KR20030005923A - Internet education System of music control method - Google Patents

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Abstract

PURPOSE: A system for the Internet learning strengthening learning efficiency through the music therapy and the alpha wave is provided to maximize the learning efficiency per hour by maximally using a human brain having infinite ability. CONSTITUTION: During the distance learning through the Internet or personal learning, a music suitable for a subject or a unit characteristic, and a time zone of each individual is artificially offered by using a natural sound database(105) and a natural sound generating device(111). A background music fit to the difficulty according to partial importance among the lecture contents of a lecturer is offered to a listener. Thus, the alpha wave is generated by making the listener concentrate on one thing through the offered music.

Description

음악과 α파로 정신집중을 통한 학습능력 향상을 위한 인터넷 교육 시스템{Internet education System of music control method}Internet education system for improving learning ability through music and α wave mental concentration {Internet education system of music control method}

현재까지 발견된 뇌파는 α(알파)파, β(베타)파, δ(델타)파, θ(세타)파가 있고 이중 α파는 신경을 집중하거나 어떤 일에 몰두하고 있을때 발생하는 뇌파로서 진동 파형이 고르고 일정하다고 하는 것은 독일의 생리학자 한스 베르거( Hans. Berger)에 의해 발표되었다.The brain waves discovered so far include α (alpha) waves, β (beta) waves, δ (delta) waves, and θ (theta) waves. Of these, α waves are brain waves generated when nerves are concentrated or focused on something. This evenness and constantness was announced by the German physiologist Hans. Berger.

1981년 로저 스페리(R.Sperry) 박사가 인간의 뇌는 우뇌, 좌뇌로 분리되어 있음을 밝혀 노벨 생리의학상을 받았다.In 1981, Dr. R. Sperry won the Nobel Prize in Physiology of Medicine, revealing that the human brain is divided into the right and left brain.

핸드슨의 “음악 신경학의 연구”에서 음악은 뇌에까지 영향을 미끼며, 말은 논리적, 분석적으로 받아 드려지지만 음악은 저항 없이 받아들인다고 했다.In his study of music neurology, music affects the brain, saying that words are accepted logically and analytically, but music is resisted.

따라서 본 발명은 평생동안 4% 밖에 활용하지 못한다는 인간의 뇌가 갖인 신비하고 무한한 능력을 최대한 활용할 수 있도록 인터넷(21)을 이용하여 학습하는 도중 수강생(18)에게 배경음악(26)으로 자연음악을 제공하여 수강생으로 하여금 집중도를 높이게 하고 이로서 α파가 발생되어 기억력과 집중력을 강화시키고 학습의 효과와 능률을 최대로 올릴 수 있도록 하는 자연음발생기와 배경음악 제공에 관한 것이다.Therefore, the present invention, while learning using the Internet 21 to maximize the mysterious and infinite power of the human brain that can only utilize 4% of the life, natural music as a background music (26) to the students (18) It is about providing natural sound generator and background music to increase the concentration of the students by providing them, thereby generating the α wave to enhance memory and concentration, and to maximize the effect and efficiency of learning.

이 분야 종래의 음악 요법은 주로 정신 질환자들에게 음악을 제공하여 정신치료를 하는 방법과 가축이나 식물을 재배하거나 태교음악으로 이용되어 왔고, 단순노동 현장에 접목하여 능률을 올리는데 많이 활용되고 있다.Conventional music therapy in this field has been mainly used to provide psychotherapy to the mentally ill and to cultivate psychological treatment and to raise livestock or plants, or to preach music, and to apply it to simple labor sites to increase efficiency.

본 발명의 목적과 이루고자하는 기술적 과제는 무한한 능력을 갖인 인간의 뇌를 최대한 활용하여 단위 시간당 학습능률의 효과를 최대화 하고자 함에 있으며 이를 위하여 수강생(18)이 수강 과목별, 단원별로 수강(110) 후 테스트(109)를 통해 분석된 Data에 따라 각기 다른 배경음악(105)을 제공(111)하여 개개인별로 집중력, 이해력, 추리력, 판단력, 결정력, 분석력등을 강화할 수 있도록 하는 시스템이다.The object of the present invention and the technical problem to be achieved is to maximize the effect of learning efficiency per unit time by maximizing the human brain with infinite ability, and for this purpose, the student (18) after the course (110) by class, unit According to the data analyzed through the test 109 (111) is provided with a different background music 105 to strengthen the concentration, understanding, reasoning, judgment, determination, analysis, analysis, etc. for each individual.

[대표도] 원격교육 시스템 전체 구성도[Representative] Remote education system overall structure

[도 1 ] 원격교육 업무 흐름도[Figure 1] Distance education work flow

[도 2 ] 회원등록 화면 구성도[Figure 2] Member registration screen configuration

[도 3 ] 수강 LOG IN 화면[Figure 3] Course LOG IN screen

[도 4 ] 원격교육 시스템 화면 내용[Figure 4] Remote education system screen content

[도 5 ] 프로그램 전체 ERD[Figure 5] Program full ERD

[도 6 ] 유형별 배경음악 Data[Figure 6] Background music data by type

[도면의 주요 부분에 대한 부호 설명][Description of symbols on the main parts of the drawings]

도면의 주요 구성 요소는 수강생 , 개인용 PC , 개인정보 DB , 음악 DB , 강사DB, 교안DB , 평가모델, 자연음 발생기, 원격교육 Solution으로 구성되어 있다.The main components of the drawing are composed of students, personal PC, personal information DB, music DB, lecturer DB, teaching plan DB, evaluation model, natural sound generator, and distance education solution.

10: 원격교육 솔루션 11: DB Server 12: Web Server 13: 프로그램제작기10: Distance Learning Solution 11: DB Server 12: Web Server 13: Program Builder

14 : 강사 15:녹화시스템 16: 자연음 발생기 17:개인용P/C 18:수강생14: Lecturer 15: Recording system 16: Natural sound generator 17: Personal P / C 18: Student

19: 강의 내용 24 :수강생 DB 25:회원 DB 26:음악DB 27:강사DB19: Course content 24: Student DB 25: Member DB 26: Music DB 27: Instructor DB

28 :교재DB 29 : 평가DB 30:Data Ware Housing 솔루션28: Textbook DB 29: Evaluation DB 30: Data Ware Housing Solution

상기의 목적을 달성하기 위하여 개개인이 보유하고 있는 무한한 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 본 발명은 인터넷을 통한 원격 교육(10)이나 개인이 학습하는 도중에 인위적으로 자연음 DB(26)와 자연음 발생기(16)를 이용하여 개개인의 과목별 단원별 특성이나 시간대에 알맞는 음악을 제공(111)함은 물론 강사의 강의 내용(19)중 부분별 중요도에 따라 강조해야할 난이도를 달리하여 이에 알맞은 배경음악을 제공(111)하여 수강생(18)이 한가지에 몰입하여 α파가 발생될 수 있도록 도와주고 이로서 학습의 효율을 올리고자 하는 인터넷 교육 시스템(10)에 관한 것이다.In order to achieve the above object to the fullest potential possessed by the present invention, the present invention is artificially simulated by the natural sound DB (26) and the natural sound generator during distance learning (10) or individual learning over the Internet ( 16) provides music suitable for the characteristics and time period of each individual subject by unit (111), as well as providing background music according to the difficulty level to be emphasized according to the importance of each part of the lecture contents (19) of the lecturer. It is related to the Internet education system 10 to help the learners 18 to immerse themselves into one and generate α waves, thereby increasing the learning efficiency.

따라서, 본 발명의 목적은 우리의 실생활에는 가장 편하고 쉽게 사용할 수있고 누구나 제한 없이 활용 가능한 internet(21)을 이용하여 이루어지는 원격교육시 일방적인 주입식 교육이 아닌 개인 과목별, 분야별 성취도, 학습 Level등을 분석하여 어떤 상황에서 학습했을 때 좋은 효과가 있는지를 DWH 기법(30)으로 세밀하게 분석하여 각자 과목별 단원별 수강시 그에 맞는 음악을 제공(109)하여 개인별 학습의 효과를 극대화 할 수 있도록 하고자 한다.Therefore, the object of the present invention is not the one-sided injection training in the distance learning made using the Internet (21) that is the most convenient and easy to use in our real life and can be used by anyone without limitation, by individual subjects, field achievement, learning level, etc. By analyzing the DWH technique (30) in detail to find out what kind of effect is good when learning under the circumstances, we want to maximize the effect of individual learning by providing music according to the course of each subject by unit (109).

이는 수강생이 심리적으로 안정된 상태에서 학습할 수 있도록 하는 것인데 학교나 학원에서는 강사가 수강생에게 집중을 강요하는 것이 때로 거부 반응이 있을 수 있으나 음악 요법을 이용하면 거부 반응이 없기 때문에 자연적으로 심리 상태를 안정시킬 수 있고, 주의력을 집중시킬 수 있다 하지만 모든 사람에게 또한 모든 음악이 무조건 좋은 것은 아니다 음악을 듣고서 안정을 저해하는 경우나 흥분, 우울하게 될 수도 있다This allows the learner to learn in a psychologically stable state. In schools and academies, the instructor's forcing the student to focus on the participant may sometimes have a rejection reaction. But not all music is always good for everyone.

따라서 본 특허에서는 기분이 쾌적한 상태를 조성하여 마음이 안정되고 집중이 잘 되도록 하는 자연음악(105)이나 전자파를 제공함으로서 마치 숲속에 있는 분위기나 새벽의 맑은 공기를 마시는 것 같은 느낌을 갖도록 하여, 집중력을 가질 수 있도록 하며 졸음을 방지하고 정신이 산만하지 않은 상태에서 교육을 받고 그로서 개인이 실질적으로 학습의 능률을 올릴 수 있도록 도움을 주는 시스템이다.Therefore, the present patent provides a natural music 105 or electromagnetic waves to create a pleasant mood to keep the mind stable and concentrated, so as to feel as if you are drinking in the atmosphere or the clear air of the dawn in the forest, concentration It's a system that helps people to have drowsiness, to prevent drowsiness, to be educated in a state of distraction, and thereby to help the individual to effectively improve learning.

상기와 같은 기술적 과제를 달성하기 위한 본 발명 음악과 α파로 정신집중을 통한 학습능력 향상을 위한 인터넷 교육 시스템에서는 1)수강생 2)학습교재 및 강의내용 3)분석된 개인정보 4)음악 Data Base 5)개인 학습성취도와 그에 맞게 제공되는 배경음악 프로그램 등으로 구성되며 그 작용은 다음과 같다In the Internet education system for improving the learning ability through the present invention music and alpha wave mental concentration to achieve the technical problem as described above 1) students 2) learning materials and lecture content 3) analyzed personal information 4) music Data Base 5 ) It consists of personal learning achievement and background music program provided accordingly. The function is as follows.

개인은 시간과 공간에 구애를 받지 않고 가정에서 편리하게 교육을 받을 수 있으며, 특히 개인별 학습 성취도를 평가하고 평가된 정보에 의하여 학습자료를 제공하여 개인의 단점을 보완 할 수 있도록 하며 추가로 음악요법을 가미하여 집중력을 강화시키고 이러한 상태에서 학습을 하고 그 결과 학습능력이 향상될 수 있도록 만들어진 시스템이다.Individuals can be easily educated at home regardless of time and space, especially to assess individual learning achievements and provide learning materials based on the evaluated information to supplement individual shortcomings, and additional music therapy It is a system designed to enhance concentration and learn in such a state, thereby improving learning ability.

본 발명에 따른 음악요법을 이용한 학습능력향상 인터넷 교육 시스템에 대하여 첨부한 도면을 설명하면 다음과 같다Referring to the accompanying drawings, the Internet education system for improving learning ability using the music therapy according to the present invention is as follows.

1) 대표도는 본 발명에 따른 전체적인 구성을 나타낸 것으로서 DB Server, Web Server, DWH , 원격교육 Solution, 강사, 녹화시스템, 자연음발생기, 수강생, 학습시스템, 회원DB, 음악DB, 강사DB, 교재 DB, 평가 DB등으로 구성되어 있는 개략도이다.1) Representative diagram shows the overall configuration according to the present invention DB Server, Web Server, DWH, distance education solution, lecturer, recording system, natural sound generator, students, learning system, member DB, music DB, lecturer DB, teaching materials Schematic diagram composed of DB, evaluation DB, etc.

2) 도1 원격교육 업무 흐름도는 음악요법을 이용한 인터넷 학습에 대한 구체적인 흐름도로서 수강생이 접속하여 수강을 하고 해당강의나 학습시 이용된 배경음악이 효과가 있었는지를 측정하여 보다 효과적인 배경 음악을 제공할 수 있도록 하는 과정을 그린 흐름도이다2) The distance learning work flow chart of FIG. 1 is a detailed flow chart of Internet learning using music therapy, and provides a more effective background music by measuring whether the background music used in the lecture or learning was effective. This is a flow chart of the process of making it possible.

3) 도2 회원등록 화면 구성도는 회원의 초기 신상을 관리하기 위한 자료로서 이름, 주민번호, 주소, 본인ID, PASS Word, 본인 e_mail, 부형 e_mail 등의 자료를 입력한다.3) Figure 2 membership registration screen is a data for managing the initial identity of the member, such as name, resident number, address, ID, PASS Word, my e_mail, type e_mail.

4) 도3 수강 Log in화면은 수강시 회원임을 확인하고 강의를 듣기 위한 준비 단계로서 본인의 ID와 Pass Word , 수강할 과목, 해당과목에 대한 단원을 입력한다.4) The Log in screen of Fig. 3 is a preparation step for confirming the membership and taking the lecture, and input the ID, Pass Word, the subject to be taken, and the relevant subject.

5) 도4 원격 교육시스템 화면 내용은 상단에 강사가 등장하여 전자 칠판을 이용해 수업을 하며 추가 설명 내용을 화면하단에 보여 준다 수강시 본인의 특성에 맞는 음악을 제공받기 위해 신청을 하거나 제공되는 배경음악을 거부할 수도 있다.5) The contents of the screen of the distance learning system of FIG. 4 are presented by the instructor at the top of the class, using the electronic blackboard, and additional explanations are shown at the bottom of the screen. You can refuse music.

6) 도5 프로그램 ERD는 본 발명의 원격교육을 위한 프로그램을 만드는데 필요한 Data Table 들의 상관 관계를 나타낸 것으로 이해력, 추리력, 판단력, 논리력, 계산력, 분석력, 적용력의 코드를 포함한다6) Figure 5 Program ERD shows the correlation of the data tables necessary to make the program for distance education of the present invention and includes codes of comprehension, reasoning, judgment, logic, computation, analysis, and application

7) 도6 유형별 배경음악 Data는 본 발명의 중요한 부분으로 각 경우의 수에 대한 자연음악과 유형별 배경음악에 대한 DB이다7) Figure 6 Background music data by type is an important part of the present invention is a DB of the natural music and the background music for each number of cases

인터넷(21)으로 원격지에서 이루어지는 강의시스템에 개개인의 수강 신청한(116) 과목별 특성에 맞는 음악을 접목하여 교육을 하는 교육 Model로서 단위 시간당 학습의 효과를 극대화 할 수 있는 교육 방법이 될 것으로 기대한다.It is expected to be an educational method that can maximize the effect of learning per unit time as an educational model that combines music according to the characteristics of each subject to the individual lectures applied to the lecture system that is conducted remotely through the Internet (21). do.

음악을 제공하여 수강생이 오솔길을 걷는 기분을 느끼도록 하고 새벽에 일어나 기분이 상쾌한 것 같은 느낌을 받을 수 있도록 제공되는 음악의 종류는 자연음악과 가사가 포함되지 않은 멜로디와 리듬으로 구성된 음악이나 클래식 같은 음악을 선택한다.The kind of music that can be provided so that the student feels like walking on a trail and wakes up at dawn and feels refreshed is like a music or classical melody and rhythm that does not contain natural music and lyrics. Select music.

상쾌한 기분으로 컨디션이 최상인 상태에서 학습하게 함으로서 기억력과 암기력을 증진시키고 수강생 개개인이 신청하는 과목에 대한 단원별 성취도를 분석하여 보다 효율적으로 학습능력을 향상시킬 수 있도록 시스템화함으로서 학습의 능률을 올릴 수 있는 확실한 시스템이다.A refreshing mood that helps students learn in the best condition, improves memory and memorization, and analyzes the achievements of each subject in the subjects applied by students so that they can improve their learning ability more efficiently. System.

학교와 학원에서의 일방적, 일괄적으로 받는 교육과는 달리 본인의 특성을 최대로 살리고, 최상의 컨디션으로 타의가 아닌 자의에 의하여 수강을 하기 때문에 학습능률을 올릴 수 있는 최고의 시스템이 될 것이다.Unlike unilateral and collective education at schools and academies, it will be the best system to raise the efficiency of learning because it maximizes its own characteristics and takes classes by arbitrary people rather than others in the best condition.

또한 학원을 오가는 시간을 줄일 수 있고 일정한 시간에 학원을 가야하는 부담이 없으며 시간과 장소에 구애받지 않고 학습을 할 수 있어 많은 효과가 있을 것으로 기대한다.In addition, it is expected that it will be able to reduce the time to go to the institute, there is no burden to go to the institute at a certain time, and learning can be done regardless of time and place.

졸거나 산만하지 않고 학습에 몰두할 수 있도록 환경을 조성하고 이런 집중된 상태에서 학습을 할 수 있도록 하는 음악요법 학습능력 향상 시스템이며 이는 동일한 시간동안 학습을 하여도 학습의 효과를 최대한 올릴 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.This is a music therapy learning improvement system that creates an environment where students can concentrate on learning without being sleepy or distracted, and enables them to learn in such a concentrated state. There is this.

Claims (3)

수강생(18)은 인터넷에 접속한 후 회원등록과 수강신청을 하고 각자가 신청한 과목(113)을 수강(110)하며 수강한 내용에 대하여 정기적으로 Test(109)를 실시한다 테스트는 평가모델(102)에 의해 평가를 받고 평가자료는 Data Ware Housing(30)기법에 의하여 다양한 종류의 자료를 만들어 낸다.The student (18) registers and registers for the course after accessing the Internet, takes (110) the courses (113) that he / she applied for, and regularly performs a test (109) on the contents of the test. 102) is evaluated by the data ware housing (30) technique to produce a variety of data. 평가후 개인별 분석되는 Data는 수강하는 과목을 단원별로 세분화하고 코드내역(500)별로 이해력, 추리력, 판단력, 논리력, 계산력, 분석력, 적용력등에 각각의 등급(501) 데이터를 만들고 각 문제에 대하여 정확한 내용을 알지 못하면 해당문제에 대한 전 단계의 내용이 자동 연결되도록 RDB가 설계되어 있어 해당 문제의 기초내용을 자동으로 점검하도록 하는 단계별 교육이다.After the evaluation, the data analyzed for each individual is divided into the subjects taken by unit, and each grade (501) data is prepared for the comprehension, reasoning, judgment, logic, calculation, analysis, and application by code details (500) and the correct contents for each problem. It is a step-by-step training that automatically checks the basic contents of the problem because the RDB is designed to automatically connect the contents of the previous step for the problem without knowing it. 제1항에서 분석된 자료를 토대로 개인의 특성과 단원별 등급에 따라 이에 맞는 배경음악을 제공(109)한다 음악을 제공하는 방법은 본인이 요청하는 경우와 청구1항에서 분석된 자료를 근거로 일괄 제공하는 방법이 있다.Based on the data analyzed in paragraph 1, the background music is provided according to the characteristics of the individual and the unit level (109). The method of providing music is collectively based on the data analyzed by the requester and claim 1 There is a way to provide it. 본인이 요청할 때는 본인의 건강상태, 컨디션, 과목등을 입력하면 이를 참조하고 그 외에는 청구1항에서 DWH(30)방법에 의해 분석되어 있는 수강생DB(101)를 참조하여 수강생(18)의 수강 단원과 해당 단원에 대한 개인별 특성, 등급 자료, 강의를 듣는 시간에 따라 이해력(607), 추리력(606), 판단력(612), 논리력(608), 계산력(609), 분석력(610), 적용력(611)등의 강조부분과 취약부분의 분석된 결과에맞는 배경음악을 제공하고 강의내용에 대한 중요도에 따라 정신집중(600), 기억력상승(601), 자신감 부여(602), 불안해소(605)등에 적합한 배경음악을 제공한다.When you request, please enter your health condition, condition, subject, etc., and refer to student DB 101, which is analyzed by DWH (30) method in claim 1, and take the course of student (18) Comprehension (607), Reasoning (606), Judgment (612), Logical (608), Computational (609), Analytical (610), Applied (611) And provide background music suitable for the analysis results of stressed and vulnerable areas, and according to the importance of lecture contents, mental concentration (600), memory elevation (601), confidence (602), anxiety relief (605), etc. Provide suitable background music. 제공되는 음악의 종류와 제공방법은 다음과 같다The types of music and how to provide them are as follows. 1) 가능한 자연음악으로 구성한다.1) Organize as much natural music as possible. 2) 노랫말이 있을시 집중력이 떨어지기 때문에 가사가 없는 멜로디로와 리듬만으로 구성한다.2) Concentration decreases when there is a song, so it consists only of melody and rhythm without lyrics. 3) 음악은 장시간 일정하게 제공하지 않고 이완단계 강조단계를 구분하여 3 - 5분 간격을 두어 제공한다.3) Music is provided at intervals of 3 to 5 minutes, with emphasis on the relaxation phase, rather than a constant period of time. 4) 중요한 부분이나 교육 내용을 강조할 부분을 구분하여 필요한 시점에 맞게 음악을 제공한다.4) Provide music in accordance with the necessary time by classifying the important part or the part to emphasize the educational contents 청구항2의 제공되는 음악의 생성은 이미 만들어진 클래식 음악을 DB화하여 사용할 수도 있고 자연음악 발생기(16)을 이용하여 자연음악과 전자파를 생성하여 유형별로 DB화한 후 제공한다 이때 본인의 의사에 따라 음악제공을 거부하거나(403) 다른 유형으로 변경(107)할 수도 있다The provision of the provided music of claim 2 may be made by using the already made classical music as a DB, or by using the natural music generator 16 to generate natural music and electromagnetic waves by DB by type and then provide music according to the intention of the user You may refuse to provide (403) or change to another type (107).
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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WO2012148112A3 (en) * 2011-04-28 2013-04-04 주식회사 티젠스 System for creating musical content using a client terminal

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