KR200261488Y1 - Form forming paper having studying effect - Google Patents
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Abstract
본 고안은 종이접기를 하는 동안에 사용자가 자연스럽게 숫자학습 및 도형과 수의 일치 및 영단어, 한자 등을 반복학습할 수 있도록 구성된 학습기능을 갖는 종이접기용 종이에 관한 것이다.The present invention relates to origami paper having a learning function configured to allow a user to naturally learn numbers and match figures and numbers and repeat words and words during origami.
본 고안에 따른 학습기능을 갖는 종이접기용 종이는, 일정한 형상을 위한 절첩순서에 따라 접혀지는 면상에 색상과 함께 문자, 숫자, 도형 또는 이들 중 2이상을 형성시켜서 이루어진다.Origami paper having a learning function according to the present invention is made by forming two or more of the letters, numbers, figures or these with color on the surface folded in a folding order for a certain shape.
따라서, 종이접기용 종이를 순서에 따라 절첩하는 것에 의하여 숫자, 영단어, 도형 등을 자연스럽게 반복적으로 절첩되는 표면으로 반복하여 나타나도록 하여 사용자에게 반복학습의 기회를 부여하여 학습효과를 높일 수 있도록 하는 종이접기용 종이를 제공하는 효과가 있다.Therefore, by folding the origami paper in order to repeat the number, English words, figures, etc. on the surface to be repeatedly folded naturally to give the user the opportunity to repeat learning to increase the learning effect It is effective to provide paper for folding.
Description
본 고안은 학습기능을 갖는 종이접기용 종이에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 본 고안은 종이접기를 하는 동안에 사용자가 자연스럽게 숫자학습 및 도형과 수의 일치 및 영단어, 한자 등을 반복학습할 수 있도록 구성된 학습기능을 갖는 종이접기용 종이에 관한 것이다.The present invention relates to origami paper having a learning function, and more particularly, the present invention is configured so that the user can naturally learn the numbers and match the figures and numbers and repeat English words, Chinese characters, etc. during origami. It relates to origami paper having a learning function.
종이를 사용하는 지공예의 일종으로 오래전부터 종이접기가 개발되어 왔다.As a kind of paperwork using paper, origami has been developed for a long time.
종이접기란 평면의 종이를 활용하여 소정의 순서에 따라 반복 절첩함으로써 평면모형이나 입체모형을 제작하는 기법들을 총칭하는 것으로서, 종이접기 기법에 따라 여러가지 형태의 모형들을 제작할 수 있으며, 널리 알려진 것으로서, 학과 같은 구체적인 동물형상 등을 만들 수 있다.Origami is a generic term for techniques for producing a planar model or a three-dimensional model by repeatedly folding a sheet of paper in a predetermined order by using a sheet of paper, and can produce various types of models according to the origami technique. The same specific animal shape can be made.
평면모형은 주로 여러가지 형상을 구체화하고, 이들을 모아 하나의 큰 종이에 붙여 작품으로 구성함으로써 장식적인 효과를 거둘 수 있다.The planar model mainly embodies various shapes, puts them together on a large piece of paper, and constructs them into a work.
이러한 종이접기는 두뇌발달을 도와 지능개발에 도움을 줄 수 있으며, 특히 최근에는 손놀림 등의 수작업이 많은 사람들에게서 노인성 치매(알쯔하이머병)의 예방에 도움을 준다는 의학적인 실험데이타들이 발표된 점을 고려하여 보더라도 종이접기의 보급은 매우 유용한 것이라 할 수 있다.Such origami can help brain development and help develop intelligence, especially considering the recent publication of medical experimental data that it is helpful for the prevention of senile dementia (Alzheimer's disease) in people who have a lot of manual labor. Even if you see that origami is very useful.
그러나, 종래의 종이접기는 유희의 일종으로만 여겨져 종이접기기법들이 체계적으로 개발되지 않았을 뿐더러, 종이접기기법의 보급에 있어서도 단순히 색종이를 접는 방법을 사람 대 사람으로 구두와 실습을 통하여만 보급되었었으며, 최근 시판되는 색종이의 다발에 종이접기기법이 순차적으로 인쇄된 인쇄지를 첨부하여 보급함으로써 이 종이접기기법이 인쇄된 인쇄지를 참조하여 직접 습득하도록 하였었다. 이러한 인쇄지를 통한 방법으로는 효과적인 종이접기기법의 전수가 곤란하여 많은 사람들이 수회 내지 수십회 반복적인 연습을 통하여야만 숙지할 수 있는 문제점이 있었다.However, the traditional origami was considered to be a kind of play, and the origami techniques were not developed systematically. Also, in the dissemination of the origami technique, the method of simply folding the colored paper was spread by shoes and practice only from person to person. In addition, recently, a sheet of confetti, which is commercially available, has been attached to a printing paper in which the origami method is printed sequentially so that the origami method can be directly obtained by referring to the printed paper. This method of printing paper is difficult to transfer the effective origami method had a problem that many people can only learn through several to dozens of repetitive practice.
한편, 대한민국 실용신안공보 공고번호 제 95-6101 호에는 종이접기용 종이가 기술되어 있으며, 이는 실제 종이접기에 사용되는 종이에 절첩선을형성하고, 모형이 표출되는 부분에 색체 및 그림을 인쇄하여 절첩선을 따라 모형이 접혀진 상태에서 외부로 보여지는 부분에 접은모형에 맞는 색체 및 그림이 나타나도록 이루어져 있었다.On the other hand, Korean Utility Model Publication No. 95-6101 describes origami paper, which forms a fold line on the paper used for the actual origami, and prints color and picture on the part where the model is expressed. The model was folded along the fold line so that the colors and pictures that fit the folded model appeared in the outside.
그러나, 이러한 종래의 종이접기용 종이는 지능발달 등에 도움을 줄 수 있는 유희의 일종으로서, 특별한 학습효과를 기대하기는 어려웠다.However, such a conventional origami paper is a kind of play that can help the development of intelligence, it was difficult to expect a special learning effect.
본 고안의 목적은, 종이접기를 하는 동안에 사용자가 자연스럽게 숫자학습 및 도형과 수의 일치 및 영단어, 한자 등을 반복학습할 수 있도록 구성된 학습기능을 갖는 종이접기용 종이를 제공하는 데 있다.It is an object of the present invention to provide a paper for origami having a learning function configured to allow a user to naturally learn numbers, match figures and numbers, and repeat English words and Chinese characters during origami.
도 1은 본 고안의 일 실시예에 따른 학습기능을 갖는 종이접기용 종이의 사용상태를 도시한 순서도이다.1 is a flow chart showing a state of use of origami paper having a learning function according to an embodiment of the present invention.
도 2는 본 고안의 다른 일 실시예에 따른 학습기능을 갖는 종이접기용 종이의 평면도이다.2 is a plan view of a paper for origami having a learning function according to another embodiment of the present invention.
도 3은 본 고안의 또다른 일 실시예에 따른 학습기능을 갖는 종이접기용 종이의 평면도이다.3 is a plan view of a sheet of origami paper having a learning function according to another embodiment of the present invention.
도 4는 도 3의 종이접기용 종이의 배면도이다.4 is a rear view of the origami paper of FIG. 3.
상기 목적을 달성하기 위한 본 고안에 따른 학습기능을 갖는 종이접기용 종이는, 일정한 형상을 위한 절첩순서에 따라 접혀지는 면상에 색상과 함께 문자, 숫자, 도형 또는 이들 중 2이상을 형성시켜서 이루어진다.Origami paper having a learning function according to the present invention for achieving the above object is made by forming two or more of the letters, numbers, figures or the like with the color on the surface folded in a folding order for a certain shape.
이하, 본 고안의 구체적인 실시예를 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings, a specific embodiment of the present invention will be described in detail.
도 1에 개략적으로 도시한 바와 같이, 본 고안에 따른 학습기능을 갖는 종이접기용 종이는, 일정한 형상을 위한 절첩순서에 따라 접혀지는 면상에 색상과 함께 문자, 숫자, 도형 또는 이들 중 2이상을 형성시켜서 이루어짐을 특징으로 하는 것으로서, 절첩순서에 따라 절첩하는 것으로 숫자와 도형의 일치에 의한 수개념의 학습효과 등을 기대할 수 있게 된다.As schematically shown in Figure 1, origami paper having a learning function according to the present invention, the letter, number, figure or two or more of them with color on the surface folded in a folding order for a certain shape Formed by forming, by folding according to the folding order can be expected the learning effect of the concept of the number by matching the figures and figures.
도 1에 도시된 본 고안의 구체적인 실시예에 따라 설명하면, 본 고안은 사용자가 단지 통상의 종이접기에서와 마찬가지로 종이접기를 함에 있어서, 절첩순서에 따라 영단어와 그 뜻을 표기하는 국문단어 및 이들 영단어와 국문단어에 해당하는 도형을 종이접기의 순서에 따라 직접 표면에 나타나도록 배열된 종이접기용 종이를 제공한다. 따라서, 사용자는 손을 놀려 종이접기를 함에 있어서 종이접기의 순서에 따라 절첩하는 것에 의하여 영단어와 국문단어 및 도형들이 선택적으로 그리고 반복적으로 표출되도록 하여 학습효과를 높일 수 있도록 한다. 이러한 구성에 의하면 단어의 학습 뿐만 아니라 도형과 수의 배열로 숫자개념을 어린이들에게 학습시킬 수도 있다.When explaining according to a specific embodiment of the present invention shown in Figure 1, the present invention is in the origami as the user only in origami, in the folding order, the Korean words and their meanings in accordance with the folding order Provides origami paper arranged so that figures corresponding to English words and Korean words appear directly on the surface in the order of origami. Accordingly, the user can increase the learning effect by selectively and repeatedly displaying the English words, the Korean words and the figures by folding the paper in the order of origami while playing with the hands. According to such a configuration, not only the word learning but also the concept of numbers can be taught to children by the arrangement of figures and numbers.
또한, 도 2에 도시한 바와 같이, 숫자와 그 숫자에 대응하는 도형을 서로 대각으로 배치하여 역시 교대로 절첩하는 순서에 따라 숫자와 도형을 반복시켜 수의 개념을 학습시킬 수 있다. 이러한 수의 개념의 학습은 특히 수의 개념을 알지 못하는 어린아이들에게 초기 수의 학습으로 유용하게 사용될 수 있다. 물론 이러한 수의 학습 역시 본 고안에 따른 종이접기용 종이를 순서대로 절첩하는 것에 의하여 자연스럽게 이루어질 수 있는 것이다.In addition, as shown in Figure 2, the number and the figure corresponding to the number can be arranged diagonally to each other can also learn the concept of the number by repeating the number and the figure in the order of alternately folding. This concept of number learning can be useful as an initial number learning especially for young children who don't know the concept of number. Of course, this number of learning can also be made naturally by folding the origami paper in order according to the present invention.
또한, 도 3 및 도 4에 연필의 형상으로 접을 수 있는 종이접기용 종이로 나타낸 바와 같이, 실질적으로 종이접기용 종이에 의하여 일정한 형상을 절첩할 수 있도록 할 수 있으며, 그 절첩면들에 종이접기용 종이에 의하여 절첩되는 형상에 대응하는 영단어 등을 기록하여 학습효과를 높일 수도 있다.In addition, as shown in Figures 3 and 4 of the origami paper that can be folded in the shape of a pencil, it is possible to substantially fold a certain shape by the origami paper, the origami to the folding surface It is also possible to increase the learning effect by recording English words and the like corresponding to shapes folded by the paper.
따라서, 본 고안에 의하면 종이접기용 종이를 순서에 따라 절첩하는 것에 의하여 숫자, 영단어, 도형 등을 자연스럽게 반복적으로 절첩되는 표면으로 반복하여 나타나도록 하여 사용자에게 반복학습의 기회를 부여하여 학습효과를 높일 수 있도록 하는 종이접기용 종이를 제공하는 효과가 있다.Therefore, according to the present invention, by folding origami papers in order, the numbers, English words, figures, and the like repeatedly appear on the surface to be repeatedly folded naturally, giving the user the opportunity of repetitive learning to increase the learning effect. It is effective to provide origami paper to make it possible.
이상에서 본 고안은 기재된 구체예에 대해서만 상세히 설명되었지만 본 고안의 기술사상 범위 내에서 다양한 변형 및 수정이 가능함은 당업자에게 있어서 명백한 것이며, 이러한 변형 및 수정이 첨부된 실용신안등록청구범위에 속함은 당연한 것이다.Although the present invention has been described in detail only with respect to the embodiments described, it will be apparent to those skilled in the art that various modifications and changes are possible within the technical spirit of the present invention, and such modifications and modifications belong to the appended utility model claims. will be.
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