KR102581589B1 - Vr/ar/ experience system for multilateral pariticipation education - Google Patents
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Abstract
다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템이 개시된다. 스토리 기반의 교육을 위한 VR 또는 AR을 실행하는 사용자 단말; 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR이 표시되는 VR 기기; 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 AR이 표시되는 AR 기기; 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR이 실시간 표시되는 참여자 단말; 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR 또는 AR이 실시간 표시되고, 교육자의 입력에 따라 상기 VR에 의한 교육 또는 상기 AR에 의한 행동 교정 중에 상기 VR 또는 상기 AR의 전개에 개입하는 교육자 단말을 구성한다. 상술한 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템에 의하면, 다수의 피교육자들이 하나의 VR 체험을 동시에 공유하고 참여하도록 구성됨으로써, 다자 교육 참여에 의한 상호 활동을 촉진하고 교육에 능동적으로 참여하도록 유인하는 효과가 있다.
서울특별시 서울산업진흥원 2019년도 테스트베드 서울 실증지원 사업 2단계 ( IU190022 ) "미래형 토론프로그램 포룸VR "을 통해 개발된 기술이다.A VR/AR experience system for multi-participatory education is launched. User terminal running VR or AR for story-based education; A VR device that displays VR executed by the user terminal; an AR device that displays AR executed by the user terminal; A participant terminal that displays VR executed by the user terminal in real time; VR or AR executed by the user terminal is displayed in real time, and configures an educator terminal that intervenes in the development of the VR or AR during education by the VR or behavior correction by the AR according to the educator's input. According to the above-described VR/AR experience system for multi-participatory education, multiple trainees are configured to share and participate in one VR experience at the same time, which has the effect of promoting mutual activities through multi-participation in education and encouraging active participation in education. there is.
This is a technology developed through the “future discussion program Forum VR” of the 2019 Test Bed Seoul Demonstration Support Project Phase 2 (IU190022) of the Seoul Industry Promotion Agency of the Seoul Metropolitan Government.
Description
본 발명은 VR/AR 체험 시스템에 관한 것으로서, 구체적으로는 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템에 관한 것이다.The present invention relates to a VR/AR experience system, and specifically to a VR/AR experience system for multi-participatory education.
최근에는 VR(virtual reality)과 AR(augmented reality) 기술의 발전에 따라 다양한 분야에 VR 기술과 AR 기술이 접목되고 있다. VR 기술과 AR 기술은 게임은 물론, 교육, 각종 정보 제공 서비스, 쇼핑 등의 분야에 다양하게 적용되고 있다.Recently, with the development of VR (virtual reality) and AR (augmented reality) technologies, VR and AR technologies are being applied to various fields. VR and AR technologies are being applied to various fields such as games, education, various information services, and shopping.
VR은 특히, 교육 분야에 적용될 여지가 많다. 교육 분야에는 시청각적 교육 수단의 이용이 점점 확대되고 있는 실정이다.VR has a lot of potential to be applied, especially in the field of education. In the field of education, the use of audiovisual educational tools is gradually expanding.
하지만, 아직 VR과 AR은 단순한 기존 영상 교재를 대체하는 수준에 그치는 정도에 그치고 있다.However, VR and AR are still limited to simply replacing existing video textbooks.
이에, VR과 AR을 이용하여 피교육자의 능동적인 교육 참여와 활동을 촉진하는 것은 물론, 다양한 교육 평가가 이루어질 수 있는 교육학적 관점에서의 접목이 요구되고 있는 실정이다.
서울특별시 서울산업진흥원 2019년도 테스트베드 서울 실증지원 사업 2단계 ( IU190022 ) "미래형 토론프로그램 포룸VR "을 통해 개발된 기술이다.Accordingly, there is a need to use VR and AR to promote active educational participation and activities of trainees as well as to integrate them from a pedagogical perspective where various educational evaluations can be conducted.
This is a technology developed through the “future discussion program Forum VR” of the 2019 Test Bed Seoul Demonstration Support Project Phase 2 (IU190022) of the Seoul Industry Promotion Agency of the Seoul Metropolitan Government.
본 발명의 목적은 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템을 제공하는 데 있다.The purpose of the present invention is to provide a VR/AR experience system for multi-participatory education.
상술한 본 발명의 목적에 따른 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템은, 스토리 기반의 교육을 위한 VR 또는 AR을 실행하는 사용자 단말; 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR이 표시되는 VR 기기; 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 AR이 표시되는 AR 기기를 포함하도록 구성될 수 있다.The VR/AR experience system for multi-participatory education according to the purpose of the present invention described above includes a user terminal executing VR or AR for story-based education; A VR device that displays VR executed by the user terminal; It may be configured to include an AR device that displays AR executed by the user terminal.
여기서, 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR이 실시간 표시되는 참여자 단말을 더 포함하도록 구성될 수 있다.Here, it may be configured to further include a participant terminal on which VR executed by the user terminal is displayed in real time.
그리고 상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR 또는 AR이 실시간 표시되고, 교육자의 입력에 따라 상기 VR에 의한 교육 또는 상기 AR에 의한 행동 교정 중에 상기 VR 또는 상기 AR의 전개에 개입하는 교육자 단말을 더 포함하도록 구성될 수 있다.And the VR or AR executed by the user terminal is displayed in real time, and further includes an educator terminal that intervenes in the development of the VR or AR during training by the VR or behavior correction by the AR according to the educator's input. It can be configured.
상술한 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템에 의하면, 다수의 피교육자들이 하나의 VR 체험을 동시에 공유하고 참여하도록 구성됨으로써, 다자 교육 참여에 의한 상호 활동을 촉진하고 교육에 능동적으로 참여하도록 유인하는 효과가 있다.According to the above-described VR/AR experience system for multi-participatory education, multiple trainees are configured to share and participate in one VR experience at the same time, which has the effect of promoting mutual activities through multi-participation in education and encouraging active participation in education. there is.
또한, 스토리 기반의 VR 체험을 서로 공유하면서 각자 참여할 수 있도록 구성됨으로써, 교육 참여에 재미를 느끼고 적극적으로 참여할 수 있는 효과가 있다.In addition, by allowing each person to participate while sharing a story-based VR experience, there is an effect of having fun and actively participating in the education.
특히, 각 피교육자의 스토리 기반의 선택 입력을 분석하도록 구성됨으로써, 각 피교육자의 성향 분석을 할 수 있으며, 학습 평가할 수 있는 스토리를 활용하여 각 피교육자의 교육 성과를 면밀하게 파악할 수 있는 효과가 있다.In particular, by being configured to analyze the story-based selection input of each trainee, it is possible to analyze the tendencies of each trainee, and by using stories that can be evaluated for learning, there is an effect of closely understanding the educational performance of each trainee.
또한, 특정 피교육자의 AR 체험을 분석하도록 구성됨으로써, 특정 피교육자의 성향 분석을 가능하게 하는 것은 물론 체험에 의해 피교육자를 교정 할 수 있는 효과가 있다.In addition, by being configured to analyze the AR experience of a specific trainee, it not only enables analysis of the specific trainee's tendencies, but also has the effect of correcting the trainee through experience.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템의 블록 구성도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템의 실시 사진이다.1 is a block diagram of a VR/AR experience system for multi-participatory education according to an embodiment of the present invention.
Figure 2 is a photograph of the VR/AR experience system for multi-participatory education according to an embodiment of the present invention.
본 발명은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시 예들을 도면에 예시하고 발명을 실시하기 위한 구체적인 내용에 상세하게 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 발명을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. 각 도면을 설명하면서 유사한 참조부호를 유사한 구성요소에 대해 사용하였다.Since the present invention can make various changes and have various embodiments, specific embodiments will be illustrated in the drawings and detailed descriptions will be given for carrying out the invention. However, this is not intended to limit the present invention to specific embodiments, and should be understood to include all changes, equivalents, and substitutes included in the spirit and technical scope of the present invention. While describing each drawing, similar reference numerals are used for similar components.
제1, 제2, A, B 등의 용어는 다양한 구성요소들을 설명하는데 사용될 수 있지만, 상기 구성요소들은 상기 용어들에 의해 한정되어서는 안 된다. 상기 용어들은 하나의 구성요소를 다른 구성요소로부터 구별하는 목적으로만 사용된다. 예를 들어, 본 발명의 권리 범위를 벗어나지 않으면서 제1 구성요소는 제2 구성요소로 명명될 수 있고, 유사하게 제2 구성요소도 제1 구성요소로 명명될 수 있다. 및/또는 이라는 용어는 복수의 관련된 기재된 항목들의 조합 또는 복수의 관련된 기재된 항목들 중의 어느 항목을 포함한다.Terms such as first, second, A, and B may be used to describe various components, but the components should not be limited by the terms. The above terms are used only for the purpose of distinguishing one component from another. For example, a first component may be named a second component, and similarly, the second component may also be named a first component without departing from the scope of the present invention. The term and/or includes any of a plurality of related stated items or a combination of a plurality of related stated items.
어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "연결되어" 있다거나 "접속되어" 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결되어 있거나 또는 접속되어 있을 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다. 반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "직접 연결되어" 있다거나 "직접 접속되어" 있다고 언급된 때에는, 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해되어야 할 것이다.When a component is said to be "connected" or "connected" to another component, it is understood that it may be directly connected to or connected to the other component, but that other components may exist in between. It should be. On the other hand, when it is mentioned that a component is “directly connected” or “directly connected” to another component, it should be understood that there are no other components in between.
본 출원에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시예를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 본 출원에서, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.The terms used in this application are only used to describe specific embodiments and are not intended to limit the invention. Singular expressions include plural expressions unless the context clearly dictates otherwise. In this application, terms such as “comprise” or “have” are intended to designate the presence of features, numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof described in the specification, but are not intended to indicate the presence of one or more other features. It should be understood that this does not exclude in advance the possibility of the existence or addition of elements, numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof.
다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 여기서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가지고 있다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥 상 가지는 의미와 일치하는 의미를 가지는 것으로 해석되어야 하며, 본 출원에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.Unless otherwise defined, all terms used herein, including technical or scientific terms, have the same meaning as commonly understood by a person of ordinary skill in the technical field to which the present invention pertains. Terms defined in commonly used dictionaries should be interpreted as having a meaning consistent with the meaning in the context of the related technology, and unless explicitly defined in the present application, should not be interpreted in an ideal or excessively formal sense. No.
이하, 본 발명에 따른 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명한다.Hereinafter, preferred embodiments according to the present invention will be described in detail with reference to the attached drawings.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템의 블록 성도이고, 도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템의 실시 사진이다.Figure 1 is a block diagram of a VR/AR experience system for multi-participatory education according to an embodiment of the present invention, and Figure 2 is a photograph of the VR/AR experience system for multi-participatory education according to an embodiment of the present invention.
먼저 도 1을 참조하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템(100)은 사용자 단말(110), VR 기기(120), AR 기기(130), 참여자 단말(140), 교육자 단말(150), VR용 서버(160), VR기반 성향/교육성과 분석 서버(170), AR용 서버(180), AR기반 성향/교정결과 분석 서버(190)를 포함하도록 구성될 수 있다.First, referring to FIG. 1, the VR/AR experience system 100 for multi-participatory education according to an embodiment of the present invention includes a user terminal 110, a VR device 120, an AR device 130, and a participant terminal 140. , it can be configured to include an educator terminal (150), a VR server (160), a VR-based tendency/educational performance analysis server (170), an AR server (180), and an AR-based tendency/correction result analysis server (190). there is.
이하, 세부적인 구성에 대하여 설명한다.Hereinafter, the detailed configuration will be described.
사용자 단말(110)은 스토리 기반의 교육을 위한 VR 또는 사용자의 행동 교정을 위한 AR을 실행하도록 구성될 수 있다. 사용자 단말(110)은 사용자의 스마트 폰이 될 수 있다.The user terminal 110 may be configured to execute VR for story-based education or AR for user behavior correction. The user terminal 110 may be the user's smart phone.
VR 기기(120)는 사용자 단말(110)에 의해 실행되는 VR이 표시되도록 구성될 수 있다. VR 기기(120)는 사용자의 두부에 착용되는 구성으로서, 사용자 단말(110)이 장착되도록 구성될 수 있다.The VR device 120 may be configured to display VR executed by the user terminal 110. The VR device 120 is worn on the user's head and may be configured to be equipped with the user terminal 110.
AR 기기(130)는 사용자 단말(110)에 의해 실행되는 AR이 표시되도록 구성될 수 있다. AR 기기(130) 역시 사용자의 두부에 착용되는 구성으로서, 사용자 단말(110)이 장착되도록 구성될 수 있다.The AR device 130 may be configured to display AR executed by the user terminal 110. The AR device 130 is also worn on the user's head and may be configured to be equipped with the user terminal 110.
참여자 단말(140)은 사용자 단말(110)에 의해 실행되는 VR이 실시간 표시되도록 구성될 수 있다. 참여자 단말(140)은 참여자 각자의 스마트폰 또는 태블릿, 대형 디스플레이가 될 수 있다.The participant terminal 140 may be configured to display VR executed by the user terminal 110 in real time. The participant terminal 140 may be each participant's smartphone, tablet, or large display.
사용자나 참여자는 모두 피교육자로서, 예를 들어, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 학습 학생들이 될 수 있다. 그 이외에도 다른 교육기관의 VR 교육이나 AR 교육에 참여하는 사람이 될 수 있다.Users and participants are all trainees, for example, they can be students in kindergarten, elementary school, middle school, or high school. In addition, you can be a person who participates in VR education or AR education at other educational institutions.
도 2에서는 VR 기기(120)를 통해 나타나는 VR이 참여자 단말(140)을 통해 실시간으로 표시되는 것을 나타내고 있다. 사용자가 VR 체험을 하는 동안 VR 영상이 각 참여자 단말(140)에 동시에 표시되며, 사용자는 물론 각 참여자도 스토리 기반의 교육에 각각 참여할 수 있다.Figure 2 shows that VR displayed through the VR device 120 is displayed in real time through the participant terminal 140. While the user is experiencing VR, VR images are simultaneously displayed on each participant terminal 140, and each participant as well as the user can participate in story-based education.
교육자 단말(150)은 사용자 단말(110)에 의해 실행되는 VR 또는 AR이 실시간 표시되도록 구성될 수 있다. 교육자는 예를 들어, 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 학급 교사가 될 수 있다.The educator terminal 150 may be configured to display VR or AR executed by the user terminal 110 in real time. Educators can be classroom teachers in kindergarten, elementary school, middle school, or high school, for example.
교육자 단말(150)은 VR에 의한 교육 또는 AR에 의한 행동 교정 중에 교육자의 입력에 따라 VR 또는 AR의 전개에 개입하도록 구성될 수 있다. 즉, VR 체험이나 AR 체험 중에 교육자는 교육자 단말(150)을 통해 언제든지 개입하여 VR이나 AR의 전개를 제어할 수 있다.The educator terminal 150 may be configured to intervene in the development of VR or AR according to the educator's input during VR education or AR behavior correction. That is, during the VR or AR experience, the educator can intervene at any time through the educator terminal 150 and control the development of VR or AR.
VR용 서버(160)는 스토리 기반의 교육을 위한 VR을 사용자 단말(110)로 제공하도록 구성될 수 있다.The VR server 160 may be configured to provide VR for story-based education to the user terminal 110.
VR용 서버(160)는 스토리 데이터베이스(161), 스토리 제공 모듈(162), 사용자 선택 수신 모듈(163), 참여자 선택 수신 모듈(164), 교육자 개입 모듈(165), 선택 반영 제어 모듈(166), 사용자 선택 결과 반영 모듈(167), 다수결 선택 결과 반영 모듈(168), 스토리 전개 모듈(169)을 포함하도록 구성될 수 있다.The VR server 160 includes a story database 161, a story provision module 162, a user selection reception module 163, a participant selection reception module 164, an educator intervention module 165, and a selection reflection control module 166. , It may be configured to include a user selection result reflection module 167, a majority selection result reflection module 168, and a story development module 169.
이하, 세부적인 구성에 대하여 설명한다.Hereinafter, the detailed configuration will be described.
스토리 데이터베이스(161)는 VR에 의한 교육을 위한 스토리가 미리 저장되도록 구성될 수 있다. 스토리는 교육용 스토리가 될 수 있다. 예를 들어, 이상한 나라의 앨리스, 프랑켄슈타인 등 다양한 스토리에 기반하여 제작될 수 있다. 이 외에도 학교 학습을 위한 스토리가 될 수도 있고, 기능적 업무 교육을 위한 기능 교육용 스토리가 될 수도 있다.The story database 161 may be configured to store stories for VR education in advance. The story can be an educational story. For example, it can be produced based on various stories such as Alice in Wonderland and Frankenstein. In addition, it can be a story for school learning, or a story for functional education for functional work education.
스토리 제공 모듈(162)은 스토리 데이터베이스(161)에 미리 저장된 스토리에 따른 VR을 사용자 단말(110)로 실시간 제공하도록 구성될 수 있다.The story providing module 162 may be configured to provide VR according to a story pre-stored in the story database 161 to the user terminal 110 in real time.
사용자 선택 수신 모듈(163)은 스토리 제공 모듈(162)에 의해 실시간 제공되는 VR 상에서 스토리에 기반한 사용자의 선택을 사용자 단말(110)로부터 실시간 수신하도록 구성될 수 있다. 예를 들어, 이상한 나라의 앨리스에서 사용자의 선택 입력을 받기 위한 질문이 VR 영상에 표시될 수 있다. 사용자의 행동에 대한 선택 입력 또는 질문에 대한 답을 선택 입력을 수신할 수 있다.The user selection receiving module 163 may be configured to receive the user's selection based on the story in real time from the user terminal 110 in VR provided in real time by the story providing module 162. For example, in Alice in Wonderland, a question to receive the user's selection input may be displayed on the VR video. A selection input about the user's actions or an answer to a question may be received.
이를 통해 사용자가 어떠한 상황에서 어떠한 선택을 하는지 알 수 있고, 특정 학습 관련 질문에서 답을 정확하게 얘기하는지도 알 수 있다.Through this, you can see what choices the user makes in what situations, and you can also see whether the user accurately answers specific learning-related questions.
참여자 선택 수신 모듈(164)은 스토리 제공 모듈(162)에 의해 실시간 제공되는 VR 상에서 스토리에 기반한 참여자의 선택을 참여자 단말(140)로부터 실시간 수신하도록 구성될 수 있다. 사용자가 VR 체험을 하더라도 참여자는 각 참여자 단말(140)을 통해 VR 체험을 동시에 시청할 수 있으며, VR 상의 질문에 대해서도 각자 선택 입력을 할 수 있다. 특정 행동에 대한 선택 입력 또는 질문에 대한 답을 선택 입력을 각 참여자 단말(140)로부터 수신할 수 있다.The participant selection receiving module 164 may be configured to receive the participant's selection based on the story in real time from the participant terminal 140 in VR provided in real time by the story providing module 162. Even if a user has a VR experience, participants can simultaneously watch the VR experience through each participant terminal 140 and individually input selections into questions in VR. A selection input for a specific action or an answer to a question may be received from each participant terminal 140.
교육자 개입 모듈(165)은 스토리 제공 모듈(162)에 의해 실시간 제공되는 VR 상에서 교육자의 입력에 따라 교육자 단말(150)에 의해 개입되도록 구성될 수 있다. 스토리의 전개를 잠시 중단하고 설명을 한다든가, 스토리의 전개 방식이나 각자의 선택 입력을 다수결로 정할 것인지 아니면 사용자의 선택에 따라 정할 것인지를 설정할 수도 있다.The educator intervention module 165 may be configured to intervene by the educator terminal 150 according to the educator's input in VR provided in real time by the story providing module 162. You can pause the development of the story for a moment to explain it, or set whether the story development method or each individual's selection input will be decided by majority vote or based on the user's choice.
선택 반영 제어 모듈(166)은 사용자의 선택 또는 참여자의 선택에 따른 다수결 결과 중 어느 하나를 스토리의 전개에 반영하도록 제어하도록 구성될 수 있다.The selection reflection control module 166 may be configured to control to reflect either the user's selection or the majority vote result based on the participant's selection in the development of the story.
사용자 선택 결과 반영 모듈(167)은 선택 반영 제어 모듈(166)의 제어에 따라 사용자의 선택을 스토리의 전개에 반영하도록 구성될 수 있다. 이러한 경우, 각 참여자들이 사용자와 다른 선택을 하더라도 스토리의 전개는 사용자의 선택에 따라 진행될 수 있다.The user selection result reflection module 167 may be configured to reflect the user's selection in the development of the story under the control of the selection reflection control module 166. In this case, even if each participant makes a different choice than the user, the story can progress according to the user's choice.
다수결 선택 결과 반영 모듈(168)은 선택 반영 제어 모듈(166)의 제어에 따라 참여자의 선택에 따른 다수결 결과를 스토리의 전개에 반영하도록 구성될 수 있다. 이러한 경우, 사용자의 선택이 다수결 결과와 다른 경우에는 사용자의 스토리 전개는 다수결 결과에 따라 진행될 수 있다.The majority selection result reflection module 168 may be configured to reflect the majority vote result according to the participant's selection in the development of the story under the control of the selection reflection control module 166. In this case, if the user's choice is different from the majority vote result, the user's story development may proceed according to the majority vote result.
스토리 전개 모듈(169)은 사용자 선택 결과 반영 모듈(167) 또는 다수결 선택 결과 반영 모듈(168)의 반영에 따라 스토리를 전개하여 스토리 제공 모듈(169)이 스토리를 제공하도록 제어하도록 구성될 수 있다.The story development module 169 may be configured to develop the story according to the reflection of the user selection result reflection module 167 or the majority selection result reflection module 168 and control the story provision module 169 to provide the story.
VR기반 성향/교육성과 분석 서버(170)는 VR의 실행 중 사용자의 선택에 기반하여 사용자의 성향 또는 교육 성과를 분석하도록 구성될 수 있다. 즉, 스토리 상으로 다양한 상황에 대한 사용자의 선택 입력을 분석하면, 사용자의 성향이 분석될 수 있다. 사용자가 협동심이 강한지, 적극적인지, 소극적인지, 위험을 즐기는지, 참을성이 많은지, 지혜로운지, 위기 관리 능력이 높은지 등이 분석될 수 있다. 또한, 질문에 대한 사용자의 답을 분석하여 교육 후의 교육 성과 즉, 학습 평가도 할 수 있게 된다. 이를 좀 더 면밀하게 분석하면, 어느 영역에서 사용자의 학습 성과가 부족하거나 탁월한지 등을 알 수 있게 된다.The VR-based tendency/educational performance analysis server 170 may be configured to analyze the user's tendency or educational performance based on the user's selection during VR execution. In other words, by analyzing the user's selection input for various situations in the story, the user's tendency can be analyzed. It can be analyzed whether the user is cooperative, active, passive, enjoys risk, patient, wise, and has high risk management skills. In addition, by analyzing the user's answers to questions, it is possible to evaluate the educational performance after training, that is, learning. If you analyze this more closely, you will be able to find out in which areas the user's learning performance is lacking or excellent.
VR기반 성향/교육성과 분석 서버(170)는 사용자 선택 데이터베이스(171), 참여자 선택 데이터베이스(172), 스토리 전개 기반 사용자 성향/교육성과 파악 모듈(173), 스토리 전개 기반 참여자 성향/교육성과 파악 모듈(174), 성향/교육성과 실시간 제공 모듈(175)을 포함하도록 구성될 수 있다.The VR-based tendency/educational performance analysis server (170) includes a user selection database (171), a participant selection database (172), a story development-based user tendency/educational performance identification module (173), and a story development-based participant tendency/educational performance identification module. (174), and may be configured to include a disposition/educational performance real-time provision module (175).
이하, 세부적인 구성에 대하여 설명한다.Hereinafter, the detailed configuration will be described.
사용자 선택 데이터베이스(171)는 사용자의 선택이 스토리 전개에 기반하여 사용자 별로 각각 저장되도록 구성될 수 있다.The user selection database 171 may be configured to store the user's selection for each user based on story development.
참여자 선택 데이터베이스(172)는 참여자의 선택이 스토리 전개에 기반하여 참여자 별로 각각 저장되도록 구성될 수 있다.The participant selection database 172 may be configured to store each participant's selection based on story development.
스토리 전개 기반 사용자 성향/교육성과 파악 모듈(173)은 사용자 선택 데이터베이스(171)에 저장된 사용자의 선택에 따른 스토리 전개를 기반으로 해당 사용자의 성향 또는 교육 성과를 파악하도록 구성될 수 있다.The story development-based user tendency/educational performance identification module 173 may be configured to identify the user's tendency or educational performance based on the story development according to the user's selection stored in the user selection database 171.
스토리 전개 기반 참여자 성향/교육성과 파악 모듈(174)은 참여자 선택 데이터베이스(172)에 저장된 각 참여자의 선택에 따른 스토리 전개를 기반으로 해당 참여자의 성향 또는 교육 성과를 파악하도록 구성될 수 있다.The story development-based participant tendency/educational performance identification module 174 may be configured to identify the participant's tendency or educational performance based on the story development according to each participant's selection stored in the participant selection database 172.
성향/교육성과 실시간 제공 모듈(175)은 스토리 전개 기반 사용자 성향/교육성과 파악 모듈(173)에서 파악된 사용자의 성향 또는 교육 성과와, 스토리 전개 기반 참여자 성향/교육성과 파악 모듈(174)에서 파악된 참여자의 성향 또는 교육 성과를 교육자 단말(150)로 실시간 제공하도록 구성될 수 있다.The real-time provision of tendencies/educational outcomes module 175 identifies user tendencies or educational outcomes identified in the story development-based user tendencies/educational outcomes identification module 173, and the story development-based participant tendencies/educational outcomes identified module 174. It may be configured to provide the participant's tendencies or educational performance in real time to the educator terminal 150.
AR용 서버(180)는 사용자의 행동 교정을 위한 AR을 사용자 단말(110)로 제공하도록 구성될 수 있다. 예를 들어, 유치원생이 친구와 싸우거나 괴롭히는 경우, 교사는 해당 유치원생의 행동 교정을 위해 AR 기기(130)를 착용시키고 동일한 상황에서 AR를 이용하여 유치원생의 행동을 교정시키도록 구성될 수 있다.The AR server 180 may be configured to provide AR for user behavior correction to the user terminal 110. For example, if a kindergarten student fights or bullies a friend, the teacher may be configured to wear the AR device 130 to correct the kindergarten student's behavior and use AR to correct the kindergarten student's behavior in the same situation.
AR용 서버(180)는 AR 선택 질문 실시간 수신 모듈(181), AR 선택 질문 실시간 제공 모듈(182), 사용자 AR 선택 실시간 선택 모듈(183), 사용자 AR 선택 실시간 전달 모듈(184), 교육자 피드백 수신 모듈(185), 교육자 피드백 실시간 제공 모듈(186), 사용자별 교육자 피드백 데이터베이스(187)을 포함하도록 구성될 수 있다.The AR server 180 includes an AR selection question real-time reception module 181, an AR selection question real-time provision module 182, a user AR selection real-time selection module 183, a user AR selection real-time delivery module 184, and receiving educator feedback. It may be configured to include a module 185, a real-time educator feedback provision module 186, and a user-specific educator feedback database 187.
이하, 세부적인 구성에 대하여 설명한다.Hereinafter, the detailed configuration will be described.
AR 선택 질문 실시간 수신 모듈(181)은 AR의 실행 중에 교육자 단말(150)로부터 AR 선택 질문을 실시간 수신하도록 구성될 수 있다. 예를 들어, 친구를 괴롭히는 유치원생에서 동일한 상황에서 어떻게 행동해야 할지를 묻는 AR 선택 질문을 교육자 단말(150)로부터 수신하도록 구성될 수 있다.The AR selection question real-time reception module 181 may be configured to receive AR selection questions from the educator terminal 150 in real time while AR is running. For example, it may be configured to receive an AR selection question from the educator terminal 150 asking how to act in the same situation as a kindergarten student who is bullying a friend.
AR 선택 질문 실시간 제공 모듈(182)은 AR 선택 질문 실시간 수신 모듈(181)에서 실시간 수신된 AR 선택 질문을 해당 사용자 단말(110)로 실시간 제공하도록 구성될 수 있다. 사용자 단말(110)을 통해 AR 선택 질문이 표시되고, 해당 사용자는 어떻게 행동해야 할 지를 선택 입력하도록 구성될 수 있다.The AR selection question real-time provision module 182 may be configured to provide the AR selection question received in real time from the AR selection question real-time reception module 181 to the corresponding user terminal 110 in real time. An AR selection question is displayed through the user terminal 110, and the user may be configured to select and input how to act.
사용자 AR 선택 실시간 선택 모듈(183)은 AR 선택 질문 실시간 제공 모듈(182)에서 실시간 제공된 AR 선택 질문에 대응되는 사용자의 선택을 해당 사용자 단말(110)로부터 실시간으로 수신하여 실시간 선택하도록 구성될 수 있다.The user AR selection real-time selection module 183 may be configured to receive the user's selection corresponding to the AR selection question provided in real time by the AR selection question real-time provision module 182 from the corresponding user terminal 110 and make the selection in real time. .
사용자 AR 선택 실시간 전달 모듈(184)은 사용자 AR 선택 실시간 선택 모듈(183)에서 실시간 선택된 사용자의 선택을 교육자 단말(150)로 실시간 전달하도록 구성될 수 있다.The user AR selection real-time transmission module 184 may be configured to transmit the user's selection selected in real time in the user AR selection real-time selection module 183 to the educator terminal 150 in real time.
교육자 피드백 수신 모듈(185)은 사용자 AR 선택 실시간 전달 모듈(184)에서 실시간 전달한 사용자의 선택에 대응되는 교육자의 피드백을 실시간 수신하도록 구성될 수 있다. 예를 들어, 교육자의 피드백은 사용자의 선택이 옳았을 때 잘 했다고 하는 피드백이 있을 수 있다. 즉, 친구를 괴롭히는 사용자가 괴롭히지 않고 친하게 지내는 상황에서 교육자는 바로 행동을 칭찬하는 피드백을 교육자 단말(150)을 통해 보낼 수 있다.The educator feedback receiving module 185 may be configured to receive in real time the educator's feedback corresponding to the user's selection delivered in real time by the user AR selection real-time delivery module 184. For example, an educator's feedback may indicate that the user did a good job when the user's choice was correct. That is, in a situation where a user who is bullying a friend is friendly without bullying, the educator can immediately send feedback praising the behavior through the educator terminal 150.
교육자 피드백 실시간 제공 모듈(186)은 교육자 피드백 수신 모듈(185)에서 실시간 수신된 교육자의 피드백을 해당 사용자 단말(110)로 실시간 제공하도록 구성될 수 있다. 예를 들어, 교육자의 피드백, 칭찬을 사용자 단말(110)로 보내어 사용자의 교정된 행동에 대해 좋은 인식을 바로 심어줄 수 있다.The real-time educator feedback provision module 186 may be configured to provide the educator's feedback received in real-time from the educator feedback reception module 185 to the corresponding user terminal 110 in real-time. For example, the educator's feedback and praise can be sent to the user terminal 110 to immediately instill positive awareness of the user's corrected behavior.
사용자별 교육자 피드백 데이터베이스(187)은 교육자 피드백 실시간 제공 모듈(186)에서 실시간 제공되는 교육자의 피드백이 사용자 별로 저장되도록 구성될 수 있다.The user-specific educator feedback database 187 may be configured to store educator feedback provided in real time by the educator feedback real-time provision module 186 for each user.
AR기반 성향/교정결과 분석 서버(190)는 AR의 실행 중 사용자의 선택에 기반하여 사용자의 성향 또는 교정 성과를 분석하도록 구성될 수 있다.The AR-based tendency/correction result analysis server 190 may be configured to analyze the user's tendency or correction performance based on the user's selection during AR execution.
AR기반 성향/교정결과 분석 서버(190)는 교육자 피드백 기반 사용자 성향/교정결과 파악 모듈(191), 사용자 성향/교정결과 실시간 제공 모듈(192)을 포함하도록 구성될 수 있다.The AR-based tendency/correction result analysis server 190 may be configured to include a user tendency/correction result identification module 191 based on educator feedback and a real-time user tendency/correction result provision module 192.
이하, 세부적인 구성에 대하여 설명한다.Hereinafter, the detailed configuration will be described.
교육자 피드백 기반 사용자 성향/교정결과 파악 모듈(191)은 사용자별 교육자 피드백 데이터베이스(187)에 사용자 별로 저장된 교육자의 피드백에 기반하여 해당 사용자의 성향 또는 교정 결과를 파악하도록 구성될 수 있다.The user tendency/correction result identification module 191 based on educator feedback may be configured to identify the user's tendency or correction result based on the educator's feedback stored for each user in the user-specific educator feedback database 187.
사용자 성향/교정결과 실시간 제공 모듈(192)은 교육자 피드백 기반 사용자 성향 파악 모듈(191)에서 파악되는 사용자의 성향 또는 교정 결과를 교육자 단말(150)로 실시간 제공하도록 구성될 수 있다.The user tendency/correction result real-time provision module 192 may be configured to provide the user's tendency or correction result identified in the user tendency identification module 191 based on educator feedback in real time to the educator terminal 150.
이상 실시예를 참조하여 설명하였지만, 해당 기술 분야의 숙련된 당업자는 하기의 특허청구범위에 기재된 본 발명의 사상 및 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.Although the description has been made with reference to the above examples, those skilled in the art can understand that various modifications and changes can be made to the present invention without departing from the spirit and scope of the present invention as set forth in the claims below. There will be.
110: 사용자 단말
120: VR 기기
130: AR 기기
140: 참여자 단말
150: 교육자 단말
160: VR용 서버
161: 스토리 데이터베이스
162: 스토리 제공 모듈
163: 사용자 선택 수신 모듈
164: 참여자 선택 수신 모듈
165: 교육자 개입 모듈
166: 선택 반영 제어 모듈
167: 사용자 선택 결과 반영 모듈
168: 다수결 선택 결과 반영 모듈
169: 스토리 전개 모듈
170: VR기반 성향/교육성과 분석 서버
171: 사용자 선택 데이터베이스
172: 참여자 선택 데이터베이스
173: 스토리 전개 기반 사용자 성향/교육성과 파악 모듈
174: 스토리 전개 기반 참여자 성향/교육성과 파악 모듈
175: 성향/교육성과 실시간 제공 모듈
180: AR용 서버
181: AR 선택 질문 실시간 수신 모듈
182: AR 선택 질문 실시간 제공 모듈
183: 사용자 AR 선택 실시간 선택 모듈
184: 사용자 AR 선택 실시간 전달 모듈
185: 교육자 피드백 수신 모듈
186: 교육자 피드백 실시간 제공 모듈
187: 사용자별 교육자 피드백 데이터베이스
190: AR기반 성향/교정결과 분석 서버
191: 교육자 피드백 기반 사용자 성향/교정결과 파악 모듈
192: 사용자 성향/교정결과 실시간 제공 모듈110: user terminal
120: VR device
130: AR device
140: Participant terminal
150: Educator terminal
160: Server for VR
161: Story database
162: Story provision module
163: User selection receiving module
164: Participant selection receiving module
165: Educator Intervention Module
166: Selection reflection control module
167: User selection result reflection module
168: Majority selection result reflection module
169: Story development module
170: VR-based tendency/educational performance analysis server
171: User-selected database
172: Participant Selection Database
173: User tendency/educational outcome identification module based on story development
174: Story development-based participant tendency/education outcome identification module
175: Propensity/educational performance real-time provision module
180: Server for AR
181: AR selection question real-time reception module
182: AR selection question real-time provision module
183: User AR selection real-time selection module
184: User AR selection real-time delivery module
185: Educator Feedback Receiving Module
186: Real-time provision of educator feedback module
187: User-specific educator feedback database
190: AR-based tendency/correction result analysis server
191: User tendency/correction result identification module based on educator feedback
192: User tendency/correction results real-time provision module
Claims (3)
상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR이 표시되는 VR 기기;
상기 사용자 단말에 의해 실행되는 AR이 표시되는 AR 기기;
상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR이 실시간 표시되는 참여자 단말;
상기 사용자 단말에 의해 실행되는 VR 또는 AR이 실시간 표시되고, 교육자의 입력에 따라 상기 VR에 의한 교육 또는 상기 AR에 의한 행동 교정 중에 상기 VR 또는 상기 AR의 전개에 개입하는 교육자 단말;
상기 스토리 기반의 교육을 위한 VR을 상기 사용자 단말로 제공하는 VR용 서버;
상기 VR의 실행 중 상기 사용자의 선택에 기반하여 사용자의 성향 및 교육 성과를 분석하는 VR기반 성향/교육성과 분석 서버;
상기 사용자의 행동 교정을 위한 AR을 상기 사용자 단말로 제공하는 AR용 서버;
상기 AR의 실행 중 상기 사용자의 선택에 기반하여 사용자의 성향 및 교정 성과를 분석하는 AR기반 성향/교정결과 분석 서버를 포함하고,
상기 VR용 서버는,
VR에 의한 교육을 위한 스토리가 미리 저장되는 스토리 데이터베이스;
상기 스토리 데이터베이스에 미리 저장된 스토리에 따른 VR을 상기 사용자 단말로 실시간 제공하는 스토리 제공 모듈;
상기 스토리 제공 모듈에 의해 실시간 제공되는 VR 상에서 스토리에 기반한 사용자의 선택을 상기 사용자 단말로부터 실시간 수신하는 사용자 선택 수신 모듈;
상기 스토리 제공 모듈에 의해 실시간 제공되는 VR 상에서 스토리에 기반한 참여자의 선택을 상기 참여자 단말로부터 실시간 수신하는 참여자 선택 수신 모듈;
상기 스토리 제공 모듈에 의해 실시간 제공되는 VR 상에서 교육자의 입력에 따라 상기 교육자 단말에 의해 개입되는 교육자 개입 모듈;
상기 사용자의 선택 또는 상기 참여자의 선택에 따른 다수결 결과 중 어느 하나를 상기 스토리의 전개에 반영하도록 제어하는 선택 반영 제어 모듈;
상기 선택 반영 제어 모듈의 제어에 따라 상기 사용자의 선택을 상기 스토리의 전개에 반영하는 사용자 선택 결과 반영 모듈;
상기 선택 반영 제어 모듈의 제어에 따라 상기 참여자의 선택에 따른 다수결 결과를 상기 스토리의 전개에 반영하는 다수결 선택 결과 반영 모듈;
상기 사용자 선택 결과 반영 모듈 또는 상기 다수결 선택 결과 반영 모듈의 반영에 따라 스토리를 전개하여 상기 스토리 제공 모듈이 스토리를 제공하도록 제어하는 스토리 전개 모듈을 포함하도록 구성되고,
상기 VR기반 성향/교육성과 분석 서버는,
상기 사용자의 선택이 스토리 전개에 기반하여 사용자 별로 각각 저장되는 사용자 선택 데이터베이스;
상기 참여자의 선택이 스토리 전개에 기반하여 참여자 별로 각각 저장되는 참여자 선택 데이터베이스;
상기 사용자 선택 데이터베이스에 저장된 사용자의 선택에 따른 스토리 전개를 기반으로 해당 사용자의 성향 및 교육 성과를 파악하는 스토리 전개 기반 사용자 성향/교육성과 파악 모듈;
상기 참여자 선택 데이터베이스에 저장된 각 참여자의 선택에 따른 스토리 전개를 기반으로 해당 참여자의 성향 및 교육 성과를 파악하는 스토리 전개 기반 참여자 성향/교육성과 파악 모듈;
상기 스토리 전개 기반 사용자 성향/교육성과 파악 모듈에서 파악된 사용자의 성향 및 교육 성과와, 상기 스토리 전개 기반 참여자 성향/교육성과 파악 모듈에서 파악된 참여자의 성향 및 교육 성과를 상기 교육자 단말로 실시간 제공하는 성향/교육성과 실시간 제공 모듈을 포함하도록 구성되고,
상기 AR용 서버는,
상기 AR의 실행 중에 상기 교육자 단말로부터 AR 선택 질문을 실시간 수신하는 AR 선택 질문 실시간 수신 모듈;
상기 AR 선택 질문 실시간 수신 모듈에서 실시간 수신된 AR 선택 질문을 해당 사용자 단말로 실시간 제공하는 AR 선택 질문 실시간 제공 모듈;
상기 AR 선택 질문 실시간 제공 모듈에서 실시간 제공된 AR 선택 질문에 대응되는 사용자의 선택을 해당 사용자 단말로부터 실시간으로 수신하여 실시간 선택하는 사용자 AR 선택 실시간 선택 모듈;
상기 사용자 AR 선택 실시간 선택 모듈에서 실시간 선택된 사용자의 선택을 상기 교육자 단말로 실시간 전달하는 사용자 AR 선택 실시간 전달 모듈;
상기 사용자 AR 선택 실시간 전달 모듈에서 실시간 전달한 사용자의 선택에 대응되는 교육자의 피드백을 실시간 수신하는 교육자 피드백 수신 모듈;
상기 교육자 피드백 수신 모듈에서 실시간 수신된 교육자의 피드백을 해당 사용자 단말로 실시간 제공하는 교육자 피드백 실시간 제공 모듈;
상기 교육자 피드백 실시간 제공 모듈에서 실시간 제공되는 교육자의 피드백이 사용자 별로 저장되는 사용자별 교육자 피드백 데이터베이스를 포함하도록 구성되고,
상기 AR기반 성향/교정결과 분석 서버는,
상기 사용자별 교육자 피드백 데이터베이스에 사용자 별로 저장된 교육자의 피드백에 기반하여 해당 사용자의 성향 및 교정 결과를 파악하는 교육자 피드백 기반 사용자 성향/교정결과 파악 모듈;
상기 교육자 피드백 기반 사용자 성향 파악 모듈에서 파악되는 사용자의 성향 및 교정 결과를 상기 교육자 단말로 실시간 제공하는 사용자 성향/교정결과 실시간 제공 모듈을 포함하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 다자 참여 교육용 VR/AR 체험 시스템.A user terminal running VR for story-based education and AR for user behavior correction;
A VR device that displays VR executed by the user terminal;
an AR device that displays AR executed by the user terminal;
A participant terminal that displays VR executed by the user terminal in real time;
An educator terminal that displays VR or AR executed by the user terminal in real time and intervenes in the development of the VR or AR during education by the VR or behavior correction by the AR according to the input of the educator;
A VR server that provides VR for the story-based education to the user terminal;
A VR-based tendency/educational performance analysis server that analyzes the user's tendency and educational performance based on the user's selection while the VR is running;
an AR server that provides AR for correcting the user's behavior to the user terminal;
An AR-based tendency/correction result analysis server that analyzes the user's tendency and correction performance based on the user's selection during execution of the AR,
The VR server is,
A story database in which stories for VR education are stored in advance;
a story providing module that provides VR according to a story pre-stored in the story database to the user terminal in real time;
a user selection receiving module that receives the user's selection based on the story in real time in VR provided by the story providing module in real time from the user terminal;
a participant selection reception module that receives the participant's selection based on the story in real time from the participant terminal in VR provided in real time by the story providing module;
an educator intervention module intervened by the educator terminal according to the educator's input on the VR provided in real time by the story providing module;
a selection reflection control module that controls to reflect either the user's selection or the majority vote result according to the participant's selection in the development of the story;
a user selection result reflection module that reflects the user's selection in the development of the story according to the control of the selection reflection control module;
a majority selection result reflection module that reflects the majority vote result according to the participant's selection in the development of the story under the control of the selection reflection control module;
Configured to include a story development module that controls the story providing module to provide a story by developing a story according to reflection of the user selection result reflection module or the majority selection result reflection module,
The VR-based tendency/educational performance analysis server is,
a user selection database in which the user's selection is stored for each user based on story development;
a participant selection database in which the participant's selection is stored for each participant based on story development;
A story development-based user tendency/educational performance identification module that identifies the user's tendency and educational performance based on the story development according to the user's selection stored in the user selection database;
A story development-based participant tendency/educational performance identification module that identifies the participant's tendency and educational performance based on the story development according to each participant's selection stored in the participant selection database;
The user's tendency and educational performance identified in the story development-based user tendency/educational performance identification module, and the participant's tendency and educational performance identified in the story development-based participant tendency/educational performance identification module are provided in real time to the educator terminal. It is configured to include disposition/educational performance and real-time delivery modules,
The AR server is,
an AR selection question real-time reception module that receives AR selection questions from the educator terminal in real time while the AR is running;
an AR selection question real-time providing module that provides the AR selection question received in real time from the AR selection question real-time reception module to the corresponding user terminal in real time;
a user AR selection real-time selection module that receives the user's selection corresponding to the AR selection question provided in real time from the AR selection question real-time provision module in real time from the corresponding user terminal and selects the user in real time;
A user AR selection real-time transmission module that transmits the user's selection selected in real time in the user AR selection real-time selection module to the educator terminal in real time;
an educator feedback receiving module that receives in real time the educator's feedback corresponding to the user's selection delivered in real time by the user AR selection real-time delivery module;
a real-time educator feedback provision module that provides real-time educator feedback received from the educator feedback reception module to a corresponding user terminal;
Configured to include a user-specific educator feedback database in which educator feedback provided in real time by the educator feedback real-time provision module is stored for each user,
The AR-based tendency/correction result analysis server,
an educator feedback-based user tendency/correction result identification module that identifies the user's tendency and correction results based on the educator's feedback stored for each user in the user-specific educator feedback database;
A VR/AR experience system for multi-participatory education, characterized in that it includes a real-time user tendency/correction result provision module that provides the user's tendency and correction results identified in the educator feedback-based user tendency identification module to the educator terminal in real time. .
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| KR1020210024786A KR102581589B1 (en) | 2021-02-24 | 2021-02-24 | Vr/ar/ experience system for multilateral pariticipation education |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| KR1020210024786A KR102581589B1 (en) | 2021-02-24 | 2021-02-24 | Vr/ar/ experience system for multilateral pariticipation education |
Publications (2)
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|---|---|
| KR20220120959A KR20220120959A (en) | 2022-08-31 |
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Family
ID=83061850
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| KR1020210024786A KR102581589B1 (en) | 2021-02-24 | 2021-02-24 | Vr/ar/ experience system for multilateral pariticipation education |
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| KR (1) | KR102581589B1 (en) |
Citations (1)
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Family Cites Families (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR101815915B1 (en) * | 2015-08-12 | 2018-01-08 | 주식회사 유캔스타 | Safety training method using a virtual experience |
| KR20190078675A (en) | 2017-12-12 | 2019-07-05 | 주식회사 버넥트 | Immersed exhibition system based on AR(augmented reality)-VR(virtual reality) technology and method thereof |
| KR102094750B1 (en) | 2018-07-26 | 2020-03-30 | (주)소프트젠 | Multiple users audiovisual education system using vr image and method thereof |
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2021
- 2021-02-24 KR KR1020210024786A patent/KR102581589B1/en active IP Right Grant
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|---|---|---|---|---|
| KR101950243B1 (en) * | 2018-10-17 | 2019-02-21 | (주) 더조은 | Golf training device for providing augmented reality or virtual reality experience |
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|---|---|
| KR20220120959A (en) | 2022-08-31 |
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