KR20240035046A - 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템 및 방법 - Google Patents
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Abstract
가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 개시된다. 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템은 의학 및 간호 교육 컨텐츠에 대한 가상현실 동영상을 생성하는 컨텐츠 DB, 상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠에서 시나리오를 구성하는 시나리오 데이터를 저장하는 시나리오 DB, 상기 가상현실 동영상을 제공하는 서비스 서버 및 상기 서비스 서버가 제공하는 가상현실 동영상을 디스플레이하여 학습자에게 제공하는 가상현실 장치를 포함한다.
Description
본 발명의 실시예들은 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 기술과 관련된다.
가상 현실(Virtual Reality; VR) 기술이 발전함에 따라 다양한 분야에서 VR 기술을 접목시키는 사례가 증가하고 있다. VR 기술은 컴퓨터 시스템에서 생성한 3D 가상공간과 사용자 간의 상호작용을 통하여 사용자가 가상공간에 서 인체의 오감(시각, 청각, 후각, 미각, 촉각)을 통해 몰입감을 느끼고, 실제로 그 공간에 존재하는 것과 같은 현실감을 제공받는 융합기술이다. 또한 가상현실 기술은 360°로 펼쳐지는 영상/음향을 통해 실제와 흡사한 가상공간을 만들어 내어 3D 기술에 비해 실재감(Presence)과 감각적인 몰입도가 높고 사용자가 외부 디바이스를 활용해 가상현실에서 구현되는 상황과 상호작용을 할 수 있는 특징이 있다.
최근에는 디스플레이 장치 및 가상현실 컨텐츠 개발로 인하여 가상현실 기술이 급성장하고 있는 추세이고, 지금까지 게임과 엔터테인먼트 영역에 집중돼 있던 가상현실 컨텐츠가 최근에는 의료, 교육, 여행, 쇼핑, 영화, 성인, 저널리즘, 마케팅, 건설 등 다양한 분야로 확대되고 있는 경향을 나타내고 있다.
한편, 의학 및 간호 교육 과정에서 의학 및 간호 교육 대상자들은 임상실습이 필수적이다. 그러나, 병원현장에서 직접 환자와 접촉함으로써, 환자에게 병원균을 옮겨 의료관련감염을 발생시킬 수 있는 매개체가 되기도 하고 본인이 의료관련감영에 노출될 위험에 놓이기도 한다.
이에 임상실습 전 감염관리 및 감염예방에 대한 기본 지식과 술기에 대한 교육이 필요하나 커리큘럼에서 감염관리교육에 할애되는 시간은 매우 적고, 임상실습에서도 안전 등의 문제로 감염성 질환으로 격리되어 있는 환자의 감염관리 적용을 직접 관찰하거나 실습할 기회가 거의 없는 실정이다.
본 발명의 실시예들은 가상 현실을 이용한 감염 관리를 교육하기 위한 방법을 제공하기 위한 것이다.
본 발명의 예시적인 실시예에 따르면, 의학 및 간호 교육 컨텐츠에 대한 가상현실 동영상을 생성하는 컨텐츠 DB, 상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠에서 시나리오를 구성하는 시나리오 데이터를 저장하는 시나리오 DB, 상기 가상현실 동영상을 제공하는 서비스 서버 및 상기 서비스 서버가 제공하는 가상현실 동영상을 디스플레이하여 학습자에게 제공하는 가상현실 장치를 포함하는 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 제공된다.
상기 가상현실 장치는 기 학습자의 머리에 착용되어 상기 학습자의 눈 앞에 배치되는 화면이 구비되는 HMD(Head Mount Device) 단말기 및 상기 학습자의 손에 착용되어 상기 학습자의 손의 움직임을 센싱하는 손센싱 단말기를 포함할 수 있다.
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 ABGA(Arterial Blood Gas Analysis) 검사를 위한 채혈을 진행하는 제1 시나리오 및 음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 CBC(Complete Blood Count) 검사를 위한 채혈을 진행하는 제2 시나리오를 포함할 수 있다.
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 상기 학습자가 학습하고자 하는 시나리오를 선택하도록 구현된 제1 스테이지, 및 환자에 대한 상태를 인지하도록 구현된 제2 스테이지를 포함하는 인지 챕터, 물품을 준비하도록 구현된 제3 스테이지, 및 보호 장구를 착용하도록 구현된 제4 스테이지를 포함하는 준비 챕터, 상기 환자를 확인하도록 구현된 제5 스테이지, 및 상기 환자에 대한 채혈을 하도록 구현된 제6 스테이지를 포함하는 채혈 챕터 및 상기 착용한 보호 장구를 탈의하도록 구현된 제7 스테이지를 포함하는 처리 챕터로 구성될 수 있다.
상기 제2 스테이지는 EMR(Electronic Medical Record) 모니터를 통하여 환자 기본 정보를 확인하고, PACS(Picture Archiving and Communication System) 모니터를 통하여 환자 진단검사 결과를 확인하도록 진행될 수 있다.
상기 제3 스테이지는 세면대를 통하여 손위생을 위한 손을 씻도록 구현되되, (a)손바닥, (b)손등, (c)손깍지, (d)손가락, (e)엄지손가락, (f)손톱 밑 순으로 손을 씻도록 진행될 수 있다.
상기 제3 스테이지는 상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제1 시나리오를 선택한 경우, ABGA 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 ABGA 주사기, 알코올 솜, 각 얼음이 담긴 플라스틱 통을 트레이에 담도록 진행되며, 상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제2 시나리오를 선택한 경우, CBC 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 5cc 주사기, 손상성 폐기물 전용 용기, 알코올 솜, CBC 용기, 토니켓(tourniquet)을 트레이에 담도록 진행될 수 있다.
상기 제6 스테이지는 상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제1 시나리오를 선택한 경우, 상기 학습자가 (a)왼손으로 요골 동맥을 촉지하고, (b)상기 알코올 솜으로 동맥 부위를 소독하고, (c)상기 ABGA 주사기 바늘을 삽입하여 동맥혈을 채취하고, (d)상기 ABGA 주사기를 제거하고 해당 부위를 지혈한 후 (e)상기 동맥혈을 채취한 ABGA 주사기를 상기 얼음이 담긴 플라스틱 통에 보관하도록 진행될 수 있다.
상기 제6 스테이지는 상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 제2 시나리오를 선택한 경우, 상기 학습자가 (a)상기 환자의 팔을 상기 토니켓으로 묶고, (b)전주와 부분의 혈관을 찾은 후 (c)상기 알코올 솜으로 상기 전주와 부분을 소독하고, (d)상기 5cc 주사기 바늘을 삽입하여 정맥혈을 채취하고, (e)상기 토니켓을 풀고 상기 5cc 주사기를 제거하여 해당 부위를 지혈한 후 (f)상기 5cc 주사기에 채취한 정맥혈을 상기 CBC 용기에 담고, (g)상기 5cc 주사기의 바늘을 상기 손상성 폐기물 용기에 버리도록 진행될 수 있다.
본 발명의 다른 예시적인 실시예에 따르면, 하나 이상의 프로세서들, 및 상기 하나 이상의 프로세서들에 의해 실행되는 하나 이상의 프로그램들을 저장하는 메모리를 구비한 컴퓨팅 장치에서 수행되는 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법으로서, 기 저장된 시나리오 데이터를 기반으로 의학 및 간호 교육 컨텐츠에 대한 가상현실 동영상을 생성하는 단계, 및 상기 가상현실 동영상을 가상현실 장치로 제공하는 단계를 포함하는 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법이 제공된다.
본 발명의 실시예들에 따르면, 의학 및 간호 교육 대상자들에게 가상현실(VR)을 통해 현장감 높은 감염성 질환 격리환자 감염관리를 체험 학습할 수 있어 의료기관에서 격리환자를 대상으로 한 실제 업무 시 도움이 될 수 있다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템을 설명하기 위한 구성도
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠로의 전개 과정을 나타내는 도면
도 3 내지 도 16은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠의 시나리오를 예시한 도면
도 17은 일 실시예에 따르면 컴퓨팅 장치를 포함하는 컴퓨팅 환경을 예시하여 설명하기 위한 블록도
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠로의 전개 과정을 나타내는 도면
도 3 내지 도 16은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠의 시나리오를 예시한 도면
도 17은 일 실시예에 따르면 컴퓨팅 장치를 포함하는 컴퓨팅 환경을 예시하여 설명하기 위한 블록도
이하의 상세한 설명은 본 명세서에서 기술된 방법, 장치 및/또는 시스템에 대한 포괄적인 이해를 돕기 위해 제공된다. 그러나 이는 예시에 불과하며 본 발명은 이에 제한되지 않는다.
본 발명의 실시예들을 설명함에 있어서, 본 발명과 관련된 공지기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략하기로 한다. 그리고, 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 그 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다. 상세한 설명에서 사용되는 용어는 단지 본 발명의 실시예들을 기술하기 위한 것이며, 결코 제한적이어서는 안 된다. 명확하게 달리 사용되지 않는 한, 단수 형태의 표현은 복수 형태의 의미를 포함한다. 본 설명에서, "포함" 또는 "구비"와 같은 표현은 어떤 특성들, 숫자들, 단계들, 동작들, 요소들, 이들의 일부 또는 조합을 가리키기 위한 것이며, 기술된 것 이외에 하나 또는 그 이상의 다른 특성, 숫자, 단계, 동작, 요소, 이들의 일부 또는 조합의 존재 또는 가능성을 배제하도록 해석되어서는 안 된다.
한편, 본 발명의 실시예는 본 명세서에서 기술한 방법들을 컴퓨터상에서 수행하기 위한 프로그램, 및 상기 프로그램을 포함하는 컴퓨터 판독 가능 기록매체를 포함할 수 있다. 상기 컴퓨터 판독 가능 기록매체는 프로그램 명령, 로컬 데이터 파일, 로컬 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 상기 매체는 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나, 또는 컴퓨터 소프트웨어 분야에서 통상적으로 사용 가능한 것일 수 있다. 컴퓨터 판독 가능 기록매체의 예에는 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체, CD-ROM, DVD와 같은 광 기록 매체, 및 롬, 램, 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명령을 저장하고 수행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. 상기 프로그램의 예에는 컴파일러에 의해 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용해서 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드를 포함할 수 있다.
이하 설명하는 기술은 학습자에 대한 온라인 교육 컨텐츠 제공 방법 내지 온라인 교육 방법에 대한 것이다. 이하 설명에서 사용하는 용어에 대하여 먼저 설명하고자 한다.
의학 및 간호 교육은 환자 진료 및 치료를 위한 간호 활동에 대한 교육을 말한다. 의학 및 간호 교육은 다양한 전문적 지식 고양, 의료 장비 숙달, 환자 측과의 원만한 관계 유지 등 다양한 분야를 포함할 수 있다. 의학 및 간호 교육은 학습자(예를 들어, 의과대학생, 간호대학생, 신규 간호사, 신규의사(인턴) 등)가 교육과정을 마친 후 전문직 간호사로서의 역할을 충분히 발휘할 수 있도록 필요한 이론과 기술을 습득하게 하는데 궁극적 목표를 둔다.
의학 및 간호 교육 컨텐츠는 컴퓨팅 장치 상에서 의학 및 간호 교육을 할 수 있는 컨텐츠를 통칭한다. 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 교육 대상 및 교육 분야에 따라 다양한 컨텐츠로 구성될 수 있다. 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 텍스트, 오디오, 영상 등 다양한 유형의 컨텐츠를 복합적으로 포함할 수 있다. 이하 설명에서 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 시뮬레이션 학습법에 적용하기 위한 것이다.
시뮬레이션 학습법은 의학 및 간호 교육을 위한 시나리오를 포함한다. 시나리오는 실제 의료 기관에서 발생하는 상황을 반영할 수 있다. 시나리오는 국가, 지역, 사회제도, 질병, 환자 유형 등에 따라 다양할 수 있다. 시나리오 연구 및 개발은 사전에 준비되었다고 전제한다.
컴퓨팅 장치는 디지털 데이터를 처리하여 일정한 연산을 수행하는 장치이다. 이하 컴퓨팅 장치는 의학 및 간호 교육 컨텐츠를 실행하여 사용자에게 제공하는 장치를 의미한다. 예컨대, 컴퓨팅 장치는 서버와 클라이언트 장치와 같은 시스템일 수 있다. 나아가 컴퓨팅 장치는 응용 프로그램이 설치된 PC 또는 스마트폰과 같은 단일 장치일 수도 있다.
가상환경(Virtual Environment)은 컴퓨팅 장치를 통해 구현된 가상공간에서 구축된 환경 내지 시스템을 의미한다. 가상환경은 2D/3D 그래픽으로 구현된 가상공간, 가상현실(Virtual Reality), 증강현실(Augmented Reality) 및 대체현실(Substitutional reality)을 포함하는 의미이다. 가상현실(VR)은 특수한 장비(예컨대, 헤드마운트장치)를 사용하여 인간의 시각, 청각 등 감각을 통하여 컴퓨터의 소프트웨어 프로그램 내부에서 가능한 것을 현실인 것처럼 유사 체험하게 하는 인터페이스 기술이다. 즉, 가상현실은 컴퓨터에서 현실을 3D 환경에서 가상으로 구현한 것이다. 증강현실(AR)은 무대가 가상공간인 VR과 달리 실세계에 3차원의 가상물체를 겹쳐서 보여주는 기술을 활용해 현실과 가상환경을 융합하여 정보를 표현하는 기술을 말한다. 대체현실(SR)은 현실과 과거의 영상을 혼재하여 실존하지 않는 인물이나 사건을 눈앞에 나타나도록 하는 기술이다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템을 설명하기 위한 구성도이다.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템(100)은 서비스 서버(200), 컨텐츠 DB(Database)(300), 시나리오 DB(400) 및 가상현실 장치(500)를 포함할 수 있다.
서비스 서버(200)는 네트워크에 접속한 가상현실 장치(500)에 의학 및 간호 교육 컨텐츠로서 가상현실 동영상을 제공할 수 있다. 서비스 서버(200)는 가상현실 동영상을 제공하기 위한 실행 코드를 저장할 수 있다. 서비스 서버(200)는 사전에 마련된 컨텐츠 데이터 및 시나리오 데이터를 이용하여 사용자 가상환경(VR)에서 가상현실 동영상을 통하여 의학 및 간호 교육 컨텐츠를 제공할 수 있다.
컨텐츠 DB(300)는 학습자에게 제공하기 위한 의학 및 간호 교육 컨텐츠를 생성할 수 있다. 이러한 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 시나리오 데이터를 기반으로 하고, 특히, 음압병실에 격리 입원 중인 결핵환자를 대상으로 하는 감염관리를 적용한 시나리오가 진행되도록 연출하여 직무교육에 보다 효율적일 수 있다.
또한, 컨텐츠 DB(300)의 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 3차원 입체 영상으로 제작되고, 등장인물로서 아바타와 아바타가 사용할 수 있는 아이템(마스크, 장갑, 주사기, 용기 등)은 동영상 내에서 움직일 수 있게 제작될 수 있다. 또한, 컨텐츠 DB(300)에는 아바타와 아이템 등을 포함하는 3차원 입체 영상 이외에 시나리오 진행에 따라 상황을 설명하는 문구, 등장인물의 대화 소리, 현실감을 높일 수 있도록 하는 실제 사진이나 영상 등이 더 포함될 수 있다.
시나리오 DB(400)는 의학 및 간호 교육을 위한 시나리오 데이터를 저장할 수 있다. 시나리오 데이터는 의학 및 간호 교육 컨텐츠에서 특정한 시나리오를 구성하는 데이터이다. 시나리오에 대해서는 후술하기로 한다.
한편, 본 발명에서는 컨텐츠 DB(300)와 시나리오 DB(400)를 별도의 구성으로 도시하였으나, 이에 한정되는 것은 아니며, 컨텐츠 DB(300)와 시나리오 DB(400)는 하나의 물리적인 저장 매체에 저장될 수 있다.
가상현실 장치(500)는 컨텐츠 DB(300)가 제공하는 가상현실 동영상을 화면에 디스플레이하여 학습자에게 제공할 수 있다.
가상현실 장치(500)는 본 발명이 속한 기술 분야에서 일반적으로 널리 알려져 있는 오큘러스 퀘스트(Oculus Quest) 등을 이용할 수 있다. 가상현실 장치(500)의 상세 구성은 본 발명이 속한 기술 분야에서 널리 알려져 있는바 이에 대한 자세한 설명은 생략하도록 한다.
다만, 가상현실 장치(500)에 대해 간단히 설명하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 장치(500)는 학습자가 머리에 착용하는 HMD(Head Mount Device) 단말기(미도시) 및 학습자가 손에 착용하는 손센싱 단말기(미도시)를 포함할 수 있다.
HMD 단말기는 학습자의 머리에 착용되어 학습자의 눈을 덮고 눈앞에 화면이 배치될 수 있다. HMD 단말기는 학습자의 시선방향과 위치에 관한 정보를 컨텐츠 DB(300)로 전송하고, 컨텐츠 DB(300)는 수신한 시선방향과 위치 정보를 바탕으로 학습자가 실제 이동하는 방향으로 동영상내에서 학습자의 아바타가 움직이도록 하고, 가상현실 동영상의 시점을 변경하여 체험자가 실제 바라보는 방향으로 가상현실 동영상이 디스플레이되도록 할 수 있다.
손센싱 단말기는 학습자의 손에 착용되어 손의 움직임을 센싱할 수 있다. 손센싱 단말기는 학습자의 손의 위치와 손의 그립 여부에 관한 정보를 컨텐츠 DB(300)로 전송하고, 컨텐츠 DB(300)는 수신한 손의 위치 및 그립 여부에 관한 정보를 바탕으로 동영상에서 아바타의 손과 아이템을 이동하고, 아이템이 작동되도록 할 수 있다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠로의 전개 과정을 나타내는 도면이다.
한편, 본 발명의 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 ABGA(Arterial Blood Gas Analysis) 검사를 위한 채혈을 진행하는 시나리오 및 음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 CBC(Complete Blood Count) 검사를 위한 채혈을 진행하는 시나리오를 포함할 수 있다.
본 발명의 감염 관리 교육 시스템이 제공하는 의학 및 간호 교육 컨텐츠는 인지 챕터, 준비 챕터, 채혈 챕터, 처리 챕터를 포함할 수 있다.
인지 챕터는 도입부에서 학습자가 학습하고자 하는 시나리오를 선택하기 위한 제1 스테이지와, 환자에 대한 상태를 인지하기 위한 제2 스테이지를 가상현실 장치(500)를 통하여 가상현실 동영상으로 연출할 수 있다.
제1 스테이지는 ABGA 교육 및 CBC 교육을 선택할 수 있는 장면이 연출될 수 있다. 예를 들어, 도 3.a와 같이, ABGA 교육 및 CBC 교육을 선택할 수 있는 화면이 제공될 수 있다. 학습자가 시나리오를 선택하면 도 3.b 및 도 3.c와 같이, 교육 시작에 대한 화면이 제공될 수 있다.
제2 스테이지는 EMR(Electronic Medical Record) 모니터를 통하여 환자 기본 정보를 제공하는 장면 및 PACS(Picture Archiving and Communication System) 모니터를 통하여 환자 진단검사 결과를 제공하는 장면이 연출될 수 있다. 예를 들어, 도 4.a와 같이, EMR 모니터를 선택하여 환자 기본 정보를 확인하는 장면이 제공될 수 있다. 또한, 도 4.b와 같이, PACS 모니터를 선택하여 환자 진단검사 결과를 확인하는 장면이 제공될 수 있다.
이 때, 제1 스테이지 이전에 학습자가 가상현실 장치(500)를 통하여 각 스테이지를 진행할 수 있도록 학습하는 튜토리얼 스테이지가 진행될 수 있다. 튜토리얼 스테이지는 가상현실 장치(500)를 통하여 학습자가 아이템을 선택하고, 아바타의 손과 아이템을 이동하여 아이템이 작동되도록 하는 장면이 연출될 수 있다. 예를 들어, 도 5.a 내지 도 5.e와 같이, 학습자가 아바타를 이동하고, 아이템을 선택하여 작동할 수 있는 화면이 제공될 수 있다.
준비 챕터는 물품을 준비하기 위한 제3 스테이지와, 보호장구를 착용하기 위한 제4 스테이지를 가상현실 장치(500)를 통하여 가상현실 동영상으로 연출할 수 있다.
제3 스테이지는 준비실에서 세면대를 통하여 손위생을 위한 손씻기 방법을 제공하는 장면 및 준비실에서 채혈 관련 물품을 준비하는 방법을 제공하는 장면이 연출될 수 있다. 예를 들어, 도 6과 같이, 세면대를 선택하여 손을 씻는 화면이 제공될 수 있다. 또한, 도 7과 같이, (a)손바닥, (b)손등, (c)손깍지, (d)손가락, (e)엄지손가락, (f)손톱 밑 순으로 손 씻는 장면이 제공될 수 있다. 감염관리에서 손 씻기는 가장 기본적이고 중요한 방법이므로, 손씻기 방법을 제공하는 장면에서 손 씻는 장면이 지속적으로 제공될 수 있다.
이 때, ABGA 교육을 선택한 경우, 제3 스테이지는 ABGA 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 ABGA 주사기, 알코올 솜, 각 얼음이 담긴 플라스틱 통을 트레이에 담도록 진행될 수 있다. 예를 들어, 도 8과 같이, ABGA 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 (a)ABGA 주사기를 트레이에 담는 장면, (b)알코올 솜을 트레이에 담는 장면, (c)각 얼음이 담긴 플라스틱 통을 트레이에 담는 장면, (d)트레이를 담고 이동하는 장면이 제공될 수 있다.
또한, CBC 교육을 선택한 경우, 제3 스테이지는 CBC 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 5cc 주사기, 손상성 폐기물 전용 용기, 알코올 솜, CBC 용기, 토니켓(tourniquet)을 트레이에 담도록 진행될 수 있다. 예를 들어, 도 9와 같이, CBC 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 (a)5cc 주사기를 트레이에 담는 장면, (b)손상성 폐기물 전용 용기를 트레이에 담는 장면, (c)알코올 솜을 트레이에 담는 장면, (d)CBC 용기를 트레이에 담는 장면, (e)토니켓을 트레이에 담는 장면을 트레이에 담는 장면, (f)트레이를 담고 이동하는 장면이 제공될 수 있다.
제4 스테이지는 격리병실 전실에서 세면대를 통하여 손위생을 위한 손씻기 방법을 제공하는 장면 및 격리병실 전실에서 보호장구를 착용하는 방법을 제공하는 장면이 연출될 수 있다. 예를 들어, 보호장구를 착용하는 방법은 도 10과 같이, (a)청결 장갑을 착용하고, (b)N95 마스크를 착용하도록 진행될 수 있다. 이 때, 도 11과 같이, (a)N95 마스크의 전면을 손바닥 위에 놓고, (b)N95 마스크가 코와 턱을 감싸도록 얼굴면에 밀착시키고, (c)상단의 머리끈을 정수리 부근에 위치시키고 하단의 머리끈을 귀 아래 목에 위치시키며, (d)양손으로 노즈 클립을 코안쪽에서부터 가장자리로 충분히 눌러 마스크와 얼굴면이 완전히 밀착되도록 한 후 마스크와 얼굴 사이에 공기가 새는지 확인하는 순으로 N95 마스크를 착용하는 장면이 제공될 수 있다.
채혈 챕터는 환자를 확인하기 위한 제5 스테이지 및 환자에 대한 채혈하기 위한 제6 스테이지를 가상현실 장치(500)를 통하여 가상현실 동영상으로 연출할 수 있다.
제5 스테이지는 격리병실에서 환자와 대면하여 환자 확인 및 채혈 안내 방법을 제공하는 장면이 연출될 수 있다. 예를 들어, 도 12.a와 같이, 환자를 확인하는 장면이 제공될 수 있다. 또한, 도 12.b와 같이, 채혈 시작을 안내하는 장면이 제공될 수 있다.
제6 스테이지는 격리병실에서 환자에 대한 채혈을 진행하는 방법을 제공하는 장면이 연출될 수 있다. 이 때, ABGA 교육을 선택한 경우, 도 13과 같이, 제6 스테이지는 (a)왼손으로 요골 동맥을 촉지하고, (b)알코올 솜으로 소독하고, (c)주사기 바늘을 삽입하여 동맥혈을 채취하며, (d)주사기를 제거하고 해당 부위를 지혈한 후 (e)동맥혈을 채취한 ABGA 주사기를 얼음이 담긴 플라스틱 통에 보관하도록 진행될 수 있다. 또한, CBC 교육을 선택한 경우, 도 14와 같이, 제6 스테이지는 (a)환자의 팔을 토니켓으로 묶고, (b)전주와의 혈관을 찾은 후 (c)알코올 솜으로 소독하고, (d)주사기 바늘을 삽입하여 정맥혈을 채취하며, (e)토니켓을 풀고 주사기를 제거하여 해당 부위를 지혈한 후 (f)채취한 정맥혈을 CBC 용기에 담고, (g)사용한 주사기의 바늘은 손상성 폐기물 용기에 버리도록 진행될 수 있다.
처리 챕터는 보호장구를 탈의하기 위한 제7 스테이지를 가상현실 장치(500)를 통하여 가상현실 동영상으로 연출할 수 있다.
제7 스테이지는 격리병실 전실에서 의료 폐기물을 처리하는 방법을 제공하는 장면 및 격리병실 전실에서 보호장구를 탈의하기 위한 방법을 제공하는 장면이 연출될 수 있다. 이 때, 의료 폐기물을 처리하는 방법은 ABGA 교육을 선택한 경우, 알코올 솜, 청결장갑을 의료 폐기물 전용 용기에 버리도록 진행될 수 있다. 또한, 의료 폐기물을 처리하는 방법은 CBC 교육을 선택한 경우, 알코올 솜, 주사기, 청결장갑을 의료 폐기물 전용 용기에 버리도록 진행될 수 있다. 보호장구를 탈의하기 위한 방법은 손을 씻고, N95 마스크를 벗은 후 다시 손을 씻도록 진행될 수 있다. 예를 들어, 도 15와 같이, (a)알코올 솜을 의료 폐기물 전용 용기에 버리는 장면, (b)청결장갑을 의료 폐기물 전용 용기에 버리는 장면, (c)손 씻는 장면, (d)N95 마스크를 벗는 장면, (e)손 씻는 장면이 제공될 수 있다. 이 때, 도 16과 같이, (a)아래쪽 끈을 머리 위로 들어 올려 벗은 후 (b)윗끈을 들어올려 (c)N95 마스크를 벗는 순으로 N95 마스크를 벗는 장면이 제공될 수 있다.
제7 스테이지에서 시나리오 진행은 종료될 수 있다.
도 17은 일 실시예에 따르면 컴퓨팅 장치(12)를 포함하는 컴퓨팅 환경(10)을 예시하여 설명하기 위한 블록도이다.
도시된 실시예에서, 각 컴포넌트들은 이하에 기술된 것 이외에 상이한 기능 및 능력을 가질 수 있고, 이하에 기술되지 않은 것 이외에도 추가적인 컴포넌트를 포함할 수 있다.
도시된 컴퓨팅 환경(10)은 컴퓨팅 장치(12)를 포함한다. 일 실시예에서, 컴퓨팅 장치(12)는 서비스 서버(200)일 수 있다. 또한, 컴퓨팅 장치(12)는 컨텐츠 DB(300)일 수 있다. 또한, 컴퓨팅 장치(12)는 시나리오 DB(400)일 수 있다. 또한, 컴퓨팅 장치(12)는 가상현실 장치(500)일 수 있다.
컴퓨팅 장치(12)는 적어도 하나의 프로세서(14), 컴퓨터 판독 가능 저장 매체(16) 및 통신 버스(18)를 포함한다. 프로세서(14)는 컴퓨팅 장치(12)로 하여금 앞서 언급된 예시적인 실시예에 따라 동작하도록 할 수 있다. 예컨대, 프로세서(14)는 컴퓨터 판독 가능 저장 매체(16)에 저장된 하나 이상의 프로그램들을 실행할 수 있다. 상기 하나 이상의 프로그램들은 하나 이상의 컴퓨터 실행 가능 명령어를 포함할 수 있으며, 상기 컴퓨터 실행 가능 명령어는 프로세서(14)에 의해 실행되는 경우 컴퓨팅 장치(12)로 하여금 예시적인 실시예에 따른 동작들을 수행하도록 구성될 수 있다.
컴퓨터 판독 가능 저장 매체(16)는 컴퓨터 실행 가능 명령어 내지 프로그램 코드, 프로그램 데이터 및/또는 다른 적합한 형태의 정보를 저장하도록 구성된다. 컴퓨터 판독 가능 저장 매체(16)에 저장된 프로그램(20)은 프로세서(14)에 의해 실행 가능한 명령어의 집합을 포함한다. 일 실시예에서, 컴퓨터 판독 가능 저장 매체(16)는 메모리(랜덤 액세스 메모리와 같은 휘발성 메모리, 비휘발성 메모리, 또는 이들의 적절한 조합), 하나 이상의 자기 디스크 저장 디바이스들, 광학 디스크 저장 디바이스들, 플래시 메모리 디바이스들, 그 밖에 컴퓨팅 장치(12)에 의해 액세스되고 원하는 정보를 저장할 수 있는 다른 형태의 저장 매체, 또는 이들의 적합한 조합일 수 있다.
통신 버스(18)는 프로세서(14), 컴퓨터 판독 가능 저장 매체(16)를 포함하여 컴퓨팅 장치(12)의 다른 다양한 컴포넌트들을 상호 연결한다.
컴퓨팅 장치(12)는 또한 하나 이상의 입출력 장치(24)를 위한 인터페이스를 제공하는 하나 이상의 입출력 인터페이스(22) 및 하나 이상의 네트워크 통신 인터페이스(26)를 포함할 수 있다. 입출력 인터페이스(22) 및 네트워크 통신 인터페이스(26)는 통신 버스(18)에 연결된다. 입출력 장치(24)는 입출력 인터페이스(22)를 통해 컴퓨팅 장치(12)의 다른 컴포넌트들에 연결될 수 있다. 예시적인 입출력 장치(24)는 포인팅 장치(마우스 또는 트랙패드 등), 키보드, 터치 입력 장치(터치패드 또는 터치스크린 등), 음성 또는 소리 입력 장치, 다양한 종류의 센서 장치 및/또는 촬영 장치와 같은 입력 장치, 및/또는 디스플레이 장치, 프린터, 스피커 및/또는 네트워크 카드와 같은 출력 장치를 포함할 수 있다. 예시적인 입출력 장치(24)는 컴퓨팅 장치(12)를 구성하는 일 컴포넌트로서 컴퓨팅 장치(12)의 내부에 포함될 수도 있고, 컴퓨팅 장치(12)와는 구별되는 별개의 장치로 컴퓨팅 장치(12)와 연결될 수도 있다.
이상에서 본 발명의 대표적인 실시예들을 상세하게 설명하였으나, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자는 상술한 실시예에 대하여 본 발명의 범주에서 벗어나지 않는 한도 내에서 다양한 변형이 가능함을 이해할 것이다. 그러므로 본 발명의 권리범위는 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 안 되며, 후술하는 특허청구범위뿐만 아니라 이 특허청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.
10: 컴퓨팅 환경
12: 컴퓨팅 장치
14: 프로세서
16: 컴퓨터 판독 가능 저장 매체
18: 통신 버스
20: 프로그램
22: 입출력 인터페이스
24: 입출력 장치
26: 네트워크 통신 인터페이스
100 : 감염 관리 교육 시스템
200 : 서비스 서버
300 : 컨텐츠 DB
400 : 시나리오 DB
500 : 가상현실 장치
12: 컴퓨팅 장치
14: 프로세서
16: 컴퓨터 판독 가능 저장 매체
18: 통신 버스
20: 프로그램
22: 입출력 인터페이스
24: 입출력 장치
26: 네트워크 통신 인터페이스
100 : 감염 관리 교육 시스템
200 : 서비스 서버
300 : 컨텐츠 DB
400 : 시나리오 DB
500 : 가상현실 장치
Claims (18)
- 의학 및 간호 교육 컨텐츠에 대한 가상현실 동영상을 생성하는 컨텐츠 DB;
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠에서 시나리오를 구성하는 시나리오 데이터를 저장하는 시나리오 DB;
상기 가상현실 동영상을 제공하는 서비스 서버; 및
상기 서비스 서버가 제공하는 가상현실 동영상을 디스플레이하여 학습자에게 제공하는 가상현실 장치를 포함하는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 1에 있어서,
상기 가상현실 장치는,
상기 학습자의 머리에 착용되어 상기 학습자의 눈 앞에 배치되는 화면이 구비되는 HMD(Head Mount Device) 단말기; 및
상기 학습자의 손에 착용되어 상기 학습자의 손의 움직임을 센싱하는 손센싱 단말기를 포함하는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 1에 있어서,
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠는,
음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 ABGA(Arterial Blood Gas Analysis) 검사를 위한 채혈을 진행하는 제1 시나리오; 및
음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 CBC(Complete Blood Count) 검사를 위한 채혈을 진행하는 제2 시나리오를 포함하는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 3에 있어서,
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠는,
상기 학습자가 학습하고자 하는 시나리오를 선택하도록 구현된 제1 스테이지, 및 환자에 대한 상태를 인지하도록 구현된 제2 스테이지를 포함하는 인지 챕터;
물품을 준비하도록 구현된 제3 스테이지, 및 보호 장구를 착용하도록 구현된 제4 스테이지를 포함하는 준비 챕터;
상기 환자를 확인하도록 구현된 제5 스테이지, 및 상기 환자에 대한 채혈을 하도록 구현된 제6 스테이지를 포함하는 채혈 챕터; 및
상기 착용한 보호 장구를 탈의하도록 구현된 제7 스테이지를 포함하는 처리 챕터로 구성되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 4에 있어서,
상기 제2 스테이지는,
EMR(Electronic Medical Record) 모니터를 통하여 환자 기본 정보를 확인하고, PACS(Picture Archiving and Communication System) 모니터를 통하여 환자 진단검사 결과를 확인하도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 4에 있어서,
상기 제3 스테이지는,
세면대를 통하여 손위생을 위한 손을 씻도록 구현되되, (a)손바닥, (b)손등, (c)손깍지, (d)손가락, (e)엄지손가락, (f)손톱 밑 순으로 손을 씻도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 4에 있어서,
상기 제3 스테이지는,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제1 시나리오를 선택한 경우, ABGA 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 ABGA 주사기, 알코올 솜, 각 얼음이 담긴 플라스틱 통을 트레이에 담도록 진행되며,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제2 시나리오를 선택한 경우, CBC 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 5cc 주사기, 손상성 폐기물 전용 용기, 알코올 솜, CBC 용기, 토니켓(tourniquet)을 트레이에 담도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 7에 있어서,
상기 제6 스테이지는,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제1 시나리오를 선택한 경우, 상기 학습자가 (a)왼손으로 요골 동맥을 촉지하고, (b)상기 알코올 솜으로 동맥 부위를 소독하고, (c)상기 ABGA 주사기 바늘을 삽입하여 동맥혈을 채취하고, (d)상기 ABGA 주사기를 제거하고 해당 부위를 지혈한 후 (e)상기 동맥혈을 채취한 ABGA 주사기를 상기 얼음이 담긴 플라스틱 통에 보관하도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 청구항 7에 있어서,
상기 제6 스테이지는,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 제2 시나리오를 선택한 경우, 상기 학습자가 (a)상기 환자의 팔을 상기 토니켓으로 묶고, (b)전주와 부분의 혈관을 찾은 후 (c)상기 알코올 솜으로 상기 전주와 부분을 소독하고, (d)상기 5cc 주사기 바늘을 삽입하여 정맥혈을 채취하고, (e)상기 토니켓을 풀고 상기 5cc 주사기를 제거하여 해당 부위를 지혈한 후 (f)상기 5cc 주사기에 채취한 정맥혈을 상기 CBC 용기에 담고, (g)상기 5cc 주사기의 바늘을 상기 손상성 폐기물 용기에 버리도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템.
- 하나 이상의 프로세서들, 및
상기 하나 이상의 프로세서들에 의해 실행되는 하나 이상의 프로그램들을 저장하는 메모리를 구비한 컴퓨팅 장치에서 수행되는 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법으로서,
기 저장된 시나리오 데이터를 기반으로 의학 및 간호 교육 컨텐츠에 대한 가상현실 동영상을 생성하는 단계; 및
상기 가상현실 동영상을 가상현실 장치로 제공하는 단계를 포함하는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 10에 있어서,
상기 가상현실 장치는,
학습자의 머리에 착용되어 상기 학습자의 눈 앞에 배치되는 화면이 구비되는 HMD(Head Mount Device) 단말기; 및
상기 학습자의 손에 착용되어 상기 학습자의 손의 움직임을 센싱하는 손센싱 단말기를 포함하는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 10에 있어서,
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠는,
음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 ABGA(Arterial Blood Gas Analysis) 검사를 위한 채혈을 진행하는 제1 시나리오; 및
음압병실에 격리 입원 중인 결핵 환자를 대상으로 의료관련감염을 주의하면서 CBC(Complete Blood Count) 검사를 위한 채혈을 진행하는 제2 시나리오를 포함하는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 12에 있어서,
상기 의학 및 간호 교육 컨텐츠는,
상기 학습자가 학습하고자 하는 시나리오를 선택하도록 구현된 제1 스테이지, 및 환자에 대한 상태를 인지하도록 구현된 제2 스테이지를 포함하는 인지 챕터;
물품을 준비하도록 구현된 제3 스테이지, 및 보호 장구를 착용하도록 구현된 제4 스테이지를 포함하는 준비 챕터;
상기 환자를 확인하도록 구현된 제5 스테이지, 및 상기 환자에 대한 채혈을 하도록 구현된 제6 스테이지를 포함하는 채혈 챕터; 및
상기 착용한 보호 장구를 탈의하도록 구현된 제7 스테이지를 포함하는 처리 챕터로 구성되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 13에 있어서,
상기 제2 스테이지는,
EMR(Electronic Medical Record) 모니터를 통하여 환자 기본 정보를 확인하고, PACS(Picture Archiving and Communication System) 모니터를 통하여 환자 진단검사 결과를 확인하도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 13에 있어서,
상기 제3 스테이지는,
세면대를 통하여 손위생을 위한 손을 씻도록 구현되되, (a)손바닥, (b)손등, (c)손깍지, (d)손가락, (e)엄지손가락, (f)손톱 밑 순으로 손을 씻도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 13에 있어서,
상기 제3 스테이지는,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제1 시나리오를 선택한 경우, ABGA 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 ABGA 주사기, 알코올 솜, 각 얼음이 담긴 플라스틱 통을 트레이에 담도록 진행되며,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제2 시나리오를 선택한 경우, CBC 검사를 위한 채혈 관련 물품을 준비하도록 5cc 주사기, 손상성 폐기물 전용 용기, 알코올 솜, CBC 용기, 토니켓(tourniquet)을 트레이에 담도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 15에 있어서,
상기 제6 스테이지는,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 상기 제1 시나리오를 선택한 경우, 상기 학습자가 (a)왼손으로 요골 동맥을 촉지하고, (b)상기 알코올 솜으로 동맥 부위를 소독하고, (c)상기 ABGA 주사기 바늘을 삽입하여 동맥혈을 채취하고, (d)상기 ABGA 주사기를 제거하고 해당 부위를 지혈한 후 (e)상기 동맥혈을 채취한 ABGA 주사기를 상기 얼음이 담긴 플라스틱 통에 보관하도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
- 청구항 15에 있어서,
상기 제6 스테이지는,
상기 학습자가 상기 제1 스테이지에서 제2 시나리오를 선택한 경우, 상기 학습자가 (a)상기 환자의 팔을 상기 토니켓으로 묶고, (b)전주와 부분의 혈관을 찾은 후 (c)상기 알코올 솜으로 상기 전주와 부분을 소독하고, (d)상기 5cc 주사기 바늘을 삽입하여 정맥혈을 채취하고, (e)상기 토니켓을 풀고 상기 5cc 주사기를 제거하여 해당 부위를 지혈한 후 (f)상기 5cc 주사기에 채취한 정맥혈을 상기 CBC 용기에 담고, (g)상기 5cc 주사기의 바늘을 상기 손상성 폐기물 용기에 버리도록 진행되는, 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 방법.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| KR1020220114014A KR20240035046A (ko) | 2022-09-08 | 2022-09-08 | 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템 및 방법 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| KR1020220114014A KR20240035046A (ko) | 2022-09-08 | 2022-09-08 | 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템 및 방법 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| KR20240035046A true KR20240035046A (ko) | 2024-03-15 |
Family
ID=90272975
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| KR1020220114014A KR20240035046A (ko) | 2022-09-08 | 2022-09-08 | 가상 현실을 이용한 감염 관리 교육 시스템 및 방법 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| KR (1) | KR20240035046A (ko) |
Citations (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR101955224B1 (ko) | 2014-05-30 | 2019-03-08 | 소니 인터랙티브 엔터테인먼트 아메리카 엘엘씨 | 가상 환경 컨텐츠를 렌더링하기 위한 모바일 컴퓨팅 디바이스를 이용한 인터페이스를 갖는 헤드 장착 디스플레이(hmd) 시스템 |
-
2022
- 2022-09-08 KR KR1020220114014A patent/KR20240035046A/ko unknown
Patent Citations (1)
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| KR101955224B1 (ko) | 2014-05-30 | 2019-03-08 | 소니 인터랙티브 엔터테인먼트 아메리카 엘엘씨 | 가상 환경 컨텐츠를 렌더링하기 위한 모바일 컴퓨팅 디바이스를 이용한 인터페이스를 갖는 헤드 장착 디스플레이(hmd) 시스템 |
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