KR20040096834A

KR20040096834A - A foot bag and a book bag fastening the buckle

Info

Publication number: KR20040096834A
Application number: KR1020040076233A
Authority: KR
Inventors: 정세종
Original assignee: 정세종
Priority date: 2004-09-23
Filing date: 2004-09-23
Publication date: 2004-11-17

Abstract

PURPOSE: A school bag and a shoe pouch are provided, which are coupled with each other by using female buckles of the school bag and male buckles of the shoe pouch, therefore can prevent scoliosis and the loss of the shoe pouch. CONSTITUTION: The shoe pouch(2) has the male buckles on the both sides of the shoe pouch and a detachable interior material is inserted in the shoe pouch. The school bag(1) has the female buckles on the both sides of the school bag. And the school bag(1) and the shoe pouch(2) are coupled by the female and male buckles(5), wherein the gap between the school bag(1) and the shoe pouch(2) is minimized by controlling elastic bands attached to the male buckles.

Description

A foot bag and a book bag fastening the buckle}

본 발명은 책가방(1)을 멘 상태에서 버클(5)을 이용하여 신발주머니(2)를 채우게 하여 신발주머니(2)를 손에 들지 않고 다닐 수 있게 만든 신발주머니(2) 및 책가방(1)에 관한 것이다.The present invention is to pack the shoe bag (2) using the buckle (5) in the state of carrying the backpack (1) to make the shoe bag (2) without carrying the hand bag (2) and backpack (1) It is about.

초등학생의 경우 등하교시 책가방(1)을 등에 메고 신발주머니(2)는 손에 들고 다닌다. 준비물이 많으면 보조가방이 하나 추가되기도 하고, 비가 오는 날이면 다른 한 손에는 우산까지 받쳐 들어야 하는 등의 어려움이 있었다.Elementary school students carry a backpack (1) on their backs and carry a shoe bag (2) in their hands. If you have a lot of things, you can add an auxiliary bag. On rainy days, you had to hold an umbrella in the other hand.

한쪽 손에 신발주머니를 들고 다른 한 손에는 빈 손으로 다닐 경우 몸의 균형이 맞지 않아서 허리가 한 쪽으로 휘는 척추측만증이 생길 우려도 있었다.If you carry a shoe bag in one hand and an empty hand in the other hand, your body may be out of balance and you may have scoliosis with one waist bent.

어린 학생들의 경우 한 곳에 집중을 하면 다른 것은 잊어버리는 경향이 있어서 신발주머니를 집이나 학교, 도서실, 컴퓨터실 등에 두고 다니거나 잃어버리는 경우도 종종 있었다. 신발주머니는 신발을 넣는 청결치 못한 것이라는 생각 때문에 책가방에 넣기에도 마땅치 않았었다.Younger students tend to forget one thing when they focus on one place, so they often leave or lose their shoe bags in their homes, schools, libraries, and computer labs. Shoe bags weren't suitable for carrying in backpacks because they thought they weren't clean.

종래 발명의 경우, 매직테이프만을 이용하여 신발주머니를 책가방 저면에 붙이는 방법은 매직테이프의 접착력 약화에 의해서 신발주머니가 떨어질 염려가 있었고, 지퍼를 이용하며 좌우측면에 붙이는 경우는 사용상 불편을 초래했다. 책가방의 후면 상부에 연결고리를 만들고 하면에 매직테이프를 붙이는 경우는 사용이 불편하여 일반화 되지 못하였다. 책가방이나 신발주머니는 사용상 더러움을 잘 타는 특성이 있으나 자주 세탁을 할 경우 매직테이프가 쉽게 헤어지는 결점이 있었다. 지지막대가 달린 바퀴달린 형태의 경우는 신발주머니가 머리 뒤통수에 매달리는 형태이므로 불결하며 가방 자체의 무게도 무거워지는 단점이 있었다.In the case of the conventional invention, the method of attaching the shoe bag to the bottom of the backpack using only the magic tape was likely to fall off the shoe bag by weakening the adhesive force of the magic tape, and when using the zipper and attached to the left and right sides caused an inconvenience in use. If you make a connecting ring on the back of the backpack and attach the magic tape to the bottom, it is not convenient to use. Backpacks and shoe bags have a characteristic of getting dirty well, but the magic tape easily breaks up if washed frequently. In the case of a wheeled type with a support rod, the shoe bag is hung on the back of the head, which is dirty and the weight of the bag itself is heavy.

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해소하기 위해 초중학생용 책가방(1)과 신발주머니(2) 양측면에 각각 버클(3,4)을 부착하여 암수버클(5)을 채움으로써 학생들의 척추측만증을 예방하고, 신발주머니(2)의 분실을 방지하며 편리하게 등하교 하기 위함이다.The present invention to prevent the scoliosis of the students by filling the male and female buckle (5) by attaching the buckle (3,4) on both sides of the backpack (1) and shoe bag (2) for elementary and junior high school students to solve the above problems To prevent the loss of the shoe bag (2) and to conveniently go to school.

도 1은 책가방(1)과 신발주머니(2)를 버클(5)로 채운 사용상태 사시도1 is a perspective view of the state of use of the backpack (1) and shoe bag (2) filled with a buckle (5)

도 2는 신발주머니(2)에 수버클(4)이 부착되어 있는 사시도2 is a perspective view in which the buckle 4 is attached to the shoe bag 2

도 3은 책가방(1)에 암버클(3)이 부착되어 있는 측면도3 is a side view of which the arm buckle 3 is attached to the backpack 1.

이하 첨부된 도면에 의해 상세히 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, described in detail by the accompanying drawings as follows.

도 2에서와 같이 신발주머니(2) 손잡이 길이를 최대한 짧게 만들고 수버클(4)을 신발주머니 하단부에서 부터 60% 정도 지점 양측면에 위치하도록 부착 시켰다. 또한, 신발주머니가 책가방과 닿는 부분의 신발주머니 내측면에는 신발 주머니 세탁시 분리가 가능한 빳빳하고 가벼운 플라스틱,고무,합성수지 같은 재질의 내장재(이하, 내장재라 통칭함)(7)를 삽입부착하여 책가방과 채울 경우에 신발 주머니가 뒤로 쳐지는 것과 덜렁거리는 것을 방지하였다.As shown in FIG. 2, the length of the handle of the shoe bag 2 was made as short as possible, and the buckle 4 was attached to both sides at about 60% from the bottom of the shoe bag. In addition, on the inner surface of the shoe bag where the shoe bag is in contact with the bag, a bag is inserted and inserted into the inner material (hereinafter referred to as interior material) (7) made of a thin, light plastic, rubber, and synthetic resin which can be separated when washing the shoe bag When overfilled, it prevents the shoe bag from falling back and slacking.

도 3에서와 같이 책가방(1)의 하단부에서 부터 60% 정도 지점 양측면에 암버클(3)을 부착하였다. 도 1 에서와 같이 암수버클(5)에 의해서 책가방과 신발 주머니를 채우게 된다. 수버클(5)에 부착되어진 신축성을 갖는 띠의 길이(6)를 조절함으로써 책가방(1)과 신발주머니(2) 사이의 간격을 최대한 줄여서 책가방(1)과 신발주머니(2)가 일체화 되도록 했다.As shown in Figure 3, the arm buckle (3) was attached to both sides of the point about 60% from the lower end of the backpack (1). As shown in FIG. 1, the backpack and shoe pocket are filled by the male and female buckle 5. The distance between the backpack (1) and the shoe bag (2) was minimized by adjusting the length (6) of the elastic band attached to the buckle (5) so that the backpack (1) and the shoe bag (2) were integrated. .

책가방(1)에 암버클(3) 1∼2개를 추가로 더 설치하여 신발주머니(2)와 다른 보조 가방을 동시에 메고 다닐 수도 있다. 버클(5)의 색깔은 책가방 및 신발주머니 색상과 일치시켜 조화를 이루도록 하고 착탈시 한 세트가 되도록 하였다.One or two more arm buckles 3 may be installed in the backpack 1 to carry the shoe bag 2 and other auxiliary bags at the same time. The color of the buckle (5) is matched with the color of the backpack and shoe bag to harmonize and set to a set when detached.

신발주머니의 용도가 신발을 실외에서 신고 실내에서는 실내화로 갈아신기 위함이 목적인 바, 등교시 집에서 신발주머니를 채움 상태로 가방을 메고 학교에 가며 학교 건물에 들어가기 전 양 손을 팔짱끼듯 옆구리로 가져가 채워진 버클을 풀어서 분리시킬 수도 있으며, 친구들끼리 서로서로의 신발주머니 버클을 풀어서 신발주머니를 분리시켜 주는 협동심을 기르게 할 수도 있다. 위의 방법을 사용할 수 없을 경우 책가방을 내려 놓고 버클을 분리 한 후 다시 책가방을 멘다. 학교 건물 입구에서 실내화로 갈아신고 신발은 신발주머니에 넣고 나서 교실까지는 손에 들고 들어간다. 하교시는 위와 반대로 한다.The purpose of the shoe bag is to wear shoes outdoors and to change the shoes to indoor shoes. In order to go to school, carry a bag with a bag filled with shoes at home and go to school. You can also release the buckle that is filled with and separate it, or you can cultivate a sense of cooperation between your friends by releasing the buckle of each other's shoes. If none of the above works, put the backpack down, remove the buckle, and reload the backpack. At the entrance of the school building, change into a slipper and put your shoes in your shoe bag and then go to the classroom. When leaving school, do the opposite.

이상에서 상술한 바와 같이 본 발명은 매우 간단한 구조의 버클(5) 채움식 신발주머니(2)를 사용함으로써, 신발주머니(2)를 분실할 염려도 없고, 척추측만증을 예방할 수도 있으며, 비 오는 날에도 우산만 들면 되므로 초중학생들의 등하교시 불편함을 크게 개선할 수 있다.As described above, the present invention, by using the buckle (5) -filled shoe bag (2) of a very simple structure, there is no fear of losing the shoe bag (2), can prevent scoliosis, rainy days Edo just because the umbrella can greatly improve the discomfort of elementary and junior high school students.

Claims

In the state of carrying a backpack for elementary and junior high school students, the female buckle 3 is mounted on both sides, and the buckle 4 is mounted on both sides of the shoe bag 2 to which the interior material 7 is attached. Backpack (1) and Shoe Bag (2)