KR20190061863A - 가상현실 기반 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템 - Google Patents

가상현실 기반 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템 Download PDF

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Abstract

본 발명의 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템은 사용자의 머리에 착용되어 가상현실(Virtual Reality) 영상을 디스플레이하기 위한 디스플레이부와, 사용자로부터 제어신호를 입력받기 위한 입력 인터페이스부를 포함하는 하나 이상의 VR 장치 및 상기 하나 이상의 VR 장치와 통신하며, 접속한 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 제공하는 관제훈련 서버를 포함한다. 이때, VR 장치는 입력 인터페이스부를 통해 입력된 제어신호에 따른 사용자 명령을 상기 관제훈련 서버에 전송하고, 상기 관제훈련 서버는 상기 사용자 명령에 반응하여 항공관제 교육훈련이 진행되도록, 접속한 VR 장치에 가상현실 서비스를 제공한다.
본 발명에 의하면, 가상현실을 기반으로 항공관제 교육훈련 서비스를 제공함으로써, 원격에서 용이하게 항공관제 교육훈련을 받을 수 있으므로, 항공관련 종사자의 편의에 기여하는 효과가 있다.

Description

가상현실 기반 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템 {System for providing service education-training of air traffic control based on virtual reality}
본 발명은 항공관제 교육훈련 서비스에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 가상현실(Virtual Reality, VR)을 기반으로 통합항공관제 교육훈련 서비스를 제공하는 기술에 관한 것이다.
일반적으로, 항공 관제 시스템에서는 수집된 다양한 항공 관제 정보를 관제사가 직접 확인 및 분석하여 항공 관제를 수행한다. 특히, 항공 관제 시 활주로의 상태를 실시간으로 파악하여 항공기의 이륙 및 착륙을 유도하게 된다.
공항에서 항공기의 이착륙을 안전하게 안내하기 위해서는, 항공기의 위치를 지상감시 레이더(airport surface detection equipment, ASDE) 및 보조감시 레이더(secondary surveillance radar, SSR)로 파악하여 항공등화의 위치정보와 매칭함으로써, 이륙 또는 착륙 항공기의 진행방향과 진행경로에 따라 항공등화를 자동으로 점등 또는 소등하는 항공등화제어가 수행된다. 또한, 착륙 비행기가 활주로를 안전하게 진입할 수 있도록 스탑-바(stop-bar) 제어를 수행하고, 항공기의 충돌, 침입, 경로이탈 등의 지상유도 관제를 수행한다.
한편, 항공교통 업무는 접근 관제 업무, 비행장 관제 업무, 지역 관제 업무로 구분되며, 비행장 관제 업무는 계류장 관제 업무를 포함한다. 계류장 관제 업무는 공항의 계류장에서 항공기에 대한 지상 유도를 담당하는 업무이며, 출발 항공기와 도착 항공기의 계류장 이동을 관제하는 업무이다. 또한, 계류장 관제사가 없는 경우에는 지상 관제사가 이 업무를 수행한다.
종래 항공관제와 관련하여 관제사 및 조종사를 훈련시키기 위한 방안으로 관제 시뮬레이터가 활용되었다. 그러나, 기존에 훈련용 관제 시뮬레이터를 구축하기 위해서는 많은 비용과 공간이 필요하다는 문제점이 있다. 또한, 관제 시뮬레이터에서 관제 훈련을 받기 위하여, 특정 장소에 해당 인원들이 모여야 하므로, 공간 및 시간 상의 제약이 많다는 불편함이 있다.
대한민국 공개특허 10-2017-0005971
본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서, 가상현실 환경을 기반으로 항공관제 교육훈련 서비스를 제공하는 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.
본 발명의 목적은 이상에서 언급한 목적으로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 목적들은 아래의 기재로부터 통상의 기술자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템은 사용자의 머리에 착용되어 가상현실(Virtual Reality) 영상을 디스플레이하기 위한 디스플레이부와, 사용자로부터 제어신호를 입력받기 위한 입력 인터페이스부를 포함하는 하나 이상의 VR 장치 및 상기 하나 이상의 VR 장치와 통신하며, 접속한 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 제공하는 관제훈련 서버를 포함한다. 이때, VR 장치는 입력 인터페이스부를 통해 입력된 제어신호에 따른 사용자 명령을 상기 관제훈련 서버에 전송하고, 상기 관제훈련 서버는 상기 사용자 명령에 반응하여 항공관제 교육훈련이 진행되도록, 접속한 VR 장치에 가상현실 서비스를 제공한다.
상기 VR 장치는 항공 교통 관제 업무를 담당하는 관제사, 직접 항공기를 조종하는 조종사, 가상현실 서비스를 통해 이루어지는 관제훈련의 이수과정을 평가하고 교육하는 교육관으로 역할을 선택할 수 있는 화면을 사용자에게 제공할 수 있다.
상기 VR 장치에서 역할이 선택되어 상기 관제훈련 서버에 접속하면, 상기 관제훈련 서버는 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 생성하고, 생성한 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스에 함께 참여하도록 하기 위하여, 접속중인 다른 VR 장치에 초대 메시지를 전송할 수 있다.
상기 관제훈련 서버는 관제사의 유형과 관제장비의 종류에 따라 분류되는 시나리오를 제공하고, 접속한 VR 장치 중에서 교육관으로 선택된 VR 장치에 대해 시나리오를 선택할 수 있는 화면을 제공하고, 시나리오가 선택되면 해당 시나리오에 따른 항공관제 교육훈련을 진행할 수 있다.
상기 관제훈련 서버는 선택된 시나리오에 따라 하나 이상의 해당 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 실시간으로 진행할 수 있다.
상기 관제훈련 서버는 항공관제 교육훈련이 종료되면, 교육훈련에 참가한 관제사와 조종사의 교육과정을 평가할 수 있는 화면을 교육관으로 선택된 VR 장치에 제공하고, 상기 교육관으로 선택된 VR 장치로부터 평가 결과를 수신하면, 이를 해당 관제사 및 조종사의 VR 장치에 전달할 수 있다.
본 발명에 의하면, 가상현실을 기반으로 항공관제 교육훈련 서비스를 제공함으로써, 원격에서 용이하게 항공관제 교육훈련을 받을 수 있으므로, 항공관련 종사자의 편의에 기여하는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 기존의 관제 시뮬레이터를 대신하여 항공관제 교육훈련을 제공함으로써, 기존 대비 비용과 공간을 대폭 줄일 수 있는 장점이 있다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 기반 통합 항공관제 교육훈련 서비스 플랫폼의 개념도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 기반 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템의 구성을 개략적으로 도시한 도면이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템에서 교육훈련 서비스 제공 방법을 도시한 흐름도이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 교육훈련 종류를 예시한 도표이다.
본 발명은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 상세하게 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 발명을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.
본 출원에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시예를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 본 출원에서, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 명세서 상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.
다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 여기서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 갖고 있다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥 상 갖는 의미와 일치하는 의미를 갖는 것으로 해석되어야 하며, 본 출원에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.
또한, 첨부 도면을 참조하여 설명함에 있어, 도면 부호에 관계없이 동일한 구성 요소는 동일한 참조 부호를 부여하고 이에 대한 중복되는 설명은 생략하기로 한다. 본 발명을 설명함에 있어서 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 기반 통합 항공관제 교육훈련 서비스 플랫폼의 개념도이다.
도 1을 참조하면, 본 발명의 협력 가능한 통합관제 교육훈련을 위한 가상현실(VR, Virtual Reality) 서비스는 가상현실 기반의 협력 가능한 통합관제 교육훈련 서비스이며, 관제훈련 서버가 제공하는 가상훈련 환경에 사용자가 원격으로 접속하여 교육훈련을 받을 수 있다.
그리고, 협력 가능한 통합관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 이용하는 사용자는 관제사, 교육관, 조종사 등이다.
본 발명에서 사용자는 VR 장치를 착용하고, 원격의 관제훈련 서버에 접속한 후, 교육훈련 시나리오에 따라 실제 관제와 유사한 관제행위를 사용자 명령(User Command)으로 진행하여 관제 업무를 숙달할 수 있다.
또한, 본 발명에서는 가상관제사, 가상교육관, 가상조종사 등이 제공되므로, 모든 사용자가 접속하지 않아도 교육훈련을 진행할 수 있다.
그리고, 본 발명에서 교육훈련이 종료하면, 교육훈련의 결과가 교육관에 의해 평가되어 교육훈련의 효과를 높일 수 있다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 기반 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템의 구성을 개략적으로 도시한 도면이다.
도 2를 참조하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 가상현실 기반 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템은 하나 이상의 VR 장치(100), 관제훈련 서버(200)를 포함한다.
VR 장치(100)는 사용자의 머리에 착용되어 가상현실(Virtual Reality) 영상을 디스플레이하기 위한 디스플레이부와, 사용자로부터 제어신호를 입력받기 위한 입력 인터페이스부를 포함한다.
관제훈련 서버(200)는 하나 이상의 VR 장치(100)와 통신하며, 접속한 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)는 입력 인터페이스부를 통해 입력된 제어신호에 따른 사용자 명령(User command)을 관제훈련 서버(200)에 전송한다. 그리고, 관제훈련 서버(200)는 사용자 명령에 반응하여 항공관제 교육훈련이 진행되도록, 접속한 VR 장치에 가상현실 서비스를 제공한다.
VR 장치(100)는 항공 교통 관제 업무를 담당하는 관제사, 직접 항공기를 조종하는 조종사, 가상현실 서비스를 통해 이루어지는 관제훈련의 이수과정을 평가하고 교육하는 교육관으로 역할을 선택할 수 있는 화면을 사용자에게 제공할 수 있다.
VR 장치(100)에서 역할이 선택되어 관제훈련 서버(200)에 접속하면, 관제훈련 서버(200)는 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 생성한다. 그리고, 생성한 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스에 함께 참여하도록 하기 위하여, 접속중인 다른 VR 장치에 초대 메시지를 전송할 수 있다.
관제훈련 서버(200)는 관제사의 유형과 관제장비의 종류에 따라 분류되는 시나리오를 제공하고, 접속한 VR 장치 중에서 교육관으로 선택된 VR 장치에 대해 시나리오를 선택할 수 있는 화면을 제공하고, 시나리오가 선택되면 해당 시나리오에 따른 항공관제 교육훈련을 진행할 수 있다.
본 발명에서 관제훈련 서버(200)는 선택된 시나리오에 따라 하나 이상의 해당 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 실시간으로 진행할 수 있다.
본 발명에서 관제훈련 서버(200)는 항공관제 교육훈련이 종료되면, 교육훈련에 참가한 관제사와 조종사의 교육과정을 평가할 수 있는 화면을 교육관으로 선택된 VR 장치에 제공한다. 그리고, 교육관으로 선택된 VR 장치로부터 평가 결과를 수신하면, 이를 해당 관제사 및 조종사의 VR 장치에 전달할 수 있다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템에서 교육훈련 서비스 제공 방법을 도시한 흐름도이다.
도 3을 참조하면, VR 장치를 착용한 사용자는 클라이언트 프로그램에서 관제사, 교육관, 조종사 중 하나의 업무를 선택한 후, 관제훈련 서버(200)로 접속한다(S301).
그리고, 관제훈련 서버(200)는 접속한 사용자를 대상으로 통합 항공관제 교육훈련을 생성하고, 관제 교육 훈련을 진행할 다른 사용자들을 초대한다(S203).
그리고, 항공관제 교육훈련이 생성되면, 관제훈련 서버(200)는 교육관 역할의 VR 장치에 관제훈련 시나리오를 선택할 수 있도록 한다(S305). 이때, 가상 교육관일 경우, 관제사 역할의 VR 장치에서 기본 교육훈련 시나리오를 선택할 수 있다.
시나리오가 선택되면(S305), 사용자들은 항공관제 교육훈련 시나리오에 따라 상호 협력하여 관제 교육을 진행한다(S307).
그리고, 통합 항공관제 교육훈련이 종료되면, 교육관은 관제교육 훈련을 평가하고(S311), 관제훈련 서버(200)는 평가 결과를 다른 사용자들에게 전달한다(S313). 이때, 가상교육관은 관제교육 훈련 평가를 하지 않는다.
본 발명에서 관제훈련 서버(200)는 시나리오 관리, 사용자 관리, 관제 교육훈련 생성, 공중항적 및 지상트랙정보 생성, 사용자 간 정보 동기화, 관제 장비 등 공항관제 교육훈련을 위한 환경을 제공한다.
관제훈련 서버(200)는 시나리오를 관리함에 있어서, 시나리오는 각 관제석별 업무로 분류되며, 생성, 수정, 삭제할 수 있는 기능을 제공하고, 생성된 시나리오는 관리가 용이하도록 시나리오 코드를 부여한다. 예를 들어, 시나리오는 통합관제 목적 공항, 출도착 항공기 대수 등 비행정보 지정, 통합관제 교육훈련 목적 및 내용, 비상상황(항공기화재/비정상 항공기/활주로 폐쇄), 비상기상(맑음/비/눈/낙뢰/안개/바람) 및 비행시간대(오전/오후/저녁/밤)등으로 구성된다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 교육훈련 종류를 예시한 도표이다.
도 4를 참조하면, 총 10개의 교육훈련 종류가 예시되어 있으며, 교육훈련은 각 사용자 별로 구분되어 있다. 즉, 관제석에는 “허가중계관제사 훈련” 등이 있고, 조정석에는 “가상조종사 훈련” 등의 방식으로 구분되어 있다.
관제훈련 서버(200)에서 사용자 관리 기능은 다음과 같다. 본 발명의 항공관제 교육훈련 서비스는 사용자가 원격에서 접속하여 교육훈련을 받는 서비스이므로, 접속중인 사용자가 교육훈련 중 접속이 끊어지는 등의 네트워크 문제가 발생하더라도, 재 접속한 사용자가 다시 교육훈련을 원활히 진행할 수 있도록 관리하는 기능을 제공하는 것이다.
관제훈련 서버(200)는 교육관, 관제사, 조종사 등 모든 사용자가 항공관제 교육훈련을 생성할 수 있도록 하며, 생성된 항공관제 교육훈련 내에서 교육관이 교육훈련 시나리오를 선택할 수 있도록 한다. 만약, 가상교육관으로 진행할 경우, 기본 교육훈련 시나리오로 교육훈련을 진행하도록 한다.
또한, 관제훈련 서버(200)는 항공기 이동에 필요한 공중항적 및 지상트랙 정보를 생성하여 제공한다.
그리고, 관제훈련 서버(200)는 협력 가능한 항공관제 교육훈련 및 교육평가를 위해, VCCS(Voice Communication Control System) 등을 통해 교신한 사용자 명령, 관제 행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 제공한다.
본 발명에서 관제훈련 서버(200)는 통합관제 훈련을 원활히 진행할 수 있도록 실제와 동일하거나 유사한 HMI(Human Machine Interface)를 제공한다. 본 발명에서 관제훈련 서버(200)에서 제공하는 관제 장비를 예시하면 다음과 같다.
① 자동기상관측장비(AMOS, Automatic Meteorological Observation System): 활주로 주변의 풍향, 풍속, 온/습도, 활주로 가시거리, 구름 높이 등을 실시간 측정한 자료를 숫자로 표현한다.
② 지상감시 레이더(ASDE, Airport Surface Detection Equipment): 공항 내의 항공기, 차량 등의 이동 상황에 대한 정보를 공항 맵(Map) 화면에 현시한다.
③ 관제탑 레이터(BRITE): 관제권 내 항공기 이동을 모니터링 한다.
④ 전자스트립(Electronic Strip): 출발/도착 항공기의 호출부호/목적지/출발시간 등의 정보가 기재되어 있으며 관제 행위를 정보를 제공한다.
⑤ 음성통신제어장치(VCCS, Voice Communication Control System): 사용자 간의 의사 전달을 위한 장치이며 모든 사용자 간의 개별 또는 다중 음성 통신을 지원한다.
⑥ 비행자료 단말기(FDT, Flight Data Terminal): 배정된 공역의 항공기에 대한 비행정보를 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)에서 교육관 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 수행할 수 있다
먼저, 교육관은 시나리오를 선택할 수 있는데, 교육관은 각 관제석별 업무로 생성된 교육훈련 시나리오 중 교육하고자 하는 시나리오를 선택하여 교육을 진행한다. 가상교육관으로 교육훈련을 진행할 경우, 기본 교육훈련 시나리오로 교육훈련을 진행한다.
그리고, 교육관은 사용자들의 관제/조종 행위 모니터링 할 수 있는 기능이 있어 사용자들의 교육훈련 평가에 도움을 줄 수 있다.
그리고, 교육관은 관제 교육훈련을 평가하여 각 사용자들에게 제공하여 교육훈련 효과를 높일 수 있다. 예를 들어, 교육훈련 평가표는 다음의 항목으로 구성될 수 있다.
① 교육훈련 종류
② Title: 교육제목
③ 교육목적: 해당 교육훈련의 목적
④ 평가: 교육 목적에 따른 사용자의 수행 정도를 등급으로 구분하여 평가
본 발명에서 VR 장치(100)에서 허가중계관제사의 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 제공할 수 있다.
허가중계관제사에게는 출발항공기의 출발승인 및 출발승인 취소 관제행위를 조종사와 VCCS/PDC 등을 통해 교신하여 진행하는 기능을 제공한다.
그리고, 허가중계관제사는 VCCS/PDC 등을 통해 교신하는 사용자 명령, 관제행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 다른 사용자들에게 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)에서 계류장관제사의 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 제공할 수 있다.
본 발명에서 계류장관제사에게는 출발항공기의 엔진스타트업 및 푸쉬백 승인/취소 등의 관제행위를 조종사와 VCCS로 교신하여 진행하는 기능을 제공한다.
그리고, 계류장관제사에게는 출발항공기의 계류장 이동을 조종사와 VCCS로 교신하여 진행하는 기능을 제공하고, VCCS 등을 통해 교신하는 사용자 명령, 관제행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 다른 사용자들에게 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)에서 지상관제사의 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 제공할 수 있다.
본 발명에서 지상관제사에게는 출발항공기 조종사와 VCCS로 교신하여 유도로 경로 확인 및 지정 기능 이륙활주로까지 이동시키는 기능을 제공한다.
그리고, 지상관제사에게는 도착항공기 조종사와 VCCS로 교신하여 계류장에 진입 시까지 항공기간의 안전 분리 후 이동시키는 기능을 제공하고, VCCS 등을 통해 교신하는 사용자 명령, 관제행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 다른 사용자들에게 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)에서 국지관제사의 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 제공할 수 있다.
본 발명에서 국지관제사에게는 출발/도착 항공기의 이륙/착륙을 조종사와 VCCS로 교신하여 승인하는 기능을 제공하며, VCCS 등을 통해 교신하는 사용자 명령, 관제행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 다른 사용자들에게 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)에서 접근관제사의 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 제공할 수 있다.
본 발명에서 접근관제사에게는 출발항공기가 이륙 후 계획된 비행로 및 고도상승하도록 VCCS로 교신하여 지시하는 기능을 제공한다.
그리고, 접근관제사에게는 도착 항공기 조종사와 VCCS로 교신하여 착륙을 위한 접근허가 발부 및 착륙 활주로 지정하는 기능, 활주로 혼잡 시 도착항공기에 대한 체공장주를 지정하는 기능, 접근구간별 항공기의 고도를 지정하는 기능, 접근구간별 항공기의 강하율을 지정하는 기능, 활주로 착륙에 실패한 항공기의 실패접근을 지시하는 기능을 제공하고, VCCS 등을 통해 교신하는 사용자 명령, 관제행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 다른 사용자들에게 제공한다.
본 발명에서 VR 장치(100)에서 조종사의 역할이 선택되면, 다음과 같은 기능을 제공할 수 있다.
본 발명에서 조종사에게는 항공기 조종석 시점에서 항공기의 이동, 관제사와의 교신 등의 기능을 제공한다. 이때, 항공기 조정석은 실제 항공기와 유사한 HUD(Head Up Display), EFB(Electronic Flight Bag), 조종관 및 각종계기판을 현시할 수 있다.
그리고, 조종사에게는 VCCS 등을 통해 교신하는 사용자 명령, 관제행위 후의 항공기 상태 변화 등을 동기화하여 다른 사용자들에게 제공한다.
본 발명에서는 항공관제 교육훈련 서비스를 제공함에 있어서, 가상 교육관, 가상 관제사, 가상 조종사 등의 가상 캐릭터를 제공한다. 따라서, 관제사, 교육관, 조종사 등의 일부 역할을 담당하는 사용자가 접속하지 않아도, 가상 교육관, 가상 관제사, 가상 조종사를 제공하여 교육훈련을 진행할 수 있다.
이상 본 발명을 몇 가지 바람직한 실시예를 사용하여 설명하였으나, 이들 실시예는 예시적인 것이며 한정적인 것이 아니다. 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 지닌 자라면 본 발명의 사상과 첨부된 특허청구범위에 제시된 권리범위에서 벗어나지 않으면서 다양한 변화와 수정을 가할 수 있음을 이해할 것이다.
100 VR 장치 200 관제훈련 서버

Claims (6)

  1. 사용자의 머리에 착용되어 가상현실(Virtual Reality) 영상을 디스플레이하기 위한 디스플레이부와, 사용자로부터 제어신호를 입력받기 위한 입력 인터페이스부를 포함하는 하나 이상의 VR 장치; 및
    상기 하나 이상의 VR 장치와 통신하며, 접속한 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 제공하는 관제훈련 서버를 포함하고,
    VR 장치는 입력 인터페이스부를 통해 입력된 제어신호에 따른 사용자 명령을 상기 관제훈련 서버에 전송하고, 상기 관제훈련 서버는 상기 사용자 명령에 반응하여 항공관제 교육훈련이 진행되도록, 접속한 VR 장치에 가상현실 서비스를 제공하는 것을 특징으로 하는 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템.
  2. 청구항 1에 있어서,
    상기 VR 장치는 항공 교통 관제 업무를 담당하는 관제사, 직접 항공기를 조종하는 조종사, 가상현실 서비스를 통해 이루어지는 관제훈련의 이수과정을 평가하고 교육하는 교육관으로 역할을 선택할 수 있는 화면을 사용자에게 제공하는 것을 특징으로 하는 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템.
  3. 청구항 2에 있어서,
    상기 VR 장치에서 역할이 선택되어 상기 관제훈련 서버에 접속하면, 상기 관제훈련 서버는 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스를 생성하고, 생성한 항공관제 교육훈련을 위한 가상현실 서비스에 함께 참여하도록 하기 위하여, 접속중인 다른 VR 장치에 초대 메시지를 전송하는 것을 특징으로 하는 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템.
  4. 청구항 3에 있어서,
    상기 관제훈련 서버는 관제사의 유형과 관제장비의 종류에 따라 분류되는 시나리오를 제공하고, 접속한 VR 장치 중에서 교육관으로 선택된 VR 장치에 대해 시나리오를 선택할 수 있는 화면을 제공하고, 시나리오가 선택되면 해당 시나리오에 따른 항공관제 교육훈련을 진행하는 것을 특징으로 하는 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템.
  5. 청구항 4에 있어서,
    상기 관제훈련 서버는 선택된 시나리오에 따라 하나 이상의 해당 VR 장치에 항공관제 교육훈련을 실시간으로 진행하는 것을 특징으로 하는 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템.
  6. 청구항 5에 있어서,
    상기 관제훈련 서버는 항공관제 교육훈련이 종료되면, 교육훈련에 참가한 관제사와 조종사의 교육과정을 평가할 수 있는 화면을 교육관으로 선택된 VR 장치에 제공하고, 상기 교육관으로 선택된 VR 장치로부터 평가 결과를 수신하면, 이를 해당 관제사 및 조종사의 VR 장치에 전달하는 것을 특징으로 하는 항공관제 교육훈련 서비스 제공 시스템.
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