PL7671B1 - Rozkladany model kuli. - Google Patents

Rozkladany model kuli. Download PDF

Info

Publication number
PL7671B1
PL7671B1 PL7671A PL767126A PL7671B1 PL 7671 B1 PL7671 B1 PL 7671B1 PL 7671 A PL7671 A PL 7671A PL 767126 A PL767126 A PL 767126A PL 7671 B1 PL7671 B1 PL 7671B1
Authority
PL
Poland
Prior art keywords
parts
fold
sphere
fact
out model
Prior art date
Application number
PL7671A
Other languages
English (en)
Filing date
Publication date
Application filed filed Critical
Publication of PL7671B1 publication Critical patent/PL7671B1/pl

Links

Description

Przy nauce geometrji (stereometrji) waznem jest pogladowe przedstawienie róznych cial geometrycznych, jakie zapo- moca odpowiednich przeciec sie innych cial mozna otrzymywac. Kula, bedaca przed¬ miotem niniejszego wynalazku, przedsta¬ wiona na fig. 1 zalaczonego rysunku w wi¬ doku zgóory i na fig. 2 w przekroju, przed¬ stawia soba caly szereg cial, które otrzy¬ muje sie przy jej przecieciu, mianowicie— czesci / i 12—odcinki kuliste, czesc 2 — stozek sciety, czesc 2 i 5—stozek i t. d.Otrzymywane w ten sposób ciala daja komplet niezbedny do nauki w szkolach.Poszczególne czesci kuli lacza sie ze soba w bardzo prosty sposób zapomoca czopów, jak to widac na rysunku, inne zas czesci nakladaja sie na pozostale i swo¬ bodnie na nich leza lub tez trzymaja sie sila wzajemnego tarcia pomiedzy czescia¬ mi. Model ten dogodny w uzyciu stanowi wazne udogodnienie przy nauce geometrji, umozliwiajac nauczycielowi w szybki spo¬ sób przedstawiac uczniom wszystkie zasad¬ nicze ciala geometryczne. PL PL

Claims (2)

1. Zastrzezenia patentowe. 1. Rozkladany model kuli, znamienny tern, ze skladowe jego czesci daja moznosc utworzenia wszystkich niezbednych przy nauce geometrji bryl obrotowych.
2. Rozkladany model kuli wedlug zastrz. 1, znamienny tern, ze skladowe je¬ go czesci otrzymuja sie przez przeciecie ku¬ li szeregiem plaszczyzn równoleglych, tu-dziez powferzchmi stozkowych i walco¬ wych. 3. , Rozkladany model kuli wedlug zastrz, 1 i 2, znamienny tern, ze czesci jego lacza sie ze soba w jedna calosc zapomoca wyjmowanych czopów, przyczem niektóre z wymienionych czesci same sluza do u- trzymywania innych czesci we wlasciwetn polozeniu. Stanislaw Kartasinski, Zastepca: L Myszczynski, rzecznik patentowy.«\i|_ ^ al Do opisa patentowego Nr 7671. N Oi Ni Druk L. SogusWskfego. Wdrszawa. PL PL
PL7671A 1926-07-06 Rozkladany model kuli. PL7671B1 (pl)

Publications (1)

Publication Number Publication Date
PL7671B1 true PL7671B1 (pl) 1927-07-30

Family

ID=

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Cankoy et al. Effect of a problem posing based problem solving instruction on understanding problem
Lancelot Permanent learning; a study in educational techniques.
Learned et al. The student and his knowledge.
PL7671B1 (pl) Rozkladany model kuli.
Espinosa Martínez et al. Tasks based on communicative situations to develop professional pedagogical skills in foreign languages students
Higgen et al. Development and pilot evaluation of a universal intervention–Enhancing resilience in culturally and linguistically diverse primary school classrooms
Reddy et al. Educating Europe.
Fong Educational resource development in Singapore
Pittenger On Liberal Education
Wood The Scholarship Contest
Davis IAIA Partners with Walt Disney Imagineering
Quina et al. STEAM in 21st century elementary education: action-research for development of educational scenarios
DuBridge Science and national policy
Banionis Mathematician Mečislovas Mačernis (1897–1968) as a pioneer of didactics in lithuania
Bulut et al. Journey in Mathematics World with Polyominoes and Polycubes
Duncan Conservation in the Sixth Grade
Minert Self Portraits in Belize
Jackson Twists and turns on the road to where I am today
Nautiyal Preparing TLMs from waste material and using mathematics-science integrated instructions in classrooms
Davis History and Prophecy: Howard University: The Capstone of Negro Education
顾蓓 Innovative Changes of English Teaching in Vocational Schools
FLINT Soldiers of Peace
De Meester et al. Demonstrating the relevance of science & math through abstract, integrated STEM: a new didactic approach
Akulenko et al. Interdisciplinary integration аs one of the main means of transforming modern education
Farias et al. School Physical Education in Fundamental Teaching: participatory planning in the didactic-pedagogical organization