KR20130082697A - 학습 지식 위계와 연동한 학습 지식 콘텐츠의 제공 방법 및 장치 - Google Patents

학습 지식 위계와 연동한 학습 지식 콘텐츠의 제공 방법 및 장치 Download PDF

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Abstract

지식 간의 학습 선후행 관계를 기술한 학습 지식 위계 정보와 전문가에 의해 정제된 지식콘텐츠로 구축된 학습 지식을 손쉽게 사용할 수 있도록 가시화하고, 학습 지식 콘텐츠를 제공하는 순서 및 학습 지식을 학습하는 방법을 정의한 학습 과정을 사용하여 기 구축된 학습 지식 콘텐츠를 손쉽게 탐색하고 제공한다. 학습 지식 콘텐츠 제공 장치는, 최소 단위의 학습 지식에 대한 정의를 포함하는 학습 지식 노드들 간의 선후행 연관 관계를 정의한 학습 지식 위계, 학습 지식 위계에 따른 학습 순서에 따라 구성된 적어도 하나의 학습 지식 노드와 관련된 학습 지식 콘텐츠를 포함하는 학습 과정 데이터 및 학습 지식 콘텐츠를 저장하는 학습 지식 서비스 플랫폼과 통신하는 접속 인터페이스와, 검색 요청된 학습 지식을 포함하는 학습 과정 데이터를 접속 인터페이스를 통해 학습 지식 서비스 플랫폼으로부터 탐색하는 학습 지식 탐색부와, 탐색된 학습 과정 데이터에 포함된 학습 지식 콘텐츠를 학습 과정 데이터에서 정의된 학습 순서에 따라 시각화하는 학습 지식 뷰어를 포함한다.

Description

학습 지식 위계와 연동한 학습 지식 콘텐츠의 제공 방법 및 장치{Method and apparatus for providing learning knowledge contents interworking with learning knowledge hierarchy}
본 발명은 정보 처리 기술에 관한 것으로, 더욱 상세하게는, 기 구축된 학습 지식을 손쉽게 사용할 수 있도록 제공하는 기술에 관한 것이다.
대표적인 온라인 백과사전인 위키피디아는 누구나 지식을 업데이트할 수 있어 양적으로 풍부한 지식을 갖추고 있으며, 키워드 검색 및 페이지 내의 링크를 통해 관련 지식을 탐색하는 방법을 제공하고 있다.
그러나 위의 지식 서비스들은 사용자가 필요한 정보를 판단해 단어 수준의 키워드를 직접 선정해 질의를 해야 지식의 탐색이 가능하며, 사용자가 탐색 결과를 정확하게 이해하기 위해 필요한 지식 체계의 선, 후행 관계를 전혀 포함하고 있지 않다. 따라서, 사용자는 탐색 결과를 정확하게 이해할 수 없는 경우, 해당 지식의 이해에 필요한 추가적인 지식을 얻기 위해 방대한 양의 관련 지식 링크를 일일이 탐색하거나 새로운 키워드를 이용하여 재탐색을 해야 하는 단점이 있다.
본 발명은 전술한 지식 서비스의 문제점을 해결하기 위해, 지식 간의 학습 선후행 관계를 기술한 학습 지식 위계 정보와 지식 콘텐츠를 제공하는 순서 및 지식을 학습하는 방법을 정의한 학습 과정을 사용하여 다양한 전문 분야에서 생성되는 고품질의 콘텐츠들을 학습과 연계된 학습 지식 콘텐츠로 손쉽게 구축하고, 학습자가 기 구축된 복잡한 학습 지식을 손쉽게 탐색하고 사용할 수 있도록 다양한 방법으로 가시화하고, 탐색된 학습 지식을 패키징하여 바로 학습에 사용할 수 있도록 제공하는데 그 목적이 있다.
일 측면에 따른 학습 지식 콘텐츠 제공 장치는, 최소 단위의 학습 지식에 대한 정의를 포함하는 학습 지식 노드들 간의 선후행 연관 관계를 정의한 학습 지식 위계, 학습 지식 위계에 따른 학습 순서에 따라 구성된 적어도 하나의 학습 지식 노드와 관련된 학습 지식 콘텐츠를 포함하는 학습 과정 데이터 및 학습 지식 콘텐츠를 저장하는 학습 지식 서비스 플랫폼과 통신하는 접속 인터페이스와, 검색 요청된 학습 지식을 포함하는 학습 과정 데이터를 접속 인터페이스를 통해 학습 지식 서비스 플랫폼으로부터 탐색하는 학습 지식 탐색부와, 탐색된 학습 과정 데이터에 포함된 학습 지식 콘텐츠를 학습 과정 데이터에서 정의된 학습 순서에 따라 시각화하는 학습 지식 뷰어를 포함한다.
기존의 토픽 또는 키워드 중심의 단순 정보 서비스에서 제공하는 콘텐츠가 학습에 바로 사용될 수 없는 단점을 극복하기 위해 지식 위계와 이에 대한 이해를 쉽게 할 수 있도록 설계된 학습 과정을 기반으로, 사용자가 요청한 지식 탐색 결과를 학습 과정에 따른 연관 지식 형태로 제공하고, 사용자의 필요에 따라 해당 지식의 이해를 위한 선후행 지식을 쉽게 습득할 수 있도록 하는 탐색 방법을 제공할 수 있다. 따라서 학습자는 제공되는 지식을 학습에 바로 적용할 수 있으며, 추가적인 탐색 작업 없이 바로 연관 지식의 접근이 가능하다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식을 손쉽게 탐색하고 제공하기 위한 시스템의 구성을 나타내는 도면이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식을 구성하는 학습 지식 위계, 학습 과정, 학습 지식 콘텐츠의 관계를 나타내는 도면이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식을 구성하는 학습 지식 위계, 학습 과정, 학습 지식 콘텐츠의 관계에 대한 UML 모델을 나타내는 도면이다.
도 4는 학습 지식 뷰어를 통해 제공되는 화면의 일 예를 나타낸다.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 현재 선택한 학습 지식 위계에 등록된 학습 과정이 제공되는 화면을 나타내는 도면이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 사용자가 필요한 학습 지식을 손쉽게 탐색하기 위해 학습 과정을 생성하는데 이용되는 화면을 나타내는 도면이다.
도 7은 도 6에서 등록된 학습 과정에 대한 학습 과정 데이터를 생성하는데 이용되는 화면의 일 예를 나타내는 도면이다.
도 8은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식 콘텐츠 제공 방법을 나타내는 순서도이다.
도 9는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 과정 데이터를 생성하는 방법을 나타내는 순서도이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 일 실시예를 상세하게 설명한다. 본 발명을 설명함에 있어 관련된 공지 기능 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략할 것이다. 또한, 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 그 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식을 손쉽게 탐색하고 제공하기 위한 학습 지식 콘텐츠 제공 장치의 구성을 나타내는 도면이다.
학습자가 이들 서비스가 제공하는 지식을 손쉽게 학습하기 위해서는 학습할 지식의 선후행 학습 관계를 고려하여 콘텐츠를 제공되는 것이 매우 중요하다. 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 단순 토픽 또는 단어 중심의 콘텐츠 분류 및 관계 정의뿐만 아니라 학습 순서를 고려한 관계 정의를 통해 학습 지식을 구축하고, 이를 손쉽게 접근할 수 있도록 지원한다.
이하에서는, 우선 본 발명을 설명하는데 이용되는 용어들에 대하여 미리 설명한다.
학습 지식은 사회 각 분야에서 학습을 목적으로 산발적으로 산출되는 다양한 콘텐츠들을 정제 및 검증하고, 이를 쉽게 학습할 수 있도록 학습 과정과 연계하여 재가공한 것이다. 일 실시예에 따르면, 학습 지식은, 학습 지식 위계, 학습 과정 및 학습 지식 콘텐츠를 포함한다.
학습 지식 위계는 최소 단위의 학습 지식에 대한 정의를 포함하는 학습 지식 노드들 간의 선후행 연관 관계를 정의한 계층적인 학습 지식 분류체계이다. 학습 지식 노드들 간의 선후행 연관 관계는, 선행되는 지식을 학습하지 않고서는 그 다음의 지식을 학습할 수 없는 관계를 말한다. 학습 지식 위계를 나타내는 정보는 학습 지식 위계 정보라고 한다.
학습 과정은 학습자에게 학습 지식을 제공하는 순서 및 학습 지식을 학습하는 방법을 정의하는 일 실시예에 따른 학습 서비스의 최소 단위이다.
학습 과정을 나타내는 학습 과정 데이터는 학습 지식 위계에 따른 학습 순서에 따라 구성된 적어도 하나의 학습 지식 노드와 관련된 학습 지식 콘텐츠들을 포함한다. 즉, 학습 과정 데이터는 학습에서 필요한 서비스 단위로 그룹핑된 하나 이상의 학습 지식 노드들과 이들 학습 지식 노드들에 연관되어 있는 학습 지식 콘텐츠 중에서 해당 학습 과정에 필요한 학습 지식 콘텐츠들을 선별하여 매핑시킨 데이터이다. 또한, 학습 과정 데이터에는 이들 학습 지식 콘텐츠를 제공하는 순서와 효과적으로 학습하는 방법을 포함한다.
학습 지식 콘텐츠는 학습 지식 위계 및 학습 콘텐츠 간의 연관 관계 정의에 따라 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에 체계적으로 저장된 지식 콘텐츠이다. 학습 지식 콘텐츠는 학습 지식 위계를 구성하는 하나 이상의 학습 지식 노드와 매핑 또는 연관되어 있다. 학습 지식 콘텐츠는 학습 활동 유형에 따라 분류될 수 있다.
학습 활동은 콘텐츠에 기반한 세부 콘텐츠 분류 카테고리를 나타낸다. 학습 활동은, 예를 들어, 개념 학습, 관찰 학습, 실습 학습, 시뮬레이션, 평가 문항 등으로 분류될 수 있다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자 단말 장치에 학습 지식 콘텐츠를 제공하는 서비스를 제공하는 서버로 구성될 수 있다. 사용자 단말 장치들(도시되지 않음)은 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)가 운영하는 사이트에 접속하여 학습 지식 콘텐츠 서비스를 제공받을 수 있다. 또는, 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 개인용 컴퓨터, 스마트 단말 장치 등과 같은 사용자 단말로 구현될 수도 있다.
학습 지식 서비스 플랫폼(10)은 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)와는 별도로 존재하는 서버로서 다양한 분야에서 산출되는 콘텐츠를 콘텐츠 제공/저작 주체에 따라 체계적인 학습 지식으로 구축하고 서비스할 수 있도록 지원하는 서비스 장치이다. 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에는 학습 지식 위계 정보, 학습 과정 데이터, 학습 지식 콘텐츠가 등록되어 있다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 학습 지식 뷰어(110), 학습 지식 탐색부(120), 학습 지식 서비스 플랫폼 접속 인터페이스(130, 이하에서는 접속 인터페이스라 함), 학습 지식 콘텐츠 패키지 관리부(140) 및 저장부(150)를 포함한다.
학습 지식 뷰어(110)는 학습 지식 및 학습 지식 콘텐츠의 내용을 쉽게 파악하고 이해할 수 있도록 다양한 형태의 시각화 형식으로 보여주는 기능을 지원한다. 학습 지식 뷰어(110)는 다양한 형태의 시각화 모드 중 적용하고자 하는 모드를 설정하면 선택한 시각화 모드에 따라 학습 지식을 다양한 형태로 가시화하여 보여준다. 시각화 모드는, 예를 들어, 네트워크 형태, 트리(tree) 형태, 그래프 형태, 마인드맵(Mindmap) 형태 등 다양할 수 있다. 또한, 학습 지식 뷰어(110)는 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)의 사용자와 학습 지식을 효율적으로 검색하고 학습할 수 있도록 학습자가 입력한 신호를 학습 지식 탐색부(120)로 제공하고, 학습 지식 탐색부(120)의 실행 결과를 표시하여 사용자에게 제공한다.
학습 지식 탐색부(120)는 사용자가 요청한 학습 지식을 학습 지식 뷰어(110)를 통해 손쉽게 접근할 수 있도록 등록된 학습 지식 위계, 학습 과정 데이터, 학습 지식 콘텐츠를 탐색하는 기능을 제공한다. 학습 지식 탐색부(120)는 검색 요청된 학습 지식을 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에서 탐색하고, 탐색된 학습 지식을 포함하는 학습 지식 콘텐츠를 학습 지식 뷰어(110)로 제공할 수 있다. 상세하게는, 학습 지식 탐색부(120)는 검색 요청된 학습 지식과 관련된 복수의 학습 지식 콘텐츠를 나타내는 학습 지식 콘텐츠 목록을 제공하고, 제공된 학습 지식 콘텐츠 목록에 대한 특성 학습 지식 콘텐츠를 선택하는 사용자 입력 신호에 따라서 선택된 학습 지식 콘텐츠를 학습 지식 서비스 플랫폼(10)으로부터 검색하여 학습 지식 뷰어(110)를 통해 제공할 수 있다. 그러면, 학습 지식 뷰어(110)는 탐색된 학습 지식을 포함하는 학습 지식 콘텐츠를 학습 지식 위계에 따라 시각화할 수 있다.
또한, 학습 지식 탐색부(120)는 검색 요청된 학습 지식을 포함하는 학습 과정 데이터를 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에서 탐색하고, 탐색된 학습 과정 데이터를 포함하는 학습 지식 콘텐츠를 학습 지식 뷰어(110)로 제공할 수 있다. 학습 지식 뷰어(110)는 학습 과정 데이터에 포함된 학습 지식 콘텐츠를 학습 지식 위계와 학습 과정에서 정의된 학습 순서에 따라 시각화할 수 있다.
상세하게는, 학습 지식 뷰어(110)를 통해 사용자로부터 원하는 학습 지식과 관련된 검색어가 입력되면, 학습 지식 탐색부(120)는 검색 요청된 학습 지식을 포함하는 학습 과정 데이터를 학습 지식 서비스 플랫폼(10)을 통해 또는 저장부(150)를 통해 탐색할 수 있다. 검색 요청된 학습 지식을 포함하는 학습 과정 데이터가 복수 개 탐색되는 경우, 학습 지식 탐색부(120)는 우선 탐색된 복수의 학습 과정 데이터에 대한 간략 정보를 포함하는 학습 과정 데이터 목록을 제공하고, 제공된 학습 과정 데이터 목록 중에서 특정 학습 과정 데이터를 선택하는 사용자 입력 신호(또는 학습 과정 선택 신호)에 따라서 선택된 학습 과정 데이터를 학습 지식 뷰어(110)를 통해 제공할 수 있다. 학습 지식 뷰어(110)는 학습 과정 선택 신호에 따라 선택된 학습 과정에 대한 학습 지식 위계 및 학습 지식을 제공하는 순서 정보를 제공할 수 있다. 학습 지식을 제공하는 순서 정보는, 선택된 학습 과정에 포함된 학습 지식 노드들 간의 선후행 관계를 나타낼 수 있다.
이 경우, 사용자로부터 순서 정보에 포함된 특정 학습 지식 노드를 선택하는 신호의 수신에 따라서, 학습 지식 탐색부(120)는 선택된 학습 지식 노드에 매핑된 학습 지식 콘텐츠를 탐색하여 학습 지식 뷰어(110)를 통해 제공할 수 있다.
학습 지식 콘텐츠 패키지 관리부(140)는 학습 지식 탐색부(120)를 통해 탐색된 학습 지식을 패키징하여 저장부(150)로 다운로드하는 기능을 제공한다. 학습 지식 콘텐츠 패키지 관리부(140)는 등록된 학습 과정 데이터를 학습 지식 패키지로 생성할 수 있다. 또한, 학습 지식 콘텐츠 패키지 관리부(140)는 사용자에 의해 생성된 새로운 학습 과정을 패키징할 수도 있다. 콘텐츠 패키지 관리부(140)에서 패키징된 학습 콘텐츠 패키지는 학습 지식 뷰어(10) 또는 별도의 전용 뷰어 등을 통해 학습에서 프리젠테이션이나 eBook 형태로 사용자에게 제공될 수 있다.
접속 인터페이스(130)는 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)가 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에 접속하기 위한 통신 프로토콜을 제공한다. 또한, 접속 인터페이스(130)는 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에 필요한 서비스를 요청하고, 응답을 받기 위해 송수신하는 메시지 포맷을 제공한다.
저장부(150)는 학습 지식 콘텐츠 패키지를 저장한다. 저장부(150)는 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)의 외부에 설치되어 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)에서 접근가능한 저장 매체로 구성될 수도 있다.
또한, 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자에 의해 학습 과정이 생성되도록 동작할 수 있다.
학습 지식 탐색부(120)는 학습 과정 이름 입력 신호 수신에 따라 학습 과정 이름을 등록하고, 등록된 학습 과정에 따른 학습 과정 데이터가 생성되도록 동작한다. 이를 위해, 학습 지식 탐색부(120)는 등록된 학습 과정 이름과 연관된 학습 지식 위계를 제공하고, 사용자로부터 제공된 학습 지식 위계에 포함된 학습 지식 노드들을 사용자에 의해 선택 가능하도록 제공할 수 있다. 학습 지식 위계를 구성하는 학습 지식 노드 선택 신호를 수신되면, 학습 지식 탐색부(120)는 학습 지식 서비스 플랫폼(10)을 검색하여 학습 지식 노드에 매핑되어 있는 학습 지식 콘텐츠들의 목록을 제공할 수 있다.
또한, 학습 지식 탐색부(120)는 선택된 학습 지식 노드에 포함시킬 학습 지식 콘텐츠 선택 신호의 수신에 따라 선택된 학습 지식 콘텐츠를 등록된 학습 과정내의 학습 지식 노드와 맵핑하여 저장할 수 있다. 즉, 학습 과정 데이터에 포함되는 하나의 학습 지식 노드에 연관된 학습 지식 콘텐츠가 여러 개인 경우, 사용자 선택 신호에 따라 여러 개의 학습 지식 콘텐츠 중에서 등록되는 학습 과정 데이터와 관련된 학습 지식 콘텐츠가 선택되어 맵핑될 수 있다.
본 발명에 따르면, 지식 위계와 이에 대한 이해를 쉽게 할 수 있도록 설계된 학습 과정을 기반으로, 사용자가 요청한 지식 탐색 결과를 학습 과정에 따른 연관 지식 형태로 학습 지식을 제공하고, 사용자의 필요에 따라 해당 지식의 이해를 위한 선후행 지식을 쉽게 습득할 수 있도록 하는 탐색 방법을 제공할 수 있다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식을 구성하는 학습 지식 위계, 학습 과정, 학습 지식 콘텐츠의 관계를 나타내는 도면이다.
일 실시예에 따른 학습 지식(200)은 전술한 바와 같이 학습 지식 위계(210), 학습 과정 데이터(220) 및 학습 지식 콘텐츠(230)를 포함한다.
학습 지식 위계(210)는 과학 교과 위계, 물리 교과 위계, 생물 교과 위계 등 다양할 수 있으며, 각 교과 위계는 세부 교과 위계로 구성될 수 있다. 예를 들어, 과학 교과 위계는 초등과학 교과 위계, 중등과학 교과 위계, 고등과학 교과 위계 등으로 세분화될 수 있다. 도 2에 도시된 바와 같이, 과학 교과 위계는, 생명, 지구와 우주, 운동과 에너지, 물질과 같은 학습 지식 노드를 포함할 수 있다. 하나의 학습 지식 노드는 해당 학습 지식 노드의 하위 계층에 포함된 세부 지식 노드들과 트리 형태로 연결될 수 있다. 예를 들어, 생명에 대응하는 학습 지식 노드 하위에는 식물의 한살이, 식물의 세계, 동물의 한살이, 동물의 세계, 작은 생물의 세계 및 생태계와 세계 등의 학습 지식 노드들이 포함될 수 있다.
학습 과정 데이터(220)는 학습 지식 노드들의 순서 및 학습 방법이 정의된 것이다. 생물의 일생이라는 학습 과정에 대한 학습 과정 데이터는, 학습 지식 위계(210)에 위치된 학습 지식 노드들인, "식물의 한살이", "식물의 세계" 등에 대한 학습 순서 및 "개념 학습", "관찰 학습", "실습하기"와 같은 학습 활동에 대한 정보를 포함한다.
학습 지식 콘텐츠(230)는 학습 지식 위계(210)를 구성하는 학습 지식 노드들에 맵핑된 학습 지식 콘텐츠들(예를 들어, 콘텐츠 #1, 콘텐츠 #2, 콘텐츠 #3 등)을 나타낸다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식을 구성하는 학습 지식 위계, 학습 과정, 학습 지식 콘텐츠의 관계에 대한 UML(unified modeling language) 모델을 나타내는 도면이다.
도 3에서 "식물의 한살이", "식물의 세계". "동물의 한살이"는 초등학교 과학 학습의 지식 위계의 학습 지식 노드들을 나타낸다.
초등학교 과학의 "우리 주변의 식물"이라는 학습 과정 데이터를 만든다고 가정했을 때, "식물의 한살이", "식물의 세계"가 학습 과정에 포함된다고 가정하면, "식물의 한살이", "식물의 세계"는 "우리 주변의 식물" 학습 과정 데이터의 학습 요소가 된다. "식물의 한살이"가 "식물의 세계"보다 학습 지식 위계가 낮은 경우, "식물의 한살이" 다음에 "식물의 세계"를 학습할 수 있다.
또한, 각 학습 과정 데이터의 학습 요소(예를 들어, "식물의 한살이")는 학습 활동에서 정의한 "개념" 학습 콘텐츠 -> "관찰" 학습 콘텐츠-> "실습하기" 콘텐츠 순으로 제공될 수 있다.
도 4는 학습 지식 뷰어(110)를 통해 제공되는 화면의 일 예를 나타낸다.
도 4의 화면(400)은 학습 지식 뷰어(110)를 통해 제공되는 주 화면으로 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에서 관리하는 학습 지식 위계의 목록(410)과 사용자가 선택한 학습 지식 위계(420)를 나타내는 도면이다. 화면(400)에는 특정 학습 과정에 대한 간략 정보를 나타내는 속성 뷰어(430) 및 시각화 레벨 설정 및 줌(Zoom) 기능 설정을 위한 가시화 옵션(440) 등이 추가적으로 포함될 수 있다.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 현재 선택한 학습 지식 위계에 등록된 학습 과정이 제공되는 화면을 나타내는 도면이다.
사용자가 화면(500)의 검색 입력 윈도우(510)에 검색어를 입력하면, 검색어와 관련된 학습 과정 목록이 제공되며, 사용자가 학습 과정을 선택하면 선택된 학습 과정에 대한 학습 과정 데이터가 어떤 학습 지식 위계에 매핑되어 있는지, 학습 과정 데이터가 어떻게 구성되어 있는지가 화면에 출력된다.
도 5에 도시된 바와 같이, 사용자가 검색 입력 윈도우(510)에 "생물"이라는 검색어 입력시에, 학습 과정 목록(520)이 제공된다. 학습 과정 목록(520)에는 "생물의 일생", "야생 동물의 세계, "우리 주변의 동물", "우리의 몸"과 같은 다양한 학습 과정의 목록이 포함될 수 있다. 사용자가 "생물의 일생"이라는 학습 과정을 선택했을 경우, "생물의 일생"이라는 학습 과정을 구성하는 학습 지식 노드들의 학습 순서를 나타내는 정보(530, 540, 550 및 560)에 대한 학습 지식 위계에 대한 정보(570)가 제공될 수 있다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 사용자가 필요한 학습 지식을 손쉽게 탐색하기 위해 학습 과정 데이터를 등록할 수 있는 화면을 나타내는 도면이다.
도 6은 화면(600)에서 학습 과정 생성 버튼(610)을 누르면, 학습 과정 등록 창(620)이 제공될 수 있다. 학습 과정 등록 창(620)에 필요한 학습 지식이 등록되어 있는 학습 지식 위계를 구성하는 학습 지식 노드를 선택하고, 정보를 입력함으로써, 학습 과정이 등록될 수 있다. 학습 과정 등록 창(620)에는 필요한 학습 지식과 연관된 학습 지식 위계 정보가 제공될 수 있다. 또한, 학습 과정 등록 창(620)은 학습 과정의 이름, 학습 과정이 주로 이용될 서비스 대상, 학습 과정을 등록한 사람의 이름, 등록 날짜, 위계 범위, 학습 과정과 관련된 설명 정보 등을 사용자로부터 입력받을 수 있도록 구성될 수 있다.
도 6에서 같은 학습 과정 등록을 통해, "우리 주변의 식물"이라는 학습 과정이 등록될 수 있으며, 사용자 입력에 따라 "우리 주변의 식물"이라는 학습 과정에는 "식물의 한살이" 및 "식물의 세계"에 해당하는 학습 지식 노드가 포함될 수 있다.
도 7은 도 6에서 등록된 학습 과정에 대한 학습 과정 데이터를 생성하는데 이용되는 화면의 일 예를 나타내는 도면이다.
사용자에 의하여 학습 과정이 등록되면, 화면(700)에서와 같이 학습 지식 목록(710)에 새로 등록된 학습 과정의 이름("우리 주변의 식물")이 추가될 수 있다. 사용자가 새로 등록된 학습 과정을 선택하면, "우리 주변의 식물"이라는 학습 과정 데이터를 구성하는 학습 지식 노드들의 학습 순서를 나타내는 정보(710 및 720) 및 학습 지식 노드들이 속한 대한 학습 지식 위계에 대한 정보(730)가 제공될 수 있다.
도시되지는 않았으나, 학습 과정 데이터를 생성하는 사용자는 학습 과정에 포함된 학습 지식 노드들에 대한 학습 지식 콘텐츠를 세부적으로 선택할 수 있다. 예를 들어, 사용자가 "식물의 한살이"을 선택하면, 선택된 학습 지식 노드에 매핑가능한 학습 지식 콘텐츠들의 목록이 분류되어 제공될 수 있다. 이때 제공되는 학습 지식 콘텐츠들은 학습 과정에 포함된 학습 지식 위계의 구성 요소와 매핑되어 있는 콘텐츠들이다. 사용자는 제공되는 학습 지식 콘텐츠들의 목록에서 원하는 학습 지식 콘텐츠를 선택할 수 있다. 또한, 학습 지식 콘텐츠들의 목록은 개념 학습, 관찰 학습, 실습 학습과 같은 학습 활동 유형에 따라 몇 개의 그룹으로 군집화되어 분류되어 제공될 수 있으며, 사용자는 원하는 그룹의 학습 지식 콘텐츠들을 학습 과정 데이터에 포함시킬 수 있다.
이와 같은 과정을 통해, 학습 과정에 포함되는 학습 지식 위계 및 학습 활동에 따른 학습 지식 콘텐츠들이 선택되면, 선택된 콘텐츠들은 상호 매핑되어 하나의 학습 과정 데이터로 패키징되어, 사용자에 의해 정의된 학습 과정 데이터로서 생성될 수 있다. 생성된 학습 과정 데이터는 도 1의 저장부(150)와 같은 저장 공간에 저장될 수 있다. 또한, 도 1의 학습 지식 탐색부(120)는 사용자의 검색어 입력시 관련 학습 과정 목록을 통해, 학습 지식 서비스 플랫폼(10)에 저장된 학습 과정 데이터 뿐만 아니라 사용자에 의해 생성된 학습 과정 데이터를 조회하여 제공할 수 있다.
도 8은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 지식 콘텐츠 제공 방법을 나타내는 순서도이다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자로부터 원하는 학습 지식 또는 학습 과정과 관련된 검색어를 수신한다(810).
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 검색어와 관련된 학습 과정 목록 및 학습 지식 콘텐츠 목록을 제공한다(820). 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자 입력 신호 또는 설정에 따라서 학습 과정 목록 및 학습 지식 콘텐츠 목록을 선택적으로 제공할 수도 있다. 도 8에서는 학습 과정 목록 및 학습 지식 콘텐츠 목록이 둘 다 제공되는 경우를 설명한다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자 입력에 따른 학습 과정 선택 신호를 수신한다(830).
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 선택된 학습 과정에 대한 학습 지식 위계 및 학습 지식을 제공하는 순서를 나타내는 순서 정보를 제공한다(840). 학습 지식을 제공하는 순서 정보는, 선택된 학습 과정에 포함된 학습 지식 노드들 간의 선후행 관계를 나타낼 수 있다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자 입력에 따라 학습 지식 콘텐츠를 제공한다(850). 예를 들어, 사용자로부터 순서 정보에 포함된 특정 학습 지식 노드를 선택하는 신호의 수신에 따라서, 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 선택된 학습 지식 노드에 매핑된 학습 지식 콘텐츠를 탐색하여 제공할 수 있다. 하나의 학습 지식 노드에 복수의 학습 지식 콘텐츠가 맵핑된 경우, 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 매핑된 학습 지식 콘텐츠들에 대한 학습 활동 분류 카테고리에 따라, 개념 학습 콘텐츠, 관찰 학습 콘텐츠, 실습 콘텐츠 순으로 제공될 수 있다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)가, 학습 지식 콘텐츠 선택 신호를 수신하면(860), 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 선택된 학습 지식 콘텐츠에 대한 학습 지식 위계 및 학습 지식 콘텐츠를 제공한다(870). 또한, 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 사용자 입력에 따라 학습 지식 콘텐츠를 제공할 수 있다(850). 예를 들어, 학습 지식 위계에 포함된 특정 지식 노드를 선택하는 사용자 입력 신호에 따라 선택된 지식 노드에 맵핑된 학습 지식 콘텐츠 목록을 제공하거나, 동작 820을 통해 제공된 학습 지식 콘텐츠 목록 중에서 동작 860을 통해 선택된 학습 지식 콘텐츠와 다른 다른 학습 지식 콘텐츠를 선택하는 사용자 입력 신호에 따라, 선택된 다른 학습 지식 콘텐츠를 제공할 수 있다.
도 9는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습 과정 데이터를 생성하는 방법을 나타내는 순서도이다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 학습 과정 이름 입력 신호 수신에 따라 학습 과정 이름을 등록한다(910).
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 학습 과정을 통해 제공할 학습 지식을 가진 학습 지식 위계의 학습 지식 노드 선택 신호를 수신한다(920). 이를 위해, 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 등록된 학습 과정 이름과 연관된 학습 지식 위계를 제공하고, 제공된 학습 지식 위계에 포함된 하나 이상의 학습 지식 노드들을 사용자에 의해 선택가능하도록 제공할 수 있다.
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 학습 지식 서비스 플랫폼(10)을 검색하여 학습 지식 노드 선택 신호에 따라 선택된 학습 지식 노드에 매핑되어 있는 학습 지식 콘텐츠들의 목록을 제공한다(930).
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 선택된 학습 지식 노드에 포함시킬 학습 지식 콘텐츠 선택 신호를 수신한다(940). 콘텐츠 선택 신호에 따라 선택된 학습 지식 콘텐츠는 등록된 학습 과정내의 동작 920에서 선택된 학습 지식 선택 노드와 맵핑되어 저장된다(950).
학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)는 동작 920에서 선택된 학습 노드들 중에서 학습 지식 콘텐츠가 선택되지 않은 학습 지식 노드가 있는지 확인하고(960), 학습 지식 노드 선택 신호에 따라 선택된 모든 학습 지식 노드에 대해 동작 930, 940 및 950이 반복하여 수행할 수 있다. 학습 지식 노드 선택 신호에 따라 선택된 모든 학습 지식 노드에 대해 학습 지식 콘텐츠가 선택되면(960), 수신된 신호에 따라 학습 지식 노드와 매핑된 학습 지식 콘텐츠를 패키징하여 저장함으로써 하나의 학습 과정 데이터가 생성되어 학습 지식 콘텐츠 제공 장치(100)에 등록될 수 있다.
본 발명의 일 양상은 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체에 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드로서 구현될 수 있다. 상기의 프로그램을 구현하는 코드들 및 코드 세그먼트들은 당해 분야의 컴퓨터 프로그래머에 의하여 용이하게 추론될 수 있다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 컴퓨터 시스템에 의하여 읽혀질 수 있는 데이터가 저장되는 모든 종류의 기록 장치를 포함한다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록 매체의 예로는 ROM, RAM, CD-ROM, 자기 테이프, 플로피 디스크, 광 디스크 등을 포함한다. 또한, 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록 매체는 네트워크로 연결된 컴퓨터 시스템에 분산되어, 분산 방식으로 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드로 저장되고 실행될 수 있다.
이상의 설명은 본 발명의 일 실시예에 불과할 뿐, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자는 본 발명의 본질적 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 변형된 형태로 구현할 수 있을 것이다. 따라서, 본 발명의 범위는 전술한 실시예에 한정되지 않고 특허 청구범위에 기재된 내용과 동등한 범위 내에 있는 다양한 실시 형태가 포함되도록 해석되어야 할 것이다.

Claims (1)

  1. 최소 단위의 학습 지식에 대한 정의를 포함하는 학습 지식 노드들 간의 선후행 연관 관계를 정의한 학습 지식 위계, 학습 지식 위계에 따른 학습 순서에 따라 구성된 적어도 하나의 학습 지식 노드와 관련된 학습 지식 콘텐츠를 포함하는 학습 과정 데이터 및 학습 지식 콘텐츠를 저장하는 학습 지식 서비스 플랫폼과 통신하는 접속 인터페이스;
    검색 요청된 학습 지식을 포함하는 학습 과정 데이터를 접속 인터페이스를 통해 학습 지식 서비스 플랫폼으로부터 탐색하는 학습 지식 탐색부; 및
    탐색된 학습 과정 데이터에 포함된 학습 지식 콘텐츠를 학습 과정 데이터에서 정의된 학습 순서에 따라 시각화하는 학습 지식 뷰어;를 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 지식 콘텐츠 제공 장치.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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