KR20220036574A - System and Method for Studying Foreign Language - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 외국어 화상 학습 시스템에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 원어민 강사와 1 대 1 대화를 통하여 외국어 화상 학습을 수행하는 도중에 원어민 강사와 소통이 원활히 안되는 경우, 화상 학습 화면의 간단한 조작으로 학습자와 동일한 언어를 사용하는 도우미 역할의 도움 강사를 화상 학습 화면에 제공하며, 도움 강사가 필요하지 않은 경우, 화상 학습 화면에서 사라지게 하여 외국어 화상 학습의 수업 효율성을 높이는 외국어 화상 학습 시스템 및 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a foreign language video learning system, and more particularly, when communication with a native speaker instructor is not smooth while performing foreign language video learning through a one-to-one conversation with a native speaker instructor, the same as the learner by simple manipulation of the video learning screen It relates to a foreign language video learning system and method that provides a help instructor in the role of a helper using a language on the video learning screen, and when the help instructor is not needed, disappears from the video learning screen to increase the teaching efficiency of foreign language video learning.
일반적으로 오늘날 세계화와 개방화가 가속화되면서 국제 세계에서 통용되는 언어의 중요성이 절실해지고 있다.In general, as globalization and openness accelerate today, the importance of a language used in the international world is becoming more urgent.
종래에는 외국어 교육이 문법과 읽기 위주로 치중되는 면이 있었으나, 글로벌 시대에서 회화의 필요성이 강조되면서 원어민을 만나서 외국어 사용 빈도를 중가하는 것이 빠른 언어 습득에 도움이 될 수 있다는 사실을 알았다.In the past, foreign language education focused mainly on grammar and reading, but as the need for conversation is emphasized in the global era, I found that meeting native speakers and increasing the frequency of foreign language use can be helpful in rapid language acquisition.
그러나 오프라인 상에서 원어민을 만나는 것이 장소나 시간상으로 쉽지 않은 부분이 있으며, 이러한 문제점을 해결하기 위하여 온라인상에서 외국어 교육을 할 수 있는 시스템이 개발되어 활성화되고 있다.However, it is not easy to meet a native speaker offline in terms of place or time, and to solve this problem, a system for online foreign language education has been developed and activated.
온라인 상에서의 화상 외국어 교육은 원어민 강사에게 언제 어느 때나 대화를 요청할 수 있으므로 시간과 장소에 제약없이 쉽게 이루어질 수 있는 장점이 있다.Online foreign language training has the advantage that it can be easily done without time and place restrictions because you can request a conversation from a native speaker at any time.
외국어는 학교에서 공부하고, 온라인 화상 외국어 시스템도 많이 활성화되어 있다.Foreign languages are studied at school, and online video foreign language systems are also active.
온라인 상에서의 외국어 교육은 원어민과의 1 대 1 대화식 수업이 커뮤니케이션이 원활하게 이루어지기 어렵고, 수업 중에 강사와 교육생 간의 소통이 원활히 안되는 경우, 수업 효율성이 떨어질 수 있는 문제점이 있다.Foreign language education online has problems in that it is difficult to communicate smoothly in a one-to-one conversational class with a native speaker, and if communication between instructor and trainee is not smooth during class, class efficiency may decrease.
이와 같은 문제점을 해결하기 위하여, 본 발명은 원어민 강사와 1 대 1 대화를 통하여 외국어 화상 학습을 수행하는 도중에 원어민 강사와 소통이 원활히 안되는 경우, 화상 학습 화면의 간단한 조작으로 학습자와 동일한 언어를 사용하는 도우미 역할의 도움 강사를 화상 학습 화면에 제공하며, 도움 강사가 필요하지 않은 경우, 화상 학습 화면에서 사라지게 하여 외국어 화상 학습의 수업 효율성을 높이는 외국어 화상 학습 시스템 및 방법을 제공하는데 그 목적이 있다.In order to solve this problem, the present invention provides a method of using the same language as the learner by simple manipulation of the video learning screen when communication with the native speaker is not smooth while performing foreign language video learning through one-to-one conversation with the native speaker. An object of the present invention is to provide a foreign language video learning system and method that provides a helping instructor in the role of a helper on the video learning screen and, when the help instructor is not needed, disappears from the video learning screen to increase the teaching efficiency of foreign language video learning.
상기 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징에 따른 외국어 화상 학습 시스템은,A foreign language video learning system according to a feature of the present invention for achieving the above object,
학습자 영상을 촬영하고, 학습자 음성을 입력받는 학습자 단말기;a learner terminal that takes a learner video and receives a learner's voice;
원어민 강사 영상을 촬영하고, 원어민 강사 음성을 입력받는 원어민 강사 단말기;a native speaker terminal that takes a video of a native speaker and receives the voice of the native speaker;
학습자와 동일한 언어를 사용하는 도우미 역할의 도움 강사 영상을 촬영하고, 도움 강사 음성을 입력받은 복수의 도움 강사 단말기; 및A plurality of help instructor terminals for recording a video of the help instructor using the same language as the learner, and receiving the voice of the help instructor; and
상기 학습자 영상, 상기 원어민 강사 영상, 상기 도움 강사 영상이 포함된 화상 학습 화면을 생성하고, 상기 도움 강사 음성, 상기 학습자 음성, 상기 원어민 강사 음성을 동기화하여 실시간으로 상기 학습자 단말기, 상기 원어민 강사 단말기, 상기 도움 강사 단말기로 전송하는 온라인 학습 중계 서버를 포함하며,Create a video learning screen including the learner image, the native speaker instructor video, and the help instructor video, and synchronize the help instructor voice, the learner voice, and the native speaker voice in real time to the learner terminal, the native speaker instructor terminal, It includes an online learning relay server that transmits to the help instructor terminal,
상기 학습자 단말기는 상기 온라인 학습 중계 서버로부터 수신한 화상 학습 화면 상에 제1 도움 버튼을 형성하고, 상기 원어민 강사 단말기는 상기 온라인 학습 중계 서버로부터 수신한 화상 학습 화면 상에 제2 도움 버튼을 형성하고,The learner terminal forms a first help button on the video learning screen received from the online learning relay server, and the native speaker instructor terminal forms a second help button on the video learning screen received from the online learning relay server, ,
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 제1 도움 버튼 또는 상기 제2 도움 버튼의 선택 여부에 따라 도움 강사 요청 신호를 생성하여 상기 도움 강사 단말기로 전송하고, 상기 도움 강사 영상을 상기 화상 학습 화면에 추가로 표시하여 상기 학습자 단말기와 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 것을 특징으로 한다.The online learning relay server generates a help instructor request signal according to whether the first help button or the second help button is selected and transmits it to the help instructor terminal, and additionally displays the help instructor image on the video learning screen It is characterized in that it is transmitted to the learner terminal and the native speaker instructor terminal.
본 발명의 특징에 따른 외국어 화상 학습 방법은,A foreign language image learning method according to a feature of the present invention,
외국어를 학습하려는 학습자와 상기 학습자를 지도하는 원어민 강사가 각각 학습자 단말기와 원어민 강사 단말기를 사용하여 온라인 학습 중계 서버에 접속하는 단계;a step of connecting a learner who wants to learn a foreign language and a native speaker instructor who guides the learner to an online learning relay server using a learner terminal and a native speaker instructor terminal, respectively;
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 학습자 단말기, 상기 원어민 강사 단말기 간에 텍스트, 음성 및 화상을 교환할 수 있는 통신 채널을 형성하는 단계; 및forming, by the online learning relay server, a communication channel capable of exchanging texts, voices, and images between the learner terminal and the native speaker instructor terminal; and
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 학습자 단말기 또는 상기 원어민 강사 단말기에 표시되는 화상 학습 화면 상의 도움 버튼을 선택하여 도움 강사 단말기로부터 수신된 도움 강사 영상을 상기 화상 학습 화면에 추가로 표시하여 상기 학습자 단말기와 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.The online learning relay server selects the help button on the video learning screen displayed on the learner terminal or the native speaker terminal to further display the help instructor image received from the help instructor terminal on the video learning screen to display the learner terminal and the It is characterized in that it comprises the step of transmitting to a native speaker terminal.
전술한 구성에 의하여, 본 발명은 원어민 강사와 학습자 간의 일대일 학습에서 화상 학습 화면 상에 버튼 조작으로 도움 강사를 화상 학습 화면에 제공하며, 도움 강사가 필요하지 않은 경우, 화상 학습 화면에서 사라지게 함으로써 외국어 화상 학습의 수업 효율성을 높일 수 있는 효과가 있다.According to the configuration described above, the present invention provides a helping instructor to the video learning screen by operating a button on the video learning screen in one-on-one learning between a native speaker and a learner, and when the help instructor is not needed, disappears from the video learning screen by making it disappear from the video learning screen It has the effect of increasing the class efficiency of video learning.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 외국어 화상 학습 시스템의 구성을 나타낸 도면이다.
도 2는 본 발명의 실시예에 따른 온라인 학습 중계 서버의 내부 구성을 간략하게 나타낸 블록도이다.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 학습자 단말기의 제1 화상 학습 화면의 일례를 나타낸 도면이다.
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 원어민 강사 단말기의 제2 화상 학습 화면의 일례를 나타낸 도면이다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 화상 학습 화면에 도움 강사가 표시된 모습을 나타낸 도면이다.1 is a diagram showing the configuration of a foreign language image learning system according to an embodiment of the present invention.
2 is a block diagram schematically illustrating an internal configuration of an online learning relay server according to an embodiment of the present invention.
3 is a diagram illustrating an example of a first image learning screen of a learner terminal according to an embodiment of the present invention.
4 is a diagram illustrating an example of a second video learning screen of a native speaker terminal according to an embodiment of the present invention.
5 is a view showing a state in which a help instructor is displayed on the video learning screen according to an embodiment of the present invention.
명세서 전체에서, 어떤 부분이 어떤 구성요소를 "포함"한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미한다.Throughout the specification, when a part "includes" a certain element, it means that other elements may be further included, rather than excluding other elements, unless otherwise stated.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 외국어 화상 학습 시스템의 구성을 나타낸 도면이고, 도 2는 본 발명의 실시예에 따른 온라인 학습 중계 서버의 내부 구성을 간략하게 나타낸 블록도이고, 도 3은 본 발명의 실시예에 따른 학습자 단말기의 제1 화상 학습 화면의 일례를 나타낸 도면이고, 도 4는 본 발명의 실시예에 따른 원어민 강사 단말기의 제2 화상 학습 화면의 일례를 나타낸 도면이고, 도 5는 본 발명의 실시예에 따른 화상 학습 화면에 도움 강사가 표시된 모습을 나타낸 도면이다.1 is a diagram showing the configuration of a foreign language video learning system according to an embodiment of the present invention, FIG. 2 is a block diagram schematically showing the internal configuration of an online learning relay server according to an embodiment of the present invention, and FIG. 3 is this It is a view showing an example of a first video learning screen of a learner terminal according to an embodiment of the present invention, FIG. 4 is a view showing an example of a second video learning screen of a native speaker instructor terminal according to an embodiment of the present invention, FIG. 5 is It is a diagram showing a state in which a help instructor is displayed on the video learning screen according to an embodiment of the present invention.
본 발명의 실시예에 따른 외국어 화상 학습 시스템(100)은 통신망(101), 하나 이상의 학습자 단말기(110), 하나 이상의 원어민 강사 단말기(120), 하나 이상의 도움 강사 단말기(130) 및 온라인 학습 중계 서버(140)를 포함한다.The foreign language
외국어를 학습하려는 학습자와 학습자를 지도하는 원어민 강사가 각각 학습자 단말기(110)와 원어민 강사 단말기(120)를 사용하여 온라인 학습 중계 서버(140)에 접속한다.A learner who wants to learn a foreign language and a native speaker instructor who guides the learner connect to the online
온라인 학습 중계 서버(140)는 학습자 단말기(110), 원어민 강사 단말기(120) 간에 텍스트, 음성 및 화상을 교환할 수 있는 통신 채널을 형성한다.The online
학습자 단말기(110)는 언어(중국어 등)를 배우고자 하는 학습자가 사용하는 단말기로서, 학습자를 촬영하고, 학습자의 음성을 입력받는다.The
학습자 단말기(110)는 학습자 영상(116)과 학습자 음성을 통신망(101)을 통해 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.The
학습자 단말기(110)는 온라인 학습 중계 서버(140)로부터 학습자 영상(116), 원어민 강사 영상(126), 도움 강사 영상(131)이 포함된 제1 화상 학습 화면(111)을 수신하여 표시하고, 학습자 음성, 원어민 강사 음성, 도움 강사 음성을 수신하여 스피커나 이어폰으로 출력한다.The
원어민 강사 단말기(120)는 학습자에게 화상 교육을 통해 외국어(중국어 등)를 가르켜주는 원어민 강사가 사용하는 단말기로서, 원어민 강사를 촬영하고, 원어민 강사의 음성을 입력받는다.The native
원어민 강사 단말기(120)는 원어민 강사 영상(126)과 원어민 강사 음성을 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송하고, 온라인 학습 중계 서버(140)로부터 학습자 영상(116), 원어민 강사 영상(126), 도움 강사 영상(131)이 포함된 제2 화상 학습 화면(121)을 수신하여 표시한다.The
콘텐츠 공유 구역은 PPT 슬라이드, Drawing, Board 등을 표시할 수 있다.The content sharing area can display PPT slides, Drawings, Boards, and the like.
도움 강사 단말기(130)는 학습자와 동일한 언어를 사용하는 도우미 역할의 도움 강사 영상(131)을 촬영하고, 도움 강사 음성을 입력받는다.The
학습자 단말기(110)는 제1 화상 학습 화면(111) 상에 제1 도움 버튼(112)을 형성하고, 제1 도움 버튼(112)으로부터 제1 도움 버튼 선택 신호를 수신하는 경우, 제1 도움 버튼 선택 신호에 대응하는 도움 강사 요청 신호를 생성하며, 생성한 도움 강사 요청 신호를 통신망(101)을 통해 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.The
온라인 학습 중계 서버(140)는 학습자 단말기(110)로부터 도움 강사 요청 신호를 수신하면, 도움 강사 요청 신호에 대응하는 도움 강사 할당 신호를 생성하여 복수의 도움 강사 단말기(130)로 전송한다.When receiving the help instructor request signal from the
각각의 도움 강사 단말기(130)는 온라인 학습 중계 서버(140)로부터 도움 강사 할당 신호를 수신하고, 이에 대한 응답 신호를 생성하여 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.Each
온라인 학습 중계 서버(140)는 각각의 도움 강사 단말기(130)로부터 응답 신호를 수신하는 경우, 도움 강사 단말기(130)를 선택하는 최종 할당 신호를 생성하여 최초로 응답 신호를 전송한 도움 강사 단말기(130)로 전송하며, 응답 신호를 수신한 도움 강사 단말기(130)로부터 도움 강사 영상(131)과 도움 강사 음성을 수신한다.When receiving a response signal from each
온라인 학습 중계 서버(140)는 수신한 도움 강사 영상(131)을 제1 화상 학습 화면(111)에 추가로 포함하여 학습자 단말기(110)와 원어민 강사 단말기(120)로 전송하고, 도움 강사 음성, 학습자 음성, 원어민 강사 음성을 동기화하여 실시간으로 학습자 단말기(110), 원어민 강사 단말기(120), 도움 강사 단말기(130)로 전송한다.The online
학습자 단말기(110)는 선택된 제1 도움 버튼(112)이 재차 선택되어, 제1 도움 버튼(112)으로부터 제2 도움 버튼 선택 신호를 수신하는 경우, 제2 도움 버튼 선택 신호에 대응하는 도움 강사 취소 신호를 생성하며, 생성한 도움 강사 취소 신호를 통신망(101)을 통해 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.The
온라인 학습 중계 서버(140)는 학습자 단말기(110)로부터 도움 강사 취소 신호를 수신하면, 도움 강사 취소 신호에 대응하는 도움 강사 종료 신호를 생성하여 해당 도움 강사 단말기(130)로 전송하고, 도움 강사 영상(131)을 삭제한 제1 화상 학습 화면(111)을 생성하여 학습자 단말기(110)와 원어민 강사 단말기(120)로 전송한다.When the online
학습자 단말기(110)는 제1 도움 버튼(112)이 선택되고, 제1 화상 학습 화면(111) 상에 도움 강사 영상(131)이 표시되고, 제1 도움 버튼(112)이 다시 선택되면, 제1 화상 학습 화면(111) 상에 도움 강사 영상(131)이 사라진다.In the
학습자 단말기(110)에 표시되는 제1 화상 학습 화면(111)은 상단에 제1 도움 버튼(112)과 제1 클래스 메뉴 모드(113)를 형성하고, 학습자 영상(116)이 표시되는 하단에 제1 통신 메뉴 모드(114)를 형성하며, 측면 일측에 제1 인터페이스 메뉴 모드(115)를 형성한다.The first
제1 클래스 메뉴 모드(113)는 원어민 강사에게 메시지를 전송하는 기능, 클래스 입장 기능, 클래스 스케줄 기능 등을 포함한다.The first
제1 통신 메뉴 모드(114)는 수업 내용에 대한 설명 요청 기능, 수업 내용의 이해 여부를 나타내는 피드백 기능 등을 포함한다.The first
제1 인터페이스 메뉴 모드(115)는 화면 스크린 캡쳐, 화면 쓰기, 삭제, 파일 불러오기 등을 포함한다.The first
원어민 강사 단말기(120)는 제2 화상 학습 화면(121) 상에 제2 도움 버튼(122)을 형성하고, 제2 도움 버튼(122)으로부터 제2 도움 버튼 선택 신호를 수신하는 경우, 제2 도움 버튼 선택 신호에 대응하는 도움 강사 요청 신호를 생성하며, 생성한 도움 강사 요청 신호를 통신망(101)을 통해 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.The native
온라인 학습 중계 서버(140)는 원어민 강사 단말기(120)로부터 도움 강사 요청 신호를 수신하면, 도움 강사 요청 신호에 대응하는 도움 강사 할당 신호를 생성하여 복수의 도움 강사 단말기(130)로 전송한다.When receiving the help instructor request signal from the native
각각의 도움 강사 단말기(130)는 온라인 학습 중계 서버(140)로부터 도움 강사 할당 신호를 수신하고, 이에 대한 응답 신호를 생성하여 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.Each
온라인 학습 중계 서버(140)는 각각의 도움 강사 단말기(130)로부터 응답 신호를 수신하는 경우, 도움 강사 단말기(130)를 선택하는 최종 할당 신호를 생성하여 최초로 응답 신호를 전송한 도움 강사 단말기(130)로 전송하며, 응답 신호를 수신한 도움 강사 단말기(130)로부터 도움 강사 영상(131)과 도움 강사 음성을 수신한다.When receiving a response signal from each
온라인 학습 중계 서버(140)는 수신한 도움 강사 영상(131)을 제2 화상 학습 화면(121)에 추가로 표시되어 학습자 단말기(110)와 원어민 강사 단말기(120)로 전송하고, 도움 강사 음성, 학습자 음성, 원어민 강사 음성을 동기화하여 실시간으로 학습자 단말기(110), 원어민 강사 단말기(120), 도움 강사 단말기(130)로 전송한다. 원어민 강사 단말기(120)의 제2 도움 버튼(122)은 학습자 단말기(110)의 제1 도움 버튼(112)과 동일한 기능을 수행하는 것으로 제2 도움 버튼(122)을 다시 눌러서 도움 강사를 취소하는 과정이 동일하므로 상세한 설명을 생략한다.The online
원어민 강사 단말기(120)에 표시되는 제2 화상 학습 화면(121)은 상단에 제2 도움 버튼(122)과 제2 클래스 메뉴 모드(123)를 형성하고, 원어민 강사 영상(126)이 표시되는 하단에 제2 통신 메뉴 모드(124)를 형성하며, 측면 일측에 제2 인터페이스 메뉴 모드(125)를 형성한다.The second
제2 클래스 메뉴 모드(123)는 학습자에게 메시지를 전송하는 기능, 클래스 입장 기능, 클래스 스케줄 기능 등을 포함한다.The second
제2 통신 메뉴 모드(124)는 수업 내용을 이해했는지, 도움이 필요한지에 대한 질문 기능, 정답 선택 또는 원어민 강사를 따라 과제를 수행하는 과제 요청 기능, 피드백 기능 등을 포함한다.The second
제2 인터페이스 메뉴 모드(125)는 화면 스크린 캡쳐, 화면 쓰기, 삭제, 파일 불러오기 등을 포함한다.The second
본 발명의 실시예의 온라인 학습 중계 서버(140)는 무선 통신부(141), 서버 제어부(142), 영상 음성 저장부(143), 단말기 데이터베이스부(144) 및 화상 학습 화면 생성부(145)를 포함한다.The online
온라인 학습 중계 서버(140)는 하드웨어적으로는 통상적인 웹 서버와 동일한 구성을 가지며, 소프트웨어적으로는 C, C++, Java, Visual Basic, Visual C 등과 같은 다양한 형태의 언어를 통해 구현되어 여러 가지 기능을 하는 프로그램 모듈을 포함한다. 또한, 일반적인 서버용 하드웨어에 도스(dos), 윈도우(window), 리눅스(linux), 유닉스(unix), 매킨토시(macintosh) 등의 운영 체제에 따라 다양하게 제공되고 있는 웹 서버 프로그램을 이용하여 구현될 수 있다.In terms of hardware, the online
무선 통신부(141)는 학습자 단말기(110), 원어민 강사 단말기(120), 도움 강사 단말기(130)와 각각 유무선 통신을 처리하는 하드웨어 및 소프트웨어의 프로토콜을 지원한다. 무선 통신부(141)는 TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol) 등의 인터넷 프로토콜에 따라서 데이터 통신이 이루어질 수 있다.The
화상 학습 화면 생성부(145)는 학습자 영상(116), 원어민 강사 영상(126), 도움 강사 영상(131)이 포함된 화상 학습 화면을 생성하고, 도움 강사 음성, 학습자 음성, 원어민 강사 음성을 동기화하여 실시간으로 학습자 단말기(110), 원어민 강사 단말기(120), 도움 강사 단말기(130)로 전송할 수 있다.The video learning
화상 학습 화면 생성부(145)는 학습자 단말기(110)에 표시되는 제1 화상 학습 화면(111)과 원어민 강사 단말기(120)에 표시되는 제2 화상 학습 화면(121)을 다르게 구성할 수도 있고, 동일하게 구성할 수도 있다.The video learning
서버 제어부(142)는 학습자 단말기(110)로부터 학습자 영상(116)과 학습자 음성을 수신하여 영상 음성 저장부(143)에 저장하고, 원어민 강사 단말기(120)로부터 원어민 강사 영상(126)과 원어민 강사 음성을 수신하여 영상 음성 저장부(143)에 저장하며, 도움 강사 단말기(130)로부터 도움 강사 영상(131)과 도움 강사 음성을 수신하여 영상 음성 저장부(143)에 저장한다.The
단말기 데이터베이스부(144)는 학습자 단말기(110)에 관련된 단말기 정보와, 원어민 강사 단말기(120)에 관련된 단말기 정보, 도움 강사 단말기(130)에 관련된 단말기 정보가 저장되어 있다.The
서버 제어부(142)는 학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)로부터 도움 버튼 선택 신호를 수신하는 경우, 도움 버튼 선택 신호에 대응하는 도움 강사 요청 신호를 생성하며, 생성한 도움 강사 요청 신호를 무선 통신부(141)를 통해 도움 강사 단말기(130)로 전송한다.When receiving the help button selection signal from the
서버 제어부(142)는 단말기 데이터베이스부(144)에서 학습자 단말기(110)에 관련된 단말기 정보와, 원어민 강사 단말기(120)에 관련된 단말기 정보, 도움 강사 단말기(130)에 관련된 단말기 정보를 검색하여 찾아낸다.The
서버 제어부(142)는 학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)로부터 도움 강사 취소 신호를 수신하면, 도움 강사 취소 신호에 대응하는 도움 강사 종료 신호를 생성하여 해당 도움 강사 단말기(130)로 전송하고, 도움 강사 영상(131)을 삭제한 화상 학습 화면(111, 121)을 생성하여 학습자 단말기(110)와 원어민 강사 단말기(120)로 전송한다.When the
서버 제어부(142)는 학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)로부터 도움 강사 식별 정보와 도움 강사 요청 신호를 수신하는 경우, 도움 강사 식별 정보에 매칭하는 도움 강사 단말기(130)를 단말기 데이터베이스부(144)에서 검색하여 선택하고, 도움 강사 할당 신호를 생성하여 선택된 도움 강사 단말기(130)로 전송한다. 여기서, 도움 강사 식별 정보는 도움 강사 단말기(130)를 나타내는 ID 번호, 이름 등 포함할 수 있다.When receiving the help instructor identification information and the help instructor request signal from the
도움 강사 단말기(130)는 온라인 학습 중계 서버(140)로부터 도움 강사 할당 신호를 수신하고, 이에 대한 응답 신호를 생성하여 온라인 학습 중계 서버(140)로 전송한다.The
그러나 서버 제어부(142)는 도움 강사 할당 신호를 생성하여 선택된 도움 강사 단말기(130)로 전송 시, 도움 강사 단말기(130)가 화상 학습 화면(111, 121)에 포함되어 활성화 된 상태로 다른 단말기와 수업 중인 경우, 도움 강사 단말기(130)로부터 단말기 온 상태를 수신한다. 단말기 온 상태는 다른 단말기의 화상 학습 화면에 도움 강사 영상(131)을 표시하여 수업 중인 상태이다.However, when the
서버 제어부(142)는 도움 강사 단말기(130)로부터 단말기 온 상태를 수신하는 경우, 추가 시간을 대기하는 대기 모드 명령과 다른 도움 강사로 대체하는 강사 대체 명령을 생성하여 학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)로 전송한다.When receiving the terminal on state from the
학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)는 화상 학습 화면 상에 추가 시간을 대기할 것인지 대기 모드와 다른 강사로 대체하는 강사 대체 모드를 메시지로 표시한다.The
학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)는 대기 모드 또는 강사 대체 모드 중 선택하게 된다.The
서버 제어부(142)는 학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)로부터 대기 모드 신호를 수신하는 경우, 원하는 도움 강사 단말기(130)가 단말기 오프 상태를 수신할 때까지 대기하고, 단말기 오프 상태가 수신되면, 도움 강사 할당 신호를 생성하여 해당 도움 강사 단말기(130)로 전송한다.When receiving the standby mode signal from the
서버 제어부(142)는 학습자 단말기(110) 또는 원어민 강사 단말기(120)로부터 강사 대체 모드 신호를 수신하는 경우, 단말기 데이터베이스부(144)에서 다른 도움 강사의 도움 강사 단말기(130)를 검색하여 선택하고, 도움 강사 할당 신호를 생성하여 선택된 도움 강사 단말기(130)로 전송한다.When the
이상에서 본 발명의 실시예는 장치 및/또는 방법을 통해서만 구현이 되는 것은 아니며, 본 발명의 실시예의 구성에 대응하는 기능을 실현하기 위한 프로그램, 그 프로그램이 기록된 기록 매체 등을 통해 구현될 수도 있으며, 이러한 구현은 앞서 설명한 실시예의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야의 전문가라면 쉽게 구현할 수 있는 것이다.In the above, the embodiment of the present invention is not implemented only through the apparatus and/or method, and may be implemented through a program for realizing a function corresponding to the configuration of the embodiment of the present invention, a recording medium in which the program is recorded, etc. And, such an implementation can be easily implemented by an expert in the technical field to which the present invention belongs from the description of the above-described embodiment.
이상에서 본 발명의 실시예에 대하여 상세하게 설명하였지만 본 발명의 권리범위는 이에 한정되는 것은 아니고 다음의 청구범위에서 정의하고 있는 본 발명의 기본 개념을 이용한 당업자의 여러 변형 및 개량 형태 또한 본 발명의 권리범위에 속하는 것이다.Although the embodiments of the present invention have been described in detail above, the scope of the present invention is not limited thereto. is within the scope of the right.
100: 외국어 화상 학습 시스템 101: 통신망
110: 학습자 단말기 111: 제1 화상 학습 화면
112: 제1 도움 버튼 113: 제1 클래스 메뉴 모드
114: 제1 통신 메뉴 모드 115: 제1 인터페이스 메뉴 모드
116: 학습자 영상 120: 원어민 강사 단말기
121: 제2 화상 학습 화면 122: 제2 도움 버튼
123: 제2 클래스 메뉴 모드 124: 제2 통신 메뉴 모드
125: 제2 인터페이스 메뉴 모드 126: 원어민 강사 영상
130: 도움 강사 단말기 131: 도움 강사 영상
140: 온라인 학습 중계 서버 141: 무선 통신부
142: 서버 제어부 143: 영상 음성 저장부
144: 단말기 데이터베이스부 145: 화상 학습 화면 생성부100: foreign language video learning system 101: communication network
110: learner terminal 111: first video learning screen
112: first help button 113: first class menu mode
114: first communication menu mode 115: first interface menu mode
116: learner video 120: native speaker terminal
121: second image learning screen 122: second help button
123: second class menu mode 124: second communication menu mode
125: second interface menu mode 126: native speaker video
130: help instructor terminal 131: help instructor video
140: online learning relay server 141: wireless communication unit
142: server control unit 143: video and audio storage unit
144: terminal database unit 145: image learning screen generation unit
Claims (6)
학습자 영상을 촬영하고, 학습자 음성을 입력받는 학습자 단말기;
원어민 강사 영상을 촬영하고, 원어민 강사 음성을 입력받는 원어민 강사 단말기;
학습자와 동일한 언어를 사용하는 도우미 역할의 도움 강사 영상을 촬영하고, 도움 강사 음성을 입력받은 복수의 도움 강사 단말기; 및
상기 학습자 영상, 상기 원어민 강사 영상, 상기 도움 강사 영상이 포함된 화상 학습 화면을 생성하고, 상기 도움 강사 음성, 상기 학습자 음성, 상기 원어민 강사 음성을 동기화하여 실시간으로 상기 학습자 단말기, 상기 원어민 강사 단말기, 상기 도움 강사 단말기로 전송하는 온라인 학습 중계 서버를 포함하며,
상기 학습자 단말기는 상기 온라인 학습 중계 서버로부터 수신한 화상 학습 화면 상에 제1 도움 버튼을 형성하고, 상기 원어민 강사 단말기는 상기 온라인 학습 중계 서버로부터 수신한 화상 학습 화면 상에 제2 도움 버튼을 형성하고,
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 제1 도움 버튼 또는 상기 제2 도움 버튼의 선택 여부에 따라 도움 강사 요청 신호를 생성하여 상기 도움 강사 단말기로 전송하고, 상기 도움 강사 영상을 상기 화상 학습 화면에 추가로 표시하여 상기 학습자 단말기와 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 것을 특징으로 하는 외국어 화상 학습 시스템.In the foreign language image learning system,
a learner terminal that takes a learner video and receives a learner's voice;
a native speaker terminal that takes a video of a native speaker and receives the voice of the native speaker;
A plurality of help instructor terminals for recording a video of the help instructor who uses the same language as the learner, and receiving the voice of the help instructor; and
Create a video learning screen including the learner image, the native speaker instructor video, and the help instructor video, and synchronize the help instructor voice, the learner voice, and the native speaker voice in real time to the learner terminal, the native speaker instructor terminal, It includes an online learning relay server that transmits to the help instructor terminal,
The learner terminal forms a first help button on the video learning screen received from the online learning relay server, and the native speaker instructor terminal forms a second help button on the video learning screen received from the online learning relay server, ,
The online learning relay server generates a help instructor request signal according to whether the first help button or the second help button is selected and transmits it to the help instructor terminal, and additionally displays the help instructor image on the video learning screen to the learner terminal and the foreign language video learning system, characterized in that the transmission to the native speaker terminal.
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 선택된 제1 도움 버튼 또는 상기 선택된 제2 도움 버튼이 재차 선택되면, 도움 강사 취소 신호를 생성하여 상기 도움 강사 단말기로 전송하고, 상기 도움 강사 영상을 삭제한 화상 학습 화면을 생성하여 상기 학습자 단말기와 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 것을 특징으로 하는 외국어 화상 학습 시스템.The method of claim 1,
When the selected first help button or the selected second help button is selected again, the online learning relay server generates a help instructor cancellation signal and transmits it to the help instructor terminal, and a video learning screen from which the help instructor image is deleted Foreign language video learning system, characterized in that it is generated and transmitted to the learner terminal and the native speaker instructor terminal.
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 학습자 단말기 또는 상기 원어민 강사 단말기로부터 도움 강사 식별 정보와 도움 강사 요청 신호를 수신하는 경우, 상기 도움 강사 식별 정보에 매칭하는 도움 강사 단말기를 단말기 데이터베이스부에서 검색하여 선택하고, 도움 강사 할당 신호를 생성하여 상기 선택된 도움 강사 단말기로 전송하는 것을 특징으로 하는 외국어 화상 학습 시스템.The method of claim 1,
When the online learning relay server receives the help instructor identification information and the help instructor request signal from the learner terminal or the native speaker terminal, search for and select a help instructor terminal matching the help instructor identification information in the terminal database unit, Foreign language video learning system, characterized in that generating a help instructor assignment signal and transmitting it to the selected help instructor terminal.
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 도움 강사 할당 신호를 생성하여 상기 선택된 도움 강사 단말기로 전송 시 상기 도움 강사 단말기로부터 다른 단말기의 화상 학습 화면에 표시된 단말기 온 상태를 수신하는 경우, 추가 시간을 대기하는 대기 모드 명령과 다른 도움 강사로 대체하는 강사 대체 명령을 생성하여 상기 학습자 단말기 또는 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 것을 특징으로 하는 외국어 화상 학습 시스템.4. The method of claim 3,
When the online learning relay server generates the help instructor assignment signal and transmits it to the selected help instructor terminal, when receiving the terminal on state displayed on the video learning screen of another terminal from the help instructor terminal, standby mode to wait for additional time Foreign language video learning system, characterized in that generating an instructor replacement command that replaces the command with another help instructor and transmitting the command to the learner terminal or the native speaker instructor terminal.
외국어를 학습하려는 학습자와 상기 학습자를 지도하는 원어민 강사가 각각 학습자 단말기와 원어민 강사 단말기를 사용하여 온라인 학습 중계 서버에 접속하는 단계;
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 학습자 단말기, 상기 원어민 강사 단말기 간에 텍스트, 음성 및 화상을 교환할 수 있는 통신 채널을 형성하는 단계; 및
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 학습자 단말기 또는 상기 원어민 강사 단말기에 표시되는 화상 학습 화면 상의 도움 버튼을 선택하여 도움 강사 단말기로부터 수신된 도움 강사 영상을 상기 화상 학습 화면에 추가로 표시하여 상기 학습자 단말기와 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 외국어 화상 학습 방법.In the foreign language image learning method,
a step of connecting a learner who wants to learn a foreign language and a native speaker instructor who guides the learner to an online learning relay server using a learner terminal and a native speaker instructor terminal, respectively;
forming, by the online learning relay server, a communication channel capable of exchanging texts, voices, and images between the learner terminal and the native speaker instructor terminal; and
The online learning relay server selects the help button on the video learning screen displayed on the learner terminal or the native speaker terminal to further display the help instructor image received from the help instructor terminal on the video learning screen to display the learner terminal and the Foreign language video learning method comprising the step of transmitting to a native speaker terminal.
상기 온라인 학습 중계 서버는 상기 도움 버튼이 재차 선택되면, 도움 강사 취소 신호를 생성하여 상기 도움 강사 단말기로 전송하고, 상기 도움 강사 영상을 삭제한 화상 학습 화면을 생성하여 상기 학습자 단말기와 상기 원어민 강사 단말기로 전송하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 외국어 화상 학습 방법.6. The method of claim 5,
When the help button is selected again, the online learning relay server generates a help instructor cancellation signal and transmits it to the help instructor terminal, and creates a video learning screen in which the help instructor image is deleted to the learner terminal and the native speaker terminal Foreign language image learning method, characterized in that it further comprises the step of transmitting to.
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KR1020200118950A KR20220036574A (en) | 2020-09-16 | 2020-09-16 | System and Method for Studying Foreign Language |
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Citations (1)
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KR20080078623A (en) | 2008-07-30 | 2008-08-27 | 주식회사 에듀포커스 | Remote language education system by native speaking teacher |
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2020
- 2020-09-16 KR KR1020200118950A patent/KR20220036574A/en not_active Application Discontinuation
Patent Citations (1)
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KR20080078623A (en) | 2008-07-30 | 2008-08-27 | 주식회사 에듀포커스 | Remote language education system by native speaking teacher |
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