KR20170001513A - 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법 - Google Patents

방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 지진에 의한 피해를 방지하는 방진 구조의 건축물 원리를 실제로 실험하여 학습할 수 있는 실험 교구를 이용한 교습 방법에 관한 것 으로써 더욱 상세하게는 내부에 교본(91)과 기자재(99)가 구비된 기자재 패키지(90)와, 내부 중심면에 층간 관통부(21)가 구비된 적층판(20)과, 상기 적층판(20)의 상부 및 하부에 이격 연결되는 한 편 내부면에 장공을 형성한 다수의 기둥살(30) 및, 상 하부면에 각각 끼움축(310)이 대응 구비된 층간 고정핀(300)이 기둥살(30)의 상단 및 하단에 다수 결합 구비된 타워(T)를 통해 다양한 방진 실험을 할 수 있는 방진 실험 교습방법을 구성함에 있어서,
기자재 패키지(90)를 교습생들에게 교부하는 교육 준비단계(S100)와, 교본(91)에 구비된 지진에 의한 피해 사례(91S)를 통해 실험 교습의 동기를 부여할 수 있는 자료 교육단계(S200)와, 기자재(99)를 활용하여 타워(T)를 제작하고, 상기 타워(T)에 다양한 방진 혹은 면진 구조를 적용케 할 수 있는 실습 단계(S300)와, 노트와 같은 매체를 활용하여 실습단계(S300)에서 터득한 제진 및 방진, 면진방법을 기록하도록 함으로써 터득한 지식을 상기할 수 있도록 기록 단계(S400)를 순서대로 지니는 것을 특징으로 한다.
따라서 원리 학습 위주의 간단한 실험 기자재를 통해 다수의 교습생을 효과적으로 교육함으로써 교육 필요 예산의 절감과 더불어 효과적으로 방진 원리를 학습케 할 수 있는 효과가 있다.

Description

방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법 {Teaching methods using to Vibration test Teaching Building}
본 발명은 지진에 의한 피해를 방지하는 방진 구조의 건축물 원리를 실제로 실험하여 학습할 수 있는 실험 교구를 이용한 교습 방법에 관한 것 으로써 더욱 상세하게는 다양한 방진효과를 지닌 원리를 단일의 장치를 통해 실험이 가능하도록 한 교습구를 통해 효과적인 방진 건축물 교육이 가능한 방진 실험 교습방법에 관한 것이다.
세계적으로 발생의 빈도가 높아지고 있는 지진은 많은 사람들의 인명과 재산의 피해를 입히게 되었고, 이러한 지진을 예방하기 위한 지진 예방 교육은 선택이 아닌 필수로써 그 중요성이 점차 확대되고 있다.
특히 지진이 발생했을 때 사람이 할 수 있는 행동과 요법은 한계가 있으며, 지진에 의한 피해를 방지하는 건축 구조물의 학습을 통한 공학기술 혹은 지식을 학생들에게 학습하도록 하여 지속 가능한 방진이 가능하도록 하는 것이 장기적으로 더욱 효과적이다.
이러한 방법은 특히 실습 기자재를 이용한 교육 방법이 보다 효과적이라고 할 수 있는데, 실제 실습기자재를 이용한 교육 방법은 대한민국 등록 특허공보 제 10-0868858호에 게시된 가공 조립 교육방법 및 그에 따른 실습장치를 참고로 할 수 있다.
상술한 가공 조립 교육방법 및 그에 따른 실습장치는 교육이 이루어지는 동안 자연스럽게 문제에 대한 원인분석과 이를 해결해가는 과정을 통하여 교육내용을 적극적으로 이해하고, 실무경험을 간접적으로 습득하기 위한 것을 특징으로 한다고 기술되어 있다.
이에 따라, 당해 기술 및 방법은 판형태로 바닥에 안착되도록 구비되는 다수의 공간인식부재와, 상기 공간인식부재상에 위치되고 제품대체용지를 절단하도록 커팅날이 구비되는 커팅장치와, 상기 다른 공간인식부재상에 위치되고 제품대체용지에 문양을 형성하도록 펀칭기가 구비되는 프레스장치와, 또 다른 공간인식부재상에 위치되고 접착제가 수용되는 저장부와, 저장부 상부에 회전되도록 설치되는 롤러와, 롤러의 선단부가 일부 노출되도록 절개홈이 형성되면서 저장부를 마감하는 받침대와, 받침대상에 설치되어 롤러표면을 가압하는 끌판이 구비되는 접착제공급장치 및 상기 또 다른 공간인식부재(10)상에 위치되고 제품대체용지의 부착위치를 검사하는 기준부가 표시되는 검사판을 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 장치를 활용함으로써 실무에서 사용되는 장치와 동일한 구조의 실습장치를 사용하여 표준작업서를 따라 실습교육을 진행하면서 단계별로 발생되는 결과물의 문제점에 대한 원인분석 및 해결과정을 경험하면서 스스로 해결하는 방향으로 교육이 진행됨에 따라 교육이 이루어지는 동안 자연스럽게 실무경험을 간접적으로 습득하게 되는 효과가 있다고 기술되어 있다.
그러나 실제 공학적으로 이용하는 실습기자재를 통한 학습 방법은 그 예산도 많이 들지만 다수의 교습생을 대상으로 효과적인 지식 전달이 용이하지 않은 문제점이 있다.
본 발명은 상술한 바와 같은 문제점을 해결하기 위한 것 으로써, 원리 학습 위주의 간단한 실험 기자재를 통해 다수의 교습생을 효과적으로 교육함으로써 교육 필요 예산의 절감과 더불어 효과적으로 방진 원리를 학습케 할 수 있도록 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법을 얻고자 함에 있다.
상술한 과제를 해결하기 위한 본 발명은 적층판(20)과, 상기 적층판(20)의 상부 및 하부에 이격 연결되는 한 편 내부면에 장공을 형성한 다수의 기둥살(30) 및, 상기 적층판(20)의 연결을 위해 기둥살(30)의 상단 및 하단에 다수 결합된 층간 고정핀(300)으로 이루어 진 타워(T)를 조립할 수 있도록 하고, 상술한 바와 같이 구비된 구성을 통해 다양한 방진 실험을 할 수 있는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법에 관한 것이다.
상술한 바와 같은 방진 실험 교습방법은 타워(T)를 조립할 수 있는 적층판(20), 기둥살(30), 층간 고정핀(300), 트러스부(150), 트러스 고정부(100), 무게추(W), 쇠구슬(I), 면진 실험판(51)이 들어있는 기자재 패키지(90)를 교습생들에게 교부하는 교육 준비단계(S100)를 최초로 지니도록 함으로써 교습생들이 실험 교습을 준비할 수 있도록 한다.
이상과 같이 구비되어 있는 교육 준비단계(S100)는 교습생들이 교본(91)을 통해 타워(T)를 조립하는 방법을 터득할 수 있도록 하고, 상기 교본(91)에 지진에 의한 피해 사례(91S)가 더욱 구비되도록 함으로써 실험 교습의 동기를 부여할 수 있는 자료 교육단계(S200)를 지니도록 한다.
그 후 본격적으로 기자재 패키지(90)의 내부에 구비된 기자재(99)를 활용하여 타워(T)를 제작하고, 상기 타워(T)에 다양한 방진 혹은 면진 구조를 적용케 함으로써 교습생들이 실제 방진에 관한 지식을 터득할 수 있게 할 수 있는 실습 단계(S300)를 지니도록 한다.
이상과 같이 구비된 실험 구현단계(S370)를 끝으로, 실습단계(S300)가 완료되면 교습생들이 감상문, 노트와 같은 매체를 활용하여 실습단계에서 터득한 제진 및 방진, 면진방법을 기록하도록 함으로써 터득한 지식을 상기할 수 있도록 기록 단계(S400)를 지닐 수 있도록 함으로써 이상과 같은 방진 실험 건축물 교습구를 이용하여 당면한 과제를 해결할 수 있도록 하는 것이다.
이상과 같이 본 발명에 의하면 원리 학습 위주의 간단한 실험 기자재를 통해 다수의 교습생을 효과적으로 교육함으로써 교육 필요 예산의 절감과 더불어 효과적으로 방진 원리를 학습케 할 수 있는 효과가 있다.
도 1은 본 발명의 바람직한 일 싱시예에 있어서, 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법의 적절한 순서를 도시한 순서도.
도 2는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 실험 구현단계(S370)의 상세한 방법 및 유형을 도시한 실시 순서도.
도 3은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 기자재 패키지(90)와 상기 기자재 패키지(90)의 내부 구성을 상세히 도시한 실시도.
도 4는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 타워(T)의 통상 모습을 도시한 사시도.
도 5는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 타워(T)에 트러스부(150)를 장착한 모습을 도시한 사시도.
도 6은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 원통형재(S)를 층간 관통부(21)에 끼운 모습을 도시한 사시도.
도 7은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 무게추(W)를 층간 관통부(21)에 삽입한 모습을 도시한 사시도.
도 8은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 스레드(W3)를 이용해 웨이트(W)를 고정한 모습을 도시한 사시도.
도 9는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 타워(T)의 조립 모습을 상세히 도시한 분해도.
도 10은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 면진 실험판B(59)을 이용하여 실습을 수행하는 모습을 도시한 실시도.
도 11은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 있어서, 트러스부(150)와 트러스 고정부(100)의 모습을 상세히 도시한 부분 분해도.
이하, 본 발명의 내용을 도면과 실시예를 토대로 보다 구체적으로 서술한다.
본 발명은 도 4 및 도 9에 도시된 바와 같이 적층판(20)과, 상기 적층판(20)의 상부 및 하부에 이격 연결되는 한 편 내부면에 장공을 형성한 다수의 기둥살(30) 및, 상기 적층판(20)의 연결을 위해 기둥살(30)의 상단 및 하단에 다수 결합된 층간 고정핀(300)으로 이루어 진 타워(T)를 조립할 수 있도록 하고, 상술한 바와 같이 구비된 구성을 통해 다양한 방진 실험을 할 수 있는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법에 관한 것이다.
상술한 바와 같은 방진 실험 교습방법은 도 1에 도시된 바와 같이 타워(T)를 조립할 수 있는 적층판(20), 기둥살(30), 층간 고정핀(300), 트러스부(150), 트러스 고정부(100), 무게추(W), 쇠구슬(I), 면진 실험판(51)이 들어있는 기자재 패키지(90)를 교습생들에게 교부하는 교육 준비단계(S100)를 최초로 지니도록 함으로써 교습생들이 실험 교습을 준비할 수 있도록 한다.
한 편, 상기 기자재 패키지(90)의 내부면에는 교본(91)이 더욱 포함되어있도록 하며, 앤드 핀(70)을 더욱 구비할 수 있도록 함으로써 교습생들이 실험 교습을 수행하는 중도에 기자재로 인한 긁힘 등과 같은 사고를 방지할 수 있도록 한다.
이상과 같이 구비되어 있는 교육 준비단계(S100)는 교습생들이 교본(91)을 통해 타워(T)를 조립하는 방법을 터득할 수 있도록 하고, 상기 교본(91)에 지진에 의한 피해 사례(91S)가 더욱 구비되도록 함으로써 실험 교습의 동기를 부여할 수 있는 자료 교육단계(S200)를 지니도록 한다.
그 후 본격적으로 도 3에 도시된 바와 같이 구성된 기자재 패키지(90)의 내부에 구비된 기자재(99)를 활용하여 타워(T)를 제작하고, 상기 타워(T)에 다양한 방진 혹은 면진 구조를 적용케 함으로써 교습생들이 실제 방진에 관한 지식을 터득할 수 있게 할 수 있는 실습 단계(S300)를 지니도록 한다.
이때, 상기 기자재(99)는 상기 기자재 패키지(90)의 내부에 포함되는 모든 구성요소를 표현하는 구성으로써, 적층판(20), 기둥살(30), 층간 고정핀(300), 트러스부(150), 트러스 고정부(100), 무게추(W), 쇠구슬(I), 면진 실험판(50), 앤드 핀(70)이 포함될 수 있도록 하는 것이 바람직하다.
실습 단계(S300)를 지니도록 함에 있어서, 교습생들은 실제 기자재(99)를 이용하여 타워(T)를 조립할 수 있도록 하는 타워 조립단계(S330)가 포함된다.
타워 조립단계(S330)는 실험 교습의 기준이 되는 타워(T)를 조립하여 다양한 면진 혹은 방진구조를 적용하여 실습을 할 수 있는 준비를 하는 단계로써, 그 과정을 상세히 서술하면 상기 적층판(20)의 내주면에 다수 배열 구비된 조립공(25)의 구비갯수에 맞도록 상 하부면에 각각 끼움축(310)이 대응 구비된 층간 고정핀(300)을 구비하도록 한다.
그 후 상기 층간 고정핀(300)의 상부면에 구비된 끼움축(310)의 남아 있는 부분에 기둥살(30)을 더욱 끼울 수 있도록 함으로써 한 측의 끼움축(310)에 적층판(20)의 조립공(25)과 기둥살(30)을 동시에 연결토록 할 수 있다.
같은 방법으로 상기 기둥살(30)의 구비갯수에 맞는 다수의 층간 고정핀(300)을 더 구비하여 상기 층간 고정핀(300)의 하부면에 구비된 끼움축(310)에 기둥살(30)을 끼운 후, 대응된 층간 고정핀(300)의 상부면 끼움축(310)에 또 다른 적층판(20)을 적층하는 방법을 반복하여 다수 층의 타워(T)를 교습생들이 직접 조립하여 타워 조립단계(S330)를 구현할 수 있도록 하는 것이다.
이상과 같이 타워 조립단계(S330)를 통해 조립이 완료된 타워(T)로 다양한 방진 실험을 할 수 있도록 실험 구현단계(S370)를 구현하도록 하는데, 이하 서술하는 바와 같은 실시예를 구현케 할 수 있도록 그 구성에 의한 과정을 상세히 서술한다.
상기 실험 구현단계(S370)에는 도 2에 도시된 바와 같이 각각 중심축 골격 실험방법(P371), 추 장착 제진법(P372), 유동 구슬 삽입법(P373), 대각선 보강법(P374)이 포함되어 있고, 본 발명에 의한 기자재(99)의 구성에 따라 사용자 혹은 교습생이 다양한 방법을 고안하여 실시할 수 있는 것을 특징으로 한다.
상기 언급한 중심축 골격 실험방법(P371)은 도 6에 도시된 바와 같이 타워(T)의 중심부에 종이 등과 같은 판형재를 말아 원통형재(S)를 만들거나 아크릴, 합성수지, 금속 재질로 구비되어 있는 원통형재(S)를 끼워 중심을 잡는 방법으로 방진 효과가 구현된다는 개념을 사용자가 학습케 할 수 있도록 할 수 있다.
상술한 중심축 골격 실험방법(P371)을 구현하기 위해 상기 적층판(20)의 내부 중심면에는 층간 관통부(21)가 형성되어 있는 것을 특징으로 한다.
추 장착 제진법(P372)은 도 7에 도시된 바와 같이 무게 중심으로 인한 방진 효과를 사용자들이 더욱 학습하게 할 수 있도록 한다.
이때, 추 장착 제진법(P372)을 위해 구비되는 무게추(W)는 케이스(W1)의 내부에 단일 혹은 다수의 코어(W2)를 삽입할 수 있으므로 상기 무게추(W)의 무게에 따라 타워(T)의 방진 효과 발생 여부를 사용자가 더 학습할 수 있게 할 수 있다.
상기 추 장착 제진법(P372)은 상기 타워(T)의 최상단에 구비된 층간 관통부(21)에 무게추(W)를 자체 삽입하는 무게추 삽입법(P372`)과, 도 8에 도시된 바와 같이 상기 무게추(W)의 상부면에 스레드(thread)(W3)를 매달고, 상기 스레드(W3)와 인접한 층간 고정핀(300)의 상단에 엮고 상기 타워(T)의 최상단에 구비된 층간 관통부(21)에 통과 시킴으로써 무게추(W)가 타워(T)의 내부 상단의 공중에 자유롭게 매달리도록 하는 무게추 연결법(P372``)으로 나뉘어 구성되며, 교습생이 직접 실시하고자 하는 방법으로 자유롭게 실시할 수 있는 것을 특징으로 한다.
유동 구슬 삽입법(P373)은 도 10에 도시된 바와 같이 타워(T)의 최하단에 면진 실험판(50)을 연결하는 방법으로 타워(T)의 밑에 교습생들이 진동이나 힘을 부여하면 쇠구슬(I)이 움직이면서 타워(T)가 흔들려 무너지지 않도록 하는 면진 효과를 만들어 낼수 있는 방법으로써 교습생들이 학습 할 수 있도록 한다.
상술한 면진 실험판(50)은 상기 적층판(20)에 구비된 조립공(25)과 평행한 내주면에 면진 조립공(52)이 구비됨으로써 상기 타워(T)의 최하단에 구비된 층간 고정핀(300)의 하부면과 연결될 수 있도록 한다.
이때, 상술한 면진 실험판(50)의 내주면 중심단에는 다수의 쇠구슬(I)이 일정거리 이상 이탈되기 하지 않도록 쇠구슬 홀더(51)가 다수 구비되도록 하는 것이 바람직하다.
그 후 상기 면진 실험판(50)에 구비된 쇠구슬 홀더(51)와 평행한 위치에 쇠구슬 홀더(51`)가 구비된 면진 실험판B(59)을 대응 이격 구비하도록 하고, 상기 쇠구슬 홀더(51)의 구비갯수에 맞도록 쇠구슬(I)을 준비하여 수납한 후, 상기 타워(T)의 최하단에 면진 실험판B(59)를 삽입함으로써 타워(T)의 중심 이동을 통한 면진 효과를 교습생들이 학습할 수 있다.
대각선 보강법(P374)은 도 5에 도시된 바와 같이 타워(T)의 동일한 층에 구비된 기둥살(30)의 상호 대응 이격된 구성에 중심면에 끼움부(110)가 구비된 트러스 고정부(100)를 각각 대각선상으로 배열되도록 끼운 후, 상기 트러스 고정부(100)의 이격된 양측단에 트러스부(150)를 끼우도록 함으로써 구조 강도를 통한 방진 효과를 사용자들이 학습할 수 있도록 한다.
한 편, 트러스부(150)는 도 11에 도시된 바와 같이 대응된 양측단에 각각 굴곡단(151)이 구비되도록 함으로써 트러스 고정부(100)의 구비 위치에 상관없이 대각선상으로 트러스부(150)를 끼워 고정할 수 있도록 함으로써 실험 도중 타워(T)가 파괴되는 현상을 일부 예방할 수 있도록 할 수 있다.
이상과 같이 구비된 실험 구현단계(S370)를 끝으로, 실습단계(S300)가 완료되면 교습생들이 감상문, 노트와 같은 매체를 활용하여 실습단계에서 터득한 제진 및 방진, 면진방법을 기록하도록 함으로써 터득한 지식을 상기할 수 있도록 기록 단계(S400)를 지닐 수 있도록 함으로써 이상과 같은 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법을 마무리 할 수 있도록 하는 것이다.
이상과 같이 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법을 구현토록 함으로써 사용자는 다양한 실습을 통해 다수의 방진 원리를 습득할 수 있으며, 상술한 과정에 활용되는 기자재(99)의 설계가 비교적 단순하므로 다수의 사용자가 용이하게 방진 구조물에 관한 원리를 학습할 수 있는 효과가 있다.
따라서 상술한 내용을 참고로 함으로써 특허 청구범위를 부가 한정하여 실시자가 적법한 실시범위를 통해 실시권한을 획득할 수 있도록 하고, 그 적법한 실시범위는 특허 청구범위에 기재되지 않은 범위라 할 지라도 상술한 구체적인 내용을 기초로 당업자가 자명하게 변경하여 설계할 수 있는 범위까지 미칠 수 있도록 한다.
20 : 적층판 21 : 층간 관통부
25 : 조립공 30 : 기둥살
50 : 면진 실험판 51, 51` : 홀딩 통공부
52 : 면진 조립공 59 : 면진 실험판B
90 : 기자재 패키지 91 : 교본
91S : 지진에 의한 피해 사례 99: 기자재
100 : 트러스 고정부 101 : 끼움홀
150 : 트러스부 151 : 굴곡단
300 : 층간 고정핀 310 : 끼움축
S100 : 교육 준비단계 S200 : 자료 교육단계
S300 : 실습 단계 S330 : 타워 조립단계
S370 : 실험 구현단계 S400 : 기록 단계
P371 : 중심축 골격 실험방법 P372 : 추 장착 제진법
P372` : 무게추 삽입법 P372`` : 무게추 연결법
P373 : 유동 구슬 삽입법 P374 : 대각선 보강법
I : 쇠구슬 S : 원통형재
T : 타워 W : 무게추
W1 : 케이스 W2 : 코어
W3 : 스레드

Claims (9)

  1. 내부에 교본(91)과 기자재(99)가 구비된 기자재 패키지(90)와,
    내부 중심면에 층간 관통부(21)가 구비된 적층판(20)과, 상기 적층판(20)의 상부 및 하부에 이격 연결되는 한 편 내부면에 장공을 형성한 다수의 기둥살(30) 및, 상 하부면에 각각 끼움축(310)이 대응 구비된 층간 고정핀(300)이 기둥살(30)의 상단 및 하단에 다수 결합 구비된 타워(T)를 통해 다양한 방진 실험을 할 수 있는 방진 실험 교습방법을 구성함에 있어서,
    기자재 패키지(90)를 교습생들에게 교부하는 교육 준비단계(S100)와,
    교본(91)에 구비된 지진에 의한 피해 사례(91S)를 통해 실험 교습의 동기를 부여할 수 있는 자료 교육단계(S200)와,
    기자재(99)를 활용하여 타워(T)를 제작하고, 상기 타워(T)에 다양한 방진 혹은 면진 구조를 적용케 할 수 있는 실습 단계(S300)와,
    노트와 같은 매체를 활용하여 실습단계(S300)에서 터득한 제진 및 방진, 면진방법을 기록하도록 함으로써 터득한 지식을 상기할 수 있도록 기록 단계(S400)를 순서대로 지니는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  2. 제 1항에 있어서,
    상기 실습 단계(S300)는 교습생들이 실제 기자재(99)를 이용하여 타워(T)를 조립할 수 있도록 하는 타워 조립단계(S330)와,
    조립이 완료된 타워(T)로 다양한 방진 실험을 할 수 있도록 실험 구현단계(S370)를 더 구현하는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  3. 제 2항에 있어서,
    상기 실험 구현단계(S370)는 타워(T)의 내부 중심에 원통형재(S)를 끼워 중심을 잡는 방법으로 방진 효과가 구현된다는 개념을 교습할 수 있는 중심축 골격 실험방법(P371)이 더 이루어지는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  4. 제 2항에 있어서,
    상기 실험 구현단계(S370)는 타워(T)의 최상단에 구비된 층간 관통부(21)에 무게추(W)를 구비하고, 상기 무게추(W)의 케이스(W1) 내부에 단일 혹은 다수의 코어(W2)를 삽입하도록 하여 무게 중심으로 인한 방진 효과를 교습생들이 학습할 수 있는 추 장착 제진법(P372)이 더 이루어지는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  5. 제 4항에 있어서,
    상기 추 장착 제진법(P372)은 타워(T)의 최상단에 구비된 층간 관통부(21)에 무게추(W)를 자체 삽입하는 무게추 삽입법(P372`)이 더 구비되는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  6. 제 4항에 있어서,
    상기 추 장착 제진법(P372)은 무게추(W)의 상부면에 스레드(thread)(W3)를 매달고, 상기 스레드(W3)와 인접한 층간 고정핀(300)의 상단에 엮고 상기 타워(T)의 최상단에 구비된 층간 관통부(21)에 통과시켜서 무게추(W)가 타워(T)의 내부 상단의 공중에 자유롭게 매달리는 무게추 연결법(P372``)이 더 구비되는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  7. 제 2항에 있어서,
    상기 실험 구현단계(S370)는 타워(T)의 최하단에 면진 실험판(50)을 연결하는 방법으로 타워(T)의 밑에 교습생들이 진동이나 힘을 부여하면 쇠구슬(I)이 움직이면서 타워(T)가 흔들려 무너지지 않도록 하는 면진 효과를 만들어 내는 유동 구슬 삽입법(P373)이 더 이루어지는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  8. 제 7항에 있어서,
    면진 실험판(50)은 적층판(20)에 구비된 조립공(25)과 평행한 내주면에 구비된 면진 조립공(52)과,
    상기 면진 실험판(50)의 내주면 중심단에 구비된 쇠구슬 홀더(51)와,
    상기 면진 실험판(50)에 구비된 쇠구슬 홀더(51)와 평행한 내주면에 쇠구슬 홀더(51`)가 구비된 면진 실험판B(59)을 대응 구비하는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
  9. 제 2항에 있어서,
    중심면에 끼움부(110)가 구비된 트러스 고정부(100)가 구비되고,
    상기 실험 구현단계(S370)는 타워(T)의 동일한 층에 구비된 기둥살(30)의 상호 대응 이격된 구성에 상기 트러스 고정부(100)를 각각 대각선상으로 배열되도록 끼운 후, 상기 트러스 고정부(100)의 이격된 양측단에 트러스부(150)를 끼우도록 함으로써 구조 강도를 통한 방진 효과를 사용자들이 학습할 수 있는 대각선 보강법(P374)이 더 이루어지는 것을 특징으로 하는 방진 실험 건축물 교습구를 이용한 방진 실험 교습방법.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20180002781U (ko) * 2017-03-20 2018-10-01 조익형 다중 실험이 가능한 방진 트러스 실험 놀이완구
CN112086009A (zh) * 2020-09-09 2020-12-15 王远志 一种工程造价咨询用智能资讯设备

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