KR20190131756A - Systme and method for providing co-job exerience service using virtual reality - Google Patents

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KR20190131756A KR1020180056535A KR20180056535A KR20190131756A KR 20190131756 A KR20190131756 A KR 20190131756A KR 1020180056535 A KR1020180056535 A KR 1020180056535A KR 20180056535 A KR20180056535 A KR 20180056535A KR 20190131756 A KR20190131756 A KR 20190131756A
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Abstract

The present invention provides a method for providing a co-existing job experience using virtual reality (VR) which can assist in a decision-making process for selecting a job. The method for providing a co-existing job experience using virtual reality comprises: a step of connecting at least one user VR device and a supervisor VR device; a step of streaming job experience virtual reality content selected by the at least one user VR device to be shared in real time by the at least one VR device and the supervisor VR device; a step of collecting input data of the at least one user VR device interacting in response to a virtual object or a virtual event in the job experience virtual reality content; a step of comparing the collected input data and preset reference data to evaluate suitability between selected job of at least one user to transmit feedback data to the at least one user VR device and the supervisor VR device; and a step of transmitting data to a display device to be shared to display job experience virtual reality content changed in real time by the supervisor VR device or the at least one user VR device.

Description

가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템 및 방법{SYSTME AND METHOD FOR PROVIDING CO-JOB EXERIENCE SERVICE USING VIRTUAL REALITY}System and Method for Providing Coexistence Job Experience Using Virtual Reality {SYSTME AND METHOD FOR PROVIDING CO-JOB EXERIENCE SERVICE USING VIRTUAL REALITY}

본 발명은 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 관한 것으로, 감독자에 의해 설정된 직업체험 가상현실 콘텐츠 내에서 복수의 사용자가 직업을 체험할 수 있는 플랫폼을 제공한다.The present invention relates to a method for providing coexistence job experience using virtual reality, and provides a platform for a plurality of users to experience a job in a job experience virtual reality content set by a supervisor.

최근, 사회 환경의 빠르고 다양한 변화들은 어린이와 청소년들의 환경뿐만 아니라 진로 설계에도 많은 영향을 미치고 있다. 직업의 결정에 있어서 큰 역할을 하는 요소에는 스스로의 재능, 적성, 주위의 조언 등 여러 가지 요인들이 있고, 올바른 진로설정을 통해 인생을 계획하고 자아를 실현하는 것은 한 개인의 성장은 물론 사회와 국가적으로 중요한 과업이라 할 수 있다. 이와 함께 개정 교육과정에서 창의적 체험활동의 4개 영역 가운데 진로활동이 자리매김하게 되면서 학교의 교육에서 진로교육에 관한 비중이 높아지게 됨에 따라 다양한 직업체험 프로그램 수업이 시행되고 있다.In recent years, fast and diverse changes in the social environment have a great impact on the career design as well as the environment of children and adolescents. Factors that play a big role in career decisions include many factors such as one's own talents, aptitude, and advice from others. Planning the life and realizing self through proper career setting is not only an individual growth but also social and national This is an important task. In addition, as career activities are positioned among the four areas of creative experience activities in the revised curriculum, various vocational experience program classes are being implemented as the proportion of career education is increasing in school education.

이때, 온라인을 통한 가상 세계에서의 현실 체험에 관련하여 가상의 직업 체험을 할 수 있는 플랫폼이 개발되었는데, 이와 관련하여, 선행기술인 한국공개특허 제2012-0103373호(2012년09월19일 공개)에는, 사용자 단말이 가상 세계 서비스 서버에 접속하고, 사용자 단말이 제빵, 제과 및 요리 중 어느 하나의 체험 프로세스를 선택하고, 가상 세계의 상점에서 아이템을 구입하는 이벤트를 실행하는 제 1 이벤트를 실행하고, 제 1 이벤트 실행이 완성된 경우에, 미리 정해진 레시피 정보에 따라 제빵, 제과 및 요리 중 어느 하나의 정해진 항목에 관해서, 그래픽 사용자 인터페이스를 이용하여 순차적으로 가상의 음식물을 제조하는 게임 미션 실행 단계로서, 계량 요소, 시간 요소, 점수 요소를 측정하여 평가하는 게임 미션을 실행하는 제 2 이벤트를 실행하는 구성을 개시한다.At this time, a platform for developing a virtual job experience was developed in relation to the actual experience in the virtual world online. In this regard, Korean Patent Publication No. 2012-0103373 (published on September 19, 2012) The user terminal connects to the virtual world service server, executes a first event in which the user terminal selects an experience process of any one of baking, confectionery, and cooking, and executes an event of purchasing an item in a store of the virtual world. When the first event execution is completed, the game mission execution step of manufacturing virtual food sequentially using a graphical user interface with respect to any one item of baking, confectionery, and cooking according to predetermined recipe information. To execute a second event that runs a game mission to measure and evaluate metering elements, time elements, and score elements Initiate.

다만, 현재까지의 직업체험 프로그램 수업은 주로 현장방문 프로그램에 의존하여 운영됨으로써 시공간의 제약이 있으며, 특히 강의식 콘텐츠는 개인의 적성에 따른 양방향 체험이 아닌 획일화된 콘텐츠인 경우를 많이 볼 수 있다. 상술한 가상체험 콘텐츠를 이용한다고 할지라도 일반적인 게임형식의 미션 수행 과정으로 주입식 교육으로 편향되는 경향이 있으며, 직업체험의 콘텐츠는 학생들이 흥미로움 속에서 보다 쉽고 다양한 직업을 체험함으로써 다양한 직업관을 형성하고 자신의 재능과 적성을 발견하여 미래의 꿈을 키울 수 있는 기회를 제공하여야 하지만, 실상은 교육인력의 부족과 비용의 문제로 인하여 실제로 체험을 한 후 직업을 선택하는 경우는 극히 드문 것이 현실정이다.However, up to now, the vocational experience program classes are mainly operated based on the site visit program, which limits the time and space. In particular, the lecture contents are not the interactive experiences depending on the aptitude of individuals. Even though the above-mentioned virtual experience content is used, it tends to be biased toward injectable education as a general game type of mission performance process, and the content of the vocational experience forms various vocational views by allowing students to experience various jobs more easily and in an interesting way. You have to discover your talents and aptitudes and give them the opportunity to grow your dreams in the future. However, in reality, it is very rare to choose a job after actually experiencing it because of the lack of education manpower and cost. .

본 발명의 일 실시예는, 가상공간에서 유아 및 청소년에게 직업을 충분히 경험한 후 선택할 수 있도록 실감형 간접체험의 기회를 부여하고, 감독자가 설정한 가상현실 환경과 선택한 콘텐츠에 과제를 제시함으로써 관찰하기, 스스로 발견하기, 논리적으로 생각하기 및 다른사람과 협동하여 체결하기의 일련의 사고 및 행동과정으로 상상력을 자극하고 창의력을 증진시키며 경험세계를 확장시키면서 직업을 선택하는 의사결정과정을 도와줄 수 있는, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법을 제공할 수 있다. 다만, 본 실시예가 이루고자 하는 기술적 과제는 상기된 바와 같은 기술적 과제로 한정되지 않으며, 또 다른 기술적 과제들이 존재할 수 있다.One embodiment of the present invention, by providing the experience of indirect hands-on experience to the infants and adolescents in the virtual space to choose after having fully experienced the job, and observed by presenting the task to the virtual reality environment and the selected content set by the supervisor A series of thought and action processes—working, discovering yourself, thinking logically, and engaging in collaboration with others—can help you make career choices while stimulating imagination, enhancing creativity, and expanding the world of experience. It is possible to provide a coexisting job experience providing method using virtual reality. However, the technical problem to be achieved by the present embodiment is not limited to the technical problem as described above, and other technical problems may exist.

상술한 기술적 과제를 달성하기 위한 기술적 수단으로서, 본 발명의 일 실시예는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치 및 감독자 VR 장치 간을 연결하는 단계, 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 선택된 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 VR 장치 및 감독자 VR 장치에서 실시간 공유되도록 스트리밍하는 단계, 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 가상객체 또는 가상 이벤트에 대응하여 인터렉션하는 적어도 하나의 사용자 VR 장치의 입력 데이터를 수집하는 단계, 수집된 입력 데이터와 기 설정된 기준 데이터를 비교하여 적어도 하나의 사용자의 선택된 직업 간의 적합성을 평가하여 피드백 데이터를 적어도 하나의 사용자 VR 장치 및 감독자 VR 장치로 전송하는 단계, 및 감독자 VR 장치 또는 적어도 하나의 사용자 VR 장치에 의해 실시간으로 변경되는 직업체험 가상현실 콘텐츠가 디스플레이되도록 디스플레이 장치로 데이터를 전송하는 공유되도록 하는 단계를 포함한다.As a technical means for achieving the above-described technical problem, an embodiment of the present invention, the step of connecting between the at least one user VR device and the supervisor VR device, it is possible to select a job experience virtual reality content selected from the at least one user VR device Streaming input to be shared in real time by the at least one VR device and the supervisor VR device; collecting input data of at least one user VR device interacting in response to a virtual object or virtual event in the occupational experience virtual reality content, collected input Comparing the data with preset reference data to evaluate suitability between the selected occupation of the at least one user and transmitting feedback data to the at least one user VR device and the supervisor VR device, and the supervisor VR device or at least one user VR device Occupation changed in real time by VR content comprises the step of transferring data to be shared with the display device to be displayed.

본 발명의 다른 일 실시예는, 사용자로부터 선택된 종류의 직업체험 가상현실 콘텐츠를 수신하여 구동하고, 직업체험 가상현실 콘텐츠 내에서 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션하는 사용자의 음성 또는 모션에 따른 이벤트를 입력받아 이벤트에 대응하는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 출력하고, 유무선 네트워크를 통하여 직업체험 가상현실 콘텐츠를 전송하는 적어도 하나의 사용자 VR 장치, 및 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 선택한 종류의 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 구동되도록 제공하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 입력된 음성 또는 모션에 따른 이벤트에 대응하도록 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하고, 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션하는 사용자의 음성 또는 모션에 따른 수행 데이터를 수집하여 적어도 하나의 사용자가 선택한 종류의 직업의 적합도를 계산하여 적어도 하나의 사용자 VR 장치로 피드백하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 발생한 이벤트를 실시간으로 공유되도록 업데이트하는 가상현실 서비스 제공 서버를 포함한다.According to another embodiment of the present invention, a user receives a type of job experience virtual reality content selected from a user and drives the same, and inputs an event according to a user's voice or motion interacting with a virtual object or a virtual event in the job experience virtual reality content. Receive at least one user VR device corresponding to the event and output the job experience virtual reality content through the wired / wireless network, and at least one user experience VR reality content of at least one user VR device. A voice of a user provided to be driven by at least one user VR device, controlling the job experience virtual reality content to correspond to an event according to a voice or motion input from the at least one user VR device, and interacting with a virtual object or a virtual event. Or performance data according to motion It includes a virtual reality service providing server to collect and calculate the fitness of the occupation of the type selected by the at least one user to feed back to the at least one user VR device, and updates the events occurring in the at least one user VR device to be shared in real time. .

전술한 본 발명의 과제 해결 수단 중 어느 하나에 의하면, 가상공간에서 유아 및 청소년에게 직업을 충분히 경험한 후 선택할 수 있도록 실감형 간접체험의 기회를 부여하고, 감독자가 설정한 가상현실 환경과 선택한 콘텐츠에 과제를 제시함으로써 관찰하기, 스스로 발견하기, 논리적으로 생각하기 및 다른사람과 협동하여 체결하기의 일련의 사고 및 행동과정으로 상상력을 자극하고 창의력을 증진시키며 경험세계를 확장시키면서 직업을 선택하는 의사결정과정을 도와줄 수 있다.According to any one of the above-described means for solving the problem of the present invention, the virtual reality environment and the content selected by the supervisor set the opportunity to give a realistic indirect experience to the infants and adolescents to select after fully experiencing the job in the virtual space A mindset that stimulates imagination, enhances creativity, and expands the world of experience through a series of thought and action processes: observing, discovering, thinking logically, and engaging in collaboration with others by presenting assignments Can help with the decision making process.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템을 설명하기 위한 도면이다.
도 2는 도 1의 시스템에 포함된 가상현실 서비스 제공 서버를 설명하기 위한 블록 구성도이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 서비스가 구현된 일 실시예를 설명하기 위한 도면이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 도 1의 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템에 포함된 각 구성들 상호 간에 데이터가 송수신되는 과정을 나타낸 도면이다.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법을 설명하기 위한 동작 흐름도이다.
1 is a view for explaining a coexistence job experience providing system using a virtual reality according to an embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a block diagram illustrating a virtual reality service providing server included in the system of FIG. 1.
FIG. 3 is a diagram illustrating an embodiment in which a coexistence job experience providing service using virtual reality is implemented according to an embodiment of the present invention.
4 is a diagram illustrating a process in which data is transmitted and received between each component included in the coexistence job experience providing system using the virtual reality of FIG. 1 according to an embodiment of the present invention.
5 is a flowchart illustrating a method of providing a co-existence job experience using virtual reality according to an embodiment of the present invention.

아래에서는 첨부한 도면을 참조하여 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 본 발명의 실시예를 상세히 설명한다. 그러나 본 발명은 여러 가지 상이한 형태로 구현될 수 있으며 여기에서 설명하는 실시예에 한정되지 않는다. 그리고 도면에서 본 발명을 명확하게 설명하기 위해서 설명과 관계없는 부분은 생략하였으며, 명세서 전체를 통하여 유사한 부분에 대해서는 유사한 도면 부호를 붙였다.DETAILED DESCRIPTION Hereinafter, exemplary embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings so that those skilled in the art may easily implement the present invention. As those skilled in the art would realize, the described embodiments may be modified in various different ways, all without departing from the spirit or scope of the present invention. In the drawings, parts irrelevant to the description are omitted in order to clearly describe the present invention, and like reference numerals designate like parts throughout the specification.

명세서 전체에서, 어떤 부분이 다른 부분과 "연결"되어 있다고 할 때, 이는 "직접적으로 연결"되어 있는 경우뿐 아니라, 그 중간에 다른 소자를 사이에 두고 "전기적으로 연결"되어 있는 경우도 포함한다. 또한 어떤 부분이 어떤 구성요소를 "포함"한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미하며, 하나 또는 그 이상의 다른 특징이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.Throughout the specification, when a part is "connected" to another part, this includes not only "directly connected" but also "electrically connected" with another element in between. . In addition, when a part is said to "include" a certain component, which means that it may further include other components, except to exclude other components, unless specifically stated otherwise, one or more other features It is to be understood that the present disclosure does not exclude the possibility of the presence or the addition of numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof.

명세서 전체에서 사용되는 정도의 용어 "약", "실질적으로" 등은 언급된 의미에 고유한 제조 및 물질 허용오차가 제시될 때 그 수치에서 또는 그 수치에 근접한 의미로 사용되고, 본 발명의 이해를 돕기 위해 정확하거나 절대적인 수치가 언급된 개시 내용을 비양심적인 침해자가 부당하게 이용하는 것을 방지하기 위해 사용된다. 본 발명의 명세서 전체에서 사용되는 정도의 용어 "~(하는) 단계" 또는 "~의 단계"는 "~ 를 위한 단계"를 의미하지 않는다. As used throughout the specification, the terms "about", "substantially", and the like, are used at, or in close proximity to, numerical values when manufacturing and material tolerances inherent in the meanings indicated are intended to aid the understanding of the invention. Accurate or absolute figures are used to assist in the prevention of unfair use by unscrupulous infringers. As used throughout the specification of the present invention, the term "step of" or "step of" does not mean "step for".

본 명세서에 있어서 '부(部)'란, 하드웨어에 의해 실현되는 유닛(unit), 소프트웨어에 의해 실현되는 유닛, 양방을 이용하여 실현되는 유닛을 포함한다. 또한, 1개의 유닛이 2개 이상의 하드웨어를 이용하여 실현되어도 되고, 2개 이상의 유닛이 1개의 하드웨어에 의해 실현되어도 된다. In the present specification, the term 'unit' includes a unit realized by hardware, a unit realized by software, and a unit realized by both. In addition, one unit may be realized using two or more pieces of hardware, or two or more units may be realized by one piece of hardware.

본 명세서에 있어서 단말, 장치 또는 디바이스가 수행하는 것으로 기술된 동작이나 기능 중 일부는 해당 단말, 장치 또는 디바이스와 연결된 서버에서 대신 수행될 수도 있다. 이와 마찬가지로, 서버가 수행하는 것으로 기술된 동작이나 기능 중 일부도 해당 서버와 연결된 단말, 장치 또는 디바이스에서 수행될 수도 있다. Some of the operations or functions described as being performed by the terminal, the apparatus, or the device may be performed instead in the server connected to the terminal, the apparatus, or the device. Similarly, some of the operations or functions described as being performed by the server may be performed by the terminal, apparatus or device connected to the server.

본 명세서에서 있어서, 단말과 매핑(Mapping) 또는 매칭(Matching)으로 기술된 동작이나 기능 중 일부는, 단말의 식별 정보(Identifying Data)인 단말기의 고유번호나 개인의 식별정보를 매핑 또는 매칭한다는 의미로 해석될 수 있다.In the present specification, some of the operations or functions described as mapping or matching with a terminal mean that a unique number of a terminal or identification information of an individual, which is identification data of the terminal, is mapped or matched. Can be interpreted as

이하 첨부된 도면을 참고하여 본 발명을 상세히 설명하기로 한다.Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템을 설명하기 위한 도면이다. 도 1을 참조하면, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템(1)은, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100), 가상현실 서비스 제공 서버(300), 감독자 VR 장치(400) 및 디스플레이 장치(500)를 포함할 수 있다. 다만, 이러한 도 1의 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템(1)은, 본 발명의 일 실시예에 불과하므로, 도 1을 통하여 본 발명이 한정 해석되는 것은 아니다.1 is a view for explaining a coexistence job experience providing system using a virtual reality according to an embodiment of the present invention. Referring to FIG. 1, the coexistence job experience providing system 1 using virtual reality includes at least one user VR device 100, a virtual reality service providing server 300, a supervisor VR device 400, and a display device 500. ) May be included. However, since the coexistence job experience providing system 1 using the virtual reality of FIG. 1 is only an embodiment of the present invention, the present invention is not limitedly interpreted through FIG. 1.

이때, 도 1의 각 구성요소들은 일반적으로 네트워크(network, 200)를 통해 연결된다. 예를 들어, 도 1에 도시된 바와 같이, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는 네트워크(200)를 통하여 가상현실 서비스 제공 서버(300)와 연결될 수 있다. 그리고, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 네트워크(200)를 통하여 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100), 감독자 VR 장치(400), 및 디스플레이 장치(500)와 연결될 수 있다. 또한, 감독자 VR 장치(400)는, 네트워크(200)를 통하여 가상현실 서비스 제공 서버(300)와 연결될 수 있다. 그리고, 디스플레이 장치(500)는, 가상현실 서비스 제공 서버(300)와 연결될 수 있다.In this case, each component of FIG. 1 is generally connected through a network 200. For example, as shown in FIG. 1, at least one user VR device 100 may be connected to the virtual reality service providing server 300 through the network 200. In addition, the virtual reality service providing server 300 may be connected to the at least one user VR device 100, the supervisor VR device 400, and the display device 500 through the network 200. In addition, the supervisor VR device 400 may be connected to the virtual reality service providing server 300 through the network 200. The display apparatus 500 may be connected to the virtual reality service providing server 300.

여기서, 네트워크는, 복수의 단말 및 서버들과 같은 각각의 노드 상호 간에 정보 교환이 가능한 연결 구조를 의미하는 것으로, 이러한 네트워크의 일 예에는 RF, 3GPP(3rd Generation Partnership Project) 네트워크, LTE(Long Term Evolution) 네트워크, 5GPP(5rd Generation Partnership Project) 네트워크, WIMAX(World Interoperability for Microwave Access) 네트워크, 인터넷(Internet), LAN(Local Area Network), Wireless LAN(Wireless Local Area Network), WAN(Wide Area Network), PAN(Personal Area Network), 블루투스(Bluetooth) 네트워크, NFC 네트워크, 위성 방송 네트워크, 아날로그 방송 네트워크, DMB(Digital Multimedia Broadcasting) 네트워크 등이 포함되나 이에 한정되지는 않는다.Here, the network refers to a connection structure capable of exchanging information between respective nodes such as a plurality of terminals and servers. Examples of such a network include RF, 3rd Generation Partnership Project (3GPP) network, and long term (LTE). Evolution network, 5th Generation Partnership Project (5GPP) network, World Interoperability for Microwave Access (WIMAX) network, Internet, Local Area Network (LAN), Wireless Local Area Network (WLAN), Wide Area Network (WAN) , PAN (Personal Area Network), Bluetooth (Bluetooth) network, NFC network, satellite broadcasting network, analog broadcasting network, DMB (Digital Multimedia Broadcasting) network and the like, but is not limited thereto.

하기에서, 적어도 하나의 라는 용어는 단수 및 복수를 포함하는 용어로 정의되고, 적어도 하나의 라는 용어가 존재하지 않더라도 각 구성요소가 단수 또는 복수로 존재할 수 있고, 단수 또는 복수를 의미할 수 있음은 자명하다 할 것이다. 또한, 각 구성요소가 단수 또는 복수로 구비되는 것은, 실시예에 따라 변경가능하다 할 것이다.In the following description, the term “at least one” is defined as a singular and plural term, and each component may exist in the singular or plural, even though the term “at least one” does not exist, and may mean the singular or plural. It will be self explanatory. In addition, the singular or plural elements may be changed according to embodiments.

적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 서비스 관련 웹 페이지, 앱 페이지, 프로그램 또는 애플리케이션을 이용하여 가상현실 상에서 직업체험을 하는 사용자의 단말일 수 있다. 이때, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 가상객체와 인터렉션을 위하여 음성을 입력받거나, 적어도 하나의 센서 감지값을 가상현실 서비스 제공 서버(300)로 전송하거나 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 내에서 처리하여, 이에 대응하는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 출력하는 장치일 수 있다. 그리고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, ARCS이론에 기반한 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제공할 수 있는데, 이는 학습자의 동기모델을 포함하고, 동기모델의 네 요소는 주의집중(Attention), 관련성(Relevance), 자신감(Confidency), 만족감(Satisfaction)을 포함하 수 있다. 먼저, 주의집중은 동기의 요소로서 학습자의 주의를 집중시키고 유지하는 것을 말하고, 관련성은 왜 공부를 해야 하는가에 대한 질문에 해답을 제시하기 위해 학습자체에 즐거움과 가치를 주도록 도와주는 방식으로 결과보다는 과정에 초점을 맞추는 방식이다. 자신감은 성공에 대한 기대 정도로, 자신을 통제함으로써 성공할 수 있다고 믿도록 도와주는 과정을 말한다. 만족감은 내재적, 외재적 강화로 보상해주기 위해 도전감 있는 학습 환경을 제공하는 전략들이 제시된다. 그리고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 발생하는 적어도 하나의 입력 이벤트 또는 인터렉션 이벤트는 가상현실 서비스 제공 서버(300)로 전송되어, 직업체험 결과의 피드백을 제공하기 위한 입력 데이터를 제공하는 장치일 수 있다. 그리고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 감독자 VR 장치(400)로부터 설정된 가상환경 상에서 원거리 또는 근거리에 존재하는 사용자들이 가상의 콘텐츠를 증강현실 또는 가상현실 환경에서 공유하고, 손동작 등의 모션으로 콘텐츠를 제어할 수 있는 장치일 수 있다. 또한, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 한 노드에는 사용자 전신의 몸짓 또는 인체의 일부의 몸짓을 추적하는 카메라를 포함하는 HMD(Head Mounted Display)를 구비할 수 있으며, 사용자가 비디오 투시형(Video see-through) HMD를 통하여 상대방의 아바타 등과 작업을 해야 하는 콘텐츠를 볼 수 있도록 하는 장치일 수 있다. 또한, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 손동작을 이용하여 가상의 물건을 옮기거나 선택하는 작업을 원격의 사용자와 공동으로 수행하도록 하는 장치일 수 있으며, HMD를 통하여 보고 있는 화면으로 원격지의 사용자와 그 아바타, 그리고 손동작을 이용하여 게임이나 교육 콘텐츠에서 설정된 임무를 완성하도록 하는 장치일 수 있다. The at least one user VR device 100 may be a terminal of a user who experiences a job on a virtual reality using a web page, an app page, a program, or an application related to a coexisting job experience service using a virtual reality. In this case, the at least one user VR device 100 receives a voice for interaction with a virtual object in the job experience virtual reality content, or transmits at least one sensor detection value to the virtual reality service providing server 300 or at least one. It may be a device for processing in the user VR device 100 of the output, and outputs the job experience virtual reality content corresponding thereto. In addition, the at least one user VR device 100 may provide vocational experience virtual reality content based on ARCS theory, which includes a learner's motivation model, and the four elements of the motivation model are attention, relevance, and the like. (Relevance, Confidency, Satisfaction). First, attention focuses on keeping learners' attention as an element of motivation and relevance rather than results in a way that helps them give pleasure and value to the question of why they should study. The focus is on the process. Confidence is the process of helping you believe that you can succeed by controlling yourself to the extent you expect to succeed. Strategies are presented to provide a challenging learning environment to reward satisfaction with intrinsic and extrinsic reinforcement. In addition, at least one input event or interaction event generated by the at least one user VR device 100 is transmitted to the virtual reality service providing server 300 to provide input data for providing feedback of the job experience result. Can be. In addition, the at least one user VR device 100 may be configured to share virtual content in an augmented reality or virtual reality environment by a user who is located at a distance or a short distance in a virtual environment set from the supervisor VR device 400, and may perform a motion such as a hand gesture. It may be a device that can control the content. In addition, the at least one user VR device 100 may include a head mounted display (HMD) including a camera that tracks gestures of the user's whole body or a part of the human body at one node, and the user may view a video (Video see-through) It may be a device that allows the user to see the content to work on the avatar of the opponent through the HMD. In addition, the at least one user VR device 100 may be a device for performing a task of moving or selecting a virtual object jointly with a remote user by using a hand gesture. It may be a device for completing a task set in a game or educational content using a user, an avatar, and a hand gesture.

여기서, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 네트워크를 통하여 원격지의 서버나 단말에 접속할 수 있는 컴퓨터로 구현될 수 있다. 여기서, 컴퓨터는 예를 들어, 네비게이션, 웹 브라우저(WEB Browser)가 탑재된 노트북, 데스크톱(Desktop), 랩톱(Laptop) 등을 포함할 수 있다. 이때, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 네트워크를 통해 원격지의 서버나 단말에 접속할 수 있는 단말로 구현될 수 있다. 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 예를 들어, 휴대성과 이동성이 보장되는 무선 통신 장치로서, 네비게이션, PCS(Personal Communication System), GSM(Global System for Mobile communications), PDC(Personal Digital Cellular), PHS(Personal Handyphone System), PDA(Personal Digital Assistant), IMT(International Mobile Telecommunication)-2000, CDMA(Code Division Multiple Access)-2000, W-CDMA(W-Code Division Multiple Access), Wibro(Wireless Broadband Internet) 단말, 스마트폰(smartphone), 스마트 패드(smartpad), 타블렛 PC(Tablet PC) 등과 같은 모든 종류의 핸드헬드(Handheld) 기반의 무선 통신 장치를 포함할 수 있다.Here, the at least one user VR device 100 may be implemented as a computer that can access a server or terminal in a remote place through a network. Here, the computer may include, for example, a navigation, a laptop equipped with a web browser, a desktop, a laptop, and the like. In this case, the at least one user VR device 100 may be implemented as a terminal that can access a server or a terminal in a remote place through a network. The at least one user VR device 100 is, for example, a wireless communication device that guarantees portability and mobility, and includes navigation, personal communication system (PCS), global system for mobile communications (GSM), and personal digital cellular (PDC). , Personal Handyphone System (PHS), Personal Digital Assistant (PDA), International Mobile Telecommunication (IMT) -2000, Code Division Multiple Access (CDMA) -2000, W-Code Division Multiple Access (W-CDMA), Wireless Broadband It may include all kinds of handheld based wireless communication devices such as an Internet terminal, a smart phone, a smart pad, a tablet PC, and the like.

가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 서비스 웹 페이지, 앱 페이지, 프로그램 또는 애플리케이션을 제공하는 서버일 수 있다. 이때, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 직업의 종류가 선택되는 경우, 선택된 종류의 직업을 체험할 수 있는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 출력되도록 하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션한 결과나 입력한 데이터를 실시간으로 수집하여 직업체험 결과에 대한 피드백을 생성하기 위한 입력값으로 이용할 수 있다. 그리고, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)와 감독자 VR 장치(400)를 협업 상태에 따라 데이터 송수신 방향을 제어하고, 감독자 VR 장치(400)에서 설정된 환경이나 태스크를 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 및 감독자 VR 장치(400)와 연결하여 공유하도록 하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)의 센서로부터 감지된 감지값에 의해 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 객체를 변형 및 변경하고, 감지된 감지값을 이용하여 데이터베이스를 업데이트하며 실시간으로 공유되도록 하는 서버일 수 있다.The virtual reality service providing server 300 may be a server providing a coexisting job experience providing service web page, an app page, a program, or an application using virtual reality. At this time, the virtual reality service providing server 300, if the type of occupation is selected in the at least one user VR device 100, at least one user VR virtual reality content that can experience the selected type of occupation Output the device 100 and collect the result of the interaction or interaction with the virtual object or the virtual event in the job experience virtual reality content in real time at least one user VR device 100 to provide feedback on the job experience result Can be used as an input to generate. In addition, the virtual reality service providing server 300 controls the data transmission / reception direction of the at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400 according to a collaboration state, Connect and share a task with at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400, and the object in the occupational experience virtual reality content by the sensed value detected by the sensor of the at least one user VR device 100. It may be a server that transforms and changes, updates the database using the sensed detection value, and is shared in real time.

여기서, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 네트워크를 통하여 원격지의 서버나 단말에 접속할 수 있는 컴퓨터로 구현될 수 있다. 여기서, 컴퓨터는 예를 들어, 네비게이션, 웹 브라우저(WEB Browser)가 탑재된 노트북, 데스크톱(Desktop), 랩톱(Laptop) 등을 포함할 수 있다.Here, the virtual reality service providing server 300 may be implemented as a computer that can access a server or a terminal in a remote place through a network. Here, the computer may include, for example, a navigation, a laptop equipped with a web browser, a desktop, a laptop, and the like.

감독자 VR 장치(400)는, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 서비스 관련 웹 페이지, 앱 페이지, 프로그램 또는 애플리케이션을 이용하는 감독자의 단말일 수 있다. 그리고, 감독자 VR 장치(400)는, 가상현실 서비스 제공 서버(300)를 통하여 직업체험 가상현실 콘텐츠를 선택하고, 직업체험 가상현실 콘텐츠의 환경을 설정하며, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)로 과제나 태스크 등을 부여하는 장치일 수 있으며, 각 협업관계가 동등해야 하는지, 데이터 방향은 어떻게 설정해야 하는지 등을 선택하는 장치일 수 있다. 이때, 감독자 VR 장치(400)는, 사용자 VR 장치(100)와 기본적으로 기능이나 구성은 동일할 수 있으나, 제어권한이 주어져 있는 점만 다르므로, 그 상세한 설명은 사용자 VR 장치(100)와 중복으로 설명은 생략하기로 한다.The supervisor VR device 400 may be a terminal of a supervisor using a web page, an app page, a program, or an application related to a coexistence job providing service using virtual reality. In addition, the supervisor VR device 400 selects the occupational experience virtual reality content through the virtual reality service providing server 300, sets the environment of the occupational experience virtual reality content, and transmits the at least one user VR device 100 to the user. It may be a device for assigning a task, a task, or the like, and may be a device for selecting whether each collaboration relationship should be equal, how to set the data direction, and the like. In this case, the supervisor VR device 400 may basically have the same function or configuration as the user VR device 100, but since only the control authority is given, the detailed description thereof overlaps with the user VR device 100. The description will be omitted.

여기서, 감독자 VR 장치(400)는, 네트워크를 통하여 원격지의 서버나 단말에 접속할 수 있는 컴퓨터로 구현될 수 있다. 여기서, 컴퓨터는 예를 들어, 네비게이션, 웹 브라우저(WEB Browser)가 탑재된 노트북, 데스크톱(Desktop), 랩톱(Laptop) 등을 포함할 수 있다. 이때, 감독자 VR 장치(400)는, 네트워크를 통해 원격지의 서버나 단말에 접속할 수 있는 단말로 구현될 수 있다. 감독자 VR 장치(400)는, 예를 들어, 휴대성과 이동성이 보장되는 무선 통신 장치로서, 네비게이션, PCS(Personal Communication System), GSM(Global System for Mobile communications), PDC(Personal Digital Cellular), PHS(Personal Handyphone System), PDA(Personal Digital Assistant), IMT(International Mobile Telecommunication)-2000, CDMA(Code Division Multiple Access)-2000, W-CDMA(W-Code Division Multiple Access), Wibro(Wireless Broadband Internet) 단말, 스마트폰(smartphone), 스마트 패드(smartpad), 타블렛 PC(Tablet PC) 등과 같은 모든 종류의 핸드헬드(Handheld) 기반의 무선 통신 장치를 포함할 수 있다.Here, the supervisor VR device 400 may be implemented as a computer that can access a server or a terminal in a remote place through a network. Here, the computer may include, for example, a navigation, a laptop equipped with a web browser, a desktop, a laptop, and the like. In this case, the supervisor VR device 400 may be implemented as a terminal that can be connected to a server or terminal in a remote place through a network. The supervisor VR device 400 is, for example, a wireless communication device that ensures portability and mobility. The supervisor VR device 400 includes navigation, personal communication system (PCS), global system for mobile communications (GSM), personal digital cellular (PDC), and PHS ( Personal Handyphone System (PDA), Personal Digital Assistant (PDA), International Mobile Telecommunication (IMT) -2000, Code Division Multiple Access (CDMA) -2000, W-Code Division Multiple Access (W-CDMA), Wireless Broadband Internet (WBRO) terminals , Handheld-based wireless communication devices such as smartphones, smartpads, tablet PCs, and the like.

디스플레이 장치(500)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 출력되는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 2D, 3D 또는 홀로그램 등으로 출력하는 장치일 수 있다. 이때, 디스플레이 뿐만 아니라 디스플레이 장치(500)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 및 감독자 VR 장치(400)에서 입력된 음성 등을 스피커 등을 통하여 출력할 수 있음은 자명하다 할 것이다. 이때, 출력되는 포맷의 종류는 한정되지 않으며, 나열된 것들로 인하여 제한되지 않음은 자명하다 할 것이다.The display apparatus 500 may be a device that outputs the occupational experience virtual reality content output from the at least one user VR device 100 in 2D, 3D, or hologram. In this case, it will be apparent that the display apparatus 500 as well as the display may output the voice input from the at least one user VR apparatus 100 and the supervisor VR apparatus 400 through a speaker or the like. At this time, the type of the output format is not limited, it will be obvious that not limited due to the listed.

도 2는 도 1의 시스템에 포함된 가상현실 서비스 제공 서버를 설명하기 위한 블록 구성도이고, 도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 서비스가 구현된 일 실시예를 설명하기 위한 도면이다.FIG. 2 is a block diagram illustrating a virtual reality service providing server included in the system of FIG. 1, and FIG. 3 is a diagram illustrating an embodiment in which a virtual reality service is implemented according to an embodiment of the present invention. .

도 2를 참조하면, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 연결부(310), 스트리밍부(320), 수집부(330), 전송부(340), 공유부(350)를 포함할 수 있다.Referring to FIG. 2, the virtual reality service providing server 300 may include a connection unit 310, a streaming unit 320, a collection unit 330, a transmission unit 340, and a sharing unit 350.

본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 서비스 제공 서버(300)나 연동되어 동작하는 다른 서버(미도시)가 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100), 감독자 VR 장치(400)로 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 서비스 애플리케이션, 프로그램, 앱 페이지, 웹 페이지 등을 전송하는 경우, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100), 감독자 VR 장치(400)는, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 서비스 애플리케이션, 프로그램, 앱 페이지, 웹 페이지 등을 설치하거나 열 수 있다. 또한, 웹 브라우저에서 실행되는 스크립트를 이용하여 서비스 프로그램이 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100), 감독자 VR 장치(400)에서 구동될 수도 있다. 여기서, 웹 브라우저는 웹(WWW: world wide web) 서비스를 이용할 수 있게 하는 프로그램으로 HTML(hyper text mark-up language)로 서술된 하이퍼 텍스트를 받아서 보여주는 프로그램을 의미하며, 예를 들어 넷스케이프(Netscape), 익스플로러(Explorer), 크롬(chrome) 등을 포함한다. 또한, 애플리케이션은 단말 상의 응용 프로그램(application)을 의미하며, 예를 들어, 모바일 단말(스마트폰)에서 실행되는 앱(app)을 포함한다.Virtual reality service providing server 300 according to an embodiment of the present invention or another server (not shown) operating in conjunction with at least one user VR device 100, supervisor VR device 400 coexist using the virtual reality When transmitting a job experience providing service application, a program, an app page, a web page, or the like, the at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400 may use a coexistence job experience providing service application, program, or the like using virtual reality. You can install or open app pages, web pages, and more. In addition, the service program may be driven in at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400 using a script executed in a web browser. Here, the web browser is a program that enables the use of the World Wide Web (WWW) service, and refers to a program that receives and displays hypertext described in HTML (hyper text mark-up language), for example, Netscape. , Explorer, chrome and the like. In addition, an application means an application on a terminal, and includes, for example, an app running on a mobile terminal (smartphone).

2017년 CES(Consumer Technology Association)의 주요 테마는 가상현실, 자동주행자동차, 드론이었는데, 작년 CES에서 가상현실이 차세대 플랫폼으로 주목받으면서 이에 대한 관심은 세계적으로 증대되고 있다. 가상현실 관련 기술, 플랫폼 등 에 대한 연구는 계속적으로 진행되어왔으나, 최근에 들어서는 엔터테인먼트, 게임, 박물관, 군사, 재활, 교육 분야 등에서 다양하게 가상현실을 접목하여 실제적으로 활용하려는 시도들이 늘어나고 있다. 해외의 경우, 항공기 조립 및 도색 공정에 가상현실 기술을 적용하거나, 자동차 수리를 위해 가상현실 기술을 활용하는 등, 다양한 분야에서 가상현실 기술을 접목하여 비용 절감 등의 효과를 경험하고 있다. 이에 비해, 국내의 경우 조종사 훈련, 전투기 시뮬레이션 증에서 가상현실에 활용되고 있으나 그 활용 영역은 아직 제한적이다. 가상현실의 장점은 사용자에게 높은 몰입감과 실재감을 경험하게 할 수 있다는 점이다. 이러한 관점에서 가상현실을 교육 및 훈련에 접목하였을 경우 높은 몰입감과 개별화된 상호작용을 통한 학습 효과 향상을 기대할 수 있고, 텍스트와 2D 자료로 설명하기에는 어렵거나 부족한 학습 내용, 고위험·고가 장비 교육 등의 영역에 매우 효과적이다. 기술공학 분야 직업훈련에서 체험, 실습 중심의 학습을 위한 가상훈련 콘텐츠 개발과 활용이 증가하고 있고, 가상훈련은 실제 장비, 작업 환경과 유사한 학습 환경에서 반복적으로 안전하게 교육이 가능하고, 이는 학습자들이 실제 작업 현장에서 장비를 구동하는 데에 도움이 된다는 장점을 가진다. 최근 가상현실 기반 철강 공정 조업 교육 시스템 개발에 관한 연구에서는 철강 공정에서 필요로 하는 제품 생산 설비를 모사한 가상설비, 운전자 HMI(Human Machine Interface)를 모사한 가상 HMI, 운전자 Control Panel을 모사한 가상 조작반으로 구성된 철강 공정 가상현실 조업 시뮬레이터를 개발하여 실제 관련 교육기관에서 활용한 바 있고, PC, 스마트 패드에서 동작하는 가상현실 기반 단계별 학습을 통한 자동차 정비 훈련 시스템이 개발된 사례도 있다. 증강현실 기반 자동차 매뉴얼 콘텐츠가 사용자 학습이 미치는 영향에 관한 연구에서는 증강현실 기반 콘텐츠가 일반 책 형태의 매뉴얼보다 사용자들의 몰입, 물리적 실재감, 능동적 참여에 효과적임을 확인하였다. 이에 따라, 본 발명의 일 실시예는, 직업을 체험할 수 있는 플랫폼을 마련하고 직업체험으로 인하여 청소년 또는 청년층이 자신에게 적합한 직업을 찾아갈 수 있도록 하는 방안을 제시한다.The major themes of the Consumer Technology Association (CES) in 2017 were virtual reality, autonomous vehicles, and drones.At last year's CES, as virtual reality became the next-generation platform, interest in it has increased worldwide. Research on technology and platform related to virtual reality has been continuously conducted, but in recent years, attempts are being made to utilize virtual reality in various fields such as entertainment, games, museums, military, rehabilitation, and education. Overseas, they are experiencing cost savings by applying virtual reality technology in various fields such as applying virtual reality technology to aircraft assembly and painting processes or using virtual reality technology for automobile repair. In comparison, in Korea, pilot training and fighter simulations are used for virtual reality, but the scope of application is still limited. The advantage of virtual reality is that it enables users to experience high immersion and realism. From this perspective, if virtual reality is combined with education and training, it can be expected to improve the learning effect through high immersion and individualized interactions, learning contents that are difficult or insufficient to explain in text and 2D materials, and high-risk and expensive equipment education. Very effective in the area. In the technical engineering vocational training, the development and utilization of virtual training contents for experience and practice-oriented learning is increasing, and virtual training can be repeatedly and safely taught in a learning environment similar to the actual equipment and work environment. It has the advantage of helping to run the machine on the job site. Recently, a study on the development of virtual reality-based steel process training system was carried out in a virtual facility that simulates the production facilities required for the steel process, a virtual HMI that simulates a driver human machine interface (HMI), and a virtual control panel that simulates a driver control panel. We have developed a steel process virtual reality operation simulator consisting of a steel process virtual reality operation simulator, which has been used in actual educational institutions, and an automobile maintenance training system has been developed through virtual reality-based step-by-step learning that operates on PCs and smart pads. The study on the effect of augmented reality-based car manual contents on user learning confirmed that augmented reality-based contents were more effective for users' immersion, physical presence, and active participation than manual books. Accordingly, an embodiment of the present invention provides a method for providing a platform for experiencing a job and enabling adolescents or young people to find a job suitable for themselves due to the job experience.

도 2를 참조하면, 연결부(310)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 및 감독자 VR 장치(400) 간을 연결할 수 있다. 이때, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)와 감독자 VR 장치(400)는, 동등-역할 협업(Equal-role Collaboration) 또는 비등-역할 협업(Unequal-role Collaboration)으로 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하고 공유할 수 있다. 여기서, 감독자 VR 장치(400)와 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)의 데이터 송수신은, 감독자 VR 장치(400)로부터 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)로의 다자간 단방향 데이터 전송, 감독자 VR 장치(400)와 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 간의 다자간 양방향 데이터 전송, 및 감독자 VR 장치(400)와 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 간, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 간의 다자간 다중방향 데이터 전송 중 어느 하나 또는 적어도 하나의 조합으로 이루어질 수 있다. 또한, 협업에 참여하는 사용자들이 동일한 위치에서 또는 원격지에서 VR 작업공간을 공유할 수 있는지, VR 공간을 얼마나 많은 사용자가 공유할 수 있는지, 일부 사용자의 VR 공간이 원격지에 있는 사용자에게 AR 공간으로 공유될 수 있는지 등을 각각 설정하여 연결할 수 있다. 또한, 공간 이외에 영상, 음성, 제스처뿐 아니라, 연결부(310)는, 현실에 있는 객체를 3차원 모델링하여 VR/AR 공간 상에 물리 속성을 갖는 가상 객체로 공유할 수 있도록 연결을 생성하고, VR/AR 협업 공간 내에 참여하는 사용자들의 감성 정보 공유 정도에 따라 원격 협업 기술을 구분할 수 있고, 협업에서 사람의 생체, 감성 등의 정보를 작업에 직접 영향을 줄 뿐 아니라, 교육 등의 콘텐츠 제공에서도 다양하게 이용될 수 있으므로 상술한 정보들을 연결할 수 있는 채널을 형성할 수도 있다.Referring to FIG. 2, the connection unit 310 may connect at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400. In this case, the at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400 control the job experience virtual reality content by equal-role collaboration or unequal-role collaboration. Can share Here, the data transmission and reception of the supervisor VR device 400 and the at least one user VR device 100 is a multi-directional one-way data transmission from the supervisor VR device 400 to the at least one user VR device 100, the supervisor VR device 400. ) And multi-way bidirectional data transmission between at least one user VR device 100, and multi-party multi-directional data between supervisor VR device 400 and at least one user VR device 100 and between at least one user VR device 100. It may consist of any one or a combination of at least one of the transmissions. In addition, whether users in the collaboration can share a VR workspace at the same location or remotely, how many users can share the VR space, and some users' VR spaces are shared as AR spaces to remote users. Can be set individually. In addition to images, voices, and gestures in addition to space, the connection unit 310 generates a connection so that three-dimensional modeling of an object in reality can be shared as a virtual object having physical properties in a VR / AR space. Remote collaboration technology can be classified according to the degree of sharing of emotional information among users participating in the / AR collaboration space, and in addition to directly affecting information such as human's biometrics and emotions in the work, it also varies in providing contents such as education. It can be used to form a channel that can connect the above-described information.

스트리밍부(320)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 선택된 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 VR 장치 및 감독자 VR 장치(400)에서 실시간 공유되도록 스트리밍할 수 있다. 이때, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 사용자로부터 선택된 종류의 직업체험 가상현실 콘텐츠를 수신하여 구동하고, 직업체험 가상현실 콘텐츠 내에서 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션하는 사용자의 음성 또는 모션에 따른 이벤트를 입력받아 이벤트에 대응하는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 출력할 수 있다. 또한, 감독자 VR 장치(400)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 출력되는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하는 명령신호를 출력하고 직업체험 가상현실 콘텐츠의 환경변수값을 설정할 수 있다.The streaming unit 320 may stream the vocational experience virtual reality content selected by the at least one user VR device 100 to be shared in real time by the at least one VR device and the supervisor VR device 400. In this case, the at least one user VR device 100 receives and drives a selected type of job experience virtual reality content from the user, and interacts with a voice or motion of the user interacting with a virtual object or a virtual event in the job experience virtual reality content. It is possible to output the job experience virtual reality content corresponding to the event by receiving the event according to. In addition, the supervisor VR device 400 may output a command signal for controlling the job experience virtual reality content output from the at least one user VR device 100 and set an environment variable value of the job experience virtual reality content.

스트리밍부(320)는, 감독자 VR 장치(400)에서 선택된 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 및 감독자 VR 장치(400)에서 실시간 공유되도록 스트리밍할 수 있다. 이때, 감독자가 존재하는 경우에는 전체 네트워크 통신을 관리하는 마스터 서버와 등록을 위하여 전체 프로세스를 주도하는 호스트 클라이언트, 그리고 관찰자 입장 또는 참여자 입장에서 네트워크 통신에 참여하는 클라이언트로 구성된다. 다른 네트워크 통신에서와 마찬가지로 실시간으로 가상공간을 공유할 수 있는 효과를 얻기 위해서는 네트워크 통신 참여 사용자들 사이에서 불가피하게 발생하는 네트워크 시간 지연으로 발생하는 불일치를 보정해야 하는 필요가 발생한다. 이에 따라, 본 발명의 일 실시예에 따른 스트리밍부(320)에서는 동기화 방식을 이용할 수 있다. 즉, 실시간 인터렉티브 시스템은 일반적으로 초당 60 프레임(60 fps)으로 작동하며 이 프레임 레이트를 유지하면서 모든 작동의 동기화를 완성하기 위해서는 1/60초(16ms) 내에 한 프레임을 결정하기 위한 모든 사용자 입력 처리와, 물리 연산, 렌더링 등을 마무리해야 한다. 하지만, 일반적인 네트워크 환경에서 네트워크 통신 시간 지연은 이 보다도 훨씬 크며 따라서 같은 가상 공간을 공유하고 있는 다중 사용자 사이에서 편차가 발생하게 된다. 이에 따라, 만약 나뭇잎 오브젝트를 생성한 사용자, 즉 감독자라면 나뭇잎의 움직임을 컨트롤하는 루틴이 실행되고, 사용자(학생)이라면 나뭇잎 오브젝트의 위치와 속도 정보를 감독자가 불러온 나뭇잎과 일치시키기 위하여 선형 보간(linear interpolation)을 적용하는 루틴을 실행하 수 있다. 이때, 실제 네트워크 통신 시간 지연으로 인한 불일치를 정확하게 해소하는 것은 불가능하지만 이러한 방식으로 다수의 사용자 사이에서 동시에 같은 가상 공간을 공유하는 것 같은 효과를 얻을 수 있다. The streaming unit 320 may stream the job experience virtual reality content selected by the supervisor VR device 400 to be shared in real time by the at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400. At this time, if there is a supervisor, it consists of a master server that manages the whole network communication, a host client that leads the whole process for registration, and a client who participates in network communication from the observer's or participant's point of view. As with other network communication, in order to obtain the effect of sharing virtual space in real time, there is a need to correct the inconsistency caused by the network time delay inevitably occurring between users participating in the network communication. Accordingly, the streaming unit 320 according to an embodiment of the present invention may use a synchronization method. In other words, a real-time interactive system typically operates at 60 frames per second (60 fps) and processes all user input to determine one frame in 1/60 seconds (16 ms) to complete synchronization of all operations while maintaining this frame rate. You have to finish with physics, rendering, and so on. However, in a typical network environment, the network communication time delay is much larger than this, and thus a deviation occurs between multiple users who share the same virtual space. Therefore, if the user who created the leaf object, that is, the supervisor, a routine to control the movement of the leaf is executed. If the user (student), the linear interpolation (in order to match the leaf object's position and velocity information with the leaf loaded by the supervisor) is executed. You can execute routines that apply linear interpolation. At this time, it is impossible to accurately resolve the discrepancy caused by the actual network communication time delay, but in this way, it is possible to obtain the effect of sharing the same virtual space among multiple users at the same time.

이때, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 감독자 VR 장치(400)로부터 입력된 명령신호로 감독자 VR 장치(400) 및 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 출력되는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하여 공유하고, 감독자 VR 장치(400)에서 설정한 환경변수값에 대응하도록 직업체험 가상현실 콘텐츠를 변형하여 감독자 VR 장치(400) 및 적어도 하나의 VR 사용자 장치에서 실시간으로 스트리밍되도록 제어하며, 감독자 VR 장치(400) 및 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 발생한 이벤트를 실시간으로 공유되도록 업데이트할 수 있다. 이에 따라, 실시간으로 원격지에 위치한 사용자와 감독자가 동일한 화면을 지연없이 공유할 수 있도록 한다.In this case, the virtual reality service providing server 300 controls the job experience virtual reality content output from the supervisor VR device 400 and the at least one user VR device 100 by a command signal input from the supervisor VR device 400. And virtually modify the occupational experience virtual reality content to correspond to the environment variable value set by the supervisor VR device 400 to control streaming in real time from the supervisor VR device 400 and at least one VR user device, and the supervisor VR. An event occurring in the device 400 and the at least one user VR device 100 may be updated to be shared in real time. Accordingly, in real time, the user and the supervisor located at the remote site can share the same screen without delay.

수집부(330)는, 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 가상객체 또는 가상 이벤트에 대응하여 인터렉션하는 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)의 입력 데이터를 수집할 수 있다. 이때, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 선택한 종류의 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 구동되도록 제공하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 입력된 음성 또는 모션에 따른 이벤트에 대응하도록 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하고, 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션하는 사용자의 음성 또는 모션에 따른 수행 데이터를 수집하여 적어도 하나의 사용자가 선택한 종류의 직업의 적합도를 계산하여 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)로 피드백하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 발생한 이벤트를 실시간으로 공유되도록 업데이트할 수 있다.The collector 330 may collect input data of at least one user VR device 100 that interacts in response to a virtual object or a virtual event in the occupational experience virtual reality content. In this case, the virtual reality service providing server 300 may provide a type of job experience virtual reality content selected by the at least one user VR device 100 to be driven by the at least one user VR device 100, and at least one user. The VR device 100 controls the occupational experience virtual reality content to correspond to an event according to the voice or motion input, collects performance data according to the voice or motion of the user who interacts with the virtual object or the virtual event, and collects at least one user. May calculate a fitness of the selected type of job, feed back to at least one user VR device 100, and update an event occurring in at least one user VR device 100 to be shared in real time.

이때, 감독자 VR 장치(400)와 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)는, 직업체험 가상현실 콘텐츠를 디스플레이하는 HMD(Head Mounted Display), 직업체험 가상현실 콘텐츠 상의 소리나 원격지의 감독자 또는 적어도 하나의 사용자의 음성을 출력하는 헤드폰, 적어도 하나의 종류의 센서로 가속도, 회전, 및 위치를 감지하여 동작을 인식하는 모션 컨트롤러, 및 가상현실 서비스 제공 서버(300)와 데이터를 송수신하고 직업체험 가상현실 콘텐츠의 출력과 이벤트 입력을 제어하는 단말을 포함할 수 있다.In this case, the supervisor VR device 400 and the at least one user VR device 100 may include a head mounted display (HMD) for displaying a job experience virtual reality content, a sound on a job experience virtual reality content or a supervisor of at least one remote location or a remote place. Headphones that output the user's voice, a motion controller that senses movement by sensing acceleration, rotation, and position with at least one type of sensor, and transmits / receives data to and from the virtual reality service providing server 300 and experiences virtual reality contents It may include a terminal for controlling the output and the event input.

전송부(340)는, 수집된 입력 데이터와 기 설정된 기준 데이터를 비교하여 적어도 하나의 사용자의 선택된 직업 간의 적합성을 평가하여 피드백 데이터를 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100) 및 감독자 VR 장치(400)로 전송할 수 있다. 이를 통하여 기다리는 참여자들이 현재 참여자가 어떠한 방식으로 가상환경에서 직업을 체험하며 가상객체를 이동시키거나 생성하는지 등을 공유받을 수 있다. 또한, 직업체험 가상현실 콘텐츠에서 예를 들어 나무를 완성하는 태스크가 주어졌다고 가정하면, 가상객체인 직업체험 가상현실 콘텐츠 상에서 완성된 나무를, 현실세계, 예를 들어 3D 프린터 등으로 출력함으로써, 학생들이 스스로 관찰(Observation)하고 발견(Discovery)하며 생각(Deduction)하여 자발적으로 협동하도록 할 수 있다. 이때, 직업체험 가상현실 콘텐츠의 테마는 예술, 미술, 생물, 자연, 태양계, 과학, 기술, 문화, 여행, 역사, 체육, 운동 등의 분야일 수 있으나, 나열된 것으로 한정되지는 않는다. 이때, 학생들이 제안하는 콘텐츠를 통해 체험할 직업군이 구성될 수 있으며, 학생들이 스스로 문제를 풀고 질문에 대답하는데 능동적으로 참여하는 문제 중심 학습 모형, 재미있는 스토리의 배경에서 역할을 담당하고 임무 수행을 통한 개념의 형성 및 문제 해결 능력 향상을 목적으로 둔 GBS(Goal Based Scenario)이론, GBS에 대한 이론적 틀을 제공하는 역동적 메모리 이론(Dynamic Memory Theory), 그리고 디지털 스토리텔링 기법을 접목하여 구성할 수 있다.The transmitter 340 compares the collected input data with preset reference data to evaluate suitability between the selected occupations of at least one user, and transmits feedback data to the at least one user VR device 100 and the supervisor VR device 400. Can be sent to. Through this, waiting participants can be shared how the current participant experiences a job in a virtual environment and moves or creates a virtual object. In addition, assuming that a task for completing a tree, for example, is given in the vocational experience virtual reality content, by outputting the completed tree on the vocational experience virtual reality content that is a virtual object to the real world, for example, 3D printer, It can be observed, discovered, and deduced to cooperate voluntarily. At this time, the theme of the vocational experience virtual reality content may be fields such as art, art, biology, nature, solar system, science, technology, culture, travel, history, physical education, sports, but is not limited to listed. At this time, the career group that students can experience can be formed through the contents suggested by the students, and problem-based learning models in which students actively participate in solving problems and answering questions, play roles in the background of interesting stories, and perform tasks. It can be constructed by combining GBS (Goal Based Scenario) theory, dynamic memory theory that provides the theoretical framework for GBS, and digital storytelling techniques. .

예를 들어, 직업체험 가상현실 콘텐츠는, 인적성검사, 정보탐색, 활동(미션, 과제), 학습정보 저장 등의 구성을 포함할 수 있다. 먼저, 인적성검사는 학습자가 직업에 대한 적성검사를 통해 직업체험 전에 학습자의 성향을 판단할 수 있도록 하며, 한 개의 직업당 기 설정된 개수의 인적성 검사를 포함할 수 있다. 다음으로, 정보탐색(퀴즈)는, 학습자가 해당 직업에 대해 정보를 습득하고, 습득한 정보를 퀴즈를 통하여 학습하는 플랫폼일 수 있고, 활동(미션, 과제)는, 정보탐색으로 학습한 내용을 바탕으로 직업체험을 할 수 있도록 하며, 모든 프로세스를 거친 후에는, 학습 결과는 확인 후 프린트가 가능하며, 사용자의 학습정보는 저장될 수 있다. 상술한 바와 같이 단순히 일방적으로 직업교육을 위한 콘텐츠 뿐만 아니라, 본 발명은 직업체험 가상현실 콘텐츠 내에 존재하는 가상 객체와 인터렉션을 위한 프로세스도 더 포함할 수 있다. 예를 들어, 소방대원의 직업체험인데, 빌딩에 사람이 갇혔지만 불길이 세서 나오지는 못하고 동료들도 만류하는 상태에서, 어떠한 행동을 할 것인지, 동료들을 어떻게 설득하고, 동료들의 반응(인터렉션)은 어떠할 것인지에 대한 시나리오를 구성한 후 이를 제공하여 실제 사용자(체험자)가 현장에서 소방대원 역할을 하는 것과 같은 경험을 제공하여 줄 수도 있다.For example, the vocational experience virtual reality content may include a configuration such as personality test, information search, activity (mission, task), storage of learning information, and the like. First, the personality test enables the learner to determine the learner's disposition prior to the job experience through the aptitude test for the job, and may include a predetermined number of personality tests per job. Next, the information search (quiz) may be a platform in which the learner learns information about the corresponding job and learns the acquired information through a quiz, and the activity (mission, task) is a content searched for information search. Based on the job experience, and after all the processes, the learning results can be checked and printed, and the user's learning information can be stored. As described above, the present invention may further include a process for interacting with the virtual object existing in the vocational experience virtual reality content as well as the content for the vocational education. For example, a firefighter's occupational experience, where people are trapped in a building, but the fire is not burning, and the colleagues are still on the water, what they will do, how to persuade their colleagues, and their reactions (interaction) After creating a scenario of what to do, it can be provided to provide an experience like a real user (experiencer) acting as a firefighter on site.

공유부(350)는, 감독자 VR 장치(400) 또는 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에 의해 실시간으로 변경되는 직업체험 가상현실 콘텐츠가 디스플레이되도록 디스플레이 장치(500)로 데이터를 전송하는 공유되도록 할 수 있다. 이때, 사용자가 자신의 신체를 이용해 콘텐츠의 객체와 상호작용하는 기능을 수행하기 위해 머리, 눈 이외에 사용자의 신체 움직임을 추적해 가상공간에 반영할 수 있는 인터페이스 기술이 적용될 수 있다. 과거에는 장갑형태가 사용되었지만 갈수록 정교해지며 손가락의 움직임을 추적하는 기술로까지 발전되었고, 초기 VR은 HMD를 이용하여 앉아있는 고정된 자세에서 머리 움직임의 방향을 추적하여 360도의 영상을 방향에 맞추어 보여주는 수준이었으나, 모션트래킹 기술과 3D스캔 기술 발달로 인해 실제 공간 안에서 자유로운 이동이 가능하게 되었다. 이에 따라, 본 발명의 일 실시예에 따른 VR 장치들은, 얼굴에 착용하는 HMD 디바이스를 통해 사용자의 머리 움직임을 감지해, 실제 머리를 움직이는 데로 화면이 따라 움직이도록 하고, 기존에 눈앞의 화면만 보여주는 HMD와 달리 카메라 트래킹과 옵티컬 트래킹을 통해 시야각을 개선하여 몰입감을 향상시킬 수 있다. 이에 더해 양 손에 쥐는 입력 도구를 통해 보다 직관적으로 VR 콘텐츠와의 상호작용을 가능하게 할 수 있다.The sharing unit 350 may be configured to transmit data to the display apparatus 500 so that the occupational experience virtual reality content that is changed in real time by the supervisor VR device 400 or the at least one user VR device 100 is displayed. Can be. In this case, in order to perform a function of the user interacting with the object of the content by using the user's body, an interface technology that tracks the user's body movement in addition to the head and eyes and reflects it in the virtual space may be applied. In the past, gloves were used, but they became more sophisticated and developed to track the movement of the finger.In early VR, HMD was used to track the direction of head movement in a fixed posture to adjust the 360-degree image. Although it was at the show level, the development of motion tracking technology and 3D scanning technology made it possible to move freely in the real space. Accordingly, the VR devices according to an embodiment of the present invention detect the user's head movement through the HMD device worn on the face so that the screen moves along the actual head, and shows only the screen before the eyes. Unlike the HMD, camera tracking and optical tracking can improve the viewing angle to improve immersion. In addition, the two-handed input tool enables more intuitive interaction with VR content.

또한, 실내위치인식이 요구될 수 있는데, 예를 들어, BLE의 거리에 따른 RSSI 값은 Wi-Fi에 비해 페이딩(Fading ) 현상에 나타나 오차가 많은 것처럼 보이나 BLE의 RSSI 값은 일정 거리 내 거리에 따른 정형적인 페이딩(Fading) 값을 가지고 있으므로 셀(Cell) 간 변화율에 신뢰성주어 안정적이며, 간략하다. 이를 이용하여, AHRS를 이용한 상대위치 인식방법과 BLE Fingerprint를 이용한 절대위치 인식 방법을 결합하는 위치인식 기법을 이용할 수 있다. 상대 위치 인식 방법인 관성센서 기반의 위치 인식 기법의 누적 오차를 개선하기 위해 절대위치 인식 방법으로 블루투스 RSSI 기반의 Fingerprint를 활용한 위치 인식기법을 이용할 수 있는데, 예를 들어, 9축 센서 기반의 AHRS 디바이스를 부착한 사용자의 걸음 수, 보폭 등의 보행 정보를 통해 위치를 인식하는 방법을 기반으로 할 수 있다. 이때, 보행 정보를 통한 상대위치 인식 방식에는 시간이 지남에 따라 누적오차가 발생하며, 이를 보정하기 위해 BLE 핑거프린트 맵을 구축하고, 해당 위치에 대한 정보와 보행 기반 위치 정보를 매칭할 수 있다. 물론, Wifi나 다른 네트워크의 사용이나 센서의 사용을 나열된 것들로 한정하는 것은 아니며, 다양한 종류의 네트워크나 센서가 사용될 수 있음은 자명하다 할 것이다.In addition, indoor location recognition may be required. For example, the RSSI value according to the distance of the BLE appears to be fading (Fading) phenomenon compared to the Wi-Fi appears to have a lot of errors, but the RSSI value of the BLE is within a certain distance As it has the typical fading value, it is stable and simple because it gives reliability to the change rate between cells. Using this, a position recognition technique combining a relative position recognition method using AHRS and an absolute position recognition method using BLE Fingerprint can be used. In order to improve the cumulative error of the inertial sensor-based position recognition method, which is a relative position recognition method, the position recognition technique using Bluetooth RSSI-based fingerprint can be used as an absolute position recognition method. For example, AHRS based on 9-axis sensor. It may be based on a method of recognizing a location through walking information such as the number of steps and the stride length of a user who has a device attached. At this time, in the relative position recognition method using the walking information, a cumulative error occurs over time. To correct this, a BLE fingerprint map may be constructed, and the information about the corresponding position and the walking-based position information may be matched. Of course, it does not limit the use of Wifi or other networks or the use of sensors to those listed, and it will be apparent that various types of networks or sensors can be used.

이하, 상술한 도 2의 가상현실 서비스 제공 서버의 구성에 따른 동작 과정을 도 3을 예로 들어 상세히 설명하기로 한다. 다만, 실시예는 본 발명의 다양한 실시예 중 어느 하나일 뿐, 이에 한정되지 않음은 자명하다 할 것이다.Hereinafter, an operation process according to the configuration of the virtual reality service providing server of FIG. 2 described above will be described in detail with reference to FIG. 3. However, the embodiment is only any one of various embodiments of the present invention, but is not limited thereto.

도 3을 참조하면, (a) 가상현실 서비스 제공 서버(300)는 원격영상의 직업체험 플랫폼과 현장 직업체험을 모두 한 것과 같은 효과를 주기 위하여, 복수의 참여자와 감독자와 함께 해당 직업체험을 할 수 있는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제공할 수 있다. 이를 위하여, 직업체험 선호도를 조사하고, 조사를 기반으로 도출된 직업에 관련된 데이터베이스를 구축하며, 실제 스토리텔링 시나리오와 더불어 가상객체와 인터렉션을 하면서 현장에 실제 존재하는 것과 같은 현장감을 제공하며, 경험을 통하여 해당 직업을 선택할 것인지의 의사결정과정을 용이하게 할 수 있다.Referring to FIG. 3, (a) the virtual reality service providing server 300 may perform a corresponding job experience with a plurality of participants and a supervisor in order to give the same effect as having both a job experience platform and a job experience of a remote image. It can provide a virtual experience content that can experience. To this end, it examines job experience preferences, builds a database related to the job derived based on the survey, interacts with virtual objects along with actual storytelling scenarios, and provides a sense of reality that exists in the field. This can facilitate the decision-making process of choosing a job.

(b) 또한, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 공존현실 플랫폼을 제공할 수 있으며, 그 방식 중 (c) 다자간-단방향 커뮤니케이션 방식은, 가상현실 공간에서 수업진행 시 선생님과 학생들간 인터렉션 소통이 다자간-단방향으로 이루어지는 수업방식으로 선생님이 학생들에게 단방향으로 소통하는 공존현실 교육플랫폼 타입이고, 다자간-양방향 커뮤니케이션 방식은, 가상현실 공간에서 수업진행 시 선생님과 학생들간 인터렉션 소통이 완벽한 다자간-다중방향으로 이루어지는 수업방식(선생님-학생, 학생-학생)으로 가장 극대화된 공존현실 교육플랫폼 타입이며, 다자간-다중방향 커뮤니케이션 방식은 가상현실 공간에서 수업진행 시 선생님과 학생들간 인터렉션 소통이 다자간-양방향으로 이루어지는 수업방식으로 선생님은 모든 학생들과 소통이 가능하지만, 학생간 소통은 불가능한 공존현실 교육플랫폼 타입일 수 있다. (d) 또한, 공존현실 직업체험 서비스 모델은, 외부에서 원격으로 접속한 체험자와, 선생님 또는 전문가(감독자)가 실시간으로 직업체험 가상현실 콘텐츠를 공유하면서 원하는 직업을 가상으로 체험할 수 있도록 한다.(b) In addition, the virtual reality service providing server 300 may provide a coexistence reality platform, among which (c) the multi-way communication method, the interaction between the teacher and the students during the course in the virtual reality space This multi-way teaching method is a cooperative reality education platform type where the teacher communicates to students in one direction, and the multi-way communication method is perfect for interactive communication between teacher and students during class in virtual reality space. The most maximizing coexistence reality education platform type (teacher-student, student-student), and the multi-way-multi-directional communication method is a multi-way communication between teachers and students in the virtual reality space. Teachers can communicate with all students But communication between the student may be impossible to coexist real training platform type. (d) In addition, the coexistence reality job experience service model allows an experienced person and a teacher or a professional (supervisor) to remotely access from outside to share a job experience virtual reality content in real time, and to virtually experience a desired job.

이와 같은 도 2 및 도 3의 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 대해서 설명되지 아니한 사항은 앞서 도 1을 통해 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 대하여 설명된 내용과 동일하거나 설명된 내용으로부터 용이하게 유추 가능하므로 이하 설명을 생략하도록 한다.The matters that are not described for the coexistence job experience providing method using the virtual reality of FIG. 2 and FIG. 3 are the same as or described above with respect to the coexisting job experience providing method using the virtual reality through FIG. 1. Since it can be easily inferred, a description thereof will be omitted.

도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 도 1의 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템에 포함된 각 구성들 상호 간에 데이터가 송수신되는 과정을 나타낸 도면이다. 이하, 도 4를 통해 각 구성들 상호간에 데이터가 송수신되는 과정의 일 예를 설명할 것이나, 이와 같은 실시예로 본원이 한정 해석되는 것은 아니며, 앞서 설명한 다양한 실시예들에 따라 도 4에 도시된 데이터가 송수신되는 과정이 변경될 수 있음은 기술분야에 속하는 당업자에게 자명하다.FIG. 4 is a diagram illustrating a process in which data is transmitted and received between each component included in the coexistence job experience providing system using the virtual reality of FIG. 1 according to an embodiment of the present invention. Hereinafter, an example of a process in which data is transmitted and received between each component will be described with reference to FIG. 4, but the present disclosure is not limited to the above-described embodiments, and is illustrated in FIG. 4 according to the various embodiments described above. It is apparent to those skilled in the art that the process of transmitting and receiving data may be changed.

도 4를 참조하면, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 사용자 VR 장치(100), 감독자 VR 장치(400), 디스플레이 장치(500)를 연결할 때 협업의 종류나 인터렉션 방법을 설정받아 동기화시키고(S4100), 사용자 VR 장치(100) 또는 감독자 VR 장치(400)에서 직업의 종류를 선택하여 직업체험 가상 콘텐츠를 선택하면(S4200), 이를 감독자와 사용자가 공유할 수 있도록 실시간 네트워킹을 구현하고, 감독자 VR 장치(400)에서 환경을 설정하거나 제어하는 경우에도 마찬가지로, 사용자 VR 장치(100)에서 실시간으로 확인할 수 있도록 공유한다(S4300, S4400).Referring to FIG. 4, the virtual reality service providing server 300 may set and synchronize a type or interaction method of collaboration when connecting the user VR device 100, the supervisor VR device 400, and the display device 500 ( In step S4100, the user VR device 100 or the supervisor VR device 400 selects a job type virtual content by selecting a job type (S4200), and implements real-time networking so that the supervisor and the user can share it. Similarly, in the case of setting or controlling the environment in the VR device 400, the user VR device 100 shares the same so as to check in real time (S4300 and S4400).

그리고, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는 적어도 하나의 사용자 VR 장치(100)에서 입력한 입력 데이터나 인터렉션 데이터를 실시간으로 모니터링하고 평가하게 되며(S4500), 직업 과제 수행에 대한 기 설정된 기준에 따른 평가를 수행하게 된다. 예를 들어, 서비스 직업 체험인데, 사용자가 고객의 요구에 감정적으로 반응했다고 가정하면, 서비스 분야의 직업의 점수를 낮게 주는 등의 방식일 수 있으나 이에 한정되지는 않는다. 또한, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는, 실시간으로 스트리밍되는 직업체험 가상현실 콘텐츠와, 적어도 하나의 사용자 VR 장치(10) 및 감독자 장치(400)로부터 입력되는 제어 데이터, 인터렉션 데이터 등을 실시간으로 서로 공유하도록 하며(S4600), 각 장치(100, 400)로부터 입력되는 값을 각 사용자에 매핑하여 저장함으로써 데이터베이스를 업데이트한다(S4700).In addition, the virtual reality service providing server 300 monitors and evaluates input data or interaction data input by the at least one user VR device 100 in real time (S4500). An evaluation will be performed. For example, if the service job experience, assuming that the user emotionally responded to the needs of the customer, it may be a method such as lowering the score of the job in the service field, but is not limited thereto. In addition, the virtual reality service providing server 300 is a real-time job experience virtual reality content streamed in real time, control data, interaction data, and the like input from the at least one user VR device 10 and the supervisor device 400 in real time. Each other is shared (S4600), and the database is updated by mapping and storing values input from the devices 100 and 400 to each user (S4700).

그리고, 가상현실 서비스 제공 서버(300)는 외부 관람자가 볼 수 있도록 디스플레이 장치(500)를 제어하고(S4800), 직업체험이 완료될 때까지 S4300 내지 S4800 단계가 반복되어 루프를 돌도록 하고(S4900), 피드백 데이터를 전송한다(S4920).In addition, the virtual reality service providing server 300 controls the display apparatus 500 so that external viewers can see (S4800), and repeats the steps S4300 to S4800 until the job experience is completed (S4900). In step S4920, the feedback data is transmitted.

상술한 단계들(S4100~S4920)간의 순서는 예시일 뿐, 이에 한정되지 않는다. 즉, 상술한 단계들(S4100~S4920)간의 순서는 상호 변동될 수 있으며, 이중 일부 단계들은 동시에 실행되거나 삭제될 수도 있다.The order between the above-described steps S4100 to S4920 is merely an example, and the present invention is not limited thereto. That is, the order between the above-described steps S4100 to S4920 may be mutually changed, and some of the steps may be executed or deleted at the same time.

이와 같은 도 4의 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 대해서 설명되지 아니한 사항은 앞서 도 1 내지 도 3을 통해 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 대하여 설명된 내용과 동일하거나 설명된 내용으로부터 용이하게 유추 가능하므로 이하 설명을 생략하도록 한다.The matters that are not described for the coexistence job experience providing method using the virtual reality of FIG. 4 are the same as or described above with respect to the coexisting job experience providing method using the virtual reality through FIGS. 1 to 3. Since it can be easily inferred, a description thereof will be omitted.

도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법을 설명하기 위한 동작 흐름도이다. 도 5를 참조하면, 가상현실 서비스 제공 서버는, 적어도 하나의 사용자 VR 장치 및 감독자 VR 장치 간을 연결하고(S5100), 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 선택된 직업체험 가상현실 콘텐츠를 적어도 하나의 VR 장치 및 감독자 VR 장치에서 실시간 공유되도록 스트리밍한다(S5200).5 is a flowchart illustrating a method of providing a co-existence job experience using virtual reality according to an embodiment of the present invention. Referring to FIG. 5, the virtual reality service providing server connects at least one user VR device and a supervisor VR device (S5100), and displays at least one VR device content selected from at least one user VR device. And streams to be shared in real time in the supervisor VR device (S5200).

또한, 가상현실 서비스 제공 서버는, 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 가상객체 또는 가상 이벤트에 대응하여 인터렉션하는 적어도 하나의 사용자 VR 장치의 입력 데이터를 수집하고(S5300), 수집된 입력 데이터와 기 설정된 기준 데이터를 비교하여 적어도 하나의 사용자의 선택된 직업 간의 적합성을 평가하여 피드백 데이터를 적어도 하나의 사용자 VR 장치 및 감독자 VR 장치로 전송한다(S5400).In addition, the virtual reality service providing server collects input data of at least one user VR device interacting in response to a virtual object or a virtual event in the occupational experience virtual reality content (S5300), and collects the input data and preset reference data. The comparison is performed to evaluate suitability between the selected occupations of the at least one user and transmits the feedback data to the at least one user VR device and the supervisor VR device (S5400).

마지막으로, 가상현실 서비스 제공 서버는, 감독자 VR 장치 또는 적어도 하나의 사용자 VR 장치에 의해 실시간으로 변경되는 직업체험 가상현실 콘텐츠가 디스플레이되도록 디스플레이 장치로 데이터를 전송하는 공유되도록 한다(S5500).Finally, the virtual reality service providing server is configured to transmit data to the display device so that the occupational experience virtual reality content that is changed in real time by the supervisor VR device or the at least one user VR device is shared (S5500).

이와 같은 도 5의 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 대해서 설명되지 아니한 사항은 앞서 도 1 내지 도 4를 통해 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법에 대하여 설명된 내용과 동일하거나 설명된 내용으로부터 용이하게 유추 가능하므로 이하 설명을 생략하도록 한다.The matters that are not described for the coexistence job experience providing method using the virtual reality of FIG. 5 are the same as or described above with respect to the coexisting job experience providing method using the virtual reality through FIGS. 1 to 4. Since it can be easily inferred, a description thereof will be omitted.

도 5를 통해 설명된 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법은, 컴퓨터에 의해 실행되는 애플리케이션이나 프로그램 모듈과 같은 컴퓨터에 의해 실행가능한 명령어를 포함하는 기록 매체의 형태로도 구현될 수 있다. 컴퓨터 판독 가능 매체는 컴퓨터에 의해 액세스될 수 있는 임의의 가용 매체일 수 있고, 휘발성 및 비휘발성 매체, 분리형 및 비분리형 매체를 모두 포함한다. 또한, 컴퓨터 판독가능 매체는 컴퓨터 저장 매체를 모두 포함할 수 있다. 컴퓨터 저장 매체는 컴퓨터 판독가능 명령어, 데이터 구조, 프로그램 모듈 또는 기타 데이터와 같은 정보의 저장을 위한 임의의 방법 또는 기술로 구현된 휘발성 및 비휘발성, 분리형 및 비분리형 매체를 모두 포함한다. The coexistence job experience providing method using virtual reality according to an embodiment described with reference to FIG. 5 may be implemented in the form of a recording medium including instructions executable by a computer, such as an application or a program module executed by a computer. Can be. Computer readable media can be any available media that can be accessed by a computer and includes both volatile and nonvolatile media, removable and non-removable media. In addition, computer readable media may include all computer storage media. Computer storage media includes both volatile and nonvolatile, removable and non-removable media implemented in any method or technology for storage of information such as computer readable instructions, data structures, program modules or other data.

전술한 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법은, 단말기에 기본적으로 설치된 애플리케이션(이는 단말기에 기본적으로 탑재된 플랫폼이나 운영체제 등에 포함된 프로그램을 포함할 수 있음)에 의해 실행될 수 있고, 사용자가 애플리케이션 스토어 서버, 애플리케이션 또는 해당 서비스와 관련된 웹 서버 등의 애플리케이션 제공 서버를 통해 마스터 단말기에 직접 설치한 애플리케이션(즉, 프로그램)에 의해 실행될 수도 있다. 이러한 의미에서, 전술한 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법은 단말기에 기본적으로 설치되거나 사용자에 의해 직접 설치된 애플리케이션(즉, 프로그램)으로 구현되고 단말기에 등의 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 기록될 수 있다.Coexistence job experience providing method using a virtual reality according to an embodiment of the present invention described above, by the application (this may include a program included in the platform or operating system basically installed in the terminal) It may be executed by an application (ie, a program) installed by the user directly on the master terminal through an application providing server such as an application store server, an application, or a web server associated with the corresponding service. In this sense, the above-described method for providing a coexistence job experience using virtual reality according to an embodiment of the present invention is implemented as an application (that is, a program) that is basically installed in a terminal or directly installed by a user, It can be recorded on a readable recording medium.

전술한 본 발명의 설명은 예시를 위한 것이며, 본 발명이 속하는 기술분야의 통상의 지식을 가진 자는 본 발명의 기술적 사상이나 필수적인 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 쉽게 변형이 가능하다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 이상에서 기술한 실시예들은 모든 면에서 예시적인 것이며 한정적이 아닌 것으로 이해해야만 한다. 예를 들어, 단일형으로 설명되어 있는 각 구성 요소는 분산되어 실시될 수도 있으며, 마찬가지로 분산된 것으로 설명되어 있는 구성 요소들도 결합된 형태로 실시될 수 있다. The foregoing description of the present invention is intended for illustration, and it will be understood by those skilled in the art that the present invention may be easily modified in other specific forms without changing the technical spirit or essential features of the present invention. will be. Therefore, it should be understood that the embodiments described above are exemplary in all respects and not restrictive. For example, each component described as a single type may be implemented in a distributed manner, and similarly, components described as distributed may be implemented in a combined form.

본 발명의 범위는 상기 상세한 설명보다는 후술하는 특허청구범위에 의하여 나타내어지며, 특허청구범위의 의미 및 범위 그리고 그 균등 개념으로부터 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본 발명의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.The scope of the present invention is shown by the following claims rather than the above description, and all changes or modifications derived from the meaning and scope of the claims and their equivalents should be construed as being included in the scope of the present invention. do.

Claims (10)

공존 직업 체험 제공 시스템에 있어서,
사용자로부터 선택된 종류의 직업체험 가상현실 콘텐츠를 수신하여 구동하고, 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠 내에서 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션하는 사용자의 음성 또는 모션에 따른 이벤트를 입력받아 상기 이벤트에 대응하는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 출력하고, 유무선 네트워크를 통하여 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠를 전송하는 적어도 하나의 사용자 VR 장치; 및
상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 선택한 종류의 직업체험 가상현실 콘텐츠를 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 구동되도록 제공하고, 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 입력된 음성 또는 모션에 따른 이벤트에 대응하도록 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하고, 상기 가상객체 또는 가상이벤트와 인터렉션하는 사용자의 음성 또는 모션에 따른 수행 데이터를 수집하여 적어도 하나의 사용자가 선택한 종류의 직업의 적합도를 계산하여 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치로 피드백하고, 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 발생한 이벤트를 실시간으로 공유되도록 업데이트하는 가상현실 서비스 제공 서버;
를 포함하는 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
In the coexistence job experience provision system,
Receives and drives the selected type of job experience virtual reality content from the user, and receives an event according to the voice or motion of the user interacting with the virtual object or the virtual event in the job experience virtual reality content and corresponds to the event. At least one user VR device outputting virtual reality content and transmitting the job experience virtual reality content through a wired or wireless network; And
The vocational experience virtual reality content of the type selected by the at least one user VR device to be driven in the at least one user VR device, and corresponding to the event according to the voice or motion input from the at least one user VR device The at least one user VR may be controlled by calculating a job experience virtual reality content, collecting performance data according to voice or motion of a user who interacts with the virtual object or a virtual event, and calculating a fitness of a kind selected by at least one user. A virtual reality service providing server for feeding back to the device and updating an event occurring in at least one user VR device to be shared in real time;
Coexistence job experience providing system using a virtual reality including a.
제 1 항에 있어서,
상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 출력되는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하는 명령신호를 출력하고 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠의 환경변수값을 설정하는 감독자 VR 장치
를 더 포함하는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
The method of claim 1,
Supervisor VR device for outputting a command signal for controlling the job experience virtual reality content output from the at least one user VR device and setting an environment variable value of the job experience virtual reality content
To further include, the coexistence job experience providing system using virtual reality.
제 2 항에 있어서,
상기 가상현실 서비스 제공 서버는, 상기 감독자 VR 장치로부터 입력된 명령신호로 상기 감독자 VR 장치 및 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 출력되는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하여 공유하고, 상기 감독자 VR 장치에서 설정한 환경변수값에 대응하도록 직업체험 가상현실 콘텐츠를 변형하여 상기 감독자 VR 장치 및 적어도 하나의 VR 사용자 장치에서 실시간으로 스트리밍되도록 제어하며, 상기 감독자 VR 장치 및 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 발생한 이벤트를 실시간으로 공유되도록 업데이트하는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
The method of claim 2,
The virtual reality service providing server controls and shares the job experience virtual reality content output from the supervisor VR device and the at least one user VR device with a command signal input from the supervisor VR device, and sets the supervisor VR device. By modifying the vocational experience virtual reality content to correspond to the environment variable value to control to be streamed in real time from the supervisor VR device and at least one VR user device, the event occurred in the supervisor VR device and at least one user VR device in real time Updating to share, coexisting job experience providing system using virtual reality.
제 2 항에 있어서,
상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치와 감독자 VR 장치는, 동등-역할 협업(Equal-role Collaboration) 또는 비등-역할 협업(Unequal-role Collaboration)으로 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하고 공유하는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
The method of claim 2,
Wherein the at least one user VR device and the supervisor VR device control and share the vocational experience virtual reality content in equal-role collaboration or unequal-role collaboration. Coexistence job experience provision system using reality.
제 2 항에 있어서,
상기 감독자 VR 장치와 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치의 데이터 송수신은,
상기 감독자 VR 장치로부터 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치로의 다자간 단방향 데이터 전송, 상기 감독자 VR 장치와 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치 간의 다자간 양방향 데이터 전송, 및 상기 감독자 VR 장치와 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치 간, 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치 간의 다자간 다중방향 데이터 전송 중 어느 하나 또는 적어도 하나의 조합으로 이루어지는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
The method of claim 2,
Data transmission and reception of the supervisor VR device and the at least one user VR device,
Multi-way unidirectional data transfer from the supervisor VR device to the at least one user VR device, multi-way bidirectional data transfer between the supervisor VR device and the at least one user VR device, and the supervisor VR device and the at least one user VR device The system of any one or at least one of the multi-way multi-directional data transmission between the at least one user VR device, the coexistence job experience providing system using virtual reality.
제 1 항에 있어서,
상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 출력되는 직업체험 가상현실 콘텐츠를 디스플레이하는 디스플레이 장치;
를 더 포함하는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
The method of claim 1,
A display device configured to display the vocational experience virtual reality content output from the at least one user VR device;
To further include, the coexistence job experience providing system using virtual reality.
제 2 항에 있어서,
상기 감독자 VR 장치와 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치는,
상기 직업체험 가상현실 콘텐츠를 디스플레이하는 HMD(Head Mounted Display), 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠 상의 소리나 원격지의 감독자 또는 적어도 하나의 사용자의 음성을 출력하는 헤드폰, 적어도 하나의 종류의 센서로 가속도, 회전, 및 위치를 감지하여 동작을 인식하는 모션 컨트롤러, 및 상기 가상현실 서비스 제공 서버와 데이터를 송수신하고 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠의 출력과 이벤트 입력을 제어하는 단말을 포함하는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 시스템.
The method of claim 2,
The supervisor VR device and the at least one user VR device,
HMD (Head Mounted Display) for displaying the job experience virtual reality content, headphone outputting the sound of the experience or the experience of the remote supervisor or at least one user, the acceleration, rotation by at least one kind of sensor And a motion controller for detecting a motion by detecting a location, and a terminal for transmitting and receiving data to and from the virtual reality service providing server and controlling output and event input of the job experience virtual reality content. Coexistence job experience provision system.
가상현실 서비스 제공 서버에서 실행되는 가상현실 서비스 제공 방법에 있어서,
적어도 하나의 사용자 VR 장치 및 감독자 VR 장치 간을 연결하는 단계;
상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치에서 선택된 직업체험 가상현실 콘텐츠를 상기 적어도 하나의 VR 장치 및 감독자 VR 장치에서 실시간 공유되도록 스트리밍하는 단계;
상기 직업체험 가상현실 콘텐츠 내의 가상객체 또는 가상 이벤트에 대응하여 인터렉션하는 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치의 입력 데이터를 수집하는 단계;
상기 수집된 입력 데이터와 기 설정된 기준 데이터를 비교하여 상기 적어도 하나의 사용자의 상기 선택된 직업 간의 적합성을 평가하여 피드백 데이터를 상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치 및 감독자 VR 장치로 전송하는 단계;
상기 감독자 VR 장치 또는 적어도 하나의 사용자 VR 장치에 의해 실시간으로 변경되는 직업체험 가상현실 콘텐츠가 디스플레이되도록 디스플레이 장치로 데이터를 전송하는 공유되도록 하는 단계;
를 포함하는 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법.
In the virtual reality service providing method running on the virtual reality service providing server,
Connecting at least one user VR device and the supervisor VR device;
Streaming the vocational experience virtual reality content selected by the at least one user VR device to be shared in real time by the at least one VR device and the supervisor VR device;
Collecting input data of the at least one user VR device interacting with the virtual object or the virtual event in the job experience virtual reality content;
Comparing the collected input data with preset reference data to evaluate suitability between the selected occupation of the at least one user and transmitting feedback data to the at least one user VR device and the supervisor VR device;
Sending data to a display device such that the vocational experience virtual reality content that is changed in real time by the supervisor VR device or at least one user VR device is shared;
Coexistence job experience providing method using a virtual reality comprising a.
제 8 항에 있어서,
상기 적어도 하나의 사용자 VR 장치와 감독자 VR 장치는, 동등-역할 협업(Equal-role Collaboration) 또는 비등-역할 협업(Unequal-role Collaboration)으로 상기 직업체험 가상현실 콘텐츠를 제어하고 공유하는 것인, 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법.
The method of claim 8,
Wherein the at least one user VR device and the supervisor VR device control and share the vocational experience virtual reality content in equal-role collaboration or unequal-role collaboration. How to provide coexisting job experience using reality.
제 8 항 또는 제 9 항에 기재된 가상현실을 이용한 공존 직업 체험 제공 방법을 수행하는 프로그램이 기록된 컴퓨터 판독 가능한 기록매체.A computer-readable recording medium having recorded thereon a program for performing the method of providing a co-existing job experience using the virtual reality according to claim 8.
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