KR200355589Y1

KR200355589Y1 - Student desk can be regulate the height

Info

Publication number: KR200355589Y1
Application number: KR20-2004-0011405U
Authority: KR
Inventors: 주경진
Original assignee: 주경진
Priority date: 2004-04-23
Filing date: 2004-04-23
Publication date: 2004-07-07

Abstract

본 고안은 높이 조절이 가능한 학생용 책상에 관한 것으로서, 책상의 다리의 높이를 학생의 체형에 맞게 용이하게 조절할 수 있어 학업 능률의 향상을 도모할 수 있도록 한 높이 조절이 가능한 학생용 책상을 제공한다.The present invention relates to a height adjustable student desk, provides a height adjustable student desk that can be easily adjusted to the height of the desk according to the body shape of the student to improve the academic efficiency.

Description

Student desk can be regulate the height}

본 고안은 높이 조절이 가능한 학생용 책상에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 학색용 책상의 다리 높이를 학생의 신체 조건에 알맞게 임의대로 조절할 수 있도록 한 높이 조절이 가능한 학생용 책상에 관한 것이다.The present invention relates to a height adjustable student desk, and more particularly to a height adjustable student desk to adjust the height of the leg of the study desk according to the physical condition of the student.

일반적으로 중·고등학교의 교실이나 실내에서 널리 사용되고 있는 학생용 책상은 도 1에 도시된 바와 같이 상판(10)과, 상판(10)의 밑면에 부착되어 고정되는 수납함(20) 및 상판(10)의 하부에 결합되어 상판(10)을 지지하는 다리프레임(30)으로 구성된다. 이때, 다리프레임(30)은 발을 안쪽으로 놓을 수 있도록 일측이 개방된 상태로 형성된다.In general, the student desk that is widely used in the classroom or indoors of the middle and high school, as shown in Figure 1 of the upper plate 10, the storage box 20 and the upper plate 10 is fixed to the bottom of the upper plate 10 It is composed of a leg frame 30 that is coupled to the lower side to support the top plate (10). At this time, the leg frame 30 is formed with one side open to put the foot inward.

상기한 구성을 갖는 책상은 별도의 의자와 함께 한 명의 학생에게 배당되며, 학생은 의자에 앉은 상태에서 책상 상판(10)에 학업용품을 올려놓고 수업을 받거나 공부를 하게 된다.The desk having the above-described configuration is allocated to a single student with a separate chair, and the student puts his / her academic supplies on the desk top 10 while sitting on a chair to take a class or study.

그러나, 이와 같은 구성의 책상은 일반 학생의 평균 앉은 키를 기준으로 획일적으로 일정하게 제작되기 때문에 평균 앉은 키 보다 작은 체형의 학생이나 큰 체형의 학생들이 사용하기에는 매우 불편하다는 단점이 있다. 특히 신체의 발육상태가 천차만별인 학생들은 자신의 신체조건에 맞지도 않은 책상을 사용하게 됨으로서 허리가 굽어지거나 책상에 놓여진 책과 눈과의 거리 초점이 맞지 않아 눈이 쉽게 피로해지고 스트레스가 쌓여서 학업의 효율이 떨어지는 등의 문제점이 있다.However, the desk having such a configuration has a disadvantage in that it is very inconvenient to use by a student of a smaller or larger body size than the average sitting height because the desk is uniformly produced based on the average sitting height of a general student. In particular, students with very different physical condition are using desks that are not suitable for their physical condition, so they are easily bent and stressed because their eyes are easily bent and the distance between books and eyes placed on the desk is out of focus. There is a problem such as poor efficiency.

이에, 본 고안은 상기한 종래의 문제점을 해소하기 위한 것으로서, 책상의 다리의 높이를 학생의 체형에 맞게 용이하게 조절할 수 있어 학업 능률의 향상을 도모할 수 있도록 한 높이 조절이 가능한 학생용 책상을 제공하는데 그 목적이 있다.Accordingly, the present invention is to solve the above-mentioned problems, the height of the desk leg can be easily adjusted to the student's body type to provide a height adjustable student desk to facilitate the improvement of academic efficiency Its purpose is to.

도 1은 종래 학생용 책상의 사시도.1 is a perspective view of a conventional student desk.

도 2는 본 고안 학생용 책상의 부분 분해사시도.2 is a partially exploded perspective view of the student desk of the present invention.

도 3은 도 2의 요부 확대도.3 is an enlarged view illustrating main parts of FIG. 2;

도 4는 도 2에 도시된 학생용 책상의 단면도.4 is a cross-sectional view of the student desk shown in FIG.

<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명><Explanation of symbols for the main parts of the drawings>

30 : 다리프레임30: leg frame

31 : 상측프레임31: upper frame

311 : 가이드홈 312 : 요홈311: guide groove 312: groove

313 : 나사공313: screwdriver

32 : 하측프레임32: lower frame

321 : 삽입돌기 322 : 나사공321: insertion protrusion 322: screw hole

33 : 체결볼트33: Tightening Bolt

상기한 목적을 달성하기 위하여 본 고안은The present invention to achieve the above object is

상판과, 상판의 밑면에 고정되는 수납함 및 상판의 하부에 결합되어 상판을 지지하는 다리프레임을 포함하는 학생용 책상에 있어서,In the student desk comprising a top plate, a storage box fixed to the bottom of the top plate and a leg frame coupled to the bottom of the top plate to support the top plate,

상기 다리프레임이: 길이방향으로 길게 가이드홈이 형성되며, 상기 가이드홈의 내부 좌우측면에는 일정간격으로 다수개의 요홈이 형성되고, 요홈과 요홈사이의 바닥면에 나사공이 형성된 상측프레임과; 상기 가이드 홈에 삽입되어 상하로 슬라이딩되는 것으로서 요홈에 억지끼움되는 삽입돌기가 형성되며, 삽입돌기 하측으로 나사공이 형성된 하측프레임; 및 상기 상측프레임과 하측프레임의 나사공에 체결되는 체결볼트;를 포함함을 특징으로 하는 높이조절이 가능한 학생용 책상을 제공한다.The leg frame: a guide groove is formed long in the longitudinal direction, the upper left and right sides of the guide groove is formed with a plurality of grooves at regular intervals, the upper frame formed with a screw hole on the bottom surface between the groove and the groove; A lower frame inserted into the guide groove and sliding upwardly and downwardly, an insertion protrusion being inserted into the groove, and having a screw hole formed under the insertion protrusion; And a fastening bolt fastened to the screw holes of the upper frame and the lower frame.

이하 본 고안을 첨부된 도면을 참조하여 보다 상세하게 설명하기로 하나, 이는 본 고안의 이해를 돕기 위하여 제시된 것일 뿐, 본 고안이 이에 한정되는 것은아니다.Hereinafter, the present invention will be described in more detail with reference to the accompanying drawings, which are presented to assist in understanding the present invention, but the present invention is not limited thereto.

도 2는 본 고안 학생용 책상의 부분 분해사시도이고, 도 3은 도 2의 요부 확대도이며, 도 4는 도 2에 도시된 학생용 책상의 단면도이다.Figure 2 is a partially exploded perspective view of the student desk of the present invention, Figure 3 is an enlarged view of the main portion of Figure 2, Figure 4 is a cross-sectional view of the student desk shown in FIG.

도 2 내지 도 4에 도시된 바와 같이 본 고안에 따른 학생용 책상은 상판(10)과, 상판(10)의 밑면에 고정되는 수납함(20), 및 상판(10)의 하부 좌우측에 결합되어 상판(10)을 지지하는 다리프레임(30)이 포함되어 있다.2 to 4, the student desk according to the present invention is coupled to the upper and lower left and right sides of the upper plate 10, the holder 20 is fixed to the bottom of the upper plate 10, and the upper plate 10 ( 10) includes a leg frame 30 for supporting.

상판(10)과 수납함(20)은 통상적인 방법으로 용이하게 형성할 수 있는 것으로서 그 형상 또한 도면에 도시한 형태 이외에도 다양한 변형이 가능하므로 이에 대한 상세한 설명은 생략하기로 한다. 다만 본 고안에서는 책상의 높이 조절을 가능하게 하기 위하여 다리프레임(30)의 높이 조절이 가능하게 하였으므로 이에 대하여 보다 상세하게 설명하기로 한다.Since the top plate 10 and the holder 20 may be easily formed in a conventional manner, the shape may also be variously modified in addition to the shapes shown in the drawings, and thus detailed description thereof will be omitted. However, in the present invention, since the height of the leg frame 30 is enabled in order to enable height adjustment of the desk, this will be described in more detail.

본 고안에 따른 학생용 책상의 다리프레임(30)은 상측프레임(31)과 상기 상측프레임(31)의 외측에서 상하로 슬라이딩되는 하측프레임(32) 및 상기 상측프레임(31)과 하측프레임(32)을 견고하게 고정시키기 위한 체결수단이 포함된다.Leg frame 30 of the student desk according to the present invention is the lower frame 32 and the upper frame 31 and the upper frame 31 and the lower frame 32 which slides up and down on the outside of the upper frame 31 and the upper frame 31. Fastening means for firmly fixing the included.

여기서 상측프레임(31)에는 길이방향으로 길게 가이드홈(311)이 형성되며, 상기 가이드홈(311)의 내부 좌우측면에는 일정간격으로 다수개의 요홈(312)이 형성되고, 요홈(312)과 요홈(312)사이의 바닥면에는 나사공(313)이 형성된다.Here, the upper frame 31 is formed with a guide groove 311 long in the longitudinal direction, a plurality of grooves 312 are formed on the inner left and right sides of the guide groove 311 at regular intervals, the groove 312 and the grooves A screw hole 313 is formed on the bottom surface between the 312.

하측프레임(32)은 상기 상측프레임(31)의 가이드 홈에 삽입되어 상하로 슬라이딩되는 것으로서 요홈(312)에 억지끼움되는 삽입돌기(321)가 형성되며,삽입돌기(321) 하측으로 나사공(322)이 형성된다.The lower frame 32 is inserted into the guide groove of the upper frame 31 and slides up and down, and an insertion protrusion 321 forcibly fitted into the groove 312 is formed, and the insertion hole 321 has a screw hole ( 322 is formed.

상기 하측프레임(32)은 삽입돌기(321)가 상측프레임(31)의 가이드홈(311)에 삽입되어 상하로 슬라딩되는데, 이것은 외적으로 상측프레임(31)의 외측에서 하측프레임(32)이 슬라이딩되는 것으로 보여진다.The lower frame 32 is inserted into the guide groove 311 of the upper frame 31 is inserted into the guide groove 311, which is slashed up and down, which is externally the lower frame 32 on the outside of the upper frame 31 It is shown to be sliding.

이때, 삽입돌기(321)는 요홈(312)에 억지끼움되면서 그 위치가 고정되는데, 상기 삽입돌기(321)와 요홈(312)의 억지끼움 결합은 단지 상측프레임(31)과 하측프레임(32)의 높이를 1차적으로 조절하여 적정 높이로 확정하기 위한 수단이다.At this time, the insertion protrusion 321 is fixed to the position while being pressed into the groove 312, the interference fitting coupling of the insertion protrusion 321 and the groove 312 is only the upper frame 31 and the lower frame 32. It is a means to determine the proper height by adjusting the height of the primary.

상측프레임(31)과 하측프레임(32)의 높이를 조절하는 과정에서 삽입돌기(321)가 요홈(312)에 억지끼움되면 하측프레임(32)의 나사공(322)은 상측프레임(31)에 형성된 나사공(313)과 일치하게 되며, 따라서 높이 조절이 완료되면 체결볼트(33)를 사용하여 고정시키면 책상의 높이조절이 완료된다.In the process of adjusting the height of the upper frame 31 and the lower frame 32, if the insertion protrusion 321 is fitted in the groove 312, the screw hole 322 of the lower frame 32 is connected to the upper frame 31. It is coincided with the formed screw hole 313, and thus, when the height adjustment is completed, fixing using the fastening bolt 33 is completed to adjust the height of the desk.

도 2 및 도 3을 참조하여 본 고안에 따른 학생용 책상의 높이조절 과정을 상세하게 설명하면 다음과 같다. 책상을 사용하고자 하는 이용자는 먼저 체결볼트(33)를 풀어 이를 다리프레임(30)에서 제거한 다음, 상판(10)을 누르거나 잡아당겨 책상이 적정 높이를 갖도록 조정한다.Referring to Figures 2 and 3 will be described in detail the height adjustment process of the student desk according to the present invention. The user who wants to use the desk first loosens the fastening bolt 33 and removes it from the leg frame 30, and then presses or pulls the top plate 10 to adjust the desk to have an appropriate height.

이과정에서 하측프레임(32)의 삽입돌기(321)가 상측프레임(31)의 가이드홈(311)을 따라 상방향 또는 하방향으로 이동하게 되는데, 소정의 간격을 이동하게 되면 삽입돌기(321)의 좌우 측면에 형성된 요홈(312)에 삽입돌기(321)가 억지끼움되면서 고정되게 된다. 이러한 과정을 수회반복하여 책상의 높이를 이용자의 신체체형에 맞게 조절한다.In this process, the insertion protrusion 321 of the lower frame 32 is moved upward or downward along the guide groove 311 of the upper frame 31. When the predetermined distance is moved, the insertion protrusion 321 is moved. The insertion protrusion 321 is fixed while being inserted into the groove 312 formed on the left and right sides of the groove. Repeat this process several times to adjust the height of the desk to the user's body shape.

책상을 이용자의 체형에 맞게 조절한 다음 체결볼트(33)로 연결하여 상측프레임(31)과 하측프레임(32)이 움직이지 않도록 고정시키면 책상높이 조절이 완료된다. 따라서 간단한 조작을 통해 책상의 다리프레임(30)의 높이 조절을 통해 책상의 높이를 학생의 체형에 맞게 용이하게 조절할 수 있게 된다.Adjust the desk to fit the user's body and then connect the fastening bolts 33 to fix the upper frame 31 and the lower frame 32 so as not to move the desk height adjustment is completed. Therefore, the height of the desk can be easily adjusted according to the student's body shape by adjusting the height of the leg frame 30 of the desk through a simple operation.

상기에서 설명한 바와 같이 본 고안은 간단한 조작을 통해 책상의 다리프레임의 높이 조절을 통해 책상의 높이를 학생의 체형에 맞게 용이하게 조절할 수 있어 학업 능률의 향상을 도모할 수 있도록 한 높이 조절이 가능한 학생용 책상을 제공하는 유용한 효과가 있다.As described above, the present invention can easily adjust the height of the desk according to the student's body shape by adjusting the height of the leg frame of the desk through a simple operation so that the height can be adjusted to improve the academic efficiency. Providing a desk has a useful effect.

본 고안은 도면에 도시된 예를 참고하여 설명하였으나, 이는 예시적인 것으로서 당해 기술분야에 통상의 지식을 지닌 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 다른 예가 가능하다는 것을 이해할 것이다.Although the present invention has been described with reference to the examples shown in the drawings, it will be understood by those skilled in the art that various modifications and equivalent other examples are possible.

Claims

In the student desk comprising a top plate, a storage box fixed to the bottom of the top plate and a leg frame coupled to the bottom of the top plate to support the top plate,

The leg frame: a guide groove is formed long in the longitudinal direction, the upper left and right sides of the guide groove is formed with a plurality of grooves at regular intervals, the upper frame formed with a screw hole on the bottom surface between the groove and the groove; A lower frame inserted into the guide groove and sliding upwardly and downwardly, an insertion protrusion being inserted into the groove, and having a screw hole formed under the insertion protrusion; And a fastening bolt fastened to the screw holes of the upper frame and the lower frame.