NO125775B

NO125775B -

Info

Publication number: NO125775B
Application number: NO16630467A
Authority: NO
Inventors: R Hovey; A Khan
Original assignee: Bunker Ramo
Priority date: 1966-01-13
Filing date: 1967-01-07
Publication date: 1972-10-30
Also published as: DK134720C; FR1509271A; SE319853B; IL27165A; GB1170541A; DE1621791A1; LU52760A1; CH499057A; DE1621791B2; DK134720B

Description

Apparat til bruk ved frenutilling av skruelinjeformete hekterekker for glidelåser. Apparatus for use in fretting helical rows of hooks for zippers.

Foreliggende oppfinnelse angår et apparat til fremstilling av en skruelinjeformet hekterekke for glidelåser hvor apparatet inneholder en stillestående dor og roterende organer for vikle tråd opp på denne dor på en slik måte at den skruevikling som dannes skyves fremover på doren et-terhvert som den dannes. Hekterekker av denne art har særlig vunnet utbredelse i forbindelse med bruk av moderne form-stoffer som f. eks. nylon for tildannelse av hekterekkene. Et av de problemer, som foreligger ved fremstilling av slike hekterekker, er å få de to hekterekker i hver sin side av en glidelås til å passe nøyaktig sammen. Man har tidligere løst dette problem ved å vikle de to hekterekker på samme maskin og eventuelt endog samtidig. Denne løsning kan imidlertid ikke brukes, når den skruelinjef ormede hekterekke skal gripe inn i en hekterekke av en annen form, og selv ved glidelåser, hvor begge hekterekkene består av skrueviklinger, betyr det en fabrika-sjonsmessig fordel, hvis disse vilkårlig kan tas fra forskjellige maskiner. The present invention relates to an apparatus for producing a helical row of hooks for zippers, where the apparatus contains a stationary mandrel and rotating means for winding wire onto this mandrel in such a way that the screw winding that is formed is pushed forward on the mandrel each time it is formed. Rows of hooks of this kind have particularly gained popularity in connection with the use of modern form-materials such as e.g. nylon for forming the rows of hooks. One of the problems that exists in the production of such hook rows is getting the two hook rows on each side of a zipper to fit exactly together. This problem has previously been solved by winding the two rows of hooks on the same machine and possibly even at the same time. However, this solution cannot be used, when the helically shaped row of hooks is to engage in a row of hooks of a different shape, and even with zippers, where both rows of hooks consist of screw windings, it means a manufacturing advantage, if these can be arbitrarily taken from different machines.

Det foreligger derfor den oppgave å There is therefore the task to

fremstille en skru eilinjef ormet hekterekke, som har en ganske nøyaktig fastlagt totalstigning for hver vinding. Videre foreligger det den oppgave å frembringe en uensartet stigning av hver enkel vinding på kontrol-lert måte da hekterekker av denne art får bedre inngrep ved en slik utformning. produce a spiral line-shaped row of hooks, which has a fairly precisely determined total pitch for each turn. Furthermore, there is the task of producing a non-uniform rise of each single winding in a controlled manner, as rows of hooks of this type get better engagement with such a design.

Oppfinnelsen går ut på å løse disse The invention aims to solve these

oppgaver. Det særlige karakteristiske trekk ved apparatet består i at det langs doren er anordnet endeløse modul-lærer, som er tasks. The special characteristic feature of the device consists in the fact that along the mandrel there is an endless module teacher, which is

innrettet til å gripe inn i skrueviklingens vindinger langs en strekning av doren og til å skyve seg frem langs denne med en hastighet svarende til den, med hvilken skrueviklingen dannes, og organer til oppvarming og gjenavkjøling av skrueviklingen, mens den passerer den nevnte strekning av doren. adapted to engage the windings of the screw winding along a section of the mandrel and to advance along this at a speed corresponding to that at which the screw winding is formed, and means for heating and re-cooling the screw winding as it passes the said section of the mandrel .

Med særlig fordel kan modul-lærer i henhold til oppfinnelsen være innbyrdes innstillbare i dorens lengderetning. Derved oppnås at formen på skruevindingene kan etterjusteres og varieres etter ønske. With particular advantage, module teachers according to the invention can be mutually adjustable in the longitudinal direction of the mandrel. Thereby it is achieved that the shape of the screw windings can be readjusted and varied as desired.

Det har i praksis vist seg tilstrekkelig og mest hensiktsmessig å anvende to modul/lærer, som er beliggende på diametralt motsatte sider av doren. In practice, it has proved sufficient and most appropriate to use two modules/tools, which are located on diametrically opposite sides of the mandrel.

En særlig hensiktsmessig form for modul-læren er endeløse bånd med slisser for inngrep med skrueviklingens vindinger. Da stigningen av disse slisser kan velges vilkårlig, har man herved full frihet til å til-passe stigningsforløpet innen for hver enkelt vinding, således som behovet i den ferdige glidelås gjør det ønskelig. A particularly suitable form of the module leather is endless bands with slots for engagement with the windings of the screw winding. As the pitch of these slits can be chosen arbitrarily, one has full freedom to adjust the pitch within each individual winding, as the need in the finished zip makes it desirable.

Oppfinnelsen skal i det følgende be-skrives nærmere under henvisning til teg-ningen, hvor In the following, the invention will be described in more detail with reference to the drawing, where

fig. 1 skjematisk viser en utførelses-form for en hekterekke til en glidelås ifølge oppfinnelsen, sett i retning vinkelrett på glidelåsens plan, fig. 1 schematically shows an embodiment of a row of hooks for a zipper according to the invention, viewed in a direction perpendicular to the plane of the zipper,

fig. 2 samme sett i retning av glidelåsens plan fra glidelåsens midtparti, fig. 2 the same set in the direction of the zipper's plane from the middle part of the zipper,

fig. 3 i perspektiv en enkelt vinding av fig. 3 in perspective a single winding of

den skruelinjeformete hekterekke, the helical row of hooks,

fig. 4 en prinsippskisse av den skrue- fig. 4 a schematic diagram of the screw-

linjeformete hekterekke i inngrep med modul-lærer i et trin av fremstillingen, sett i snitt vinkelrett på hekterekkens og modul-lærerens lengderetning, line-shaped row of hooks in engagement with the module teacher in one step of the manufacture, seen in section perpendicular to the longitudinal direction of the hook row and the module teacher,

fig. 5 en skjematisk utfoldning av den skruelinjeformete hekterekke og modul-lærerne, og fig. 5 a schematic unfolding of the helical row of hooks and the module teachers, and

fig. 6 skjematisk en utførelsesform for en maskin ifølge oppfinnelsen, sett fra si-den. fig. 6 schematically shows an embodiment of a machine according to the invention, seen from the side.

Den i fig. 1—3 illustrerte hekterekke består av en skruevikling, hvis vindinger alle er nøyaktig ensdannet, men hver for seg er utført med varierende stigning. Hvorledes denne stigning forløper innen-for hver enkelt vinding, fremgår best av fig. 3. De geometriske sylinderflate, på hvilken skrueviklingen er dannet, er her repre-sentret ved to sirkler 1 og 2 i en innbyrdes avstand svarende til skruelinjens totalstigning pr. vinding og fire generatriser 3, 4, 5 og 6, som digger 90° forskudt i forhold til hverandre. Følger man nu den illustrerte skruevinding, vil det sees, at denne fra generatrisen 3 til generatrisen 4 har en front-del 7, på hvilken stigningen er null eller praktisk talt null eller endog negativ. Det er denne del av vindingen — som også er markert i fig. 2 — som er bestemt for inngrep med glidelåsens annen hekterekke. Fra generatrisen 4 til generatrisen 5 følger dernest en sidedel 8, som har en stigning på f. eks. 15°, jfr. også fig. 1. Fra generatrisen 5 til generatrisen 6 følger heretter ryggdelen 9, se også fig. 2, med en stigning på f. eks. 30°, og endelig følger fra generatrisen 6 til generatrisen 3 en ny sidedel 10, se også fig. 1, med samme stigning som sidedelen 8, altså f. eks. 15°. Vinkelområd-ene for de forskjellige deler og disses stigning kan naturligvis varieres etter behag. The one in fig. 1-3 illustrated row of hooks consists of a screw winding, whose windings are all exactly the same, but each one is made with varying pitch. How this rise proceeds within each individual winding is best seen in fig. 3. The geometric cylinder surface, on which the screw winding is formed, is here represented by two circles 1 and 2 at a mutual distance corresponding to the total pitch of the screw line per winding and four generatrices 3, 4, 5 and 6, which dig 90° offset in relation to each other. If one now follows the illustrated screw winding, it will be seen that this from the generatrix 3 to the generatrix 4 has a front part 7, on which the pitch is zero or practically zero or even negative. It is this part of the winding - which is also marked in fig. 2 — which is intended for engagement with the zipper's second row of hooks. From the generatrix 4 to the generatrix 5 then follows a side part 8, which has a rise of e.g. 15°, cf. also fig. 1. From the generatrix 5 to the generatrix 6 follows the back part 9, see also fig. 2, with an increase of e.g. 30°, and finally a new side part 10 follows from the generatrix 6 to the generatrix 3, see also fig. 1, with the same rise as side part 8, i.e. e.g. 15°. The angle ranges for the different parts and their pitch can of course be varied as desired.

En måte på hvilken man ifølge oppfinnelsen kan bibringe en skruelinjeformet hekterekke den ønskede form og samtidig oppnå sikkerhet for nøyaktighet av den ønskede totalstigning er illustrert i fig. 4 og 5. I disse figurer betegner 11 og 12 to modul-lærer, som er i form av bånd med skråttstillede, eventuelt litt krumme slisser 13, i hvilke skrueviklingens vindinger gri-per inn. Ved en modul-lærer, slik som dette ord anvendes i den foreliggende beskriv-else, skal der generelt forstås et organ, som er i stand til å holde vindingene av en skruevikling i en nøyaktig foreskrevet avstand fra hinannen. A way in which, according to the invention, one can give a helical row of hooks the desired shape and at the same time achieve certainty for the accuracy of the desired total pitch is illustrated in fig. 4 and 5. In these figures, 11 and 12 denote two module teachers, which are in the form of bands with inclined, possibly slightly curved slots 13, in which the windings of the screw winding engage. A module teacher, as this word is used in the present description, is generally understood to mean a device which is capable of keeping the windings of a screw winding at a precisely prescribed distance from each other.

Slik som modul-lærerne er illustrert i fig. 4, tjener slissene 13 som inngrep for de deler av skruevindingene, som i fig. 3 er betegnet med 8 og 10. Som det fremgår av fig. 5, ligger den øverste ende av hver av slissene 13 i båndet 11 på høyde med den nederste ende av en sliss 13 i båndet 12, således at vindingsdelen 7 med stigningen nulli eller liten stigning dannes på den frie strekning mellom disse to slissender. På til-svarende måte dannes vindingsdelen 9 med stor stigning på den frie strekning mellom de motstående slissender. As the module teachers are illustrated in fig. 4, the slots 13 serve as engagements for the parts of the screw windings, which in fig. 3 are denoted by 8 and 10. As can be seen from fig. 5, the top end of each of the slots 13 in the band 11 is at the same level as the bottom end of a slot 13 in the band 12, so that the winding part 7 with a pitch of zero or a small pitch is formed on the free stretch between these two slot ends. In a similar way, the winding part 9 is formed with a large pitch on the free stretch between the opposite slit ends.

Ifølge oppfinnelsen tilveiebringes det nå, mens den skruelinjef ormede hekterekke befinner seg i inngrep med modullærer-ne på den angitte måte, en oppvarming og en gjenavkjøling av hekterekken, således at denne stabiliseres i den ønskede form, i hvilken den holdes mellom modul-lærerne. Herved oppnås ikke bare en stabiliser-ing av det ønskede stigningsforløp innen for hver enkelt vinning, men også en sta-bilisering av totalstigningen. According to the invention, while the helical row of hooks is in engagement with the module teachers in the specified manner, a heating and re-cooling of the hook row is provided, so that it is stabilized in the desired shape, in which it is held between the module teachers. This not only achieves a stabilization of the desired rise course within each individual gain, but also a stabilization of the total rise.

Ved å forskyve båndene 11 og 12 i forhold til hinannen og ved å velge en pas-sende stigning av slissene 13 kan man va-riere stigningsforløpet innen for hver enkelt vinding på en hvilken som helst ønsket måte, eventuelt også således, at det fås en jevn stigning innen for hver enkelt vinding, forsåvidt denne form ansees for fyl-destgj ørende til en eller annen anvendelse av den skruelinjef ormede hekterekke. By displacing the bands 11 and 12 in relation to each other and by choosing a suitable pitch of the slits 13, the pitch can be varied within each individual winding in any desired way, possibly also in such a way that a even rise within each individual winding, provided that this shape is considered to be sufficient for one or another application of the helically shaped row of hooks.

En maskin, ved hvilken den beskrevne fremgangsmåte kan bringes til utførelse, er skjematisk illustrert i fig. 6. Her betegner 14 en stillestående dor, som henger ned fra en stillestående aksel 30, og omkring hvis øverste ende en tråd oppvikles ved hjelp av en roterende dyse 31, hvis nærmeste inn-retning ikke utgjør noen del av oppfinnelsen, således at tråden kommer til å danne en skruevikling, som skyver seg nedad på doren, etterhånden som den dannes. Når den er kommet et lite stykke nedad på doren, gripes den mellom to endeløse bånd, som svarer til båndene 11 og 12 i fig. 4 og 5 og derfor er forsynt med samme henvis-ningsbetegnelser. De endeløse bånd 11 og 12 er lagt over ruller 15, 15a, 16, 16a og 17, A machine, by which the described method can be carried out, is schematically illustrated in fig. 6. Here, 14 denotes a stationary mandrel, which hangs down from a stationary shaft 30, and around whose upper end a thread is wound by means of a rotating nozzle 31, the nearest device of which does not form any part of the invention, so that the thread comes to form a screw winding, which pushes downwards on the mandrel as it is formed. When it has reached a small distance downwards on the mandrel, it is gripped between two endless bands, which correspond to bands 11 and 12 in fig. 4 and 5 and are therefore provided with the same reference designations. The endless belts 11 and 12 are laid over rollers 15, 15a, 16, 16a and 17,

17a og har et løp, som strekker seg ned langs doren 14, ved hvis nederste ende båndene er i inngrep med synkroniserte tannhjul henholdsvis 18 og 18a, som tjener til å trekke båndene ned langs dloren. Tannhjulene 18 og 18a er ikke på nærmere angitt måte innbyrdes vinkelstillbare, så at man derved blir i stand til å forskyve båndene 11 og 12 i forhold til hinannen. Omkring doren og de langs denne forløp-ende løp av båndene 11 og 12 er det anbragt et oppklappbart hus 19, som er forsynt med oppvarmningsorganer 20 f. eks. i 17a and has a barrel, which extends down along the mandrel 14, at the lower end of which the bands engage with synchronized gears 18 and 18a respectively, which serve to pull the bands down along the dlor. The gears 18 and 18a are not angularly adjustable relative to each other in the specified manner, so that one thereby becomes able to displace the bands 11 and 12 in relation to one another. Around the mandrel and the runs of the bands 11 and 12 running along it, a hinged housing 19 is arranged, which is provided with heating means 20, e.g. in

form av elektriske motstandsoppvarm-ningselementer. form of electric resistance heating elements.

Virkemåten er følgende: Kort etter at The way it works is as follows: Shortly after that

skrueviklingens vindinger er dannet, gripes de mellom båndene 11 og 12 som tjener the windings of the screw winding are formed, they are gripped between the bands 11 and 12 that serve

som modul-lærer og holdes i inngrep med as a module teacher and is kept in touch with

disse, mens de skyver seg ned langs doren these, as they push down along the mandrel

14, hvorved vindingene under hele denne 14, whereby the windings throughout this

passasje holdes i den ønskede form og innbyrdes avstand. Når vindingene passerer passage is kept in the desired shape and distance from each other. When the windings pass

sonen, i hvilken oppvarmingsorganene 20 the zone, in which the heating means 20

er anbragt, blir de oppvarmet, og når de are placed, they are heated, and when they

passerer videre, blir det atter avkjølet. Ved passes further, it is cooled again. By

denne prosess blir de stabilisert i den form, this process they are stabilized in the form,

i hvilken de holdes mellom modul-lærerne. in which they are held between the module teachers.

Etter å være således stabilisert avgår den After being thus stabilized, it departs

ferdige skruevikling fra den nederste ende finished screw winding from the lower end

av doren 14. of the doren 14.

Claims

1. Apparatus for making a helical row of hooks for a zipper and

containing a stationary mandrel and rotating means for winding a thread on this mandrel in such a way that it formed screw winding is pushed forward on the mandrel, as it is formed, characterized in that along the mandrel there are arranged endless module guides, which are arranged to engage in the windings of the screw winding along a stretch of the mandrel and to push themselves forward along this with a speed corresponding to that at which the screw winding is formed, and means for heating and re-cooling the screw winding as it passes the said stretch of the mandrel.

2. Apparatus as stated in claim 1, characterized in that the module teachers are mutually adjustable in the longitudinal direction of the mandrel.

3. Apparatus as stated in claim 1 or 2, characterized in that it contains two module teachers, located on diametrically opposite sides of the mandrel.

4. Apparatus as set forth in any one of claims 1--3, characterized in that the module teachers are in the form of endless bands with slots for engagement with the windings of the screw winding.