KR20110060264A - Calendar for studying language and studying contents serving method utilizing the same - Google Patents

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Abstract

PURPOSE: A language learning calendar and a method for providing language learning contents using the same are provided to implement a daily language learning process through an automatic response system, interactive voice response, or wireless or wires internet. CONSTITUTION: A data part(10) records date. A language learning part(20) records the title of language learning contents according to the date of the date part. A code part(30) records intrinsic code according to the language learning contents by date. The intrinsic code is input to provide the language learning contents through an automatic response system, interactive voice response, or internet.

Description

어학학습용 캘린더 및 이를 이용한 학습내용 제공방법{Calendar for studying language and studying contents serving method utilizing the same}Calendar for studying language and studying contents serving method utilizing the same}

본 발명은 어학학습용 캘린더 및 이를 이용한 학습내용 제공방법에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 캘린더에 다양한 학습내용이나 각종 정보를 제공하도록 형성된 어학학습용 캘린더 및 이를 이용한 학습내용 제공방법에 관한 것이다.The present invention relates to a language learning calendar and a method of providing learning contents using the same, and more particularly, to a language learning calendar formed to provide various learning contents or various information on a calendar and a method of providing learning contents using the same.

일반적으로 캘린더는 단순히 년월일 및 요일을 표시하는 것으로서, 단순히 년월일에 상당하는 날짜를 확인하거나 그 날자의 요일의 확인시에만 주로 이용되고 있다.In general, the calendar simply displays the year and the day of the week, and is mainly used only to confirm a date corresponding to the year and the day of the week.

즉, 캘린더는 실내, 주거공간, 개방공간 등과 같이 시인성이 우수한 장소에 설치되고 있으나, 년월일 및 요일의 확인기능 이외의 다른 분야에 대한 활용이 미미한 상태이다.That is, the calendar is installed in a place with excellent visibility, such as indoors, residential spaces, open spaces, etc., but the use of the calendar for other fields other than the confirmation function of the year, month and day.

따라서 최근에는 캘린더에 영어, 일본어, 중국어 등의 외국어에 대한 학습내용을 기록하여 일자별로 어학학습을 진행하도록 하는 어학학습용 캘린더가 제안되어 있다.Therefore, recently, a language learning calendar has been proposed for recording language learning contents such as English, Japanese, Chinese, etc. in a calendar so that language learning can be conducted by date.

도 1은 종래의 어학학습용 캘린더를 나타내는 구성도로서, 도 1에 표시된 종 래의 어학학습용 캘린더는 공개특허공보 제2003-0064240호에 개시되어 있으며, 날짜마다 학습 진전에 따라 요구되는 학습 사항이 이같은 상기 학습 진전에 따른 복수의 그룹으로 구분되어 구성되고, 상기 그룹마다 학습 사항이 색별되어 표시되어 있다.1 is a block diagram showing a conventional language learning calendar, the conventional language learning calendar shown in FIG. 1 is disclosed in Japanese Patent Laid-Open Publication No. 2003-0064240, and the learning matters required according to the progress of learning every day are as such. It is divided into a plurality of groups according to the learning progress, and the learning matters are displayed according to each group.

이러한 종래의 어학학습용 캘린더는 영어 단어나 영어 숙어 등의 외국어 및 한자 등의 지식 정보등의 일정한 학습량을 규칙적으로 기억하게 함으로써 외국의 습득률을 향상시킬 수 있다는 장점이 있다.Such a conventional calendar for language learning has the advantage of improving the foreign acquisition rate by regularly remembering a certain amount of learning, such as knowledge information such as foreign words such as English words or English idioms and Chinese characters.

그러나, 종래의 어학학습용 캘린더는 단순히 학습내용을 날짜별로 나열한 것이므로, 학습내용을 시각적으로 표시하여 외국어의 완벽한 습득을 위한 듣기, 말하기 등의 기능이 부족하다는 단점이 있다.However, since the conventional language learning calendar simply lists the learning contents by date, there is a disadvantage in that there is a lack of functions such as listening and speaking for the perfect acquisition of a foreign language by visually displaying the learning contents.

또한, 캘린더에 표기된 날자를 보면서 동시에 외국어의 학습내용을 습득할 수 있는 장점이 있으나, 이렇게 캘린더의 날짜마다 학습내용을 전부 표기하는 경우에 학습내용의 글자 사이즈가 축소되어 학습내용의 인식이 어렵게 되는 문제가 있다.In addition, while learning the contents of the foreign language at the same time while looking at the date written on the calendar, there is an advantage, but if you write all the learning content for each calendar date in this way, the size of the text of the learning content is reduced, making it difficult to recognize the learning content. there is a problem.

특히 일반적인 어학용 교재는 책과 카세트 테이프 등으로 이루어져 이를 휴대하고 다니며 학습하는 방법이 주로 사용되고 있으나, 날짜별로 학습 내용의 진도를 관리하고 학습을 진행하는 데 어려움이 있다.In particular, a general language textbook is made of books and cassette tapes, etc., and the method of carrying and learning them is mainly used. However, it is difficult to manage the progress of the learning contents by date and to proceed with the learning.

본 발명은 상기와 같은 종래의 문제점을 해소하기 위해 안출한 것으로서, 캘 린더에 일자별 학습내용에 대한 고유코드에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 학습내용을 일자별로 제공하며, 어학학습 이전에 사용자가 학습내용에 대한 인식이 가능할 뿐만 아니라 진행한 학습내용에 대한 기억을 용이하게 제공하고, 고유코드에 대한 인식을 용이하게 하고, 캘린더의 고유번호에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 캘린더의 주문업체나 개인의 홍보 및 안내자료를 제공하고, 캘린더의 회원인증번호에 의거해서 유무선 인터넷 상에서 회원가입시 중복가입 및 타인의 가입을 방지할 수 있으며, 로그인 시마다 개별 회원인증번호를 제공한 캘린더 주문업체의 광고가 매인화면에 자동으로 생성되어 회원별 공지사항 및 실시간 이벤트 등 맞춤광고를 제공하는 어학학습용 캘린더 및 이를 이용한 학습내용 제공방법을 제공하는 것을 그 목적으로 한다. The present invention has been made to solve the above-mentioned conventional problems, and provides the learning contents on a daily basis on the ARS, IVR or wired and wireless Internet based on the unique code for the daily learning contents on the calendar, and the user before language learning In addition to being able to recognize the learning contents, it provides easy memory of the learning contents, facilitates the recognition of the unique code, and orders the calendar on the ARS, IVR or wired or wireless Internet based on the unique number of the calendar. Providing promotional information and guidance of companies or individuals, and prevents double sign-up and registration of others when signing up on the wired / wireless Internet based on the calendar's membership verification number. Advertisements are automatically created on the main screen to match member announcements and live events To provide a language learning content providing method using the calendar, and learning to provide ads that purpose.

상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명은, 날짜가 기록된 날짜부; 상기 날짜부의 일자에 해당하는 학습내용의 제목이 일자별로 기록된 어학학습부; 및 상기 어학학습부의 일자별 학습내용에 대응하는 고유코드가 기록된 코드부;를 포함하며, 상기 고유코드는 ARS(automatic response system), IVR(Interactive Voice Response) 또는 인터넷 상에서 상기 학습내용을 제공하도록 입력되는 것을 특징으로 한다. 따라서 캘린더에 일자별 학습내용에 대한 고유코드를 형성하여, 고유코드에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 학습내용을 일자별로 제공할 수 있는 효과를 제공한다.The present invention for achieving the above object is a date portion recorded date; A language learning unit in which a title of learning contents corresponding to a date of the date part is recorded for each date; And a code unit in which a unique code corresponding to daily learning contents of the language learning unit is recorded, wherein the unique code is input to provide the learning contents on an automatic response system (ARS), an interactive voice response (IRV), or the Internet. It is characterized by. Therefore, by forming a unique code for the day-by-day learning content on the calendar, it provides an effect that can provide the learning content by date on the ARS, IVR or wired and wireless Internet based on the unique code.

본 발명의 상기 어학학습부에는 외국어 학습내용의 제목과 그 번역문이 기록 되어 있다. 따라서 어학학습부에 일자별 학습내용의 제목과 그 번역문을 기록하여, 어학학습 이전에 사용자가 학습내용에 대한 인식이 가능할 뿐만 아니라 진행한 학습내용에 대한 기억을 용이하게 제공할 수 있게 된다.In the language learning unit of the present invention, the title of the foreign language learning content and its translation are recorded. Therefore, by recording the title and the translation of the daily learning content in the language learning unit, the user can easily recognize the learning content before the language learning, and can easily provide a memory of the learning progress.

본 발명의 상기 고유코드는 네자리 숫자로 형성되며, 상기 네자리 숫자는 해당월을 표시하는 전방의 두자리 숫자와 해당일자를 표시하는 후방의 두자리 숫자로 이루어진다. 따라서 일자별 학습내용에 대한 고유코드를 월일에 대응하도록 형성하여 고유코드에 대한 인식을 용이하게 한다.The unique code of the present invention is formed of a four-digit number, the four-digit number consists of a two-digit number in the front indicating the month and the two-digit number in the rear indicating the date. Therefore, by forming a unique code for the learning content for each day to correspond to the month day to facilitate the recognition of the unique code.

본 발명은 상기 ARS, 상기 IVR 또는 상기 인터넷 상에서 캘린더에 부여된 고유번호를 입력하도록 상기 고유번호가 기록된 고유번호부를 더 포함한다. 따라서 캘린더에 고유번호를 부여하여, 고유번호에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 캘린더의 주문업체나 개인의 홍보 및 안내자료를 제공할 수 있게 된다.The present invention further includes a unique number portion in which the unique number is recorded so as to input a unique number assigned to a calendar on the ARS, the IVR, or the Internet. Therefore, by assigning a unique number to the calendar, it is possible to provide promotional and guidance materials for calendar orderers or individuals on the ARS, IVR or wired or wireless Internet based on the unique number.

본 발명은 상기 인터넷 상에서 캘린더에 부여된 회원인증번호를 입력하도록 상기 회원인증번호가 기록된 회원인증부를 더 포함한다. 따라서 캘린더에 회원인증번호를 부여하여, 회원인증번호에 의거해서 유무선 인터넷 상에서 회원가입시 중복가입 및 타인의 가입을 방지할 수 있으며, 로그인 시마다 개별 회원인증번호를 제공한 캘린더 주문업체의 광고가 매인화면에 자동으로 생성되어 회원별 공지사항 및 실시간 이벤트 등 맞춤광고를 제공할 수 있게 된다.The present invention further includes a member authentication unit in which the member authentication number is recorded so as to input a member authentication number assigned to a calendar on the Internet. Therefore, by assigning a membership verification number to the calendar, it is possible to prevent duplication of registration and registration of others when registering on the wired / wireless Internet based on the membership verification number. Automatically generated in the member will be able to provide personalized advertising, such as announcements and real-time events.

다른 발명은 상기 기재된 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법으로서, 상기 어학학습부의 학습내용에 대응하는 상기 코드부의 고유코드를 ARS, IVR 또는 인터넷 상에 입력받는 단계; 및 상기 ARS, 상기 IVR 또는 상기 인터넷 상에서 상기 고유코드에 대응하는 학습내용을 제공하는 단계를 포함한다. 따라서 캘린더에 학습내용에 대한 고유코드를 형성하여, 고유코드에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 학습내용을 제공할 수 있는 효과를 제공한다.Another invention provides a learning content providing method using the language learning calendar described above, comprising: receiving a unique code of the code part corresponding to the learning content of the language learning part on an ARS, IVR or the Internet; And providing learning contents corresponding to the unique code on the ARS, the IVR, or the Internet. Therefore, by forming a unique code for the learning content on the calendar, it provides an effect that can provide the learning content on the ARS, IVR or wired and wireless Internet based on the unique code.

또한, 다른 발명은 상기 고유코드의 입력단계 전에 상기 ARS 또는 상기 IVR 상에서 캘린더에 부여된 고유번호를 입력받고 상기 인터넷 상에서 캘린더에 부여된 회원인증번호를 입력받아 상기 고유번호 또는 상기 회원인증번호에 대응하는 정보를 음향이나 화면으로 제공하는 단계를 더 포함한다. 따라서 캘린더에 고유번호 또는 회원인증번호를 부여하여, 고유번호 또는 회원인증번호에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 캘린더의 주문업체나 개인의 홍보 및 안내자료를 제공할 수 있게 된다.In addition, another invention is to receive the unique number assigned to the calendar on the ARS or the IVR before the step of inputting the unique code and to receive the member authentication number assigned to the calendar on the Internet corresponding to the unique number or the member authentication number It further comprises the step of providing the information to the sound or screen. Therefore, by assigning a unique number or membership authentication number to the calendar, it is possible to provide promotional and guidance materials for calendar orderers or individuals on ARS, IVR or wired or wireless Internet based on the unique number or membership authentication number.

이상에서 살펴본 바와 같이, 본 발명은 캘린더에 일자별 학습내용에 대한 고유코드를 형성하여, 고유코드에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 학습내용을 일자별로 제공할 수 있는 효과를 제공한다.As described above, the present invention forms an intrinsic code for a daily learning content on a calendar, and provides an effect of providing learning contents on a daily basis on an ARS, IVR or wired or wireless Internet based on the unique code.

어학학습부에 일자별 학습내용의 제목과 그 번역문을 기록하여, 어학학습 이전에 사용자가 학습내용에 대한 인식이 가능할 뿐만 아니라 진행한 학습내용에 대한 기억을 용이하게 제공할 수 있게 된다.By recording the title and the translation of the daily learning content in the language learning unit, the user can not only recognize the learning content prior to language learning, but also can easily provide a memory of the learning progress.

일자별 학습내용에 대한 고유코드를 월일에 대응하도록 형성하여 고유코드에 대한 인식을 용이하게 한다.The unique code for the learning content for each day is formed to correspond to the month day to facilitate the recognition of the unique code.

캘린더에 고유번호를 부여하여, 고유번호에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 캘린더의 주문업체나 개인의 홍보 및 안내자료를 제공할 수 있게 된다.By assigning a unique number to a calendar, it will be able to provide promotional and guidance materials for calendar orderers or individuals on the ARS, IVR or wired or wireless Internet.

캘린더에 회원인증번호를 부여하여, 회원인증번호에 의거해서 유무선 인터넷 상에서 회원가입시 중복가입 및 타인의 가입을 방지할 수 있으며, 로그인 시마다 개별 회원인증번호를 제공한 캘린더 주문업체의 광고가 매인화면에 자동으로 생성되어 회원별 공지사항 및 실시간 이벤트 등 맞춤광고를 제공할 수 있게 된다.By assigning a membership verification number to the calendar, it is possible to prevent duplicate registration and registration of others when signing up on the wired / wireless Internet based on the membership verification number. It is automatically generated to provide customized advertisements such as announcements and real-time events for each member.

이하, 첨부도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 일실시예를 더욱 상세히 설명한다. Hereinafter, with reference to the accompanying drawings will be described in detail a preferred embodiment of the present invention.

도 2는 본 발명의 일 실시예에 의한 어학학습용 캘린더를 나타내는 구성도이고, 도 3은 본 발명의 일 실시예에 의한 어학학습용 캘린더의 회원인증부를 나타내는 구성도이다.Figure 2 is a block diagram showing a language learning calendar according to an embodiment of the present invention, Figure 3 is a block diagram showing a member authentication unit of the language learning calendar according to an embodiment of the present invention.

도 2에 나타낸 바와 같이, 본 실시예의 어학학습용 캘린더는 날짜부(10), 어학학습부(20) 및 코드부(30)를 포함하여 이루어져 날짜부에 해당하는 어학용 학습내용을 제공하게 된다.As shown in FIG. 2, the language learning calendar of the present embodiment includes a date part 10, a language learning part 20, and a code part 30 to provide language learning contents corresponding to the date part.

날짜부(10)는 캘린더에 년도, 월, 일자를 나타내도록 기록되어 있으며, 년도 표시(11), 월 표시(12), 일자 표시(13)로 이루어져 있다.The date portion 10 is recorded on the calendar to indicate the year, month, and date. The date portion 10 includes a year display 11, a month display 12, and a date display 13.

년도 표시(11)는 캘린더의 해당년도를 표시하며, 월 표시(12)는 캘린더의 해당월을 표시하며, 일자 표시(13)는 월 표시(12)에 대응하는 일자를 표시하게 된다. 또한, 일자 표시(13)는 요일의 구분을 나타내도록 평일은 흑색, 토요일은 청색, 일 요일은 적색으로 형성되어 있다.The year display 11 displays the corresponding year of the calendar, the month display 12 displays the corresponding month of the calendar, and the date display 13 displays the date corresponding to the month display 12. In addition, the date display 13 is formed in black on weekdays, blue on Saturdays, and red on Sundays so as to indicate the division of the days of the week.

이러한 날짜부(10)는 월별로 교체하도록 형성되거나 일자별로 교체하도록 형성되어 있는 탁상용 캘린더, 벽걸이용 캘린더, 전자캘린더, e북 캘린더, 다이어리 캘린더북 책자 등과 같이 다양한 캘린더에 적용할 수 있음은 물론이다.The date unit 10 may be applied to various calendars, such as a desktop calendar, a wall calendar, an e-calendar, an e-book calendar, a diary calendar book book, etc., which are formed to be replaced by a month or formed by a date. .

어학학습부(20)는 날짜부(10)의 일자 표시(13)에 해당하는 학습내용의 제목이 일자별로 기록되며, 외국어 학습내용의 제목(21)과 그 번역문(22)이 기록되어 있다.In the language learning unit 20, the title of the learning content corresponding to the date display 13 of the date part 10 is recorded for each day, and the title 21 and the translation 22 of the foreign language learning content are recorded.

외국어 학습내용의 제목(21)은 영어, 일어, 중국어, 한자, 영어 구연동화, 영어 성경말씀 등과 같이 다양한 외국어 학습내용의 제목으로서, 일자별로 다양한 상황에 적용하도록 형성되어 있다. 또한 날짜부(10)를 월별로 교체하는 경우에는 해당월에 대응하는 일자별 학습내용을 유사한 상황에서 발생될 수 있는 학습내용으로 정리하여 월별로 제공하는 것도 가능함은 물론이다.The title 21 of the foreign language learning contents is a title of various foreign language learning contents such as English, Japanese, Chinese, Chinese characters, English spoken fairy tale, and the English Bible, and is formed to be applied to various situations by date. In addition, when the date unit 10 is replaced by month, it is also possible to provide a monthly lesson by arranging the lesson content corresponding to the month corresponding to the learning content that may occur in a similar situation.

번역문(22)은 학습내용의 제목(21)의 번역문으로서, 영어, 일어, 중국어, 한자, 영어 구연동화, 영어 성경말씀 등과 같이 다양한 외국어 학습내용의 제목의 국문 번역문으로 기록되어 있다.The translation 22 is a translation of the title 21 of the learning contents, and is recorded as a Korean translation of the title of various foreign language learning contents such as English, Japanese, Chinese, Chinese characters, English-speaking fairy tale, and English Bible.

코드부(30)는 어학학습부(20)의 일자별 학습내용에 대응하는 고유코드가 기록되도록 일자별 학습내용 제목의 측면에 형성되어 있다. 이러한 고유코드는 ARS(automatic response system), IVR(Interactive Voice Response) 또는 유무선 인터넷 상에서 학습내용을 제공하도록 입력되는 것이 바람직하다.The code unit 30 is formed on the side of the daily learning content title so that a unique code corresponding to the daily learning content of the language learning unit 20 is recorded. The unique code is preferably input to provide learning content on an automatic response system (ARS), an interactive voice response (IVR), or a wired or wireless Internet.

특히, 일자별 학습내용에 대응하는 고유코드는 해당월을 표시하는 전방의 두 자리 숫자와 해당일자를 표시하는 후방의 두자리 숫자로 이루어진 네자리 숫자로 형성되는 것이 더욱 바람직하다.In particular, the unique code corresponding to the learning content for each day is more preferably formed of a four-digit number consisting of two digits in the front indicating the month and two digits in the rear indicating the date.

또한, 본 실시예의 캘린더는 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에 캘린더에 부여된 고유번호를 입력하도록 고유번호가 기록된 고유번호부(40)를 더 포함하는 것이 바람직하다.In addition, it is preferable that the calendar of the present embodiment further includes a unique number part 40 in which the unique number is recorded so as to input the unique number assigned to the calendar on the ARS, IVR or wired or wireless Internet.

이와 같이 캘린더에 부여된 고유번호는 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 고유번호의 입력에 따라 고유번호에 대응하는 캘린더의 제공업체나 개인의 홍보 및 광고용 문구 등의 정보를 음향이나 화면으로 제공하게 된다. As such, the unique number assigned to the calendar provides sound or screen information such as text for promotional or advertising of the calendar provider or individual corresponding to the unique number according to the input of the unique number on the ARS, IVR or wired / wireless Internet.

따라서, 본 실시예의 캘린더를 주문제작하는 경우에 주문처의 홍보 및 광고용 문구 등의 정보를 고유번호 마다 할당함으로써, 캘린더를 사용하는 사용자에게 주문처의 홍보나 광고용 문구 등의 안내정보를 제공하여 주문처의 광고나 홍보 기능을 수행할 수 있게 된다.Therefore, when customizing the calendar of the present embodiment, by assigning information such as promotional information and advertisement text of the ordering place for each unique number, the user of the calendar is provided with guide information such as promotion or advertisement text of the ordering place to the user who uses the calendar. I will be able to perform a publicity function.

또한, 도 3에 나타낸 바와 같이, 본 실시예의 캘린더는 인터넷 상에서 회원가입시 캘린더에 부여된 회원인증번호를 입력하도록 회원인증번호가 기록된 회원인증부(50)를 더 포함하는 것이 바람직하다. 통상 이러한 회원인증부(50)는 캘린더의 표지에 기록되어 있으나, 날짜부(10)에 기록되어 있는 것도 가능함은 물론이다.In addition, as shown in Fig. 3, the calendar of the present embodiment preferably further includes a member authentication unit 50 in which a member authentication number is recorded so as to input a member authentication number given to the calendar at the time of membership registration on the Internet. Typically, such a member authentication unit 50 is recorded on the cover of the calendar, it is of course also possible to be recorded on the date unit (10).

이와 같이 캘린더에 부여된 회원인증번호는 유무선 인터넷 상에 회원가입시 입력하도록 하여, 캘린더의 보유 유무를 확인할 뿐만 아니라 사용자의 중복가입을 방지하고, 유무선 인터넷 상에서 타인의 사용을 방지할 수 있다. 특히 회원인증번호는 회원가입 후, 회원인증번호를 재차 입력할 필요 없이 로그인하면 회원인증 부(50) 인증번호를 검색, 로그인 시마다 개인별 회원인증번호를 제공한 캘린더 주문업체의 광고가 매인화면에 자동으로 생성되어 회원별 공지사항 및 실시간 이벤트 등 맞춤광고 등의 정보를 음향이나 화면으로 제공하게 된다. In this way, the member authentication number given to the calendar can be inputted when registering on the wired or wireless Internet, thereby checking whether the calendar is held or not, and thus preventing duplication of users and preventing other users from using the wired or wireless Internet. In particular, after signing up for the membership authentication number, you do not need to re-enter the membership authentication number. When you log in, the member authentication unit (50) searches for the authentication number. It is generated to provide information such as customized advertisements such as announcements and real-time events for each member as a sound or screen.

또한, 본 실시예의 어학학습용 캘린더는 통상의 달력 형식의 캘린더 및 전자캘린더, e북 캘린더, 다이어리 캘린더북 책자로 형성되는 것도 가능하지만, 일자별, 주일별, 월별 등과 같이 일정주기를 낱장으로 형성한 일정표 형식의 카드, 명함, 점착메모지로 제작되는 것도 가능함은 물론이다.In addition, the language learning calendar of the present embodiment may be formed of a general calendar format, an electronic calendar, an e-book calendar, a diary calendar book booklet, but a schedule formed in a single cycle such as daily, weekly, monthly, etc. Of course, it can also be made of cards, business cards, sticky notes.

이와 같이, 어학학습용 캘린더가 일정표 형식의 카드, 명함, 점착메모지로 제작된 경우에는 일자별, 주일별, 월별 등의 일정주기로 교체가 가능할 뿐만 아니라 휴대가 용이하게 되므로, ARS, IVR 또는 유무선 인터넷에 접속가능한 상태에서 카드, 명함, 점착메모지만 휴대한 경우에도 학습내용을 제공받을 수 있게 된다.As such, when the language learning calendar is made of a card, a business card, or a sticky note in the form of a calendar, it is not only replaceable at regular intervals such as daily, weekly, and monthly, but also easy to carry, thereby accessing ARS, IVR or wired / wireless Internet. If possible, even if you carry only cards, business cards, sticky notes, you will be provided with learning content.

이하, 첨부도면을 참조하여 본 실시예의 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법을 더욱 상세히 설명한다. Hereinafter, with reference to the accompanying drawings will be described in more detail the learning content providing method using the language learning calendar of the present embodiment.

도 4는 본 발명의 일 실시예에 의한 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법을 나타내는 블럭도이다.4 is a block diagram illustrating a method for providing learning contents using a language learning calendar according to an embodiment of the present invention.

도 4에 나타낸 바와 같이, 본 실시예의 학습내용 제공방법은 접속단계(S10), 고유코드 입력단계(S40), 학습내용 제공단계(S50)를 포함하여 이루어져 사용자가 입력하는 고유코드에 의거해서 여기에 대응하는 학습내용을 제공하게 된다.As shown in Figure 4, the learning content providing method of the present embodiment comprises a connection step (S10), unique code input step (S40), learning content providing step (S50) based on the unique code input by the user here Will provide the corresponding learning content.

접속단계(S10)에서는 사용자가 ARS, IVR의 전화번호로 전화를 연결하여 ARS, IVR에 접속하거나 유선 인터넷 또는 무선 인터넷 상에 접속하여 학습내용을 제공하 는 홈페이지에 로그인하여 접속하게 된다. In the access step (S10), the user connects to the telephone numbers of ARS and IVR, accesses the ARS and IVR, or connects to the homepage that provides learning contents by accessing the wired or wireless Internet.

특히, 사용자가 유선 인터넷 또는 무선 인터넷 상에 접속하여 회원가입을 하는 경우에는 캘린더에 부여된 회원인증부(50)의 회원인증번호를 입력하도록 하여 중복가입의 방지와 사용자 외 타인의 회원가입을 방지하며, 로그인 시마다 개인별 회원인증번호를 제공한 캘린더 주문업체의 광고가 매인화면에 자동으로 생성되어 캘린더 사용자에게 주문처의 실시간 이벤트 및 홍보 광고 등 안내정보를 제공하고, 회원별 공지사항 등 맞춤광고를 제공할 수 있는 기능을 수행하는 것이 바람직하다.In particular, when a user joins a wired or wireless Internet to sign up for membership, the user inputs the member authentication number of the member authentication unit 50 assigned to the calendar to prevent duplication of subscription and membership of other persons. Each time you log in, the advertisement of the calendar ordering company that provides your personal identification number is automatically generated on the main screen to provide calendar users with information such as real-time events and promotional advertisements at the place of order, and personalized advertisements such as announcements by members. It is desirable to perform a function that can.

고유코드 입력단계(S40)에서는 사용자가 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에 캘린더의 어학학습부(20)에 기록된 일자별 학습내용에 대응하는 코드부(30)의 고유코드를 입력하게 된다. In the unique code input step (S40), the user inputs the unique code of the code unit 30 corresponding to the daily learning contents recorded in the language learning unit 20 of the calendar on the ARS, IVR or wired or wireless Internet.

학습내용 제공단계(S50)에서는 코드부(30)의 고유코드에 대응하는 일자별 학습내용을 음향이나 화면으로 제공하게 된다. 이러한 학습내용으로는 주로 영어, 일어, 중국어, 한자, 영어 구연동화, 영어 성경말씀 등과 같이 다양한 외국어 회화 또는 지문 등의 학습내용을 해설과 함께 제공하며, 따라하기, 반복듣기 등과 같이 어학능력을 향상시키는 다양한 학습자료를 제공하게 된다.In the learning content providing step (S50), the learning content for each day corresponding to the unique code of the code unit 30 is provided as a sound or a screen. Such learning materials include various foreign language conversations or fingerprints such as English, Japanese, Chinese, Chinese, English oral Bible, and English Bible, along with commentary, and improve language skills such as following and repeating listening. It will provide a variety of learning materials.

또한, 본 실시예의 학습내용 제공방법은 고유코드 입력단계(S40) 이전에 고유번호 또는 회원인증번호 입력단계(S20), 고유번호 또는 회원인증번호의 대응정보 제공단계(S30)를 더 포함하여 이루어져 사용자가 입력하는 고유번호에 의거해서 여기에 대응하는 각종 정보를 제공한 후에 학습내용을 제공하게 된다.In addition, the learning content providing method of this embodiment further comprises a unique code or a member authentication number input step (S20), the corresponding information providing step of the unique number or member authentication number (S30) before the unique code input step (S40). Based on the unique number input by the user, after providing various information corresponding thereto, the learning contents are provided.

고유번호 또는 회원인증번호 입력단계(S20)에서는 사용자가 ARS 또는 IVR 상 에 캘린더에 부여된 고유번호부(40)의 고유번호를 입력하거나 유무선 인터넷 상에 캘린더에 부여된 회원인증부(50)의 회원인증번호를 입력하게 된다.In the step of inputting the unique number or member authentication number (S20), the user enters the unique number of the unique number book 40 assigned to the calendar on the ARS or IVR, or is a member of the member authentication unit 50 assigned to the calendar on the wired or wireless Internet. The authentication number will be entered.

고유번호 또는 회원인증번호의 대응정보 제공단계(S30)에서는 고유번호부(40)의 고유번호에 대응하는 정보를 ARS 또는 IVR 상에서 음향으로 제공하거나 회원인증부(50)의 회원인증번호에 대응하는 정보를 유무선 인터넷 상에서 음향이나 화면으로 제공하게 된다. 이러한 고유번호 또는 회원인증번호에 대응하는 정보로는 고유번호 또는 회원인증번호에 대응하는 캘린더의 주문업체나 개인의 홍보 및 광고용 문구 등의 각종 홍보 및 안내정보를 제공하게 된다. In the corresponding information providing step of the unique number or the member authentication number (S30), information corresponding to the unique number of the unique number part 40 is provided on the ARS or IVR by sound or information corresponding to the member authentication number of the member authentication part 50. To provide sound or screen on the wired or wireless Internet. The information corresponding to the unique number or member authentication number will provide various promotional and guidance information such as promotional or advertising texts of the ordering company or individual of the calendar corresponding to the unique number or member authentication number.

이러한 본 실시예의 어학학습용 캘린더 및 이를 이용한 학습내용 제공방법은 캘린더에 일자별 학습내용에 대한 고유코드에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 학습내용을 일자별로 제공하며, 어학학습 이전에 사용자가 학습내용에 대한 인식이 가능할 뿐만 아니라 진행한 학습내용에 대한 기억을 용이하게 제공하고, 고유코드에 대한 인식을 용이하게 하고, 캘린더의 고유번호에 의거해서 ARS, IVR 또는 유무선 인터넷 상에서 캘린더의 주문업체나 개인의 홍보 및 안내자료를 제공하고, 캘린더의 회원인증번호에 의거해서 유무선 인터넷 상에서 회원가입시 중복가입 및 타인의 가입을 방지할 수 있으며, 로그인 시마다 개인별 회원인증번호를 제공한 캘린더 주문업체의 광고가 매인화면에 자동으로 생성되어 회원별 공지사항 및 실시간 이벤트 등 맞춤광고를 제공할 수 있게 된다.The language learning calendar of the present embodiment and the method of providing learning contents using the same provide learning contents on a calendar based on a unique code for daily learning contents on a daily basis on ARS, IVR or wired / wireless internet, and the user learns the contents prior to language learning. Not only is it possible to recognize the information, but it also provides easy memory of the learning progress, facilitates the recognition of the unique code, and the ordering company or individual of the calendar on the ARS, IVR or wired / wireless Internet based on the unique number of the calendar. Providing information and promotion of the information, and based on the membership authentication number of the calendar to prevent duplication of registration and registration of others when registering on the wired and wireless Internet, each time you log in, the advertisement of the calendar ordering company that provides a personal identification number Automatically generated on the screen, announcements and live events for each member It is able to provide personalized ads.

이상 설명한 본 발명은 그 기술적 사상 또는 주요한 특징으로부터 벗어남이 없이 다른 여러 가지 형태로 실시될 수 있다. 따라서 상기 실시예는 모든 점에서 단순한 예시에 지나지 않으며 한정적으로 해석되어서는 안 된다. The present invention described above can be embodied in many other forms without departing from the spirit or main features thereof. Therefore, the above embodiments are merely examples in all respects and should not be interpreted limitedly.

도 1은 종래의 어학학습용 캘린더를 나타내는 구성도.1 is a block diagram showing a conventional calendar for language learning.

도 2는 본 발명의 일 실시예에 의한 어학학습용 캘린더를 나타내는 구성도.2 is a block diagram showing a calendar for language learning according to an embodiment of the present invention.

도 3은 본 발명의 일 실시예에 의한 어학학습용 캘린더의 회원인증부를 나타내는 구성도.3 is a block diagram showing a member authentication unit of the language learning calendar according to an embodiment of the present invention.

도 4는 본 발명의 일 실시예에 의한 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법을 나타내는 블럭도.Figure 4 is a block diagram showing a method for providing learning content using a language learning calendar according to an embodiment of the present invention.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명><Description of the symbols for the main parts of the drawings>

10: 날짜부 20: 어학학습부10: Date 20: Language Learning Division

30: 코드부 40: 고유번호부30: code part 40: unique number part

50: 회원인증부50: Member Certification Department

Claims (7)

날짜가 기록된 날짜부; The date part where the date is recorded; 상기 날짜부의 일자에 해당하는 학습내용의 제목이 일자별로 기록된 어학학습부; 및 A language learning unit in which a title of learning contents corresponding to a date of the date part is recorded for each date; And 상기 어학학습부의 일자별 학습내용에 대응하는 고유코드가 기록된 코드부;를 포함하며,And a code unit in which a unique code corresponding to daily learning contents of the language learning unit is recorded. 상기 고유코드는 ARS(automatic response system), IVR(Interactive Voice Response) 또는 인터넷 상에서 상기 학습내용을 제공하도록 입력되는 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더.The unique code is a language learning calendar, characterized in that it is input to provide the learning content on the ARS (Automatic Response System), IVR (Interactive Voice Response) or the Internet. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 어학학습부에는 외국어 학습내용의 제목과 그 번역문이 기록되어 있는 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더.The language learning calendar is a language learning calendar, characterized in that the title and the translation of the foreign language learning content is recorded. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 고유코드는 네자리 숫자로 형성되며, 상기 네자리 숫자는 해당월을 표시하는 전방의 두자리 숫자와 해당일자를 표시하는 후방의 두자리 숫자로 이루어진 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더.The unique code is formed of a four-digit number, the four-digit number is a calendar for language learning, characterized in that consisting of a two-digit number in the front indicating the month and the two-digit number in the rear indicating the date. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 ARS, 상기 IVR 또는 상기 인터넷 상에서 캘린더에 부여된 고유번호를 입력하도록 상기 고유번호가 기록된 고유번호부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더.The ARS, the IVR or the calendar for learning language, characterized in that it further comprises a unique number recorded with the unique number to input the unique number assigned to the calendar on the Internet. 제 1 항에 있어서,The method of claim 1, 상기 인터넷 상에서 캘린더에 부여된 회원인증번호를 입력하도록 상기 회원인증번호가 기록된 회원인증부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더.And a member authentication unit in which the member authentication number is recorded so as to input the member authentication number assigned to the calendar on the Internet. 제 1 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 기재된 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법으로서,As a learning content providing method using the language learning calendar according to any one of claims 1 to 5, 상기 어학학습부의 학습내용에 대응하는 상기 코드부의 고유코드를 ARS, IVR 또는 인터넷 상에서 입력받는 단계; 및Receiving a unique code of the code part corresponding to the learning content of the language learning part on ARS, IVR or the Internet; And 상기 ARS, 상기 IVR 또는 상기 인터넷 상에서 상기 고유코드에 대응하는 학습내용을 제공하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법.And providing learning content corresponding to the unique code on the ARS, the IVR, or the Internet. 제 6 항에 있어서,The method of claim 6, 상기 고유코드의 입력단계 전에 상기 ARS 또는 상기 IVR 상에서 캘린더에 부 여된 고유번호를 입력받아 상기 고유번호에 대응하는 정보를 음향으로 제공하거나, 상기 인터넷 상에서 캘린더에 부여된 회원인증번호를 입력받아 상기 회원인증번호에 대응하는 정보를 음향이나 화면으로 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 어학학습용 캘린더를 이용한 학습내용 제공방법.Before inputting the unique code, the ARS or the IVR receives a unique number assigned to a calendar and provides information corresponding to the unique number by sound, or receives a member authentication number assigned to a calendar on the Internet to receive the member. Method for providing learning content using a language learning calendar, characterized in that it further comprises the step of providing information corresponding to the authentication number in a sound or screen.
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