KR102610678B1 - 다도 학습을 위한 다기 작동 시스템 - Google Patents

Abstract

본발명은 다도학습을 위한 다기 작동시스템에 관한 것으로, 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔 하부에 얼람수단을 설치하고 제어부에서 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 알게 하는 것으로,
본발명은 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔에 센서와 얼람수단을 설치하고 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 간단하고 용이하게 알게 하여 다도학습을 효율적으로 흥미있게 할 수 있는 현저한 효과가 있다.

Description

다도학습을 위한 다기 작동시스템{tea bowl operating system for tea study}

본발명은 다도학습을 위한 다기 작동시스템에 관한 것으로, 보다 상세하게는 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔에 센서와 얼람수단을 설치하고 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 간단하고 용이하게 알게 하여 다도학습을 효율적으로 흥미있게 할 수 있는 다도학습을 위한 다기 작동시스템에 관한 것이다.

일반적으로 현대문화의 발전과 함께 다도가 전파되며 일반인들도 널리 학습하는 추세이며 다기에 대해 종래기술로서 공개번호 10-2011-0080403호에는 자연미를 강조한 돌이나 청동으로 형성되며 찻잔(4)들이 놓여지는 다도상(1)과, 상기 다도상(1)의 일측에 물이 자연적으로 모이도록 경사지게 형성된 퇴수구(3)과, 상기 퇴수구(3) 상부에 끼워지는 꽃잎형태의 마개(2)와, 상기 퇴수구(3)의 하측에 놓여지는 퇴수기(5)와, 상기 퇴수구(3)하부에 끼워져 다도상(1)위의 물을 퇴수기(5)로 유출하기 위한 퇴수관(6)을 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 다도구 세트가 공개되어 있다.

또한, 공개특허공보 공개번호 10-2011-0099398호에는 성품에 대한 교육 훈련 학습방법에 있어서, (a) 교육 훈련하고자 하는 성품에 대한 개념을 형성하는 사고 연습 단계;

(b) 교육 훈련하고자 하는 성품을 학습자의 행동에 적용하는 행동 연습 단계;

(c) 교육 훈련하고자 하는 성품을 학습자와 타인과의 관계에 적용하는 감정 연습 단계; 및

(d) 교육 훈련하고자 하는 성품을 인물과 동물에 연관시키는 개념 확장 단계;를 구비하며, 상기 (a) 내지 (d)단계가 순차적으로 진행되는 것을 특징으로 하는 성품 교육훈련 학습방법이 공개되어 있다.

그러나 상기 종래기술들은 다기의 명칭이나 사용방법에 대해 교육하며, 성품 교육에 좋은 것은 알고 있으나 쉽고 간단하게 학습하기가 곤란한 단점이 있었다.

따라서 본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하고자 안출된 것으로, 본발명은 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔에 센서와 얼람수단을 설치하고 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 간단하고 용이하게 알게 하여 다도학습을 효율적으로 홍미있게 할 수 있는 다도학습을 위한 다기 작동시스템을 제공하고자 하는 것이다.

본발명은 다도학습을 위한 다기 작동시스템에 관한 것으로, 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔 하부에 얼람수단을 설치하고 제어부에서 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 알게 하는 것을 특징으로 한다.

따라서 본발명은 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔에 센서와 얼람수단을 설치하고 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 간단하고 용이하게 알게 하여 다도학습을 효율적으로 흥미있게 할 수 있는 현저한 효과가 있다.

본발명은 다도학습을 위한 다기 작동시스템에 관한 것으로, 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔 하부에 얼람수단을 설치하고 제어부에서 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 알게 하는 것을 특징으로 한다.

또한, 상기 얼람수단은 스피커 또는 진동수단 또는 디스플레인인 것을 특징으로 한다.

또한,상기 제어부는 다기와 별도로 설치되는 것을 특징으로 한다.

또한,상기 다기 하부에는 압력센서가 설치되어 압력변화가 감지되면 제어부에서는 얼람수단을 동작시키는 것을 특징으로 한다.

또한,상기 압력센서는 로드셀인 것을 특징으로 한다.

또한,상기 다기에 디스플레이수단을 설치하고, 제어부에서는 타이머에 의해 다기를 순차적으로 작동시간을 설정하여 디스플레이에 표시하는 것을 특징으로 한다.

또한,상기 다기중 앞의 다기가 사용된 후에 일정시간이 경과한 후 다음차례의 다기의 디스플레이가 작동되는 것을 특징으로 한다.

본발명을 상세히 설명하면 다음과 같다.

본발명은 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔 하부에 무게센서와 얼람수단을 설치한다. 센서는 신호를 별도 설치되는 제어기의 제어부에 전송하다. 제어부에서는 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 알게 하는 것이다.

상기 얼람수단은 스피커 또는 진동수단 또는 디스플레이이다.

상기 다기 하부에는 압력센서가 설치되어 압력변화가 감지되면, 곧 센서에서 보내는 압력을 전기로 변환한 전기신호가 설정수치 이하가 되면 다기를 들어서 사용한 것으로 판단하여 제어부에서는 다음 순서의 다기의 얼람수단을 일정시간뒤에 동작시키게 된다. 그러므로 다기 사용자는 다음 다기의 사용시간에 맞추어 다기를 사용하면 된다.

상기 압력센서는 로드셀을 사용한다.

상기 다기에 디스플레이수단을 설치하고, 제어부에서는 타이머에 의해 다기를 순차적으로 해당 작동시간을 설정하여 디스플레이에 표시할 수 있다. 디스플레이 대신 얼람수단을 사용할 수 있다.

그러므로 상기 다기중 앞의 다기가 사용된 후에 일정시간이 경과한 후 다음 차례의 다기의 디스플레이가 작동되는 것이다.

상기 다기와 센서와 제어부 그리고 얼람수단은 유선 또는 무선으로 연결된다. 디스플레이는 사용자의 스마트폰에 표시될 수 있다. 이는 주지관용수단이므로 자세한 설명은 생략한다.

따라서 본발명은 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔에 센서와 얼람수단을 설치하고 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 간단하고 용이하게 알게 하여 다도학습을 효율적으로 흥미있게 할 수 있는 현저한 효과가 있다.

Claims (2)

1. 다기인 다관, 숙우, 또는 찻잔에 센서와 얼람수단을 설치하고 센서 신호에 의해 제어부에서 상기 얼람수단을 동작시켜 사용자가 사용할 다기를 알게 하는 것을 특징으로 하는 다도학습을 위한 다기 작동시스템
2. 제1항에 있어서, 상기 센서는 압력센서인 로드셀인 것으로, 다기 하부에 설치하는 것을 특징으로 하는 다도학습을 위한 다기 작동시스템