KR840000478Y1 - 학생용 책상 - Google Patents

Abstract

내용 없음.

Description

학생용 책상

제1도는 본 고안의 일부 전개 사시도.

제2도는 본 고안의 A-A선 단면도.

제3도는 본 고안의 상판 제조과정 단면도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

17 : 통공 2, 2a : 보울트

3 : 합판 4 : 폴리에스탈수지층

5 : 책상 몸체 6, 6a : 체결공

7, 7a : 너트 A : 상판

본 고안은 책상의 상판을 보다 견고하고 사용하기 편리하게 하는 동시에 상판에 체결한 보울트가 합성수지에 의하여 완전하게 고정되어 있어 책상 몸체와 착탈시키기 간편하게 한 학생용 책상에 관한 것으로 종래에는 책상의 상판을 합판위에 합성수지판을 접착하였기 때문에 합판 위에 접착된 합성수지판이 잘 덜어지는 동시에 책상 몸체에 체결하는 보울트가 상판에 완전하게 고정되어 있지 않아 상판이 쉽게 파손되는 결점이 있었다.

본 고안은 이와같은 결점을 적게하기 위하여 합성수지 형틀에 폴리에스탈 수지액을 일정 두께로 넣어 굳힌 위에 같은 폴리에스탈 수지액을 일정량 넣고 그 위에 다수의 통공을 뚫고 양측에 보울트를 체착시킨 합판을 형틀 주위와 일정간격이 유지되게 삽착하고 그 위에 폴리에스탈 수지액을 부어 넣어 단일체가 되게 굳힌 상판을 책상의 몸체 상부에 뚫은 체결공에 보울트를 삽지시켜 너트로 체결하므로서 조립이 간편하고 상판이 사용중에 폴리에스탈 수지층이 떨어져 나가는 일이 없고 보울트가 움직이지 않아 상판에 파손되는 일이 없게 한 것으로 첨부 도면에 의하여 상세히 설명하면 다음과 같다.

다수의 통공(1)을 뚫고 양측에 보울트(2)(2a)를 체착시킨 합판(3)의 주위에 폴리에스탈 수지층(4)을 단일체로 형성시킨 상판(A)을 책상 몸체(5)의 양측 상부에 뚫은 통상의 체결공(6)(6a)에 보울트(2)(2a)를 삽설하여 너트(7)(7a)로 체착하여서 된 것이다.

미설명부호 8은 합성수지 형틀이다.

이상과 같이 된 본 고안의 작용효과를 설명하면 다음과 같다.

합성수지형틀(8)에 일정 두께로 폴리에스탈수지액을 넣어 굳힌 위에 같은 폴리에스탈 수지액을 넣고 일정 간격으로 다수의 통공(1)을 뚫고 양측에 보울트(2)(2a)를 체착시킨 합판(3)을 합성수지형틀(8)의 내주벽과 약간의 간격을 유지되게 삽설하고 그 위에 폴리에스탈수지액을 부어 넣어 일정 두께로 폴리에스탈수지층(4)이 합판(3)과 단일체가 된 상판(A)을 만들어 책상 몸체(5)의 상부에 뚫은 통상의 체결공(6)(6a), 보울트(2)(2a)에 삽설하여 너트(7)(7a)로 체결하였기 때문에 합판(3) 양측에 체착된 보울트(2)(2a)를 폴리에스탈수지층(4)이 견고하게 붙어주어 보울트(2)(2a)가 완강하게 고착되어 있어 사용중에 요동됨이 없기 때문에 상판이 파손되지 않아 그 수명이 길고 합판(3)과 일정 두께로 폴리에스탈수지층(4)을 단일체로 형성하였기 때문에 사용중에 폴리에스탈 수지층이 떨어져 나가는 일이 없고 표면이 깨끗하여 학생들이 사용하기 좋은 이점이 있는 것이다.

Claims (1)

1. 다수의 통공(1)을 뚫고 양측에 보울트(2)(2a)를 체착시킨 합판(3)의 주위에 폴리에스탈 수지층(4)을 단일체로 형성시킨 상판(A)을 책상 몸체(5)의 양측 상부에 뚫은 통상의 체결공(6)(6a)에 보울트(2)(2a)를 삽설하여 너트(7)(7a)로 체착하여서 된 학생용 책상.