KR20020068446A - 대응어 쌍을 이용한 영어단어 학습방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 영어단어 학습방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 영어단어를 암기하는데 있어서 기존의 어휘학습서들이 채택하고 있는 방법인 단어를 하나씩 따로따로 제시하고 있는 것에서 벗어서 서로 연관된 두개의 영어단어를 하나의 쌍으로 만들어 이것을 줄을 치며 암기하는 방법을 채택한 영어어휘학습서에 관한 것이다. 이를 위하여 본 발명은 기존의 영어단어학습서들의 예, 본 발명을 적용하여 서로 연관된 두개의 영어단어를 하나의 대응어 쌍으로 만들어 놓은 예, 또 대응어 쌍으로 이루어진 영어단어 학습서를 줄을 치며 공부하는 방법의 예를 도표로 제시하여 학습방법을 이해하는데 도움이 되도록 했다. 물론 출판물의 경우 저작권법으로 보호를 받을 수 있도록 법적제도를 마련하고 있으나 현실적으로 일부내용만 조금 바꿔 비슷한 출판물을 만들어내는 경우 이에 대한 대처 방법이 모호하기 때문에 독특한 학습방법에 대해서는 오랜 세월에 걸쳐 수많은 시행착오를 겪으며 이를 개발한 연구자에게 정당한 권리를 부여하기위해 특허로서 보호해야한다는 생각에 출원을 하게 된 것입니다.

Description

대응어 쌍을 이용한 영어단어 학습방법{The method of English vocabulary teaching, using a pair of contradistinctive words.}

본 발명은 영어단어 학습방법에 관한 것으로 더욱 상세하게는 서로 연관된 두개의 영어단어를 하나의 쌍으로 만들어 암기하는 방법과 또 이러한 방법으로 만들어진 영어단어 학습서를 공부하는데 있어 연필, 볼펜, 사인펜, 형광펜 등으로 줄을 치며 공부하는 방법에 관한 것이다. 일반적으로 지금까지 행해져 온 영어단어 암기법과 학습서들을 보면, 영어단어와 우리말 뜻을 연관시킨 연상법, 서로 비슷한 성질을 가진 단어들을 한데 모아 암기하는 주제별 암기법, 접두어 ·접미어 ·어근을 이용한 어원분석법, 단순히 사전 식 나열에 따른 단어장으로 반대말, 비슷한말(동의어) 등을 첨가해 놓은 방법 등이 전부였다. 이러한 방법들은 모두가 단어를 하나씩 따로따로 암기해야 하기 때문에 암기하는데 많은 시간이 걸릴 뿐만 아니라 또 한번 암기한 단어도 얼마 가지 않아 곧 잊어버리고 만다.

영어를 모국어가 아닌 외국어로서 공부하는 사람이라면 누구나 느끼는 가장 큰 어려움은 영어단어를 어떻게 하면 가장 짧은 시간에 가장 많이 암기할수 있을까 하는 것일 것이다. 지금까지 여러 가지 방법들이 시도되었으나 별다른 효과를 거두지 못하고 영어단어 암기는 수많은 시간과 노력을 요하는 것이라고 인식해오고 있다. 영어단어를 암기하는데 있어서 많은 시간과 노력이 필요할 뿐만 아니라 한번 암기한 단어도 얼마가지 않아 곧 잊어버리는 즉 외우고 잊어버리고 또 외우고 또 잊어버리는 과정을 반복해야만 한다는 것이다. 이는 우리가 일상생활에서 수없이 사용하는 모국어와 달리 외국어는 공부하는 그 순간에는 머릿속에 기억되는 것처럼 느껴지지만 우리가 그것을 사용하지 않으면 이내 기억의 창고에서 사라질 수밖에 없는 것이다. 그래서 본 발명은 한번 암기한 영어단어를 보다 오랫동안 기억할 수 있도록 하기위해 서로 연관된 즉 대응관계에 있는 두개의 영어단어를 하나의 쌍으로 만들어 암기함으로서 하나씩 따로따로 암기할 때보다 암기시간을 단축하고 또 한번 암기한 단어는 오랫동안 잊지 않고 기억할 수 있도록 하는데 그 목적이 있다. 본 발명은 상기와 같은 문제점을 해소하기위해 각각의 단어에 가장 잘 어울리는 대응어를 찾아 두 단어를 하나의 쌍으로 만들어 암기함으로서 암기속도뿐만 아니라또 오랫동안 기억할 수 있다는데 본 발명의 목적이 있는 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기위해 본 발명은 영어단어 하나하나에 해당하는 대응어를 찾아 하나의 쌍으로 만들어 학습자들로 하여금 가장 쉽게 암기할 수 있도록 하고 또 한번 암기한 단어는 잊지 않고 오랫동안 기억할 수 있도록 하는데 본 발명의 목적이 있다.

도 1은 본 발명을 적용하게 될 기존의 영어단어 학습서들의 예

도 2는 본 발명을 적용하게 될 기존의 주제별암기 영어단어학습서들의 예

도 3은 본 발명을 적용하여 서로 연관된 두개의 영어단어를 하나의 대응어 쌍으로 만들어 정리해 놓은 예

도 4는 본 발명을 적용하여 만든 영어단어학습용 책자를 연필, 볼펜, 사인펜, 형광펜 등을 이용해 줄을 치며 암기하는 방법이다.

이하 첨부된 도면에 의해 상세히 설명하면 다음과 같다. 도 1에서처럼 지금까지의 영어단어 학습서들은 단순히 단어를 하나하나씩 암기하는 방법만을 채택해왔다. 즉 ‘itch 가렵다’ ‘doll 인형’ ‘marry 결혼하다’ ‘quarter 4분의1’이라고 암기를 한 후 며칠이 지난 뒤 ‘half 반’ ‘scratch 긁다’ ‘divorce 이혼하다’ ‘toy 장난감’이라는 단어를 암기했다고 생각해보자. 그러면 전에 암기했던 itch, doll, marry, quarter는 잊어버렸을 확률이 많다.

왜냐하면 이러한 단어를 암기할 때 전혀 연관성이 없는 것들을 하나씩 따로따로 암기했기 때문에 오랫동안 기억할 수 없는 것은 당연하다. 그렇다면 본 발명을 적용하여 ‘itch 가렵다’에 가장 잘 어울리는 ‘대응어’를 찾아보도록 하자. 가려운 곳은 긁어줘야 한다. 그래서 ‘가렵다’와 가장 잘 어울리는 단어는 ‘긁다’가 된다. 즉 itch와 가장 잘 어울리는 대응어는 scratch(긁다)인 것이다. 이 두 단어를 하나의 쌍으로 만들어 ‘itch 가렵다 ·scratch 긁다’라고 암기한다면 두 단어의 상호 비교작용에 의해 쉽게 외울 수 있을 뿐만 아니라 또 상호 보완작용에 의해 오랫동안 기억할 수 있다는 장점을 가지게 되는 것이다. 이와 마찬가지로 ‘half (반)’ 와 ‘quarter (4분의1)’도 하나씩 따로따로 암기하는 것 보다는 하나의 대응어 쌍으로 만들어 ‘half 반 ·quarter 반의반’이라고 암기한다면 쉽게 암기하여 오랫동안 기억할 수 있을 것이다.

‘doll 인형 ·toy장난감’ ‘marry 결혼하다 ·divorce 이혼하다’도 마찬가지이다.

이상에서 상술한 바와 같이 본 발명은 어떤 단어에 가장 잘 어울리는 대응어를 찾아서 두개의 단어를 하나의 대응어 쌍으로 만들어 암기함으로서 두 단어의 연관성 및 상호 보완작용에 의해 하나씩 따로따로 암기할 때보다 암기속도가 빠를 뿐만 아니라 또 한번 암기한 단어는 오랫동안 잊지 않고 기억할 수 있다는 장점을 가지고 있어 영어학습의 최대 걸림돌인 단어암기에 투자되는 시간 및 노력 등을 줄일 수 있다는 발명효과를 얻을 수 있게 된다.

아울러 이러한 대응어 쌍으로 이루어진 책자를 학습함에 있어서 처음에는 연필로, 두 번째는 검은색볼펜으로, 세 번째는 파란색볼펜으로, 네 번째는 빨간색볼펜으로, 다섯 번째는 사인펜으로, 형광펜으로… 등등 줄을 치면서 공부한다면 집중력이 생겨 짧은 시간에 많은 단어를 소화해낼 수 있다는 학습효과를 얻을 수 있는 것이다.

Claims (1)

1. 영어 참고서, 영어 학습지, 인터넷 영어교육 사이트 등 영어교육을 목적으로 하는 매체에 있어서 영어단어 학습을 위하여 영어단어와 우리말 뜻을 함께 제시할 때 제 3도와 같이 서로 비교되는 두개의 단어를 ‘영어단어 우리말뜻 ·영어단어 우리말뜻’의 형태를 가진 대응어 쌍으로 만들어 제시하는 것을 특징으로 하는 영어어휘 학습방법.