PL220911B1 - Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego - Google Patents
Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonegoInfo
- Publication number
- PL220911B1 PL220911B1 PL393765A PL39376511A PL220911B1 PL 220911 B1 PL220911 B1 PL 220911B1 PL 393765 A PL393765 A PL 393765A PL 39376511 A PL39376511 A PL 39376511A PL 220911 B1 PL220911 B1 PL 220911B1
- Authority
- PL
- Poland
- Prior art keywords
- inclined plane
- sensors
- accelerated motion
- uniformly accelerated
- experimental set
- Prior art date
Links
- 230000033001 locomotion Effects 0.000 title claims description 9
- 239000002184 metal Substances 0.000 claims description 9
- 230000011664 signaling Effects 0.000 claims description 8
- 238000005096 rolling process Methods 0.000 claims description 4
- 238000012360 testing method Methods 0.000 claims description 3
- 238000000034 method Methods 0.000 claims description 2
- 238000002474 experimental method Methods 0.000 description 6
- 239000002023 wood Substances 0.000 description 2
- 230000001133 acceleration Effects 0.000 description 1
- 238000005259 measurement Methods 0.000 description 1
- 230000033764 rhythmic process Effects 0.000 description 1
- XLYOFNOQVPJJNP-UHFFFAOYSA-N water Substances O XLYOFNOQVPJJNP-UHFFFAOYSA-N 0.000 description 1
Landscapes
- Investigating Or Analyzing Materials By The Use Of Ultrasonic Waves (AREA)
Description
Przedmiotem wynalazku jest zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego przeznaczony, zwłaszcza do doświadczeń edukacyjnych prowadzonych dla młodzieży.
Znane i powszechnie stosowane są w doświadczeniach równie pochyłe do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego. Używane są one od czasów Galileusza i do dziś są standardowym elementem nauczania fizyki. Równia wykorzystywana jest w tym celu na dwa sposoby. Jeden polega na spuszczaniu po niej ruchem ślizgowym, czy tocznym, ciała na ustalonych odcinkach drogi i mierzeniu czasu, jaki zajmuje ten ruch np. przy użyciu zegara wodnego, jak miało to miejsce w eksperymencie Galileusza zrekonstruowanym przez S. Straulino z Uniwersytetu we Florencji: „Reconstruction of Galileo Galilei's experiment: the inclined plane”, Physics Education 43 (3) 316-321 (2008) IOP Publishing Ltd.).
Drugi sposób jest stosowany w doświadczeniach pokazowych, gdzie odpowiednio odmierzane odcinki drogi pokonywane są w równych odstępach, co pokazuje się używając urządzenia mierzącego czas, czy to wahadła, jak miało to miejsce w oryginalnym pokazie Galileusza, metronomu, czy zegara elektronicznego. Kopia urządzenia Galileusza znajduje się w The Istituto e Museo di Storia della Scienza we Florencji i prezentowana była na wystawie „II future di Galileo” w Padwie w roku 2009:
http://www.ilfuturodigalileo.it/.
Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego według wynalazku zawiera równię pochyłą o nachyleniu korzystnie od 5 do 15 stopni. Równia pochyła posiada wyżłobienie dopasowane do metalowej kuli. Wzdłuż równi pochyłej rozmieszczone są czujniki zamocowane przesuwnie, przy czym pierwszy z nich jest zamocowany na początku równi pochyłej. Każdy z czujników wyposażony jest w dwa przewody zakończone metalowymi odizolowanym drucikami umiejscowionymi tak, aby tocząca się po równi metalowa kula powodowała krótkotrwałe ich zwarcie. Wszystkie czujniki połączone są dodatkowymi przewodami równolegle i dołączone są do urządzenia sygnalizującego.
Urządzenie sygnalizacyjne stanowi generator akustyczny, korzystnie dzwonek.
Równia pochyła wykonana jest korzystnie z drewna.
Zaletą zestawu jest to, że umożliwia on badanie równania ruchu jednostajnie przyspieszonego bez użycia jakiegokolwiek urządzenia mierzącego czas, czy odmierzającego równe jego odstępy.
Przedmiot wynalazku jest pokazany w przykładzie wykonania na rysunku, na którym fig. 1 przedstawia zestaw w widoku perspektywicznym, a fig. 2 czujnik sygnalizujący przechodzenie kuli.
Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego składa się z równi pochyłej 1 wykonanej z drewna z wyżłobieniem pozwalającym staczać się wzdłuż niej metalowej kuli. Kąt nachylenia równi zawarty jest w granicach od 5 do 15 stopni. W skład zestawu wchodzi pięć czujników 2 zamocowanych przesuwnie na całej długości równi pochyłej 1, przy czym pierwszy z nich ustawiony jest na samym jej początku. Czujniki wyposażone są w dwa przewody 7 zakończone metalowymi odizolowanymi drucikami 6 umiejscowionymi tak, aby tocząca się po równi metalowa kula powodowała krótkotrwałe ich zwarcie. Wszystkie czujniki połączone są dodatkowymi przewodami 4 równolegle i dołączone są do urządzenia sygnalizującego 5. Urządzenie sygnalizacyjne 5 stanowi dzwonek.
Zasada działania zestawu polega na tym, że uczniowie mają za zadanie tak porozstawiać wzdłuż równi czujniki, aby, gdy po równi stacza się kula, słyszeć sygnały z urządzenia sygnalizującego w równych odstępach czasu. Istotą doświadczenia jest to, że nie jest w jego trakcie wykorzystywany żaden przyrząd mierzący czas, a równe odstępy w czasie określane są przez uczniów metodą prób i błędów na drodze wewnętrznego poczucia rytmu i ustaleniu jednej odpowiedzi wspólnej dla wszystkich wykonującymi pomiar. Po uzyskaniu konsensusu pomiarowi podlegają położenia czujników i na podstawie tego określa się zależność przebytej drogi od czasu w ruchu jednostajnie przyspieszonym.
Claims (3)
1. Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego zawierający równię pochyłą, znamienny tym, że równia pochyła (1) o nachyleniu korzystnie od 5 do 15 stopni posiada wyżłobienie dopasowane do metalowej kuli (3), a wzdłuż równi pochyłej (1) rozmieszczone są czujniki (2) zamocowane przesuwnie, przy czym pierwszy z nich jest zamocowany na początku równi pochyłej (1), a każdy z czujników (2) wyposażony jest w dwa przewody (7) zakończone metalowymi
PL 220 911 B1 odizolowanymi drucikami (6) umiejscowionymi tak, aby tocząca się po równi metalowa kula powodowała krótkotrwałe ich zwarcie, przy czym wszystkie czujniki połączone są dodatkowymi przewodami (4) równolegle i dołączone są do urządzenia sygnalizującego (5).
2. Zestaw według zastrz. 1, znamienny tym, że urządzenie sygnalizacyjne (5) stanowi generator akustyczny, korzystnie dzwonek.
3. Zestaw według zastrz. 1 albo 2, znamienny tym, że równia pochyła (1) wykonana jest
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| PL393765A PL220911B1 (pl) | 2011-01-28 | 2011-01-28 | Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| PL393765A PL220911B1 (pl) | 2011-01-28 | 2011-01-28 | Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| PL393765A1 PL393765A1 (pl) | 2012-07-30 |
| PL220911B1 true PL220911B1 (pl) | 2016-01-29 |
Family
ID=46575876
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| PL393765A PL220911B1 (pl) | 2011-01-28 | 2011-01-28 | Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| PL (1) | PL220911B1 (pl) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108847095A (zh) * | 2018-07-20 | 2018-11-20 | 佛山科枫文化传播有限公司 | 一种加速度物理实验装置 |
-
2011
- 2011-01-28 PL PL393765A patent/PL220911B1/pl unknown
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108847095A (zh) * | 2018-07-20 | 2018-11-20 | 佛山科枫文化传播有限公司 | 一种加速度物理实验装置 |
| CN108847095B (zh) * | 2018-07-20 | 2021-08-17 | 佛山科枫文化传播有限公司 | 一种加速度物理实验装置 |
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| PL393765A1 (pl) | 2012-07-30 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Faux et al. | Manual timing in physics experiments: error and uncertainty | |
| Zaitsev et al. | Experimental studies of temperature dependence of transfer function of molecular electronic transducers at high frequencies | |
| PL220911B1 (pl) | Zestaw doświadczalny do badania ruchu jednostajnie przyśpieszonego | |
| González et al. | Doing physics experiments and learning with smartphones | |
| Orsini et al. | A preliminary uncertainty analysis of acceleration and displacement measurements on a novel WBV platform for biologic response studies | |
| Carvalho et al. | A time-of-flight method to measure the speed of sound using a stereo sound card | |
| Hoff et al. | The technological background of physiological discovery: Ballistics and the graphic method | |
| Wagenschein et al. | The Law of Free Fall as an “Exemplary Theme” for the Mathematicizability of Certain Natural Processes | |
| فراس محمود علي الخوخي | Constructing and Applying an Academic Adjustment Scale of the Students at the College of Physical Education University of Mosul | |
| Dwivedi et al. | Line Measurement: Based Child Psychological Test using MATLAB | |
| Multamäki et al. | The Integrated Sachs-Wolfe effect as a probe of non-standard cosmological evolution | |
| Di et al. | Study on offset measurement of underwater high-speed moving body based on single induction coil | |
| Moghadam | The relationship between Breadth and depth of vocabulary knowledge And Reading Comprehension | |
| RAWAT | COMPUTER INTERFACED EXPERIMENTS ON EXPEYES: MEASURING ACCELERATION DUE TO GRAVITY WITH A COMPOUND BAR PENDULUM USING ULTRASONIC SENSOR | |
| Van Den Heever | Magnetoreception in humans | |
| Niradrop et al. | Physical fitness norms for grade 1–6 students of Ramkhamhaeng University Demonstration Elementary School | |
| Kim | Effects of software education program for the multi-cultural elementary students on learning attitude, friendship and sociality | |
| Pili et al. | Measurement of a spring force constant using sound, door alarm, and soundcard oscilloscope | |
| EP4473322A4 (en) | Test probe and test device | |
| González Rebollo et al. | Doing Physics Experiments and Learning with Smartphones | |
| Deng | Measuring dark energy equation of state through gravitational wave detection with pulsar timing arrays | |
| Kareshki | Investigating the Factor Structure of Students Advancement Goal Orientation, Emphasizing On Religious Orientation | |
| Wadhwa | An innovative method to study Stokes’ law in the laboratory | |
| Kaufman et al. | Principles of Measurements of the Gravitational Field | |
| Al-Moghraby | The Effect of Applying A Suggested Strategy in Teaching Using Diagnostic Assessment on the Fifth Grade Pupils Achievement and Retention of Information in Math |