RU1223U1

RU1223U1 - Card deck

Info

Publication number: RU1223U1
Application number: RU93021213/12U
Authority: RU
Inventors: Э.П. Вакс
Original assignee: Товарищество с ограниченной ответственностью "Игра"
Priority date: 1993-04-23
Filing date: 1993-04-23
Publication date: 1995-12-16

Abstract

1. Карточная колода, содержащая набор игральных карт, отличающаяся тем, что на лицевой стороне каждой карты размещены элементы с символами, обозначающими вопрос или понятие.2. Колода по п. 1, отличающаяся тем, что элементы с символами, обозначающими вопрос или понятие, выполнены в виде куска гибкой ленты с клейким слоем, обращенным к лицевой стороне карты. 1. A card deck containing a set of playing cards, characterized in that on the front side of each card there are elements with symbols indicating a question or concept. 2. A deck according to claim 1, characterized in that the elements with symbols denoting a question or concept are made in the form of a piece of flexible tape with an adhesive layer facing the front side of the card.

Description

Карточная колода, Card deck

Полезная модель относится преимушеств.енно к области карточных ИГР, однако, вместе с тем, она представляет собой учебное пособие и позволяет совместить обычные карточные ИГРЫ с обучением, например, иностранному язьпсу.The utility model primarily refers to the field of card GAMES, however, at the same time, it is a training manual and allows you to combine ordinary card GAMES with training, for example, a foreign language.

Известны карточные колоды, включающее комплект карточек с нанесенными на них символами, например, знаками Зодиака, планет Солнечной системы и т.д., см., например, набор карт Астрономия, игра для детей, издательство Малыш, 1984. Эти карточки не МОГУТ быть использованы для карточных ИГР в общепринятом их понимании, они служат, по существу, нагляд 1ьп пособием для обучения элементам астрономии детей Т-9 . лет. (Ксерокопии на 1 листах прилагаются)Card decks are known, including a set of cards with symbols printed on them, for example, zodiac signs, planets of the solar system, etc., see, for example, a set of cards Astronomy, a game for children, Malysh Publishing House, 1984. These cards CANNOT be used for card games in the generally accepted sense, they serve, in essence, as a visual aid for teaching children the elements of astronomy T-9. years old. (Photocopies on 1 sheet are attached)

Известны различные устройства, включающие наборы карт с символами, см., например, патент СССР N 502617, Н. кл. G 09 В 1/06 от 11.06.71. Это УСТРОЙСТВО предназначено для обучения чтению, карты не МОГУТ использоваться для карточных ИГР. То же самое относится и к УСТРОЙСТВУ по а. с. СССР № 1420606, М. кл. G 09 3/00, которое содержит набор карточек с текстом ВОПРОСОВ и вариантами закодированных ответов. Карточки МОГУТ быть использованы исключительно для контроля знаний учащихся, но не для карточной ИГРЫ в известном смысле этого понятия (преФеранс., бридж, девятка и т. д. ), .Various devices are known, including sets of cards with symbols, see, for example, USSR patent N 502617, N. cl. G 09 1/06 dated 06/11/71. This DEVICE is designed to teach reading, cards CANNOT be used for card games. The same applies to DEVICE a. from. USSR No. 1420606, M. cl. G 09 3/00, which contains a set of cards with the text QUESTIONS and options for encoded answers. Cards MAY be used solely to control students' knowledge, but not for a card GAME in a certain sense of the term (preFrance., Bridge, nine, etc.),.

Известны карточные колоды, содержащие набор игральных карт, каждая из КОТОРЫХ имеет средство для образования заходных Участков ПРИ размещении карт в колоде, см., например, а. с. СССР N 1340779, М. КН. А 63 F 1/02 ОТ 10. 10. 84.Card decks containing a set of playing cards are known, each of which has a means for forming entry plots when placing cards in a deck, see, for example, a. from. USSR N 1340779, M. KN. A 63 F 1/02 FROM 10. 10. 84.

Эта карточная колода обеспечивает возможность использования ее для карточных игр, однако не позволяет осуществить в процессе карточной ИГРЫ обучение играющих в какой-либо области (кроме, разумеется, самой карточной ИГРЫ),This card deck provides the ability to use it for card games, but does not allow training in the field of the card game to play in any area (except, of course, the card game itself),

М, КЛ. А 63 F 1/02 G 09 В 1/00M, KL. A 63 F 1/02 G 09 V 1/00

Н3302 /2 3 H3302 / 2 3

обьг-шые карточные ИГРЫ с обучением, например, иностранному ЯЗЫКУ, эта задача решается за счет того, что в карточной колоде, содержашей набор игральных карт на лицевой стороне каждой карты размешены элементы с символами, обозначающими ВОПРОС или понятие; эти элементы МОГУТ быть выполнены в виде куска гибкой ленты с клейким слоем, обращенным к лицевой стороне карты.generic card GAMES with training, for example, a foreign LANGUAGE, this problem is solved due to the fact that in the card deck containing a set of playing cards on the front side of each card there are elements with symbols indicating the QUESTION or concept; these elements MAY be made in the form of a piece of flexible tape with an adhesive layer facing the front of the card.

На Фиг, 1 изображена лицевая сторона одной из карт колоды.On Fig, 1 shows the front side of one of the cards in the deck.

На Фиг, 2 вариант по п, 2 ФОРМУЛЫ полезной модели.In FIG. 2 an embodiment according to claim 2 of the FORMULA of a utility model.

Карточная колода содержит в конкретном примере 36 карт, по 9 карткаждой масти. (В принципе возможны различные варианты обозначения мастей, например, путем окрашивания лицевой СТОРОНЫ карты в определенный цвет, вместо обычных (Французских) наименований: ТУЗ, КОРОЛЬ, и т. п. можно применять наименования немецкие или просто цифровые обозначения). Каждая карта 1 имеет на лицевой стороне элементы 2 с символами, обозначающими ВОПРОС или понятие. В конкретном примере (Фиг. 1) элементы 2 - слой краски, соответствующий буквенному обозначению понятия или вопроса на английском языке. В варианте на Фиг. 2 элементы с символами выполнены в виде куска 3 гибкой ленты с клейким слоем, посрс4:твом КОТОРОГО гибкая лента приклеивается к свободной от иных обозначений поверхности карты. Благодаря ЭТОМУ возможна скена элементов с символами после достаточного усвоения соответствующих им понятий (слов) иностранного языка на одной и той же колоде. Кроме того ПРИ реализации полезной модели по п.2 ФОРМУЛЫ возможно использование потребителем стандартной карточной колоды с последующим наклеиванием им самим элементов с символами в виде куска гибкой ленты.The card deck contains in a specific example 36 cards, 9 cards of each suit. (In principle, various options for designating suits are possible, for example, by coloring the front of the card in a certain color, instead of the usual (French) names: ACE, KING, etc. German names or simply digital signs can be used). Each card 1 has on its front elements 2 with symbols indicating a QUESTION or concept. In a specific example (Fig. 1), elements 2 are a paint layer corresponding to the letter designation of a concept or question in English. In the embodiment of FIG. 2 elements with symbols are made in the form of a piece of 3 flexible tape with an adhesive layer, src4: of which the flexible tape is glued to the surface of the card, free of other symbols. Thanks to THIS, it is possible to scan elements with symbols after a sufficient assimilation of the corresponding concepts (words) of a foreign language on the same deck. In addition, when implementing the utility model according to claim 2 of the FORMULA, it is possible for the consumer to use a standard card deck, followed by gluing elements with symbols in the form of a piece of flexible tape.

Использование предлагаемой карточной колоды осуществляется следующим образом. ИГРОКИ МОГУТ играть в любую карточную ИГРУ, например, в девятку. Однако ход по договоренности может быть засчитан, если делающт й этот ход правильно отвечает на поставленный вопрос или правильно переводит иностранное слово, понятие, выражение.Using the proposed card deck is as follows. PLAYERS CAN play any card GAME, for example, nine. However, a move by agreement can be counted if doing this move correctly answers the question posed or correctly translates a foreign word, concept, expression.

ПРОИСХОДИТ в ИГРОВОЙ, адекватной возрасту обстановке,HAPPENS in a GAME-appropriate age-appropriate setting,

Возможно с помощью заявленной полезной модели осуществлять обученрю и в ДРУГИХ сферах, например, правилам уличного движения, символы МОГУТ быть не только в виде букв, но и в виде любых зрительных образов.It is possible, using the claimed utility model, to provide training in OTHER areas, such as traffic rules, symbols MAY be not only in the form of letters, but also in the form of any visual images.

Claims

1. A card deck containing a set of playing cards, characterized in that on the front side of each card there are elements with symbols indicating a question or concept.

2. A deck according to claim 1, characterized in that the elements with symbols indicating a question or concept are made in the form of a piece of flexible tape with an adhesive layer facing the front side of the card.