KR200406145Y1

KR200406145Y1 - board marker combined with eraser

Info

Publication number: KR200406145Y1
Application number: KR2020050025025U
Authority: KR
Inventors: 김경식
Original assignee: 김경식
Priority date: 2005-08-30
Filing date: 2005-08-30
Publication date: 2006-01-20

Abstract

본 고안은 화이트보드에 강의시에 보드마카의 촉을 손쉽게 바꾸고 글씨도 간편하게 지울 수 있는 지우개가 달린 보드마카에 관한 것이다. 지우개가 달린 보드마카를 강연시에 사용할 때, 양 끝에 크기가 다른 펜 촉을 달아서 글씨크기를 다르게 표현할 수 있고, 보드마카의 몸통에 지우개를 달고, 이로 인해 작은 오자등을 손쉽게 지울 수 있게 하는 것을 특징으로 한다.The present invention relates to a board marker with an eraser that can easily change the tip of the marker and erase the letters. When using a board marker with an eraser in a lecture, it is possible to express different font sizes by attaching different sizes of pen tips at both ends, and to make it easier to erase small typos, etc. It features.

보드마카, 얇은 촉, 굵은 촉, 지우개, Board marker, thin tip, thick tip, eraser,

Description

Eraser Board Marker {board marker combined with eraser}

도 1은 보드마카의 뚜껑이 덮혀진 모습을 나타낸 정면도1 is a front view showing the lid of the board marker covered

도 2은 보드마카의 뚜껑이 열려져서 얇은 촉과 굵은 촉을 나타낸 정면도Figure 2 is a front view showing a thin and thick nib the lid of the vodka is opened

도 3은 보드마카 몸통과 지우개를 나타낸 정면도Figure 3 is a front view showing the body of the board and eraser

<도면의 주요부분에 대한 부호와 설명><Signs and explanations of the main parts of the drawings>

1 : 보드마카 2 : 얇은 촉 3 : 굵은 촉1: vodka 2: thin nib 3: thick nib

4 : 지우개 4: eraser

본 고안은 지우개가 달린 보드마카에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 강연시 원하는 글씨의 굵기를 내기 위하여 얇은 촉(2) 혹은 굵은 촉(3)을 사용할 수 있고, 오자가 생겼을 때 보드마카(1)에 달린 지우개(4)로 오자를 쉽게 지우는 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a board marker with an eraser, and more particularly, a thin or thick nib (3) can be used to give the desired text thickness during lectures, and when a typo is formed, the board marker (1) Eraser (4) attached to the easy to erase misspelling.

일반적으로 기존의 보드마카는 펜의 굵기를 조절 할 수 없고, 오자가 생겼을 때에 따로 지우개를 꺼내서 지우거나, 손으로 지우는 등의 문제점이 있다.In general, the conventional board marker can not adjust the thickness of the pen, when there is a typo, there is a problem such as taking out the eraser separately, or erase by hand.

본 고안은 상기와 같은 문제점을 해소하기 위해 보드마카(1)의 양측에 굵기가 서로 다른 펜촉을 달고 보드마카(1)에 지우개(4)를 달아서 쉽게 오자를 지울 수 있게 한다. 그리고 실제로 더욱 편리하게 해서 효율적인 강연효과를 이루게 하는데에 본 고안의 목적이 있는 것이다.In order to solve the problems described above, the pens having different thicknesses on both sides of the board marker 1 and the eraser 4 attached to the board marker 1 can be easily erased. And it is actually the purpose of the present invention to make the effect more efficient by making the lecture more effective.

이와 같은 목적을 달성하기 위해 본 고안은 보드마카(1) 양측에 얇은 촉(2), 굵은 촉(3)을 부착시켜서 글씨의 굵기를 손쉽게 조절하고, 강연 중 오자가 나왔을 때에 쉽게 지우기 위해서 보드마카(1)에 지우개(4)를 부착하는 것에 특징이 있다.In order to achieve this purpose, the present invention attaches a thin nib (2) and a thick nib (3) on both sides of the board marker (1) to easily adjust the thickness of the text, and to erase easily when a typo occurs during the lecture. It is characterized by attaching the eraser 4 to (1).

이하 첨부된 도면에 의해 상세히 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, described in detail by the accompanying drawings as follows.

도 1은 지우개가 달린 보드마카의 뚜껑이 닫혀진 상태를 나타낸 정면도로서 이상태에서 도 2처럼 사용하고자 하는 촉의 뚜껑을 열어서 그 촉으로 사용을 하다가 오자가 생길 경우 보드마카(1)에 부착된 지우개(4)로 손쉽게 지울 수 있다. 이렇게 해서 더욱 효과적인 강연의 효과를 낼 수 있는 것이다.1 is a front view showing a closed state of the lid of the board marker with an eraser. In this state, as shown in FIG. Can be easily removed. In this way, more effective lectures can be made.

이상에서 상술한 바와 같이 본 고안은, 지우개가 달린 보드마카에 의해서 글씨의 굵기를 변경할 일이 있을 때 얇은 촉(2)이나 굵은 촉(3)으로 바꿔서 손쉽게 사용할 수 있고, 오자가 났을 때도 보드마카(1)에 달린 지우개(4)로 오자를 고칠 수 있어서 강연 중 지우개를 가져다 써야 하는 불편함을 덜 수 있는 것이다.As described above, the present invention can be easily used by changing a thin tip (2) or a thick tip (3) when it is necessary to change the thickness of the font by an eraser board marker. Eraser (4) attached to (1) can be corrected to reduce the inconvenience of having to take the eraser during the lecture.

Claims

An eraser board marker, characterized by attaching an eraser (4) to the board marker (1) by attaching a thin tip (2) and a thick tip (3) to both sides of the board marker (1).