KR20120004810U

KR20120004810U - Universal Desk and Chair for All

Info

Publication number: KR20120004810U
Application number: KR2020100013346U
Authority: KR
Inventors: 이은정
Original assignee: 이은정
Priority date: 2010-12-24
Filing date: 2010-12-24
Publication date: 2012-07-04

Abstract

본 고안의 책걸상은, 장애인과 비장애인이 모두 사용할 수 있는 강의실용 책걸상으로 강의실 내 벽에 부착이 가능하며 필요에 따라 선택사용이 가능하며 일체형 책걸상을 사용할 수 없는 장애인들도 불편함 없이 생활할 수 있도록 한다. 다음의 도면은 본 고안의 대표도안으로써 책걸상을 비 장애인이 사용하고 있을 때의 사용상태를 나타낸 도안이다.The desk chair of the present invention is a classroom desk that can be used by both disabled and non-disabled people.It can be attached to the wall of the classroom and can be optionally used if necessary, and people with disabilities who cannot use the integrated desk can live without inconvenience. Make sure The following drawings are diagrams showing the state of use when a non-disabled person is using a desk as a representative design of the present invention.

Description

Folding desk chair that can be used by both non-disabled and disabled people {Universal Desk and Chair for All}

본 발명은 장애 여부와 관계없이 모든 사람이 함께 사용할 수 있는 책상과 의자에 관한 것으로, 보다 상세하게는 강의실 내 벽에 설치된 레일을 따라 움직이는 책상과 사용 여부를 선택 할 수 있는 의자로 누구나 불편함 없이 사용할 수 있게 함으로써 일반인은 신체와 책상의 거리를 조정할 수 있어서 편리하고, 장애인의 경우 접근이 용이하며 비장애인과 동등한 환경에서 공부할 수 있도록 한 접이식 책걸상에 관한 것이다. The present invention relates to a desk and a chair that can be used by everyone regardless of disability, and more particularly, to a desk that can be used or moved along a rail installed on a wall in a classroom, without any inconvenience. By making it available to the public, it is possible to adjust the distance between the body and the desk, which is convenient, accessible for the handicapped, and a folding desk that allows studying in the same environment as the non-disabled.

일반적으로 대학교 강의실에는 이동과 공간의 효율을 고려해 책상과 의자가 일체형인 책걸상을 사용하고 있다. 화장실이나 기숙사의 경우 장애인을 위한 시설이 갖춰져 있지만, 정작 하루 중 가장 많은 시간을 보내는 강의실은 휠체어 장애인을 전혀 배려하지 않고 있다. 이들은 앉고 싶은 자리를 선택할 권리도 없을뿐더러 항상 맨 뒷자리에 따로 마련 된 책상에 앉아 수업을 들어야 한다. 이는 장애인의 교육권 침해를 야기할 수도 있다. 그리고 따로 책상이 마련되지 않은 강의실 같은 경우 휠체어 장애인은 무릎에 책을 올려놓고 불편하게 수업을 받아야 한다. 이러한 상황으로 인해 비 장애 학생과의 차이가 눈에 두드러지게 된다.In general, university classrooms use desks with integrated desks and chairs in consideration of movement and space efficiency. Restrooms and dormitories have facilities for people with disabilities, but the classrooms that spend the most time of the day do not care for people with disabilities. They have no right to choose where they want to sit, and they always have to sit at the back of their desks and take classes. This may cause a violation of educational rights of persons with disabilities. And in the case of a classroom without a desk, a disabled person with a wheelchair should be uncomfortable with a book on his lap. This situation makes the difference with non-disabled students visible.

따라서 본 고안은 기존의 일체형 책걸상 디자인이 갖는 기본적인 기능을 유지하면서도 장애 학생뿐만 아니라 비 장애학생도 불편함 없이 사용할 수 있는 책걸상 디자인을 제안하고자 하며, 특히 장애학생과 비 장애학생의 차이가 덜 두드러지게 하는 것에 목적이 있다. Therefore, the present invention intends to propose a bookcase design that can be used by both non-disabled students as well as students with disabilities, while maintaining the basic functions of the existing integrated desk design, and in particular, makes the difference between students with disabilities and non-disabled students less noticeable. There is a purpose.

상기의 목적을 달성하기 위한 본 고안은 비장애인과 장애인이 함께 사용할 수 있는 책걸상은 휠체어를 사용하는 장애인의 접근성을 위해 문과 가까운 벽 쪽에 사용하며, 벽에 접이식으로 장착되어 있어서 공간의 효율성도 높일 수 있다. 벽에 설치된 책상과 걸상은 한 쪽 모서리가 벽에 고정되어 있고 걸상은 휠체어를 탄 장애인들이 사용할 때는 벽 쪽으로 접을 수 있도록 힌지로 고정되어 있다. 책상은 한 쪽 모서리가 흰지가 아닌 레일로 장착되어 있다. 그러므로 책상을 항상 사용할 수 있도록 펼쳐있고, 걸상만이 위아래로 접을 수 있다. 비장애인이 사용할 때에는 걸상을 아래로 내리고 사용한다. 책상은 레일로 벽에 붙어있기 때문에 휠체어를 탄 장애인이나, 이 책걸상을 사용하는 비장애인들이 자신이 쓰기 편한 책상 위치를 앞 뒤로 조정이 가능하다. 이는 책상과 걸상이 벽에 고정되어 있기 때문에 휠체어의 행동반경을 고려하고, 일반인의 행동반경을 함께 고려해서 책상을 조절할 수 있도록 레일을 고안하였다. The present invention for achieving the above object is a desk table that can be used by both non-disabled and disabled people is used on the side of the wall close to the door for accessibility of the disabled using a wheelchair, it is also mounted on the wall foldable to increase the efficiency of the space have. The desks and stools on the wall are fixed at one corner to the wall, and the stools are hinged so that they can be folded toward the wall when used by disabled people in wheelchairs. The desk is mounted on a rail with one corner not white. Therefore, the desk is always open for use, and only the bench can be folded up and down. When used by non-disabled people, use the bench down. Since the desk is attached to the wall by rail, it is possible for disabled people in wheelchairs or non-disabled people who use this desk to adjust the desk position. Since the desk and the bench are fixed to the wall, the behavior radius of the wheelchair is considered, and the rail is designed to adjust the desk considering the behavior radius of the general public.

본 고안의 책걸상은, 장애인과 비장애인이 모두 사용할 수 있는 강의실용 책걸상으로 강의실 내 벽에 부착이 가능하며 필요에 따라 선택사용이 가능하며 일체형 책걸상을 사용할 수 없는 장애인들도 불편함 없이 생활할 수 있도록 한다. 접이 식 걸상은 비장애인도 함께 사용할 수 있으므로, 유니버설 디자인의 실현이다. 장애인에 대한 배려와 의식을 높여 일상생활에서 장애인의 삶의 질을 높이고, 비장애인과의 동등한 편의 수준을 제공하고 장애인이 사용할 때와 비장애인이 사용할 때 그 모습이 차이가 없어, 장애인과 비장애인이 동등한 학습 환경을 제공받아야 한다는 원칙에 부합하게 된다. 공간 활용과 장애인의 수업권을 방해하지 않음은 물론 비장애인에게도 인간공학적인 학습 환경을 제공함으로써 모두에게 큰 만족을 제공할 수 있을 것으로 기대된다. The desk chair of the present invention is a classroom desk that can be used by both people with disabilities and non-disabled people. Make sure Folding stool can be used by non-disabled people as well, so it is a universal design. Raise consideration and awareness for people with disabilities to improve the quality of life of people with disabilities in their daily lives, provide an equal level of comfort for people with disabilities, and have no difference in appearance when used by people with or without people with disabilities. This is in line with the principle of providing an equal learning environment. It is expected to provide great satisfaction to everyone by providing a ergonomic learning environment for the non-disabled as well as not disturbing the use of space and the right to the disabled.

도 1은 본 고안의 기본 실시예에 의한 장애인과 비장애인이 모두 사용 가능한 책상이 장애인이 사용되기 적합하게 조작되어있는 사용상태도.
도 2는 본 고안의 기본 실시예에 의한 장애인과 비장애인이 모두 사용 가능 한 의자가 일반인이 사용할 수 있도록 펼쳐져 있는 상태로 조작되어있는 사용상태도.
도면3은 사람이 앉는 의자 부분의 접히는 모습을 설명한 것이다. 벽 부분에 의자 힌지 지지대(41)이 고정되어 있고, 힌지(40)는 힌지봉(42)과 함께 의자를 접었다 펼 수 있도록 하며, 의자 판(30)은 힌지봉(42)과 연결되어서 힌지 지지대(41)에 고정되어, 벽에 붙어있는다.
도면4는 책상과 의자를 벽과 마주보는 방향에서 측면을 나타낸 도면이다. 레일(20)에 책상 상판(10)이 붙어 있고, 책상은 제일 앞쪽으로 밀어진 상태이고, 레일(20)끝부분에서 의자 지지대가 의치해 있으며, 벽쪽으로 접혀진 상태이다. 이 상태는 휠체어를 탄 장애인이 사용할 때의 모습니다.
도면 5와 6은 제품의 사시도이며,
도면 5는 의자가 펼쳐진 상태로 비장애인이 사용할 때의 모습이다. 비장애인이 의자에 앉고, 레일(20)에 고정된 책상 상판(10)을 몸 쪽으로 당긴 후에 사용자의 체형에 맞게 편리한 위치에 책상을 맞추어 사용할 수 있다.
도면 6은 의자가 접혀있는 모습으로, 휠체어를 탄 장애인이 사용할 수 있는 상태이며, 책상의 상판(10)의 크기는 휠체어를 탔을 때, 장애인이 사용하기에 적당한 크기를 가지고 있다.
1 is a use state in which a desk that can be used by both disabled and non-disabled people according to the basic embodiment of the present invention is adapted to be used by the disabled.
Figure 2 is a state of use that is operated in a state in which the chair can be used by both the disabled and non-disabled people in accordance with the basic embodiment of the present invention unfolded.
3 illustrates the folding of the chair part where a person sits. Chair hinge support 41 is fixed to the wall portion, the hinge 40 is to fold and unfold the chair with the hinge rod 42, the chair plate 30 is connected to the hinge rod 42 hinge support It is fixed at 41 and is attached to the wall.
4 is a side view of a desk and a chair facing a wall. The upper table 10 is attached to the rail 20, and the desk is pushed to the front, and the chair support is dentured at the end of the rail 20 and folded to the wall. This condition is unknown when used by a disabled person in a wheelchair.
5 and 6 are perspective views of the product,
5 is a view when a non-disabled person uses the chair in an unfolded state. A non-disabled person may sit on a chair, pull the desk top plate 10 fixed to the rail 20 toward the body, and then adjust the desk to a convenient position according to the user's body shape.
Figure 6 is a state in which the chair is folded, the disabled person in a wheelchair can be used, the size of the top plate 10 of the desk has a suitable size for use by a disabled person in a wheelchair.

이하, 본 고안의 조절 기능을 갖는 책상과 장애인과 비장애인이 사용할 때의 사용법을 구체적인 구성관계 및 작용을 첨부한 바람직한 실시 예 도면을 참조하여 상세히 설명한다. 첨부한 도면들은 본 고안의 구성관계가 용이하게 이해될 수 있도록 하기 위한 바람직한 실시 예들로서 본 고안의 구성관계를 한정하는 것은 아니며, 본 고안의 기술사상 내에서 다양한 응용 실시 예들이 적용될 수 있음은 물론이다.Hereinafter, with reference to the preferred embodiment of the present invention with a specific configuration relationship and operation attached to the desk having a control function of the present invention and how to use when disabled and non-disabled. The accompanying drawings are not limited to the configuration relationship of the present invention as preferred embodiments for easily understanding the configuration relationship of the present invention, various application embodiments may be applied within the technical spirit of the present invention to be.

1O : 책상 상판 11:필기구 추락 방지홈
12 : 책상 신체 가이드 라인
20 : 레일 21 : 레일 홈
22 : 레일 고정부
30 : 의자 판 31 : 의자 신체 가이드 라인
40 : 의자 힌지 41 : 힌지 지지대
42 : 힌지 봉1O: Desk top 11: writing utensil fall prevention groove
12: desk body guidelines
20: rail 21: rail groove
22: rail fixing part
30: chair plate 31: chair body guidelines
40: chair hinge 41: hinge support
42: hinge rod

Claims

Desk top (10) attached to the wall by rail (20),
Chair top plate 30 is attached to the wall is connected to the hinge 40, the side,
A rail 20 attached to the wall and moving the desk top 10;
Hinge 40 for fixing the chair top 30 to the wall,
Bookshelf with hinged rod 42 to allow folding of the chair

The method of claim 1, wherein the rail 20 is attached to the wall to move the desk top plate 10 back and forth and to move up to the rail fixing portion 22, the desk fixing portion 12 is designed ergonomically accessible Good, writing utensil fall prevention home 11 has a function of preventing the disabled from dropping objects.

The hinge rod 42 is positioned in the middle of the hinge 40 positioned on the side of the chair upper plate 31 to fix the hinge support 41 and the chair upper plate 31 is a hinge rod. A bookcase having a function of being able to be folded around the axis (42).