KR20120017390A - Method and server for providing education - Google Patents

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KR20120017390A
KR20120017390A KR1020110060326A KR20110060326A KR20120017390A KR 20120017390 A KR20120017390 A KR 20120017390A KR 1020110060326 A KR1020110060326 A KR 1020110060326A KR 20110060326 A KR20110060326 A KR 20110060326A KR 20120017390 A KR20120017390 A KR 20120017390A
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Abstract

PURPOSE: An education providing method and a server thereof are provided to connect a student and a lecturer at a desired time, thereby reducing communication costs. CONSTITUTION: An education providing server maintains a database of student information and lecturer information(S310). The education providing server checks a lecturer who is currently available for a call. The education providing server provides the lecturer information to a mobile terminal of a student(S320). The education providing server receives a user input signal for the selection of a lecturer(S330). The education providing server connects the mobile terminal of the student to a terminal of the lecturer(S340).

Description

교육 제공 방법 및 교육 제공 서버{METHOD AND SERVER FOR PROVIDING EDUCATION}Training delivery method and training delivery server {METHOD AND SERVER FOR PROVIDING EDUCATION}

본 발명은 이동 단말기를 이용하여 교육을 제공하는 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a method for providing education using a mobile terminal.

최근들어, 인터넷이 널리 사용되는 바, 인터넷은 통신링크를 통해 연결되는 다수의 컴퓨터와 컴퓨터망으로 이루어진다. 상호 연결된 컴퓨터는 전자메일이나 고퍼(Gopher), FTP, 및 월드 와이드 웹(WWW)과 같은 다양한 서비스들을 이용하여 정보를 교환할 수 있는데, WWW 서비스는 서버 컴퓨터시스템(즉, 웹 서버)이 HTML로 작성된 웹 페이지 정보를 멀리 떨어진 클라이언트시스템으로 전송하는 것이다. 웹상의 각 자원들(즉, 컴퓨터나 웹페이지)은 각각 고유한 유니폼 리소스 로케이터(URL)가 부여되고, 특정한 웹 페이지를 보기 위해서 클라이언트 시스템이 해당 웹 페이지의 URL을 지정하여 HTTP 프로토콜에 따라 전송을 요구하면, 서버 시스템은 이에 대응하여 해당 웹 페이지 정보를 송신한다. 그리고 클라이언트 시스템은 웹 페이지를 수신하면 통상 브라우져를 통해 모니터상에 디스플레이한다.In recent years, the Internet is widely used, which consists of a plurality of computers and computer networks connected through communication links. Interconnected computers can exchange information using a variety of services such as e-mail, gopher, FTP, and the World Wide Web, where the server computer system (ie, web server) The web page information is sent to a remote client system. Each resource on the web (that is, a computer or web page) is given a unique uniform resource locator (URL), and in order to view a particular web page, the client system designates the URL of that web page and transmits it according to the HTTP protocol. If so, the server system sends corresponding web page information correspondingly. When the client system receives the web page, the client system typically displays it on the monitor through a browser.

한편, 이와 같은 인터넷을 이용하여 사이버 유통 서비스(전자상거래, 경매), 사이버 금융 서비스(증권, 뱅킹), 사이버 교육 서비스 등 다양한 서비스들이 제공되고 있는데, 인터넷을 이용한 종래의 온라인 교육시스템은 데이터베이스상에 교육 대상별로 교육 내용을 미리 저장해 놓고, 로그-인한 학습자의 요구에 따라 단계적으로 저장된 정보를 제공하는 것이다.On the other hand, various services such as cyber distribution services (e-commerce, auction), cyber financial services (securities and banking), and cyber education services are provided using the Internet. The training contents are stored in advance for each subject, and the stored information is provided in stages according to the needs of the logged-in learner.

이러한 교육시스템은 문장을 제공하여 읽게 하거나 화상과 음성을 전송하여 듣게 하는 방식의 일방적인 교육시스템이다. Such an education system is a unilateral education system in which a sentence is provided to be read or a picture and an audio are transmitted to be heard.

또한, 기존의 전화 통화를 통한 강사와 수강자의 일대일 교육 서비스는 수강자가 예약한 특정 시간대에만 수행할 수 밖에 없어 시간적 제약이 있었다.In addition, the one-on-one education service of the instructor and the learner through the existing phone call was limited in time because the instructor and the learner could only perform the specific time zone reserved.

따라서 수강자와 강사와의 실시간 통신을 통해 현장감 있는 학습을 하게 하기 위한 연구가 필요한 실정이다.Therefore, there is a need for research to allow for realistic learning through real-time communication between the students and the instructor.

본 발명의 목적은 시간과 장소의 구애를 받지 않고, 수강자와 강사를 연결하여 교육을 제공할 수 있는 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버를 제공하는 데 있다.An object of the present invention is to provide an education providing method and education providing server that can provide education by connecting the learner and the instructor regardless of time and place.

본 발명의 목적은 수강자가 원하는 시간에 무선 인터넷 전화를 통해 수강자와 강사를 연결하여 교육을 제공할 수 있는 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버를 제공하는 데 있다.An object of the present invention is to provide an education providing method and an education providing server that can provide education by connecting a student and an instructor through a wireless Internet telephone at a desired time.

상기 목적을 달성하기 위해 본 발명은 교육 제공 서버가 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된 데이터베이스를 유지하는 단계; 상기 교육 제공 서버가 상기 데이터베이스에 저장된 강사의 현재 통화 가능 여부를 체크하는 단계; 상기 교육 제공 서버가 수강자의 이동 단말기로 현재 통화 가능한 강사 정보를 제공하는 단계; 상기 교육 제공 서버가 상기 수강자의 이동 단말기로부터 특정 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신하는 단계; 및 상기 교육 제공 서버가 상기 수강자의 이동 단말기와 선택된 강사의 단말기가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어하는 단계를 포함하는 교육 제공 방법을 제공한다.In order to achieve the above object, the present invention comprises the steps of maintaining the database storing the learner information and instructor information in the education providing server; Checking, by the education providing server, whether an instructor is currently available in the database; Providing, by the education providing server, instructor information currently available to the mobile terminal of the learner; Receiving, by the education providing server, a user input for selecting a specific instructor from the learner's mobile terminal; And controlling, by the education providing server, the learner's mobile terminal and the selected instructor's terminal to make a call connection through a wireless Internet phone.

상기 목적을 달성하기 위해 본 발명은 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된 데이터베이스; 상기 데이터베이스에 저장된 강사의 현재 통화 가능 여부를 체크하는 체크부; 수강자의 이동 단말기로 현재 통화 가능한 강사 정보를 제공하는 전송부; 상기 수강자의 이동 단말기로부터 특정 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신하는 수신부; 및 상기 수강자의 이동 단말기와 선택된 강사의 단말기가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어하고, 상기 데이터베이스, 상기 전송부, 및 수신부를 제어하는 제어부를 포함하는 교육 제공 서버를 제공한다.In order to achieve the above object, the present invention provides a database storing learner information and instructor information; A checker to check whether a lecturer is currently available in the database; A transmission unit that provides lecturer information currently available to the student's mobile terminal; A receiver configured to receive a user input for selecting a specific instructor from the student's mobile terminal; And a controller configured to control the student's mobile terminal and the selected instructor's terminal to be connected through a wireless Internet phone, and to control the database, the transmitter, and the receiver.

본 발명의 일실시예에 의한 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버는 수강자가 원하는 시간에 수강자와 강사를 연결하여 교육을 제공함으로써, 시간과 장소의 구애를 받지 않고, 현장감 있는 교육을 제공할 수 있다.The education providing method and the education providing server according to an embodiment of the present invention can provide education with a sense of time, regardless of time and place, by providing education by connecting learners and instructors at a desired time.

또한, 본 발명의 일실시예에 의한 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버는 수강자가 원하는 시간에 무선 인터넷 전화를 통해 수강자와 강사의 통화를 연결함으로써, 수강자로 하여금 통신 요금을 절약하게 할 수 있다.In addition, the training providing method and the training providing server according to an embodiment of the present invention can connect the call between the learner and the lecturer through a wireless Internet phone at the time the learner wants, thereby allowing the learner to save the communication fee.

또한, 본 발명의 일실시예에 의한 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버는 수강자별 평가 점수를 제공함으로써 수강자가 원하는 강사를 발견할 확률을 높인다. In addition, the education providing method and the education providing server according to an embodiment of the present invention increases the probability of finding a desired instructor by providing an evaluation score for each student.

또한, 본 발명의 일실시예에 의한 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버는 수강자 식별 정보를 이용하여 수강자에 대한 상세 정보를 데이터베이스로부터 독출하여 강사에게 제공함으로써 강의의 질을 향상시킨다. In addition, the training providing method and the training providing server according to an embodiment of the present invention improves the quality of lectures by reading detailed information about the students from the database using the student identification information and providing them to the instructor.

도 1은 본 발명의 일실시예와 관련된 교육 제공 방법을 설명하기 위한 블록도이다.
도 2는 본 발명의 일실시예에와 관련된 교육 제공 서버의 블록도이다.
도 3은 본 발명의 일실시예와 관련된 교육 제공 방법을 나타내는 흐름도이다.
도 4 내지 도 7은 도 3에 도시된 단계 중 특정 단계를 설명하기 위한 도면이다.
도 8은 본 발명의 다른 실시예에 따른 교육 제공 서버(100)에 관한 블록도를 나타낸다.
도 9는 본 발명의 일 실시예에 따른 평가 점수 산정부(850)에 관한 블록도를 나타낸다.
도 10은 본 발명의 일 실시예에 따른 수강자 그룹별 평가 점수에 관한 일 예를 나타낸다.
도 11은 본 발명의 일 실시예에 따른 수강자의 단말기로 제공되는 통화 가능 강사의 목록에 관한 일 예를 나타낸다.
도 12는 본 발명의 다른 실시예에 따른 교육 제공 방법에 관한 흐름도를 나타낸다.
도 13은 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 제공 서버(100)에 관한 블록도를 나타낸다.
도 14는 본 발명의 일 실시예에 따른 데이터베이스(1310)에 저장된 공유 정보의 목록에 관한 일 예를 나타낸다.
도 15는 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 정보 제공 방법에 관한 흐름도를 나타낸다.
도 16은 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 정보 제공 방법에 관한 흐름도를 나타낸다.
도 17은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육 제공 서버(1730)를 포함하는 교육 시스템에 관한 블록도를 나타낸다.
1 is a block diagram illustrating a method for providing education related to an embodiment of the present invention.
2 is a block diagram of an education providing server related to an embodiment of the present invention.
3 is a flowchart illustrating a method for providing education related to an embodiment of the present invention.
4 to 7 are diagrams for describing a specific step among the steps shown in FIG. 3.
8 is a block diagram of an education providing server 100 according to another embodiment of the present invention.
9 is a block diagram of an evaluation score calculator 850 according to an embodiment of the present invention.
10 illustrates an example of an evaluation score for each student group according to an embodiment of the present invention.
11 illustrates an example of a list of call instructors provided to a terminal of a learner according to an embodiment of the present invention.
12 is a flowchart illustrating a method for providing education according to another embodiment of the present invention.
13 is a block diagram of an education providing server 100 according to another embodiment of the present invention.
14 illustrates an example of a list of shared information stored in the database 1310 according to an embodiment of the present invention.
15 is a flowchart illustrating a method of providing education information according to another embodiment of the present invention.
16 is a flowchart illustrating a method of providing education information according to another embodiment of the present invention.
17 is a block diagram of an education system including an education providing server 1730 according to an embodiment of the present invention.

이하, 도면을 참조하여 본 발명의 일실시예와 관련된 교육 제공 방법에 대해 설명하기로 한다. Hereinafter, a method for providing education related to an embodiment of the present invention will be described with reference to the drawings.

도 1은 본 발명의 일실시예에 관련된 교육 제공 방법을 설명하기 위한 블록도이다.1 is a block diagram illustrating a method for providing education related to an embodiment of the present invention.

도시된 바와 같이, 교육 제공 서버(100)는 네트워크를 통해 연결되어 수강자 이동 단말기(200), 및 강사 단말기(300)와 접속될 수 있다. 네트워크라 함은 매체를 통해 통신을 수행하는 망을 말하는 것으로, 인터넷 망, 무선 통신망, 방송망, 전화망 등을 포함할 수 있다. As shown, the education providing server 100 may be connected through a network and connected to the student mobile terminal 200 and the instructor terminal 300. The network refers to a network that performs communication through a medium, and may include an internet network, a wireless communication network, a broadcasting network, a telephone network, and the like.

또한, 교육 제공 서버(100)는 수강자 이동 단말기(200)와 강사 단말기(300)가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어할 수 있다. In addition, the education providing server 100 may control the learner mobile terminal 200 and the instructor terminal 300 to be connected to a call through a wireless Internet phone.

무선 인터넷 전화라 함은 인터넷 전화(VoIP, Voice Over Internet Protocol)와 802.11 무선 랜을 결합한 무선 전화 시스템을 이용한 전화를 의미할 있다. 무선 인터넷 전화를 통해 무선 랜에 음성 전화를 추가함으로써 음성 및 데이터가 단일 무선 백본으로 운용이 가능하게 되었다. The wireless internet phone may mean a phone using a wireless telephone system combining a voice over internet protocol (VoIP) and an 802.11 wireless LAN. By adding voice telephony to wireless LANs via wireless Internet telephony, voice and data can be operated as a single wireless backbone.

또한, 인터넷 전화(VoIP, Voice Over Internet Protocol)라 함은 인터넷 텔레포니의 핵심 기술로서, 인터넷 전화를 통해 일반 전화 교환망(PSTN) 네트워크를 통해 이루어졌던 음성 서비스를 인터넷 프로토콜(IP) 기술을 사용하여 제공할 수 있다.In addition, Voice over Internet Protocol (VoIP) is a core technology of Internet telephony, and provides voice services that have been provided through a public switched telephone network (PSTN) network using Internet protocol (IP) technology. can do.

교육 제공 서버(100)는 수강자가 접속할 수 있는 사이트 및 강사가 접속할 수 있는 사이트를 운영할 수 있다. 교육 제공 서버(100)는 하나의 사이트를 운영하여, 수강자와 강사가 모두 접속하게 할 수도 있다. 교육 제공 서버(100)는 수강자가 접속할 수 있는 사이트와 강사가 접속할 수 있는 사이트를 별도로 운영할 수도 있고, 수강자와 강사가 접속할 수 있는 사이트를 하나로 운영할 수도 있다.The education providing server 100 may operate a site accessible by the learner and a site accessible by the instructor. The education providing server 100 may operate one site to allow both the learner and the instructor to access. The education providing server 100 may separately operate a site accessible by the learner and a site accessible by the instructor, or may operate a site accessible by the learner and the instructor as one.

또한 교육 제공 서버(100)는 하나의 단일 서버로 구성될 수도 있고, 복수의 서버(예를 들어, 국가마다 서버를 구축)로 구성될 수도 있다. In addition, the education providing server 100 may be configured as a single server, or may be configured as a plurality of servers (for example, servers are established for each country).

수강자 이동 단말기(200)는 음성 통화 또는 영상 통화가 가능한 이동 단말기를 포함할 수 있다. 예를 들어, 본 명세서에서 기술되는 이동 단말기는 휴대폰, 스마트 폰(smart phone), 노트북 컴퓨터(notebook computer), 디지털방송용 단말기, PDA(Personal Digital Assistants), PMP(Portable Multimedia Player), 네비게이션, e-book 단말기, 타블렛 PC 등이 있다.The student mobile terminal 200 may include a mobile terminal capable of a voice call or a video call. For example, the mobile terminal described herein may be a mobile phone, a smart phone, a notebook computer, a digital broadcasting terminal, a personal digital assistant (PDA), a portable multimedia player (PMP), navigation, e- book terminals and tablet PCs.

또한, 강사 단말기(300)는 음성 통화 또는 영상 통화가 가능한 이동 단말기 및 유선 단말기를 포함할 수 있다. 유선 단말기라 함은 유선망을 통해 통신을 수행할 수 있는 단말기를 말한다.In addition, the instructor terminal 300 may include a mobile terminal and a wired terminal capable of a voice call or a video call. Wired terminal refers to a terminal capable of performing communication through a wired network.

수강자 또는 강사는 교육 제공 서버(100)에 접속하여 자신의 정보를 등록할 수 있다. 이 경우, 수강자 또는 강사는 교육 제공 서버(100)에 용이하게 접속하기 위해 특정 어플리케이션을 이용할 수도 있다. 이에 대한 설명은 후술하기로 한다.A learner or instructor may access the education providing server 100 and register their information. In this case, the learner or instructor may use a specific application to easily access the education providing server 100. A description thereof will be given later.

도 2는 본 발명의 일실시예에와 관련된 교육 제공 서버의 블록도이다.2 is a block diagram of an education providing server related to an embodiment of the present invention.

도시된 바와 같이, 교육 제공 서버(100)는 데이터베이스(110), 체크부(120), 수신부(130), 전송부(140), 정산부(150), 및 제어부(160)를 포함할 수 있다. 도시된 구성요소는 실시 태양에 따라 일부 구성이 생략될 수도 있고, 다른 구성이 추가될 수도 있다.As shown, the education providing server 100 may include a database 110, a checker 120, a receiver 130, a transmitter 140, a checker 150, and a controller 160. . In the illustrated component, some components may be omitted, and other components may be added according to embodiments.

데이터베이스(110)는 각종 정보가 저장되는 공간이다. 예를 들어, 등록된 강사 정보 또는 수강자 정보 등이 저장될 수 있다. 예를 들어, 강사 정보는 강사에 대한 강의평, 강사의 등급, 강사의 수강료 정보, 강사의 위치정보, 강사의 국적, 관심 주제 등을 포함할 수 있다. 또한, 수강자 정보는 수강자의 국적, 수강자의 관심 주제, 수강자의 교육 레벨, 수강자의 위치정보, 수강자가 배우고 싶어하는 언어 등을 포함할 수 있다.The database 110 is a space in which various kinds of information are stored. For example, registered instructor information or learner information may be stored. For example, the instructor information may include lectures about lecturers, lecturers 'grades, lecturers' tuition information, location information of lecturers, nationalities of lecturers, topics of interest, and the like. In addition, the learner information may include the nationality of the learner, the subject of interest to the learner, the education level of the learner, the location information of the learner, the language the learner wants to learn.

체크부(120)는 데이터베이스(110)에 저장된 강사의 현재 통화가 가능 여부를 체크할 수 있다. 상기 강사의 현재 통화가 가능 여부 체크는 강사 단말기(300)의 통신 트래픽 상태를 통해서 수행될 수도 있고, 강사 단말기(300)를 통해 수신된 강사의 의사표시를 통해서 이루어질 수도 있다. 상기 강사의 의사표시는 사전에 등록될 수도 있고, 강사가 통화 가능한 시간에 통화 가능 상태 표시를 통해 등록될 수도 있다.The checker 120 may check whether the current call of the instructor stored in the database 110 is possible. Check whether the current call of the instructor is possible may be performed through the communication traffic state of the instructor terminal 300, or may be made through the intention of the instructor received through the instructor terminal 300. The intention indication of the instructor may be registered in advance, or may be registered through the call state indication at the time when the instructor can call.

수신부(130)는 다양한 신호, 정보 등을 수신할 수 있다. 예를 들어, 수신부(130)는 수강자 이동 단말기(200) 또는 강사 단말기(300)로부터 다양한 정보 또는 신호 등을 수신할 수 있다. 수신부(130)는 수강자의 이동 단말기(200)로부터 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신할 수 있다.The receiver 130 may receive various signals, information, and the like. For example, the receiver 130 may receive various information or signals from the student mobile terminal 200 or the instructor terminal 300. The receiver 130 may receive a user input for selecting an instructor from the student's mobile terminal 200.

한편, 상기 수신부(130)는 접속되는 매체에 대응되게 수신 통로를 구비할 수도 있다(미도시). 예를 들어, 모바일을 통한 접속신호 제1수신 통로로 수신되고, 인터넷 웹을 통한 접속신호는 제2수신 통로로 수신되고, TV를 통한 접속신호는 제3수신 통로로 수신될 수 있다. 또한, 수신부(130)는 상기 접속되는 매체에 대응되는 수신 통로를 통해 접속 매체로부터 특정 데이터를 수신할 수도 있다.On the other hand, the receiving unit 130 may be provided with a receiving passage corresponding to the medium to be connected (not shown). For example, the access signal through the mobile may be received through the first reception path, the access signal through the Internet web may be received through the second reception path, and the access signal through the TV may be received through the third reception path. In addition, the receiver 130 may receive specific data from the access medium through a reception path corresponding to the connected medium.

전송부(140)는 특정 정보를 수강자의 이동 단말기(200) 또는 강사 단말기(300)로 전송할 수 있다. 상기 특정 정보는 강사 정보 또는 수강자 정보를 포함할 수 있다. 특히, 강사 정보는 현재 통화 가능한 강사 정보를 포함할 수 있다.The transmitter 140 may transmit specific information to the student's mobile terminal 200 or the instructor terminal 300. The specific information may include instructor information or student information. In particular, the instructor information may include the instructor information currently available to call.

한편, 상기 전송부(140)는 접속되는 매체에 대응되게 전송 통로를 구비할 수도 있다(미도시). 예를 들어, 모바일로 전송되는 데이터는 제1전송 통로를 통해 전송되고, 인터넷 웹으로 전송되는 데이터는 제2전송 통로로 전송되고, TV로 전송되는 데이터는 제3전송 통로를 통해 전송될 수 있다.On the other hand, the transmission unit 140 may be provided with a transmission passage corresponding to the medium to be connected (not shown). For example, data transmitted to the mobile may be transmitted through the first transmission path, data transmitted to the Internet web may be transmitted to the second transmission path, and data transmitted to the TV may be transmitted through the third transmission path. .

정산부(150)는 특정 기준에 근거하여 수강자에게 과금할 수 있다. 예를 들어, 통화시간에 근거하여 과금액을 결정하고 과금할 수도 있고, 특정 기간의 수강료 기준(예:월 10만원)으로 과금할 수 있다. 또한, 과금은 수강자가 강사와 통화를 종료한 후, 과금할 수도 있다. 정산부(150)는 수강자가 강사와 통화 하기 전에 미리 과금을 할 수도 있다.The settlement unit 150 may charge a student based on a specific criterion. For example, you can decide and charge based on the talk time, or you can charge based on the tuition fee for a certain period (eg, 100,000 won per month). In addition, the charge may be charged after the learner ends the call with the instructor. The settlement unit 150 may charge in advance before the learner speaks with the instructor.

또한, 정산부(150)는 수강자로부터 과금된 금액의 일부를 강사의 계좌로 입금되도록 처리할 수 있다. 이 경우, 정산부(150)는, 수강자로부터 강사와 정상적으로 통화했다는 내용을 확인한 후에, 상기 과금된 금액의 일부를 강사의 계좌로 입금할 수도 있다.In addition, the settlement unit 150 may process a portion of the amount charged from the learner to be deposited into the account of the instructor. In this case, the settlement unit 150 may deposit a part of the charged amount into the instructor's account after confirming that the instructor has normally communicated with the instructor.

제어부(160)는 데이터베이스(110), 체크부(120), 수신부(130), 전송부(140), 및 정산부(150)에서 수행하는 전반적인 기능을 유기적으로 제어할 수 있다. 또한, 제어부(160)는 수강자의 이동 단말기(200)와 강사 단말기(300)가 통화 연결되도록 제어할 수 있다. 이 경우, 제어부(160)는 무선 인터넷 전화를 통해 수강자의 이동 단말기(200)와 강사 단말기(300)가 통화 연결되도록 제어할 수 있다. 무선 인터넷 전화를 통화 통화를 수행할 경우, 통화 요금이 저렴(국제 통화 시, 특히 저렴함)하다는 장점이 있다. The controller 160 may organically control the overall functions performed by the database 110, the checker 120, the receiver 130, the transmitter 140, and the checker 150. In addition, the controller 160 may control the learner's mobile terminal 200 and the instructor terminal 300 to be connected to a call. In this case, the controller 160 may control the learner's mobile terminal 200 and the instructor terminal 300 to make a call connection through a wireless Internet telephone. When using a wireless internet phone to make a call, there is an advantage that the call charges are low (especially cheap for international calls).

도 3은 본 발명의 일실시예와 관련된 교육 제공 방법을 나타내는 흐름도이다.3 is a flowchart illustrating a method for providing education related to an embodiment of the present invention.

제어부(160)는 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된 데이터베이스(110)를 유지할 수 있다(S310). 강사 정보 및 수강자 정보는 등록 시, 수강자 또는 강사가 등록 시, 저장한 정보(예: 국적, 인적정보 등)일 수도 있고, 사후적으로 발생한 요인에 의해 생성된 정보(평가 정보, 레벨 정보 등)일 수도 있다.The controller 160 may maintain a database 110 in which learner information and instructor information are stored (S310). The instructor information and the learner information may be information (eg, nationality, human information, etc.) stored by the learner or the instructor at the time of registration, or information generated by factors that occurred after the fact (evaluation information, level information, etc.) It may be.

체크부(120)는 데이터베이스(110)에 등록된 강사의 현재 통화 가능 상태를 체크할 수 있다. 상기 강사의 현재 통화가 가능 여부 체크는 강사 단말기(300)의 통신 트래픽 상태(예: 현재 통화 중인지 여부)를 통해서 수행될 수도 있고, 강사 단말기(300)를 통해 수신된 강사의 의사표시를 통해서 이루어질 수도 있다. 상기 강사의 의사표시는 사전에 등록될 수도 있고, 강사가 통화 가능한 시간에 통화 가능 상태 표시를 통해 등록될 수도 있다.The checker 120 may check the current call state of the instructor registered in the database 110. Checking whether the current call of the instructor is possible may be performed through a communication traffic state of the instructor terminal 300 (for example, whether a call is currently being made) or may be performed through the instructor display of the instructor received through the instructor terminal 300. It may be. The intention indication of the instructor may be registered in advance, or may be registered through the call state indication at the time when the instructor can call.

체크부(120)를 통해 현재 통화가 가능한 강사 정보가 파악되면, 전송부(140)는 현재 통화 가능한 강사의 정보를 수강자의 이동 단말기(200)로 제공할 수 있다(S320).When the instructor information available for the current call is identified through the checker 120, the transmitter 140 may provide information of the instructor who is currently available to the caller to the mobile terminal 200 of the learner (S320).

도 4는 현재 통화 가능한 강사 정보가 출력된 화면을 나타내는 도면이다.4 is a diagram illustrating a screen on which lecturer information available for a call is currently output;

도시된 바와 같이, 교육 제공 서버(100)는 수강자의 이동 단말기(200)로 현재 통화 가능한 강사 정보를 리스트(410)로 제공할 수 있다. 도시된 강사 정보는 강사의 사진, 이름, 성별, 국적, 관심분야, 강사 등급, 강사의 위치, 구사 가능한 언어 등을 포함할 수 있다.As shown, the education providing server 100 may provide a list 410 of instructor information currently available to the student's mobile terminal 200. The illustrated instructor information may include the instructor's photo, name, gender, nationality, interests, instructor grade, instructor's location, spoken language, and the like.

본 발명의 일실시예에 의하면, 통화 가능한 강사 정보를 제공하는 방법은 현재 통화 가능한 강사만을 추출하여, 추출된 강사 정보를 제공할 수도 있고, 데이터베이스(110)에 저장된 강사 정보를 제공하되, 현재 통화 가능한 강사는 식별되게 표시하여 제공할 수도 있다.According to an embodiment of the present invention, the method of providing callable instructor information may be provided by extracting only the instructor who is currently available to call, and providing the extracted instructor information or providing the instructor information stored in the database 110, but the current call. If possible, instructors may be identified and provided.

수신부(130)가 수강자의 이동 단말기(200)로부터 특정 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신(S330)한 경우(예를 들어, 410에서 통화 항목에서 "확인" 메뉴 선택), 제어부(160)는 상기 특정 강사를 선택한 수강자의 이동 단말기(200)와 선택된 강사의 단말기(200)와 통화 연결되도록 제어할 수 있다(S340). 따라서 수강자 또는 강사는 상대방의 전화번호를 굳이 몰라도 통화를 수행할 수 있다.When the receiver 130 receives a user input for selecting a specific instructor from the learner's mobile terminal 200 (S330, for example, selects a “confirmation” menu in the call item at 410), the controller 160 may determine the above. A specific instructor may be controlled to be connected to the mobile terminal 200 of the selected learner and the terminal 200 of the selected instructor (S340). Therefore, the participant or instructor can make a call without knowing the other party's phone number.

또한, 제어부(160)는 상기 통화 연결이 무선 인터넷 전화를 통해 연결되도록 제어할 수 있다. 무선 인터넷 전화를 수강자 또는 강사의 통화료를 절감할 수 있다. 상기 통화는 음성 통화, 영상 통화를 포함할 수 있다. 또한, 상기 통화는 일대일 통화뿐만 아니라 다자간 통화도 포함할 수 있다.In addition, the controller 160 may control the call connection to be connected through a wireless Internet telephone. Wireless Internet calls can save callers or lecturers. The call may include a voice call and a video call. In addition, the call may include a multi-party call as well as a one-to-one call.

한편, 본 발명의 일실시예에 의하면, 교육 제공 서버(100)는 특정 어플리케이션을 통해 접속된 수강자의 이동 단말기(200)로 강사 정보를 제공할 수 있다. 상기 특정 어플리케이션은 교육 제공 서버(100)에 편리하게 접속하게 위한 수단이다.On the other hand, according to an embodiment of the present invention, the education providing server 100 may provide instructor information to the mobile terminal 200 of the learner connected through a specific application. The specific application is a means for conveniently accessing the education providing server 100.

도 5는 교육 제공 서버(100)가 특정 어플리케이션을 통해 교육 정보를 제공하는 방법을 나타내는 흐름도이다.5 is a flowchart illustrating a method of providing education information through the education providing server 100 through a specific application.

먼저, 수강자의 이동 단말기(200)는 특정 어플리케이션을 구동시킬 수 있다(S510). 상기 특정 어플리케이션은 교육 제공 서버(100)에서 제공할 수도 있고, 특정 어플리케이션 서버(미도시)에서 제공할 수도 있다.First, the learner's mobile terminal 200 may drive a specific application (S510). The specific application may be provided by the education providing server 100 or may be provided by a specific application server (not shown).

어플리케이션이 구동되면, 수강자의 이동 단말기(200)는 상기 특정 어플리케이션을 통해 수강자의 식별정보(예: 수강자 아이디 및 비밀번호 등)를 수강자로부터 수신하여, 교육 제공 서버(100)로 전송할 수 있다.When the application is driven, the learner's mobile terminal 200 may receive the learner's identification information (for example, learner ID and password) from the learner and transmit it to the education providing server 100 through the specific application.

교육 제공 서버(100)가 상기 특정 어플리케이션을 통해 수강자의 식별정보를 수신한 경우, 상기 교육 제공 서버(100)는 상기 특정 어플리케이션을 통해 상기 수강자와 관련된 교육 정보를 제공할 수 있다.When the education providing server 100 receives identification information of the learner through the specific application, the education providing server 100 may provide education information related to the learner through the specific application.

상기 교육 정보는 교육 관련 컨텐츠(예: 수강자가 레벨 1인 경우, 레벨 1에 해당하는 교육 컨텐츠, 접속 지역을 고려하여 해당 국가 언어로 작성된 교육 컨텐츠) 강사 정보(수강자와 관심 분야가 유사한 강사 정보), 추천 강사 리스트(예: 수강자의 레벨, 수강자가 선호하는 분야 등을 고려하여 추출된 강사 리스트), 각종 통계 정보(예: 주 통화시간 대, 평균 통화 시간, 선호하는 선생님. 교육 레벨, 수강 이력/이전 통화 내용을 녹음한 것 등) 등을 포함할 수 있다.The education information is education-related content (for example, when the learner is level 1, education content corresponding to the level 1, education content written in the corresponding language of the country considering the access area). , A list of recommended instructors (e.g., a list of instructors extracted based on the level of the learner, the field of preference, etc.), statistical information (e.g., main talk time, average talk time, preferred teacher, education level, class history) / Recording of a previous call, etc.).

한편, 본 발명의 일실시예에 의하면, 교육 제공 서버(100)가 수강자가 요청한 경우, 교육 정보(현재 통화 가능한 강사 정보가 포함)를 제공할 수도 있고, 소정 시간 간격으로 상기 교육 정보(현재 통화 가능한 강사 정보가 포함)를 제공할 수도 있다. 또한, 교육 제공 서버(100)는 특정 이벤트가 발생한 경우(예: 수강자가 선호하는 강사가 현재 통화 가능하다고 등록한 경우), 상기 교육 정보(현재 통화 가능한 강사 정보가 포함)를 제공할 수도 있다.On the other hand, according to an embodiment of the present invention, when the learner requests the learner, the education providing server 100 may provide training information (including the current instructor information available), the training information (current call) at predetermined time intervals (Including possible instructor information). In addition, the training providing server 100 may provide the training information (including the instructor information available for the current call) when a specific event occurs (for example, when the instructor's preferred instructor registers as available for call).

이 경우에도, 수강자가 수강자의 이동 단말기(200)를 통해 특정 강사를 선택한 경우, 제어부(160)는 수강자의 이동 단말기(200)와 선택된 강사의 단말기(300)가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어할 수 있다.Even in this case, when the learner selects a specific instructor through the learner's mobile terminal 200, the controller 160 allows the learner's mobile terminal 200 and the selected instructor's terminal 300 to be connected through a wireless Internet phone. Can be controlled.

또한, 교육 제공 서버(100)는 상기 특정 어플리케이션을 통해 수강자의 개인 페이지를 제공할 수도 있다.In addition, the education providing server 100 may provide a personal page of the learner through the specific application.

도 6은 특정 어플리케이션을 통해 수강자의 개인 페이지가 출력된 화면의 일례를 나타내는 도면이다.6 is a diagram illustrating an example of a screen on which a student's personal page is output through a specific application.

도시된 바와 같이, 수강자의 개인 페이지에는 현재 통화 가능한 강사 중 수강자 정보를 고려하여 추천된 강사 정보(610)가 표시될 수 있다. 예를 들어, 교육 제공 서버(100)는 수강자의 선호도(예: 남자 강사 선호, 미국식 영어발음 선호), 수강 이력(예: 특정 강사와이 통화 이력) 등을 고려하여 강사를 추천할 수 있다. 물론 수강자의 개인 페이지에는 추천된 강사 정보 외에 다른 강사 정보를 확인할 수 있는 메뉴(620)가 포함될 수 있다.As illustrated, the recommended instructor information 610 may be displayed on the personal page of the learners in consideration of the learner information among the instructors currently available to call. For example, the education providing server 100 may recommend the instructor in consideration of the learner's preference (eg, male instructor preference, American English pronunciation), the course history (eg, a specific instructor and this call history), and the like. Of course, the personal page of the learner may include a menu 620 to check other instructor information in addition to the recommended instructor information.

또한, 수강자의 개인 페이지에는 수강자가 교육 제공 서버(100)를 통해 교육 받은 통계 정보(630)가 더 포함될 수도 있다. 상기 통계 정보(630)에는 주 통화 시간대, 평균 통화 시간, 레벨, 이전 통화 듣기 메뉴 등이 포함될 수 있다. 이전 통화 듣기 메뉴를 제공함으로써, 수강자는 자신이 교육받은 내용을 복습할 수 있다. In addition, the learner's personal page may further include statistical information 630 in which the learner has been trained through the education provision server 100. The statistical information 630 may include a main call time zone, an average call time, a level, a previous call listening menu, and the like. By providing a menu for listening to a previous call, participants can review what they have been taught.

한편, 본 발명의 일실시예에 의하면, 교육 제공 서버(100)는 수강자의 이동 단말기(200)로부터 특정 강사에 대한 평가를 수신할 수 있다. 예를 들어, 특정 강사와 통화를 통해 어학 교육을 받은 수강자는 상기 특정 강사에 대한 평을 상기 특정 어플리케이션을 통해 입력할 수 있다. 교육 제공 서버(100)는 상기 입력된 강사에 대한 평가를 근거로, 강사의 등급을 결정할 수 있다. 또한, 수강자는 강사의 등급 또는 강사의 평가에 대한 글은 어플리케이션을 통해 확인할 수 있다.On the other hand, according to an embodiment of the present invention, the education providing server 100 may receive an evaluation for a specific instructor from the student's mobile terminal 200. For example, a student who has received language training through a call with a specific instructor may input a rating for the specific instructor through the specific application. The education providing server 100 may determine the grade of the instructor based on the evaluation of the input instructor. In addition, students can check the grade of the instructor or the evaluation of the instructor through the application.

한편, 본 발명의 일실시예에 의하면, 교육 제공 서버(100)는 수강자 정보에 근거하여 수강자를 그룹핑하여 특정 그룹을 형성할 수 있다. 교육 제공 서버(100)는 상기 특정 그룹의 성격에 맞는 특정 교육 컨텐츠를 제공할 수 있다. Meanwhile, according to an embodiment of the present invention, the education providing server 100 may form a specific group by grouping the learners based on the learner information. The education provision server 100 may provide specific education content suitable for the characteristics of the specific group.

도 7은 특정 그룹이 형성된 예를 나타내는 도면이다.7 is a diagram illustrating an example in which a specific group is formed.

도시된 바와 같이, 상기 특정 그룹은 특정 강사를 팔로잉한 수강자 그룹일 수도 있고, 특정 키워드를 팔로잉한 수강자 그룹일 수도 있다. 본 명세서에서 팔로잉은 특정 객체(예: 특정 강사나 특정 키워드)를 중심으로 네트워크를 형성하는 것을 말한다. 따라서 강사 A를 팔로잉한 수강자들을 그룹핑할 수도 있고, 키워드 B를 팔로잉한 수강자들을 그룹핑할 수도 있다. 따라서 교육 제공 서버(100)는 "미국 드라마"라는 키워드를 팔로잉한 그룹의 수강자의 단말기로 미국 드라마의 MP3 파일을 전송할 수 있다.As shown, the specific group may be a learner group following a specific instructor or a learner group following a specific keyword. In the present specification, following refers to forming a network around a specific object (eg, a specific instructor or a specific keyword). Therefore, you can group students who follow instructor A or group students who follow keyword B. Therefore, the education providing server 100 may transmit the MP3 file of the American drama to the terminal of the group of students following the keyword "American drama".

또한, 본 발명의 일실시예에 의한면, 정산부(150)는 수강자 또는 강사와 교육 제공과 관련된 비용을 정산 처리할 수 있다. 예를 들어, 정산부(150)는 교육받은 수강자(예: 특정 강사와 통화한 수강자) 또는 교육받고자 하는 수강자에게 과금할 수 있다.In addition, according to an embodiment of the present invention, the settlement unit 150 may settle the costs associated with providing the training with the learner or lecturer. For example, the settlement unit 150 may charge an educated learner (eg, a learner who speaks with a specific instructor) or a learner who wants to be educated.

또한, 정산부(150)는 수강자로부터 과금된 금액의 일부를 강사의 계좌로 입금되도록 처리할 수 있다. 이 경우, 정산부(150)는, 수강자로부터 강사와 정상적으로 통화했다는 내용을 확인한 후에, 상기 과금된 금액의 일부를 강사의 계좌로 입금할 수도 있다.In addition, the settlement unit 150 may process a portion of the amount charged from the learner to be deposited into the account of the instructor. In this case, the settlement unit 150 may deposit a part of the charged amount into the instructor's account after confirming that the instructor has normally communicated with the instructor.

또한, 본 발명의 일실시예에와 관련된 교육 제공 서버(100)는 수강자 또는 강사의 목소리를 인지하여 검증할 수도 있다.In addition, the education providing server 100 according to an embodiment of the present invention may recognize and verify a voice of a student or a lecturer.

도 8은 본 발명의 다른 실시예에 따른 교육 제공 서버(100)에 관한 블록도를 나타낸다. 8 is a block diagram of an education providing server 100 according to another embodiment of the present invention.

본 발명의 다른 실시예에 따른 교육 제공 서버(100)는 데이터베이스(810), 체크부(820), 수신부(830), 정보제공부(840), 평가점수산정부(850) 및 제어부(860)을 포함한다. Education providing server 100 according to another embodiment of the present invention is a database 810, check unit 820, receiving unit 830, information providing unit 840, evaluation score calculation unit 850 and the control unit 860 It includes.

데이터베이스(810)에는 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된다. 강사 정보에는 강사에 대한 강의평 또는 강의평을 수치화한 평가 정보가 저장될 수 있다. 특히, 강사 정보에는 수강자그룹별 평가 정보가 저장될 수 있다. 수강자를 그룹은 다양한 기준에 따라 분류될 수 있다. 일 예로, 수강자의 연령, 수강자의 교육 레벨, 수강자의 국적, 수강자의 관심 주제, 수강자의 위치 정보, 수강자가 배우고 싶어하는 언어등에 따라 수강자 그룹을 분류할 수 있다. The database 810 stores learner information and instructor information. The instructor information may store lecture information about the instructor or evaluation information quantified. In particular, the instructor information may store the evaluation information for each group of students. The group of participants can be classified according to various criteria. For example, a group of participants may be classified according to the age of the learner, the education level of the learner, the nationality of the learner, the subject of the learner's interest, the location information of the learner, and the language the learner wants to learn.

체크부(820)는 데이터베이스(810)에 저장된 강사가 현재 시점에서 통화가 가능한지를 확인한다. 강사의 통화 가능 여부를 확인하는 과정은 강사 단말기의 통신 트래픽 상태를 확인하거나 강사 단말기를 통하여 수신된 의사 표시를 통하여 수행될 수도 있으나, 도 8에서는, 강사가 자신의 통화 가능 시간을 사전에 등록해두고 체크부(820)는 이를 확인하는 것으로 가정한다. The checker 820 checks whether the instructor stored in the database 810 can make a call at the present time. The process of checking whether the instructor can be called may be performed by checking the communication traffic state of the instructor terminal or by displaying the intention received through the instructor terminal. In FIG. 8, the instructor registers his / her available call time in advance. It is assumed that the check unit 820 confirms this.

수신부(830)는 사용자의 단말기(200)로부터 강사에 대한 평가 정보 및 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신할 수 있다. The receiver 830 may receive evaluation information about the instructor and a user input for selecting an instructor from the user's terminal 200.

정보 제공부(840)는 소정의 정보를 수강자의 단말기(200) 도는 강사 단말기(300)로 전송할 수 있다. 일 예로, 정보 제공부(840)는 현재 통화 가능한 강사에 관한 정보를 단말기(200)로 전송한다. 이 때, 현재 통화 가능한 강사에 대한 평가 점수가 단말기(200)로 전송된다. The information provider 840 may transmit predetermined information to the terminal 200 or the instructor terminal 300 of the learner. For example, the information provider 840 transmits information about a lecturer who is currently available to call to the terminal 200. At this time, the evaluation score for the currently available instructor is transmitted to the terminal 200.

평가 점수 산정부(850)는 현재 통화 가능한 강사에 대한 평가 점수를 산정한다. 평가 점수 산정부(850)는 수강자 그룹별 평가 점수, 평균 통화 시간, 통화 성공률 중 적어도 하나에 기초하여 강사에 대한 평가 점수를 산정할 수 있다. The evaluation score calculation unit 850 calculates an evaluation score for the currently available instructor. The evaluation score calculator 850 may calculate the evaluation score for the instructor based on at least one of the evaluation score for each group of students, the average talk time, and the call success rate.

일 예로, 평가 점수 산정부(850)는 수강자가 속하는 수강자 그룹을 확인하고 수강자가 속하는 수강자 그룹에서 해당 강사를 평가한 평가 점수에 보다 높은 가중치를 부여하여 강사에 대한 종합 평가 점수를 산정할 수 있다. 이 경우, 동일한 강사라 하더라도 수강자가 어떤 그룹에 속하느냐에 따라 강사의 종합 평가 점수가 달라질 수 있다. 강사의 전공, 나이나 성별 등에 따라서 특정 그룹의 수강생들에게는 선호되는 강사가 다른 그룹의 수강생들에게는 선호되지 않을 수 있다. 본원 발명의 일 실시예에서는 이러한 상황을 반영하여 수강자 그룹별 평가 점수를 이용하여 강사에 대한 종합 평가 점수를 산정함으로써 수강자가 원하는 강사를 선택할 수 있는 확률을 높인다. For example, the evaluation score calculation unit 850 may calculate a comprehensive evaluation score for the instructor by identifying a student group to which the student belongs and assigning a higher weight to the evaluation score for evaluating the corresponding teacher in the student group to which the student belongs. . In this case, the instructor's comprehensive evaluation score may vary depending on which group the learner belongs to, even in the same instructor. Depending on the instructor's major, age, or gender, the instructor may not be preferred to one group of students for another group. In one embodiment of the present invention reflects such a situation to increase the probability that the learner can select the desired instructor by calculating the comprehensive evaluation score for the instructor using the evaluation score for each group of students.

평가 점수 산정부(850)는 강사와 수강자 간의 평균 통화 시간에 더 기초하여 해당 강사에 대한 종합 평가 점수를 산정할 수 있다. 수강자가 선호하는 강사와 통화하는 경우 통화 시간은 길어지고, 선호하지 않는 강사와 통화하는 경우 통화 시간이 짧아지는 것이 일반적이다. 따라서, 평가 점수 산정부(850)는 평균 통화 시간이 길수록 해당 강사에 대한 종합 평가 점수를 높게 산정하고, 평균 통화 시간이 짧을 수록 해당 강사에 대한 종합 평가 점수를 낮게 산정한다. The evaluation score calculation unit 850 may calculate a comprehensive evaluation score for the corresponding instructor based on the average talk time between the instructor and the learners. It is common to talk longer when speaking with a lecturer's favorite instructor, and shorter when talking with an instructor who is not preferred. Accordingly, the evaluation score calculation unit 850 calculates a comprehensive evaluation score for the corresponding instructor as the average call time is longer, and calculates a lower comprehensive evaluation score for the instructor as the average call time is shorter.

평가 점수 산정부(850)는 통화 성공률에 더 기초하여 해당 강사에 대한 종합 평가 점수를 산정할 수 있다. 본 발명의 일 실시예에서는 수강자가 원하는 시점에 원하는 강사와 통화할 수 있는 인프라를 제공할 수 있도록 하기 위하여 강사에게 통화 가능한 시간을 설정하도록 한다. 상술한 체크부(112)는 강사가 설정한 통화 가능 시간에 기초하여 현재 통화 가능한 강사의 리스트를 체크한다. 그러나, 강사가 스스로 설정한 통화 가능 시간임에도 수강생과의 통화 연결이 계속 실패할 경우 수강생의 만족도 및 신뢰도가 크게 떨어지게 된다. 따라서, 평가 점수 산정부(850)는 통화 성공률이 높을 수록 해당 강사에 대한 종합 평가 점수를 높게 산정하고, 통화 성공률이 낮을 수록 해당 강사에 대한 종합 평가 점수를 낮게 산정한다. The evaluation score calculator 850 may calculate a comprehensive evaluation score for the corresponding instructor based on the call success rate. In an embodiment of the present invention, the instructor sets a callable time to the instructor so that the instructor can provide an infrastructure for calling the desired instructor at the desired time. The checker 112 described above checks the list of instructors who are currently available to talk on the basis of the available talk time set by the instructor. However, if the instructor continues to fail in the call connection time set by the instructor themselves, the student's satisfaction and reliability are greatly reduced. Therefore, the evaluation score calculation unit 850 calculates a comprehensive evaluation score for the corresponding instructor as the call success rate is higher, and lowers a comprehensive evaluation score for the instructor as the call success rate is low.

평가 점수 산정부(850)에 관한 자세한 설명은 도 9에서 후술한다. A detailed description of the evaluation score calculation unit 850 will be described later with reference to FIG. 9.

제어부(860)는 데이터베이스(810), 체크부(820), 수신부(830), 정보 제공부(840), 평가 점수 산정부(850)에서 수행하는 전반적인 기능을 유기적으로 제어하며, 수강자의 단말기(200)와 강사 단말기(300)가 무선 인터넷 전화를 통하여 통화 연결되도록 제어한다. The controller 860 organically controls the overall functions performed by the database 810, the checker 820, the receiver 830, the information provider 840, and the evaluation score calculator 850. 200 and the instructor terminal 300 controls the call connection through the wireless Internet phone.

도 9는 본 발명의 일 실시예에 따른 평가 점수 산정부(850)에 관한 블록도를 나타낸다. 9 is a block diagram of an evaluation score calculator 850 according to an embodiment of the present invention.

평가 점수 산정부(850)는 수강자 그룹별 평가 점수 산정부(851), 평균 통화 시간 산정부(852), 통화 성공률 산정부(853), 대화 내용 저장부(854), 음성 분석부(855) 및 종합 점수 산정부(856)를 포함할 수 있다. The evaluation score calculation unit 850 includes an evaluation score calculation unit 851, an average call time calculation unit 852, a call success rate calculation unit 853, a conversation content storage unit 854, and a voice analysis unit 855. And comprehensive score calculation 856.

수강자 그룹별 평가 점수 산정부(851)는 수강자가 속하는 그룹별로 강사에 대한 평가 점수를 산정한다. Evaluation score calculation for each group of learners (851) calculates the evaluation score for the instructor for each group to which the students belong.

먼저, 수강자 그룹별 평가 점수 산정부(851)는 강사와 통화한 수강자로부터 해당 강사에 대한 평가 점수를 피드백 받는다. First, the evaluation score calculation unit 851 for each student group receives feedback on the evaluation score for the lecturer from the learner who spoke with the lecturer.

다음으로, 수강자 그룹별 평가 점수 산정부(851)는 평가 점수를 제공한 수강자에 대한 식별 정보를 획득하고, 식별 정보를 이용하여 데이터베이스(810)에 저장된 해당 수강자에 대한 정보를 독출한다. Next, the evaluation score calculation unit 851 for each student group obtains identification information about the learner who provided the evaluation score, and reads information about the corresponding learner stored in the database 810 using the identification information.

마지막으로, 수강자 그룹별 평가 점수 산정부(851)는 수강자에 대한 정보에 기초하여 수강자가 속한 그룹을 확인하고 해당 강사에 대한 수강자그룹별 평가 점수를 갱신한다. Lastly, the evaluation score calculation unit 851 for each student group checks the group to which the learner belongs based on the information about the learner and updates the evaluation score for each lecturer group for the corresponding instructor.

평균 통화 시간 산정부(852)는 강사와 통화한 적어도 하나의 수강자들의 평균 통화 시간을 계산한다. The average talk time calculation unit 852 calculates an average talk time of at least one learner who speaks with the instructor.

평균 통화 시간 산정부(852)는 수강자와 강사간의 통화가 연결되면 제어부(860)로부터 통화 개시 시간을 전달받는다. 또한, 평균 통화 시간 산정부(852)는 수강자와 강사간의 통화가 종료되면 제어부(860)로부터 통화 종료 시간을 전달받는다. 평균 통화 시간 산정부(852)는 통화 종료 시간과 통화 개시 시간을 이용하여 통화 시간을 계산하고, 해당 강사에 대한 평균 통화 시간을 갱신한다. 평균 통화 시간 산정부(852)는 최근에 통화한 수강자와의 통화 시간에 가중치를 부여하거나, 소정 개수의 최근 통화만을 기초로하여 평균 통화 시간을 산정할 수 있다. 또한, 평균 통화 시간 산정부(852)는 사용자그룹별 평균 통화 시간을 산정할 수도 있다. The average call time calculation unit 852 receives a call start time from the controller 860 when a call is connected between the learner and the instructor. In addition, the average call time calculation unit 852 receives a call end time from the controller 860 when a call between the learner and the lecturer ends. The average talk time calculation unit 852 calculates the talk time using the talk end time and the talk start time, and updates the average talk time for the instructor. The average talk time calculation unit 852 may weight a talk time with a recently talked participant or calculate an average talk time based only on a predetermined number of recent talks. In addition, the average talk time calculation unit 852 may calculate the average talk time for each user group.

통화 성공률 산정부(853)는 해당 강사에 대한 통화 성공률을 산정한다. 통화 성공률 산정부(853)는 제어부(860)로부터 수강자와 강사간의 통화가 성공되었는지를 확인하고, 성공 여부에 따라 해당 강사에 대한 통화 성공률을 갱신한다. 통화 성공률 산정부(853)는 최근에 통화한 수강자와의 통화에 가중치를 부여하거나, 소정 개수의 최근 통화만을 기초로하여 통화 성공률을 산정할 수 있다. 또한, 통화 성공률산정부(853)는 사용자그룹별 통화 성공률을 산정할 수도 있다. The call success rate calculation unit 853 calculates a call success rate for the instructor. The call success rate calculation unit 853 checks whether the call between the learners and the instructor is successful from the controller 860, and updates the call success rate for the corresponding instructor according to the success. The call success rate calculation unit 853 may weight a call with a recent caller or calculate a call success rate based only on a predetermined number of recent calls. In addition, the call success rate calculation unit 853 may calculate a call success rate for each user group.

대화 내용 저장부(854)에는 수강자와 강사간의 대화 내용이 저장된다. 저장된 대화 내용은 소정 기간(예를 들면, 일주일)동안 보관될 수 있다. The conversation content storage unit 854 stores the conversation content between the learner and the instructor. Stored conversations can be archived for a period of time (eg, a week).

저장된 대화 내용은 다양한 용도로 이용될 수 있다. Stored conversation content can be used for various purposes.

일 예로, 저장된 대화 내용은 수강자의 교육 레벨을 평가하는데 사용될 수 있다. 수강자와 통화한 강사 또는 다른 강사가 대화 내용을 청취하면서 하나 이상의 기준(예를 들면, 발음, 문법, 유창한 정도)에 따라 수강자의 교육 레벨을 결정한다. 특히, 대화 내용에 기초하여 주제별 교육 레벨을 결정할 수 있다. 유사하게, 저장된 대화 내용을 이용하여 강사에 대한 평가 점수를 산정할 수도 있다. For example, the stored conversation content may be used to evaluate the education level of the learner. The instructor or other instructor who speaks to the participant listens to the conversation and determines one or more criteria (eg pronunciation, grammar, fluency, etc.) to determine the student's level of education. In particular, the level of education for each subject may be determined based on the contents of the conversation. Similarly, stored conversations may be used to calculate an assessment score for an instructor.

다른 예로, 저장된 대화 내용은 수강자 또는 수강자 그룹에 속하는 수강자의 단말기로 전송되어 교육 자료로써 활용될 수 있다. 수강자의 단말기로 전송되는 대화 내용에는 강사가 첨삭한 내용(대화 내용에서 중요한 문구나 잘못된 표현등에 관한 내용)이 부가될 수 있다. As another example, the stored conversation contents may be transmitted to the terminal of the learner or the learner's group and used as educational materials. Conversations sent to the learner's terminal may be supplemented by instructors (such as important phrases or misrepresentations in the conversation).

또 다른 예로, 저장된 대화 내용은 수강자 또는 강사에 대한 벌점 정보를 생성하는데 사용될 수 있다. 금지된 단어를 발음하여 생성된 음성 신호와 대화 내용을 비교함으로써 대화 내용에 금지된 단어가 포함되어 있는지를 판단한다. 또는, 대화 내용을 재생할 때 발생하는 소리의 주파수, 진폭, 진동수등의 특성을 분석하여 강사의 기분을 파악하고 이를 반영하여 벌점 정보를 생성할 수 있다. As another example, the stored conversation may be used to generate penalty information for the learner or instructor. By comparing the dialogue content with the voice signal generated by pronouncing the prohibited word, it is determined whether the prohibited content includes the prohibited word. Or, by analyzing the characteristics of the frequency, amplitude, frequency, etc. of the sound generated when playing the dialogue content, it is possible to determine the mood of the instructor and generate the penalty information by reflecting this.

음성 분석부(855)는 저장된 대화 내용을 분석한다. 음성 분석부(855)는 대화 내용에 금지된 용어가 존재하는지를 판단하거나, 수강자 또는 강사의 발음을 확인하여 교육 레벨을 결정할 수 있다. 음성 분석부(855)가 대화 내용을 분석하는 방법은 다양할 수 있다. 일 예로, 금지된 용어를 발음한 기준 음성을 저장하고 기준 음성과 대화 내용을 비교할 수 있다. 다만, 음성 분석부(855)가 대화 내용에 금지된 용어가 존재하는지를 판단하는 경우는 수강자 또는 강사로부터의 요청이 있는 경우에 한할 수 있다. 음성 분석부(855)는 대화 내용에 금지된 용어가 존재하는 경우에는 수강자 또는 강사에게 벌점을 부가할 수 있다. The voice analyzer 855 analyzes the stored conversation. The voice analyzer 855 may determine whether there is a forbidden term in the conversation content, or determine the education level by checking the pronunciation of the learner or the instructor. The voice analyzer 855 may analyze a conversation content in various ways. As an example, a reference voice in which a prohibited term is pronounced may be stored, and the reference voice may be compared with conversation contents. However, the voice analysis unit 855 may determine that there is a forbidden term in the contents of the conversation only when there is a request from the learner or the instructor. The speech analyzer 855 may penalize the learner or the instructor when there is a prohibited term in the conversation.

종합 점수 산정부(856)는 수강자 그룹별 평가 점수, 평균 통화 시간, 통화 성공률, 벌점 중 적어도 하나를 고려하여 강사에 대한 종합 평가 점수를 산정한다. 강사에 대한 종합 평가 점수는 다음의 수학식 1에 기초하여 산정될 수 있다. The comprehensive score calculation unit 856 calculates a comprehensive evaluation score for the instructor in consideration of at least one of an evaluation score for each participant group, an average talk time, a call success rate, and a penalty. The comprehensive evaluation score for the instructor may be calculated based on Equation 1 below.

[수학식 1][Equation 1]

종합 평가 점수=A*(평균 통화 시간) + B*(수강자 그룹별 평가 점수) + C*(통화 성공률)Overall Score = A * (Average Talk Time) + B * (Evaluation Score by Student Group) + C * (Call Success Rate)

수학식 1에서, A, B, C는 종합 평가 점수를 산정하는 항목에 대한 가중치로써 관리자가 설정하거나 변경할 수 있다. In Equation 1, A, B, and C may be set or changed by an administrator as a weight for an item for calculating a comprehensive evaluation score.

수강자 그룹별 평가 점수는 강사 정보를 수신할 수강자가 속하는 그룹에 따라서 달라 질 수 있다. 일 예로, 강사 정보를 수신할 수강자가 속하는 그룹의 평가 점수는 제 1 가중치를 부여하고, 수강자가 속하지 않은 그룹의 평가 점수는 제 2 가중치를 부여하여 수강자 그룹별 평가 점수를 산정할 수 있다. The evaluation score for each student group may vary depending on the group to which the learner receives the instructor information. For example, an evaluation score of a group to which a learner to receive instructor information belongs may be assigned a first weight, and an evaluation score of a group not belonging to the learner may be assigned a second weight to calculate an evaluation score for each group of learners.

결과적으로, 수강자 그룹별 평가 점수는 다음의 수학식 2에 따라 계산될 수 있다. As a result, the evaluation score for each group of students can be calculated according to the following equation (2).

[수학식 2][Equation 2]

B*(수강자 그룹별 평가 점수)=B1*(수강자가 속한 그룹의 평가 점수)+B2*(수강자가 속하지 않은 그룹의 평가 점수)B * (Evaluation score by group of learners) = B1 * (Evaluation score of group by learners) + B2 * (Evaluation score of group not by learners)

이하에서는 도 10 및 도 11을 참고하여 수강자 그룹별 평가 점수를 산정하는 과정을 설명한다. Hereinafter, a process of calculating an evaluation score for each student group will be described with reference to FIGS. 10 and 11.

도 10은 본 발명의 일 실시예에 따른 수강자 그룹별 평가 점수에 관한 일 예를 나타낸다. 10 illustrates an example of an evaluation score for each student group according to an embodiment of the present invention.

수강자 그룹은 나이, 교육 레벨, 거주 지역에 따라서 구분된다. The group of participants is divided according to age, education level, and place of residence.

구체적으로, 나이에 따라 10대 미만, 10대, 20대, 30대, 40대 이상의 5개 그룹으로 구분되고, 교육 레벨에 따라 1, 2, 3, 4, 5, 6의 6개 그룹으로 구분되며, 거주 지역에 따라 한국, 미국, 일본, 중국의 4개 그룹으로 구분될 수 있다. 따라서, 수강자는 5*6*4=120개 중 하나의 그룹에 속하게 된다. Specifically, it is divided into 5 groups of less than 10, 10, 20, 30, 40 or more according to age, and divided into 6 groups of 1, 2, 3, 4, 5, 6 according to the education level. Depending on the region of residence, it can be divided into four groups: Korea, USA, Japan, and China. Therefore, participants are in one of 5 * 6 * 4 = 120 groups.

설명의 편의를 위하여 강사 정보를 수신할 수강자 A는 한국에 거주하는 10대로써 교육 레벨이 6이고, 강사 정보를 수신할 수강자 B는 한국에 거주하는 20대로써 교육 레벨이 6인 것으로 가정한다. 또한, 수강자가 속하는 그룹에서 평가한 평가 점수에는 3의 가중치가 부여되고, 수강자가 속하지 않은 그룹에서 평가한 평가 점수에는 1의 가중치가 부여되는 것으로 가정한다. For convenience of explanation, it is assumed that the learner A who receives the instructor information is a teenager living in Korea and the education level is 6, and the learner B who receives the instructor information is a 20 generation living in Korea and the education level is 6. In addition, it is assumed that a weighting value of 3 is assigned to the evaluation score evaluated in the group to which the learner belongs, and a weighting value of 1 is assigned to the evaluation score evaluated in the group to which the student does not belong.

수강자 A에 대한 수강자 그룹별 평가 점수는 (4.7+6.5*3+8.0+9.5+9.5)/7=7.3이 된다. The score for each group of learners for student A is (4.7 + 6.5 * 3 + 8.0 + 9.5 + 9.5) /7=7.3.

반면, 수강자 B에 대한 수강자 그룹별 평가 점수는 (4.7+6.5+8.0*3+9.5+9.5)/7=7.7이 된다. On the other hand, the student group's evaluation score for student B is (4.7 + 6.5 + 8.0 * 3 + 9.5 + 9.5) /7=7.7.

따라서, 동일한 강사에 대한 종합 평가 점수가 수강자 A와 수강자 B에게 상이하게 제공될 수 있다. Therefore, a comprehensive evaluation score for the same instructor may be provided differently to learner A and learner B.

도 11은 본 발명의 일 실시예에 따른 수강자의 단말기로 제공되는 통화 가능 강사의 목록에 관한 일 예를 나타낸다. 11 illustrates an example of a list of call instructors provided to a terminal of a learner according to an embodiment of the present invention.

도 11a는 도 10의 수강자 A의 단말기로 제공되는 통화 가능 강사의 목록이고, 도 11b는 도 10의 수강자 B의 단말기로 제공되는 통화 가능 강사의 목록이다. 도 11에서 강사 등급은 강사에 대한 종합 평가 점수를 기초하여 산정된다. 수강자 A 및 B에게는 David와 Jane이 추천되지만, 수강자 A에 대한 David의 강사 등급과 수강자 B에 대한 David의 강사 등급이 상이하다. 이는 수강자 A가 속하는 수강자 그룹과 수강자 B가 속하는 수강자 그룹에서 David를 평가한 평가 점수가 상이하기 때문이다. FIG. 11A is a list of call instructors provided to the terminal of the learner A of FIG. 10, and FIG. 11B is a list of call instructors provided to the terminal of the learner B of FIG. 10. In FIG. 11, the instructor grade is calculated based on the comprehensive evaluation score for the instructor. David and Jane are recommended for attendees A and B, but David's instructor rating for attendee A and David's instructor rating for attendee B are different. This is because the evaluation scores of David are different in the student group to which student A belongs and the student group B to which student B belongs.

도 12는 본 발명의 다른 실시예에 따른 교육 제공 방법에 관한 흐름도를 나타낸다. 12 is a flowchart illustrating a method for providing education according to another embodiment of the present invention.

단계 s1210에서는, 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된 데이터베이스를 유지한다. 데이터베이스에는 강사에 대한 평가 정보가 저장되며, 특히, 수강자 그룹별로 평가 정보가 구분되어 저장될 수 있다. 수강자 그룹은 수강자의 교육 레벨, 수강자의 연령, 수강자의 성별, 수강자의 거주 지역에 따라 구분될 수 있다. In step S1210, a database in which learner information and instructor information are stored is maintained. Evaluation information about the instructor is stored in the database, and in particular, the evaluation information may be classified and stored for each student group. Participant groups may be classified according to the level of education of the participant, the age of the participant, the gender of the participant, and the region where the participant resides.

단계 s1220에서는, 제 1 수강자의 이동 단말기와 제 1 수강자가 선택한 강사의 단말기가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어한다. In operation S1220, the mobile terminal of the first learner and the terminal of the instructor selected by the first learner are controlled to make a call connection through a wireless Internet telephone.

단계 s1230에서는, 제 1 수강자로부터 선택된 강사에 대한 평가 정보를 수신한다.In operation S1230, evaluation information regarding the selected lecturer is received from the first student.

단계 s1240에서는, 수강자 정보에 기초하여 제 1 수강자가 속하는 수강자그룹을 확인하고 평가 정보에 기초하여 선택된 강사에 대한 수강자그룹별 평가 점수를 갱신한다.In operation S1240, the learner group to which the first learner belongs is identified based on the learner information, and the evaluation score for each learner group is updated for the selected instructor based on the evaluation information.

이 후, 제 2 수강자의 단말기에 통화가 가능한 강사의 목록을 제공하는 경우를 가정해보자. After that, suppose a case of providing a list of instructors who can make a call to the terminal of the second learner.

단계 s1250에서는, 데이터베이스에 저장된 강사의 현재 통화 가능 여부를 체크하다. In step s1250, it is checked whether or not the instructor currently stored in the database can be called.

단계 s1260에서는, 제 2 수강자가 속하는 수강자그룹에서 현재 통화 가능한 강사를 평가한 평가 점수에 제 1 가중치를 부여하고 제 2 수강자가 속하지 않는 수강자그룹에서 현재 통화 가능한 강사를 평가한 평가 점수에 제 2 가중치를 부여하여 현재 통화 가능한 강사의 종합평가점수를 산정한다. 제 1 가중치는 제 2 가중치보다 크게 설정하는 것이 일반적이다. 특히, 제 2 가중치를 '0'으로 설정할 경우 제 2 수강자가 속하는 수강자그룹에서 강사를 평가한 평가 점수만이 반영될 수도 있다. In step s1260, the first weight is assigned to an evaluation score for evaluating the currently available instructor in the participant group to which the second participant belongs and the second weight to an evaluation score for evaluating the currently available instructor in the participant group to which the second learner does not belong. Calculate the overall evaluation score of the instructor who is currently available to call. It is common to set the first weight greater than the second weight. In particular, when the second weight is set to '0', only an evaluation score of evaluating the instructor in the student group to which the second student belongs may be reflected.

종합 평가 점수는 현재 통화 가능한 강사와 하나 이상의 수강자간의 평균 통화 시간 및 현재 통화 가능한 강사와 하나 이상의 수강자간의 통화 성공률 중 적어도 하나에 더 기초하여 강사에 대한 종합 평가 점수를 산정할 수 있다. The comprehensive evaluation score may calculate a comprehensive evaluation score for the instructor based on at least one of an average call time between the currently available instructor and the one or more participants and a call success rate between the currently available instructor and the one or more participants.

단계 s1270에서는, 현재 통화 가능한 강사의 종합평가점수가 포함된 현재 통화 가능한 강사에 관한 정보를 제 2 수강자의 이동 단말기로 제공한다. 이 때, 종합 평가 점수가 높은 강사가 상위에 배치하여 제 2 수강자의 이동 단말기로 제공하며, 종합 평가 점수가 임계치 이하인 강사는 제외할 수 있다. In operation S1270, information on the currently available instructor including the comprehensive evaluation score of the currently available instructor is provided to the mobile terminal of the second learner. At this time, the instructor with a high comprehensive evaluation score is placed on the upper level and provided to the mobile terminal of the second learner, and the instructor whose comprehensive evaluation score is less than or equal to the threshold may be excluded.

도 13은 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 제공 서버(100)에 관한 블록도를 나타낸다. 13 is a block diagram of an education providing server 100 according to another embodiment of the present invention.

본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 제공 서버(100)는 데이터베이스(1310), 수신부(1320), 확인부(1330), 제어부(1340) 및 전송부(1350)를 포함한다. The education providing server 100 according to another embodiment of the present invention includes a database 1310, a receiver 1320, a checker 1330, a controller 1340, and a transmitter 1350.

데이터베이스(1310)에는 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된다. 수강자 정보 및 강사 정보에는 수강자 또는 강사의 단말기 전화번호와 같은 식별정보가 저장된다. 또한, 데이터베이스(1310)에는 수강자가 다른 수강자 또는 강사와 공유하고자 하는 정보나 강사가 수강자와 공유하고자 하는 정보가 저장될 수 있다. 수신부(1320)는 수강자의 제 1 이동 단말기로부터 특정 강사의 단말기로의 통화 연결 요청을 수신한다. 수신부(1320)는 수강자의 제 1 이동 단말기에서 구동되는 특정 어플리케이션을 통한 접속을 허락하고, 특정 어플리케이션을 통해 수강자의 식별 정보를 수신할 수 있다. The database 1310 stores learner information and instructor information. The learner information and the instructor information stores identification information such as the terminal number of the learner or the instructor terminal. In addition, the database 1310 may store information that learners want to share with other learners or instructors, or information that instructors want to share with learners. The receiver 1320 receives a call connection request from the first mobile terminal of the learner to the terminal of the specific instructor. The receiver 1320 may allow access through a specific application driven by the learner's first mobile terminal and receive identification information of the learner through the specific application.

확인부(1330)는 데이터베이스로부터 통화 연결을 요청한 수강자에대한 정보를 확인한다. 확인부(1330)는 수신부(1320)로 수신된 수강자의 식별 정보(예를 들면, 제 1 단말기의 발신 번호)를 기초로 상기 데이터베이스에서 수강자에 대한 정보를 독출한다. The verification unit 1330 confirms information about the learner who requested the call connection from the database. The verification unit 1330 reads information about the learners from the database based on the learner's identification information (for example, the caller ID of the first terminal) received by the receiver 1320.

제어부(1340)는 데이터베이스로부터 획득한 수강자에 대한 정보가 수강자가 요청한 특정 강사의 단말기로 제공되도록 제어한다. 제어부(1340)가 제공하는 수강자에 대한 정보는 수강자의 성별, 수강자의 나이, 수강자의 교육 레벨, 수강자가 선호하는 주제 등과 같이 데이터베이스내의 수강자 정보로부터 독출할 수 있는 어떠한 정보도 포함할 수 있다. The controller 1340 controls the information on the learners obtained from the database to be provided to the terminal of the specific instructor requested by the learner. The information about the learners provided by the controller 1340 may include any information that can be read from the learner information in the database, such as the gender of the learner, the age of the learner, the education level of the learner, and the subject of the learner's preference.

이하에서는, 제어부(1340)가 데이터베이스로부터 획득한 수강자에 대한 정보를 강사의 제 1 단말기로 제공하는 두 가지 방법을 설명하지만, 본원 발명이 여기에 한정되는 것은 아니다. Hereinafter, although the controller 1340 describes two methods of providing information about the learners obtained from the database to the first terminal of the instructor, the present invention is not limited thereto.

첫 번째 방법에서는, 제어부(1340)가 수강자에 관한 정보를 수강자의 제 1 이동 단말기에 대한 발신 번호에 삽입한다. 수강자의 제 1 이동 단말기의 발신 번호가 1111이고, 데이터베이스를 통하여 확인한 수강자의 나이는 30세이고, 교육 레벨은 3레벨이라고 가정하자. 제어부(1340)는 수강자에 대한 정보를 숫자 또는 미리 약속된 기호로 부호화한 후 발신 번호내의 소정 위치에 삽입한다. 일 예로, 수강자의 나이를 발신 번호의 제일 앞 단에 삽입하고, 수강자의 교육 레벨을 발신 번호의 제일 뒷 단에 삽입하는 것으로 가정해보자. 이 경우 수강자의 제 1 이동 단말기의 발신 번호는 3011113이 된다. In the first method, the controller 1340 inserts information about the learner into the calling party number of the learner's first mobile terminal. Assume that the caller ID of the first mobile terminal of the learner is 1111, the age of the learner identified through the database is 30 years old, and the education level is 3 levels. The controller 1340 encodes the information about the learner into a number or a predetermined symbol and inserts the information about the learner into a predetermined position in the calling number. For example, suppose that the age of the learner is inserted at the front of the calling number and the education level of the learner is inserted at the very end of the calling number. In this case, the caller ID of the first mobile terminal of the participant is 3011113.

이 후, 제어부(1340)는 수강자의 정보가 삽입된 발신 번호를 이용하여 수강자의 제 1 이동 단말기와 강사의 제 1 이동 단말기간의 통화를 연결한다. Thereafter, the controller 1340 connects the call between the first mobile terminal of the learner and the first mobile terminal of the instructor using the calling number in which the learner's information is inserted.

두 번째 방법에서는, 제어부(1340)가 수강자에 대한 정보가 포함된 음성 메시지를 생성한다. 제어부(1340)는 수강자의 제 1 이동 단말기와 강사의 제 1 단말기간의 통화를 연결한 후 강사의 제 1 단말기로 음성 메시지를 전송한다. 강사가 수강자의 제 1 이동 단말기로부터 걸려온 전화를 받으면 제어부(1340)가 전송한 음성 메시지가 재생된다. 일 예로, '30대의 중급 수준의 여성 수강자가 통화를 요청하였습니다. 받으시겠습니까?"라는 음성 메시지가 재생될 수 있다. In the second method, the controller 1340 generates a voice message including information about the learners. The controller 1340 transmits a voice message to the first terminal of the instructor after connecting the call between the first mobile terminal of the learner and the first terminal of the instructor. When the instructor receives a call from the learner's first mobile terminal, the voice message transmitted from the controller 1340 is played. For example, a mid-level female student in her thirties requested a call. Would you like to receive it? "Voice message.

수강자가 강사에게 전화를 할 경우 강사는 발신 번호를 통하여 수강자가 누구인지를 예측하는 방법 이외에는 수강자가 누구인지를 확인할 수 없다. 특히, 처음으로 통화하는 수강자의 경우 발신 번호를 통해서도 수강자가 누구인지 전혀 예측할 수 없다. 그러나, 본원 발명에서는 수강자가 강사에게 전화를 걸 경우 교육 제공 서버(100)가 데이터베이스로부터 수강자 정보를 획득하여 강사에게 전달함으로써 강사는 수강자의 실력이나, 성별, 관심 분야등을 미리 파악할 수 있게 되므로 효율적인 수업이 가능해진다. When a learner calls the instructor, the instructor cannot determine who the learner is except by using the calling number to predict who is the learner. In particular, the first caller can not predict who is at all even through the calling number. However, in the present invention, when the learner calls the instructor, the education providing server 100 obtains the learner information from the database and delivers the information to the instructor so that the instructor can grasp the learner's skills, gender, and interests in advance, so that Class becomes possible.

전송부(1350)는 수강자와 수강자가 선택한 강사가 공유할 교육 정보를 수강자 또는 강사의 제 2 단말기로 전송한다. 특히, 특정 강사를 팔로잉하거나 특정 키둬드를 팔로잉하여 형성된 수강자 그룹에 속하는 수강자가 수강자 그룹에 속하는 강사에게 전화 통화를 요청할 경우 수강자 그룹이 공유하는 정보가 수강자 또는 강사의 제 2 단말기로 전송될 수 있다. 제 2 단말기는 제 1 단말기와 동일할 수도 있고, 상이할 수도 있다. 일 예로, 수강자의 제 1 단말기는 수강자의 이동 단말기이고, 수강자의 제 2 단말기는 수강자의 PC일 수 있다. 다른 실시예에서는 수강자의 제 1 단말기와 제 2 단말기가 모두 수강자의 이동 단말기일 수 있다. The transmitter 1350 transmits the training information to be shared by the instructor and the instructor selected by the learner to the second terminal of the learner or the instructor. In particular, when a participant belonging to a participant group formed by following a specific instructor or following a particular kidduard requests a telephone call to the instructor belonging to the participant group, information shared by the participant group may be transmitted to the learner or the instructor's second terminal. Can be. The second terminal may be the same as or different from the first terminal. For example, the first terminal of the learner may be a mobile terminal of the learner, and the second terminal of the learner may be a PC of the learner. In another embodiment, both the first terminal and the second terminal of the learner may be the mobile terminal of the learner.

강사의 제 2 단말기에 탑재된 어플리케이션은 전송부(1350)로부터 정보가 수신되면 이를 알람을 통하여 사용자에게 알리거나 디스플레이 장치에 표시할 수 있다. The application mounted on the second terminal of the instructor may notify the user through an alarm or display the information on the display device when information is received from the transmitter 1350.

전송부(1350)가 강사 또는 수강자의 제 2 단말기에 정보를 전송하는 방식은 다양할 수 있다. 전송부(1350)는 수강자가 데이터베이스(1310)에 저장해 둔 정보를 강사의 제 2 단말기로 전송하거나, 강사가 데이터베이스(1310)에 저장해 둔 정보를 수강자의 제 2 단말기로 전송하거나, 수강자의 제 2 단말기에 탑재된 어플리케이션이 강사의 제 2 단말기에 탑재된 어플리케이션과 직접 통신을 수행하거나, 교육 제공 서버(100) 또는 교육 서비스 제공자가 공유할 정보를 미리 수강자 및 강사의 제 2 단말기에 전송하고 수강자가 강사와의 통화를 요청하면 수강자 및 강사의 제 2 단말기에 탑재된 어플리케이션에 의하여 정보가 디스플레이 되도록 할 수 있다. The transmission unit 1350 may transmit various information to the second terminal of the instructor or the learner. The transmitter 1350 transmits the information stored in the database 1310 by the learner to the second terminal of the instructor, transmits the information stored in the database 1310 by the instructor to the second terminal of the learner, or the second part of the learner. The application mounted on the terminal communicates directly with the application mounted on the second terminal of the instructor, or the information to be shared by the education providing server 100 or the education service provider is transmitted to the second terminal of the learner and the instructor in advance. When requesting a call with the instructor, the information may be displayed by an application mounted on the second terminal of the learner and the instructor.

전화 통화를 위한 커뮤티티 서비스나 교육 서비스의 경우 통화 상대방과 정보를 공유할 필요가 있을 수 있다. 특히, 수강자가 강사와 전화 통화로 교육 서비스를 제공받고자 하는 경우 교육 자료등의 정보는 필수적으로 공유되어야 한다. 종래에는 수강자와 강사가 정보를 공유하기 위해서는 해당 정보를 사전에 상대방에게 전송하거나, 해당 정보가 게시된 사이트 정보를 공유하여야 한다. 이 경우, 통화 연결과 정보 공유를 위한 통신 연결이 독립적으로 수행되므로 정보 공유를 위하여 거처야 하는 단계가 복잡하고 시간도 많이 소요되게 된다. 그러나, 본원 발명과 같이 수강자의 식별 정보에 기초하여 수강자 또는 강사가 미리 등록한 정보를 수강자 또는 강사의 PC 또는 스마트폰에 자동으로 전송함으로써 정보 공유가 용이하게 수행된다. In the case of community services or educational services for telephone calls, it may be necessary to share information with the other party. In particular, when the learner wants to receive the education service by phone call with the instructor, information such as educational materials must be shared. Conventionally, in order for learners and lecturers to share information, the information must be transmitted to the other party in advance, or the site information on which the information is posted must be shared. In this case, since the call connection and the communication connection for sharing information are performed independently, the steps required for the sharing of information are complicated and time-consuming. However, as shown in the present invention, information sharing is easily performed by automatically transmitting the information registered in advance by the learner or the instructor to the learner or the instructor's PC or a smartphone.

도 14는 본 발명의 일 실시예에 따른 데이터베이스(1310)에 저장된 공유 정보의 목록에 관한 일 예를 나타낸다. 14 illustrates an example of a list of shared information stored in the database 1310 according to an embodiment of the present invention.

본 발명의 일 실시예에 따른 데이터베이스(1310)에는 강사 A, 강사 B, 수강자 C, 그룹 D에서 공유하고자 하는 정보가 저장된다. The database 1310 according to an embodiment of the present invention stores information to be shared by an instructor A, an instructor B, a student C, and a group D.

수강자 C가 강사 A와 통화를 요청하면, 강사 A가 저장한 정보인 Chapter 1~4에 해당하는 교육 자료가 수강자 C의 단말기로 전송되고 수강자 C가 저장한 정보인 숙제에 해당하는 정보가 강사 A의 단말기로 전송된다. When learner C requests to speak with instructor A, the training materials corresponding to Chapter 1 to 4, information stored by instructor A, is sent to the learner C's terminal, and the information corresponding to homework, which is stored by learner C, is displayed. Is sent to the terminal.

도 15는 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 정보 제공 방법에 관한 흐름도를 나타낸다. 15 is a flowchart illustrating a method of providing education information according to another embodiment of the present invention.

단계 s1510에서는, 특정 강사의 제 1 단말기로의 통화 연결 요청을 수강자의 제 1 단말기로부터 수신한다. 통화 연결 요청은 특정 강사의 제 1 단말기와 수강자의 제 1 단말기간의 인터넷 전화를 통한 통화 연결 요청일 수 있다. In operation S1510, a call connection request to the first terminal of the specific instructor is received from the first terminal of the learner. The call connection request may be a call connection request through an internet telephone between the first terminal of a specific instructor and the first terminal of the learner.

단계 s1520에서는, 통화 연결 요청으로부터 수강자의 식별 정보 및 특정 강사의 전화번호를 획득한다. In step S1520, the learner's identification information and the telephone number of the specific lecturer are obtained from the call connection request.

단계 s1530에서는, 특정 강사가 공유하고자 하는 정보 또는 수강자가 공유하고자 하는 정보가 존재하는 경우, 공유하고자 하는 정보를 강사의 제 2 단말기 또는 수강자의 제 2 단말기로 전송한다. 이 때, 공유하고자 하는 정보가 존재함을 알리는 메시지를 강사 또는 수강자의 제 1 단말기 또는 제 2 단말기로 전송한다. In operation S1530, when there is information to be shared by a specific instructor or information to be shared by the learner, the information to be shared is transmitted to the second terminal of the instructor or the second terminal of the learner. At this time, a message indicating that information to be shared is transmitted to the first terminal or the second terminal of the instructor or the learner.

단계 s1540에서, 강사는 메시지를 확인한 후 자신의 제 2 단말기를 통하여 정보를 획득하고, 수강자는 메시지를 확인한 후 자신의 제 2 단말기를 통하여 정보를 획득한다. In operation S1540, the instructor checks the message and obtains information through his second terminal, and the learner checks the message and then obtains information through his second terminal.

도 16은 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 교육 정보 제공 방법에 관한 흐름도를 나타낸다. 16 is a flowchart illustrating a method of providing education information according to another embodiment of the present invention.

단계 s1610에서는, 특정 강사의 단말기로의 통화 연결 요청을 수강자의 단말기로부터 수신한다.In operation S1610, a call connection request to a terminal of a specific lecturer is received from the terminal of the learner.

단계 s1620에서는, 통화 연결 요청으로부터 수강자의 식별 정보 및 특정 강사의 전화번호를 획득한다. In step S1620, the learner's identification information and the telephone number of the specific lecturer are obtained from the call connection request.

단계 s1630에서는, 수강자의 식별 정보에 기초하여 데이터베이스로부터 수강자에 관한 정보를 획득한다. 수강자에 관한 정보는, 수강자의 나이, 교육 레벨, 성별, 거주 지역, 희망하는 언어, 선호 주제등과 같이 데이터베이스에 저장된 어떠한 정보도 가능하다. In step S1630, information about the learner is obtained from the database based on the learner's identification information. The information about the participants may be any information stored in the database, such as the age, education level, gender, region of residence, preferred language, preference topics, and the like.

단계 s1642에서는, 수강자 정보를 부호화하여 수강자 단말기의 발신 번호에 삽입한다. 이 때, 수강자 정보를 발신 번호의 어느 위치에 삽입할 것인지와 부호화된 정보가 무엇을 의미하는지는 사전에 강사에게 통지될 수 있다. In step s1642, learner information is encoded and inserted into the calling party number of the learner terminal. At this time, the instructor may be notified in advance of where the student information is to be inserted and what the encoded information means.

단계 s1644에서는, 수강자 정보를 음성 메시지에 삽입하여 전송한다.In step s1644, the learner information is inserted into the voice message and transmitted.

도 17은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육 제공 서버(1730)를 포함하는 교육 시스템에 관한 블록도를 나타낸다. 17 is a block diagram of an education system including an education providing server 1730 according to an embodiment of the present invention.

교육 제공 서버(1730)는 수강자(1710)로부터 소정의 수강료를 과금하고 수강료에 대응하는 시간동안 강사(1720)와 수강자(1710)간의 교육을 위한 통화 연결을 제공한다. 일 실시예에서는, 수강자(1710)가 소정의 수강료를 교육 제공 서버(1730)에 납부하면, 교육 제공 서버(1730)는 강사(1720)와 수강자(1710)간의 통화 연결을 통하여 교육 서비스를 제 1 소정 시간 동안 제공하고, 오프라인 상의 학원(1740)을 통하여 교육 서비스를 제 2 소정 시간 동안 제공할 수 있다. The education provision server 1730 charges a predetermined fee from the learner 1710 and provides a call connection for education between the instructor 1720 and the learner 1710 for a time corresponding to the fee. In one embodiment, when the learner 1710 pays a predetermined fee to the education providing server 1730, the education providing server 1730 provides the first education service through a call connection between the instructor 1720 and the learner 1710. It may be provided for a predetermined time, and the education service may be provided for a second predetermined time through the offline school 1740.

특히, 학원(1740)에서는 강사(1720)와 수강자(1710)간의 통화 내용을 저장한 파일을 교육 제공 서버(1730)로부터 수신하고, 이를 이용하여 교육을 진행할 수 있다. In particular, the school 1740 may receive a file storing the contents of the call between the lecturer 1720 and the student 1710 from the education providing server 1730, and proceed with the training using the file.

교육 제공 서버(1730)는 강사(1720) 및 학원(1740)의 계좌로 수강자(1710)가 납부한 금액의 일부를 입금할 수 있다. The education providing server 1730 may deposit a portion of the amount paid by the student 1710 to the account of the instructor 1720 and the school 1740.

교육 제공 서버(1730)는 우수한 강사(1720)를 모집하기 위하여 강사(1720)를 소개한 제 3 자에게 인센티브를 제공할 수 있으며, 이 경우 교육 제공 서버(1730)는 수강자(1710)가 납부한 금액의 일부를 제 3 자에게 인센티브로 제공할 수 있다. 특히, 교육 제공 서버(1730)는 강사(1720)를 소개한 제 3 자에게 인센티브를 제공하는 기간을 한정(예를 들면, 소개한 후 1년)할 수 있으며, 강사(1720)의 평가 점수에 따라 인센티브의 비율을 조정할 수 있다. The education provision server 1730 may provide an incentive to a third party who introduced the instructor 1720 to recruit excellent instructors 1720, in which case the education provision server 1730 is paid by the students 1710. A portion of the amount may be provided as an incentive to third parties. In particular, the education provision server 1730 may limit the period of providing incentives to the third party who introduced the instructor 1720 (for example, one year after the introduction), and the evaluation score of the instructor 1720 is applied. The percentage of incentives can be adjusted accordingly.

이 밖에도, 교육 제공 서버(1730)는 수강자에게 통화가 시작된 후 소정 시간동안은 과금이 되지 않는 무료 통화 시간을 제공할 수 있다.(단, 횟수를 제한할 수는 있다.) 이로써 강사가 마음에 들지 않는 경우에도 요금이 부과되는 문제점을 해결할 수 있게 된다. In addition, the education provision server 1730 may provide the learner with a free talk time that is not charged for a predetermined time after the call is started. However, the number of times may be limited. Even if it does not cost you can solve the problem of being charged.

상술한 교육 제공 방법은 다양한 컴퓨터 수단을 통하여 수행될 수 있는 프로그램 명령 형태로 구현되어 컴퓨터로 판독 가능한 기록 매체에 기록될 수 있다. 이때, 컴퓨터로 판독 가능한 기록매체는 프로그램 명령, 데이터 파일, 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 한편, 기록매체에 기록되는 프로그램 명령은 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나 컴퓨터 소프트웨어 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수도 있다.The above-described education providing method may be implemented in the form of program instructions that can be executed by various computer means and recorded in a computer-readable recording medium. In this case, the computer-readable recording medium may include program instructions, data files, data structures, and the like, alone or in combination. On the other hand, the program instructions recorded on the recording medium may be those specially designed and configured for the present invention or may be available to those skilled in the art of computer software.

컴퓨터로 판독 가능한 기록매체에는 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체(Magnetic Media), CD-ROM, DVD와 같은 광기록 매체(Optical Media), 플롭티컬 디스크(Floptical Disk)와 같은 자기-광 매체(Magneto-Optical Media), 및 롬(ROM), 램(RAM), 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명령을 저장하고 수행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. The computer-readable recording medium includes a magnetic recording medium such as a magnetic medium such as a hard disk, a floppy disk and a magnetic tape, an optical medium such as a CD-ROM and a DVD, a magnetic disk such as a floppy disk, A magneto-optical media, and a hardware device specifically configured to store and execute program instructions such as ROM, RAM, flash memory, and the like.

한편, 이러한 기록매체는 프로그램 명령, 데이터 구조 등을 지정하는 신호를 전송하는 반송파를 포함하는 광 또는 금속선, 도파관 등의 전송 매체일 수도 있다.The recording medium may be a transmission medium such as an optical or metal wire, a waveguide, or the like including a carrier wave for transmitting a signal specifying a program command, a data structure, or the like.

또한, 프로그램 명령에는 컴파일러에 의해 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용해서 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드를 포함한다. 상술한 하드웨어 장치는 본 발명의 동작을 수행하기 위해 하나 이상의 소프트웨어 모듈로서 작동하도록 구성될 수 있으며, 그 역도 마찬가지이다.In addition, program instructions include not only machine code generated by a compiler, but also high-level language code that can be executed by a computer using an interpreter or the like. The hardware device described above may be configured to operate as one or more software modules to perform the operations of the present invention, and vice versa.

상기와 같이 설명된 교육 제공 방법 및 교육 제공 서버는 상기 설명된 실시예들의 구성과 방법이 한정되게 적용될 수 있는 것이 아니라, 상기 실시예들은 다양한 변형이 이루어질 수 있도록 각 실시예들의 전부 또는 일부가 선택적으로 조합되어 구성될 수도 있다.The above-described education providing method and education providing server may not be limitedly applied to the configuration and method of the above-described embodiments, but the embodiments may be all or part of each of the embodiments so that various modifications may be made. It may be configured in combination.

Claims (24)

교육 제공 서버가 수강자 정보 및 강사 정보가 저장된 데이터베이스를 유지하는 단계;
상기 교육 제공 서버가 상기 데이터베이스에 저장된 강사의 현재 통화 가능 여부를 체크하는 단계;
상기 교육 제공 서버가 수강자의 이동 단말기로 현재 통화 가능한 강사 정보를 제공하는 단계;
상기 교육 제공 서버가 상기 수강자의 이동 단말기로부터 특정 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신하는 단계; 및
상기 교육 제공 서버가 상기 수강자의 이동 단말기와 선택된 강사의 단말기가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
Maintaining, by the education providing server, a database in which learner information and instructor information are stored;
Checking, by the education providing server, whether an instructor is currently available in the database;
Providing, by the education providing server, instructor information currently available to the mobile terminal of the learner;
Receiving, by the education providing server, a user input for selecting a specific instructor from the learner's mobile terminal; And
And providing, by the education providing server, the learner's mobile terminal and the selected instructor's terminal to make a call connection through a wireless Internet phone.
제 1 항에 있어서, 상기 강사 정보를 제공하는 단계는
상기 교육 제공 서버가 상기 수강자의 이동 단말기에서 구동되는 특정 어플리케이션을 통한 접속을 허락하는 단계;
상기 교육 제공 서버가 상기 특정 어플리케이션을 통해 상기 수강자의 식별정보를 수신하는 단계; 및
상기 교육 제공 서버가 수신된 수강자의 식별정보를 근거로 강사 정보를 포함하는 교육 정보를 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 1, wherein providing the instructor information
Allowing, by the education providing server, access through a specific application running on the learner's mobile terminal;
Receiving, by the education providing server, identification information of the learner through the specific application; And
And providing, by the education providing server, education information including instructor information based on the received identification information of the learner.
제 2 항에 있어서, 상기 교육 제공 방법은
상기 교육 제공 서버가 상기 특정 어플리케이션을 통해 상기 수강자와 통화 연결된 강사의 강의평을 수신하는 단계를 더 포함하는 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 2, wherein the education providing method is
And providing, by the education providing server, a lecture review of a lecturer connected to the learner through the specific application.
제 2 항에 있어서, 상기 강사 정보는
상기 강사에 대한 강의평, 상기 강사의 등급, 상기 강사의 평균 통화 시간, 상기 강사의 수강료 정보, 상기 강사의 위치정보, 상기 강사의 국적, 관심 주제 중 적어도 하나를 포함하고, 상기 수강자 정보는
상기 수강자의 국적, 상기 수강자의 관심 주제, 상기 수강자의 교육 레벨, 상기 수강자의 위치정보 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 2, wherein the instructor information
Lecture review for the instructor, the grade of the instructor, the average talk time of the instructor, tuition information of the instructor, location information of the instructor, nationality of the instructor, the topic of interest, the learner information
And at least one of a nationality of the student, a subject of interest of the student, an education level of the student, and location information of the student.
제 4 항에 있어서, 상기 교육 제공 방법은
상기 교육 제공 서버가 상기 수강자 정보에 근거하여 수강자를 그룹핑하여 특정 그룹을 형성하는 단계; 및
상기 교육 제공 서버가 상기 특정 그룹에 속한 수강자의 단말기로 교육 컨텐츠를 전송하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 4, wherein the method of providing education
Forming, by the education providing server, a specific group by grouping learners based on the learner information; And
The training providing server further comprises the step of transmitting the training content to the terminal of the learners belonging to the specific group.
제 5 항에 있어서, 상기 특정 그룹은
특정 강사를 팔로잉한 수강자의 그룹 및 특정 키워드를 팔로잉한 수강자의 그룹 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 5, wherein the specific group
And at least one of a group of learners following a specific instructor and a group of learners following a specific keyword.
제 2 항에 있어서, 상기 교육 제공 방법은
상기 교육 제공 서버가 상기 수강자에게 과금하는 단계; 및
상기 교육 제공 서버가 상기 과금된 금액의 일부가 상기 특정 강사의 계좌로 입금되도록 정산처리하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 2, wherein the education providing method is
Billing the learner by the education providing server; And
And providing, by the education providing server, a portion of the billed amount to be settled into the account of the specific instructor.
제 1 항에 있어서, 상기 교육 제공 서버는
수강자가 접속할 수 있는 제1사이트 및 강사가 접속할 수 있는 제2사이트를 운영하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 1, wherein the education providing server
A method of providing education, comprising: a first site accessible to learners and a second site accessible to instructors.
제 1 항에 있어서, 상기 교육 제공 방법은,
상기 교육 제공 서버가, 상기 수강자의 이동 단말기와 상기 선택된 강사의 단말기간의 통화 내용을 저장하는 단계; 및
상기 교육 제공 서버가, 상기 저장된 통화 내용을 분석하여 상기 수강자의 교육 레벨을 결정하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 1, wherein the education providing method is
Storing, by the education providing server, content of a call between the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor; And
The education providing server further comprises the step of analyzing the stored call content to determine the education level of the learner.
제 1항에 있어서, 상기 교육 제공 방법은,
상기 교육 제공 서버가, 상기 수강자의 이동 단말기와 상기 선택된 강사의 단말기간의 통화 내용을 저장하는 단계; 및
상기 교육 제공 서버가, 상기 통화 내용을 분석하여 상기 강사 또는 상기 수강자에 대한 벌점 정보를 생성 또는 갱신하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 1, wherein the education providing method is
Storing, by the education providing server, content of a call between the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor; And
And providing, by the education providing server, analyzing the contents of the call and generating or updating penalty information for the instructor or the learner.
제 5항에 있어서,
상기 교육 제공 방법은, 상기 교육 제공 서버가 상기 수강자의 이동 단말기와 상기 선택된 강사의 단말기 간의 통화 내용을 저장하는 단계를 더 포함하고,
상기 교육 컨텐츠를 전송하는 단계는, 상기 특정 그룹에 속하는 수강자의 단말기로 상기 통화 내용을 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
6. The method of claim 5,
The education providing method may further include storing, by the education providing server, a call content between the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor.
The transmitting of the training content may include transmitting the contents of the call to a terminal of a participant belonging to the specific group.
제 7항에 있어서, 상기 정산처리하는 단계는,
상기 과금된 금액의 제 1 부분은 상기 특정 강사의 계좌로 입금되고, 상기 과금된 금액의 제 2 부분은 상기 특정 강사를 추천한 강사의 계좌로 입금되도록 정산처리하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 방법.
The method of claim 7, wherein the settlement process,
The first portion of the billed amount is deposited into the account of the particular instructor, and the second portion of the billed amount comprises the step of settlement to be deposited into the account of the instructor who recommended the particular instructor How to Provide Training.
수강자 정보 및 강사 정보가 저장된 데이터베이스;
상기 데이터베이스에 저장된 강사의 현재 통화 가능 여부를 체크하는 체크부;
수강자의 이동 단말기로 현재 통화 가능한 강사 정보를 제공하는 전송부;
상기 수강자의 이동 단말기로부터 특정 강사 선택을 위한 사용자 입력을 수신하는 수신부; 및
상기 수강자의 이동 단말기와 선택된 강사의 단말기가 무선 인터넷 전화를 통해 통화 연결되도록 제어하고, 상기 데이터베이스, 상기 전송부, 및 수신부를 제어하는 제어부를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
A database storing learner information and instructor information;
A checker to check whether a lecturer is currently available in the database;
A transmission unit that provides lecturer information currently available to the student's mobile terminal;
A receiver configured to receive a user input for selecting a specific instructor from the student's mobile terminal; And
And a controller which controls the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor to make a call connection through a wireless internet phone, and controls the database, the transmitter, and the receiver.
제 13 항에 있어서, 상기 제어부는 상기 수강자의 이동 단말기에서 구동되는 특정 어플리케이션을 통한 접속을 허락하고,
상기 수신부는, 상기 특정 어플리케이션을 통해 상기 수강자의 식별정보를 수신하고,
상기 전송부는, 상기 수신된 수강자의 식별정보를 근거로 강사 정보를 포함하는 교육 정보를 제공하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 13, wherein the controller allows a connection through a specific application driven by the learner's mobile terminal,
The receiving unit receives the identification information of the learner through the specific application,
The transmission unit, the education providing server, characterized in that for providing training information including instructor information on the basis of the received identification information of the learner.
제 14 항에 있어서, 상기 수신부는
상기 특정 어플리케이션을 통해 상기 수강자와 통화 연결된 강사의 강의평을 수신하고, 상기 데이터베이스는
상기 수신된 강의평을 저장하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 14, wherein the receiving unit
Receive lecture lectures of the lecturer connected to the learner through the specific application, the database is
Education providing server, characterized in that for storing the received lecture reviews.
제 14 항에 있어서, 상기 강사 정보는
상기 강사에 대한 강의평, 상기 강사의 등급, 상기 강사의 수강료 정보, 상기 강사의 평균 통화 시간, 상기 강사의 위치정보, 상기 강사의 국적, 관심 주제 중 적어도 하나를 포함하고, 상기 수강자 정보는
상기 수강자의 국적, 상기 수강자의 관심 주제, 상기 수강자의 교육 레벨, 상기 수강자의 위치정보 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
15. The method of claim 14, wherein the instructor information
Lecture review for the lecturer, the grade of the lecturer, the tuition information of the lecturer, the average talk time of the lecturer, the location information of the lecturer, the nationality of the lecturer, the subject of interest, the learner information
And the at least one of the nationality of the student, the subject of interest of the student, the education level of the student, and location information of the student.
제 16 항에 있어서, 상기 제어부는
상기 수강자 정보에 근거하여 수강자를 그룹핑하여 특정 그룹을 형성하고, 상기 전송부는
상기 특정 그룹에 속한 수강자의 단말기로 교육 컨텐츠를 전송하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 16, wherein the control unit
Group the learners to form a specific group based on the learner information, and the transmission unit
Training providing server, characterized in that for transmitting the training content to the terminal of the learner belonging to the specific group.
제 17 항에 있어서, 상기 특정 그룹은
특정 강사를 팔로잉한 수강자의 그룹 및 특정 키워드를 팔로잉한 수강자의 그룹 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
18. The method of claim 17, wherein the specific group is
Education provision server comprising at least one of a group of learners following a specific instructor and a group of learners following a specific keyword.
제 13 항에 있어서, 상기 교육 제공 서버는
정산부를 더 포함하되, 상기 정산부는
상기 교육 제공 서버가 상기 수강자에게 과금하고, 상기 과금된 금액의 일부가 상기 특정 강사의 계좌로 입금되도록 정산처리하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 13, wherein the education providing server
Further comprising a settlement, the settlement portion
The education providing server is charged to the learner, the education providing server, characterized in that the settlement processing so that a portion of the billed amount is deposited into the account of the particular instructor.
제 13 항에 있어서, 상기 교육 제공 서버는
수강자가 접속할 수 있는 제1사이트 및 강사가 접속할 수 있는 제2사이트를 운영하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 13, wherein the education providing server
An education providing server, comprising: a first site accessible by the learner and a second site accessible by the instructor.
제 13 항에 있어서, 상기 교육 제공 서버는,
상기 수강자의 이동 단말기와 상기 선택된 강사의 단말기 간의 통화 내용을 저장하는 대화 내용 저장부; 및
상기 저장된 통화 내용을 분석하여 상기 수강자의 레벨을 결정하는 음성 분석부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 13, wherein the education providing server,
A conversation content storage unit for storing contents of a call between the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor; And
And a voice analyzer configured to analyze the stored call contents and determine the level of the learners.
제 13항에 있어서, 상기 교육 제공 서버는,
상기 수강자의 이동 단말기와 상기 선택된 강사의 단말기 간의 통화 내용을 저장하는 대화 내용 저장부; 및
상기 통화 내용을 분석하여 상기 강사 또는 상기 수강자에 대한 벌점 정보를 생성 또는 갱신하는 음성 인식부를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 13, wherein the education providing server,
A conversation content storage unit for storing contents of a call between the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor; And
And a speech recognition unit for generating or updating penalty information for the instructor or the learner by analyzing the contents of the call.
제 17항에 있어서,
상기 교육 제공 서버는, 상기 수강자의 이동 단말기와 상기 선택된 강사의 단말기 간의 통화 내용을 저장하는 대화 내용 저장부를 더 포함하고,
상기 전송부는, 상기 특정 그룹에 속하는 수강자의 단말기로 상기 통화 내용을 전송하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 17,
The education providing server further includes a conversation contents storage unit for storing the contents of a call between the student's mobile terminal and the terminal of the selected instructor,
The transmission unit, the education providing server, characterized in that for transmitting the content of the call to the terminal of the learner belonging to the particular group.
제 19항에 있어서, 상기 정산부는,
상기 과금된 금액의 제 1 부분은 상기 특정 강사의 계좌로 입금되고, 상기 과금된 금액의 제 2 부분은 상기 특정 강사를 추천한 강사의 계좌로 입금되도록 정산처리하는 것을 특징으로 하는 교육 제공 서버.
The method of claim 19, wherein the settlement unit,
The first portion of the billed amount is deposited into the account of the particular instructor, and the second portion of the billed amount is settled to be deposited into the account of the instructor who recommended the particular instructor.
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