KR200432554Y1

KR200432554Y1 - A sketchbook

Info

Publication number: KR200432554Y1
Application number: KR2020060025055U
Authority: KR
Inventors: 이강일
Original assignee: 이강일
Priority date: 2006-09-18
Filing date: 2006-09-18
Publication date: 2006-12-05

Abstract

본 고안은 스케치북에 관한 것으로, 특히 스케치북의 속지에 그림을 그린 후 속지를 절취하여 벽면에 부착하면 마치 그려진 그림이 액자틀에 끼워진 상태로 보여지게 함으로써 유치원생 또는 초등학생들에 의해 그려진 그림을 더욱 부각시킬 수 있게 하는 것이다. The present invention relates to a sketchbook. Especially, when drawing a picture on the inlay of the sketchbook and cutting the inlay and attaching it to the wall, the picture drawn by the kindergarten or elementary school students can be highlighted more as if the drawn picture is inserted in the frame. It is to be.

이를 위하여, 본 고안은 속지의 바깥측 테두리가 돌출 형성되게 속지의 바깥측 테두리를 일정간격마다 절첩 또는 절곡되게 구성함을 특징으로 한다. To this end, the present invention is characterized in that the outer edge of the inlay is configured to be folded or bent at regular intervals so that the outer edge of the inlay protrudes.

Description

Sketchbook {A sketchbook}

도 1은 본 고안의 구성 사시도1 is a perspective view of the configuration of the present invention

도 2는 본 고안의 사용상태 이전의 단면도2 is a cross-sectional view before use of the present invention

도 3은 본 고안의 사용상태 단면도3 is a cross-sectional view of the use state of the present invention

도 4는 본 고안의 정면도4 is a front view of the present invention

도 5는 본 고안의 사용상태 사시도5 is a perspective view of the use state of the present invention

도 6은 본 고안을 벽면에 부착한 상태도 Figure 6 is a state attached to the present invention wall

도 7은 본 고안의 다른 사용상태 사시도 7 is a perspective view of another use state of the present invention

도 8은 도 7의 사용상태 단면도8 is a cross-sectional view of the state of use of FIG.

도 9는 도 7에 따른 본 고안을 벽면에 부착한 상태도 Figure 9 is a state attached to the present invention according to Figure 7 wall

도 10은 본 고안의 또 다른 실시예시도10 is another embodiment of the present invention

도 11은 도 10의 실시예가 벽면에 설치된 예시도11 is an exemplary view in which the embodiment of FIG. 10 is installed on a wall;

도 12는 본 고안의 또 다른 실시예시도12 is another embodiment of the present invention

도 13은 도 12의 실시예가 벽면에 설치된 예시도 FIG. 13 is an exemplary view in which the embodiment of FIG. 12 is installed on a wall

도 14는 본 고안의 또 다른 실시예 대한 사용상태도14 is a state diagram used for another embodiment of the present invention

도 15는 도 14의 평면도15 is a top view of FIG. 14.

도 16은 도 14의 사용상태 평면도 16 is a plan view of the use state of FIG.

<도면의 주요부분에 대한 부호설명><Code Description of Main Parts of Drawing>

1 : 속지 1A : 절곡부 1: inlay 1A: bend

1B : 연결부 1C : 구멍1B: Connection 1C: Hole

3 : 절취선 4 : 절곡선 3: cutting line 4: bending line

4A : 절곡편 5 : 홈 4A: Bending piece 5: groove

6 : 속지 묶음편 10 : 스케치북 6: inlay bundle 10: sketchbook

20 : 벽면 20 wall

일반적으로 스케치북은 여러장의 속지를 묶음코일 스프링으로 묶어 제공되고 있다. Generally, sketchbooks are provided with bundles of inlays bundled with coil springs.

이와같은 스케치북 각 속지 마다 그림을 그리게 되는데, 종래에는 그림이 그려진 속지를 스케치북에서 떼어내 교실의 게시판이나 벽면에 접착제 등으로 부착하여 왔다. 이와같은 경우 학생들의 그림이 단순히 벽면에 부차된 상태이므로 다른 그림들과 나란히 부착했을때 그림과 그림이 잘 구분되지도 않을뿐 아니라 그려진 그림이 크게 부각되지 못하는 문제점이 지적되고 있다. Each of the inlays of the sketchbook is to draw a picture, but in the past, the inlays are drawn from the sketchbook and attached to the bulletin board or wall of the classroom with adhesive. In this case, students' drawings are simply attached to the wall, so when attached side by side with other pictures, the picture and the picture are not distinguished well, and the drawn picture is not highlighted.

따라서, 종이나 나무 또는 합성수지제로 만들어진 액자틀 내에 그려진 그림을 끼워넣고 게시판이나 교실 벽면 또는 가정의 실내 벽면에 걸어두게 하여 그려진 그림을 크게 부각시킬 수 있게 하고 있다. Therefore, a picture drawn in a picture frame made of paper, wood, or synthetic resin is embedded and hanged on a bulletin board, a classroom wall, or an indoor wall of a home, whereby the drawn picture can be highlighted.

그러나, 이경우에는 액자틀을 별도로 구매해야 하므로 이에 드는 비용이 과다하고, 액자틀을 걸이구에 걸어야 하므로 액자 설치에 따른 번거러움이 뒤따르는 문제점이 지적되고 있다. However, in this case, since the frame frame must be purchased separately, the cost is excessive, and the frame frame has to be hanged on the hook, and thus, the inconvenience of the installation of the frame is pointed out.

따라서, 근래에는 이를 해소하기 위하여 다음과 같은 형태로 이를 보완하고 있다. Therefore, in recent years, to solve this problem, it has been supplemented with the following form.

즉, 등록실용신안 제0364572호 "액자 스케치북"과 같이 속지의 바깥쪽 테두리에 그림이 인쇄된 액자틀부를 구성한 것이 소개되고 있다. That is, it is introduced that a picture frame is printed on the outer edge of the inlay, such as registered utility model No. 0364572 "frame sketchbook".

이와같은 경우에는 그림이 인쇄된 액자틀부로 인해 속지에 그려진 그림이 크게 부각될 수는 있으나 그림이 인쇄된 액자틀부가 백상지와 같은 높이의 평면을 이루고 있기 때문에 그려진 그림이 액자틀부의 인쇄된 그림과 구분이 되지 못하여 그려진 그림 자체가 부각될 수 없고 입체적 시각 효과를 누리지 못하는 문제점이 지적되고 있다. In such a case, the picture drawn on the inlay may be greatly highlighted by the picture frame part printed, but the picture drawn is not distinguished from the picture printed on the frame part because the picture frame part forms the same plane as the white paper. It is pointed out that a painting drawn by itself cannot be highlighted and does not enjoy a three-dimensional visual effect.

본 고안은 상기 문제점을 해소하기 위하여, 속지에 그려진 그림이 부각됨과 동시에 속지가 입체적으로 보여질 수 있도록 함을 기술적 과제로 삼는다. The present invention, in order to solve the above problems, to make the inlay is shown in three dimensions at the same time the picture drawn on the inlay as a technical problem.

이를 위하여, 본 고안은 속지의 바깥측 테두리가 돌출 형성되게 속지의 바깥 측 테두리를 일정간격마다 절첩 또는 절곡되게 구성함을 특징으로 한다. To this end, the present invention is characterized in that the outer edge of the inlay is configured to be folded or bent at regular intervals so that the outer edge of the inlay is formed.

도 1은 본 고안을 보여주기 위한 구성 사시도이다. 1 is a perspective view showing the configuration of the present invention.

즉, 본 고안은 여러장의 속지(1)를 코일스프링(2)으로 묶고, 각 속지(1)를 용이하게 낱장씩 뜯어낼 수 있도록 절취선(3)이 형성된 스케치북(10)에 있어서, 상기 속지(1)마다 속지(1) 바깥측 테두리 내측에 일정간격으로 절첩 또는 절곡 되게 절단부(1A)를 형성하고, 상기 절단부(1A)와 절단부(1A) 사이에는 연결부(1B)가 형성되게 구성한다. That is, the present invention binds a plurality of inlays (1) with a coil spring (2), and in the sketchbook (10) in which the perforations (3) are formed so that each inlay (1) can be easily torn off by a single sheet, the inlay ( 1) The cutout portion 1A is formed to be folded or bent at a predetermined interval inside the outer edge of the inlay 1, and the connecting portion 1B is formed between the cutout portion 1A and the cutout portion 1A.

상기에 있어서 절단부(1A)는 도 1과 같은 반원형상 이외에 사각, 삼각 어떠한 형태이든 무방하다. In the above description, the cutout portion 1A may have any rectangular or triangular shape in addition to the semicircular shape as shown in FIG. 1.

도 2는 도 1의 사용상태 단면도이고, 도 3은 도 1의 사용상태전 단면도이고, 도3은 도1의 사용상태 단면도로서, 절단부(1A)를 속지(1)의 후면에서 눌러 속지(1) 전면으로 돌출되게 한후 절첩시킨 상태이다. FIG. 2 is a cross-sectional view of the state of use of FIG. 1, FIG. 3 is a cross-sectional view of the state of use of FIG. 1, and FIG. 3 is a cross-sectional view of the state of use of FIG. 1, by pressing the cutout portion 1A from the rear surface of the inlay 1. ) It is folded to protrude to the front.

도 4는 도1을 더욱 구체적으로 도시한 정면도로서, 절단부(1A)와 연결부(1B)가 확연히 구분된다. FIG. 4 is a front view of FIG. 1 more specifically, and the cutout portion 1A and the connection portion 1B are clearly distinguished.

도 5는 본 고안의 사용상태 사시도로서, 속지(1)에 그림을 그린 후 절곡부(1A)를 접은 상태이다. Figure 5 is a perspective view of the state of use of the present invention, after drawing a picture on the inlay (1) folded state (1A).

따라서, 절곡부(1A)를 접게 되면 절곡부(1A)에 대응하는 부위가 구멍(1C)으로 형성되어 진다. Therefore, when the bent portion 1A is folded, a portion corresponding to the bent portion 1A is formed by the hole 1C.

도 6은 도5의 상태에서 절취선(3)을 따라 속지(1)를 절취하거나 가위 등으로 절단하여 교실등의 벽면(20)에 부착한 상태도이다. 이에 의하면 절단부(1A)가 접어진 상태로 돌출되게 됨과 동시에 구멍(1C)이 보여지게 되어 마치 그려진 그림이 돌출된 액자틀 내에 끼워진 상태로 보여지게 되고, 연결부(1B)에 의해 속지(1)의 그림 부분이 속지(1)로부터 떨어지지 않게 된다. 6 is a state diagram in which the inlay 1 is cut along the cutting line 3 in the state of FIG. 5 or cut with scissors or the like and attached to the wall surface 20 of a classroom or the like. According to this, the cutout portion 1A is protruded in a folded state, and at the same time, the hole 1C is shown, as if the drawn figure is inserted into the protruding frame, and the drawing of the inlay 1 is made by the connecting portion 1B. The part does not fall off the inlay 1.

도7 내지 도9는 본 고안의 타실시예로서, 절곡부(1A)를 일정각도로 절곡시켜 속지(1) 전면으로 돌출되게 하는 것이다. 7 to 9 is another embodiment of the present invention, to bend the bent portion (1A) at a predetermined angle to protrude to the front of the inlay (1).

상기에 있어서, 속지(1)의 절곡부(1A)에 의해 형성되는 구멍(1C)은 이로인해 속지(1)의 후면측이 보여지게 되나, 대체적으로 그림이 부착되는 벽면은 단일 색상으로 되어 있어 절첩 또는 절곡되게 돌출되게 하는 절곡부(1A)와 더불어 벽면 색상이 구멍(1C)을 통해 보여지므로 속지가 입체적으로 보여짐과 동시에 그림이 더욱 크게 부각될 수 있게 된다. In the above, the hole 1C formed by the bent portion 1A of the inlay 1 is thereby seen from the rear side of the inlay 1, but generally the wall surface to which the picture is attached is of a single color. In addition to the bent portion (1A) to be folded or bent to protrude, the wall color is seen through the hole (1C), so that the inlay can be seen three-dimensionally and the picture can be highlighted more.

도 10 및 도 11은 본 고안의 또다른 실시예로서, 속지(1)의 외곽 4방향의 면에 절곡선(4)을 하나 이상, 예컨대, 두개의 절곡선(4)을 형성함으로써, 상기 절곡선(4)의 절곡에 의해 속지(1)가 두께를 갖도록 할수 있다. 10 and 11 show still another embodiment of the present invention, by forming one or more bends 4, for example, two bends 4, on the outer four directions of the inlay 1. By bending the curve 4, the inlay 1 can have a thickness.

이와같이 하면, 속지(1)는 두께를 갖는 액자 형태가 되어, 더욱 세련되게 속지(1)에 그려진 그림이나 문자를 전시할 수 잇게 된다.In this manner, the inlay 1 is in the form of a frame having a thickness, so that the picture or text drawn on the inlay 1 can be displayed more refined.

도 12 및 도 13은 본 고안의 또 다른 실시예로서, 속지(1)에 형성되는 절곡선(4) 외측면에 홈(5)을 형성시켜, 절곡선(4)에 의해 절곡된 속지(1)의 단부를 벽면에 고정된 나사 또는 못 등에 걸어 전시할 수 있도록 한다. 12 and 13 illustrate still another embodiment of the present invention, in which the groove 5 is formed on the outer surface of the bend line 4 formed on the inlay 1, and the inlay 1 bent by the bend line 4. The end of the) is to be displayed by hanging on a screw or nail fixed to the wall.

이때, 상기 홈(5)은 가로, 세로중 어느 한곳 또는 가로, 세로 모두에 형성될 수 있다. At this time, the groove 5 may be formed in any one of the horizontal, vertical or both horizontal and vertical.

도 14 내지 도 16은 또다른 실시예로서, 이 실시예는 코일스프링(2) 대신에 속지 묶음편(6)에 구멍을 일정간격으로 뚫어 여러장의 속지를 묶어 제공하는 스케치북으로서, 상기 도10 내지 도 13의 실시예와 거의 동일하다. 단지 절곡선(4) 외측면에 상기 실시예에서는 홈(5)을 형성하고 있으나, 이번 실시예에서는 이 홈(5)을 없애고 사용하게 된다. 14 to 16 are yet another embodiment, which is a sketchbook that provides a plurality of inlays by providing holes at a predetermined interval in the bundle bundle pieces 6 instead of the coil springs 2, and FIGS. It is almost the same as the embodiment of FIG. Only the groove 5 is formed on the outer side of the bend line 4 in this embodiment, but in this embodiment, the groove 5 is removed and used.

즉, 도 14에서와 같이 그림이 그려진 본 고안을 벽면에 걸 경우에는 벽면 또는 게시판 등에 핀(7)을 꽂아 놓고 상기 핀(7)에 구멍(1C)을 끼워 놓으면 절곡선(4)에 의해 절곡된 절곡편(4A)이 벽면(20)에 닿게 되고, 구멍(1C)을 통해 걷어진 스케치북은 벽면(20)에 걸리게 된다. 따라서, 절곡부(1A)에 의해 속지가 입체적으로 보여짐과 동시에 절곡편(4A)에 의해 속지 전체가 입체적으로 더욱 부각되어 진다. That is, in the case of hanging the present invention drawn on the wall as shown in FIG. The bent piece 4A comes into contact with the wall surface 20, and the sketchbook rolled through the hole 1C is caught by the wall surface 20. Therefore, while the inlay is three-dimensionally seen by the bent portion 1A, the entire inlay is more three-dimensionally highlighted by the bent piece 4A.

상기에 있어서 구멍(1C)의 수는 홀수로 하여 속지를 벽면에 걸은 후 일측으로 기울어짐을 방지할 수 있다. In the above description, the number of holes 1C is an odd number, and the inlay can be prevented from being inclined to one side after the inlay is hung on the wall surface.

한편, 본 고안은 스케치북에 한정하고 있는 것이 아니라, 도화지에도 적용 가능하다. On the other hand, the present invention is not limited to the sketchbook, but also applicable to drawing paper.

본 고안은 스케치북을 이루는 속지의 바깥측 테두리에 절곡부 및 연결부를 형성하되 절곡부를 돌출되게 절첩 또는 절곡시켜 그림이 그려진 속지의 테두리가 마치 액자틀과 같이 보여지게 하므로써 그려진 그림이 마치 액자틀에 끼워진 상태 로 보여지게 하는 시각적 효과를 증대시킴과 동시에 그려진 그림이 크게 부각될 수 있도록 하는 효과를 가진다. The present invention forms a bent portion and a connecting portion at the outer edge of the inlay forming the sketchbook, and the folded portion is folded or bent to protrude so that the edge of the inlay on which the picture is drawn looks like a picture frame. It has the effect of increasing the visual effect to be seen and at the same time to make the drawn picture stand out.

Claims

In the sketchbook (10) in which several inlays (1) are bundled with coil springs (2), and a perforation line (3) is formed to easily tear off each inlay (1) sheet by sheet, each inlay (1) 1) the bent portion (1A) is formed to be bent at a predetermined interval inside the outer edge, and the connecting portion (1B) is formed between the bent portion (1A) and the bent portion (1A), the outer edge of the inlay (1) Sketchbook, characterized in that configured to form a bending piece (4A) is bent by the bending line (4).