- 1 - Nosnik reklamowy Przedmiotem wzoru przemyslowego jest przestrzenny nosnik reklamowy, z naniesionym dowolna technika na jego zewnetrznej powierzchni, materialem reklamowym i/lub informacyjnym, przeznaczony do przesylki pocztowej w formie plaskiego listu. Wzór przemyslowy przedstawiono na zalaczonej ilustracji, na której: fig. 1 przedstawia szablon bryly wzoru, fig. 2, fig. 3 - bryle wzoru, fig. 4 - plaska forme wzoru, Nosnik reklamowy wedlug wzoru przemyslowego, przedstawiony na fig.3, posiada ksztalt dwóch ostroslupów scietych o podstawie szesciokata, polaczonych ze soba od strony wiekszych podstaw. Siatka geometryczna szablonu stanowiacego polowe bryly nosnika, jak pokazano na fig. 1 , posiada jedna podstawe w ksztalcie szesciokata, którego kazdy z boków jest wspólna krawedzia z jedna ze scian bocznych. Sciany boczne maja ksztalt trapezów równoramiennych. Dwie przeciwlegle scianki boczne posiadaja zaczepy na gumke, które zagina sie do srodka bryly nosnika. Pomiedzy zlaczonymi zaczepami obu czesci nalozona jest gumka, co przedstawiono na fig. 2. Na powierzchni zewnetrznej nosnika jest naniesiony material reklamowy i/lub informacyjny, jak pokazano na fig. 3. Nosnik do pozycji plaskiej przedstawionej na fig. 4, uklada sie wzdluz plaszczyzny symetrii bryly, napinajac gumke co przedstawiono na fig. 2. Nosnik umieszcza sie w kopercie, która uniemozliwia zwolnienie napiecia gumki, co przedstawiono na fig. 5 i fig. 6. Otworzenie koperty powoduje zwolnienie napiecia gumki i uformowanie sie bryly nosnika.Cechami istotnymi wzoru przemyslowego, które wyrózniaja go sposród innych wzorów, jest ksztalt siatki geometrycznej szablonu bryly wzoru oraz krawedzi wzdluz których zagiety jest szablon i krawedzi wzdluz których laczone sa scianki w celu utworzenia bryly, oraz krawedzi zgodnie z którymi, bryla skladana jest do pozycji plaskiej, przy czym dwie przeciwlegle scianki posiadaja zaczepy, na których napieta jest gumka, której zwolnienie napiecia powoduje uformowanie sie bryly. -2--3- Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5 Fig. 6-4 - Fig. 1-5- Fig.2 Fig. 3-6- Fig. 4- 7 - Fig.5 Fig. 6 PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL