KR20200006517A

KR20200006517A - 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법

Info

Publication number: KR20200006517A
Application number: KR1020190179372A
Authority: KR
Inventors: 류상민
Original assignee: 류상민
Priority date: 2019-12-31
Filing date: 2019-12-31
Publication date: 2020-01-20

Abstract

본 발명은 청소년(초등학생, 중학생 등)이 많은 관심을 갖고 있는 유튜브에 자신이 공부(학습)한 내용을 직접 동영상으로 제작하여 업로드함으로써, 동영상 크리에이터(소위 유튜버)가 되고 싶어 하는 청소년의 욕구를 충족시킬 수 있고, 더 좋은 동영상을 만들기 위해 청소년 학습자가 해당 학습을 더 열심히 하도록 유도할 수 있는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법에 관한 것이다.
본 발명의 일 실시예에 따른 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법은, 학습자가 단말기를 통해 학습 대상 내용을 확인할 수 있도록 서버가 상기 학습 대상 내용을 제공하는 단계; 상기 학습자가 상기 제공된 학습 대상 내용의 학습과 관련한 학습내용 동영상을 제작하는 단계; 및 상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 동영상 공유 사이트에 업로드하는 단계;를 포함한다.

Description

학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법 {Learning method of making learning contents as moving picture and of revealing the same}

본 발명은 서버에서 제공한 학습 내용을 학습자가 학습함은 물론 학습 내용을 동영상으로 만들어서 동영상 공유 사이트에 공개함으로써 학습자가 흥미를 가지고 학습을 재미있게 할 수 있도록 한, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법에 관한 것이다.

본 발명은 청소년(초등학생, 중학생 등)이 많은 관심을 갖고 있는 유튜브에 자신이 공부(학습)한 내용을 직접 동영상으로 제작하여 업로드함으로써, 동영상 크리에이터(소위 유튜버)가 되고 싶어 하는 청소년의 욕구를 충족시킬 수 있고, 더 좋은 동영상을 만들기 위해 청소년 학습자가 해당 학습을 더 열심히 하도록 유도할 수 있는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법에 관한 것이다.

학생 자녀를 둔 부모 및 학생들은 학습(또는 공부)에 대한 관심이 많다. 예를 들면, 영어 공부에 대한 관심이 많다. 따라서, 영어 학습에 대한 각종 온라인 및 오프라인 학습 방법이 존재하고 있다.

그리고, 근래에 청소년(초등학생, 중학생 등)은 동영상 공유 사이트인 유트브에 엄청난 관심을 갖고 있다. 즉, 초등학생 및 중학생을 포함한 청소년들은 소위 유튜버(youtuber)가 되고자 하는 굉장한 욕구를 갖고 있다.

그러나, 실상은 초등학생 및 중학생을 포함한 청소년 학습자가 학습(공부)한 내용을, 지속적으로 그리고 꾸준히 학습과 병행하여, 동영상으로 제작하여 유튜브와 같은 동영상 공유 사이트(또는 플랫폼)에 업로드 공개하도록 유도하는 학습방법이 존재하지 않고 있다.

공개특허공보: 10-2015-0038892

본 발명이 해결하고자 하는 기술적 과제는, 서버에서 제공한 학습 내용을 학습자가 학습함은 물론 학습 내용을 동영상으로 만들어서 동영상 공유 사이트에 공개하는 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법을 제공하는 것이다.

본 발명이 해결하고자 하는 기술적 과제는, 청소년(초등학생, 중학생 등)이 많은 관심을 갖고 있는 유튜브에 자신이 공부(학습)한 내용을 직접 동영상으로 제작하여 업로드함으로써, 동영상 크리에이터(소위 유튜버)가 되고 싶어 하는 청소년의 욕구를 충족시킬 수 있고, 이를 위해 해당 학습을 더 열심히 하도록 유도하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법을 제공하는 것이다.

상기의 기술적 과제를 해결하기 위해 본 발명의 일 실시예에 의한 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법은, 학습자가 단말기를 통해 학습 대상 내용을 확인할 수 있도록 서버가 상기 학습 대상 내용을 제공하는 단계; 상기 학습자가 상기 제공된 학습 대상 내용의 학습과 관련한 학습내용 동영상을 제작하는 단계; 및 상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 동영상 공유 사이트에 업로드하는 단계;를 포함한다.

상기 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법은, 상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 상기 동영상 공유 사이트에 업로드한 사실을 상기 학습자 단말기를 통해 상기 서버에 통보하는 단계; 및 상기 서버의 운영자는 상기 동영상 공유 사이트에 접속하여 상기 업로드된 학습내용 동영상을 확인하는 단계;를 더 포함할 수 있다.

상기 학습 대상 내용은 소정 분량의 영어 단어 및 문장일 수 있다.

상기 서버는 학부모가 단말기를 통해 상기 학습 대상 내용을 확인할 수 있도록 제공할 수 있다.

상기 서버는 상기 소정 분량의 영어 단어 및 문장의 제공에 따라 상기 학습자 단말기 또는 학부모 단말기에 과금을 청구할 수 있다.

상기 서버는 상기 학습자가 소정 기간 동안 상기 동영상 공유 사이트에 상기 학습내용 동영상을 소정 개수 업로드하면, 상기 과금에서 소정 금액을 상기 학습자에게 환급할 수 있다.

상기 학습 대상 내용은 수학 문제, 국어 문제, 과학 문제, 사회 문제, 및 학습자가 연기 및 노래를 흉내 낼 수 있는 영화나 드라마의 영어 대사, 그리고 영어 노래 가사 등을 포함할 수 있다.

상기 학습자 단말기 및 상기 학부모 단말기는 스마트폰 또는 컴퓨터일 수 있고, 상기 학습 대상 내용은 상기 서버의 웹페이지, 이메일, 카카오톡, 네이버 밴드, 메신저, 유튜브, 및 SNS(social networking service) 중의 적어도 하나를 통해 제공될 수 있다.

상기 소정 분량의 영어 단어는 끝말잇기로 상호 연관될 수 있다. 구체적으로, 앞 뒤 영어 단어들에 있어서, 뒤 단어는 앞 단어의 끝 철자로 시작하는 단어가 된다.

상기 학습자는 상기 학습자 단말기를 통해 온라인 사전 및 온라인 번역기에 접속하여 이들을 이용하면서 상기 학습 대상 내용을 학습할 수 있다.

상기 동영상 공유 사이트는 유튜브, 네이버TV, 및 카카오TV 중의 어느 하나일 수있다.

상기 학습내용 동영상은 동영상 촬영용 카메라와, 곰캠 및 곰믹스와 같은 동영상 녹화 편집 프로그램, 및 키네마스터와 같은 동영상 편집 앱을 통해 제작될 수 있고, 상기 동영상 촬영용 카메라는 스마트폰 카메라를 포함할 수 있다.

상기 서버는 상기 업로드된 학습내용 동영상의 소정 기간 내 조회 수, 댓글 수 및 좋아요 수에 따라 해당 동영상을 업로드한 학습자에게 소정의 보상을 상기 학습자 단말기로 제공할 수 있다.

상기 업로드된 학습내용 동영상과 관련하여 상기 동영상 공유 사이트에서 지급하는 수익은 상기 동영상을 업로드한 학습자와 상기 서버의 운영자가 소정 비율로 분배할 수 있다.

본 발명의 실시예에 따르면, 서버에서 제공한 학습 내용을 학습자가 학습함은 물론 학습 내용을 동영상으로 만들어서 유튜브와 같은 동영상 공유 사이트에 공개함으로써 학습자가 흥미를 가지고 학습을 재미있게 할 수 있다.

본 발명의 실시예에 따르면, 청소년 학습자가 학습과 관련한 내용을 동영상으로 만들어 유튜브와 같은 동영상 공유 사이트에 공개함으로써 자신감을 키울 수 있고, 자신 안에 내재된 끼와 창의력을 발산할 수 있고, 자신의 존재감을 여러 사람에게 알릴 수 있는 기회를 잡을 수 있다.

본 발명의 실시예에 따르면, 청소년(초등학생, 중학생 등)이 많은 관심을 갖고 있는 유튜브에 자신이 공부(학습)한 내용을 직접 동영상으로 제작하여 업로드함으로써, 동영상 크리에이터(소위 유튜버)가 되고 싶어 하는 청소년의 욕구를 충족시킬 수 있고, 이를 위해 청소년 학습자가 해당 학습을 더 열심히 하도록 유도할 수 있다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법의 흐름도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법의 구성도이다.

본 발명은 다양한 변환을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있으므로, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 상세한 설명에 상세하게 설명한다. 그러나, 이는 본 발명을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변환, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.

본 발명을 설명함에 있어서 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다.

이하, 본 발명의 실시예를 첨부한 도면들을 참조하여 상세히 설명한다.

도 1 및 도 2를 참조하면, 서버(10)는 청소년(초등학생, 중학생 등) 학습자가 단말기(20)를 통해 학습 대상 내용(예; 영어 단어, 영어 문장 및 수학 문제 등)을 확인할 수 있도록 상기 학습 대상 내용을 제공한다 (S10).

예를 들면, 서버(10)는 상기 학습 대상 내용을 상기 서버(10)의 웹페이지(webpage)나, 이메일, 카카오톡, 네이버 밴드, 메신저, 유튜브, 또는 SNS(social networking service)를 통해 제공한다. 상기 학습자 단말기(20)는 스마트폰 및 컴퓨터(범용 PC, 노트북, 태블릿 등 포함)를 포함할 수 있다.

한편, 상기 서버(10)는 상기 청소년 학습자가 상기 학습 대상 내용을 확인하지 못하는 경우를 대비하여, 상기 학습 대상 내용을 학부모가 학부모 단말기(25)를 통해 확인하도록 제공할 수 있다. 상기 학부모가 학부모 단말기(25)를 통해 상기 학습 대상 내용을 확인한 후에, 이 사실을 자녀, 즉 학습자에게 알려주어 상기 학습자가 상기 학습 대상 내용을 학습하도록 독려할 수 있다. 이때, 상기 학부모는 상기 학부모 단말기(25)를 통해 상기 학습 대상 내용을 상기 학습자 단말기(20)로 전달할 수 있다.

상기 학습 대상 내용은 소정 분량의 영어 단어 및 문장, 수학 문제 등을 포함할 수 있지만, 이에 한정하는 것은 아니고, 학습자가 학습할 수 있는 내용이면 모두 학습 대상 내용이 될 수 있다. 예를 들면, 상기 학습 대상 내용에는 학습자가 연기 및 노래를 흉내 낼 수 있는 영화나 드라마의 영어 대사와 영어 노래 가사가 포함될 수 있고, 과학 문제, 국어 문제, 및 사회 문제 등도 포함될 수 있다.

상기 학습 대상 내용이 연기 및 노래를 흉내 낼 수 있는 영어 대사나 영어 노래 가사인 경우, 학습자는 영어를 학습함과 동시에 청소년의 선망의 대상인 연예인을 따라할 수 있는 기회를 얻을 수 있고, 자신이 연예인이 된 것처럼 행동하면서 동영상을 제작할 수 있다.

상기 소정 분량의 영어 단어는 영어 끝말잇기로 상호 연관될 수 있다. 예를 들면, 상기 소정 분량의 영어 단어는 7개 단어일 수 있고, 이 7개 단어는 'start-think-kind-date-enter-ready-you'와 같이 영어 끝말잇기로 이어지는 단어들일 수 있다.

상기와 같은 끝말잇기 영어 단어들은 아래 문장에서와 같이 문장에 포함될 수 있고, 이들 문장은 상기 서버(10)에서 제공되는 상기 소정 분량의 문장에 해당된다. 즉, 상기 소정 분량의 문장 각각에는 상기 끝말잇기 단어가 포함된다.

Start: I start work at nine.

Think: You're very quiet. What are you thinking?

Kind: She greeted us with a kind smile.

Date: ‘What's the date today?' 'The 10th.'

Enter: Knock before you enter

Ready: Are you nearly ready?

You: You said you knew the way.

상기 학습자는 상기 영어 단어 및 문장을 학습할 때, 상기 학습자 단말기(20)를 통해 온라인 사전(40) 및 온라인 번역기(50)에 접속하여, 이들을 이용하면서 상기 학습 대상 내용을 학습할 수 있다.

상기 온라인 사전(40)은, 예를 들어 네이버 온라인 사전(https://en.dict.naver.com/#/main), 옥스포드 온라인 사전(https://www.wordreference.com/enko/oxford)일 수 있다.

상기 온라인 번역기(50)는, 예를 들어 네이버 번역기인 파파고(https://papago.naver.com/0), 구글 번역기(https://translate.google.co.kr/?hl=ko&tab=TT0)일 수 있다.

상기 학습자는 상기 온라인 사전을 통해 상기 서버(10)에서 제공된 단어 및 문장 이외에 추가로 더 많은 단어 및 문장을 학습할 수 있다.

상기 학습자는 상기 온라인 번역기를 통해 상기 서버(10)에서 제공된 문장의 음성을 들을 수 있고, 상기 제공된 문장 이외에 자신이 원하는 문장을 번역해 볼 수도 있다.

한편, 상기 학습자 단말기(20)가 상기 서버(10)로부터 상기 학습 대상 내용을 제공받기 위해서는, 먼저 소정의 학습신청을 해야 한다.

즉, 서버(10)에서 제공하는 학습 대상 내용을 통해 학습하고자 하는 학생 또는 이 학생의 부모는 서버(10)에 접속하여 학습신청을 하거나, 메일, 전화, 메신저, 카톡, sns 등과 같은 통신수단 및 매체를 통해 학습신청을 할 수 있다.

상기 학습신청 시, 상기 서버(10)는 상기 학습 대상 내용의 양, 예를 들어 학습 대상 내용에 포함되는 영어 단어의 수, 문장의 수 등에 따라 과금을 청구할 수 있다. 상기 과금은, 경우에 따라 후불로 청구할 수 있다.

한편, 상기 학습자가 상기 서버(10)에서 제공되는 상기 학습 대상 내용과 관련한 학습내용 동영상을 소정 기간(예: 30일) 동안 유튜브와 같은 동영상 공유 사이트(30)에 소정 개수(예: 20개) 업로드하면, 상기 과금에서 소정 금액(예: 50%)을 상기 학습자(또는 학습자 부모)에게 환급할 수 있다.

일반적으로, 상기 학습자는 상기 서버(10)에서 제공된 학습 대상 내용을 학습한 후에, 또는 상기 학습 대상 내용을 학습하면서 학습내용 동영상을 제작할 수 있다 (S20).

이때 상기 학습내용 동영상은, 널리 사용되고 있는 스마트폰 카메라 또는 동영상 촬영용 카메라, 곰캠 및 곰믹스와 같은 동영상 녹화 편집 프로그램, 및 키네마스터와 같은 동영상 편집 앱 등을 사용하여 제작할 수 있다.

상기 스마트폰 카메라 또는 동영상 촬영용 카메라, 곰캠 및 곰믹스와 같은 동영상 녹화 편집 프로그램, 및 키네마스터와 같은 동영상 편집 앱 등을 사용하여 동영상을 제작하는 방법은 널리 공지되어 있으므로, 이에 대한 상세한 설명은 생략한다.

상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 제작했으면, 상기 제작된 학습내용 동영상을 동영상 공유 사이트(30)에 업로드하여 공개한다 (S30).

상기 동영상 공유 사이트(30)는, 예를 들어 유튜브, 네이버TV, 및 카카오TV 등 일 수 있다. 동영상을 동영상 공유 사이트(30)에 업로드하는 방법은 널리 공지되어 있으므로, 이에 대한 상세한 설명은 생략한다.

상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 상기 동영상 공유 사이트(30)에 업로드한 후, 이 사실을 상기 학습자 단말기(20)를 통해 상기 서버(10)에 통보한다 (S40).

상기 학습자는 상기 서버(10) 이외에 상기 학부모 단말기(25) 및 친구 단말기 등에도 상기 학습내용 동영상을 유튜브에 업로드한 사실을 알릴 수 있다.

상기 학습자의 동영상 업로드 사실이 상기 서버(10)에 통보되면, 상기 서버(10)의 운영자는 상기 동영상 공유 사이트(30)에 접속하여 상기 학습자가 업로드한 학습내용 동영상을 확인한다 (S50).

상기 서버(10)의 운영자는 상기 학습자가 업로드한 동영상을 확인한 후, 상기 동영상에 대한 소정 기간 동안의 조회 수, 댓글 수 및 좋아요 수에 따라 상기 동영상을 업로드한 학습자에게 소정의 보상, 예를 들면 모바일 상품권 등을 상기 학습자 단말기(20)로 제공할 수 있다.

나아가, 상기 업로드된 학습내용 동영상과 관련하여 상기 동영상 공유 사이트(30)에서 지급하는 수익, 예를 들면 유튜브에서 상기 업로드된 학습내용 동영상에 광고를 붙인 대가로 지급하는 광고 수익이 있을 경우, 상기 동영상을 업로드한 학습자와 서버(10)의 운영자는 상기 광고 수익을 소정 비율(예: 7:3)로 분배할 수 있다.

이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 따르면, 초등학생 및 중학생을 포함한 청소년은 유튜브에 업로드할 수 있는 동상상 재료, 즉 학습 대상 내용을 단말기를 통해 제공받고, 이 학습 대상 내용과 연관된 학습내용 동영상을 직접 창의적으로 제작하여 유튜브에 업로드함으로써, 학습자는 학습과 병행하여 동영상 만드는 재미를 가질 수 있고, 더 많은 사람들이 좋아하는 동영상을 만들기 위해 공부를 더 열심히 하는 마음을 가질 수 있다.

이상에서 본 발명의 실시예에 대하여 상세하게 설명하였지만 본 발명의 권리범위는 이에 한정되는 것은 아니고 다음의 청구범위에서 정의하고 있는 본 발명의 기본 개념을 이용한 당업자의 여러 변형 및 개량 형태 또한 본 발명의 권리범위에 속하는 것이다.

10: 서버 20: 학습자 단말기
25: 학부모 단말기 30: 동영상 공유 사이트
40: 온라인 사전 50: 온라인 번역기

Claims

학습자가 단말기를 통해 학습 대상 내용을 확인할 수 있도록 서버가 상기 학습 대상 내용을 제공하는 단계;
상기 학습자가 상기 제공된 학습 대상 내용의 학습과 관련한 학습내용 동영상을 제작하는 단계; 및
상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 동영상 공유 사이트에 업로드하는 단계;
를 포함하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제1항에서,
상기 학습자가 상기 학습내용 동영상을 상기 동영상 공유 사이트에 업로드한 사실을 상기 학습자 단말기를 통해 상기 서버에 통보하는 단계; 및
상기 서버의 운영자는 상기 동영상 공유 사이트에 접속하여 상기 업로드된 학습내용 동영상을 확인하는 단계;
를 더 포함하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제2항에서,
상기 학습 대상 내용은 소정 분량의 영어 단어 및 문장이고,
상기 서버는 학부모가 단말기를 통해 상기 학습 대상 내용을 확인할 수 있도록 제공하고,
상기 서버는 상기 소정 분량의 영어 단어 및 문장의 제공에 따라 상기 학습자 단말기 또는 학부모 단말기에 과금을 청구하고,
상기 서버는 상기 학습자가 소정 기간 동안 상기 동영상 공유 사이트에 상기 학습내용 동영상을 소정 개수 업로드하면, 상기 과금에서 소정 금액을 상기 학습자에게 환급하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제2항에서,
상기 학습자 단말기 및 상기 학부모 단말기는 스마트폰 및 컴퓨터 중의 하나이고,
상기 학습 대상 내용은 상기 서버의 웹페이지, 이메일, 카카오톡, 네이버 밴드, 메신저, 유튜브, 및 SNS(social networking service) 중의 적어도 하나를 통해 제공되는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제2항에서,
상기 소정 분량의 영어 단어는 끝말잇기로 상호 연관되고,
상기 학습자는 상기 학습자 단말기를 통해 온라인 사전 및 온라인 번역기에 접속하여 이들을 이용하면서 상기 학습 대상 내용을 학습하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제2항에서,
상기 동영상 공유 사이트는 유튜브, 네이버TV, 및 카카오TV 중의 어느 하나이고,
상기 학습내용 동영상은 동영상 촬영용 카메라와, 곰캠 및 곰믹스와 같은 동영상 녹화 편집 프로그램, 및 키네마스터와 같은 동영상 편집 앱을 통해 제작되고,
상기 동영상 촬영용 카메라는 스마트폰 카메라를 포함하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제2항에서,
상기 서버는 상기 업로드된 학습내용 동영상의 소정 기간내 조회 수, 댓글 수 및 좋아요 수에 따라 해당 동영상을 업로드한 학습자에게 소정의 보상을 상기 학습자 단말기로 제공하고,
상기 업로드된 학습내용 동영상과 관련하여 상기 동영상 공유 사이트에서 지급하는 광고 수익은 상기 동영상을 업로드한 학습자와 상기 서버의 운영자가 소정 비율로 분배하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.
제2항에서,
상기 학습 대상 내용은 수학 문제, 국어 문제, 과학 문제, 사회 문제 및 학습자가 연기 및 노래를 흉내 낼 수 있는 영화나 드라마의 영어 대사, 그리고 영어 노래 가사를 포함하는, 학습 내용을 동영상으로 공개하는 학습 방법.