Przedmiotem wynalazku (jest urzadzenie do na¬ uki czytania i zabawy dla dzieci chorych.Znane jest urzadzenie do nauM i zabaiwy dla dzieci w wieku przedszkolnym polegaj] ace ma do¬ wolnym ukladaniu liter lub odpowiednich figur na plycie, na której ulozony jest papier swiatloczuly.Urzadzenie to nie nadaje sie dp nauM czy za¬ bawy dla dzieci uposledzonych lub chorych- np. lezacych na plecach czy w gipsie.Celem wynalazku jest skonstruowanie urzadze¬ nia kopiujacego, utrzymujacego samoczynnie ukla¬ dane figury iulb litery, a takze cale wyrazy.Cel ten* zostal osiagniejty przez umieszczenie w pudle magnesów stalych i przykrycie ich plytka stalowa oraz polaczenie tych elementów w spo¬ sób tnwaly. Do pudla dopasowana jest [rozlacznie pokrywa z dnem wykonalnym z pirzezsoczystego materialu do naswietlania papieru swiatloczulego,. na którym ukladane sa litery lub figury .piaskie wykonane z materialu przyciaganego przez magnes.Zastosowanie uirzajdzenia wedlug wynalazku pozwoli na ukladanie dowolnych kompozycji lite¬ rowych lub figur,, nawet w polozeniu pionowym, co jest niezbedne przy 'porazeniach, zlamaniach i innych schorzeniach tego typu, zas lekarz be¬ dzie mógl sledzic przebieg leczenia przez porów¬ nanie odbitek fotograficznych odpowiednio dato¬ wanych.Przedmiot wynalazku jest przedstawiony na ry¬ sunku, na którym fig. 1 przedstawia urzadzenie w widoku perspektywicznym, a fig. 2 przedstawia przekrój Ai—lA urzadzenia z fig. 1.W pudle 1 umieszczone sa magnesy 2, przy¬ kryte plytka 3 stalowa. Calosc elementów ulmiesz- czonych w pudle 1 polaczona jest w sposób tinwaly.Do pudla 1 dopasowana jest rozlacznie pokrywa 4 zawierajaca dno 5 wykonane z materialu prze¬ zroczystego, do naswietlania papieru swiatloczu¬ lego, na kitórylm ukladane sa litery lub figury pla¬ skie przyciagane przez magnes. 2. Po zdjeciu po¬ krywy 4 na plytce 3 uklada sie papier swialtloczu- ly, nie wywolany lub do kopiowania oraz przed¬ mioty plaskie do skopiowania przyciagane przez magnes 2. Ulozone na tej plytce litery lub zestawy liter, dziecko moze dowolnie przesuwac i' tworzyc rózne kombinacje slowne, a takze kombinacje fi- gufr geometrycznych, zas ipo ulozeniu, figiury te p-rzykrywa sie pokrywa 4 i naswietla sie sfwiatlem sztucznym lub dziennym, a po naswietleniu uzys¬ kuje sie odbitke fotograficzna, która nalezy utrwalic znanymi ogólnie sposobami. Jest oczywiste, ze pu¬ dla moga byc wykonane w róznych ksztaltach i wymiarach. PLThe subject of the invention (it is a device for teaching reading and playing for sick children. A learning device for preschool children is known, which consists in freely arranging letters or appropriate figures on a plate on which light-sensitive paper is placed. This device is not suitable for learning or playing for handicapped or sick children - e.g. lying on their backs or in plaster. The aim of the invention is to construct a copying device that maintains self-patterned figures and letters, as well as whole words. this * has been achieved by placing permanent magnets in a box and covering them with a steel plate and joining these elements in a cutting manner. The box is fitted with a cover with a bottom made of a translucent material for illuminating light-sensitive paper, on which letters or sand figures made of material attracted by a magnet. The use of the device according to the invention will allow you to arrange any h of letter compositions or figures, even in a vertical position, which is necessary in case of injuries, fractures and other diseases of this type, and the doctor will be able to follow the course of treatment by comparing photographic prints appropriately dated. 1 is a perspective view of the device, and FIG. 2 is a section A1-1A of the device of FIG. 1. In the box 1 there are magnets 2 covered by a steel plate 3. The entirety of the elements placed in the box 1 is connected in a tincture. Box 1 is fitted with a lid 4 with a bottom 5 made of transparent material, to illuminate the photosensitive paper, on the top there are letters or beach figures attracted by a magnet. 2. After removing the cover 4, the plate 3 is laid with sensitive, unwrapped or copied paper and flat objects to be copied, attracted by a magnet. 2. Letters or sets of letters placed on this plate, the child can freely move and ' create various combinations of words, as well as combinations of geometric figures, and after arranging them, these figures are covered 4 and illuminated with artificial or daylight, and after exposure to light, a photographic print is obtained, which should be fixed using generally known methods. It is obvious that the hollows can be made in various shapes and dimensions. PL