KR20090049490A - 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템 - Google Patents

인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템 Download PDF

Info

Publication number
KR20090049490A
KR20090049490A KR1020070115760A KR20070115760A KR20090049490A KR 20090049490 A KR20090049490 A KR 20090049490A KR 1020070115760 A KR1020070115760 A KR 1020070115760A KR 20070115760 A KR20070115760 A KR 20070115760A KR 20090049490 A KR20090049490 A KR 20090049490A
Authority
KR
South Korea
Prior art keywords
database
teaching
multimedia
internet
identification code
Prior art date
Application number
KR1020070115760A
Other languages
English (en)
Other versions
KR100931820B1 (ko
Inventor
설융석
Original Assignee
설융석
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by 설융석 filed Critical 설융석
Priority to KR1020070115760A priority Critical patent/KR100931820B1/ko
Publication of KR20090049490A publication Critical patent/KR20090049490A/ko
Application granted granted Critical
Publication of KR100931820B1 publication Critical patent/KR100931820B1/ko

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance
    • G06Q50/2057—Career enhancement or continuing education service
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services

Landscapes

  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Abstract

본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 방법은, 다양한 형식과 교육 정보로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스를 멀티미디어 데이터베이스 서버에 등록 및 저장하는 방식으로 교안 작성자에게 제공하는 제 1 단계; 교안 작성 툴 및 상기 교안 데이터베이스를 통하여 교안 데이터베이스를 생성하는 제 2 단계; 다른 교안 작성자에 의하여 상기 교안 데이터베이스를 수정할 경우 교안 데이터베이스의 수정 여부 파악하여 승인 요청 정보를 자동으로 교안 최초 작성자에게 통보하며 이 승인 요청 정보를 통보받은 교안 최초 작성자가 승인 여부를 결정하도록 하는, 교안 데이터베이스를 수정하는 제 3 단계; 교안 데이터베이스를 인터넷 환경에서 회원에게 공개하는 제 4 단계;로 구성된 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템에 따르면, 풍부한 기초 교육 자료를 통하여 인터넷 환경에서 교사 스스로 자신만의 교안을 편리하게 작성할 수 있어 기존 CD/DVD의 용량 한계 내지 질적 한계, 비용 부담을 극복할 있는 장점을 가진다.
교안, 인터넷 교안, 교육 자료, 멀티미디어 교육, 인터넷 교육

Description

인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템{METHOD FOR PROVIDING TEACHING PROGRAM THROUGH INTERNET AND SYSTEM USING THEREOF}
본 발명은 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템에 관한 것으로서, 보다 상세히는 각 과목, 주제별로 풍부하게 기 작성되어 있는 멀티미디어 형식의 다양한 교육 자료를 통하여 교사가 자신만의 독창적인 교안을 손쉽고 편리하게 작성함과 아울러, 다른 교사와 이를 공유하되 최초 교안 작성자의 승인 하에서 신규 교육 자료를 추가 내지 수정하여 교안을 재창출함으로 교안의 진보화를 추구할 수 있도록 하는 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템에 관한 것이다.
교안(Teaching Program)이라 함은, 교육용 학습자료 중에서 특히 학생들을 가리키는 입장에 있는 교사가 참조하는 자료를 의미하는 것으로, 과거에는 학생에게 직접 배포가 되기보다는 교사 스스로 관리하여 교육 방안이나 교육 정보를 확인하는 용도로 활용되는 정도에 그쳤으나 현재에는 멀티미디어 기술 및 인터넷의 발달로 교사가 직접 작성한 교안을 학생 학습 자료로서 활용될 수 있도록 학생들에게 배포되어 사용되기도 한다.
이러한 현 시대의 멀티미디어 환경에서 작성된 CD, DVD와 같은 멀티미디어 자료, 즉 교안들은 교실에 배치되어 있는 CD/DVD 플레이어 내지 컴퓨터와 같은 멀티미디어 자료 플레이어에서 실행됨으로 학습 자료로서 활용되고 있는바, 현재까지 교사들은 괘도, 서적 형태로 이루어진 교안문서와 별도의 멀티미디어 자료를 수업 시간마다 가지고 다니거나 다른 교사들이 만든 수업자료를 복사하여 그대로 사용하는 것이 전부였다.
특히, CD/DVD 형태로 이루어진 교안을 구매하여 사용한다 하여도 자체 용량의 한계로 인하여 수록된 교육 자료의 양적 한계가 있을 뿐 아니라 실제 필요한 교육 자료는 그보다 더 적은 경우가 많으며 이를 검색하는데 시간이 걸리는 등으로 불편함을 초래하는 경우가 많았다.
더불어, 교안으로 활용하는 자료가 산재되어 있기 때문에 교사의 주관적인 경험과 지식에 의하여 협소한 교육 자료를 수집할 수밖에 없었으며, 특정 교사가 교안을 자신의 수업 자료로 활용하고 있는 동안에는 다른 교사가 동시에 이를 사용할 수 없다는 문제점이 따라 결국 하나의 학교에서도 복수 장의 CD/DVD를 구입하여 사용해야 하기 때문에 비용의 부담이 되는 현실이었다.
이러한 기본적인 문제를 해결하기 위하여, 국내 특허출원 제 2000-0031057호 '가상 교육용 교안 작성 장치 및 방법'은 멀티미디어 내지 하이퍼미디어 교육 자료를 통하여 손쉽게 교안을 작성할 수 있도록 다수의 메뉴 및 인터페이스를 구비하여 자료 수집의 용이성 및 교안의 동시 사용 가능성을 확장할 수 있는 특징을 제시하 고 있다.
그런데 상기 기술은 단순히 멀티미디어로 이루어진 교안을 수집하여 이를 공지 방법으로 편집 및 변환하는 정도에 불과하여 진보성이 없어 실제 거절이 된 상태이고, 작성된 교안에 사용되는 기초 교육 자료는 교사 스스로 창작하여 다른 교사의 교안에서도 활용될 수도 있는데 실제 활용에 따른 제반적인 방안에 대해 언급이 되어 있지 않으며, 집대성되어 있는 멀티미디어 학습 자료를 통해 교안을 작성하는 것 뿐 아니라 교안 작성 주체에 대한 권리 보호 내지 수정 가능성을 통한 교안 자료의 확대 방향을 제시하지 못한다는 문제점이 존재한다.
따라서 교안의 기초 자료가 되는 멀티미디어 자료를 수집하는 것에 그치지 않고 각 자료에 특정 아이덴티티를 부여하여 자료 제작자의 창작성을 보호하고 완성된 교안에서 자유로운 변형을 주는 것이 용이하여 보다 다양한 교안이 창출될 수 있도록 하는 신규한 교안 작성 방법 및 시스템이 요구되는 실정이다.
본 발명은 상기 기술의 문제점을 극복하기 위해 안출된 것으로, 시스템 운영자에서 풍부하게 제공되거나 아니면 교안 작성자가 직접 제작한 교육 자료를 인터넷 환경에서 다양하게 편집 및 배치하도록 하여 최종적으로 자신만의 고유한 교안을 작성하도록 함으로써 교안의 무궁무진한 발전성 및 자유로운 공유 환경을 추구하는 것을 기본 목적으로 한다.
본 발명의 다른 목적은 교안 작성자가 직접 제작한 교육 자료를 시스템에 업로딩할 시에 자동으로 시스템의 기본 환경으로 변환하여 다양한 형식을 가진 교육 자료를 편리하게 활용하도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은 교육 자료 및 교안에 고유의 식별정보를 삽입함으로 교육자료 및 교안이 어디서 사용되는지 여부를 용이하게 파악하고 더불어 교육 자료 내지 교안의 수정여부를 자동으로 파악하도록 함으로써 교육 자료 내지 교안을 최초 제작한 작성자의 권리 보호에 만전을 기하도록 하는 것이다.
본 발명의 추가 목적은 교안의 자유로운 수정 활용을 보장하되, 최초 교안 작성자의 저작권을 감안하여 일정 수정 상태가 확보되거나 승인이 이루어진 경우에서만 수정을 허락하도록 함으로써 수정에 따른 다양성과 저작권 보호의 대립 관계를 최대한 절충하도록 하는 것이다.
상기 목적을 달성하기 위하여, 본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 방 법은, 다양한 형식과 교육 정보로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스를 멀티미디어 데이터베이스 서버에 등록 및 저장하는 방식으로 교안 작성자에게 제공하는 제 1 단계; 교안 작성 툴 및 상기 교안 데이터베이스를 통하여 교안 데이터베이스를 생성하는 제 2 단계; 다른 교안 작성자에 의하여 상기 교안 데이터베이스를 수정할 경우 교안 데이터베이스의 수정 여부 파악하여 승인 요청 정보를 자동으로 교안 최초 작성자에게 통보하며 이 승인 요청 정보를 통보받은 교안 최초 작성자가 승인 여부를 결정하도록 하는, 교안 데이터베이스를 수정하는 제 3 단계; 교안 데이터베이스를 인터넷 환경에서 회원에게 공개하는 제 4 단계;로 구성된 것을 특징으로 한다.
또한, 본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 작성 시스템은, 다양한 형식과 교육 정보로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스를 수록한 멀티미디어 데이터베이스 서버; 상기 멀티미디어 데이터베이스를 적어도 하나 이상 일정한 포맷에 배치하여 생성된 교안 데이터베이스를 수록한 교안 데이터베이스 서버; 상기 멀티미디어 데이터베이스에 교육 정보의 주제, 영역, 형식, 요약 내용, 키워드, 작성자 정보 중 어느 하나의 정보를 수록하여 멀티미디어 데이터베이스의 특성을 파악할 수 있도록 하는 메타데이터를 생성하는 메타데이터 생성모듈; 상기 멀티미디어 데이터베이스를 특정 크기로 리사이즈(resize) 하는 기능 내지 이벤트 부여를 위한 세팅 기능 중 어느 하나를 구비하여 멀티미디어 데이터베이스를 특정 형식으로 자동 변환 처리하는 컨버팅(converting) 관리모듈; 이벤트 핸들러(handler)를 통하여 상기 교안 데이터베이스를 구성하는 개별적인 멀티미디어 데이터베이스에 고유의 이벤트를 부 여하는 이벤트 관리모듈;를 포함하는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템에 따르면,
1) 풍부한 기초 교육 자료를 통하여 인터넷 환경에서 교사 스스로 자신만의 교안을 편리하게 작성할 수 있어 기존 CD/DVD의 용량 한계 내지 질적 한계, 비용 부담을 극복할 있는 장점을 가지고,
2) 다른 교사의 교안을 참조하여 교안을 수정하거나 편집하도록 함으로 보다 우수한 교안의 제작하여 교육 자료의 질적 향상을 도모할 수 있는 기회를 보장하며,
3) 각각의 교육자료에 기본 정보를 삽입함으로 분류의 편의성을 추구함과 아울러 이벤트를 부여하도록 함으로서 교육자료의 입체성을 부각함으로 동일한 교육 자료라도 이벤트 부여 내용에 따라 특색이 있는 교안을 작성할 수 있고,
4) 교안을 제작한 작성자의 권리를 충분히 보장하도록 하여 교안 창작의 의욕을 고취할 뿐 아니라,
5) 교안 수정 여부를 실시간으로 파악하여 무단 도용 내지 유출을 방지할 수 있다는 효과를 가진다.
이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세하게 설명하도록 한다. 첨부된 도면은 축척에 의하여 도시되지 않았으며, 각 도면의 동일한 참 조 번호는 동일한 구성 요소를 지칭한다.
도 1은 본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 시스템을 구성하는 개략적인 구성요소를 도시한 블록도이다.
도 1을 보아 알 수 있듯이, 본 발명에 따른 시스템(10)은 멀티미디어 데이터베이스 서버(20), 스트리밍 서버(30), 교안 데이터베이스 서버(50), 라이센스 관리 서버(40), 문제 은행 데이터베이스 서버(60) 및 메타데이터 생성모듈(70), 컨버팅 관리모듈(80), 이벤트 관리모듈(90), 식별코드 생성모듈(100), 교안수정 관리 모듈(110)로 구성되어 있다.
본 발명에 따른 멀티미디어 데이터베이스(25)는 동영상, 애니메이션, 플래시, 이미지, 음성, 탬플릿, XML, 일반 텍스트 파일로 이루어진 형식을 가지고 있는 상태에서 교안의 기초가 되는 각종 교육 내용을 수록한 데이터베이스로서, 교육전문가 내지 현업 교사, 강사에 의하여 분석 및 조합되어 생성된 자료를 의미한다.
이러한 멀티미디어 데이터베이스(25)는 본 발명에 따른 시스템(10)에 충분한 양으로 미리 제작된 상태로 구비가 되어 있어 교사가 교안 작성을 위하여 자료를 선별, 수집하는데 애로사항이 없도록 되어 있고 주제별, 영역별, 난이도별 등의 다양한 카테고리 분류 방식에 의하여 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 저장되어 있다.
교안 데이터베이스 서버(50)는 상기 멀티미디어 데이터베이스(25)를 통해 교사에 의한 편집 등의 과정을 거쳐 최종적으로 완성된 교육 자료인 교안 데이터베이스(55)를 수록하는 기능을 하는 것으로, 교안 데이터베이스(55)는 교육 자료를 수 집한 교안 일반 정보와 교안에 배치된 컨텐츠 정보(멀티미디어 데이터베이스)가 1:n의 구조, 즉 교안이 표방하는 하나의 주제에서 이 주제를 구체화하는 멀티미디어 데이터베이스(25)가 다수 개 수록되어 있는 구조를 가지고 있고, 이러한 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)의 상세 정보는 Array 형태로 저장될 수 있다.
도 2는 본 발명에 따른 교안 데이터베이스를 제작하기 위한 인터페이스의 일례를 도시한 개념도이다.
도 2를 보아 알 수 있듯이, 본 발명에 따른 교안 데이터베이스(55)는 특정 형상과 의미를 가진 탬플릿 폼(form) 내지 다양한 형태의 인터페이스 환경에서 다수 개의 멀티미디어 자료가 편집되어 하나의 완성된 교안을 이루도록 구성되어 있고, 동영상, 이미지, 텍스트 등의 다양한 형식의 멀티미디어 데이터베이스(25)를 혼합하고 손쉽고 빠른 자료 검색을 위해 검색창을 구비하거나 동영상 자료의 실행 방법 내지 이미지 파일의 사이즈 조절, 미리보기, 목차보기, 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)마다 기 부여되어 있는 이벤트의 활성 여부 선택, 특정 멀티미디어 자료상에 메모나 그림을 사용자가 직접 삽입할 수 있는 칠판 기능 등을 구비하는 것이 가능하다.
스트리밍 서버(30)는 교안 데이터베이스(55) 내지 멀티미디어 데이터베이스(25)의 효율적인 재생을 위하여 구비된 것으로, wmv, avi, asf, flv 파일 포맷의 동영상 내지 음성을 실시간으로 재생하는 역할을 수행한다.
이러한 스트리밍 서버(30)는 동영상 스트리밍 서버와 음성 스트리밍 서 버(35)로 구분이 되는 것도 가능하며, 이 경우 음성 스트리밍 서버(35)는 교육 자료 중 음성 형태로 이루어진 것을 저장하거나 아니면 교사의 강의 육성 내용을 mp3, wav 등의 음성파일 포맷 형태로 저장하는 기능을 가진다.
물론, 본 발명에 따른 시스템(10)에서는 이러한 스트리밍 서버(30)를 이용한 동영상/음성 파일 재생 방식 이외에 다운로드 이후 동영상 등을 재생하는 공지의 방식을 이용하여도 무방하다.
라이센스 관리 서버(40)는 기본적으로 교안 데이터베이스(55)의 작성 시에 각 교안 데이터베이스(55)의 라이센스를 설정하는 기능을 가지나, 보다 구체적으로는 교안 데이터베이스(55)를 작성한 교사의 권한을 보호하기 위하여 최초 작성된 제 1차 교안 데이터베이스를 기초로 제 2,3 차 등의 교안 데이터베이스가 추가로 생성되거나 수정이 이루어지는 경우 제 1차 교안 작성자에게 승인을 받아 수정을 허락하는 일련의 과정을 진행하는데 필요한 교안 데이터베이스(55) 관련 라이센스 관리 기능을 가지는 것으로, 이는 후술할 메타 데이터 생성모듈(70), 교안수정 관리모듈(110)과 연동이 되어 라이센스 역할을 가지는 식별코드를 생성하고, 교안 수정 관리모듈(110)과 연동되어 상기 식별코드를 통해 특정 교안의 최초 작성자를 판별하고 교안의 위치 내지 수정을 파악 내지 추적하며, 아울러 교안의 무단 사용 내지 변형을 파악하는 기능을 보조한다.
라이센스 관리서버(40)에서 생성되는 식별코드(구체적으로는 라이센스 관리서버(40) 내의 식별코드 생성모듈(100)에서 생성)는 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25) 내지 교안 데이터베이스(55)에 부여되는 아이덴티티를 의미하는 것으로, 후 술할 메타데이터의 경우에서 각 데이터의 특성을 알기 쉽고 편리하게 노출하도록 하는 기능을 가지는 것과 달리 멀티미디어/ 교안 데이터베이스(25,55) 내에 은닉되어 마치 저작권 표시용 은닉방식의 랜드마크(land mark)와 같이 멀티미디어/ 교안 데이터베이스(25,55)의 출처 관리 내지 복사 방지 기능을 가지는 기능을 수행한다.
다시 말해, 식별코드는 멀티미디어 데이터를 이루는 파일 구조에서 암호 처리된 다음 헤더에 저장되어 라이센스 관리 서버(40)에서 헤더의 식별코드를 인식하도록 하여 해당 멀티미디어의 위치를 파악하거나 복수 개의 멀티미디어 데이터베이스(25)가 조합되어 있는 교안 데이터베이스(55)에서 각 멀티미디어 데이터베이스(25)의 위치 내지 포함 여부를 파악할 수 있는 좌표값 등으로 구현이 가능하다.
구체적으로, 본 발명에 따른 식별코드는 개별적인 멀티미디어 데이터베이스(25)에 부여되는 개별 식별코드와, 복수 개의 멀티미디어 데이터베이스(25)가 조합되어 있는 교안 데이터베이스(55)에 부여되는 통합 식별코드로 이루어져 있다.
개별 식별코드는 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)의 존재 내지 위치를 식별할 수 있도록 한 것으로, 파일의 헤더에 암호 처리되어 일반인은 그 존재를 파악하지 못하되 라이센스 관리서버(60)에서만 파악될 수 있도록 이루어져 있다.
또한, 개별 식별코드는 만일 멀티미디어 데이터/데이터베이스(25)가 편집되거나 수정이 된 경우 최초 자료를 통해 수정되었다는 관계(즉, 최초 A라는 자료를 기반으로 B라는 자료로 재창출되었다는 관계 등)를 용이하게 파악할 수 있도록 하기 위해 예를 들어 최초 식별코드가 1234로 이루어져 있을 경우 1차 수정 이후 '1234-ABCD'로 원 식별코드는 그대로 포함한 상태에서 후속적인 식별코드를 추가하 는 방식으로 생성이 가능하고, 2차 수정 시에는 '1234-ABCD-KKKK'로 연달아 식별코드의 발급이 되는 것을 가능하도록 한다.
이러한 개별 식별코드는 멀티미디어 데이터베이스(25)가 어느 교안 데이터베이스(60)에서 활용되고 있는지 여부 및 여러 번의 수정 시에 그 연혁 등을 표시하는 역할을 수행할 수 있다.
통합 식별코드는 교안 데이터베이스(55)의 아이덴티티를 부여하는 것으로, 구체적으로 예를 들어 도 2와 같은 교안 데이터베이스(55) 프레임 내에서 복수 개의 멀티미디어 데이터베이스(25)가 위치한 위치값, 즉 좌표값과 교안을 이루는 각각의 개별 식별코드의 포함 여부값으로 이루어져 있다.
즉, 통합 식별코드는 교안의 수정 시에 멀티미디어 데이터베이스(25)의 위치가 변경되었는지 여부와 특정 멀티미디어 데이터베이스(25)를 포함하고 있는지 여부를 파악하도록 하는 기능을 수행한다.
이러한 식별코드는 라이센스 관리 서버(40) 자체적으로 파악과 추적을 할 수도 있으나, 후술할 교안 수정 관리모듈(110)에서 파악되는 것이 가능하여 교안 수정 여부, 수정범위 파악을 하는데 유용할 것이다.
문제 은행 데이터베이스 서버(60)는 멀티미디어 데이터베이스(25)의 확장 개념의 데이터베이스를 수록하는 기능을 가지는 것으로, 여기서 문제 은행 데이터베이스(65)라 함은 일반 교육 내용을 수록하는 멀티미디어 데이터베이스(25)와 구분되어 교육 내용에 관련된 주관식/객관식 문제와 정답, 해설 자료가 수록되어 있는 데이터베이스를 의미한다.
이러한 문제 은행 데이터베이스(65)는 사용자의 공유 여부를 구분하여 문제 은행 데이터베이스 서버(60)에 등록 저장될 수가 있고, 공유가 설정된 경우에는 전체 교사가 활용할 수 있는 오픈 소스로서 활용될 수가 있고, 공유 설정이 되지 않은 경우에는 후술할 식별코드 설정에 의하여 제작자의 동의하에 사용할 수 있도록 하는 것도 가능하다.
본 발명에 따른 메타데이터 생성모듈(70)은 다양한 형식으로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스(25)를 일관된 카테고리 분류 방식에 의하여 인식과 분류를 하도록 하는 메타데이터를 생성하는 기능을 가진다.
메타데이터라 함은 특정 멀티미디어 데이터베이스(25)에 대하여 멀티미디어의 종류(예를 들어 mp3/jpg/mpeg 등의 파일 형태), 영역(예를 들어 중학교 1학년 사회 과정 등), 주제(예를 들어 국회의 기능), 요약, 키워드, 재생시간, 창작자, 크기 등의 세부 형식과 내용 정보를 수록하고, 아울러 완성된 교안 데이터베이스(55)에도 이와 유사한 정보를 수록하여 저장할 수 있다.
즉, 메타데이터 생성모듈(70)은 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25) 내지 교안 데이터베이스(55)에 고유의 식별정보를 수록하는 역할을 하는바, 구체적으로 멀티미디어 데이터베이스(25)를 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 등록을 하거나 교안 데이터베이스(50)를 교안 데이터베이스 서버(55)에 등록을 할 때, 파일 크기, 용량 등의 알려진 정보는 미리 파악해서 자동생성을 하고 주제, 요약 내용과 같이 작성자에 의하여 얻어야 할 정보는 작성자에게 입력을 요구하는 방식으로 메 타데이터를 생성하도록 한다.
이러한 메타데이터는 방대한 멀티미디어 내지 교안이 구축되었을 때 검색의 편의성 및 컨버팅의 용이화 등을 추구할 수 있는 특성을 제공한다.
컨버팅 관리모듈(80)은 멀티미디어 데이터베이스(25)를 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 업로딩할 때 정규화된 퍼포먼스를 위하여 사이즈의 변경(리사이즈), 파일 형태의 변환 등의 일련의 컨버팅 과정을 수행하는 역할을 한다.
컨버팅 관리모듈(80)은 네트워크로 실시간 스트리밍이 이루어질 수 있도록 멀티미디어 데이터베이스(25)의 크기 및 포맷 변환과 핵심적인 프레임에 관련된 사진을 저장하는 방식의 물리적 파일의 변환과정과, 멀티미디어 데이터베이스 창작자가 형식에 구애받지 않고 임의로 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 업로딩하였을 때 객체지향적인 속성과 후술할 이벤트를 자동 상속할 수 있도록 하는 속성 및 이벤트 세팅과정을 수행한다.
이러한 컨버팅 관리모듈(80)의 자동 컨버팅 기능에 의하여, 교안 내지 멀티미디어 데이터 창작자는 특정 데이터 형식에 구애받지 않고 편리하게 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 자신이 작성한 다양한 형식의 자료를 등록할 수 있는 편의성을 가질 수 있다.
이벤트 관리모듈(90)은 각각의 멀티미디어에 고유 특성으로 부여되는 이벤트를 생성하거나 관리하는 기능을 가지는 것으로, 상기 컨버팅 관리모듈(80)에 의하여 객체지향적으로 변환된 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)에 파일 종류 내지 특정 분류에 의하여 개별적인 이벤트를 부여하는 역할을 담당한다.
예를 들어, 이미지 파일에는 마우스오버 이벤트를 부여하여 이미지 사이즈를 마우스 클릭 내지 스크롤을 통해 변경할 수 있도록 하거나 특정 필터 이벤트를 부여할 수가 있고, 애니메이션/동영상/음성 파일의 경우 마우스 내지 키보드를 통해 독특한 컨트롤 방식을 제공할 수 있는 이벤트를 부여할 수가 있다.
즉, 이벤트 관리모듈(90)은 미리 설정되어 있는 파일 형태에 따라 자동으로 각각의 고유 이벤트를 부여하거나 아니면 사용자 설정 방식에 의하여 동일 형식의 파일 종류라 하더라도 다양한 이벤트를 부여하는 기능을 모두 겸비할 수가 있다.
이러한 이벤트 관리모듈(90)에 의하여 각 멀티미디어 데이터베이스(25)는 교안 데이터베이스(55) 내에서 고유의 이벤트를 구비함으로 보다 생동감 있고 입체적인 교안 활용을 촉진할 수 있는 특성을 부여하게 된다.
교안수정 관리모듈(110)은 상기 라이센스 관리 서버(40)와의 연동 기능을 통해 멀티미디어 데이터베이스(25) 내지 교안 데이터베이스(55)가 가지는 고유의 해당 식별코드를 추적하거나 변형 여부를 인식하는 기능을 구비함에 따라 멀티미디어 데이터베이스(25) 내지 교안 데이터베이스(55)의 무단 사용이나 수정 여부 내지 범위 파악, 수정에 따른 최초 데이터 작성자에 대한 승인 여부 처리 등의 기능을 수행한다.
이러한 교안 수정 관리모듈(110)의 기능을 보다 자세히 말하면 통합 식별코드 및 개별 식별코드를 통하여 교안 데이터베이스(55)의 수정 여부를 파악하고, 수정으로 파악된 경우에 교안 최초 작성자에게 승인 요청을 자동으로 통보하여 교안 최초 작성자의 승인 여부를 응답받아, 교안 데이터베이스(55)의 수정 여부를 관리 하는 기능으로 세분화하여 이루어져 있는바, 후속 설명이 되는 본 발명에 따른 구체적인 방법에서 보다 자세히 기술될 것이다.
이러한 구성을 가진 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 교안 작성 시스템에 의한 구체적인 인터넷을 이용한 교안 작성 방법은 다음과 같다.
도 3은 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 교안 작성 방법을 이루는 개략적인 프로세스를 도시한 순서도이고, 이러한 순서도를 참조하여 본 발명에 따른 방법을 목차 별로 설명하도록 한다.
1. 멀티미디어 데이터베이스를 제공하는 단계
제 1 단계는 교안 작성자에게 멀티미디어 데이터베이스를 제공하는 단계로서, 멀티미디어 데이터베이스를 구비하는 단계, 메타데이터를 생성하는 단계, 개별 식별코드를 생성하는 단계, 업로딩 시 멀티미디어 데이터베이스의 컨버팅 단계로 이루어져 있다.
멀티미디어 데이터베이스(25)는 상기 언급하였듯이, 시스템 운영자 측에서 미리 제작하여 기 제공하는 것을 원칙으로 하나, 이에 한정되지 않고 교사 스스로 직접 작성한 자료를 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 공유 활용 방식으로 업로딩 함으로 기타 유저에게 제공되는 것이 가능하다.
이러한 멀티미디어 데이터베이스(25)는 미리 분류되어 있는 각종 형식, 주 제, 영역 카테고리를 선택하여 업로딩을 하거나 최소한 파일 형식에 있어서는 자동 분류 방식을 지원할 수가 있다.
멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 멀티미디어 데이터베이스(25)를 업로딩을 하는 동시 내지 이전에는 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)에 메타데이터가 부여되도록 하는바, 파일 형식 내지 용량 등은 시스템 차원에서 자동 인식하여 메타데이터를 생성하는 것이 가능하고 이외에 작성자에 의하여 기재되어야 할 주제, 요약 등은 메타데이터 입력 단계를 통해 예를 들어 입력창에 직접 작성자가 기입하는 방법을 거쳐 메타데이터를 생성한다. 이러한 메타데이터는 데이터의 호환성을 증가하기 위하여 XML 포맷으로 이루어지는 것이 바람직하다.
메타데이터를 구비한 멀티미디어 데이터베이스(25)는 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 업로딩되는 과정에서 시스템에서 요구하는 특정 형식으로 컨버팅(converting)이 되는 단계를 거친다. 즉, 상기 언급하였듯이, 물리적 파일의 변경, 속성 및 이벤트 부여를 위한 전단계의 세팅 등의 과정을 자동적으로 이루도록 한다.
멀티미디어 데이터베이스(25)가 특정 양식으로 컨버팅이 되면서 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 등록 및 저장이 되는 동시(또는 즉시 이후)에 라이센스 관리 서버(40)에 의하여 고유의 개별 식별코드가 발급되어 이를 파일 내(구체적으로 헤더 부위)에 삽입 입력을 한다.
개별 식별코드는 복호화된 암호 처리방식에 의하여 라이센스 관리 서버(40), 구체적으로는 식별 코드 생성모듈(100)에서 자동으로 생성을 하게 되고, 생성된 개 별 식별코드는 멀티미디어 데이터베이스(25)에 종속되어 있는 상태로 라이센스 관리 서버(40)에 저장이 된다.
2. 교안 작성 단계
교안 작성 단계는 본 발명에 따른 시스템에서 제공되는 교안 작성 툴을 통하여 사용자 제작 컨텐츠 즉 UCC와 같이 다양한 탬플릿과 교안 데이터베이스(55)를 활용하여 작성자 스스로의 자유로운 포맷 설정과 배치에 의하여 교안을 작성하도록 하는 과정을 말하며, 구체적으로 교안 작성 툴을 통한 멀티미디어 데이터베이스의 배치 및 포맷 설정 단계, 각 멀티미디어 데이터베이스에 대한 이벤트 부여 단계, 통합 식별코드 생성 단계로 이루어져 있고, 추가적으로 음성 삽입 단계를 구비하고 있다.
교안 작성 툴은 동적 HTML(DHTML) 에디터 내지 XML 파일 에디터 환경에서 다양한 템플릿을 별도의 데이터로 확보하여 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)의 자유로운 배치와 포맷 설정 및 환경을 설정할 수 있는 기능을 수행한다.
교안 작성 툴은 공지되어 있는 에디터의 기능에 준하므로 구체적인 언급은 생략하기로 하며, 이 교안 작성 툴을 통하여 교안을 작성하려는 작성자는 멀티미디어 데이터베이스 서버(20)에 저장되어 있는 각 데이터 내지 탬플릿을 검색 등의 과정을 통해 호출하여 레이아웃 설정과 설정된 레이아웃 내에 자신만의 멀티미디어 데이터베이스(25)의 배치와 조합을 꾸미는 일련의 과정을 편리하게 수행하게 된다.
예를 들어, 교안 작성 시에 제목 및 키워드 등의 일반 정보를 부여하고, 교안 내용 구성 탬플릿 및 레이아웃 설정, 테두리, 배경을 설정하며 웹 칠판이나 판서기능을 활용할 것인지 여부, 각 멀티미디어 데이터베이스(25)를 통상 크기보다 확대하거나 축소하여 배치할 것인지를 결정할 수 있다.
이렇게 멀티미디어 데이터베이스(25)를 배치하면서 교안을 작성하는 과정에서 교안 작성자는 각각의 멀티미디어 데이테베이스(25)에 이벤트를 부여할 수가 있다.
이벤트는 상기 언급하였듯이 예를 들어 파일 속성에 따라 자동으로 배치가 되거나 이벤트 핸들러를 작성자에게 미리 제공하여 예를 들어 파일 속성에 상관없이 마우스를 접촉하면 미리보기 기능이 이루어지거나 특정 위치를 클릭하였을 때 요약정보를 볼 수 있도록 개별적인 멀티미디어 데이터베이스(25)에 부여하는 것이 가능하다. 물론, 예를 들어 Z라는 교안 데이터베이스에서 A라는 이벤트가 멀티미디어 데이터베이스에 부여되어도 A라는 이벤트는 Z에 종속되는 속성에 한정되는 것이며, X라는 또 다른 교안 데이터베이스에서는 B,C 등의 다른 이벤트를 부여하는 것이 가능하다.
이후, 작성이 완료된 교안은 교안 데이터베이스(55)로서 교안 데이터베이스 서버(50)에 등록 및 저장이 되는바, 이 때 라이센스 관리 서버(40)에서 통합 식별코드가 교안 데이터별로 생성이 되어 저장 및 관리된다.
구체적으로, 각각의 멀티미디어 데이터베이스(25)가 가지는 개별 식별코드를 포함한 상태에서 레이아웃 내에서 각 멀티미디어 데이터베이스의 위치 정보를 좌표 값으로 부여한 정보를 통합 식별코드로 생성하여 후술하겠지만 교안의 수정 여부와 수정 범위를 파악하게 된다.
추가적으로, 교안 작성 단계에서 기존의 멀티미디어 데이터베이스(25)를 활용하는 것에 그치지 않고 자신의 음성 및 이벤트를 녹음. 녹화하여 e-러닝 강좌 자료로 활용되도록 하는 것이 가능하다.
구체적으로, 녹음을 위한 타임라인 정보와 싱크를 위한 마커정보, 물리적 음성 파일, 마우스 이벤트 정보를 각각 구분하여 저장하되, 여기서 음성 녹음은 기존의 음성 녹음 기술을 활용하여 작성자의 음성을 mp3 파일 형태 등으로 변화하여 음성 스트리밍 서버에 물리적으로 저장한다.
타임라인 정보와 마커정보는 호환성을 위하여 XML 형태로 저장되도록 하고, 마우스 이벤트 정보는 마커의 XML 정보에 하위 트리 형태로 묶어 XML 파일로 관리하도록 하며, 녹음된 파일을 재생할 경우에는 상기 트리 구조의 XML 파일을 다차원 배열로 재현함과 동시에 물리적 음성 파일을 교안 데이터 상에 합체하여 실행하는 방식을 따르도록 한다.
물론, 교사 스스로의 음성 내지 기타 영상 등을 상술한 컨버팅 과정을 도입하여 호환 가능하게 삽입 가능하도록 하여, 교안의 모든 개체들(이미지, 동영상, 애니메이션 등)에 대해 위치를 바꾸거나 크기를 조절하는 것이 깨지거나 재생 불가능한 현상 없이 자연스럽게 이루어지도록 하는 것이 가능하다.
이러한 일련의 과정을 거쳐 완성이 된 교안 데이터베이스(55)는 교안 데이터베이스에 저장된 내용 및 물리적 속성정보(이벤트)를 포함하는 RealTime XML Property Information 파일로 생성이 되고, 실제 사용자에게 서비스를 제공할 때에는 교안 데이터 서버에서 내용을 부르지 않고 교안 데이터베이스(55)마다 1개씩 자동 생성된 XML 파일을 호출하여 사용하도록 한다.
도 4는 본 발명에 따른 교안 데이터베이스가 XML 파일 형태로 생성이 되는 개략적인 과정을 도시한 개념도이다.
도 4를 참조하면, 관리자(또는 교안 작성자)가 교안 정보를 등록하여 교안 데이터베이스(25)를 생성하게 될 경우 멀티미디어 데이터베이스 서버(20), 라이센스 관리 서버(40), 추가적으로 음성 스트리밍 서버(35)와의 연동에 의한 선행 확인에 의하여 RealTime XML Property Information 파일 형태의 교안 데이터를 일반 사용자에게 제공하도록 한다.
3. 교안 수정 단계
본 발명에 따른 교안 데이터베이스(55)는 교사 고유 특성에 맞게 활용할 수 있는 방안을 제시함과 아울러 보다 진보된 교안 작성과 활용을 위하여 수정이 가능한 것을 전제로 하되, 작성자의 저작권을 보호하기 위한 일련의 단계를 구비함과 동시에 무단 사용을 파악하여 교안 데이터베이스의 건실한 활용을 도모하도록 하고 있다.
구체적으로, 교안 수정 단계는 교안 수정 승인 단계와 교안 무단 사용 파악 단계로 구분이 된다.
도 5는 본 발명에 따른 교안 수정 승인단계를 개략적으로 설명하는 개념도이다.
본 발명에 따른 교안 데이터베이스(55)는 다른 교사에 의하여 여러 차례 수정되는 것이 가능하되 반드시 수정 이전에 교안 데이터베이스(55)를 최초로 작성한 작성자(A)에게 승인을 받아야 한다.
교안 수정 승인 단계는 교안 수정 단계, 수정 여부 파악 단계, 수정을 요망하는 자(B,C)가 교안 최초 작성자(A)에게 승인을 요청하는 단계, 승인 요청 정보를 교안 최초 작성자(A)에게 통보하는 단계, 교안 최초 작성자가 승인 여부를 결정하는 단계, 수정 범위 파악 단계, 자동 승인 여부 결정 단계로 이루어져 있다.
교안 최초 작성자(A)는 자신이 작성한 교안 데이터베이스에 대한 기본적인 저작권을 가지고 있는바, 이 교안 데이터베이스를 활용하고자 하는 B(또는 C의 경우 A 및 B/A 또는 B에게 승인을 받아야 함)가 교안을 수정/편집/추가/재배치할 경우 A에게 자동으로 승인 요청(쪽지, 이메일, SMS 등)이 이루어진다.
이 때, 우선적으로 교안 데이터베이스가 수정(구체적으로는 첨삭/변형/위치 변경)이 되었는지 여부를 기본적으로 파악할 필요가 있는바 이는 식별코드 생성모듈(100)에서 생성한 통합 식별코드와 개별 식별코드의 정보에 의하여 가능하다.
구체적으로, 개별 식별코드의 경우 개별적인 멀티미디어 데이터베이스(25)에 부여된 것으로 최초 교안이 가지고 있는 각각의 개별 식별코드를 수정 이후 교안 데이터베이스(25)가 모두 포함하고 있는지 여부에 따라 첨삭 상태를 파악할 수 있고, 각 멀티미디어 데이터베이스(25)의 변형은 역시 본 발명에 따른 수정 승인 단계를 응용하여 이루어지기 때문에 교안 데이터베이스(55) 승인 단계 이전에서 멀티미디어 데이터베이스(25) 승인 단계를 거치게 함(이 때 승인이 있는 경우 상술한 후속 개별 식별코드가 최초 식별코드에 부가되어 2차적 저작물로서 활용될 수 있음)으로 파악이 가능할 수 있다.
또한, 개별적인 멀티미디어 데이터베이스(25)의 위치 변경은 변경된 좌표값과 통합 식별코드를 비교함으로 변동 여부를 파악할 수 있다.
이러한 교안 수정 여부 파악 단계를 통해 교안이 수정된 경우 자동으로 교안 최초 작성자(A)에게 승인 여부를 묻는 통보를 하게 되면, 이 요청에 따라 교안 최초 작성자(A)는 승인 또는 반려를 결정할 수가 있다.
승인이 된 경우에는 수정된 교안 데이터베이스(55)에 대해 별도의 개별/통합 식별코드가 기본 식별코드에 부가되는 방식으로 재생성이 되어 라이센스 관리 서버(40)에 재등록이 됨으로써 교안 데이터베이스에 대한 수정 연혁을 파악할 수 있도록 하고, 반려가 되는 경우에는 교안 최초 작성자(A)는 반려 이유를 구체적으로 기록하는 것을 의무로 한다.
그러나 일정기간이 지났음에도 불구하고 승인 요청에 대한 답변(승인/반려)이 없는 경우에는 본 발명에서 기본적으로 추구하는 교안 공유 원칙에 따라 자동 승인 처리가 된다.
이 때, 자동 승인 여부 결정은 교안 데이터베이스(55)의 수정 범위에 따라 결정이 이루어지도록 한다. 즉, 실질적인 진보한 수정이 일어나지 않고 멀티미디어 데이터베이스(25)의 위치 변경만을 수행한 경우, 기존 멀티미디어 데이터베이스(25) 중 하나를 단순 삭제 처리하는 경우 등은 자동으로 반려 처리를 하는데, 이러한 수정 범위 파악은 통합 식별코드를 통하여 이루어지게 된다.
예를 들어, 수정 범위를 충족하는 요건으로 신규 멀티미디어 데이터베이스를 반드시 1개 이상 추가하거나 1가지 이상의 이벤트를 개별 멀티미디어 데이터베이스에 부여하는 경우에 한하도록 설정할 수가 있다.
이러한 일련의 수정 단계를 거쳐, 수정이 승인된 교안 데이터베이스(물론, 개별적인 멀티미디어 데이터베이스도 동일한 방식에 의하여 가능)는 2차적 저작물로서 자리매김을 할 수 있고 이에 따른 저작권료 수익 분배는 다양한 방식으로 설정하여 원 저작권자와 2차적 저작물의 저작권자 사이에서 분배가 가능하다.
더불어, 본 발명에 따른 교안 무단 사용 파악 단계는 최초 교안 작성자에게 허락을 받지 않고 무단으로 교안을 도용할 경우에 기본적으로 본 발명에서 제작된 교안 데이터베이스가 XML 형식 이외의 고유 확장자 파일로 제작되어 본 발명에 따른 시스템에서 운영하는 웹 사이트에서 구동되도록 하여 통합 및 개별 식별코드의 추적에 의하여 파악하는 것이 가능하나, 상술하였듯이 교안 수정이 발생하면 자동적으로 최초 교안 작성자에게 통보가 되기 때문에 무단 사용의 가능성에 대해서는 염려하지 않아도 될 것으로 해석이 된다.
4. 교안 데이터베이스를 통한 교육 제공 단계
상기 단계를 거쳐 최종적으로 완성된 교안 데이터베이스(55)는 유료 회원으로 가입된 유저를 대상으로 인터넷 상에서 공개될 수 있으며, 이 때 회원은 교안을 통해 학습을 희망하는 학생일 수도 있고 교안을 작성하거나 구입하기를 희망하는 교사일 수도 있다.
지금까지 설명한 바와 같이, 본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템의 구성 및 작용을 상기 설명 및 도면에 표현하였지만 이는 예를 들어 설명한 것에 불과하여 본 발명의 사상이 상기 설명 및 도면에 한정되지 않으며, 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양한 변화 및 변경이 가능함은 물론이다.
도 1은 본 발명에 따른 인터넷을 통한 교안 제공 시스템을 구성하는 개략적인 구성요소를 도시한 블록도.
도 2는 본 발명에 따른 교안 데이터베이스를 제작하기 위한 인터페이스의 일례를 도시한 개념도.
도 3은 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 교안 작성 방법을 이루는 개략적인 프로세스를 도시한 순서도.
도 4는 본 발명에 따른 교안 데이터베이스가 XML 파일 형태로 생성이 되는 개략적인 과정을 도시한 개념도.
도 5는 본 발명에 따른 교안 수정 승인단계를 개략적으로 설명하는 개념도.
<도면 주요 부분에 대한 부호의 설명>
10: 본 발명에 따른 시스템 60: 문제은행 데이터베이스 서버
20: 멀티미디어 데이터베이스 서버 70: 메타데이터 생성모듈
25: 멀티미디어 데이터베이스 80: 컨버팅 관리모듈
30: 스트리밍 서버 90: 이벤트 관리모듈
35: 음성 스트리밍 서버 100: 식별코드 생성모듈
40: 라이센스 관리서버 110: 교안수정 관리모듈
50: 교안 데이터베이스 서버 55: 교안 데이터베이스

Claims (10)

  1. 인터넷을 통한 교안 제공 방법으로서,
    다양한 형식과 교육 정보로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스를 멀티미디어 데이터베이스 서버에 등록 및 저장하는 방식으로 교안 작성자에게 제공하는 제 1 단계;
    교안 작성 툴 및 상기 교안 데이터베이스를 통하여 교안 데이터베이스를 생성하는 제 2 단계;
    다른 교안 작성자에 의하여 상기 교안 데이터베이스를 수정할 경우 교안 데이터베이스의 수정 여부 파악하여 승인 요청 정보를 자동으로 교안 최초 작성자에게 통보하며 이 승인 요청 정보를 통보받은 교안 최초 작성자가 승인 여부를 결정하도록 하는, 교안 데이터베이스를 수정하는 제 3 단계;
    교안 데이터베이스를 인터넷 환경에서 회원에게 공개하는 제 4 단계;로 구성된 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  2. 제 1항에 있어서,
    상기 제 1단계는,
    상기 멀티미디어 데이터베이스에 교육 정보의 주제, 영역, 형식, 요약 내용, 키워드, 작성자 정보 중 어느 하나의 정보를 수록하여 멀티미디어 데이터베이스의 특성을 파악할 수 있도록 하는 메타데이터를 생성하는 단계;를 포함하는 것을 특징 으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  3. 제 1항에 있어서,
    상기 제 1단계는,
    상기 멀티미디어 데이터베이스를 특정 크기로 리사이즈 하는 과정 내지 이벤트 부여를 위한 세팅 과정 중 어느 하나를 구비하여 멀티미디어 데이터베이스의 호환성을 보장하도록 멀티미디어 데이터베이스를 특정 형식으로 변환 처리하는 컨버팅 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  4. 제 1항에 있어서,
    상기 제 1 단계는,
    상기 교안 데이터베이스 내에서 각각의 멀티미디어 데이터베이스의 존재 여부 내지 교안 데이터베이스의 수정 여부를 파악하기 위하여 암호 처리된 개별 식별코드를 각각의 멀티미디어 데이터베이스에 삽입 생성하는 단계;를 포함하고,
    상기 제 2단계는,
    복수 개로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스의 위치 정보와 상기 개별 식별코드 정보를 수록한 통합 식별코드를 암호 처리하여 교안 데이터베이스에 삽입 생성하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  5. 제 2항에 있어서,
    이벤트 핸들러를 통하여 상기 교안 데이터베이스를 구성하는 개별적인 멀티미디어 데이터베이스에 고유의 이벤트를 부여하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  6. 제 1항 또는 제 4항에 있어서,
    상기 제 3단계는,
    상기 통합 식별코드 및 개별 식별코드와 수정된 교안 데이터베이스를 비교하여, 수정된 교안 데이터베이스에서 상기 통합 식별코드 및 개별 식별코드의 포함 여부 내지 변형 여부를 분석하여 교안 데이터베이스의 수정 여부를 파악하는 단계;
    교안 데이터베이스의 수정이 이루어진 것으로 파악된 경우 승인 요청 정보를 교안 최초 작성자에게 자동으로 통보하는 단계;
    교안 최초 작성자가 승인 여부를 결정하는 단계;
    일정 기간 이내 교안 최초 작성자가 답변이 없는 경우, 수정 교안 데이터베이스의 수정 범위에 따라서 수정을 자동으로 승인할지 여부를 결정하는 단계;로 구성된 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  7. 제 1항에 있어서,
    상기 제 2단계는,
    교안 데이터베이스 내에 교안 작성자가 스스로 제작한 음성 데이터를 삽입하여 교안 데이터베이스 형식에 상응하는 음성 파일로 변환하는 단계;를 포함하는 것 을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 제공 방법.
  8. 인터넷을 통한 교안 작성 시스템으로서,
    다양한 형식과 교육 정보로 이루어진 멀티미디어 데이터베이스를 수록한 멀티미디어 데이터베이스 서버;
    상기 멀티미디어 데이터베이스를 적어도 하나 이상 일정한 포맷에 배치하여 생성된 교안 데이터베이스를 수록한 교안 데이터베이스 서버;
    상기 멀티미디어 데이터베이스에 교육 정보의 주제, 영역, 형식, 요약 내용, 키워드, 작성자 정보 중 어느 하나의 정보를 수록하여 멀티미디어 데이터베이스의 특성을 파악할 수 있도록 하는 메타데이터를 생성하는 메타데이터 생성모듈;
    상기 멀티미디어 데이터베이스를 특정 크기로 리사이즈 하는 기능 내지 이벤트 부여를 위한 세팅 기능 중 어느 하나를 구비하여 멀티미디어 데이터베이스를 특정 형식으로 자동 변환 처리하는 컨버팅 관리모듈;
    이벤트 핸들러를 통하여 상기 교안 데이터베이스를 구성하는 개별적인 멀티미디어 데이터베이스에 고유의 이벤트를 부여하는 이벤트 관리모듈;를 포함하는 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 작성 시스템.
  9. 제 8항에 있어서,
    상기 멀티미디어 데이터베이스의 고유 식별 기능을 담당하는 개별 식별정보를 암호 처리하여 각각의 멀티미디어 데이터베이스에 삽입 생성하고, 상기 교안 데 이터베이스의 고유 식별 기능을 담당하는 개별 식별정보를 암호 처리하여 각각의 교안 데이터베이스에 삽입 생성하는 라이센스 관리 서버;를 추가로 포함하는 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 작성 시스템.
  10. 제 8 또는 제 9항에 있어서,
    상기 통합 식별코드 및 개별 식별코드를 통하여 교안 데이터베이스의 수정 여부를 파악하고, 수정으로 파악된 경우에 교안 최초 작성자에게 승인 요청을 자동으로 통보하여 교안 최초 작성자의 승인 여부를 응답받아, 교안 데이터베이스의 수정 여부를 관리하는, 교안 수정 관리모듈;을 추가로 포함하는 것을 특징으로 하는, 인터넷을 통한 교안 작성 시스템.
KR1020070115760A 2007-11-13 2007-11-13 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템 KR100931820B1 (ko)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR1020070115760A KR100931820B1 (ko) 2007-11-13 2007-11-13 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR1020070115760A KR100931820B1 (ko) 2007-11-13 2007-11-13 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템

Publications (2)

Publication Number Publication Date
KR20090049490A true KR20090049490A (ko) 2009-05-18
KR100931820B1 KR100931820B1 (ko) 2009-12-15

Family

ID=40858240

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR1020070115760A KR100931820B1 (ko) 2007-11-13 2007-11-13 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템

Country Status (1)

Country Link
KR (1) KR100931820B1 (ko)

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR101429140B1 (ko) * 2013-08-30 2014-08-11 (주)형설이엠제이 교과서 전시 시스템 및 이를 이용한 교과서 전시방법
US10192455B2 (en) 2013-07-10 2019-01-29 Samsung Electronics Co., Ltd. User device, server, system and computer-readable recording medium for preparing and reproducing contents for digital lesson and control method thereof
KR20190103533A (ko) * 2018-02-14 2019-09-05 (주)디비스쿨 인터넷 동영상을 활용한 맞춤형 학습 콘텐츠 제공시스템 및 방법

Family Cites Families (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JP2001290781A (ja) * 2000-04-06 2001-10-19 Ntt Communications Kk ネットワークを介したコンテンツ共同作成支援方法及びシステム及びネットワークを介したコンテンツ共同作成支援プログラムを格納した記憶媒体
KR20010068143A (ko) * 2001-04-28 2001-07-13 송용호 컴퓨터를 이용한 양방향 원격교육 방법

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US10192455B2 (en) 2013-07-10 2019-01-29 Samsung Electronics Co., Ltd. User device, server, system and computer-readable recording medium for preparing and reproducing contents for digital lesson and control method thereof
KR101429140B1 (ko) * 2013-08-30 2014-08-11 (주)형설이엠제이 교과서 전시 시스템 및 이를 이용한 교과서 전시방법
KR20190103533A (ko) * 2018-02-14 2019-09-05 (주)디비스쿨 인터넷 동영상을 활용한 맞춤형 학습 콘텐츠 제공시스템 및 방법

Also Published As

Publication number Publication date
KR100931820B1 (ko) 2009-12-15

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Dunn et al. Variations2: Retrieving and using music in an academic setting
KR100931820B1 (ko) 인터넷을 통한 교안 제공 방법 및 이를 이용한 시스템
Trilsbeek et al. Archiving challenges
Camlot et al. Amodern 4: The Poetry Series
Khoury et al. Applications and implications of digital audio databases for the field of ethnomusicology: A discussion of the CNRS—Musée de l’Homme sound archives
High et al. After the interview: The interpretive challenges of oral history video indexing
Calamai et al. Sound archives accessibility
Doi Connecting music and place: Exploring library collection data using geo-visualizations
Stockinger Introduction to audiovisual archives
Gilinsky Jr et al. Are you ready for digital case studies
Horová et al. Non-text theses as an integrated part of the university repository: A case study of the academy of performing arts in Prague
Clement et al. The AudiAnnotate Project: Four Case Studies in Publishing Annotations for Audio and Video.
Erjavec Architecture for editing complex digital documents
Nathan Planning multimedia documentation
Hahn Preserving Legacies In and Through Digital Access
Zwierski et al. Cataloging Correctly for Kids
Zhang et al. Design of Multimedia Courseware Synchronous Display System for Distance Teaching
Banister et al. Digital data in qualitative research: Strengthening the visibility and credibility of portraiture
Simonnot CHAPTER EIGHT THE CNRS–MUSÉE DE L’HOMME SOUND ARCHIVES FROM 1900 TO THE PRESENT: A LONG WAY BETWEEN HERITAGE, KNOWLEDGE AND TECHNOLOGIES1
Sullivan et al. Digital music project at winona state university
Tobar Documenting the Untold Stories of Feminist Activists at Welfare Rights Initiative: A Digital Oral History Archive Project
Archives Introduction to Audiovisual Archives
Goanta Innovative methods of knowledge transfer by multimedia library
KR100442417B1 (ko) 개념단위 오브젝트별 분기방식을 적용한 교육용 디지털 컨텐츠 및 이를 이용한 디지털 컨텐츠 처리방법
Bilansky A Proposed Model for the Collection and Curation of Slide Sets

Legal Events

Date Code Title Description
A201 Request for examination
E902 Notification of reason for refusal
E90F Notification of reason for final refusal
E701 Decision to grant or registration of patent right
GRNT Written decision to grant
FPAY Annual fee payment

Payment date: 20121207

Year of fee payment: 4

FPAY Annual fee payment

Payment date: 20131210

Year of fee payment: 5

FPAY Annual fee payment

Payment date: 20150721

Year of fee payment: 6

R401 Registration of restoration
FPAY Annual fee payment

Payment date: 20151203

Year of fee payment: 7

LAPS Lapse due to unpaid annual fee