KR19980012276U

KR19980012276U - Desktop dialy

Info

Publication number: KR19980012276U
Application number: KR2019960025819U
Authority: KR
Inventors: 박정환
Original assignee: 박정환; 주식회사 삼분통신
Priority date: 1996-08-26
Filing date: 1996-08-26
Publication date: 1998-05-25
Also published as: KR200140982Y1

Abstract

본 고안은 일력의 기능과 메모의 기능을 갖는 탁상용 다이얼리에 관한 것으로, 특히 배면측에 학습내용 또는 각종 정보의 표시부를 두어 기능을 추가한 탁상용 다이얼리(desk diary)에 관한 것이다.The present invention relates to a desktop dialy having a function of a work calendar and a memo, and more particularly, to a desk diary having a function of adding a display section for learning contents or various information on the back side.

본 고안은 재치대에 안착사용되는 탁상용 다이얼리의 일면 상부에 달력부와 광고표시부를 두고 그 하부로 메모부를 갖되 배면의 상부에 날짜표시부와 제목부 및 학습내용의 듣기 또는 질의용 전화번호표시부를 형성하고 그 하부로 학습부를 두어서 된 것을 특징으로 한다.The present invention has a calendar unit and an advertisement display unit on the upper side of the desk dialy used for mounting on the mounting table and a memo unit at the bottom thereof, and a date display unit and a title unit and a telephone number display unit for listening or querying the contents of learning Formed and characterized by having a learning unit under it.

Description

Desktop dialy

일반적인 종래의 탁상용 다이얼리는 도 1에서와 같이 일면의 상부 중앙에 날짜표시부(10)와, 좌우로 월표시부(20)를 갖는 일력의 기능과 하부에 메모부(30)로 구획되고, 그 이면은 그대로 두거나, 경우에 따라 시간계획표시부(40)를 형성해서 된다.A conventional conventional desktop dial is divided into a memo unit 30 at the bottom and a function of a work having a date display unit 10 and a month display unit 20 to the left and right as shown in FIG. May be left as it is, or the time plan display unit 40 may be formed in some cases.

그러나 종래의 이러한 탁상용 다이얼리는 단순히 일력과 메모만 가능하여 일년 동안 탁상위에 놓인 상태에서 그 기능성이 한정되는 문제점이 있다.However, such a conventional desktop dialy has a problem in that its functionality is limited in a state of being placed on the table for a year because only a calendar and a memo are possible.

현재 대부분의 사회인들은 외국어 학습에 관심과 의욕을 갖고 있으며, 직장인들도 각종 사내 주광의 외국어 회화 등의 시험이 있고, 외국어가 필수인 작금에 상황에 언제든지 학습내용을 쉽게 접근할 수 있도록 함이 중요하다.At present, most of the social workers are interested and motivated to learn foreign languages, and the workers also have exams such as foreign language conversations in the company's daylight, and it is important to make it easy to access the contents of learning at any time. Do.

그런데 통상의 어학용 교재는 책과 테이프 등으로 되어 있어 이를 휴대하고 다니며 학습하는 방법 외엔 없고, 특히 중요하게는 관심은 있으나 접근하지 못하는 대다수의 사람들에게 학습 위욕을 고취시키는데 있어서, 학습을 자연스럽게 접근할 수 있도록 하는 것이 매우 중요한데, 이는 어학이란 학문 자체가 꾸준한 반복에 의한 학습이기 때문이다.However, the general language textbooks are made of books and tapes, and there is no other way to carry them and learn them. Especially, it is possible to naturally approach learning in inspiring learning dignity to the majority of people who are interested but inaccessible. It is very important that language is a study of learning by constant repetition.

따라서 본 고안은 어학 학습 등의 접근이 용이하도록 하기 위해 창안한 것으로, 본 고안의 목적은 사용자의 탁상에 항상 놓여질 수 있는 다이얼리를 개선하여 학습에 접근이 용이하도록 한 것에 그 목적이 있다.Therefore, the present invention was devised to facilitate access to language learning, and the object of the present invention is to improve access to dialy, which can always be placed on a user's table.

상기 목적을 달성하기 위해 본 고안은 재치대에 안착사용되는 탁상용 다이얼리의 일면 상부에 달력부와 광고표시부를 두고 그 하부로 메모부를 갖되 배면의 상부에 날짜표시부와 제목부 및 학습내용의 듣기 또는 질의용 전화번호표시부를 형성하고 그 하부로 학습부를 두어서 된 것을 특징으로 한다.In order to achieve the above object, the present invention has a calendar unit and an advertisement display unit on one side of a tabletop dialy used for mounting on a table, and a memo unit under the bottom thereof. Form a query phone number display unit, characterized in that the learning unit is placed below.

도 1은 종래의 다이얼이의 정면도.1 is a front view of a conventional dial.

도 2는 본 고안의 다이얼리 정면도.2 is a front view of the dialy of the present invention.

도 3A 내지 도 3B는 본 고안의 학습부의 일례를 보인 정면도이다.3A to 3B are front views illustrating an example of the learning unit of the present invention.

* 도면 주요 부분에 대한 부호의 설명 *Explanation of symbols on the main parts of the drawing

1 : 광고표시부2 : 날짜표시부1: Advertising display unit 2: Date display unit

3 : 제목표시부4 : 전화번호표시부3: Title display unit 4: Phone number display unit

5 : 학습부6 : 연계표시부5: learning unit 6: link display unit

이하에서 본 고안을 바람직한 실시예의 도면에 의해 보다 상세히 설명한다.Hereinafter, the present invention will be described in more detail by the drawings of the preferred embodiments.

본 고안에서 종래와 동일 또는 동등한 부분을 같은 부호로 표시하여 설명하기 한다.In the present invention, the same or equivalent parts as in the prior art will be described with the same reference numerals.

재치대(100)에 안착되어 사용되는 탁상용 다이얼리의 다수매 적층된 종이(200)의 일면 상부에 달력부(20)와 광고표시부(1)를 그 하부로 주지의 메모부(30)를 갖되, 배면에는 그 상부에 날짜표시부(2)와 학습제목 등의 제목표시부(3) 및 학습내용의 듣기 또는 질의용 전화번호표시부(4)를 형성하고, 그 하부로 학습부(5)를 두어서 된다.The calendar unit 20 and the advertisement display unit 1 are located on the upper side of the multi-layered paper 200 of the desktop dialy used by being seated on the mounting table 100, and the well-known memo unit 30 is located below. On the back side, a date display unit 2 and a title display unit 3, such as a learning title, and a telephone number display unit 4 for listening or querying the learning contents are formed on the upper side thereof, and the learning unit 5 is placed underneath. do.

그리고 이 학습부(5)의 하단부에는 정식 교재의 단원과 페이지를 알려주는 연계표시부(6)를 형성한다. 이때 이 학습부(5)는 도 3에서와 같이 외국어 회화 또는 한자공부 등 여러가지 형태로 할 수 있는 것으로, 일정한 학습내용에 한정되지는 않는다.And at the lower end of the learning unit 5 is formed a linkage display unit 6 for informing the unit and page of the formal teaching materials. At this time, the learning unit 5 can be in various forms, such as foreign language conversation or Chinese character study, as shown in FIG. 3, but is not limited to a specific learning content.

이상과 같이 구성된 본 고안의 작용을 설명하면 다음과 같다.Referring to the operation of the present invention configured as described above are as follows.

종래와 같이 종이(200)의 정면 즉 펼침사용시 우측면에 위치한 메모부(30)를 통해 그날의 필요 메모를 하면서, 광고표시부(1)에 학습책자 등을 선전할 수 있게 하고, 이때 날짜표시부(2)가 종이(200)의 배면 즉 펼침사용시 좌측면에 위치한 상단에 표시되어 있기 때문에 오늘의 날짜를 인식하기 위해서는 항상 종래 필요없던 좌측을 바라보게 유도함으로써, 사용자에게 의식적이던 무위식적이던 학습내용이 시야에 집중되게 하는 작용을 한다. 이때 이 날짜표시부(2)는 그 우측으로 표시된 제목표시부(3) 와 함께 오늘의 학습단원부의 기능을 갖기도 한다.As in the prior art, the front of the paper 200, that is, when using the spread through the memo unit 30 located on the right side, while the necessary memo of the day, it is possible to promote the learning booklet, etc. on the advertisement display unit 1, the date display unit (2) ) Is displayed on the back of the paper 200, that is, on the upper side located on the left side when unfolded, it is always necessary to look at the left side, which is not necessary conventionally, in order to recognize today's date, so that the learning contents that are conscious or unconscious to the user are visible. It acts to concentrate on. At this time, the date display unit 2 also has a function of the learning unit of the present day together with the title display unit 3 displayed to the right.

따라서 탁상용 다이얼리의 사용자는 언제든지 학습내용을 접근하기 쉽게 되어 있어, 특히 매일의 학습을 중요시하는 어학에 있어서 중요한 계기를 마련해 주는 이점이 있는 것이다.Therefore, the user of the desktop dialy is easy to access the learning content at any time, in particular, there is an advantage that provides an important opportunity in the language that emphasizes daily learning.

한편, 제목표시부(3) 의 근접된 하부로는 전화번호표시부(4)를 두어 학습내용에 대한 듣기(hearing)와 질문을 할 수 있어 완전한 학습을 유도할 수가 있다.On the other hand, near the lower portion of the title display unit 3, the telephone number display unit 4 can be provided for listening and questions about the learning contents, thereby inducing complete learning.

그리고 정식 교재의 단원 및 페이지를 알려주는 연계표시부(6)는 탁상에서와 다른 장소 예컨대 직장과 자택에서 연계학습을 하는데 있어서의 연결표시 기능을 갖는다.In addition, the linkage display unit 6 that informs the unit and page of the formal teaching material has a linkage display function in linkage learning in other places, such as on the table and at work.

이상과 같이 구성되고 작용되는 본 고안은 종래 단순한 날짜알람과 메모로만의 기능에 학습을 할 수 있으며 학습 의욕을 유도해주는 효과가 있는 것이다.The present invention is configured and operated as described above is capable of learning only the function of the conventional simple date alarm and memo, and has the effect of inducing learning motivation.

본 고안은 단순한 일력과 메모 기능만의 탁상용 다이얼리에 학습 또는 정보를 개재하여 2중의 효과를 갖게 한 것에 그 목적이 있다.The object of the present invention is to provide a dual effect through learning or information on a desktop dialy with a simple work and memo function.

Claims

A calendar unit 20 and a date display unit 10 are disposed on an upper surface of a plurality of stacked sheets of paper dialies 200 that are used by being seated on the mounting table 100, and a well-known memo unit 30 below. As the paper 200 of the dialy is spread out and used, the desk dial on which a memo unit on the right side and a back side of the full-length paper is positioned on the left side is formed, and a calendar unit 20 and an advertisement display unit 1 are formed on one side of the dialy. Desk dialy, characterized in that the learning part 5 was placed on the back.

2. The desktop dialer according to claim 1, wherein a date display section (2) and a title display section (3) of learning are provided on an upper portion of the learning section (5) formed on the rear surface.

The desktop dialer according to claim 1 or 2, further comprising a telephone number display unit (4) for listening and questioning the learning contents under the title display unit (3) of the learning.

4. The desktop dialer according to claim 3, wherein a lower part of the learning part (5) is provided with a linking display part (6) displaying a unit and a page for linking with the original learning booklet.