KR102484528B1 - Education system for reading korean based on phoneme image and phoneme analysis algorithm - Google Patents

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Abstract

본 발명의 실시 예에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은 사용자로부터 학습 선택을 입력받고, 입력된 학습 선택에 기초하여 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지를 표시하는 단계, 표시된 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지에 상응하여 상기 사용자로부터 입력된 음성 입력 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여, 학습목표음소를 도출하는 단계 및 도출된 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공하는 단계를 포함한다.A method for providing image-based learning to read according to an embodiment of the present invention includes receiving a learning selection from a user, displaying a test text or a test image based on the input learning selection, and displaying the displayed test text or the test image. Deriving a learning target phoneme based on a voice input input from the user and the user's learning record corresponding to the above, and using a phoneme learning image corresponding to a word including the derived learning target phoneme, a reading learning program is executed. Steps include providing

Description

음소 이미지와 음소분석 알고리즘 적용 한글 읽기 학습 시스템{EDUCATION SYSTEM FOR READING KOREAN BASED ON PHONEME IMAGE AND PHONEME ANALYSIS ALGORITHM}Hangul reading learning system applying phoneme image and phoneme analysis algorithm {EDUCATION SYSTEM FOR READING KOREAN BASED ON PHONEME IMAGE AND PHONEME ANALYSIS ALGORITHM}

본 발명의 기술적 사상은 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법 및 이를 이용하는 시스템에 관한 것으로, 보다 상세하게는 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공할 수 있는 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법 및 이를 이용하는 시스템에 관한 것이다.The technical idea of the present invention relates to a method for providing image-based reading learning and a system using the same, and more specifically, a reading learning program can be provided using a phoneme learning image corresponding to a word including a learning target phoneme. It relates to a method for providing image-based reading learning and a system using the same.

지능은 정상 수준에 해당하지만 글자를 읽거나 쓰는데 어려움이 있는 증세를 난독증이라 한다. Dyslexia is a condition in which intelligence is at a normal level, but difficulty in reading or writing is called dyslexia.

난독증을 가진 대다수의 환자들은 말의 최소 단위인 음소를 정확히 구분하지 못한다. 또한, 난독증을 가진 환자들은 문자를 읽을 수 없기 때문에, 난독증을 가진 환자들을 대상으로 읽기학습을 제공하는 데에는 어려움이 따른다.The majority of patients with dyslexia cannot accurately distinguish phonemes, which are the smallest units of speech. In addition, since patients with dyslexia cannot read text, it is difficult to provide reading learning to patients with dyslexia.

본 발명의 기술적 사상에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법및 이를 이용하는 시스템이 이루고자 하는 기술적 과제는, 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공할 수 있는 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법을 제공하는 데 있다.The technical task to be achieved by a method for providing image-based reading learning and a system using the same according to the technical idea of the present invention is to provide a reading learning program using a phoneme learning image corresponding to a word including a learning target phoneme. It is to provide a method for providing image-based reading learning.

본 발명의 기술적 사상에 의한 일 양태에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은 사용자로부터 학습 선택을 입력받고, 입력된 학습 선택에 기초하여 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지를 표시하는 단계, 표시된 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지에 상응하여 상기 사용자로부터 입력된 음성 입력 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여, 학습목표음소를 도출하는 단계 및 도출된 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공하는 단계를 포함한다.A method for providing image-based learning to read according to an aspect of the technical idea of the present invention includes the steps of receiving a learning selection from a user and displaying a test text or test image based on the input learning selection, the displayed test text Or deriving a learning target phoneme based on a voice input from the user and a learning record of the user corresponding to the test image, and using a phoneme learning image corresponding to a word including the derived learning target phoneme It includes providing a reading learning program.

예시적인 실시예에 따르면, 상기 학습목표음소를 도출하는 단계는, 상기 사용자의 음성 입력을 음소단위로 분석하고, 상기 음성 입력에서 독음이 잘못된 음소가 있는지 판단하는 단계 및 독음이 잘못된 음소 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여 상기 학습목표음소를 도출하는 단계를 포함할 수 있다.According to an exemplary embodiment, the step of deriving the learning target phoneme may include analyzing the user's voice input in units of phonemes, determining whether there is a phoneme misdiagnosed in the voice input, and determining whether there is a phoneme misdiagnosed in the voice input and the phoneme misdiagnosed by the user. It may include deriving the learning target phoneme based on the learning record of.

예시적인 실시예에 따르면, 상기 사용자의 학습 기록은, 상기 사용자가 이미 진행하였던 읽기학습에서 등장하였던 단어의 반복등장 횟수, 상기 사용자의 어휘 수준, 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 음소, 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 글자수, 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 카테고리, 및 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 품사 중에서 적어도 어느 하나를 포함할 수 있다.According to an exemplary embodiment, the user's learning record includes the number of repeated appearances of words that have appeared in reading learning that the user has already progressed, the user's vocabulary level, the phoneme with a high learning achievement of the user, and the user's learning record. It may include at least one of the number of characters of words with high achievement, categories of words with high learning achievement of the user, and parts of speech of words with high learning achievement of the user.

예시적인 실시예에 따르면, 상기 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은, 상기 사용자로부터 표시된 상기 음소학습이미지에 대한 음성 입력을 입력받는 단계를 더 포함할 수 있다.According to an exemplary embodiment, the method of providing image-based reading learning may further include receiving a voice input for the displayed phoneme learning image from the user.

예시적인 실시예에 따르면, 상기 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은, 상기 음소학습이미지에 대한 상기 음성 입력을 상기 사용자 학습 기록에 반영하는 단계를 더 포함할 수 있다.According to an exemplary embodiment, the method of providing image-based reading learning may further include reflecting the voice input for the phoneme learning image to the user learning record.

본 발명의 기술적 사상에 의한 일 양태에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하기 위한 시스템은, 사용자로부터 학습 선택을 입력받고, 입력된 학습 선택에 기초하여 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지를 표시하고, 표시된 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지에 상응하여 상기 사용자로부터 입력된 음성 입력 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여, 학습목표음소를 도출하고, 도출된 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공할 수 있다.A system for providing image-based reading learning according to an aspect of the technical idea of the present invention receives a learning selection from a user, displays a test text or a test image based on the input learning selection, and displays the displayed test Based on the text or voice input from the user corresponding to the test image and the user's learning record, a learning target phoneme is derived, and a phoneme learning image corresponding to a word including the derived learning target phoneme is used. A reading learning program can be provided.

본 발명의 기술적 사상에 의한 실시 예들에 따른 방법은, 문자가 아닌 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공함으로써 치료 초기의 난독증 환자에 대해서도 효과적인 읽기학습을 제공할 수 있다.The method according to the embodiments according to the technical idea of the present invention provides a reading learning program using phonemic learning images instead of letters, thereby providing effective reading learning even to patients with dyslexia in the early stages of treatment.

또한, 본 발명의 기술적 사상에 의한 실시 예들에 따른 방법은, 사용자가 이미 진행하였던 읽기학습에서 등장하였던 단어의 반복등장 횟수, 사용자의 어휘 수준, 사용자의 학습 성취도가 높은 음소, 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 글자수, 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 카테고리, 또는 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 품사 등의 사용자 학습 기록을 토대로 하여 해당 사용자에게 최적화된 읽기학습을 제공할 수 있는 효과가 있다.In addition, in the method according to the embodiments according to the technical idea of the present invention, the number of repeated appearances of words that have appeared in the reading learning that the user has already progressed, the user's vocabulary level, the phonemes with high learning achievement of the user, and the user's learning achievement Based on the user's learning record, such as the number of characters in a word with high learning achievement, the category of a word with high learning achievement of the user, or the part of speech of the word with high learning achievement of the user, it is possible to provide optimized reading learning to the corresponding user.

본 발명의 상세한 설명에서 인용되는 도면을 보다 충분히 이해하기 위하여 각 도면의 간단한 설명이 제공된다.
도 1은 본 발명의 기술적 사상에 의한 일 실시 예에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법의 플로우차트이다.
도 2는 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법의 세부 처리 과정을 나타낸 도면이다.
도 3은 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공할 수 있는 시스템의 일 실시 예이다.
도 4는 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법에 사용되는 음소학습이미지를 나타내는 도면이다.
도 5 내지 도 14는 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법의 일 실시 예에 따른 유저인터페이스를 나타낸 도면이다.In order to more fully understand the drawings cited in the detailed description of the present invention, a brief description of each drawing is provided.
1 is a flowchart of a method for providing image-based reading learning according to an embodiment according to the technical idea of the present invention.
FIG. 2 is a diagram showing detailed processing of the method of providing image-based reading learning in FIG. 1 .
FIG. 3 is an embodiment of a system capable of providing image-based reading learning of FIG. 1 .
FIG. 4 is a diagram showing a phoneme learning image used in the method of providing image-based reading learning in FIG. 1 .
5 to 14 are diagrams illustrating a user interface according to an embodiment of the method of providing image-based reading learning of FIG. 1 .

본 발명의 기술적 사상은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 실시 예를 가질 수 있는 바, 특정 실시 예들을 도면에 예시하고 이를 상세한 설명을 통해 상세히 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 발명의 기술적 사상을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 기술적 사상의 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.Since the technical spirit of the present invention may be subject to various changes and may have various embodiments, specific embodiments are illustrated in the drawings and will be described in detail through detailed description. However, this is not intended to limit the technical spirit of the present invention to specific embodiments, and should be understood to include all modifications, equivalents, or substitutes included in the scope of the technical spirit of the present invention.

본 발명의 기술적 사상을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다. 또한, 본 명세서의 설명 과정에서 이용되는 숫자(예를 들어, 제1, 제2 등)는 하나의 구성요소를 다른 구성요소와 구분하기 위한 식별기호에 불과하다.In describing the technical idea of the present invention, if it is determined that a detailed description of related known technologies may unnecessarily obscure the subject matter of the present invention, the detailed description will be omitted. In addition, numbers (eg, first, second, etc.) used in the description process of this specification are only identifiers for distinguishing one component from another component.

또한, 본 명세서에서, 일 구성요소가 다른 구성요소와 "연결된다" 거나 "접속된다" 등으로 언급된 때에는, 상기 일 구성요소가 상기 다른 구성요소와 직접 연결되거나 또는 직접 접속될 수도 있지만, 특별히 반대되는 기재가 존재하지 않는 이상, 중간에 또 다른 구성요소를 매개하여 연결되거나 또는 접속될 수도 있다고 이해되어야 할 것이다.In addition, in this specification, when one component is referred to as “connected” or “connected” to another component, the one component may be directly connected or directly connected to the other component, but in particular Unless otherwise described, it should be understood that they may be connected or connected via another component in the middle.

또한, 본 명세서에 기재된 "~부(유닛)", "~기", "~자", "~모듈" 등의 용어는 적어도 하나의 기능이나 동작을 처리하는 단위를 의미하며, 이는 하드웨어나 소프트웨어 또는 하드웨어 및 소프트웨어의 결합으로 구현될 수 있다.In addition, terms such as "~ unit (unit)", "~ group", "~ character", and "~ module" described in this specification mean a unit that processes at least one function or operation, which is hardware or software. Alternatively, it may be implemented as a combination of hardware and software.

그리고 본 명세서에서의 구성부들에 대한 구분은 각 구성부가 담당하는 주기능 별로 구분한 것에 불과함을 명확히 하고자 한다. 즉, 이하에서 설명할 2개 이상의 구성부가 하나의 구성부로 합쳐지거나 또는 하나의 구성부가 보다 세분화된 기능별로 2개 이상으로 분화되어 구비될 수도 있다. 그리고 이하에서 설명할 구성부 각각은 자신이 담당하는 주기능 이외에도 다른 구성부가 담당하는 기능 중 일부 또는 전부의 기능을 추가적으로 수행할 수도 있으며, 구성부 각각이 담당하는 주기능 중 일부 기능이 다른 구성부에 의해 전담되어 수행될 수도 있음은 물론이다.In addition, it is intended to make it clear that the classification of components in this specification is merely a classification for each main function in charge of each component. That is, two or more components to be described below may be combined into one component, or one component may be divided into two or more for each more subdivided function. In addition, each component to be described below may additionally perform some or all of the functions of other components in addition to its main function, and some of the main functions of each component may be performed by other components. Of course, it may be dedicated and performed by .

이하, 본 발명의 기술적 사상에 따른 실시 예들을 차례로 상세히 설명한다.Hereinafter, embodiments according to the technical idea of the present invention will be described in detail in turn.

도 1은 본 발명의 기술적 사상에 의한 일 실시 예에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법의 플로우차트이다. 도 2는 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법의 세부 처리 과정을 나타낸 도면이다. 도 3은 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공할 수 있는 시스템의 일 실시 예이다.1 is a flowchart of a method for providing image-based reading learning according to an embodiment according to the technical idea of the present invention. FIG. 2 is a diagram showing detailed processing of the method of providing image-based reading learning in FIG. 1 . FIG. 3 is an embodiment of a system capable of providing image-based reading learning of FIG. 1 .

도 1 내지 도 3을 참조하면, 본 발명의 실시 예에 따른 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은 도 3에 도시된 시스템(또는 서버)에 의해서 수행될 수 있다.Referring to FIGS. 1 to 3 , the method for providing image-based reading learning according to an embodiment of the present invention may be performed by the system (or server) shown in FIG. 3 .

본 발명의 실시 예에 따른 시스템은 최초에 사용자로부터 학습 선택을 입력받을 수 있다(S10).The system according to the embodiment of the present invention may initially receive a learning selection from the user (S10).

실시 예에 따라, 상기 학습 선택은 사용자에 의해 입력된 키워드(keyword)일 수 있다. 상기 키워드는 사용자가 학습하고자 하는 대상, 예컨대 자음 또는 모음, 학습하고자 하는 음소, 학습하고자 하는 문자의 글자 수, 또는 이들의 결합으로 구성될 수 있다.Depending on the embodiment, the learning selection may be a keyword input by a user. The keyword may be composed of an object to be learned by the user, for example, a consonant or vowel, a phoneme to be learned, the number of characters to be learned, or a combination thereof.

다른 실시 예에 따라, 상기 학습 선택은 사용자가 학습하고자 하는 프로그램이나 레슨 플랜일 수도 있다.According to another embodiment, the learning selection may be a program or lesson plan that the user wants to learn.

본 발명의 실시 예에 따른 시스템은, S10 단계에서 사용자에 의해서 입력된 학습 선택에 따라 음소분석 알고리즘을 기반으로 하여 테스트 음소를 도출하고, 도출된 테스트 음소를 포함하는 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지를 표시할 수 있다(S12).The system according to an embodiment of the present invention derives a test phoneme based on a phoneme analysis algorithm according to the learning selection input by the user in step S10, and displays a test text or test image including the derived test phoneme. It can (S12).

실시 예에 따라, 상기 음소분석 알고리즘은 음소 발달단계에 기반하여 사용자에게 적합한 테스트 음소를 도출하기 위한 알고리즘을 포함할 수 있다.According to an embodiment, the phoneme analysis algorithm may include an algorithm for deriving a test phoneme suitable for a user based on a phoneme development stage.

사용자는 S12 단계에서 표시된 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지에 상응하는 내용을 소리 내어 읽게 되며, 이에 따라 사용자의 음성 입력이 입력될 수 있다(S14).The user reads aloud the content corresponding to the test text or test image displayed in step S12, and accordingly, the user's voice input may be input (S14).

본 발명의 실시 예에 따른 시스템은 S14 단계를 통하여 입력된 사용자의 음성 입력을 분석할 수 있다. The system according to an embodiment of the present invention may analyze the user's voice input through step S14.

실시 예에 따라, 본 발명의 실시 예에 따른 시스템은 사용자의 음성 입력을 음소단위로 분석하고, 음성 입력에서 독음이 잘못된 음소가 있는지 판단할 수 있다.Depending on the embodiment, the system according to the embodiment of the present invention may analyze the user's voice input in units of phonemes, and determine whether there is a phoneme with an incorrect reading in the voice input.

본 발명의 실시 예에 따른 시스템은, 독음이 잘못된 음소 및 사용자의 학습 기록에 기초하여 학습목표음소를 도출할 수 있다(S16).The system according to an embodiment of the present invention may derive a learning target phoneme based on a phoneme with an incorrect reading and a user's learning record (S16).

실시 예에 따라, 사용자의 학습 기록은, 사용자가 이미 진행하였던 읽기학습에서 등장하였던 단어의 반복등장 횟수, 사용자의 어휘 수준, 사용자의 학습 성취도가 높은 음소, 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 글자수, 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 카테고리, 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 품사 중에서 적어도 어느 하나를 포함할 수 있다. According to an embodiment, the user's learning record may include the number of repeated appearances of words that have appeared in reading learning that the user has already progressed, the user's vocabulary level, the phonemes with high learning achievement of the user, and the number of letters of words with high learning achievement of the user. , a category of a word with a high learning achievement of the user, and a part of speech of a word with a high learning achievement of the user.

이 경우, 본 발명의 실시 예에 따른 시스템은, 사용자 학습 기록, 예컨대 사용자가 이미 진행하였던 읽기학습에서 등장하였던 단어의 반복등장 횟수가 높은 음소, 사용자의 어휘 수준에 맞는 음소, 사용자의 학습 성취도가 높은 음소, 사용자의 학습 성취도가 높은 글자수를 가지는 단어, 사용자의 학습 성취도가 높은 카테고리의 단어, 사용자의 학습 성취도가 높은 품사의 단어를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공함으로써 사용자의 학습 효율을 극대화시킬 수 있다.In this case, the system according to an embodiment of the present invention provides a user learning record, for example, a phoneme with a high number of repetitions of a word that appeared in reading learning that the user has already progressed, a phoneme suitable for the user's vocabulary level, and the user's learning achievement. By providing a reading learning program using words with high phonemes, words with high user learning achievement, words in categories with high learning achievement, and words with parts of speech with high user learning achievement, the learning efficiency of users can be maximized. can

다른 실시 예에 따라, 본 발명의 실시 예에 따른 시스템은, 도출된 학습목표음소의 학습 효과를 높이기 위하여 학습목표음소와 대조되는 대조군을 함께 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공할 수도 있다.According to another embodiment, the system according to the embodiment of the present invention may provide a reading learning program using a control group that is contrasted with the learning target phoneme in order to increase the learning effect of the derived learning target phoneme.

본 발명의 실시 예에 따른 시스템은 S16 단계를 통하여 도출된 학습목표음소에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공할 수 있다(S18).The system according to the embodiment of the present invention may provide a reading learning program using the phoneme learning image corresponding to the learning target phoneme derived through step S16 (S18).

실시 예에 따라, 상기 시스템은 S18 단계에서 제공된 읽기학습 프로그램에서의 사용자의 학습 결과를 사용자 학습 기록에 반영할 수 있다.According to an embodiment, the system may reflect the user's learning result in the reading learning program provided in step S18 to the user's learning record.

음소학습이미지는 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 이미지를 나타낼 수 있다. 음소학습이미지에 대해서는 도 4를 참조하여 상세히 설명된다.The phoneme learning image may represent an image corresponding to a word including a learning target phoneme. The phoneme learning image will be described in detail with reference to FIG. 4 .

실시 예에 따라, S18 단계를 통하여 제공되는 읽기학습 프로그램은 다양한 형태로 구현될 수 있다. 예컨대, 상기 읽기학습 프로그램은 음소학습이미지를 학습목표음소에 따라 분류하는 프로그램, 음소학습이미지를 이용한 보드 게임 등의 다양한 형태로 구현될 수 있다.Depending on the embodiment, the reading learning program provided through step S18 can be implemented in various forms. For example, the reading learning program may be implemented in various forms, such as a program for classifying phoneme learning images according to learning target phonemes and a board game using phoneme learning images.

본 발명의 실시 예에 따른 시스템은, S18 단계를 통하여 제공되는 읽기학습 프로그램에서 음소학습이미지에 대한 사용자의 음성입력을 추가적으로 입력받을 수 있다. The system according to the embodiment of the present invention may additionally receive a user's voice input for the phoneme learning image in the reading learning program provided through step S18.

이 경우, 상기 시스템은 추가적으로 입력된 음성입력에 대하여 음소단위로 분석하고, 음성 입력에서 독음이 잘못된 음소가 있는지 판단할 수 있다. 또한, 상기 시스템은 판단 결과를 해당 사용자 학습 기록에 반영할 수 있다.In this case, the system may analyze the additionally input voice input in units of phonemes and determine whether there is a phoneme with an incorrect reading in the voice input. In addition, the system may reflect the determination result to the corresponding user learning record.

도 4는 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법에 사용되는 음소학습이미지를 나타내는 도면이다.FIG. 4 is a diagram showing a phoneme learning image used in the method of providing image-based reading learning in FIG. 1 .

도 1 내지 도 4를 참조하면, 음소 'ㄱ'에 상응하는 음소학습이미지로는 음소 'ㄱ'을 포함하는 단어인 '구름', '기린', '그릇', '거미', 또는'거울'등에 상응하는 이미지로 표현될 수 있다.1 to 4, the phoneme learning image corresponding to the phoneme 'a' is 'cloud', 'giraffe', 'bowl', 'spider', or 'mirror' that includes the phoneme 'a'. It can be expressed as an image corresponding to the etc.

또한, 음소 'ㅗ'에 상응하는 음소학습이미지로는 음소 'ㅗ'를 포함하는 단어인 '노래', '옷', '고래', '모자', '소' 등에 상응하는 이미지로 표현될 수 있다.In addition, the phoneme learning image corresponding to the phoneme 'ㅗ' can be expressed as an image corresponding to words such as 'song', 'clothes', 'whale', 'hat', and 'cow' including the phoneme 'ㅗ'. there is.

또한, 음소 'ㅁ'에 상응하는 음소학습이미지로는 음소 'ㅁ'을 포함하는 단어인 '밤', '점', '감자', '사슴', '잠' 등에 상응하는 이미지로 표현될 수 있다.In addition, the phoneme learning image corresponding to the phoneme 'ㅁ' can be expressed as an image corresponding to words such as 'night', 'dot', 'potato', 'deer', and 'sleep' including the phoneme 'ㅁ'. there is.

이와 같이, 'ㄱ', 'ㅗ', 'ㅁ'의 각각의 음소에 대한 음소학습이미지를 이용한 교육을 통하여 '곰'이라는 단어에 대해서도 읽기학습이 가능하다.In this way, through education using phoneme learning images for each phoneme of 'ㄱ', 'ㅗ', and 'ㅁ', reading learning is possible for the word 'bear'.

도 5 내지 도 14는 도 1의 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법의 일 실시 예에 따른 유저인터페이스를 나타낸 도면이다.5 to 14 are diagrams illustrating a user interface according to an embodiment of the method of providing image-based reading learning of FIG. 1 .

도 5에 도시된 로그인 과정을 통하여, 사용자는 본 발명의 실시 예에 따른 시스템에 접속할 수 있다.Through the log-in process shown in FIG. 5, the user can access the system according to an embodiment of the present invention.

도 6에 도시된 바와 같이 본 발명의 실시 예에 따른 시스템은 사용자별로 학습을 진행하였던 중재 이력 및 최근 활동 등에 대한 사용자 학습 기록을 화면으로 디스플레이할 수도 있다.As shown in FIG. 6 , the system according to an exemplary embodiment of the present invention may display on the screen a user learning record of mediation history and recent activities in which learning has been performed for each user.

도 7과 도 8에 도시된 바와 같이, 학습목표음소 외에도 학습목표음소와의 대조를 통하여 학습효과를 높이기 위한 대조군을 함께 제시할 수 있다.As shown in FIGS. 7 and 8 , in addition to the learning target phoneme, a control group may be presented together to increase the learning effect through comparison with the learning target phoneme.

도 9 내지 도 14에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시 예에 따른 시스템은 음소학습이미지를 이용한 다양한 읽기학습 프로그램, 예컨대 음소학습이미지 분류(picture sorting) 프로그램, 스피드 분류(speed sorting) 프로그램, 블라인드 분류(blind sorting) 프로그램, 빙고 게임(bingo game) 등을 선택적으로 제공할 수 있다.As shown in FIGS. 9 to 14 , the system according to an embodiment of the present invention provides various reading learning programs using phoneme learning images, such as a picture sorting program, a speed sorting program, and blinds. A blind sorting program, a bingo game, and the like may be selectively provided.

이상, 본 발명의 기술적 사상을 다양한 실시 예들을 들어 상세하게 설명하였으나, 본 발명의 기술적 사상은 상기 실시 예들에 한정되지 않고, 본 발명의 기술적 사상의 범위 내에서 당 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의하여 여러가지 변형 및 변경이 가능하다.In the above, the technical spirit of the present invention has been described in detail with reference to various embodiments, but the technical spirit of the present invention is not limited to the above embodiments, and those skilled in the art within the scope of the technical spirit of the present invention Various variations and changes are possible.

Claims (6)

사용자로부터 학습 선택을 입력받고, 입력된 학습 선택에 기초하여 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지를 표시하는 단계;
표시된 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지에 상응하여 상기 사용자로부터 입력된 음성 입력 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여, 학습목표음소를 도출하는 단계; 및
도출된 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공하는 단계를 포함하며,
상기 학습 선택은 상기 사용자가 학습하고자 하는 자음 또는 모음의 키워드로 구성되며,
상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지를 표시하는 단계는,
상기 학습 선택과, 음소 발달 단계에 기반하여 상기 사용자에게 적합한 테스트 음소를 도출하는 음소분석 알고리즘에 따라 테스트 음소를 도출하고, 도출된 상기 테스트 음소를 포함하는 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지를 표시하는, 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법.
receiving a learning selection from a user and displaying a test text or a test image based on the input learning selection;
deriving a learning target phoneme based on a voice input from the user corresponding to the displayed test text or the test image and a learning record of the user; and
Providing a reading learning program using a phoneme learning image corresponding to a word including the derived learning target phoneme,
The learning selection is composed of keywords of consonants or vowels that the user wants to learn,
The step of displaying the test text or the test image,
Deriving a test phoneme according to a phoneme analysis algorithm that derives a test phoneme suitable for the user based on the learning selection and the phoneme development stage, and displaying the test text or the test image including the derived test phoneme, A method for providing image-based reading learning.
 제1항에 있어서,
상기 학습목표음소를 도출하는 단계는,
상기 사용자의 음성 입력을 음소단위로 분석하고, 상기 음성 입력에서 독음이 잘못된 음소가 있는지 판단하는 단계; 및
독음이 잘못된 음소 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여 상기 학습목표음소를 도출하는 단계를 포함하는, 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법.
According to claim 1,
The step of deriving the learning target phoneme,
analyzing the user's voice input in units of phonemes and determining whether there is an erroneous phoneme in the voice input; and
A method for providing image-based learning to read, comprising deriving the learning target phoneme based on a phoneme with an incorrect reading and a learning record of the user.
 제1항에 있어서,
상기 사용자의 학습 기록은,
상기 사용자가 이미 진행하였던 읽기학습에서 등장하였던 단어의 반복등장 횟수, 상기 사용자의 어휘 수준, 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 음소, 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 글자수, 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 카테고리, 및 상기 사용자의 학습 성취도가 높은 단어의 품사 중에서 적어도 어느 하나를 포함하는, 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법.
According to claim 1,
The user's learning record,
The number of repetitions of words that appeared in the reading learning that the user has already progressed, the vocabulary level of the user, the phonemes with high learning achievement of the user, the number of characters of words with high learning achievement of the user, and the learning achievement of the user A method for providing image-based learning to read, including at least one of a category of a high word and a part of speech of a word in which the user has a high level of learning achievement.
 제1항에 있어서,
상기 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은,
상기 사용자로부터 표시된 상기 음소학습이미지에 대한 음성 입력을 입력받는 단계를 더 포함하는, 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법.
According to claim 1,
The method of providing the image-based reading learning,
The method for providing image-based reading learning, further comprising receiving a voice input for the phoneme learning image displayed from the user.
 제4항에 있어서,
상기 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법은,
상기 음소학습이미지에 대한 상기 음성 입력을 상기 사용자 학습 기록에 반영하는 단계를 더 포함하는, 이미지 기반의 읽기학습을 제공하는 방법.
According to claim 4,
The method of providing the image-based reading learning,
The method of providing image-based reading learning, further comprising reflecting the voice input for the phoneme learning image to the user learning record.
 이미지 기반의 읽기학습을 제공하기 위한 시스템에 있어서,
상기 시스템은,
사용자로부터 학습 선택을 입력받고, 입력된 학습 선택에 기초하여 테스트 텍스트 또는 테스트 이미지를 표시하고, 표시된 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지에 상응하여 상기 사용자로부터 입력된 음성 입력 및 상기 사용자의 학습 기록에 기초하여, 학습목표음소를 도출하고, 도출된 학습목표음소를 포함하는 단어에 상응하는 음소학습이미지를 이용하여 읽기학습 프로그램을 제공하며,
상기 학습 선택은 상기 사용자가 학습하고자 하는 자음 또는 모음의 키워드로 구성되며,
상기 시스템은, 상기 학습 선택과, 음소 발달 단계에 기반하여 상기 사용자에게 적합한 테스트 음소를 도출하는 음소분석 알고리즘에 따라 테스트 음소를 도출하고, 도출된 상기 테스트 음소를 포함하는 상기 테스트 텍스트 또는 상기 테스트 이미지를 표시하는, 시스템.
In the system for providing image-based reading learning,
The system,
Receiving a learning selection from a user, displaying a test text or test image based on the input learning selection, and displaying a test text or a test image corresponding to the displayed test text or test image based on a voice input input from the user and the user's learning record Thus, a learning target phoneme is derived, and a reading learning program is provided using a phoneme learning image corresponding to a word including the derived learning target phoneme,
The learning selection is composed of keywords of consonants or vowels that the user wants to learn,
The system derives a test phoneme according to a phoneme analysis algorithm for deriving a test phoneme suitable for the user based on the learning selection and the phoneme development stage, and the test text or the test image including the derived test phoneme. displaying the system.
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