KR20230159988A - 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버 - Google Patents

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KR20230159988A
KR20230159988A KR1020220059475A KR20220059475A KR20230159988A KR 20230159988 A KR20230159988 A KR 20230159988A KR 1020220059475 A KR1020220059475 A KR 1020220059475A KR 20220059475 A KR20220059475 A KR 20220059475A KR 20230159988 A KR20230159988 A KR 20230159988A
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Abstract

본 발명은 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버에 관한 것으로서, 더욱 구체적으로는 중계 단말기를 통해 인식된 학생의 위치정보에 기반하여 학부모에게 다양한 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버에 관한 것이다.

Description

위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버{METHOD AND SERVICE SERVER FOR PROVIDING NOTIFICATION SERVICE BASED ON LOCATION INFORMATION}
본 발명은 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버에 관한 것으로서, 더욱 구체적으로는 중계 단말기를 통해 인식된 학생의 위치정보에 기반하여 학부모에게 다양한 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버에 관한 것이다.
이 부분에 기술된 내용은 단순히 본 발명에 대한 배경 정보를 제공할 뿐 종래기술을 구성하는 것은 아니다.
최근 어린이 또는 청소년인 학생을 대상으로 하는 범죄를 예방하고 이러한 범죄로부터 학생을 보호하기 위해, 다양한 안심 알림 서비스들이 시행되고 있다.
하지만, 현재 운용중인 대부분의 안심 알림 서비스 시스템들은 시스템을 유지 및 운영하기 위해 많은 예산이 들며, 또한 학부모에게 서비스되는 학생의 등하교 정보에 오류가 발생하는 문제가 있다.
학생이 소지한 zigbee 단말기를 이용하여 안심 알림을 구현하는 방법은 적어도 1개월 간격으로 배터리를 교체해줘야 하는 불편이 있고, 배터리 소진 여부를 학부모가 쉽게 알 수 없으므로 서비스 공백기가 많은 단점이 있다.
또한, zigbee는 통신거리가 비교적 멀기 때문에, 학생이 쉬는 시간에 운동장에서 활동을 하는 등과 같이 등교나 하교 이외의 활동을 하는 경우에도 하교하는 것으로 알림 서비스가 이루어져 알림 서비스의 정확성이 떨어지는 단점이 있다.
최근에는, 정맥 인식 등의 생체 인식을 이용해 알림 서비스를 구현하는 방법도 적용되고 있으나, 생체 인식의 인식율이 매우 낮아 알림 서비스가 이루어지지 않아 정확성을 담보할 수 없다.
본 발명의 일 실시예는, 학생이 소지한 단말기를 인식하는 중계 단말기의 정보를 통해, 학생의 정확한 위치를 파악하고 이에 대응되는 알림 서비스를 제공하는 방법 및 서비스 서버를 제공하는 데 주된 목적이 있다.
본 발명의 일 실시예에 의하면, 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 방법으로서, 학생 단말기를 인식한 중계 단말기로부터, 상기 학생 단말기의 ID 및 상기 중계 단말기의 ID를 수신하는 단계; 상기 학생 단말기의 ID에 연계된 학부모 단말기의 ID와 상기 중계 단말기의 ID에 연계된 위치정보를 식별하는 단계; 및 상기 식별된 학부모 단말기의 ID가 지시하는 학부모 단말기로 상기 식별된 위치정보에 대응되는 알림정보를 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 방법이 제공된다
본 발명의 다른 일 실시예에 의하면, 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 서비스 서버로서, 알림 서비스를 제공하기 위한 정보들이 저장된 DB부; 학생 단말기를 인식한 중계 단말기로부터 상기 학생 단말기의 ID 및 상기 중계 단말기의 ID를 수신하는 수신부; 상기 학생 단말기의 ID에 연계된 학부모 단말기의 ID와 상기 중계 단말기의 ID에 연계된 위치정보를, 상기 DB에 저장된 정보들로부터 식별하는 식별부; 및 상기 식별된 학부모 단말기의 ID가 지시하는 학부모 단말기로 상기 식별된 위치정보에 대응되는 알림정보를 전송하는 전송부를 포함하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버가 제공된다.
본 발명은 학생이 소지한 단말기를 중계 단말기에 인식시키는 간단한 동작만으로도 학생의 현재 위치를 나타내는 알림이 학부모에게 제공되므로, 학부모에게 학생의 정확한 현재 위치를 제공할 수 있으며, 학생을 대상으로 한 범죄 예방에 효율적일 수 있다.
또한, 본 발명은 학생이 출입한 장소의 이름이나 종류를 포함하는 알림정보를 전송하도록 구성되므로, 학부모가 학생의 위치를 즉각적으로 파악할 수 있어, 사용자 편의성을 향상시킬 수 있다.
나아가, 본 발명은 학생이 소지한 단말기가 중계 단말기에 인식된 시간을 기준으로 하여 등교/등원과 하교/하원을 구분하도록 구성되므로, 학부모가 학생의 활동을 더욱 정확하게 파악할 수 있어, 사용자 편의성을 더욱 향상시킬 수 있다.
도 1은 서비스 서버 및 관련 구성들을 설명하기 위한 예시도이다.
도 2는 서비스 서버의 일 예를 설명하기 위한 예시적인 블록도이다.
도 3은 서비스 서버에서 구현되는 서비스 방법의 일 예를 설명하기 위한 순서도이다.
도 4 및 도 5는 서비스 서버에서 구현되는 서비스 방법의 다양한 예들을 설명하기 위한 순서도이다.
이하, 본 발명의 일부 실시예들을 예시적인 도면을 통해 상세하게 설명한다. 각 도면의 구성요소들에 참조부호를 부가함에 있어서, 동일한 구성요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 한 동일한 부호를 가지도록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.
또한, 본 발명의 구성 요소를 설명하는 데 있어서, 제 1, 제 2, A, B, (a), (b) 등의 용어를 사용할 수 있다. 이러한 용어는 그 구성 요소를 다른 구성 요소와 구별하기 위한 것일 뿐, 그 용어에 의해 해당 구성 요소의 본질이나 차례 또는 순서 등이 한정되지 않는다. 명세서 전체에서, 어떤 부분이 어떤 구성요소를 '포함', '구비'한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미한다. 또한, 명세서에 기재된 '…부', '모듈' 등의 용어는 적어도 하나의 기능이나 동작을 처리하는 단위를 의미하며, 이는 하드웨어나 소프트웨어 또는 하드웨어 및 소프트웨어의 결합으로 구현될 수 있다.
도 1은 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 서비스 서버(이하에서는 '서비스 서버'라 한다)(100) 및 관련 구성들을 설명하기 위한 예시도이다.
도 1에 예시된 바와 같이, 서비스 서버(100)의 알림 서비스는 학생 단말기(110), 중계 단말기(120) 및 학부모 단말기(130)와의 무선 통신을 통해 구현될 수 있다.
학생 단말기(110)는 학생이 소지한 단말기로서, 모바일, 태블릿 PC, PDA 등일 수 있다. 학생 단말기(110)에는 중계 단말기(120)와의 RFID(radio frequency identification) 통신을 위한 RFID 태그 모듈이 탑재될 수 있다.
RFID 태그 모듈은 RFID 통신을 통해 학생 단말기(110)의 ID(identification)를 중계 단말기(120)로 전송할 수 있다. RFID 태그 모듈은 자체 전원이 없는 수동형(passive) 태크, 자체 전원이 필요한 반-능동형(semi-active) 태크 또는 능동형(active) 태크일 수 있다.
중계 단말기(120)는 학교, 학원 등과 같이 학생이 이동할 수 있는 다양한 장소에 설치된 단말기로서, 학생 단말기(110) 및 서비스 서버(100)와 무선 통신을 수행할 수 있다. 중계 단말기(120)는 학교 또는 학원 등의 출입구에 설치되거나, 학교 또는 학원 등의 내부에 설치될 수 있다.
한편, 중계 단말기(120)는 학생이 이동할 것으로 예정된 장소 이외에도 학생이 이동할 것으로 예정되지 않은 다른 장소(PC방, 노래방 등)에 설치될 수도 있다.
중계 단말기(120)에는 학생 단말기(110)와의 RFID 통신을 위한 RFID 리더기 모듈이 탑재될 수 있다. 중계 단말기(120)는 학생 단말기(110)와 RFID 통신을 수행하고, RFID 리더기 모듈을 이용하여 RFID 태그 모듈로부터 학생 단말기(110)의 ID를 수신할 수 있다.
중계 단말기(120)와 학생 단말기(110) 간의 RFID 통신에는 ASK 또는 PSK와 같은 무선 변/복조 기술과, FHSS(frequency-hopping spread spectrum) 또는 LBT(listen before talk) 등과 같은 채널접속할당 방식이 적용될 수 있다.
서비스 서버(100)는 중계 단말기(120)로부터 학생 단말기(110)를 인식한 결과를 수신하고, 이에 대응되는 알림정보를 학부모 단말(130)로 전송할 수 있다. 서비스 서버(100)는 클라우드 서버로 구현될 수 있다.
학부모 단말기(130)는 학생의 학부모들이 소지하는 단말기로서, 모바일, 태블릿 PC, PDA 등일 수 있다. 학부모 단말기(130)는 서비스 서버(100)로부터 알림정보를 수신하고, 알림정보를 자체에 설치된 사운드 모듈, 디스플레이 모듈, 진동 모듈 등을 통해 외부로 표출함으로써, 알림정보를 학부모에게 제공할 수 있다.
도 2는 서비스 서버(100)의 일 예를 설명하기 위한 예시적인 블록도이며, 도 3은 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 방법(이하에서는 '서비스 방법'이라 한다)의 일 예를 설명하기 위한 순서도이다. 서비스 방법은 서비스 서버에서 수행되는 방법에 해당한다.
도 2에 예시된 바와 같이, 서비스 서버(100)는 알림 서비스를 제공하기 위한 정보들이 저장된 DB부(210), 수신부(220), 식별부(230) 및 전송부(240)를 포함하여 구성될 수 있다. 또한, 전송부(240)는 선별부(242) 및 알림정보 전송부(244)를 포함하여 구성될 수 있다.
DB부(210)에는 복수 개의 학생 단말기들의 ID가 저장될 수 있다. 또한, DB부(210)에는 학생 단말기들(또는, 학생 단말기들의 ID)에 연계된 학부도 단말기들의 ID가 저장될 수 있다. 어느 학생이 소지한 학생 단말기는 이 학생의 학부모가 소지한 학부모 단말기와 연계될 수 있다.
DB부(210)에는 복수 개의 중계 단말기들의 ID가 저장될 수 있다. 또한, DB부(210)에는 중계 단말기들 각각이 설치된 위치정보(후보 위치정보들)가 이 중계 단말기들(중계 단말기들의 ID)에 연계되어 저장될 수 있다.
DB부(210)에는 복수 개의 알림정보들(후보 알림정보들)이 저장될 수 있다. 알림정보들에는 학생의 등교 여부를 알리는 등교정보, 학생의 하교 여부를 알리는 하교정보, 학생의 등원 여부를 알리는 등원정보, 학생의 하원 여부를 알리는 하원정보 등이 포함될 수 있다.
또한, 알림정보들에는 학생이 이동할 것으로 예정되어 있지 않던 다른 장소(비등록장소)로 이동하였음을 알리는 비등록정보가 더 포함될 수 있다. 나아가, 알림정보들에는 학생의 등교, 하교, 등원, 하원에 해당하지 않는 활동을 알리기 위한 특이정보가 더 포함될 수 있다.
학생이 자신이 소지한 학생 단말기(110)를 중계 단말기(120)에 인식시키면, 중계 단말기(120)는 학생 단말기(110)의 ID를 인식하고, 학생 단말기(110)의 ID와 자신의 ID(중계 단말기의 ID)를 서비스 서버(100)로 전송할 수 있다. 수신부(220)는 학생 단말기(110)를 인식한 중계 단말기(120)로부터 학생 단말기(110)의 ID와 중계 단말기(120)의 ID를 수신할 수 있다(S310).
식별부(230)는 DB부(210)에 저장된 정보들을 탐색하여 학생 단말기(110)의 ID에 연계된 학부모 단말기(130)의 ID를 식별하고, 중계 단말기(120)의 ID에 연계된 위치정보를 식별할 수 있다(S320).
서비스 서버(100)는 이러한 과정을 통해 학생의 학부모가 누구인지 여부를 파악할 수 있으며, 학생의 위치(중계 단말기가 설치된 위치)가 어디인지 여부도 파악할 수 있다.
전송부(240)는 식별된 학부모 단말기(130)의 ID가 지시하는 학부모 단말기(130)로 식별된 위치정보를 전송할 수 있다(S330). 서비스 서버(100)는 이러한 과정을 통해 학생이 현재 어느 위치에 있는지 여부를 학생의 학부모에게 제공할 수 있다.
이와 같이, 본 발명은 학생 단말기(110)를 중계 단말기(120)에 인식시키는 간단한 동작만으로도 학생의 정확한 현재 위치를 학부모에게 제공할 수 있으며, 학생을 대상으로 한 범죄 예방에 효율적일 수 있다.
도 4는 서비스 서버에서 구현되는 서비스 방법의 다른 일 예를 설명하기 위한 순서도이다.
앞서 설명된 바와 같이, 중계 단말기들 각각의 위치정보가 이 중계 단말기들(중계 단말기들의 ID)에 연계되어 DB부(210)에 저장될 수 있다.
DB부(210)에 저장된 후보 위치정보들은 학교, 학원 등의 주소일 수 있다. 따라서, 학부모들에게 제공되는 알림정보는 “A 학생이 B 주소에서 입장 또는 퇴장하였음”일 수 있다. 다만, 이러한 알림정보에는 학생이 출입한 장소의 이름이나 종류(속성)가 포함되어 있지 않으므로, 학부모는 학생이 출입한 장소를 즉각적으로 파악하기 어려울 수 있다.
이러한 문제를 해결하기 위해, 본 발명은 학생이 출입한 장소의 이름이나 종류를 포함하는 알림정보를 전송하도록 구성될 수 있다.
이를 위해, DB부(210)에는 후보 위치정보들 각각의 속성을 나타내는 속성정보들(후보 속성정보들)이 더 저장될 수 있다. 속성정보들은 학교, 학원, PC방 등과 같이 위치정보들의 속성(이름 또는 종류)을 나타낼 수 있다.
중계 단말기(120)의 ID에 연계된 위치정보가 식별되면, 선별부(242)는 후보 속성정보들 중에서 식별된 위치정보에 대응되는 속성정보(식별된 위치정보의 종류 또는 이름)을 선별할 수 있다(S410).
예를 들어, 선별부(242)는 식별된 위치정보가 학교에 해당하는지 여부(대응되는지 여부)를 판단하고(S412), 식별된 위치정보가 학교에 해당하지 않는 경우에는 식별된 위치정보가 학원에 해당하는지 여부를 판단할 수 있다(S414).
속성정보가 선별되면, 알림정보 전송부(244)는 후보 알림정보들 중에서 선별된 속성정보에 대응되는 알림정보를 학부모 단말(130)로 전송할 수 있다(S420).
예를 들어, 선별된 속성정보가 학교에 해당하는 경우, 알림정보 전송부(244)는 학교에 대응되는 등교정보 및 하교정보 중에서 어느 하나를 전송할 수 있다(S422).
다른 예로, 선별된 속성정보가 학원에 해당하는 경우, 알림정보 전송부(244)는 학원에 대응되는 등원정보 및 하원정보 중에서 어느 하나를 전송할 수 있다(S424).
만약, S414 과정에서, 식별된 위치정보가 학원에도 해당하지 않으면, 이는 학생이 이동할 것으로 예정되어 있지 않던 다른 장소(비등록장소)로 이동하였음을 의미할 수 있다. 따라서, 이러한 경우에, 알림정보 전송부(244)는 비등록정보를 전송할 수 있다(S426).
이와 같이, 본 발명은 학생이 출입한 장소의 이름이나 종류를 포함하는 알림정보를 전송하도록 구성되므로, 학부모는 학생의 위치를 즉각적으로 파악할 수 있다. 따라서, 본 발명은 사용자 편의성을 향상시킬 수 있다.
도 5는 서비스 서버에서 구현되는 서비스 방법의 또 다른 일 예를 설명하기 위한 순서도이다.
알림정보의 정확성과 편의성을 향상시키기 위해서, 등교정보와 하교정보를 구분하여 서비스해야 할 필요가 있으며, 등원정보와 하원정보도 구분하여 서비스해야 할 필요가 있다.
따라서, 본 발명은 학생 단말기(110)가 중계 단말기(120)에 인식된 시간을 기준으로 하여 등교정보와 하교정보를 구분하여 서비스하고 등원정보와 하원정보도 구분하여 서비스하도록 구성될 수 있다.
이를 위해, 수신부(220)는 중계 단말기(120)가 학생 단말기(110)를 인식한 시간에 대한 정보(시간정보)를 더 수신하고(S210), 알림정보 전송부(244)는 수신된 시간정보에 기반하여 등교정보와 하교정보 중에서 어느 하나를 전송하거나, 등원정보와 하원정보 중에서 어느 하나를 전송할 수 있다(S520, S540).
등교/등원정보와 하교/하원정보의 구분은 수신된 시간정보가 등교/등원시간 및 하교/하원시간에 대응되는지 여부를 기준으로 하여 수행될 수 있다.
예를 들어, 알림정보 전송부(244)는 수신된 시간(시간정보)이 등교/등원시간에 대응되는지 여부를 먼저 판단하고(S510), 수신된 시간이 등교/등원시간에 대응되지 않는다면 수신된 시간이 하교/하원시간에 대응되는지 여부를 판단(S530)하는 방법을 통해 등교/등원정보와 하교/하원정보를 구분할 수 있다.
알림정보 전송부(244)는 수신된 시간이 등교/등원시간에 대응되면 등교/등원정보를 전송하며(S520), 수신된 시간이 하교/하원시간에 대응되면 하교/하원정보를 전송할 수 있다(S540).
만약, 수신된 시간이 등교/등원시간과 하교/하원시간 모두에 대응되지 않는다면, 이는 학생의 현재 위치가 등교/등원이나 하교/하원에 해당하지 않음을 의미할 수 있다.
따라서, 이러한 경우에, 알림정보 전송부(244)는 등교/등원이나 하교/하원에 해당하지 않는 학생의 활동을 알리기 위한 특이정보를 전송할 수 있다(S550).
이와 같이, 본 발명은 학생 단말기(110)가 중계 단말기(120)에 인식된 시간을 기준으로 하여 등교/등원과 하교/하원을 구분하도록 구성되므로, 학부모는 학생의 활동을 더욱 정확하게 파악할 수 있다. 따라서, 본 발명은 사용자 편의성을 더욱 향상시킬 수 있다.
도 3 내지 도 5에서는 각 과정들이 순차적으로 실행되는 것으로 기재하고 있으나, 이는 본 발명의 일 실시예의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것이다. 다시 말해, 본 발명의 일 실시예가 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 일 실시예의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 도 3 내지 도 5에 기재된 순서를 변경하여 실행하거나 각 과정들 중 하나 이상의 과정을 병렬적으로 실행하는 것으로 다양하게 수정 및 변형하여 적용 가능할 것이다. 따라서, 도 3 내지 도 5는 시계열적인 순서로 한정되는 것은 아니다.
한편, 도 3 내지 도 5에 도시된 각 과정들은 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드로서 구현하는 것이 가능하다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 컴퓨터 시스템에 의하여 읽혀질 수 있는 데이터가 저장되는 모든 종류의 기록장치를 포함한다. 즉, 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 마그네틱 저장매체(예를 들면, 롬, 플로피 디스크, 하드디스크 등), 광학적 판독 매체(예를 들면, 시디롬, 디브이디 등) 및 캐리어 웨이브(예를 들면, 인터넷을 통한 전송)와 같은 저장매체를 포함한다. 또한 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 네트워크로 연결된 컴퓨터 시스템에 분산되어 분산방식으로 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드가 저장되고 실행될 수 있다.
이상의 설명은 본 실시예의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 실시예가 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 실시예의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따라서, 본 실시예들은 본 실시예의 기술 사상을 한정하기 위한 것이 아니라 설명하기 위한 것이고, 이러한 실시예에 의하여 본 실시예의 기술 사상의 범위가 한정되는 것은 아니다. 본 실시예의 보호 범위는 아래의 청구범위에 의하여 해석되어야 하며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 기술 사상은 본 실시예의 권리범위에 포함되는 것으로 해석되어야 할 것이다.
100: 서비스 서버
110: 학생 단말기
120: 중계 단말기
130: 학부모 단말기
240: 전송부

Claims (12)

  1. 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 방법으로서,
    학생 단말기를 인식한 중계 단말기로부터, 상기 학생 단말기의 ID 및 상기 중계 단말기의 ID를 수신하는 단계;
    상기 학생 단말기의 ID에 연계된 학부모 단말기의 ID와 상기 중계 단말기의 ID에 연계된 위치정보를 식별하는 단계; 및
    상기 식별된 학부모 단말기의 ID가 지시하는 학부모 단말기로 상기 식별된 위치정보에 대응되는 알림정보를 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 방법.
  2. 제1항에 있어서,
    상기 중계 단말기는,
    RFID(radio frequency identification) 리더기 모듈을 포함하고, 상기 학생 단말기에 탑재된 RFID 태그 모듈을 인식하여 상기 학생 단말기의 ID를 인식하는 것을 특징으로 하는 방법.
  3. 제1항에 있어서,
    상기 전송하는 단계는,
    후보 위치정보들의 속성을 나타내는 후보 속성정보들 중에서, 상기 식별된 위치정보에 대응되는 속성정보를 선별하는 단계; 및
    후보 알림정보들 중에서, 상기 선별된 속성정보에 대응되는 알림정보를 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 방법.
  4. 제3항에 있어서,
    상기 후보 알림정보들은,
    학생이 학교에 등교하였음을 알리는 등교정보와 학생이 학교로부터 하교하였음을 알리는 하교정보를 포함하고,
    상기 알림정보를 전송하는 단계는,
    상기 선별된 속성정보가 학교에 해당하는 경우, 상기 등교정보와 상기 하교정보 중에서 어느 하나를 상기 알림정보로 전송하는 것을 특징으로 하는 방법.
  5. 제4항에 있어서,
    상기 수신하는 단계는,
    상기 중계 단말기가 상기 학생 단말기를 인식한 시간정보를 더 수신하고,
    상기 알림정보를 전송하는 단계는,
    상기 시간정보에 기반하여, 상기 등교정보와 상기 하교정보 중에서 어느 하나를 전송하는 것을 특징으로 하는 방법.
  6. 제5항에 있어서,
    상기 후보 알림정보들은,
    등교와 하교에 해당하지 않는 학생의 활동을 알리기 위한 특이정보를 더 포함하고,
    상기 알림정보를 전송하는 단계는,
    상기 시간정보가 등교 시간과 하교 시간에 대응하지 않는 경우에, 상기 특이정보를 전송하는 것을 특징으로 하는 방법.
  7. 위치정보에 기반하여 알림 서비스를 제공하는 서비스 서버로서,
    알림 서비스를 제공하기 위한 정보들이 저장된 DB부;
    학생 단말기를 인식한 중계 단말기로부터 상기 학생 단말기의 ID 및 상기 중계 단말기의 ID를 수신하는 수신부;
    상기 학생 단말기의 ID에 연계된 학부모 단말기의 ID와 상기 중계 단말기의 ID에 연계된 위치정보를, 상기 DB에 저장된 정보들로부터 식별하는 식별부; 및
    상기 식별된 학부모 단말기의 ID가 지시하는 학부모 단말기로 상기 식별된 위치정보에 대응되는 알림정보를 전송하는 전송부를 포함하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버.
  8. 제7항에 있어서,
    상기 중계 단말기는,
    RFID(radio frequency identification) 리더기 모듈을 포함하고, 상기 학생 단말기에 탑재된 RFID 태그 모듈을 인식하여 상기 학생 단말기의 ID를 인식하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버.
  9. 제7항에 있어서,
    상기 전송부는,
    후보 위치정보들의 속성을 나타내는 후보 속성정보들 중에서, 상기 식별된 위치정보에 대응되는 속성정보를 선별하는 선별부; 및
    후보 알림정보들 중에서, 상기 선별된 속성정보에 대응되는 알림정보를 전송하는 알림정보 전송부를 포함하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버.
  10. 제9항에 있어서,
    상기 후보 알림정보들은,
    학생이 학교에 등교하였음을 알리는 등교정보와 학생이 학교로부터 하교하였음을 알리는 하교정보를 포함하고,
    상기 알림정보 전송부는,
    상기 선별된 속성정보가 학교에 해당하는 경우, 상기 등교정보와 상기 하교정보 중에서 어느 하나를 상기 알림정보로 전송하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버.
  11. 제10항에 있어서,
    상기 수신부는,
    상기 중계 단말기가 상기 학생 단말기를 인식한 시간정보를 더 수신하고,
    상기 알림정보 전송부는,
    상기 시간정보에 기반하여, 상기 등교정보와 상기 하교정보 중에서 어느 하나를 전송하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버.
  12. 상기 후보 알림정보들은,
    등교와 하교에 해당하지 않는 학생의 활동을 알리기 위한 특이정보를 더 포함하고,
    상기 알림정보 전송부는,
    상기 시간정보가 등교 시간과 하교 시간에 대응하지 않는 경우에, 상기 특이정보를 전송하는 것을 특징으로 하는 서비스 서버.
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