KR200351616Y1

KR200351616Y1 - A magnet study table

Info

Publication number: KR200351616Y1
Application number: KR20-2004-0005856U
Authority: KR
Inventors: 김재호; 김선희
Original assignee: 김재호; 김선희
Priority date: 2004-03-04
Filing date: 2004-03-04
Publication date: 2004-05-24

Abstract

본 고안은 자석놀이가 가능한 공부상에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 상판의 일부에 금속판재를 장착하여 어린이들이 공부를 하면서 동시에 각종의 자석식 학습부재를 이용한 자석놀이가 가능하도록 하여 학습 능률의 향상과 더불어 지루함을 달래고 공부에 재미를 더할 수 있도록 한 자석놀이용 공부상에 관한 것이다.The present invention relates to a study that can be played with magnets, and more specifically, by mounting a metal plate on a part of the top plate to allow children to study while at the same time using a variety of magnetic learning elements to improve the learning efficiency and In addition, it is about the study table for magnet play that can soothe boredom and add fun to studying.

본 고안은 이를 위하여 자석식 학습부재(50)를 이용한 자석놀이가 가능한 공부상(1)을 구성함에 있어서: 저면으로 다리부재(20)가 구비된 상판(10)의 상면 일부에 요홈(12)을 형성하고; 상기 요홈(12)에 대하여 이와 동일한 형태를 갖는 박판상의 금속판재(30)를 장착하며; 상기 금속판재(30)가 장착된 상판(10)의 상면으로는 상기 금속판재(30)가 보이지 않도록 마감부재(40)로 다양하게 마감처리 하여서 된 구성이다.The present invention is to construct a study image (1) that can be used for magnetic play using the magnetic learning member 50 for this purpose: grooves 12 on a portion of the upper surface of the upper plate 10 provided with the leg member 20 as a bottom surface. Forming; Mounting a thin plate-like metal plate material 30 having the same shape with respect to the groove 12; The upper surface of the upper plate 10 on which the metal plate 30 is mounted is configured by various finishing treatment with the finishing member 40 so that the metal plate 30 is not visible.

Description

A magnet study table for magnet play

본 고안은 자석놀이가 가능한 공부상에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 상의 일부에 금속판재를 장착하여 어린이들이 공부를 하면서 동시에 각종의 자석식 학습부재를 이용한 자석놀이가 가능하도록 하여 학습 능률의 향상과 더불어 지루함을 달래고 공부에 재미를 더할 수 있도록 한 자석놀이용 공부상에 관한 것이다.The present invention relates to a study that can be played with magnets, and more particularly, by mounting a metal plate on a part of the table to allow children to study at the same time by using a variety of magnetic learning members to improve the learning efficiency and It's about a magnetic playbook that can ease boredom and add fun to your studies.

일반적으로 알려진 공부상의 경우 주로 원목이나 합판, MDF, PB 등의 소재를 이용하여 제작되기 때문에 학습을 위한 교재나 필통 등을 올려놓고 사용하는 정도의 단순한 받침기능에 불과했던 것이다. 물론 공부상의 상면으로는 상의 디자인, 또는 학습에 도움을 주기 위한 각종 형태의 그림이나 문자 등이 인쇄되어 시각적인 효과를 제공하기도 하지만, 이러한 정도로는 어린이들에 대하여 다양한 형태의 학습 효과 및 놀이를 제공할 수 없다는 것이다.In general, in the case of the known study, mainly made of materials such as solid wood, plywood, MDF, PB, etc., it was just a simple supporting function such as using a textbook or pencil case for learning. Of course, on the upper surface of the study, various forms of pictures or letters are printed to help design, or provide visual effects, but to this extent, they provide various forms of learning effects and play for children. It can't be done.

이러한 점을 감안하여 종래에는 공부상의 일부에 칠판 기능을 구비하여 어린이들이 공부하다가 마크 팬을 이용하여 그림을 자유로이 그리거나 글씨를 쓰고 지우도록 하여 공부에 재미를 더할 수 있는 공부상이 제작된 바도 있다. 또한, 고무 자석판을 이용한 다용도 자석칠판이 일부 개발된 바 있으나, 여러 가지 기술적인 문제로 인해 활용되고 있지 못하고 있는 실정이다.In view of this point, in the prior art, a part of the study was provided with a blackboard function, and the children were able to draw a picture freely using a mark fan or write and erase letters so that they could add fun to the study. In addition, although a multi-purpose magnetic blackboard using a rubber magnetic plate has been partially developed, it has not been utilized due to various technical problems.

따라서, 본 고안은 이와 같은 종래의 제반 문제점을 해결하기 위하여 고안한 것으로서, 본 고안의 목적은 가벼우면서도 가격이 저렴하고, 고유받침 기능에 더하여 자석식 학습부재를 이용한 자석놀이를 병행 할 수 있도록 함으로서 어린이들이 공부를 함에 있어서 공부상의 다양한 기능을 통한 흥미 유발 및 실증을 방지하여 학습 능률의 향상을 도모할 수 있도록 한 자석놀이용 공부상을 제공하기 위함이다.Therefore, the present invention was devised to solve such problems in the related art, and the purpose of the present invention is light and inexpensive, and in addition to the unique bearing function, it is possible to use the magnetic play using the magnetic learning member in parallel. The purpose of this study is to provide a study prize for magnet play, which can improve the learning efficiency by preventing interest and demonstration through various functions in the study.

도1은 본 고안에 따른 구조를 보인 분리 측 단면도,1 is a side cross-sectional view showing a structure according to the present invention,

도2는 본 고안에 따른 공부상의 발췌 조립 측 단면도,Figure 2 is a side cross-sectional view of the excerpt assembly in accordance with the present invention,

도3 및 도4는 본 고안에 따른 마감부재의 구조를 보인 예시 단면도3 and 4 are sectional views showing the structure of the finishing member according to the present invention

도5 및 도6은 본 고안에 따른 자석놀이용 공부상의 일 예를 보인 각 사시도들이다.5 and 6 are each perspective view showing an example of the study for magnetic play according to the present invention.

※도면의 주요부분에 대한 부호 설명※※ Explanation of symbols on main parts of drawing ※

10: 상판 12: 요홈10: top 12: groove

20: 상다리 30: 금속판재20: upper leg 30: metal plate

40: 마감부재 50: 자석식 학습부재40: finishing member 50: magnetic learning member

상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 고안의 기술적 특징은, 자석식 학습부재를 이용한 자석놀이가 가능한 공부상을 구성함에 있어서, 저면으로 다리부재가구비된 상판의 상면 일부에 요홈을 형성하고, 이 요홈에 대하여 이와 동일한 형태를 갖는 박판상의 금속판재를 장착하며, 상기 금속판재가 장착된 상판의 상면으로는 상기 금속판재가 보이지 않도록 마감부재로 다양하게 마감 처리하여서 된 구성에 있다.Technical features of the present invention for achieving the above object, in the construction of a study image capable of magnetic play using the magnetic learning member, the groove is formed on a portion of the upper surface of the upper plate having a leg member, the groove With respect to the thin plate-like metal plate having the same shape as, and the upper surface of the upper plate is mounted on the metal plate is a configuration that is variously finished with a finishing member so that the metal plate is not visible.

이하, 본 고안에 따른 바람직한 실시 예를 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings, preferred embodiments of the present invention will be described in detail as follows.

도1은 본 고안에 따른 자석놀이용 공부상(1)을 구성하기 위한 구성부재의 분리 측 단면도이고, 도2는 이의 조립 발췌 측 단면도이다.Figure 1 is an isolated side cross-sectional view of the constituent member for constituting the study phase (1) for the magnetic play according to the present invention, Figure 2 is an assembled excerpt side cross-sectional view thereof.

도1 및 도2에 도시된 바와 같이 자석놀이용 공부상(1)은, 다양한 형태를 갖는 상판(10)과, 이 상판(10)을 안정되게 받침하기 위하여 그 저면으로 장착되는 접이 또는 비 접이식 등의 다양한 형태를 갖는 다리부재(20)를 포함한다.As shown in Figs. 1 and 2, the study table 1 for magnetic play has a top plate 10 having various shapes, and a folding or non-folding which is mounted on its bottom to stably support the top plate 10. Leg member 20 having a variety of forms, such as.

상판(10)의 상면으로는 소정 깊이의 요홈(12)이 형성된다. 이 요홈(12)은 다양한 형태와 위치로 배치될 수 있다.The upper surface of the upper plate 10 is formed with a groove 12 of a predetermined depth. The recess 12 may be arranged in various shapes and positions.

요홈(12)으로는 이와 동일한 형태를 갖는 금속판재(30)가 장착되는 바, 이 때 금속판재(30)는 자석이 부착될 수 있는 소재임은 당연하고, 가급적 그 두께가 얇은 것을 사용하여 공부상의 제작에 따른 하중을 최대한으로 줄이는 것이 바람직하다.As the groove 12, the metal plate 30 having the same shape is mounted. In this case, the metal plate 30 is naturally a material to which a magnet can be attached. It is desirable to reduce the load due to the manufacture of the statue to the maximum.

한편, 상판(12)의 요홈(12)에 대한 금속판재(30)의 장착이 완료되면, 그 상면을 마감부재(40)로 마감 처리하는 바, 여기서 마감부재(40)는 외관상 금속판재(30)가 보이지 않도록 하기 위한 것으로서, 이는 다양한 방법이 강구될 수있음은 물론이다.On the other hand, when the mounting of the metal plate 30 to the groove 12 of the upper plate 12 is completed, the upper surface is finished with a finishing member 40, where the finishing member 40 is the appearance of the metal plate 30 ) Is not visible, of course, various methods can be taken.

예컨대, 상판(10)의 금속판재(30)를 커버하기 위한 마감부재(40)의 마감처리는, 도3에 예시된 바와 같이 금속판재(30)가 장착된 상판(10)의 상면으로 그 일 측 표면으로 학습에 도움이 되는 각종 그림이나 글자, 도안, 지도 등이 다양한 색상과 형태로 인쇄되는 시트지(412)를 접착하고, 그 시트지(412)의 상부에 라미네이트 코팅(414)을 순차적으로 형성한 다음 마지막으로 상판(10)의 둘레를 연질의 보호 테(416)를 둘러 마감 처리하거나, 또는 도4에 예시된 바와 같이 금속판재(30)가 장착된 상면으로 접착제를 도포한 다음 표면으로 데코시트지(418)를 일체로 진공 압착하여 마감 처리하는 방법들이 강구될 수 있고, 또한 이와 다른 기타 여러 방법들도 얼마든지 강구될 수 있음은 물론이다. 그리고 위에서 지적한 마감처리 방법들은 해당 업계에서 이미 오래전부터 상을 제작하는데 흔히 이용되고 있던 방법들이라 할 것이다.For example, the finishing treatment of the finishing member 40 for covering the metal plate 30 of the top plate 10 is the upper surface of the top plate 10 on which the metal plate 30 is mounted, as illustrated in FIG. 3. The sheet paper 412, which is printed in various colors and shapes, in which various pictures, letters, patterns, maps, etc., are helpful to the side surface, is bonded, and a laminate coating 414 is sequentially formed on the sheet 412. And then finally round the perimeter of the top plate 10 around the soft protective frame 416, or apply adhesive to the top surface on which the metal plate 30 is mounted as illustrated in FIG. Methods of integrally vacuum-pressing the sheet paper 418 may be devised, and various other methods may also be devised. And the finishing methods mentioned above are probably the ones that have already been used in the industry for a long time.

한편, 본 고안에 따르면, 상판(10)의 일부에 장착되는 금속판재(30)가 마감부재(40)에 의해 가려지는 점을 감안하여 학습자가 이 금속판재(30)에 의한 자석식 학습부재(50)의 탈 부착 공간의 확인이 용이하도록 금속판재(30)가 장착된 마감부재(40)의 상면으로 "자석놀이공간" 등과 같이 별도로 표시해 두는 것이 바람직할 것이다.On the other hand, according to the present invention, in consideration of the fact that the metal plate 30 is mounted on a portion of the upper plate 10 is covered by the finishing member 40, the learner magnetic learning member 50 by the metal plate 30 It will be preferable to separately mark the upper surface of the finishing member 40 on which the metal plate 30 is mounted, such as "magnet play space," so as to easily identify the detachable space of the back panel.

따라서, 본 고안에 따른 공부상(1)은, 상판(10)의 요홈(12)에 장착된 금속판재(30)가 마감부재(40)의 다양한 마감처리 방법에 의해 외관상 전혀 보이지 않게 가려지면서도 금속판재(30)에 의한 자석식 학습부재(50)의 탈부착은 얼마든지 가능하기 때문에 학습자는 자석식 학습부재(50)를 이용한 자석놀이도 병행하면서 공부할 수 있게 되는 것이다.Therefore, the study image (1) according to the present invention, while the metal plate 30 mounted on the groove 12 of the top plate 10 is covered with no visible appearance at all by various finishing methods of the finishing member 40. Since the magnetic learning member 50 can be attached and detached by the metal plate 30, the learner can study while playing the magnet play using the magnetic learning member 50 in parallel.

본 고안에 따른 자석식 학습부재(50)라 함은, 일반적으로 잘 알려져 있는 바와 같이 어린이나 유아들의 공부나 학습에 도움이 되는 한글, 숫자, 각종 학습 기호, 도형 등을 포함하여 학습을 하면서 자석놀이를 병행 할 수 있는 각종 형태의 것들을 모두 일컫는 것이며, 그 형태에 있어서도 고무자석 형태는 물론 금속판재(30)에 붙이거나 떼어낼 수 있도록 제작된 것이라면 그 어떤 형태에 제한될 필요는 없다.Magnetic learning member 50 according to the present invention, as is well known in general, while learning to include the Hangul, numbers, various learning symbols, shapes, etc. to help children or toddlers study or learning It refers to all of the various forms that can be parallel to, and also in the form of a rubber magnet form as well as if it is made to be attached to or detached from the metal plate 30 need not be limited to any form.

이와 같이 본 고안의 자석놀이용 공부상(1)에 따르면, 도5 및 도6에 예시된 바와 같이 상판(10)의 요홈(12)에 장착된 금속판재(30)가 마감부재(40)에 의해 확실하게 장착 커버되어 있더라도 학습자는 학습교재 등을 상판(10)에 올려놓고 공부하면서 필요에 따라 다양한 소재와 형태를 갖는 자석식 학습부재(50)를 이용하여 글자 놀이나 숫자놀이, 퍼즐 등 다양한 자석놀이를 병행하면서 공부할 수 있는 것이다.Thus, according to the study image (1) for the magnetic play of the present invention, the metal plate 30 mounted in the groove 12 of the upper plate 10 as shown in Figures 5 and 6 to the finishing member 40 Even if the cover is firmly mounted by the learner, while placing the learning materials, etc. on the top plate 10, using the magnetic learning member 50 having a variety of materials and shapes as needed, various magnets such as letter play, number play, puzzle You can study while playing at the same time.

그리고 이러한 자석놀이는 호기심이 많은 어린이들로 하여금 공부하는 재미를 더 하게 되고, 또한 자석놀이를 병행하게 됨으로서 공부에 더욱 흥미를 가질 수 있도록 함으로서 산만한 주위의 집중이 가능하게 되고, 실증을 쉽게 느끼는 것도 어느 정도 방지 가능하여 학습 능률을 더욱 높일 수 있게 되는 것이다.And this magnet play makes the curiosity children more fun to study, and the magnet play also makes them more interested in studying, which makes it possible to concentrate on distracting surroundings and to feel the demonstration easily. Anything can be prevented to some extent to increase the learning efficiency.

이상과 같이 본 고안에 의하면, 금속판재를 구비함으로 자석용 학습부재를통한 자석놀이를 병행하면서 공부할 수 있어 호기심이 많은 어린이들로 하여금 공부에 흥미와 재미를 더 할 수 있고, 지루함을 달랠 수 있어 보다 효과적이고 효율적인 공부가 가능하여 학습능률을 배가 할 수 있는 것이다.According to the present invention as described above, by having a metal plate material can study while playing the magnet play through the learning member for the magnet can be curious children can add interest and fun to the study, can soothe boredom More effective and efficient study is possible to double the learning efficiency.

또한, 박판상의 금속판재를 상판의 일부에 장착하기 때문에 상의 전체 무개를 현저하게 줄일 수 있어 운반 취급이 용이하고, 또한 제조단가를 현저히 낮출 수 있어 저렴한 가격으로 소비자들에게 공급할 수 있기 때문에 매우 경제적이고, 특히 값이 저렴하여 각종 회사의 판촉물로도 전혀 손색이 없다.In addition, since the thin sheet metal plate is mounted on a part of the top plate, the overall weight of the top plate can be significantly reduced, so that it is easy to carry and handle, and the manufacturing cost can be significantly lowered. In particular, it is inexpensive, so it is a good promotion for various companies.

비록 본 고안이 첨부된 도면을 참조하여 설명하였으나, 본 고안은 이에 한정되는 것이 아니라 하기의 등록청구범위를 벗어나지 않는 범위 내에서 많은 수정 및 변경이 있을 수 있음은 물론이다.Although the present invention has been described with reference to the accompanying drawings, the present invention is not limited thereto, but many modifications and changes may be made without departing from the scope of the following claims.

Claims

In constructing the study image (1) capable of playing magnetic using the magnetic learning member (50):

A recess 12 is formed in a portion of the upper surface of the upper plate 10 provided with the leg member 20 as a bottom surface;

Mounting a thin plate-like metal plate material 30 having the same shape with respect to the groove 12;

Studying for magnetic play, characterized in that the upper surface of the upper plate 10, the metal plate 30 is mounted with a finishing member 40 so that the metal plate 30 is not visible.