KR840002147Y1

KR840002147Y1 - Handkerchief with study instrument

Info

Publication number: KR840002147Y1
Application number: KR2019830001804U
Authority: KR
Inventors: 한수일
Original assignee: 서도산업주식회사; 한수일
Priority date: 1983-03-02
Filing date: 1983-03-02
Publication date: 1984-10-23
Also published as: KR840005809U

Abstract

내용 없음.No content.

Description

Handkerchief

도면은 본 고안 손수건의 요부의 실시상태만을 약시한 평면도.The figure is a top view which only outlines the embodiment of the main part of the handkerchief of the present invention.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명* Explanation of symbols for main parts of the drawings

a : 국, 중, 고 구분 색대(色帶) b : 기억사항 표시부a: National, Middle, High color band b: Memory display

c : 학년표시선 d : 사진표시부c: Grade indicator d: Photo display part

본 고안은 지금까지 그누구도 시도한바 없었던 학습구 겸용 손수건에 관한 것이다. 종래 수학공식이나 영어단어 또는 필수 한자등을 책받침이나 노우트 표지등에 표시한 것이 있으나 이들은 책가방속에 넣고 다닐때에만 사용될 수 있어 이용시간에 제한을 받기 때문에 만족적인 목절달성을 할 수 없었다. 본 고안은 위와 같은 시간적 제한을 받지 않고 항상 학생들의 몸에 함께 지니고 다닐수 있고 따라서 언제라도 손쉽게 볼수 있는 편리하고 실용적인 기억용 학습구를 겸한 손수건을 제공함을 목적으로 한 것인바, 첨부도면에 의거하여 상술하면 다음과 같다.The present invention relates to a handkerchief for both school districts that no one has ever tried. Conventional mathematics, English words or essential Chinese characters, etc. are marked on the backrest or the cover of the notes, but these can be used only when carrying in the backpack, because it is limited in the use time could not achieve satisfactory neck. The present invention is intended to provide a handkerchief that can be carried with the body of the students at all times without the time constraints as described above, and thus can be easily and easily seen at any time, according to the accompanying drawings. Is as follows.

본 고안 손수건은 그 연부에 국, 중, 고 구분색(대色帶)(a)를 표시하고, 중앙 일정한 면적내의 사진표시부(d)와 기억사항표시부(b)를 학년표시선(c)으로 구분되게 표시하여 구성한다. 이와 같이 구성된 본 고안의작용, 효과를 상술하면 다음과 같다. 국, 중, 고 구분색대(a)는 국민학교, 중학교 및 고등학교별 용도표시를 각각 상이한 색으로 구분 표시함으로써 사용이나 상거래상 편의를 도모할 수 있다. 학년표시선(c)글이나 제도로서는 표시 할 수 없는 그 과목의 상징적인 사항을 시진프린트로 실감나게 표시하는 사진표시부(d)와 각과목별 주요기억 사항을 표시하는 기억사항표시부(b)를 구획함과 동시에 예를 들면 그선의 수에 따라 학년을 구분할 수 있게 할 수도 있다.The handkerchief of the present invention displays the division color (a) of national, middle, and high at its edge, and divides the photograph display part (d) and the memory item display part (b) into the grade display line (c) in the center constant area. It is configured to display. Referring to the operation, effects of the present invention configured as described above are as follows. The national, middle, and high school divisions (a) can promote convenience in use or commerce by distinguishing the indications of use for each national school, middle school, and high school. (C) Photograph display unit (d) which displays the symbolic matters of the subject that cannot be displayed by the text or the system by jinprint printing and memory display unit (b) which displays the main memory items for each subject. At the same time, grades may be distinguished by the number of lines, for example.

즉, 예를들면 선이 하나이면 1학년용이고 둘이면 2학년용 그리고 셋이면 3학년용임을 쉬이 알수 있게 할수가 있다. 또 기억사항표시부(b)에는 그 과목중 특히 기억해두어야할 주요사항을 프린트표시해둔다. 예를들면 기하학의 경우 각종 3각형의 기하학적 원리(적 3각형에 있어서 피타고라스의 원리)를 도시와 공식을 함께 표시해두고, 영어의 경우 주요 문법이나 단어등을 표시해두고, 한문의 경우 주요한문과 그 읽이를 표시해두는 등 각 과목별로 손수건을 만들어두면, 그 학생들은 손수건을 항시 몸에 간편하게 지니고 다닐수 있으므로 필요할 때 언제든지 찾아볼 수 가 있어 특히 공식이나 원리등의 예습, 복습용으로 유용하게 사용될 수가 있다.For example, one line can be used for first grade, two for second grade, and three for third grade. In the memory item display section (b), the main items to be memorized in particular in the subject are printed and displayed. For example, in the case of geometry, the geometric principle of various triangles (Pythagorean principle in the enemy triangle) should be marked with the city and the formula, and in the case of English, the main grammar or words should be indicated. If you make a handkerchief for each subject, such as marking it, the students can easily carry the handkerchief on their body at all times so that they can look it up whenever they need it, and it can be especially useful for preparing and reviewing formulas and principles.

본 고안이 실시예에 있어서는 색대(a)와 학년표시선(c)의 위치를 바꿀수도 있으며, 학년표시선(c)는 반드시 직 4각형이어야 하는 것은 아니며 타원형, 원형 기타 어떠한 모양으로도 할 수 있다.In this embodiment of the present invention, the position of the color band (a) and the grade display line (c) may be changed, and the grade display line (c) is not necessarily rectangular, but may be in an oval shape, a circular shape, or any other shape.

또 사진표시부(d)에 표시되는 사진프린트내용은 손수건으로서의 장식적효과도 겸할수가 있으므로 전체적인 분위기로 미루어보아 종래의 책받침이나 노우트표시의 경우와 같이 너무 학습일변도의 딱딱한 점을 없앨수도 있어 학습의욕을 저해하지 않게 할수도 있다.In addition, the photo print content displayed on the photo display unit (d) can also have a decorative effect as a handkerchief, so it is possible to eliminate the hard points of the learning variances as in the case of a conventional book support or a note display because it can be considered as an overall atmosphere. You can also avoid it.

Claims

Learning is composed by marking the color bands (a) in the middle, middle and high areas of the handkerchief, and marking the picture display unit (d) and the storage item display unit (b) in the center constant area by the grade line (c). Handkerchief that doubles as a phrase.