KR20040004336A - 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법에 관한 것으로, 창업준비자가 온라인 또는 오프라인을 통해 창업에 필요한 각종 정보를 습득하고 온라인상에 가상 점포를 개설하여 일정기간 시뮬레이션을 통한 점포운영을 경험하게 함으로서 실제 창업 시에 앞서 단기간의 실습과 체험으로 사업의 성공률을 높일 수 있다. 창업준비자가 오프라인 또는 인터넷망(20)을 통한 온라인으로 회원 가입하고 운영서버(10)로부터의 창업과 관련된 정보 및 교육을 습득하는 창업준비단계와; 인터넷망을 통해 창업할 업종과 사업 타당성 및 상권을 분석한 후 현장을 답사하여 운영할 점포를 계약하고, 인테리어 및 상품, 직원 선발 등의 점포 운영에 필요한 교육과 함께 투자되는 자금 및 세무관리를 체험하는 창업교육단계와; 웹사이트상에 운영되는 가상 점포에 대해 운영서버가 도매상 또는 고객 역할을 하고, 창업준비자는 오프라인상 점포의 점주와 같이 고객 응대행위를 통해 영업활동을 실습하면서 실제 창업 후의 사업 타당성을 분석하는 점포운영단계를 포함하여 이루어진다.

Description

온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법{Starting Business Training Method Through On-Line Simulation Practice}

본 발명은 단기간에 시뮬레이션 실습을 통해 창업의 성공률을 높일 수 있는 온라인 시물레이션 실습을 통한 창업교육방법에 관한 것으로, 보다 상세하게는 창업준비자가 온라인 또는 오프라인을 통해 창업에 필요한 각종 정보를 습득하고 온라인상에 가상 점포를 개설하여 일정기간 시뮬레이션을 통한 점포운영을 경험하게 함으로서 실제 창업에 앞서 단기간의 실습과 체험으로 사업의 성공률을 높일 수 있도록 한 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법에 관한 것이다.

잘 알다시피 사업을 준비하는 창업준비자는 창업에 앞서 해당 사업에 대한 적성, 보유기술, 경영능력이 우선적으로 검증되어야 하며, 아이템, 인맥, 자금력, 시장성 등이 종합적으로 정확하게 평가되어야만 창업 후 사업에 성공할 수 있을 것이다.

최근에 창업안내 관련 인터넷사이트가 소개되고는 있으나, 대부분 교과서적인 안내서일 뿐 그 분야의 지식이 없는 창업준비자에게는 실질적인 도움이 되지 못하고 있는 실정이며, 창업준비자가 창업할 업종이 결정되고 경영에 대하여 어느 정도의 지식을 갖추었다고 해도 까다로운 창업의 행정절차를 알기 어렵고, 더욱이 절차에 필요한 서류의 종류와 양식까지 모두 일일이 행정관청을 찾아다니면서 알기에는 너무나 힘든 일이며, 이는 결과적으로 창업준비자가 창업을 하기도 전에 중도에서 포기하는 원인이 되고 있다.

따라서 본 발명은 창업준비자에게 현실적으로 실질적인 도움이 제대로 이루어지지 못하고 있는 지금까지의 창업교육방법이 갖는 문제점을 해결하고자 발명된 것으로, 창업준비자가 온라인 또는 오프라인을 통해 창업에 필요한 각종 정보를 습득하고 해당 교육을 받은 후에 온라인상에 가상 점포를 개설하여 일정기간 시뮬레이션을 통한 점포 운영을 경험하게 함으로서, 창업을 희망하는 창업준비자에게 단기간의 시뮬레이션 실습과 체험으로 해당 업종의 실제 창업 시 예상되는 영업이득 및 손실을 보다 객관적이고 과학적으로 분석하여 사업의 성공률을 높일 수 있는 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법을 제공하는데 그 목적이 있다.

도 1a 내지 도 1c는 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법이 구현되는 개략적인 시스템 구성도.

도 2는 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법이 구현되는 전체적인 흐름도.

도 3a 및 도 3b는 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법중 창업교육 시뮬레이션 및 가상 세무서의 흐름도.

본 발명의 목적을 달성하기 위한 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법은 창업준비자가 오프라인 또는 인터넷망을 통한 온라인으로 회원 가입하고 운영서버로부터의 창업과 관련된 정보 및 교육을 습득하는 창업준비단계와; 인터넷망을 통해 창업할 업종과 사업 타당성 및 상권을 분석한 후 현장을 답사하여 운영할 점포를 계약하고, 인테리어 및 상품, 직원 선발 등의 점포 운영에 필요한 교육과 함께 투자되는 자금 및 세무관리를 체험하는 창업교육단계와; 웹사이트상에 운영되는 가상 점포에 대해 운영서버가 도매상 또는 고객 역할을 하고, 창업준비자는 오프라인상 점포의 점주와 같이 고객 응대행위를 통해 영업활동을 실습하면서 실제 창업 후의 사업 타당성을 분석하는 점포운영단계를 포함하여 이루어진다.

특히 운영서버는 회원 가입하고 웹사이트상에 가상 점포를 운영하게 되는 창업준비자에 대해 창업교육을 담당하는 강사 및 세무상담을 담당하는 가상 세무소, 가상 점포에 대한 도매상 및 고객 역할을 하게 되는 공급 및 수요자 기능을 함께 수행하며, 또한 상기 운영서버는 상권 분석 정보에 대한 상권분석DB 및 인테리어정보에 대한 인테리어DB, 투자되는 자금에 대한 자금DB, 가상 점포에 운영에 대한 운영DB가 기본적으로 포함되는 것을 특징으로 한다.

이하, 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법이 구현되는 바람직한 실시예를 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명하기로 한다.

도 1a 내지 도 1c는 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법이 구현되는 개략적인 시스템 구성관계를 도시한 것으로, 창업준비자가 자신의 단말기PC(30) 또는 창업교육장의 단말기PC(30)를 통해 인터넷망(20)으로 연결된 운영서버(10)의 웹사이트에 접속하여 회원 가입하고 창업에 필요한 각종 정보와 교육을 습득하게 되며, 이때 상기 운영서버(10)는 기본적으로 도 1a에서 보는 바와 같이 웹사이트상에 가상 점포를 운영하게 되는 창업준비자에 대해 창업교육을 담당하는 강사는 물론, 도 1b에서 보는 바와 같이 가상 점포에 대한 공급 및 수요의 가상 거래를 발생시키는 도매상 및 고객, 그리고 도 1c에서 보는 바와 같이 영업과 관련된 전반적인 세무 상담을 담당하는 가상 세무서 기능 등이 함께 제공되어 수행될 수 있다.

도 2는 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법이 구현되는 전체적인 흐름을 도시한 것이며, 도 3a 및 도 3b는 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법에 있어 창업교육단계에서의 현장조사 및 영업준비 그리고 가상 세무서를 통한 각 단계에서 세무처리 흐름을 예시한 것으로, 창업준비자는 운영서버(10)에서 제공되는 가상 세무서를 통해 실체 창업시 영업활동하면서 발생되는 각종 세무 관련 정보 및 체험을 습득할 수 있다.

즉, 본 발명의 창업교육방법은 기본적으로 창업준비자가 인터넷망(20)을 통한 온라인으로 회원 가입하고 창업과 관련된 제반 정보 및 교육을 제공받게 되는데, 온라인상에 자신이 사업하고자 하는 업종의 점포를 운영하기에 앞서 기본적인 창업관련 정보는 창업교육장에서 강사에 의한 오프라인상의 직접적인 교육을 통해 제공받을 수도 있으며, 본 발명의 바람직한 창업교육방법은 웹사이트상의 가상 점포에 대한 시뮬레이션을 통하여 창업의 전과정을 이해하고 체험하게 함으로서 실제창업시 효율적인 점포 운영으로 수익의 극대화시킬 수 있도록 하는데 있다.

본 발명의 창업교육방법에 적용되는 온라인 시뮬레이션 실습에 앞서 점포 운영에 필요한 정보 및 교육을 살펴보면, 우선 창업준비단계에서는 창업에 대한 정보, 적성검사, 유망 아이템, 업종별 인허가사항, 업종선택, 사업타당성 조사, 시장조사(상권분석), 사업성 분석, 사업계획 수립, 마케팅 전략 수립 등이 이루어지게 되며, 특히 운영서버(10)의 상권분석DB부터 상권분석에 따른 각종 정보를 제공받게 되고 현장답사는 오프라인상으로 직접 찾아가서 확인할 수도 있으나 웹사이트상에서 제공되는 상권자료를 통해서도 확인 분석할 수 있음은 물론이다.

그리고 창업준비단계를 무사히 마친 창업준비자(30)는 창업교육단계를 통해 사업자금 확보, 점포선택, 점포계약, 상품공급 계약, 인테리어, 상호 및 간판, 직원선발, 직원교육, 매장관리, 홍보전략 등의 집중적으로 교육받게 되며, 특히 인테리어DB를 통해 선택한 점포에 맞는 가장 최선의 인테리어를 분석 확인할 수 있고, 나아가 창업시 가장 중요한 투자되는 소요자금에 대해서는 가상 세무서를 통해 정확한 정보 및 자문을 받을 수 있는데, 이는 창업교육단계 뿐 아니라 이후의 점포운영단계의 시뮬레이션을 통한 가상 세무서에서도 계속해서 관리 교육받을 수 있다.

그리고 웹사이트상에 가상 점포를 운영하여 실제 창업시를 예상되는 수익과 손실을 미리 예상 분석할 수 있는 점포운영단계에서는 매장관리, 고객관리, 직원관리, 세무관리 등이 중점적으로 이루어지게 되며, 특히 단기간의 실습과 체험으로 점포운영을 경험하게 되는데 1시간을 1일의 영업시간으로 기준할 때 3일 정도의 시뮬레이션을 체험하면 실제 창업시의 3개월 간에 해당되는 영업실적을 분석 예상할수 있다.

한편, 창업 전 원하는 업종의 상권을 선택함에 있어 운영서버(10)에서 제공되는 상권분석DB를 이용하게 되면 실제 현장을 방문하여 확인하는 것과 같은 효과를 충분히 기대할 수 있는데, 예컨대 유명 상권의 사방 4개 블록에 대한 정보 확보하고 해당 점포의 임대료, 통행인원, 월 판매액, 임금수준, 인테리어 비용, 간판비용, 기타 표준 경비류 등을 시뮬레이션을 통해 간단하고 정확하게 산출 분석할 수 있으며, 필요한 경우에는 직접 현장을 답사하여 위치, 층별, 업종 등을 보다 확실하게 선택할 수 있음은 물론이다.

상술한 바와 같이 본 발명의 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법에 의하면, 창업준비자가 온라인 또는 오프라인을 통해 창업에 필요한 각종 정보를 습득하고 온라인상에 가상 점포를 개설하여 일정기간 시뮬레이션을 통한 점포운영을 경험하게 함으로서 실제 창업에 앞서 단기간의 실습과 체험으로 사업의 성공률을 높일 수 있는 효과가 있다.

즉, 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업훈련방법, 원하는 업종과 해당 업종에 따른 창업절치와 자본 정도, 경영기법 기획분석까지 모든 정보 자료를 보다 쉽고 정확하게 제공받을 수 있으며, 이는 창업에 따른 관련 지식이 없는 자라 해도 창업을 희망하는 자이면 원하는 업종의 창업지원에 대한 정리된 긴요한 정보와 함께 실제 창업시에 겪을 수 있는 시행착오를 미리 시뮬레이션 실습을 통해 체험할 수 있어, 보다 정확한 창업정보와 가상실습을 통해 실제 창업시의 창업성공률을 획기적으로 높일 수 있을 것으로 기대된다.

Claims (3)

1. 창업준비자가 오프라인 또는 인터넷망(20)을 통한 온라인으로 회원 가입하고 운영서버(10)로부터의 창업과 관련된 정보 및 교육을 습득하는 창업준비단계와;

   인터넷망(20)을 통해 창업할 업종과 사업 타당성 및 상권을 분석한 후 현장을 답사하여 운영할 점포를 계약하고, 인테리어 및 상품, 직원 선발 등의 점포 운영에 필요한 교육과 함께 투자되는 자금 및 세무관리를 체험하는 창업교육단계와;

   웹사이트상에 운영되는 가상 점포에 대해 운영서버(10)가 도매상 또는 고객역할을 하고, 창업준비자는 오프라인상 점포의 점주와 같이 고객 응대행위를 통해 영업활동을 실습하면서 실제 창업 후의 사업 타당성을 분석하는 점포운영단계를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법.
2. 제 1항에 있어서,

   상기 운영서버(10)는 회원 가입하고 웹사이트상에 가상 점포를 운영하게 되는 창업준비자에 대해 창업교육을 담당하는 강사 및 세무상담을 담당하는 가상 세무소, 가상 점포에 대한 도매상 및 고객 역할을 하게 되는 공급 및 수요자 기능을 함께 수행하는 것을 특징으로 하는 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법.
3. 제 1항 또는 제 2항에 있어서,

   상기 운영서버(10)는 상권 분석 정보에 대한 상권분석DB 및 인테리어 정보에 대한 인테리어DB, 투자되는 자금에 대한 자금DB, 가상 점포에 운영에 대한 운영DB가 기본적으로 포함되는 것을 특징으로 하는 온라인 시뮬레이션 실습을 통한 창업교육방법.