KR20180049960A - A practice table for Programmable Logic Controller education - Google Patents

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KR20180049960A KR1020160146521A KR20160146521A KR20180049960A KR 20180049960 A KR20180049960 A KR 20180049960A KR 1020160146521 A KR1020160146521 A KR 1020160146521A KR 20160146521 A KR20160146521 A KR 20160146521A KR 20180049960 A KR20180049960 A KR 20180049960A
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Abstract

The present invention relates to a practice table for PLC training and, more specifically, to a practice table for PLC training, which enables a practice object module for PLC training to be easily attached to or detached from a supporting plate and enables an inclined angle of the supporting plate to be controlled. For the above, the present invention comprises: a supporting plate which enables a practice object module to be attached thereto or detached therefrom for a PLC operation practice and has a plurality of detachable holes formed to be penetrated in both sides; and a support fixture which supports the supporting plate. In the provided practice table for PLC training, the practice object module has a detachable member arranged to be attached to and detached from a detachable hole. The detachable hole comprises an entrance where a detachable member enters and a holding unit restraining a separation of the detachable member by being formed to be extended from the entrance and formed to have a smaller diameter than the diameter of the entrance.

Description

PLC 교육용 실습 테이블{A practice table for Programmable Logic Controller education}{A practice table for programmable logic controller education}

본 발명은 PLC 교육용 실습 테이블에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 거치판에 PLC 교육용 실습 대상 모듈이 용이하게 탈착될 수 있도록 마련된 PLC 교육용 실습 테이블에 관한 것이다.The present invention relates to a PLC training exercise table, and more particularly, to a PLC training exercise table provided so that a target module for a PLC training purpose can be easily attached to and detached from a mount plate.

3D 직종의 기피에 따라 작업 공정을 기계적으로 처리하는 자동화가 보편화되고 있으며, 각 산업체에서는 이러한 작업 공정의 자동화를 위해 장비의 전체 또는 일부를 프로그램 제어하고 있다.Automation of mechanically processing work processes according to the avoidance of 3D jobs is becoming common, and each industry is controlling all or part of the equipment in order to automate such a work process.

이와 같이 각종 산업현장의 자동화 공정에 필요한 기술중 대표적인 것으로서는 PLC(Programmable Logic Controller)가 있다.PLC (Programmable Logic Controller) is one of representative technologies required for automation processes in various industrial fields.

PLC(Programmable Logic Controller)는 기본적인 시퀀스 제어기능에 수치 연산 기능을 추가한 프로그램에 의해 제어가 가능하도록 만든 산업용 제어장치로서, 시퀀스 제어를 비롯하여 피드백제어, 디지털제어, 통신기능제어 기능 등을 탑재하여 컴퓨터에 의한 종합제어가 가능하도록 함으로써 각종 산업용기기 및 공장자동화 등에 필요한 필연적인 핵심기기이다.PLC (Programmable Logic Controller) is an industrial control device that enables control by a program that adds numerical calculation function to basic sequence control function. It is equipped with sequence control, feedback control, digital control, And thus it is an inevitable core device required for various industrial equipment and factory automation.

이러한 PLC운용을 통한 자동화 공정 제어 개발 및 운영 인력은, 학교 및 다양한 교육기관 등에서의 실습을 통해 양성되고 있다.The automation process control development and operation manpower through the PLC operation is cultivated through the practice in schools and various educational institutions.

PLC 실습은, 과학ㆍ기술을 공부하는 학생이나 연구ㆍ개발자들에게 있어서 실제와 같은 조건으로 프로그램을 작성하고, 이를 실행시켜 작동하는 과정을 보고 분석하면서 개발 능력을 향상시키는데 매우 중요하다.PLC practice is very important for students who are studying science and technology, researchers and developers to write programs in real conditions and to improve their development ability by analyzing and analyzing the process of running them.

이때, PLC(Programmable Logic Controller)를 이용한 실습장비의 경우, 입력 및 출력에 사용되는 각종 소자를 PLC 입/출력 모듈에 부착된 볼트형 단자대에 압착터미널을 이용하여 직접 결선하거나, PLC 입/출력 모듈에서 압착터미널을 이용한 배선을 빼내어 실습장비 전면 패널에 바나나 플러그(banana plug) 삽입형 원형 단자대로 연결하여 바나나 플러그로 결선하여 사용하는 경우가 대부분이다.At this time, in the case of the training device using PLC (Programmable Logic Controller), various devices used for input and output can be directly connected to the bolt type terminal block attached to the PLC input / output module by using the crimp terminal, , The wiring using a crimp terminal is taken out, and a banana plug is inserted into a round terminal block on the front panel of the training device, and then connected to a banana plug.

이하, 첨부된 도 1을 참조하여 종래 기술에 따른 PLC 교육을 위한 실습 테이블에 대하여 간략히 살펴보도록 한다.Hereinafter, an exercise table for PLC training according to the prior art will be briefly described with reference to FIG. 1 attached hereto.

도 1에 도시된 바와 같이 PLC 교육을 위한 실습 테이블(10)은, 상부에 실습 대상 모듈(20)이 설치되고, 일측에는 미닫이 형태로 PLC 실습을 위한 PLC가 서랍식으로 설치된다.As shown in FIG. 1, the exercise table 10 for the PLC training is provided with a module 20 to be practiced in the upper part thereof, and a PLC for exercising the PLC in a sliding form is installed in a drawer on one side.

이때, 실습 대상 모듈(20)은 실습 테이블 위에 나사 조립을 통해 고정이 된다.At this time, the training target module 20 is fixed on the training table through screw assembly.

도 2에 도시된 바와 같이, PLC 실습 테이블 위에는 원형으로 형성된 복수의 조립공이 형성되고, 각 실습 대상 모듈에는 나사 조립을 위한 볼트가 마련된다.As shown in FIG. 2, a plurality of circular holes are formed on the PLC training table, and bolts for assembling the screws are provided on each of the training target modules.

이와 같은 구성을 통해, 실습 대상 모듈(20)의 조립공(21)에 볼트(B)를 통과시킨 후, 조립공(21)을 통해 노출된 볼트(B)에 너트(N)를 체결함으로써 PLC 실습 테이블 위에 실습 대상 모듈(20)이 고정되는 것이다.The bolt B is passed through the assembly hole 21 of the module 20 to be tested and then the nut N is fastened to the bolt B exposed through the assembly hole 21, The module 20 to be practiced is fixed.

하지만, 상기한 종래 기술에 따른 PLC 교육을 위한 실습 테이블은 다음과 같은 문제가 있었다.However, the exercise table for PLC training according to the related art has the following problems.

실습 테이블(10) 위에 실습 대상 모듈(20)을 나사 조립하는 일련의 과정은 매우 불편한 문제를 야기하였다.A series of processes of screwing the subject module 20 onto the training table 10 caused a very inconvenient problem.

즉, 수평으로 마련된 실습 테이블 아래에서 너트를 조립해야하는 일련의 조립 과정은 매우 불편함을 초래하였던 것이다.That is, a series of assembling processes to assemble the nuts under the horizontal training table is very inconvenient.

특히, 실습 또는 시험을 위한 실습 대상 모듈의 탈착은 빈번하게 이루어질 수밖에 없으므로, 관리자의 피로도가 증가되었던 것이다.
Particularly, detachment of the module to be practiced for the practice or the examination is frequent, so the fatigue of the manager is increased.

대한민국 등록특허 제10-1107049호Korean Patent No. 10-1107049

본 발명은 상기한 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서, 본 발명의 목적은 테이블에 실습 대상 모듈의 탈착이 걸이식으로 이루어질 수 있도록 함으로써, 실습 대상 모듈 탈착 작업의 편의성을 높인 PLC 교육용 실습 테이블을 제공하고자 한 것이다. SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been conceived to solve the problems described above, and it is an object of the present invention to provide a PLC training exercise table which enhances the convenience of the module removal work by allowing the detachment of the module to be practiced by the table, .

본 발명은 상기한 목적을 달성하기 위하여, PLC 운용 실습을 위해 실습 대상 모듈이 탈착되며, 양측이 관통된 복수의 탈착공이 형성된 거치판;상기 거치판을 지지하는 지지대:를 포함하여 구성되며, 상기 실습 대상 모듈에는 탈착공에 탈착되는 탈착부재가 마련되며, 상기 탈착공은 탈착부재가 출입되는 출입부와, 출입부로부터 연장 형성되되 출입부의 직경에 비해 작은 직경을 갖도록 형성되어 탈착부재의 이탈을 구속하는 걸림부로 구성된 것을 특징으로 하는 PLC 교육용 실습 테이블을 제공한다.In order to achieve the above-mentioned object, the present invention provides a data processing system comprising: a mounting plate on which a module to be practiced is detached and a plurality of detachable holes are formed on both sides, The module to be practiced is provided with a detachment member which is detachably attached to the deaeration hole, and the deaeration hole is formed to have an entrance and an exit for the entrance and exit of the detachment member and a diameter smaller than the diameter of the entrance and exit, And a latching part for restricting the PLC training.

이때, 상기 탈착부재는, 상기 실습 대상 모듈에 설치된 앵글;상기 앵글로부터 외향 돌출되며, 걸림부의 직경에 대응되는 직경을 갖는 돌출부;상기 돌출부의 단부에 결합되며, 출입부의 직경에 비해 작은 직경으로 형성되고 걸림부에 비해 큰 직경을 갖도록 형성된 이탈방지부:를 포함하는 것이 바람직하다.The angle of the protrusion is set to be smaller than the diameter of the access portion, and the angle of the protrusion is smaller than the diameter of the access portion. And a release preventing portion formed to have a larger diameter than the engaging portion.

또한, 상기 지지대는 한 쌍의 전방지지대와, 전방지지대의 후방에 위치된 한 쌍의 후방지지대로 구성되며, 상기 전방지지대와 후방지지대 사이에는 수평판이 설치되며, 상기 거치판의 일측은 후방지지대의 높이 방향으로 이동되고, 거치판의 타측은 수평판의 양측을 따라 이동되어 거치판의 경사각이 조절될 수 있도록 구성된 것이 바람직하다.The support plate is composed of a pair of front support members and a pair of rear support members positioned behind the front support member. A horizontal plate is provided between the front support member and the rear support member. And the other side of the stationary plate is moved along both sides of the horizontal plate so that the inclination angle of the stationary plate can be adjusted.

이때, 상기 후방지지대에는 높이 방향으로 슬라이딩홈이 형성되고, 상기 거치판의 일측에는 슬라이딩홈을 따라 구름되는 롤러가 설치되며, 상기 수평판의 양측에는 수평판의 길이 방향으로 복수의 치차(齒車)가 형성되되 상기 치차들은 일방향으로 경사면을 갖도록 형성되며, 상기 거치판의 타측에는 상기 치차의 경사면과 경사면 사이에 걸려 수평판의 경사각을 유지시키는 스토퍼가 형성된 것이 바람직항다.At this time, a sliding groove is formed on the rear support member in a height direction, and a roller rolling along a sliding groove is installed on one side of the mounting plate. On both sides of the horizontal plate, a plurality of gears The gears are formed to have a sloped surface in one direction and a stopper is formed on the other side of the mounting plate so as to be interposed between the sloped surface of the gear and the sloped surface to maintain the inclined angle of the horizontal plate.

이때, 상기 롤러는 회동바에 축 결합되고, 상기 회동바는 거치판의 일측에 축 결합되며, 상기 회동바와 거치판 사이에는 슬라이딩홈을 따라 구르는 롤러의 각도가 유연하게 대응될 수 있도록 스프링이 설치된 것이 바람직하다.In this case, the roller is axially coupled to the rotary bar, the rotary bar is axially coupled to one side of the stationary plate, and a spring is provided between the rotary bar and the stationary plate so that the angle of the roller rolling along the sliding groove can flexibly correspond desirable.

본 발명에 따른 PLC 교육용 실습 테이블은 다음과 같은 효과가 있다.The PLC training exercise table according to the present invention has the following effects.

첫째, PLC 교육을 위한 실습 대상 모듈이 탈착되는 거치판이 마련되되, 상기 거치판에는 실습 대상 모듈이 거치될 수 있는 탈착공이 마련됨으로써, 실습 대상 모듈 탈착을 위한 작업의 편의성을 높일 수 있는 효과가 있다.First, there is provided a mounting plate on which a module to be practiced for PLC education is detached, and the mounting plate is provided with a mounting / demounting hole on which the module to be mounted can be mounted, thereby improving the convenience of work for module mounting / detaching .

상기 탈착공은 직경차가 있는 출입부와 걸림부로 형성되고, 실습 대상 모듈에는 상기 출입부를 통해 걸림부에 걸려 거치되는 탈착부재가 마련됨으로써, 실습 대상 모듈의 탈착이 용이하게 이루어질 수 있는 것이다.The deactivation hole is formed by an entrance portion and an engagement portion with a difference in diameter, and a module to be practiced is provided with a detachment member which is engaged with the engagement portion through the entrance portion.

즉, 실습대상 모듈의 고정이 나사 체결이 아니라, 실습 대상 모듈의 탈착이 단순 거치식으로 이루어지도록 함으로써, 잦은 실습 대상 모듈 탈착이 요구되는 실습 테이블에 있어서 관리자의 편의성을 높일 수 있도록 한 것이다.That is, it is possible to increase the convenience of the administrator in the exercise table where frequent removal of the subject module is required by fixing the subject module not by screwing but by attaching / detaching the subject module easily.

둘째, 거치판의 각도 조정이 이루어질 수 있도록 함으로써, 실습 대상 모듈의 설치각을 자유롭게 조정할 수 있도록 한 효과가 있다,Second, since the angle of the mounting plate can be adjusted, an installation angle of the module to be practiced can be freely adjusted.

수평판의 양측에는 수평판의 길이 방향으로 치차(齒車)가 형성되고, 거치판에는 치차에 단계적으로 걸림되는 스토퍼 및 후방지지대의 높이 방향으로 구름되는 롤러가 설치됨으로써 거치판의 각도 조절이 유연하게 이루어질 수 있는 것이다.A stopper is provided on both sides of the horizontal plate in the longitudinal direction of the horizontal plate. The stopper is provided with a stopper that is stepped on the gear and a roller that rolls in the height direction of the rear support. It can be done.

도 1은 종래 기술에 따른 PLC 교육용 실습 테이블을 나타낸 사시도
도 2는 종래 기술에 따른 PLC 교육용 실습 테이블에 실습 대상 모듈이 나사 체결되는 상태를 나타낸 요부 사시도
도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 PLC 교육용 실습 테이블을 나타낸 사시도
도 4는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 PLC 교육용 실습 테이블의 거치판 각도조절이 이루어지는 구성의 요부만 나타낸 측면도
도 5는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 PLC 교육용 실습 테이블에 설치되기 위한 실습 대상 모듈을 나타낸 사시도
도 6 및 도 7은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 PLC 교육용 실습 테이블의 탈착부재가 거치판의 탈착공에 결합되기 전,후를 나타낸 요부사시도
도 8은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 PLC 교육용 실습 테이블의 탈착부재가 거치판의 탈착공에 결합된 상태를 나타낸 요부단면도.1 is a perspective view showing a PLC training exercise table according to the prior art;
FIG. 2 is a perspective view showing a state in which a target module is screwed onto a PLC training exercise table according to the related art.
3 is a perspective view showing a PLC training exercise table according to a preferred embodiment of the present invention.
FIG. 4 is a side view showing only a main part of a configuration in which a mounting plate angle is adjusted in a PLC training exercise table according to a preferred embodiment of the present invention
FIG. 5 is a perspective view illustrating a module to be installed on a PLC training exercise table according to a preferred embodiment of the present invention.
6 and 7 are front and rear views of a detachment member of a training exercise table for PLC training according to a preferred embodiment of the present invention,
FIG. 8 is a cross-sectional view of a main part showing a state in which a detachment member of a training exercise table for PLC according to a preferred embodiment of the present invention is engaged with a deaeration hole of a mounting plate. FIG.

본 명세서 및 청구범위에 사용된 용어나 단어는 통상적이거나 사전적인 의미로 한정 해석되지 아니하며, 발명자는 그 자신의 발명을 가장 최선의 방법으로 설명하기 위해 용어의 개념을 적절하게 정의할 수 있다는 원칙에 입각하여 본 발명의 기술적 사상에 부합하는 의미와 개념으로 해석되어야만 한다.It is to be understood that the words or words used in the present specification and claims are not to be construed in a conventional or dictionary sense and that the inventor can properly define the concept of a term in order to describe its invention in the best possible way And should be construed in light of the meanings and concepts consistent with the technical idea of the present invention.

이하, 첨부된 도 3 내지 도 8을 참조하여 본 발명이 바람직한 실시예에 따른 PLC 교육용 실습 테이블에 대하여 설명하도록 한다.Hereinafter, a PLC training exercise table according to a preferred embodiment of the present invention will be described with reference to FIGS. 3 to 8 attached hereto.

PLC 교육용 실습 테이블은 실습 대상 모듈이 거치판에 용이하게 탈착될 수 있도록 한 기술적 특징이 있다.The PLC training practice table has a technical feature that enables the target module to be easily attached to and detached from the dock.

이에 따라, 실습 대상 모듈 탈착의 편의성을 높일 수 있으므로, PLC 교육시, 거치판에 실습 대상 모듈의 잦은 탈착으로 인한 관리자의 피로도를 줄일 수 있으며 관리자의 만족도를 높일 수 있게 된다.Accordingly, it is possible to increase the convenience of detaching the module to be practiced, thereby reducing the fatigue of the administrator due to frequent detachment of the modules to be practiced on the station board during PLC training and improving the satisfaction of the manager.

PLC 교육용 실습 테이블은 지지대(100)와, 수평판(200)과, 거치판(300)을 포함하여 구성된다.The PLC training exercise table includes a support 100, a horizontal plate 200, and a mounting plate 300.

지지대(100)는 테이블을 지지하기 위한 구성이며, 거치판(300)의 각도조절을 위해 제공된다.The support 100 is a structure for supporting the table, and is provided for adjusting the angle of the mounting plate 300.

지지대(100)는 도 2에 도시된 바와 같이, 전방지지대(110)와 후방지지대(120)를 포함한다.The support 100 includes a front support 110 and a rear support 120, as shown in FIG.

전방지지대(110)는 지지대(100)의 전방 즉, 실습자가 서 있는 측에 수직으로 설치된다.The front support platform 110 is installed vertically on the front side of the support 100, that is, on the side where the practitioner stands.

후방지지대(120)는 전방지지대(110)의 후방에 수직으로 설치된다.The rear support platform 120 is vertically installed at the rear of the front support platform 110.

후방지지대(120)는 전방지지대(110)에 비해 높이 설치되며, 그의 상단부에는 PLC 실습을 위해 디스플레이되는 모니터(M) 등이 설치될 수 있다.The rear support platform 120 is installed at a height higher than that of the front support platform 110, and a monitor M or the like to be displayed for PLC training may be installed at an upper end thereof.

상기 후방지지대(120)에는 거치판(300)의 각도조절을 위한 슬라이딩홈(121)이 형성되며, 슬라이딩홈(121)은 후방지지대(120)의 일정구간에 대하여 높이 방향으로 형성된다.The rear support base 120 is formed with a sliding groove 121 for adjusting the angle of the mounting plate 300 and the sliding groove 121 is formed in a height direction with respect to a certain section of the rear support base 120.

그리고, 전방지지대(110)와 후방지지대(120)의 하단부에는 지면에 지지대는 받침대(130)가 설치되며, 실습 테이블의 이동이 용이하도록 바퀴가 설치됨이 바람직하다.The pedestal 130 may be installed on the ground at the lower end of the front support platform 110 and the rear support platform 120 and a wheel may be installed to facilitate movement of the training table.

다음으로, 수평판(200)은 거치판(300)의 설치를 위해, 거치판(300)을 지지하는 구성이며, 전방지지대(110)와 후방지지대(120) 사이에 설치된다.The horizontal board 200 is configured to support the mounting board 300 for installation of the mounting board 300 and is installed between the front support board 110 and the rear support board 120.

수평판(200)은 지면에 대하여 수평하게 설치되며, 거치판(300)의 단부가 지지되는 구성이다.The horizontal board 200 is installed horizontally with respect to the ground, and the end of the board 300 is supported.

이때, 수평판(200)의 양측에는 수평판(200)의 길이 방향으로 치차(齒車)(210)가 형성된다.At this time, on both sides of the horizontal board 200, a gear 210 is formed in the longitudinal direction of the horizontal board 200.

치차(210)는 거치판(300)의 단부가 걸려 지지되는 구성이며, 거치판(300)의 각도가 단계별로 이루어질 수 있도록 복수로 형성된 것이다.The gear 210 has a configuration in which an end portion of the mounting plate 300 is hooked, and is formed in plural so that the angle of the mounting plate 300 can be made step by step.

이와 같은 구성을 통해, 거치판(300)의 단부가 수평판(200) 상에 지지되는 과정에서, 치차(210) 위치별로 지지될 수 있으므로 거치판(300)의 각도는 가변될 수 있게 된다.With such a configuration, since the end portion of the mounting plate 300 can be supported by the position of the gear 210 in the process of being supported on the horizontal plate 200, the angle of the mounting plate 300 can be varied.

이때, 치차(210)는 후술하는 거치판(300) 스토퍼의 이동이 용이하게 이루어질 수 있도록 후방지지대(120)를 향해 상향 경사진 경사면을 형성하는 것이 바람직하다.At this time, it is preferable that the gear 210 forms an inclined surface inclined upward toward the rear support 120 so that the stopper 300, which will be described later, can be easily moved.

다음으로, 거치판(300)은 PLC 실습을 위한 실습 대상 모듈(400)이 탈착되는 구성이며, 전방지지대(110)와 후방지지대(120)에 걸쳐 설치된다.Next, the stationary plate 300 is configured such that the module 400 to be practiced for PLC practice is detached and installed over the front support platform 110 and the rear support platform 120.

거치판(300)의 일측은 후방지지대(120)의 슬라이딩홈(121)을 따라 승강되도록 구성되며, 거치판(300)의 타측은 수평판(200)의 치차(210)에 걸려 움직임이 구속될 수 있도록 구성된다.One side of the mounting plate 300 is configured to be moved up and down along the sliding groove 121 of the rear support 120. The other side of the mounting plate 300 is caught by the gear 210 of the horizontal plate 200, .

이를 위해, 거치판(300)의 일측에는 후방지지대(120)의 슬라이딩홈(121)을 따라 구름되는 롤러(310)가 설치된다.To this end, a roller 310, which rolls along the sliding groove 121 of the rear support 120, is installed on one side of the mounting plate 300.

롤러(310)는 회동바(311)에 축 결합되어 회동바(311)의 단부에서 회전되며, 상기 회동바(311)는 도 4에 도시된 바와 같이 거치판(300)의 일측 저면에 축 결합된다.4, the roller 310 is axially coupled to the rotation bar 311 and rotates at an end of the rotation bar 311. The rotation bar 311 is axially coupled to the bottom surface of the mounting plate 300, do.

이와 같은 구성에 의해 롤러(310)는 거치판(300)과의 각도조절이 자동으로 이루어지면서 상호간에 각은 최적화될 수 있게 된다.With such a configuration, the angle of the roller 310 with respect to the stationary plate 300 is automatically adjusted, and the angles can be optimized mutually.

이때, 회동바(311)와 거치판(300) 사이에는 스프링(312)이 설치된다.At this time, a spring 312 is installed between the rotation bar 311 and the mounting plate 300.

스프링(312)은 회동바(311)의 회동에 대한 텐션을 제공하여 슬라이딩홈(121) 상에서 롤러(310)의 구름이 원활하게 이루어질 수 있도록 하기 위함이다.The spring 312 provides tension to the rotation of the rotation bar 311 so that the roller 310 can smoothly roll over the sliding groove 121.

그리고, 거치판(300)의 타측에는 수평판(200)의 치차(210)에 걸려 구속되는 스토퍼(320)가 형성된다.A stopper 320 is formed on the other side of the mounting plate 300 so as to be caught by the gear 210 of the horizontal plate 200.

스토퍼(320)는 거치판(300)의 타측 단부에 형성되며, 도 4에 도시된 바와 같이 치차(210) 형상에 반대 형상으로 형성된다.The stopper 320 is formed at the other end of the mounting plate 300 and is formed in an opposite shape to the shape of the gear 210 as shown in FIG.

이와 같은 구성에 의해 스토퍼(320)는 치차(210) 사이에 걸려 지지되며, 치차(210)와 스토퍼(320)는 서로 밀착되면서 거치판(300)의 일측을 구속시키게 된다.The stopper 320 is hooked between the gears 210 and the gear 210 and the stopper 320 are in close contact with each other to constrain one side of the mounting plate 300.

한편, 상기 거치판(300)에는 실습 대상 모듈(400)이 탈착되는 탈착공(330)이 형성되고, 실습 대상 모듈(400)에는 탈착공(330)에 실습 대상 모듈(400)을 탈착시키기 위한 매개체인 탈착부재(410)가 설치된다.In the meantime, the mounting plate 300 is formed with a deaeration hole 330 in which the target module 400 is detached, and a deaeration hole 330 in which the target module 400 is detached from the deaeration hole 330 A detachable member 410 is installed.

탈착부재(410)는 도 5에 도시된 바와 같이 실습 대상 모듈(400)의 양측에 설치되며, 탈착공(330)을 통과해 걸려 지지될 수 있도록 실습 대상 모듈(400)로부터 돌출 형성된다.As shown in FIG. 5, the detachable member 410 is installed on both sides of the target module 400 and is protruded from the target module 400 so that the detachable member 410 can be passed through the de-

이때, 실습 대상 모듈(400)의 양측에는 탈착부재(410)의 설치를 위한 앵글(420)이 설치된다.At this time, angles 420 for installing the detachable member 410 are installed on both sides of the target module 400.

탈착부재(410)는 상기 앵글(420)로부터 돌출 형성된 돌출부(411)와, 탈착공(330)으로부터 이탈되지 않도록 돌출부(411)의 직경보다 큰 직경을 갖는 이탈방지부(412)로 구성된다.The detachable member 410 is composed of a protrusion 411 protruding from the angle 420 and a detachment prevention portion 412 having a diameter larger than the diameter of the protrusion 411 so as not to be detached from the deactivation hole 330.

돌출부(411)는 탈착공(330)으로 자유롭게 출입될 수 있도록 형성되고, 이탈방지부(412)는 탈착공(330)에 삽입된 돌출부(411)가 탈착공(330)으로부터 빠져나오지 못하게 하는 역할을 한다.The protrusion 411 is formed so as to be freely inserted into and detached from the deaeration hole 330. The deaeration prevention portion 412 prevents the protrusion 411 inserted into the deaeration hole 330 from coming off the deaeration hole 330 .

이러한 구성의 탈착부재(410)는 특정한 것으로 한정되지 않지만, 볼트가 탈착부재(410)의 역할을 대신할 수도 있다.The detachable member 410 having such a configuration is not limited to a specific one, but the bolt may replace the detachable member 410.

즉, 볼트(410)의 헤드부는 이탈방지부(412)의 역할을 하고, 볼트(410)의 나사부(411)는 돌출부의 역할을 할 수 있는 것이다.That is, the head portion of the bolt 410 serves as the release preventing portion 412, and the screw portion 411 of the bolt 410 serves as the protruding portion.

이를 위해, 탈착부재는 도 6 및 도 7에 도시된 바와 같이 볼트(410)와 캡너트(430)로 구성됨이 바란직하다.For this purpose, it is desirable that the detachment member is composed of a bolt 410 and a cap nut 430 as shown in Figs. 6 and 7.

즉, 앵글(420)상에 볼트(410)를 캡너트(430)로 체결시키되, 볼트(410)의 헤드부(412)를 앵글(420)로부터 이격시킴으로써 헤드부(412)와 앵글(420) 사이에는 볼트(410)의 나사부(411)가 노출되는데, 그 나사부(411)가 탈착공(330)에 걸려 지지되면서 실습 대상 모듈(400)의 거치가 이루어질 수 있도록 한 것이다.That is, the bolts 410 are fastened with the cap nut 430 on the angle 420, and the head portion 412 and the angle 420 are separated by separating the head portion 412 of the bolt 410 from the angle 420. [ The threaded portion 411 of the bolt 410 is exposed and the threaded portion 411 is caught by the deaeration hole 330 so that the target module 400 can be mounted.

그리고, 탈착공(330)은 탈착부재(410)의 삽입을 위한 출입부(331)와 탈착부재(410)의 걸림을 위한 걸림부(332)로 구성된다.The deaeration hole 330 is composed of an entrance portion 331 for insertion of the detachable member 410 and a retaining portion 332 for retaining the detachable member 410.

출입부(331)는 탈착부재(410)의 출입을 위한 구성으로서, 그의 직경은 탈착부재(410)의 이탈방지부(412)가 드나들 수 있는 크기로 형성되고 원형으로 형성됨이 바람직하다.It is preferable that the entrance / exit part 331 is configured to allow entrance / exit of the detachable member 410, and the diameter of the entrance / exit part 331 is formed to have a size allowing the detachment prevention part 412 of the detachable member 410 to pass therethrough.

걸림부(322)는 탈착부재(410)가 걸려 지지되는 구성으로서, 출입부(321)로부터 연장 형성되되 그의 직경은 이탈방지부(412)의 직경보다는 작고 돌출부(411)의 직경보다는 크게 형성된다.The engaging portion 322 is formed to extend from the entry / exit portion 321 and has a diameter smaller than the diameter of the separation preventing portion 412 and larger than the diameter of the protruding portion 411 .

이와 같은 구성을 통해 탈착부재(410)는 출입부(321)를 통해 돌출부(411)가 걸림부(332)로 안내되어 걸려 지지됨으로써 탈착공(330) 상에서 실습대상 모듈(400)의 거치가 이루어질 수 있게 된다.With this configuration, the protrusion 411 is guided and hooked to the latching portion 332 through the entry / exit portion 321, so that the target module 400 is mounted on the deforestation hole 330 .

이하, 상기한 구성으로 이루어진 PLC 교육용 실습 테이블에 실습 모듈 대상을 탈착시키는 과정에 대하여 설명하도록 한다.Hereinafter, a process of detaching the training module object from the PLC training practice table having the above-described configuration will be described.

실습 대상 모듈 설치(400)를 위한 거치판(300)의 각도 설정 작업을 실시한다.The angle setting operation of the mounting plate 300 for the installation target module 400 is performed.

실습 대상 모듈(400)을 거치판(300)에 나사 조립하여 고정시키는 것이 아니고 거치 시키는 원리를 이용하는 것이므로, 상기 거치판(300)은 지지대(100) 상에 비스듬히 경사지게 설치해놓는 것이 바람직하다.It is preferable to install the mounting plate 300 at an oblique angle on the support 100 since the module 400 is not screwed to the mounting plate 300 and is fixed.

만약, 거치판(300)이 수평판(200)처럼 수평하게 설치된다면, 탈착공(330) 상에서 실습 대상 모듈(400)의 유동이 발생할 수 있으며, 실습 대상 모듈(400)이 탈착공(330)으로부터 쉽게 이탈될 수 있는 상황이 발생할 수 있을 것이다.If the mounting plate 300 is horizontally installed like the horizontal plate 200, the flow of the training target module 400 may occur on the deaeration hole 330, It can easily be separated from the other.

거치판(300)을 경사지게 설치하기 위해서는, 거치판(300)의 타측에 형성된 스토퍼(320)를 수평판(200)의 치차(210) 경사면 사이에 배치하면서 거치판(300)의 경사각을 조절한다.The inclination angle of the mounting plate 300 is adjusted by disposing the stopper 320 formed on the other side of the mounting plate 300 between the inclined surfaces of the gear 210 of the horizontal plate 200 .

이때, 롤러(310)는 슬라이딩홈(121)을 따라 구르면서 거치판(300)의 움직임을 원활하게 해주고, 거치판(300)의 스토퍼(320)는 치차(210)에 걸려 지지됨으로써 거치판(300)의 경사각 조절이 완료된다.At this time, the roller 310 smoothly moves along the sliding groove 121 to smooth movement of the mounting plate 300, and the stopper 320 of the mounting plate 300 is caught by the gear 210, 300 is completed.

이와 같이 거치판(300)의 경사각 조절이 완료되면, 실습 대상 모듈(400)을 거치판(300)에 설치하면서 PLC 교육을 실시한다.When the inclination angle of the stationary plate 300 is adjusted as described above, PLC training is performed while installing the target module 400 on the stationary plate 300.

이때, 실습 대상 모듈(400)의 앵글(420)에 설치된 이탈방지부(412) 즉, 볼트(410)의 헤드부를 탈착공(330)의 출입부(331)에 삽입시킨다.At this time, the departure prevention part 412 provided on the angle 420 of the training target module 400, that is, the head part of the bolt 410, is inserted into the entrance part 331 of the deaeration hole 330.

이때, 출입부(331)의 직경은 이탈방지부(412)의 직경에 비해 크게 형성되어 있으므로, 상기 출입부(331)에 이탈방지부(412)는 쉽게 삽입이 된다.At this time, since the diameter of the entry / exit part 331 is larger than the diameter of the departure prevention part 412, the departure prevention part 412 can be easily inserted into the entry / exit part 331.

이후, 탈착부재(410)의 돌출부(411)를 걸림부(332)로 이동시킨다.Then, the projecting portion 411 of the detachable member 410 is moved to the engaging portion 332.

이때, 돌출부(411)의 이동은 사용자가 탈착부재(410)를 직접 이동시킬 수도 있고, 거치판(300)이 경사지게 설치되어 있으므로, 실습 대상 모듈(400)을 그대로 놔두면 상기 실습 대상 모듈(400)의 하중에 의해 돌출부(411)는 도 8에 도시된 바와 같이, 탈착공(330)의 걸림부(332)로 이동이 된다.At this time, the movement of the protruding portion 411 may allow the user to directly move the detachable member 410. Since the mounting plate 300 is inclined, when the target module 400 is left as it is, The projecting portion 411 is moved to the engagement portion 332 of the deaeration hole 330 as shown in Fig.

이에 따라, 실습 대상 모듈(400)은 탈착공(330)에 거치되며, 거치판(300)이 경사지게 설치되어 있으므로 실습 대상 모듈(400)의 돌출부(411)가 상방의 출입부(331)를 통해 이탈되는 일은 발생하지 않게 된다.Accordingly, since the target module 400 is mounted on the de-installation hole 330 and the mounting plate 300 is inclined, the protruding portion 411 of the target module 400 passes through the upper portion of the entrance portion 331 The work to be separated does not occur.

또한, 돌출부(411)의 단부에 마련된 이탈방지부(412)의 직경은 걸림부(332)의 직경에 비해 크게 형성되어 있으므로, 걸림부(332)를 통해 탈착부재(410)가 이탈되는 일은 발생하지 않게 된다.Since the diameter of the release preventing portion 412 provided at the end of the protruding portion 411 is larger than the diameter of the engaging portion 332, the detachable member 410 is detached through the engaging portion 332 .

이로써, 거치판(300)에 실습 대상 모듈(400)의 설치가 완료되고, 일련의 PLC 교육이 이루어진 후에는, 거치판(300)으로부터 실습 대상 모듈(400)을 분리시킨다.Thereby, after installation of the training target module 400 is completed on the mounting board 300 and a series of PLC training is performed, the training target module 400 is separated from the mounting board 300. [

이를 위해, 거치판(300)의 경사면을 따라 실습 대상 모듈(400)을 들어올림으로써, 탈착부재(410)의 돌출부(411)는 걸림부(332)를 따라 출입부(331)에 위치되고, 사용자는 출입부(331)로부터 탈착부재(410)의 이탈방지부(412)를 쉽게 빼낼 수 있으므로, 거치판(300)으로부터 실습 대상 모듈의 분리가 쉽게 이루어질 수 있게 된다.The protruding portion 411 of the detachable member 410 is positioned at the entry / exit portion 331 along the latching portion 332 by lifting the target module 400 along the inclined surface of the mounting plate 300, The user can easily remove the detachment preventing portion 412 of the detachable member 410 from the access portion 331 and thus the module to be tested can be easily separated from the mounting plate 300. [

지금까지 설명한 바와 같이 본 발명에 따른 PLC 교육용 실습 테이블은 거치판에 실습 대상 모듈의 탈착을 용이하게 하고, 지지대 및 수평판 상에서 거치판의 경사각이 조절될 수 있도록 한 기술적 특징이 있다.As described above, the PLC training exercise table according to the present invention has a technical feature that facilitates the detachment of the module to be practiced on the stationary plate, and the inclination angle of the stationary plate can be adjusted on the support and the horizontal plate.

즉, 거치판을 경사지게 하고, 직경이 다른 출입부와 걸림부를 하나의 탈착공으로 구성함으로써, 실습 대상 모듈의 탈착부재가 상기 탈착공에 걸려 거치될 수 있도록 한 것이다.That is, the mounting plate is inclined, and the entrance and exit portions having different diameters and the latching portion are constituted by one detachable hole, so that the detachment member of the module to be trained can be caught by the deaeration hole.

이상에서 본 발명은 기재된 구체예에 대하여 상세히 설명되었지만 본 발명의 기술사상 범위 내에서 다양한 변형 및 수정이 가능함은 당업자에게 있어서 명백한 것이며, 이러한 변형 및 수정은 첨부된 특허 청구범위에 속함은 당연한 것이다.While the present invention has been particularly shown and described with reference to exemplary embodiments thereof, it is evident that many alternatives, modifications and variations will be apparent to those skilled in the art.

100 : 지지대 110 : 전방지지대
120 : 후방지지대 121 : 슬라이딩홈
130 : 받침대 200 : 수평판
210 : 치차 300 : 거치판
310 : 롤러 311 : 회동바
312 : 스프링 320 : 스토퍼
330 : 탈착공 331 : 출입부
332 : 걸림부 400 : 실습 대상 모듈
410 : 탈착부재(볼트) 411 : 돌출부(나사부)
412 : 이탈방지부(헤드부) 420 : 앵글
430 : 캡너트100: Support base 110: Front support base
120: Rear support 121: Sliding groove
130: pedestal 200: horizontal plate
210: Gear 300: Mounting plate
310: roller 311: pivoting bar
312 spring 320 stopper
330: Deaeration hole 331:
332: latching part 400: target module
410: Desorption member (bolt) 411: Projection (threaded portion)
412: Departure preventing portion (head portion) 420: Angle
430: cap nut

Claims (5)

PLC 운용 실습을 위해 실습 대상 모듈이 탈착되며, 양측이 관통된 복수의 탈착공이 형성된 거치판;
상기 거치판을 지지하는 지지대:를 포함하여 구성되며,
상기 실습 대상 모듈에는 탈착공에 탈착되는 탈착부재가 마련되며,
상기 탈착공은 탈착부재가 출입되는 출입부와, 출입부로부터 연장 형성되되 출입부의 직경에 비해 작은 직경을 갖도록 형성되어 탈착부재의 이탈을 구속하는 걸림부로 구성된 것을 특징으로 하는 PLC 교육용 실습 테이블.A mounting plate on which a module to be practiced is detached for a PLC operation, and a plurality of detachable holes are formed through both sides;
And a support for supporting the mounting plate,
The module to be practiced is provided with a detachable member which is detachably attached to the de-
Wherein the deactivation hole comprises an access portion for inserting / withdrawing the desorption member, and a latching portion formed to extend from the access portion and formed to have a diameter smaller than a diameter of the access portion, for restricting the detachment of the desorption member. 제 1항에 있어서,
상기 탈착부재는,
상기 실습 대상 모듈에 설치된 앵글;
상기 앵글로부터 외향 돌출되며, 걸림부의 직경에 대응되는 직경을 갖는 돌출부;
상기 돌출부의 단부에 결합되며, 출입부의 직경에 비해 작은 직경으로 형성되고 걸림부에 비해 큰 직경을 갖도록 형성된 이탈방지부:를 포함하는 것을 특징으로 하는 PLC 교육용 실습 테이블.The method according to claim 1,
The desorption member
An angle installed on the training target module;
A protrusion protruding outward from the angle and having a diameter corresponding to the diameter of the engaging portion;
And a detachment prevention member coupled to an end of the protrusion and formed to have a diameter smaller than a diameter of the access portion and formed to have a larger diameter than the engagement portion. 제 1항 또는 제 2항에 있어서,
상기 지지대는 한 쌍의 전방지지대와, 전방지지대의 후방에 위치된 한 쌍의 후방지지대로 구성되며,
상기 전방지지대와 후방지지대 사이에는 수평판이 설치되며,
상기 거치판의 일측은 후방지지대의 높이 방향으로 이동되고, 거치판의 타측은 수평판의 양측을 따라 이동되어 거치판의 경사각이 조절될 수 있도록 구성된 것을 특징으로 하는 PLC 교육용 실습 테이블.3. The method according to claim 1 or 2,
The support base comprises a pair of front support members and a pair of rear support members located behind the front support member,
A horizontal plate is provided between the front support and the rear support,
Wherein one side of the stationary plate is moved in the height direction of the rear support plate and the other side of the stationary plate is moved along both sides of the horizontal plate so that the inclination angle of the stationary plate can be adjusted. 제 3항에 있어서,
상기 후방지지대에는 높이 방향으로 슬라이딩홈이 형성되고,
상기 거치판의 일측에는 슬라이딩홈을 따라 구름되는 롤러가 설치되며,
상기 수평판의 양측에는 수평판의 길이 방향으로 복수의 치차(齒車)가 형성되되 상기 치차들은 일방향으로 경사면을 갖도록 형성되며,
상기 거치판의 타측에는 상기 치차의 경사면과 경사면 사이에 걸려 수평판의 경사각을 유지시키는 스토퍼가 형성된 것을 특징으로 하는 PLC 교육용 실습 테이블.The method of claim 3,
A sliding groove is formed in the rear support base in a height direction,
A roller rolling along a sliding groove is installed on one side of the stationary plate,
A plurality of gears are formed on both sides of the horizontal plate in the longitudinal direction of the horizontal plate, the gears are formed to have inclined surfaces in one direction,
And a stopper for holding an inclination angle of the horizontal plate is formed on the other side of the mounting plate by being interposed between the inclined surface and the inclined surface of the gear. 제 4항에 있어서,
상기 롤러는 회동바에 축 결합되고, 상기 회동바는 거치판의 일측에 축 결합되며,
상기 회동바와 거치판 사이에는 슬라이딩홈을 따라 구르는 롤러의 각도가 유연하게 대응될 수 있도록 스프링이 설치된 것을 특징으로 하는 PLC 교육용 실습 테이블.
5. The method of claim 4,
The roller is axially coupled to the pivoting bar, the pivoting bar is axially coupled to one side of the mounting plate,
And a spring is installed between the rotation bar and the mounting plate so that the angle of the roller rolling along the sliding groove can be flexibly matched.
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