KR20200114543A - Studying paper for examination - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 문제에 대한 정답을 곧바로 확인할 수 있는 학습용 문제지에 관한 것으로, 좀 더 상세하게는 문자, 도형 또는 색채 중 적어도 하나 이상을 이용하여 암호화된 암호화정답부를 문제의 일측에 표시하고, 상기 암호화정답부에 포개어 암호화된 정답을 확인할 수 있는 암호해독카드를 제공하여 곧바로 정답확인이 가능한 학습용 문제지에 관한 것이다.The present invention relates to a questionnaire for learning that can immediately check the correct answer to a problem, and in more detail, an encryption correct answer part encrypted using at least one of characters, figures, or colors is displayed on one side of the problem, and the encryption correct answer It is related to a questionnaire for learning that allows you to check the correct answer immediately by providing a decryption card that allows you to check the encrypted correct answer overlaid on the part.
일반적으로 학습용 문제지는 학습내용과 문제를 먼저 배열하고 문제지의 맨 마진막 장에 정답을 싣거나, 정답을 용이하게 찾기 위해서 문제지와는 별도의 별책부록 형식으로 답안지를 따로 제공하는 종류와 문제가 있는 페이지에 정답을 제공하거나 그 다음 페이지에 정답을 보여주는 경우가 있다.In general, there are types and problems in which the study contents and questions are arranged first, and the correct answer is placed on the last page of the questionnaire, or the answer sheet is provided separately in the form of a separate book appendix to find the correct answer easily. Sometimes you provide the correct answer on a page or show the correct answer on the next page.
상기 문제지들에서는 학습자가 문제를 풀어 정답을 확인하기가 다소 불편하다는 문제점이 있다. 예컨데, 단순한 형태로 정답이 문제와 같은 페이지에 나열되는 경우, 학습자는 스스로 의도하지 않더라도 부지불식간에 정답을 보고 문제를 푸는 경향이 발생하기 쉽다. 그런데 이 경우 학습자는 마치 본인이 문제를 해결한듯한 착각을 하기도 한다. 때문에 이러한 방법은 정확한 평가를 방해할 수 있다는 문제가 있다. In the above questionnaires, there is a problem that it is somewhat inconvenient for the learner to solve the problem and check the correct answer. For example, if the correct answer is listed on the same page as the question in a simple form, the learner tends to unknowingly see the correct answer and solve the problem even if he or she does not intend. However, in this case, the learner may be mistaken as if he had solved the problem. Therefore, there is a problem that this method may interfere with accurate evaluation.
이와는 달리 문제만 제시되어 있고 정답은 책의 맨 뒤에 한꺼번에 배치된 경우 문제를 풀고 정답을 곧바로 확인하기가 어려워 자신이 선택한 정답과 올바른 정답을 곧바로 비교하기에는 다소 어려움이 있음은 물론, 그 자체가 번거롭다는 문제가 있다.Contrary to this, if only the problem is presented and the correct answer is placed at the end of the book, it is difficult to solve the problem and check the correct answer immediately, so it is somewhat difficult to directly compare the correct answer with the correct answer chosen, and of course, itself is cumbersome. Has a problem.
본 발명의 목적은 문제에 대한 정답을 문제 옆에 함께 표기하되, 일견해서는 표시된 정답이 무엇인지 알 수 없도록 암호화하고, 함께 제공되는 암호해독카드를 통해서만 문제의 정답을 확인할 수 있도록 하는 학습용 문제지를 제공하는 것이다.An object of the present invention is to provide a questionnaire for learning to indicate the correct answer to the problem together next to the problem, but at a glance it is encrypted so that it is not possible to know what the displayed correct answer is, and the correct answer to the problem can be confirmed only through the accompanying decryption card. Is to do.
또한, 본 발명의 목적은 문제지를 인쇄할 때, 문제 옆에 암호화된 정답을 함께 인쇄할 수 있도록 하여 별도의 추가 공정이나 단가상승 없이도 학습용 문제지를 제공할 수 있도록 하는 학습용 문제지를 제공하는 것이다.In addition, it is an object of the present invention to provide a questionnaire for learning that enables a questionnaire for learning to be provided without an additional process or an increase in unit cost by allowing the correct answer to be printed next to the question when printing the questionnaire.
본 발명에 따른 학습용 문제지는 문자, 도형 또는 색채 중 어느 하나 또는 하나 이상을 이용하여 암호화된 암호화정답부를 문제의 일측에 표시하고, 상기 암호화정답부에 포개어 암호화된 정답을 확인할 수 있는 암호해독카드를 제공하여 곧바로 정답확인이 가능하다는 특징이 있다.The learning questionnaire according to the present invention displays an encrypted answer part encrypted using one or more of a character, a figure, or a color on one side of the problem, and a cryptographic decryption card capable of checking the encrypted correct answer by overlapping the encryption correct answer part. It has the characteristic that it is possible to check the correct answer immediately by providing it.
좀 더 상세한 본 발명에 따른 학습용 문제지는 바둑판 배열의 특정 칸들을 마킹하는 방식으로 선다형 문제의 각 항목마다 특정 항목값을 설정한 후 문제의 정답에 해당하는 항목의 항목값만을 상기 문제의 일측인 상기 암호화정답부에 표시하고, 상기 선다형 문제의 각 항목별 항목값이 차례로 인쇄된 투명한 암호해독카드를 상기 암화화정답부에 포개어 이 암호화정답부와 일치하는 암호해독카드의 항목값을 찾아 읽는 것으로 정답확인이 가능한 학습용 문제지이다.In a more detailed learning questionnaire according to the present invention, after setting a specific item value for each item of a multiple-choice problem by marking specific cells in a checkerboard arrangement, only the item value of the item corresponding to the correct answer to the problem is one side of the problem. The correct answer is to find and read the item value of the encryption/decryption card matching the encryption/decryption answer unit by placing a transparent encryption/decryption card in which the item values for each item of the multiple-choice question are printed sequentially on the encryption correct answer section. This is a questionnaire for learning that can be checked.
또한, 본 발명의 학습용 문제지는 바둑판 배열의 특정 칸들을 마킹하는 방식으로 선다형 문제의 각 항목마다 특정 항목값을 설정한 후 문제의 정답에 해당하는 항목의 항목값만을 상기 문제의 일측인 상기 암호화정답부에 표시하고, 투명한 암호해독카드에는 상기 선다형 문제의 각 항목별 항목값들이 하나의 패턴으로 표시되되, 상기 암호해독카드를 암호화정답부에 포개면 이 암호해독카드의 비마킹칸 아래로 암호화정답부의 마킹칸이 표시되도록 하여 암호해독카드의 비마킹칸으로 표시되는 암호화정답부의 마킹칸의 개수를 읽는 것으로 정답확인이 가능한 학습용 문제지이다.In addition, the questionnaire for learning of the present invention is a method of marking specific cells in a checkerboard arrangement, and after setting a specific item value for each item of a multiple-choice problem, only the item value of the item corresponding to the correct answer to the problem is the encryption correct answer on one side of the problem. The item values for each item of the multiple-choice problem are displayed in one pattern on the transparent encryption/decryption card, and if the encryption/decryption card is superimposed on the encryption correct answer section, the encryption correct answer is placed under the non-marking space of the encryption/decryption card. This is a question sheet for learning that allows you to check the correct answer by reading the number of marked areas of the encryption correct answer section displayed as non-marking areas of the decryption card by displaying negative marking areas.
본 발명에 따른 학습용 문제지는 정답이 암호화되어 암호해독카드가 없이는 정답을 확인할 수 없으므로, 암호화된 정답이 문제 옆에 인쇄되어 있어도 학습자가 일견하여 정답을 눈치챌 수 없다는 장점이 있다. The learning questionnaire according to the present invention has the advantage that the correct answer is encrypted so that the correct answer cannot be confirmed without the decryption card, so that the learner cannot notice the correct answer at a glance even if the encrypted correct answer is printed next to the problem.
또한, 문제 옆에 인쇄된 암호화정답부에 암호해독카드를 포개는 것만으로 간단하게 정답을 확인할 수 있어 정답확인 시간을 단축시킬 수 있다는 장점이 있다.In addition, there is an advantage that it is possible to shorten the time to check the correct answer because the correct answer can be checked simply by placing the decryption card on the encrypted answer part printed next to the problem.
또한, 학습용 문제지를 인쇄할 때, 문제와 함께 이 문제의 옆에 암호화정답부를 함께 인쇄할 수 있기 때문에 정답지를 위한 추가 공정이 필요 없어 매우 경제적인 비용만으로도 학습용 문제지를 제작할 수 있다는 장점이 있다.In addition, when printing the learning questionnaire, since the encrypted answer section can be printed next to the question along with the problem, there is an advantage that an additional process for the answer sheet is not required, and thus the learning questionnaire can be produced at very economical cost.
도 1은 본 발명 일실시예에 따른 문제지와 암호해독카드를 나타낸 도면.
도 2는 도 1에 의한 암호해독카드를 이용해 암호화정답부의 암호화된 정답을 확인하는 예를 나타낸 도면으로, 도 2a는 암호화정답부의 정답이 모두 1인 경우의 암호해독카드를 포개기 전이고, 도 2b는 암호화정답부에 암호해독카드가 포개진 모습을 나타낸 도면.
도 3은 본 발명 다른 실시예에 따른 문제지와 암호해독카드를 나타낸 도면.
도 4는 도 3에 의한 암호해독카드를 이용해 암호화정답부의 암호화된 정답을 확인하는 예를 나타낸 도면으로, 도4a는 암호화정답부의 정답이 차례로 1,2,3,4인 경우의 암호해독카드를 포개기 전이고, 도 4b는 암호화정답부에 암호해독카드라 포개진 모습을 나타낸 도면.1 is a view showing a problem sheet and a decryption card according to an embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a diagram showing an example of confirming an encrypted correct answer of an encryption correct answer unit using the decryption card of FIG. 1, and FIG. 2A is a view before stacking the decryption card when all correct answers of the encryption correct answer unit are 1, and FIG. 2B Is a diagram showing the appearance of the encryption decryption card superimposed on the encryption correct answer part.
3 is a view showing a problem sheet and a decryption card according to another embodiment of the present invention.
FIG. 4 is a diagram showing an example of confirming the encrypted correct answer of the encryption correct answer unit using the decryption card of FIG. 3, and FIG. 4A is a diagram showing a decryption card when the correct answers of the encryption correct answer unit are sequentially 1,2,3,4. Before overlapping, Figure 4b is a view showing a state that the encryption decryption card is superimposed on the encryption correct answer part.
이하, 첨부된 도면을 이용하여 본 발명을 상세하게 설명한다. 다만, 첨부된 도면은 본 발명의 바람직한 실시예를 예시한 것이므로 이들 실시예에 의해서 본 발명의 보호범위가 제한되는 것은 아니다. 또한, 본 발명을 실시하는데 있어 꼭 필요한 구성이라 하더라도 종래기술에 소개되어 있거나, 통상의 기술자가 공지기술로부터 용이하게 실시할 수 있는 사항에 대해서는 구체적인 설명을 생략한다.Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. However, since the accompanying drawings illustrate preferred embodiments of the present invention, the scope of protection of the present invention is not limited by these embodiments. In addition, even though the configuration is essential for carrying out the present invention, detailed descriptions of matters that are introduced in the prior art or that can be easily implemented by a person of ordinary skill in the art will be omitted.
본 발명에 따른 학습용 문제지(10)는 개별 문제(1)의 정답을 이 문제(1)의 일측에 암호화하여 암호화정답부(2)로 표시하고 있기 때문에, 학습자가 일견하여 문제의 정답을 확인할 수는 없고, 암호해독카드(3,3')를 상기 암호화정답부(2)에 포개어 읽는 방법으로만 암호화정답부(2)의 암호화된 정답을 확인할 수 있다는 것이 특징이다. 이와 같은 본 발명의 특징으로 인해 학습자는 정답을 확인하기 위해 책장을 넘기거나, 또는 문제지와 개별적으로 분리되는 해답지를 따로 꺼낼 필요없이 정답확인을 빠르고 효율적으로 진행할 수 있게 되는 것이다.In the questionnaire for learning 10 according to the present invention, since the correct answer of the individual question (1) is encrypted on one side of this question (1) and displayed by the encryption correct answer unit (2), the learner can check the correct answer to the problem at a glance. It is characterized in that it is possible to check the encrypted correct answer of the encryption
이를 더욱 구체적으로 설명하면, 본 발명 문제지(10)에 수록된 각 문제들은 각 문제(1)에 해당하는 정답이 이 문제(1)의 일측에 표시되되, 각 문제(1) 일측에 표시된 정답은 암호화된 암호화정답부(2)이다. 이 암호화정답부(2)는 문자, 도형 또는 색채 중 어느 하나를 이용하여 암호화하거나, 혹은 문자, 도형 또는 색채 중 둘 이상을 서로 혼용하여 암호화 한다.To explain this in more detail, for each question included in the
그리고 상기와 같은 방식으로 문제의 일측에 암호화되어 표시된 암호화정답부(2) 위에 암호해독카드(3,3')를 포개면, 암호화된 상기 암호화정답부(2)의 암호가 해독되어 학습자가 정답을 읽어낼 수 있게 된다.And if the decryption card (3,3') is stacked on the encryption
여기서 상기 문제지(10)의 문제(1)는 바람직하게 객관식의 선다형 문제이다. 따라서 상기 문제(1)에는 선택할 수 있는 복수의 항목이 존재하고, 학습자는 상기 복수의 항목 중에서 정답을 고를 수 있다. 이때, 학습자는 상기 해당 문제(1)의 일측에 표시된 암호화정답부(2)를 육안으로 볼 수는 있으나, 이 암호화정답부(2)의 암호화된 정답이 무엇인지 상기 암호해독카드(3,3')를 사용하지 않고 육안만으로는 확인할 수 없다.Here, the problem (1) of the
그리고 문제(1)의 정답을 문자, 도형 또는 색채 중 적어도 어느 하나 이상을 이용해 암호화된 상태로 표현하고 있는 상기 암호화정답부(2)는 바람직하게 바둑판 배열형태로 표현될 수 있다.In addition, the encryption
당연하게도 암호화정답부(2)가 바둑판 배열일 경우, 상기 문제(1)의 각 항목들은 개별 항목마다 특정한 항목값을 갖는다. 여기서 특정한 항목값이란, 각 항목마다 바둑판 배열의 특정 칸을 마킹하여 표시하거나 마킹하지 않고 미바킹하는 방식으로 표현되되, 각 항목마다 동일한 바둑판 배열에서 마킹 및 비마킹의 설정값이 서로 다름을 의미한다. 이러한 사항은 도 1 및 도 3의 암호화정답부(2)에 잘 나타나 있다(도 1 내지 도 4의 암호화정답부 및 암호해독카드의 항목값은 설명의 편의를 위해 지나치게 크게 표현된 것임). 각각 다른 실시예인 도 1 및 도 3에 나와 있는 암호화정답부(2)의 정답 암호화값은 각각 위에서부터 차례로 1, 2, 3, 4 이다. 이들 1, 2, 3, 4 항목은 모두 동일한 바둑판 배열을 갖고 있으나, 동일한 바둑판 배열에서 마킹 및 비마킹의 설정값이 서로 상이하다. 이렇게 본 발명에서는 바람직하게 선다형 문제의 각 항목별 항목값이 서로 다르게 미리 설정된다.Naturally, when the encryption
또한, 상기에서 설명한 개별 항목들의 특정한 항목값은 본 발명 문제지(10)의 어느 한 문제(1)의 개별 항목들에만 국한되지 않고 전체 개별 문제(1)에 있는 개별 항목값 모두에 동일하게 적용된다.In addition, the specific item values of the individual items described above are not limited to the individual items of any one problem (1) of the
그리고 상기와 같이 미리 설정되는 각 항목별 항목값 중에서 개별 문제(1)에 부합하는 정답에 해당하는 항목의 항목값만이 개별 문제의 일측에 문제와 함께 암호화정답부(2)로 인쇄되는 것이다. 이렇게 암호화정답부(2)가 문제지를 인쇄할 때 문제(1)와 함께 인쇄할 수 있기 때문에 별도로 정답지를 만들기 위한 추가 공정이 필요없어 매우 경제적이다.In addition, among the item values for each item set in advance as described above, only the item value of the item corresponding to the correct answer corresponding to the individual question (1) is printed by the encryption
한편, 본 발명에서 상기 암호해독카드(3,3')는 바람직하게 2가지 형태로 구현될 수 있으나, 이는 바람직한 실시예를 설명하기 위한 하나의 예시일 뿐이지 예시된 2가지 형태 이외의 형태로도 구현될 수 있음은 물론이다.On the other hand, in the present invention, the decryption card (3, 3') may be preferably implemented in two forms, but this is only an example for explaining a preferred embodiment, but also in forms other than the two illustrated forms. Of course it can be implemented.
예컨데, 상기 암호화정답부(2)가 2가지 계열의 색채를 이용해 암호화정답부(2)를 암호화하여 표시하되, 2가지 계열의 색채 중 한가지 계열의 색채를 이용해 정답을 표시하고, 다른 한가지 계열의 색채는 정답을 표시한 한가지 계열의 색채 주변으로 어지럽게 배치하여 정답을 한눈에 보아서는 식별할 수 없도록 한다. 여기서 암호화정답부(2)는 반드시 바둑판 배열의 형태일 필요는 없으며, 문자 또는 도형 등으로 표현될 수 있다. 그리고 암호해독카드(3,3')는 상기 암호화정답부(2)에서 정답을 표시하지 않은 다른 한가지 계열의 반투명지 이다. 이렇게 다른 한가지 계열의 반투명한 암호해독카드(3,3')를 상기 암호화정답부(2)에 포개어 보면, 암호해독카드(3,3')의 다른 한가지 계열의 색채와 동일 계열인 암호화정답부(2)의 다른 한가지 계열의 색채는 암호해독카드(3,3')로 가려져 보이지 않고 한가지 계열의 색채로 표시된 정답만이 확연하게 두드려져 보이게 된다. 따라서 학습자는 다른 한가지 계열의 색채를 이용한 반투명 암호해독카드(3,3')를 통해 선명하게 보이는 암호화정답부(2)의 한가지 계열의 색채로 암호화됐던 정답을 손쉽게 읽어낼 수 있게 되는 것이다.For example, the encryption
또한, 본 발명의 모든 암호해독카드(3,3')는 그 자체로 책갈피로 사용될 수 있고, 문제지(10)에 끈(4)으로 연결되어 책갈피로 사용될 수도 있으며, 암호해독카드(3,3')에 눈금(5)을 표시하여 자로도 사용할 수 있다.In addition, all the decryption cards (3, 3') of the present invention may be used as bookmarks by themselves, and may be connected to the
본 발명에 따른 암호해독카드(3)의 일실시예는 도 1 및 도 2를 통해 설명하기로 한다.An embodiment of the
일실시예에 따른 상기 암호해독카드(3)는 투명한 형태로, 이 투명지에는 미리 설정해 놓았던 상기 선다형 문제(1)의 각 항목별 항목값(3a)이 순차로 인쇄된다. 따라서 특정 문제(1)의 정답을 확인하기 위해 학습자는 특정 문제(1)에 해당하는 상기 암호화정답부(2)의 위로 상기 암호해독카드(3)를 포개어 대비하면서, 상기 암호화정답부(2)에 표시된 항목값과 일치하는 항목값을 암호해독카드의 항목값(3a)에서 찾을 수 있게 되는데, 이때 암호해독카드(3)에서 찾아낸 항목값(3a)이 정답이 되는 것이다.The encryption/
상기한 내용은 도 2를 통해 쉽게 이해될 수 있다. 도 2a와 도 2b는 각 문제(1)의 정답이 모두 '1'인 경우를 가정하고, 암호화정답부(2)에 암호해독카드(3)의 1∼4번까지의 항목값(3a)을 위에서부터 차례로 포개어 보았을 때의 전(도 2a)과 후(도 2b)를 나타낸 것이다. 여기서 암호해독카드(3)는 투명하므로 정답이 아닌 경우 암호해독카드(3)의 비마킹칸을 통해서는 밑에 있는 암호화정답부(2)의 마킹칸이 보이게 된다. 그리고 암호해독카드(3)의 비마킹칸으로 보이는 암화화정답부(2)의 마킹칸은 편의상 빨간색으로 표시하였다. 도 2b에서와 같이, 첫번째는 정답이 '1'이므로 암호해독카드(3)의 1번을 암호화정답부(2)에 포개면 암호해독카드(3)와 암호화정답부(2)의 마킹칸이 정확히 일치한다. 따라서 암호해독카드(3)의 비마킹칸을 통해 보이는 암호화정답부(2)의 마킹칸은 전혀 찾아볼 수 없다. 그러나 정답이 '1'번인 두번째에서 네번째의 암호화정답부(2)에 암호해독카드(3)의 2∼4번을 차례로 포개어 보면, 암호해독카드(3)의 비마킹칸을 통해 암호화정답부(2)의 마킹칸이 보이게 된다. 이러한 방법을 통해 학습자는 특정 문제(1)에 해당하는 암호화정답부(2)의 정답을 쉽고 빠르게 확인할 수 있게 되는 것이다.The above can be easily understood through FIG. 2. 2A and 2B, it is assumed that the correct answers to each question (1) are all '1', and the item values 3a up to Nos. 1 to 4 of the
본 발명에 따른 암호해독카드(3')의 다른 실시예는 도 3 및 도 4를 통해 살펴보기로 한다.Another embodiment of the decryption card 3'according to the present invention will be described with reference to FIGS. 3 and 4.
다른 실시예에 따른 상기 암호해독카드(3')는 투명한 형태로, 이 투명지에는 미리 설정해 놓았던 상기 문제(1)의 각 항목별 항목값들이 하나의 종합값(3b)으로 종합되어 인쇄된다. 따라서 특정 문제(1)의 정답을 확인하기 위해 학습자는 특정 문제(1)에 해당하는 상기 암호화정답부(2)의 위로 상기 암호해독카드(3')를 포개면, 이 암호해독카드(3')에 인쇄된 종합값(3b)의 비마킹칸으로 아래에 있는 암호화정답부(2)의 마킹칸이 보이게 된다. 이때 암호해독카드(3') 종합값(3b)의 비마킹칸으로 보이는 암호화정답부(2)의 마킹칸 개수가 몇 개인지 셈할 수 있는데, 셈한 수가 정답이 되는 것이다.The encryption/decryption card 3'according to another embodiment is in a transparent form, and on this transparent sheet, item values for each item of the problem (1) set in advance are synthesized and printed as one aggregate value 3b. Therefore, in order to confirm the correct answer to a specific question (1), the learner stacks the decryption card (3') on the encryption correct answer unit (2) corresponding to the specific question (1), and the decryption card (3') In the non-marking column of the total value 3b printed in ), the marking column of the encryption
상기한 내용은 도 4를 통해 쉽게 이해할 수 있다. 도 4는 각 문제(1)의 정답이 위에서부터 순차적으로 '1, 2, 3, 4'인 경우를 가정하고, 암호화정답부(2)에 암호해독카드(3')의 종합값(3b)을 차례로 포개어 보았을 때를 나타낸 도면이다. 여기서 암호해독카드(3')는 투명하므로 종합값(3b)의 비마킹칸을 통해 밑에 있는 암호화정답부(2)의 마킹칸이 보이게 된다. 그리고 암호해독카드(3')의 비마킹칸으로 보이는 암호화정답부(2)의 마킹칸은 편의상 빨간색으로 표시하였다. 도 4b에서와 같이, 첫번째는 정답이 '1'이므로 암호화정답부(2)에 암호해독카드(3')를 포개면 종합값(3b)의 비마킹칸으로 암호화정답부(2)의 마킹칸 1개가 보인다. 이런 방법으로 두번째에서 네번째의 암호화정답부(2)에 암호해독카드(3')를 포개어 보면, 암호해독카드(3')의 종합값(3b) 비마킹칸을 통해 보이는 암호화정답부(2)의 마킹칸 개수는 각각 2개, 3개 4개이다. 따라서 두번째에서 네번째 문제(1)의 정답은 각각 2번, 3번, 4번임을 알 수 있다. 이러한 방법을 통해 학습자는 특정 문제에 해당하는 암호화정답부(2)의 정답을 쉽고 빠르게 확인할 수 있게 되는 것이다.The above can be easily understood through FIG. 4. Figure 4 is assuming that the correct answer to each question (1) is sequentially '1, 2, 3, 4'from the top, and the total value 3b of the decryption card 3'in the encryption
10: 문제지
1: 문제
2: 암호화정답부
3,3': 암호해독카드
3a: 항목값
3b: 종합값
4: 끈
5: 눈금10: problem sheet 1: problem
2: Encryption
3a: Item value 3b: Total value
4: string 5: graduation
Claims (3)
문제의 정답을 문자, 도형 또는 색채 중 어느 하나 이상을 이용해 암호화한 암호화정답부를 상기 문제의 일측에 표시한 문제지를 구비하고,
상기 암호화정답부에 포개어져 이 암호화정답부의 상기 정답을 확인하는 투명 또는 반투명한 암호해독카드를 포함하는 학습용 문제지.
In the study questionnaire,
A question sheet in which the correct answer to the problem is encrypted using at least one of characters, figures, or colors, and displayed on one side of the problem,
A learning questionnaire comprising a transparent or semi-transparent encryption/decryption card superimposed on the encryption correct answer unit to confirm the correct answer of the encryption correct answer unit.
상기 문제지는 바둑판 배열의 특정 칸들을 마킹하는 방식으로 선다형 문제의 각 항목마다 특정 항목값을 설정한 후 상기 문제의 정답에 해당하는 항목의 항목값만을 상기 문제의 일측인 상기 암호화정답부에 표시하고,
상기 선다형 문제의 각 항목별 항목값이 차례로 인쇄된 상기 투명한 암호해독카드를 상기 암화화정답부에 포개어 이 암호화정답부와 일치하는 상기 암호해독카드의 항목값을 찾아 읽는 것으로 정답을 확인하는 것을 특징으로 하는 학습용 문제지.
The method of claim 1,
After setting a specific item value for each item of a multiple-choice question in a manner of marking specific cells in a checkerboard arrangement, only the item value of the item corresponding to the correct answer to the question is displayed on the encryption correct answer part, which is one side of the problem. ,
The transparent encryption/decryption card in which the item values of each item of the multiple-choice problem are sequentially printed is stacked on the encryption correct answer unit, and the correct answer is confirmed by finding and reading the item value of the encryption decryption card matching the encryption correct answer unit. It's a learning questionnaire.
상기 문제지는 바둑판 배열의 특정 칸들을 마킹하는 방식으로 선다형 문제의 각 항목마다 특정 항목값을 설정한 후 상기 문제의 정답에 해당하는 항목의 항목값만을 상기 문제의 일측인 상기 암호화정답부에 표시하고,
상기 투명한 암호해독카드에는 상기 선다형 문제의 각 항목별 항목값들이 하나의 종합값으로 표시되되, 상기 암호해독카드를 상기 암호화정답부에 포개면 이 암호해독카드의 비마킹칸으로 아래의 상기 암호화정답부의 마킹칸이 표시되도록 하여 상기 암호해독카드의 비마킹칸으로 표시되는 상기 암호화정답부의 마킹칸의 개수를 읽는 것으로 정답을 확인하는 것을 특징으로 하는 학습용 문제지.The method of claim 1,
After setting a specific item value for each item of a multiple-choice question in a manner of marking specific cells in a checkerboard arrangement, only the item value of the item corresponding to the correct answer to the question is displayed on the encryption correct answer part, which is one side of the problem. ,
On the transparent decryption card, the item values for each item of the multiple-choice problem are displayed as one aggregate value, and if the decryption card is superimposed on the encryption correct answer part, the encryption correct answer below is used as a non-marking column of the encryption decryption card. A question sheet for learning, characterized in that the correct answer is confirmed by reading the number of marking spaces of the encryption correct answer unit displayed as non-marking spaces of the encryption/decryption card by displaying negative marking spaces.
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| KR200425445Y1 (en) | 2006-04-17 | 2006-09-06 | 박춘엽 | Books and Notebooks with a Card with Windows to Cover Answers |
| KR20090009287U (en) | 2008-03-12 | 2009-09-16 | 선진호 | Studying paper for examination |
| KR101211641B1 (en) * | 2011-09-30 | 2012-12-12 | 김병선 | System for explaining workbook using image code and method thereof |
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