Przedmiotem wzoru przemyslowego jest podrecznik szkolny. Istote wzoru stanowi nowa postac przedmiotu przejawiajaca sie w oryginalnym ksztalcie podrecznika szkolnego, nadajaca mu swoisty, charakterystyczny wyglad. Przedmiot wzoru przemyslowego przedstawiony jest na rysunku, na którym na fig.1 widoczny jest podrecznik w widoku ogólnym w postaci rozlozonej, czyli w takiej postaci, w jakiej wystepuje podczas korzystania z niego, a na fig.2 pokazany jest ten podrecznik rozlozony, w widoku od strony prawej. Podrecznik szkolny wedlug wzoru stanowi ksiazke, której kartki maja ksztalt prostokata podcietego przy prawej krawedzi. Podciecie ma ksztalt prostokata o szerokosci kilkunastokrotnie mniejszej niz szerokosc kartki. Wysokosc prostokatnego podciecia jest zróznicowana i równa zero dla grupy pierwszych od wierzchu kilku kartek. Grupa nastepnych kilku kartek ma podciecie o wysokosci okolo 95% pelnej wysokosci kartek, a nastepne grupy kartek maja kolejno podciecia o wysokosci mniejszej od poprzedniego o jednakowa wielkosc az do podciecia równego zero dla ostatniej grupy kartek podrecznika. Efektem kolejnych podciec kartek sa jednakowe wystepy kolejnych grup kartek, z których wystep kazdej kartki z jednej grupy zawiera naniesiony taki sam symbol, korzystnie litere lub litery alfabetu. Tak utworzony„register", korzystnie wyrózniony kolorystycznie, nie tylko poglebia funkcjonalnosc podrecznika, ale nadaje mu charakterystyczny, zdobniczy charakter. Istotne cechy wzoru przemyslowego: Kartki podrecznika szkolnego maja ksztalt prostokata podcietego przy prawej krawedzi. Podciecie ma ksztalt prostokata o szerokosci kilkunastokrotnie mniejszej niz szerokosc kartki. Wysokosc prostokatnego podciecia jest zróznicowana i równa zero dla grupy pierwszych od wierzchu kilku kartek. Grupa nastepnych kilku kartek ma podciecie o wysokosci okolo 95% pelnej wysokosci kartek, a nastepne grupy kartek maja kolejno podciecia o wysokosci mniejszej od poprzedniego o jednakowa wielkosc az do podciecia równego zero dla ostatniej grupy kartek podrecznika. Kolejne grupy kartek maja wiec od prawej górnej strony jednakowe prostokatne wystepy; wystep kazdej kartki z jednej grupy zawiera naniesiony taki sam symbol, korzystnie litery alfabetu, jak pokazano na rysunku, fig. 1 i fig.2.fig.1fig. 2 PL PL PLThe subject of the industrial design is a school textbook. The essence of the design is a new form of the object, manifested in the original shape of the school textbook, giving it a unique, distinctive appearance. The subject of the industrial design is presented in the drawing, where Fig. 1 shows the textbook in a general view, unfolded, i.e., as it appears when used, and Fig. 2 shows the textbook unfolded, viewed from the right side. According to the design, the school textbook is a book whose pages are rectangular in shape, trimmed at the right edge. The trim is rectangular, with a width several times smaller than the width of the page. The height of the rectangular trim varies and equals zero for the group of pages first from the top. The next few pages have an undercut approximately 95% of their full height, and subsequent groups of pages have undercuts of an equal height less than the previous one, until the last group of pages in the textbook has an undercut of zero. The effect of successive undercuts is to create identical projections for subsequent groups of pages, with the projection of each page in a group containing the same symbol, preferably a letter or letters of the alphabet. This "register," advantageously highlighted in color, not only enhances the textbook's functionality but also gives it a distinctive, decorative character. Important features of the industrial design: The school textbook pages are rectangular in shape, with a cut at the right edge. The undercut is rectangular in shape, with a width several times smaller than the width of the page. The height of the rectangular undercut varies and equals zero for the group of the first few pages from the top. The next few pages have an undercut approximately 95% of the full page height, and subsequent groups of pages have successively undercuts with a height that is the same amount less than the previous one, until the last group of pages in the manual has an undercut of zero. Subsequent groups of pages therefore have identical rectangular projections from the upper right side; the projection of each page in one group contains the same symbol, preferably a letter of the alphabet, as shown in Figure 1 and Figure 2. Figure 1, Figure 2, PL PL PL