KR102403701B1 - Systems that provide bidirectional participation-type educational service - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 교사에게는 학습자와의 실시간 소통을 위한 참여형 콘텐츠를 직접 용이하게 제작가능한 맞춤형 제작환경을 지원하고, 학습자에게는 교사가 제작한 다양한 유형의 참여형 콘텐츠를 보다 용이하게 이용할 수 있는 사용환경을 지원하는 구성을 통해 보다 효율적이고 흥미로운 교육 서비스를 제공할 수 있으며, 이에 따라, 학습자의 보다 적극적인 수업참여를 유도할 수 있는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템에 관한 것이다.The present invention supports a customized production environment that can directly and easily produce participatory content for real-time communication with learners for teachers, and supports a user environment that allows learners to more easily use various types of participatory content produced by teachers. It relates to an interactive participatory educational service providing system that can provide more efficient and interesting educational services through configuration, and thus can induce more active class participation of learners.
현재, 국내 에듀테크(Education Technology)시장은 확대되고 있으나 그 성장세는 세계시장 대비 낮고, 영세사업자 비중이 높다.Currently, the domestic education technology market is expanding, but its growth rate is low compared to the global market, and the proportion of small businesses is high.
예컨대, 소수의 대형사업자들에게 매출이 집중되는 한편, 전체 사업자 수의 절반을 차지하는 영세사업자의 매출은 1.6%에 불과해 산업 내 양극화가 존재하고, 이를 해결하기 위해 대형 에듀테크 기업은 기존 에듀테크 스타트업을 인수하면서 유망 에듀테크 스타트업을 직접 발굴 및 지원하며 새로운 기회를 모색하고 있다.For example, while sales are concentrated on a small number of large businesses, the sales of small businesses, which account for half of the total number of businesses, are only 1.6%, so there is polarization in the industry. UP is seeking new opportunities by directly discovering and supporting promising edutech startups.
이에 따라, 에듀테크 스타트업은 기술력을 바탕으로 맞춤형 학습 서비스, 게임기반 학습, 외국어 교육, 코딩 교육 등 다양한 분야에서 성장하고 있다.Accordingly, Edutech startups are growing in various fields such as customized learning services, game-based learning, foreign language education, and coding education based on their technological prowess.
특히, 최근 코로나19로 인해 개학이 연기되고, 비대면 교육에 대한 관심이 높아짐에 따라 업계는 에듀테크 확산을 위해 발빠르게 대처하고 있으며, 국내 교육서비스 및 에듀테크 스타트업은 코로나19로 영향을 받는 학생들에게 자사 서비스 무료 이용 혜택을 주며 고객 유치에 나서고 있다.In particular, as the start of school has been postponed due to the recent Corona 19 and interest in non-face-to-face education is growing, the industry is responding quickly to the spread of edutech, and domestic educational services and edutech startups are students affected by Corona 19. They are trying to attract customers by giving them free use of their services.
앞으로도, 세계 에듀테크 시장규모가 2025년 3,420억 달러로 예상되어 2018년 1,530억 달러 대비 2배 이상 확대될 것이며, 기업가치가 10억 달러 이상인 상장기업도 100개 이상으로 크게 늘어날 전망이다.In the future, the global edtech market is expected to reach $342 billion in 2025, more than double that of $153 billion in 2018, and the number of listed companies with a corporate value of more than $1 billion is expected to increase significantly to more than 100.
이러한 가운데, 종래 학교 및 학원 교육은 다수의 학습자로 이루어지기 때문에 수용인원의 한계와 학습효율성 하락의 문제가 발생하게 되며, 수준별 눈높이 학습이 어려운 문제가 있다.In the midst of this, since conventional school and hagwon education consists of a large number of learners, there is a problem of a limitation of the number of people accommodated and a decrease in learning efficiency, and there is a problem in that it is difficult to learn at eye level by level.
방송 매체인 TV 등을 이용한 교육에서는 상호간 쌍방향 교류 혹은 질의응답이 이루어질 수 없고, 불특정 다수에게 교육을 진행함으로 인해 학습자의 구체적인 여건 등을 고려할 수 있다는 문제점 등이 존재한다.In education using TV, which is a broadcasting medium, there are problems such as that interactive exchange or question-and-answer cannot be made, and the specific circumstances of learners can be taken into account because education is conducted to an unspecified number of people.
상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 온라인 상에서 교육을 제공하는 다양한 온라인 교육 서비스가 제안되어 오고 있다.In order to solve the above problems, various online education services that provide education online have been proposed.
일반적으로 온라인 교육 서비스는 네트워크를 이용하여 누구나 언제 어디서든지 원하는 학습을 수행할 수 있도록 디지털 학습 콘텐츠를 제공하는 서비스 방식을 의미한다.In general, the online education service refers to a service method that provides digital learning contents so that anyone can perform desired learning anytime, anywhere using a network.
온라인 교육 서비스 이용자(즉, 학습자)는 온라인 교육 서비스를 통해 시간과 장소에 구애받지 않고 학습할 수 있으며, 필요에 따라 원하는 교육 콘텐츠를 반복해서 사용할 수도 있다.Online education service users (that is, learners) can learn regardless of time and place through the online education service, and can use the desired educational content repeatedly as needed.
하지만 이러한 온라인 교육 서비스도 대부분, 학습자의 학습능력, 학습특성이나 학습일정에 관계없이, 학습자가 선택한 교육 콘텐츠 정보를 미리 설정된 방법으로 일방적으로 제공하는 역할만을 수행하고 있다.However, most of these online education services only play a role of unilaterally providing information on educational content selected by the learner in a preset way, regardless of the learner's learning ability, learning characteristics, or learning schedule.
좀 더 구체적으로, 학습자가 학습하고자 하는 과목의 콘텐츠를 선택하는 경우, 해당하는 과목의 교사 또는 강사가 칠판 앞에 서서 미리 설정된 학습일정에 따라 교육을 진행하는 동영상 교육 서비스를 제공받게 된다.More specifically, when a learner selects content of a subject to be studied, a video education service is provided in which a teacher or instructor of the subject stands in front of a blackboard and conducts education according to a preset learning schedule.
따라서, 학습자가 자신의 학습능력, 학습일정에 따라 적절한 교육 콘텐츠를 선택할 수 있을지라도, 학습자는 정해진 온라인 교육시간 내내 교사의 일방적인 설명과 문제풀이 모습을 보게 되므로, 학습자와 교사의 양방향의 소통이 이루어질 수 없으며, 이는 지루한 수업환경을 야기하게 될 수도 있다는 한계점이 존재한다.Therefore, even if the learner can select the appropriate educational content according to his/her learning ability and learning schedule, the learner will see the teacher's one-sided explanation and problem-solving throughout the set online education time, so that the two-way communication between the learner and the teacher is not possible. This cannot be done, and there is a limit that it may cause a boring class environment.
즉, 오프라인 상의 교육과 같은 원활한 소통방식의 양방향 교육을 실현하면서도, 온라인 교육 서비스의 다양한 이점을 제공할 수 있고, 실제로 코로나 사태 이후, 직접 서로 대면하게 될 오프라인 교육에서도 흥미로운 콘텐츠 서비스를 제공함으로써, 학습자들의 적극적인 수업참여를 유도할 수 있는 새로운 형태의 참여형 교육 서비스 제공 시스템이 필요한 실정이다.In other words, it is possible to provide various advantages of online education services while realizing interactive education in a smooth communication method such as offline education. There is a need for a new form of participatory education service provision system that can induce students to actively participate in classes.
따라서, 본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 교사에게는 학습자와의 실시간 소통을 위한 참여형 콘텐츠를 직접 용이하게 제작가능한 맞춤형 제작환경을 지원하고, 학습자에게는 교사가 제작한 다양한 유형의 참여형 콘텐츠를 보다 용이하게 이용할 수 있는 사용환경을 지원하는 구성을 통해 보다 효율적이고 흥미로운 교육 서비스를 제공할 수 있으며, 이에 따라, 학습자의 보다 적극적인 수업참여를 유도할 수 있는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템을 제공하는데 목적이 있다.Accordingly, the present invention has been devised to solve the above problems, and supports a customized production environment that allows teachers to directly and easily produce participatory content for real-time communication with learners, and provides learners with various types of content created by the teacher. It is possible to provide more efficient and interesting educational services through a configuration that supports a user environment where participatory content can be used more easily. It is intended to provide
다만, 본 발명에서 이루고자 하는 기술적 과제는 이상에서 언급한 기술적 과제들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 기술적 과제들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.However, the technical problems to be achieved in the present invention are not limited to the technical problems mentioned above, and other technical problems not mentioned are clearly to those of ordinary skill in the art to which the present invention belongs from the description below. can be understood
상기와 같은 목적을 달성하기 위한 기술적 수단인 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자와 교사가 함께 소통하는 참여형 교육 서비스 제공 시스템에 있어서, 상기 학습자의 인증신호, 검색신호, 콘텐츠 실행신호, 응답신호 중 적어도 하나를 입력가능하게 구성되는 제1 단말; 상기 교사의 인증신호, 검색신호, 콘텐츠 제작신호, 업로드 신호, 콘텐츠 실행신호, 발표 요구신호, 결과확인 요구신호, 리포트 생성요구신호 중 적어도 하나를 입력가능하게 구성되는 제2 단말; 상기 제1,2 단말 및 웹, 외부 서버와 네트워크를 구축하여 통신하면서 상기 교사의 인증신호가 입력되면, 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 교사 인증을 진행하고, 상기 교사 인증이 완료되면, 상기 교사의 콘텐츠 제작신호에 따라 임의의 참여형 콘텐츠를 제작하면서 상기 제작된 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 서버모듈을 생성하며, 상기 생성된 서버모듈에 상기 제1 단말이 접속되면, 상기 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 반영되도록 하는 제어부; 및 상기 제1,2 단말에 구비되어, 상기 제어부가 수행하는 절차에 따른 표시정보를 임의의 화면 상에 시각적으로 실시간 디스플레이하는 알림부를 포함할 수 있고, 상기 참여형 콘텐츠는, 상기 교사가 퀴즈문제를 설정하여, 상기 퀴즈문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 퀴즈 콘텐츠; 상기 교사가 토의/토론 주제를 설정하여, 상기 토의/토론 주제에 대한 상기 학습자의 의견을 유도하는 방식의 토의/토론 콘텐츠; 상기 교사가 게시 주제를 설정하여, 상기 게시 주제에 대한 상기 학습자와의 소통을 유도하는 방식의 게시보드 콘텐츠; 및 상기 교사가 평가문제를 설정하여, 상기 평가문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 워크시트 콘텐츠를 포함할 수 있다.In the system for providing a participatory education service in which a learner and a teacher communicate together according to an embodiment of the present invention, which is a technical means for achieving the above object, one of the learner's authentication signal, search signal, content execution signal, and response signal a first terminal configured to be able to input at least one; a second terminal configured to input at least one of the teacher's authentication signal, a search signal, a content creation signal, an upload signal, a content execution signal, a presentation request signal, a result confirmation request signal, and a report generation request signal; When the teacher's authentication signal is input while communicating with the first and second terminals, the web, and an external server, the teacher is authenticated through a pre-stored authentication program, and when the teacher authentication is completed, the teacher's content A server module for using the produced participatory content is created while producing any participatory content according to a production signal, and when the first terminal is connected to the created server module, the learner's response signal is applied to the participatory content a control unit to be reflected; and a notification unit provided in the first and second terminals to visually display information displayed according to the procedure performed by the control unit in real-time on an arbitrary screen, wherein the participatory content includes a quiz question by the teacher Quiz content in a manner that sets and induces the learner's answer to the quiz question; discussion/discussion content in which the teacher sets a discussion/discussion topic to induce the learner's opinion on the discussion/discussion topic; bulletin board content in which the teacher sets a posting topic to induce communication with the learner on the posting topic; and a worksheet content in which the teacher sets the evaluation problem and induces the learner's answer to the evaluation problem.
또한, 상기 제어부는, 상기 서버모듈을 복수개의 상기 제1 단말이 다중 접속가능하게 생성할 수 있다.In addition, the control unit may generate the server module to enable multiple access by a plurality of the first terminals.
또한, 상기 서버모듈은, 복수개의 상기 제1 단말과 1개의 상기 제2 단말이 동시에 전용으로 접속 매칭되도록 하여 1개의 참여형 콘텐츠를 함께 실행시키면서 복수개의 상기 제1 단말로부터 입력되는 다수 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 실시간 함께 반영되도록 하는 환경을 지원하는 동시참여모드; 적어도 하나의 상기 제1 단말이 개별적으로 접속하여 필요에 따라 선택적으로 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 적어도 하나의 상기 제1 단말로부터 입력되는 적어도 1명의 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 각각 개별적으로 반영되도록 하는 환경을 지원하는 개별참여모드; 중 어느 하나의 모드로 생성될 수 있다.In addition, the server module, a plurality of the first terminal and one of the second terminals are connected and matched exclusively at the same time, so that one participatory content is executed together, a plurality of learners' response signals input from the plurality of the first terminals a simultaneous participation mode that supports an environment in which is reflected in the participatory content together in real time; At least one of the first terminals is individually accessed so that the response signals of at least one learner input from the at least one first terminal are individually reflected in the participatory content while selectively executing the participatory content as needed individual participation mode that supports the environment; It can be created in any one of the modes.
또한, 상기 제어부는, 상기 참여형 콘텐츠 중 퀴즈 콘텐츠의 상기 퀴즈문제를 OX 선택형, 다지선다형, 단답형, 빈칸형, 서술형 중 적어도 하나의 문제유형으로 선택하여 설정가능하게 구성될 수 있고, 상기 참여형 콘텐츠 중 토의/토론 콘텐츠의 상기 토의/토론 주제를 찬성반대 선택형, 신호등 선택형, 투표형, 가치수직선형, 띵킹보드형, 워드클라우드형 중 적어도 하나의 주제유형으로 선택하여 설정가능하게 구성될 수 있다.In addition, the control unit may be configured to select and set the quiz question of the quiz content among the participatory content as at least one question type among OX selection type, multiple choice type, short answer type, blank type, and narrative type, and among the participatory contents The discussion/discussion topic of the discussion/discussion content may be configured to be settable by selecting at least one topic type among pros and cons selection type, traffic light selection type, voting type, value vertical linear type, thinking board type, and word cloud type.
또한, 상기 제어부는, 상기 제1 단말로부터 상기 학습자의 인증신호가 입력되거나, 상기 제2 단말로부터 상기 교사의 인증신호가 입력되면, 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 각각에 대응하는 인증을 진행하고, 상기 학습자의 인증 또는 상기 교사의 인증이 완료되면, 인증완료신호를 출력하는 인증 관리부; 상기 교사의 인증이 완료된 인증완료신호에 따라 상기 제2 단말에 상기 참여형 콘텐츠 제작에 대한 권한을 부여하고, 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 참여형 콘텐츠를 제작하며, 상기 제2 단말로부터 상기 교사의 업로드 신호가 입력되면, 상기 제작된 참여형 콘텐츠를 상기 웹 상에 업로드하는 콘텐츠 제작부; 상기 콘텐츠 제작부를 통해 업로드되는 상기 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 서버모듈을 생성하여 관리하는 서버모듈 관리부; 상기 생성된 서버모듈에 상기 제1 단말이 접속되면, 상기 학습자의 콘텐츠 실행신호 또는 상기 교사의 콘텐츠 실행신호에 따라 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 상기 실행되는 참여형 콘텐츠의 표시정보가 상기 알림부에 디스플레이되도록 제어하는 출력 제어부; 상기 학습자의 인증과 상기 교사의 인증을 위해 기설정된 인증정보를 저장하고, 상기 콘텐츠 제작부를 통해 업로드되는 참여형 콘텐츠의 데이터를 저장하는 데이터 베이스부; 및 상기 학습자의 응답신호에 따라 변하는 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터와 비교 분석하여, 그 변화값을 산출하고, 상기 산출된 변화값을 기반으로 임의의 결과정보를 생성하며, 상기 생성된 결과정보가 상기 출력 제어부에 의해 상기 알림부에서 디스플레이되는 참여형 콘텐츠의 표시정보에 반영되도록 하는 데이터 분석부를 포함할 수 있다.In addition, when the learner's authentication signal is input from the first terminal or the teacher's authentication signal is input from the second terminal, the control unit performs authentication corresponding to each through a pre-stored authentication program, When the authentication of the learner or the authentication of the teacher is completed, the authentication management unit for outputting an authentication completion signal; Authorizes the second terminal to produce the participatory content according to the authentication completion signal in which the teacher's authentication is completed, and uses the pre-stored editor program according to the content production signal input from the second terminal to the participatory content a content production unit for creating a content and uploading the produced participatory content to the web when the teacher's upload signal is input from the second terminal; a server module management unit for creating and managing a server module for using the participatory content uploaded through the content production unit; When the first terminal is connected to the generated server module, the display information of the executed participatory content is displayed on the notification unit while executing the participatory content according to the learner's content execution signal or the teacher's content execution signal an output control unit to control; a database unit for storing authentication information preset for authentication of the learner and authentication of the teacher, and storing data of participatory content uploaded through the content creation unit; and comparing and analyzing the data of the participatory content that changes according to the learner's response signal with the data of the participatory content stored in the database unit, calculating the change value, and generating arbitrary result information based on the calculated change value and a data analysis unit configured to reflect the generated result information in the display information of the participatory content displayed in the notification unit by the output control unit.
또한, 상기 인증 관리부는, 상기 서버모듈 관리부에서 생성된 서버모듈로의 접속을 허용하는 코드, 패스워드, 링크, URL 중 적어도 하나를 포함하는 제1 고유정보를 자동 생성하고, 상기 생성된 제1 고유정보를 상기 외부 서버와 공유가능하게 구성될 수 있다.In addition, the authentication management unit automatically generates first unique information including at least one of a code allowing access to the server module generated by the server module management unit, a password, a link, and a URL, and the generated first unique information It may be configured to share information with the external server.
또한, 상기 알림부는, 상기 업로드된 참여형 콘텐츠가 복수개 게시된 웹의 화면을 제공할 수 있다.In addition, the notification unit may provide a screen of the web on which a plurality of the uploaded participatory content is posted.
또한, 상기 콘텐츠 제작부는, 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 웹 상에 업로드된 참여형 콘텐츠를 다시 제작가능하게 구성될 수 있다.In addition, the content production unit may be configured to be able to re-produce the participatory content uploaded on the web by using a pre-stored editor program according to the content production signal input from the second terminal.
또한, 상기 웹은, 상기 알림부를 통해 디스플레이되면서 상기 업로드된 참여형 콘텐츠 중 상기 학습자 또는 상기 교사 중 적어도 어느 본인이 원하는 참여형 콘텐츠를 검색하기 위한 검색환경을 지원할 수 있고, 상기 검색신호는, 키워드 검색신호, 필터링 요구신호, 배열순서 변경요구신호, 태그 검색신호 중 적어도 하나를 포함할 수 있으며, 상기 제어부는, 상기 키워드 검색신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 입력된 키워드 검색신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 개수를 조정하는 검색 제어부를 더 포함할 수 있다.In addition, the web may support a search environment for searching for participatory content desired by at least one of the learner or the teacher among the uploaded participatory content while being displayed through the notification unit, and the search signal is a keyword search signal , a filtering request signal, an arrangement order change request signal, and at least one of a tag search signal. When the keyword search signal is input, the control unit converts the data of the participatory content stored in the database unit to the input keyword. It may further include a search control unit that matches the data of the search signal and adjusts the number of the participatory content posted on the web according to the matching result.
또한, 상기 데이터 베이스부는, 상기 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 미리 설정된 분류 데이터에 따라 구분하여 집합시키면서 라이브러리용 데이터 세트를 형성할 수 있고, 상기 검색 제어부는, 상기 필터링 요구신호가 입력되면, 상기 라이브러리용 데이터 세트를 상기 입력된 필터링 요구신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠를 필터링하고, 상기 배열순서 변경요구신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 입력된 배열순서 변경요구신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 배열순서를 조정할 수 있다.In addition, the database unit may form a data set for a library while classifying and collecting data of the stored participatory content according to preset classification data, and the search control unit, when the filtering request signal is input, for the library Matching a data set with the data of the input filtering request signal, filtering the participatory content posted on the web according to the matching result, and receiving the arrangement order change request signal, the participatory content stored in the database unit By matching the data of the inputted data of the arrangement order change request signal, the arrangement order of the participatory content posted on the web may be adjusted according to the matching result.
또한, 상기 데이터 베이스부는, 상기 키워드 검색신호가 입력되면, 상기 키워드 검색신호의 데이터를 지속적으로 축적가능하게 저장할 수 있고, 상기 데이터 분석부는, 상기 데이터 베이스부에 저장된 키워드 검색신호의 데이터를 분석하여 미리 설정된 기준값을 초과하는 검색량의 키워드에 대한 태그정보를 생성할 수 있으며, 상기 생성된 태그정보는, 상기 검색환경을 지원하는 웹을 디스플레이하는 상기 알림부의 화면에 표시될 수 있고, 상기 검색 제어부는, 상기 태그정보를 클릭하는 상기 태그 검색신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 태그정보에 대응하는 키워드 검색신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 개수를 조정할 수 있다.In addition, when the keyword search signal is input, the database unit may continuously store data of the keyword search signal so that the data analysis unit analyzes the data of the keyword search signal stored in the database unit. tag information for a keyword of a search amount exceeding a preset reference value may be generated, and the generated tag information may be displayed on a screen of the notification unit displaying a web supporting the search environment, and the search control unit When the tag search signal for clicking the tag information is input, the data of the participatory content stored in the database unit is matched with the data of the keyword search signal corresponding to the tag information, and according to the matching result, it is displayed on the web. The number of posted participatory content can be adjusted.
또한, 상기 검색신호는, 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠 중 보관하고자 하는 참여형 콘텐츠를 선택하여 클릭하는 보관 요구신호와, 기보관된 참여형 콘텐츠를 확인하고자 하는 보관 확인신호를 더 포함할 수 있고, 상기 데이터 베이스부는, 상기 보관 요구신호가 입력되면, 상기 보관 요구신호에 대응하는 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 미리 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터와 구분하여 집합시킨 보관용 데이터 세트를 형성할 수 있으며, 상기 검색 제어부는, 상기 보관 확인신호가 입력되면, 상기 보관용 데이터 세트 내 데이터를 갖는 참여형 콘텐츠만이 상기 웹에 게시되도록 할 수 있다.In addition, the search signal may further include a storage request signal to select and click the participatory content to be stored among the participatory content posted on the web, and a storage confirmation signal to check the previously stored participatory content, When the storage request signal is input, the database unit may form a data set for storage in which data of the participatory content corresponding to the storage request signal is separated from the data of the participatory content stored in advance and aggregated, and the search control unit may allow only participatory content having data in the data set for storage to be posted on the web when the storage confirmation signal is input.
또한, 상기 콘텐츠 제작부는, 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 OX 선택형, 다지선다형, 단답형, 빈칸형, 서술형 중 적어도 하나의 문제유형으로 출제되는 퀴즈 콘텐츠를 제작하는 퀴즈 콘텐츠 제작부; 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 찬성반대 선택형, 신호등 선택형, 투표형, 가치수직선형, 띵킹보드형, 워드클라우드형 중 적어도 하나의 주제유형으로 출제되는 토의/토론 콘텐츠를 제작하는 토의/토론 콘텐츠 제작부; 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 디지털 시트 형태의 게시보드를 형성하고, 상기 형성된 게시보드에 상기 교사가 게시하고자 하는 멀티미디어 정보를 미니보드 형태로 배열가능하게 구성되며, 상기 제1 단말로부터 입력되는 상기 응답신호에 따라 상기 학습자가 게시하고자 하는 멀티미디어 정보까지 상기 게시보드에 미니보드 형태로 배열가능하게 구성되어, 상기 교사와 상기 학습자가 상호 소통하는 공유환경을 지원하는 게시보드 콘텐츠를 제작하는 게시보드 콘텐츠 제작부; 및 상기 웹 또는 상기 외부 서버를 통해 기제작된 디지털 평가지 형태의 워크시트 모델을 제공받고, 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 상기 워크시트 모델에 멀티미디어 정보를 삽입하거나, 상기 워크시트 모델 내 평가문제에 대한 데이터를 수정하여 새로운 워크시트를 형성하며, 상기 제1 단말로부터 입력되는 상기 응답신호에 따라 상기 워크시트에 대해 드롭앤다운형, 체크형, 빈칸형, 선잇기형, OX 선택형, 다지선다형 중 적어도 하나의 해답유형으로 반응하는 평가환경을 지원하는 워크시트 콘텐츠를 제작하는 워크시트 콘텐츠 제작부를 포함할 수 있다.In addition, the content production unit, according to the content production signal input from the second terminal, through an editor program stored in advance, quiz content that is presented as at least one question type among OX selection type, multiple choice type, short answer type, blank type, and narrative type. Quiz content production department; According to the content production signal input from the second terminal, through an editor program stored in advance, the discussion is presented in at least one topic type among pros and cons selection type, traffic light selection type, voting type, value vertical type, thinking board type, and word cloud type. /discussion/discussion content production unit that produces discussion content; According to the content production signal input from the second terminal, a bulletin board in the form of a digital sheet is formed through an editor program stored in advance, and multimedia information that the teacher wants to post on the formed bulletin board can be arranged in the form of a mini-board. It is configured, and according to the response signal input from the first terminal, up to the multimedia information that the learner wants to post can be arranged in the form of a mini board on the bulletin board, so that a shared environment in which the teacher and the learner communicate with each other is created. a bulletin board content production unit that produces supported bulletin board contents; and a worksheet model in the form of a digital evaluation paper prepared in advance through the web or the external server, and multimedia information is added to the worksheet model through an editor program stored in advance according to the content production signal input from the second terminal. to form a new worksheet by inserting or modifying the data for the evaluation problem in the worksheet model, drop-and-down type, check type, blank space for the worksheet according to the response signal input from the first terminal It may include a worksheet content production unit for producing worksheet content supporting an evaluation environment that responds to at least one answer type among a type, a line-connection type, an OX selection type, and a multiple choice type.
또한, 상기 게시보드 콘텐츠 제작부는, 하나의 게시보드에 복수개의 멀티미디어 정보를 연속적으로 배열하는 타일형 방식과, 하나의 게시보드에 복수개의 그룹보드를 형성하여 복수개의 멀티미디어 정보를 각각의 상기 그룹보드에 분배하면서 배열하는 그룹형 방식 중 어느 하나의 방식으로 제작할 수 있고, 상기 배열하는 멀티미디어 정보 각각에는, 선호도 측정 및 댓글 입력이 가능하게 제작할 수 있으며, 상기 그룹형 방식으로 제작된 상기 게시보드 콘텐츠의 데이터는, 상기 토의/토론 콘텐츠의 데이터와 호환가능하게 구성되어, 상기 게시보드 콘텐츠를 제작할 시에, 상기 학습자의 응답신호가 반영된 토의/토론 콘텐츠 데이터를 변환하여 이용가능할 수 있다.In addition, the bulletin board content production unit, a tile-type method for arranging a plurality of multimedia information continuously on one bulletin board, and forming a plurality of group boards on one bulletin board to display a plurality of multimedia information on each of the group boards It can be produced by any one of the group-type methods arranged while distributing to the . For each of the arranged multimedia information, preference measurement and comment input can be made possible, and the content of the bulletin board produced in the group-type method can be produced. The data is configured to be compatible with the data of the discussion/discussion content, and when the bulletin board content is produced, the discussion/discussion content data in which the learner's response signal is reflected may be converted and used.
또한, 상기 알림부에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보는, 상기 제1 단말에서는, 문제, 보기, 타이머, 답변 입력영역, 본인 포인트, 본인 정답여부를 포함할 수 있고, 상기 제2 단말에서는, 제목 입력영역, 공개범위 설정영역, 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 설정영역, 태그입력영역, 문제유형 설정영역, 문제 입력영역, 보기 입력영역, 미디어 첨부영역, 풀이시간 설정영역, 해설 입력영역, 문제유형, 전체 참여 인원, 타이머, 결과확인버튼, 보기선택별 응답 인원, 미응답 인원, 응답자별 응답내용, 응답자별 포인트, 순위보기버튼, 스킵버튼을 포함할 수 있다.In addition, the display information of the quiz content displayed in the notification unit may include, in the first terminal, a question, a view, a timer, an answer input area, a point of the person, and whether the person corrects the answer, and in the second terminal, Title input area, open range setting area, school level/grade/semester/subject/unit/class setting area, tag input area, problem type setting area, problem input area, view input area, media attachment area, solution time setting area, commentary It may include input area, problem type, total number of participants, timer, result confirmation button, number of responses by view selection, number of non-responders, response content by respondent, points by respondent, ranking view button, and skip button.
또한, 상기 알림부에 디스플레이되는 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보는, 상기 제1 단말에서는, 문제, 보기, 의견 입력영역을 포함할 수 있고, 상기 제2 단말에서는, 제목 입력영역, 공개범위 설정영역, 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 설정영역, 태그입력영역, 주제유형 설정영역, 주제 입력영역, 보기 입력영역, 미디어 첨부영역, 풀이시간 설정영역, 의견제시여부 설정영역, 의견횟수 설정영역, 주제유형, 전체 참여 인원, 결과확인버튼, 보기선택별 응답 인원, 미응답 인원, 응답자별 의견내용, 스킵버튼을 포함할 수 있다.In addition, the display information of the discussion/discussion content displayed in the notification unit may include, in the first terminal, a question, view, and opinion input area, and in the second terminal, a title input area and setting a disclosure range Area, school level/grade/semester/subject/unit/class setting area, tag input area, topic type setting area, topic input area, view input area, media attachment area, solving time setting area, opinion presentation setting area, number of opinions It can include setting area, topic type, total number of participants, result confirmation button, number of responses by view selection, number of non-responders, content of opinions by respondent, and skip button.
또한, 상기 알림부에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보 및 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보 중 적어도 하나의 표시정보는, 랜덤뽑기버튼을 더 포함할 수 있고, 상기 출력 제어부는, 상기 교사가 랜덤뽑기버튼을 클릭하는 상기 발표 요구신호에 따라 상기 응답 인원 중 어느 1명의 학습자를 발표자로 랜덤 선정하여 상기 발표자를 나타내는 표시정보가 상기 알림부에 디스플레이되도록 제어할 수 있다.In addition, the display information of at least one of the display information of the quiz content displayed on the notification unit and the display information of the discussion/discussion content may further include a random draw button, and the output control unit may include: According to the presentation request signal of clicking the draw button, any one of the responders may be randomly selected as a presenter, and display information indicating the presenter may be controlled to be displayed on the notification unit.
또한, 상기 결과정보는, 문제당 개별 학습자의 응답여부, 문제당 개별 학습자의 정답여부, 문제당 개별 학습자의 획득 포인트, 주제당 개별 학습자의 의견, 평가문제당 개별 학습자의 정답여부를 포함하는 데이터일 수 있고, 상기 제어부는, 상기 리포트 생성요구신호에 따라 상기 결과정보를 분석 및 통합하여 임의의 리포트 정보를 생성하는 리포트 정보 생성부를 더 포함할 수 있으며, 상기 리포트 정보는, 문제당 전체 학습자의 응답률, 문제당 전체 학습자의 정답률, 문제당 개별 학습자의 응답률, 문제당 개별 학습자의 정답률, 전체 문제에 대한 개별 학습자의 총 포인트, 주제당 개별 학습자의 의견 응답률, 개별 학습자의 전체 평가문제에 대한 점수, 개별 학습자의 전체 평가문제에 대한 정답개수를 포함하는 데이터일 수 있다.In addition, the result information may be data including whether individual learners respond to each problem, whether individual learners are correct per problem, acquisition points of individual learners per problem, opinions of individual learners per topic, and whether or not individual learners are correct per evaluation problem, The control unit may further include a report information generation unit that analyzes and integrates the result information according to the report generation request signal to generate arbitrary report information, wherein the report information includes: a response rate of all learners per question, all learners per question of the correct answer rate, individual learner response rate per question, individual learner correct answer rate per question, individual learner total points for all questions, individual learner opinion response rate per topic, individual learner’s score for all assessment questions, individual learner’s overall assessment questions It may be data including the number of correct answers.
또한, 상기 리포트 정보 생성부는, 상기 데이터 베이스부 및 데이터 분석부와의 공유를 통해 상기 학습자의 응답신호가 반영된 참여형 콘텐츠를 리플레이 가능한 환경을 지원할 수 있고, 상기 리포트 정보의 데이터 정규화 작업을 통해 상기 외부 서버의 액셀 프로그램과 데이터를 호환가능하게 구성될 수 있다.In addition, the report information generation unit may support an environment in which the participatory content reflecting the learner's response signal can be replayed through sharing with the database unit and the data analysis unit, and through data normalization of the report information, the external The server's Excel program and data can be configured to be compatible.
또한, 상기 리포트 정보 생성부는, 상기 생성된 리포트 정보가 상기 웹 상에 자동 업로드되도록 할 수 있고, 상기 인증 관리부는, 상기 업로드된 리포트 정보의 데이터에 대한 접근을 허용하는 코드, 패스워드, 링크, URL 중 적어도 하나를 포함하는 제2 고유정보를 자동 생성하고, 상기 생성된 제2 고유정보를 상기 외부 서버와 공유가능하게 구성될 수 있다.In addition, the report information generating unit may allow the generated report information to be automatically uploaded to the web, and the authentication management unit may include a code, password, link, and URL allowing access to data of the uploaded report information. It may be configured to automatically generate second unique information including at least one of, and share the generated second unique information with the external server.
본 발명은 교사에게는 학습자와의 실시간 소통을 위한 참여형 콘텐츠를 직접 용이하게 제작가능한 맞춤형 제작환경을 지원하고, 학습자에게는 교사가 제작한 다양한 유형의 참여형 콘텐츠를 보다 용이하게 이용할 수 있는 사용환경을 지원하는 구성을 통해 보다 효율적이고 흥미로운 교육 서비스를 제공할 수 있으며, 이에 따라, 학습자의 보다 적극적인 수업참여를 유도할 수 있는 효과가 있다.The present invention supports a customized production environment that can directly and easily produce participatory content for real-time communication with learners for teachers, and supports a user environment that allows learners to more easily use various types of participatory content produced by teachers. Through the configuration, more efficient and interesting educational services can be provided, which has the effect of inducing more active class participation of learners.
또한, 본 발명에 따르면, 다양한 문제유형의 퀴즈 콘텐츠, 다양한 주제유형의 토의/토론 콘텐츠, 다양한 해답유형의 워크시트 콘텐츠를 이용하여 보다 폭넓고 다채로운 학습효과를 달성할 수 있으며, 교사가 가이드(안내)하고자 하는 사항은 물론, 학습자 본인의 의견과, 타인의 의견에 대한 본인의 생각을 표출할 수 있는 게시보드 콘텐츠를 통해 보다 자유로운 소통환경을 지원할 수 있는 장점이 있다.In addition, according to the present invention, a wider and more diverse learning effect can be achieved by using quiz contents of various problem types, discussion/discussion contents of various topic types, and worksheet contents of various answer types, and the teacher guides (guides) ), it has the advantage of supporting a more free communication environment through bulletin board contents that allow learners to express their own opinions and opinions of others.
또한, 본 발명에 따르면, 다수의 학습자가 하나의 퀴즈 콘텐츠나 토의/토론 콘텐츠로 함께 소통하며 이용하도록 서버모듈을 학습자의 제1 단말이 복수개 다중 접속가능하게 생성하는 제어부의 구성을 통해 대회/대결 참가방식의 게임학습이 이루어질 수 있어 학습자의 학습의지를 보다 고취시킬 수 있게 되며, 퀴즈 콘텐츠나 토의/토론 콘텐츠를 이용하는 도중에 학습자의 응답/의견에 대한 근거를 발표할 발표자를 선정하는 제어부의 구성을 통해 보다 활발하고 심층적인 소통을 이끌어낼 수 있게 된다.In addition, according to the present invention, a competition/match through the configuration of a control unit that allows a plurality of learners to access a plurality of the first terminal of the learner so that a plurality of learners can communicate and use together as one quiz content or discussion/discussion content The participation-type game learning can be conducted, which can further inspire learners' willingness to learn. This will lead to more active and in-depth communication.
또한, 본 발명에 따르면, 서버모듈로의 접속을 허용하는 제1 고유정보와, 리포트 정보의 데이터에 대한 접근을 허용하는 제2 고유정보를 별도로 생성하는 인증 관리부의 구성을 통해 보다 향상된 보안기능을 달성하면서도, 회원가입절차 생략이 가능하게 되므로, 목표로 하는 학습대상에게는 보다 신속하고 용이한 접근환경을 제공할 수 있다.In addition, according to the present invention, a more improved security function is provided through the configuration of the authentication management unit that separately generates the first unique information allowing access to the server module and the second unique information allowing access to the data of the report information. Since it is possible to omit the membership registration process while achieving this, it is possible to provide a faster and easier access environment to the target learning target.
또한, 본 발명에 따르면, 참여형 콘텐츠를 제작하여 복수의 제2 단말과 공유되도록 웹 상에 업로드하고, 업로드되어 웹 상에 게시되는 참여형 콘텐츠를 필터링 및 정렬 검색하면서, 업로드된 참여형 콘텐츠를 활용하여 다시 제작가능하게 구성되는 제어부를 통해 참여형 콘텐츠에 대한 검색 효율성 및 제작업무 효율성을 보다 향상시킬 수 있는 효과가 있다.In addition, according to the present invention, participatory content is produced and uploaded on the web to be shared with a plurality of second terminals, filtered and sorted and searched for participatory content uploaded and posted on the web, using the uploaded participatory content again There is an effect that can further improve search efficiency and production work efficiency for participatory content through the control unit configured to be able to be produced.
또한, 본 발명에 따르면, 제어부에 의해 참여형 콘텐츠 제작에 필요한 멀티미디어 정보를 외부 서버와의 공유로 자유롭게 이용할 수 있고, 리포트 정보 생성부가 데이터 베이스부 및 데이터 분석부와 데이터를 공유하면서 상기 학습자의 응답신호를 반영한 참여형 콘텐츠의 리플레이가 가능해짐으로써, 상기 학습자의 학습결과에 대해 보다 효율적으로 리뷰할 수 있는 장점이 있다.In addition, according to the present invention, multimedia information required for participatory content production can be freely used by the control unit by sharing with an external server, and the learner's response signal while the report information generating unit shares data with the database unit and data analysis unit By enabling replay of participatory content reflecting the
또한, 본 발명에 따르면, 리포트 정보 생성부가 리포트 정보의 데이터 정규화 작업을 통해 외부 서버의 액셀 프로그램과 데이터를 호환가능하게 구성되고, 그룹형 방식의 게시보드 콘텐츠 제작에 학습자의 응답신호가 반영된 토의/토론 콘텐츠 데이터의 활용이 가능한 구성을 통해 교사의 사용용도에 맞게 보다 폭넓은 활용이 가능해질 수 있다.In addition, according to the present invention, the report information generating unit is configured to compatibility with the Excel program of the external server and data through the data normalization of the report information, and the discussion/reaction signal of the learner is reflected in the group type bulletin board content production Through the configuration in which the discussion content data can be utilized, it can be used more widely according to the purpose of the teacher's use.
다만, 본 발명에서 얻을 수 있는 효과는 이상에서 언급한 효과들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 효과들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.However, the effects obtainable in the present invention are not limited to the above-mentioned effects, and other effects not mentioned will be clearly understood by those of ordinary skill in the art to which the present invention belongs from the following description. will be able
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템의 전자적인 구성을 개략적으로 나타낸 도면.
도 2는 도 1에 따른 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템에서 제어부의 구성을 나타낸 블록도.
도 3은 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템의 실제 사용예를 나타낸 이미지.
도 4는 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템에서 모드별 서버모듈의 선택화면을 나타낸 이미지.
도 5 내지 도 7은 상기 서버모듈로의 접속환경을 나타낸 이미지.
도 8 내지 도 11은 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템에서 참여형 콘텐츠에 대한 웹의 검색환경을 나타낸 이미지.
도 12 내지 도 14는 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 퀴즈 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지.
도 15 내지 도 19는 상기 퀴즈 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 퀴즈 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지.
도 20 내지 도 22는 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 토의/토론 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지.
도 23 및 도 24는 상기 토의/토론 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 토의/토론 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지.
도 25 및 도 26은 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 게시보드 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지.
도 27 및 도 28은 상기 게시보드 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 게스보드 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지.
도 29 내지 도 33은 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 워크시트 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지.
도 34는 상기 워크시트 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 워크시트 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지.
도 35는 교사의 발표 요구신호에 따라 화면에 디스플레이되는 표시정보를 나타낸 이미지.
도 36은 상기 제어부의 리포트 정보 생성부에 대한 리포트 정보 생성환경을 나타낸 이미지.
고 37 내지 도 43은 리포트 정보 생성부에 의해 업로드된 웹 상의 리포트 정보 제공환경을 나타낸 이미지.
도 44는 상기 업로드된 리포트 정보의 데이터에 대한 접근환경을 나타낸 이미지.
도 45는 상기 업로드된 리포트 정보에 대한 리뷰환경을 나타낸 이미지.
도 46은 상기 업로드된 리포트 정보와 액셀 프로그램의 데이터 호환환경을 나타낸 이미지.1 is a diagram schematically showing the electronic configuration of an interactive participatory education service providing system according to an embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a block diagram showing the configuration of a control unit in the participatory education service providing system according to FIG. 1. FIG.
3 is an image showing an example of actual use of the participatory education service providing system.
4 is an image showing a selection screen of a server module for each mode in the participatory education service providing system.
5 to 7 are images showing a connection environment to the server module.
8 to 11 are images showing a web search environment for participatory content in the participatory education service providing system.
12 to 14 are images illustrating a production service environment of a quiz content production unit among the content production units of the control unit.
15 to 19 are images showing an execution environment of the quiz content produced through the quiz content production unit.
20 to 22 are images illustrating a production service environment of a discussion/discussion content production unit among the content production units of the control unit.
23 and 24 are images illustrating an execution environment of the discussion/discussion content produced through the discussion/discussion content production unit.
25 and 26 are images illustrating a production service environment of a bulletin board content production unit among the content production units of the control unit.
27 and 28 are images showing the execution environment of the bulletin board content produced through the bulletin board content production unit.
29 to 33 are images illustrating a production service environment of a worksheet content production unit among the content production units of the control unit.
34 is an image illustrating an execution environment of worksheet content produced through the worksheet content creation unit.
35 is an image illustrating display information displayed on a screen in response to a teacher's presentation request signal;
36 is an image illustrating a report information generation environment of the report information generation unit of the control unit.
37 to 43 are images showing a report information providing environment on the web uploaded by the report information generating unit.
44 is an image showing an access environment for data of the uploaded report information;
45 is an image showing a review environment for the uploaded report information.
46 is an image showing the data compatibility environment of the uploaded report information and the Excel program;
이하에서는, 첨부한 도면을 참고로 하여 본 발명의 실시예에 대하여 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 상세히 설명한다. 그러나 본 발명에 관한 설명은 구조적 내지 기능적 설명을 위한 실시예에 불과하므로, 본 발명의 권리범위는 본문에 설명된 실시예에 의하여 제한되는 것으로 해석되어서는 아니 된다. 즉, 실시예는 다양한 변경이 가능하고 여러 가지 형태를 가질 수 있으므로 본 발명의 권리범위는 기술적 사상을 실현할 수 있는 균등물들을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. 또한, 본 발명에서 제시된 목적 또는 효과는 특정 실시예가 이를 전부 포함하여야 한다거나 그러한 효과만을 포함하여야 한다는 의미는 아니므로, 본 발명의 권리범위는 이에 의하여 제한되는 것으로 이해되어서는 아니 될 것이다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings, embodiments of the present invention will be described in detail so that those of ordinary skill in the art to which the present invention pertains can easily implement them. However, since the description of the present invention is merely an embodiment for structural or functional description, the scope of the present invention should not be construed as being limited by the embodiment described in the text. That is, since the embodiment may have various changes and may have various forms, it should be understood that the scope of the present invention includes equivalents capable of realizing the technical idea. In addition, since the object or effect presented in the present invention does not mean that a specific embodiment should include all of them or only such effects, it should not be understood that the scope of the present invention is limited thereby.
본 발명에서 서술되는 용어의 의미는 다음과 같이 이해되어야 할 것이다.The meaning of the terms described in the present invention should be understood as follows.
"제1", "제2" 등의 용어는 하나의 구성요소를 다른 구성요소로부터 구별하기 위한 것으로, 이들 용어들에 의해 권리범위가 한정되어서는 아니 된다. 예를 들어, 제1 구성요소는 제2 구성요소로 명명될 수 있고, 유사하게 제2 구성요소도 제1 구성요소로 명명될 수 있다. 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "연결되어" 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결될 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다. 반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "직접 연결되어" 있다고 언급된 때에는 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해되어야 할 것이다. 한편, 구성요소들 간의 관계를 설명하는 다른 표현들, 즉 "~사이에"와 "바로 ~사이에" 또는 "~에 이웃하는"과 "~에 직접 이웃하는" 등도 마찬가지로 해석되어야 한다.Terms such as “first” and “second” are for distinguishing one component from another, and the scope of rights should not be limited by these terms. For example, a first component may be termed a second component, and similarly, a second component may also be termed a first component. When a component is referred to as being “connected to” another component, it may be directly connected to the other component, but it should be understood that other components may exist in between. On the other hand, when it is mentioned that a certain element is "directly connected" to another element, it should be understood that the other element does not exist in the middle. Meanwhile, other expressions describing the relationship between elements, that is, "between" and "between" or "neighboring to" and "directly adjacent to", etc., should be interpreted similarly.
단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한 복수의 표현을 포함하는 것으로 이해되어야 하고, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 설시된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이며, 하나 또는 그 이상의 다른 특징이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.The singular expression is to be understood to include the plural expression unless the context clearly dictates otherwise, and terms such as "comprise" or "have" are not intended to refer to the specified feature, number, step, action, component, part or any of them. It is intended to indicate that a combination exists, and it should be understood that it does not preclude the possibility of the existence or addition of one or more other features or numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof.
여기서 사용되는 모든 용어들은 다르게 정의되지 않는 한, 본 발명이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가진다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 용어들은 관련 기술의 문맥상 가지는 의미와 일치하는 것으로 해석되어야 하며, 본 발명에서 명백하게 정의하지 않는 한 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미를 지니는 것으로 해석될 수 없다.All terms used herein have the same meaning as commonly understood by one of ordinary skill in the art to which the present invention belongs, unless otherwise defined. Terms defined in general used in the dictionary should be interpreted as having the same meaning in the context of the related art, and cannot be interpreted as having an ideal or excessively formal meaning unless explicitly defined in the present invention.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템의 전자적인 구성을 개략적으로 나타낸 도면이고, 도 2는 도 1에 따른 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템에서 제어부의 구성을 나타낸 블록도이며, 도 3은 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템의 실제 사용예를 나타낸 이미지이고, 도 4는 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템에서 모드별 서버모듈의 선택화면을 나타낸 이미지이며, 도 5 내지 도 7은 상기 서버모듈로의 접속환경을 나타낸 이미지이고, 도 8 내지 도 11은 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템에서 참여형 콘텐츠에 대한 웹의 검색환경을 나타낸 이미지이며, 도 12 내지 도 14는 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 퀴즈 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지이고, 도 15 내지 도 19는 상기 퀴즈 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 퀴즈 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지이며, 도 20 내지 도 22는 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 토의/토론 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지이고, 도 23 및 도 24는 상기 토의/토론 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 토의/토론 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지이며, 도 25 및 도 26은 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 게시보드 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지이고, 도 27 및 도 28은 상기 게시보드 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 게스보드 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지이며, 도 29 내지 도 33은 상기 제어부의 콘텐츠 제작부 중 워크시트 콘텐츠 제작부의 제작 서비스 환경을 나타낸 이미지이고, 도 34는 상기 워크시트 콘텐츠 제작부를 통해 제작된 워크시트 콘텐츠의 실행환경을 나타낸 이미지이며, 도 35는 교사의 발표 요구신호에 따라 화면에 디스플레이되는 표시정보를 나타낸 이미지이고, 도 36은 상기 제어부의 리포트 정보 생성부에 대한 리포트 정보 생성환경을 나타낸 이미지이며, 고 37 내지 도 43은 리포트 정보 생성부에 의해 업로드된 웹 상의 리포트 정보 제공환경을 나타낸 이미지이고, 도 44는 상기 업로드된 리포트 정보의 데이터에 대한 접근환경을 나타낸 이미지이며, 도 45는 상기 업로드된 리포트 정보에 대한 리뷰환경을 나타낸 이미지이고, 도 46은 상기 업로드된 리포트 정보와 액셀 프로그램의 데이터 호환환경을 나타낸 이미지이다.1 is a diagram schematically showing the electronic configuration of an interactive participatory education service providing system according to an embodiment of the present invention, and FIG. 2 is a block diagram showing the configuration of a control unit in the participatory educational service providing system according to FIG. 3 is an image showing an example of actual use of the participatory education service providing system, FIG. 4 is an image showing a selection screen of a server module for each mode in the participatory education service providing system, and FIGS. 5 to 7 are the
도 1 및 도 2에 도시한 바와 같이, 본 발명에 따른 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템(100)은 학습자와 교사가 함께 소통하는 참여형 교육 서비스 제공 시스템에 있어서, 제1 단말(110), 제2 단말(120), 웹(130), 외부 서버(140), 제어부(150) 및 알림부(160)를 포함하여 구성할 수 있다.1 and 2, the interactive participatory educational
단, 도 1 및 도 2에 도시된 구성요소들이 본 발명을 위해 필수적인 최소한의 구성일뿐, 이보다 더 부가적인 구성요소들을 갖는 참여형 교육 서비스 제공 시스템이 구현될 수 있다.However, the components shown in FIGS. 1 and 2 are only the minimum components essential for the present invention, and a participatory education service providing system having more additional components than this can be implemented.
상기 제1 단말(110)은 키보드, 패드, 마우스 등 다양한 공지의 입력기기(미도시)를 포함하여 구성된 것으로, 본 발명의 바람직한 실시예에 따르면, 상기 학습자에게 위치하여 상기 입력기기를 통한 학습자의 인증신호, 검색신호, 콘텐츠 실행신호, 응답신호 중 적어도 하나를 웹(130), 외부 서버(140) 및 제어부(150)에 입력가능하게 구성될 수 있다.The
또한, 상기 제2 단말(120)은 상술한 제1 단말(110)과 원격 통신할 수 있도록 구성된 것으로, 그 구성요소는 상기 제1 단말(110)과 동일하게 가질 수 있으며, 본 발명에 따르면, 상기 교사에게 위치하여 상기 입력기기를 통한 교사의 인증신호, 검색신호, 콘텐츠 제작신호, 업로드 신호, 콘텐츠 실행신호, 발표 요구신호, 결과확인 요구신호, 리포트 생성요구신호 중 적어도 하나를 상기 웹(130), 외부 서버(140) 및 제어부(150)에 입력가능하게 구성될 수 있다.In addition, the
여기서, 상기 제1,2 단말(110, 120)은 복수개로 구성될 수도 있으며, 바람직하게는, 태블릿이 적용될 수 있으나, 이에 한정되지 않고, PC, 스마트폰 등이 적용될 수 있다.Here, the first and
이러한 상기 제1,2 단말(110, 120)의 구성은 일반적으로 게재된 통상의 단말장치에 해당하므로, 세부 구성은 도면에 미도시 하였음은 물론, 그에 대한 더 구체적인 설명은 생략하기로 한다.Since the configuration of the first and
상기 웹(130)은 텍스트, 그래픽, 이미지, 음향, 비디오 등 다양한 멀티미디어를 지원할 수 있도록 구성된 인터넷 서비스로서, 본 발명에 따르면, 상기 제1,2 단말(110, 120)과 연결되어 상기 제1,2 단말(110, 120)을 각각 이용하는 학습자 및 교사에게 다양한 공지의 교육용 미디어가 제공되도록 구성할 수 있다.The
상기 외부 서버(140)는 상술한 웹(130)에 대응되도록 구성되어 상기 제1,2 단말(110, 120), 웹(130) 및 제어부(150)와 네트워크를 형성하는 것이 바람직하고, 본 발명에 따르면, e-학습터, EBS 온라인클래스, HiClass(하이클래스), 클래스팅, BAND(밴드) 등의 다양한 공지의 교육용 서버와 페이스북, 카카오톡 등의 다양한 공지의 SNS 서버가 적용될 수 있다.Preferably, the
이러한 상기 외부 서버(140)는 웹(130)과 연동하여 제어부(150)에 미리 설정된 프로그램을 서비스하는 기능을 수행할 수 있으며, 상기 프로그램은 소통과 관련된 메신저 프로그램 및 교육과 관련된 각종 데이터로 이루어진 교육용 프로그램을 포함할 수 있고, 이는 공지의 기술로서, 해당관련분야의 통상지식을 가진 당업자에 의해 자유롭게 변경설계될 수 있음은 물론이다.The
상기 제어부(150)는 다양한 학습소통유형의 참여형 콘텐츠를 맞춤 제작하여 서비스하기 위한 제어서버로서, 바람직하게는, 상기 제1,2 단말(110, 120) 및 상기 웹(130), 외부 서버(140)와 네트워크를 구축하여 상호 통신하도록 구성되는 것이 바람직하다.The
이러한 상기 제어부(150)는 본 발명에 따르면, 상기 제2 단말(120)을 통해 상기 교사의 인증신호가 입력되면, 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 교사 인증을 진행하고, 상기 교사 인증이 완료되면, 상기 교사의 콘텐츠 제작신호에 따라 임의의 참여형 콘텐츠를 제작하면서 상기 제작된 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 서버모듈을 생성하며, 상기 생성된 서버모듈에 상기 제1 단말(110)이 접속되면, 상기 제1 단말(110)을 통한 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 반영되도록 하는 기능을 수행한다.According to the present invention, when the teacher's authentication signal is input through the
여기서, 상기 제어부(150)는 서버모듈을 복수개의 상기 제1 단말(110)이 다중 접속가능하게 생성할 수 있다.Here, the
예컨대, 도 4를 참조하여, 상기 서버모듈은 복수개의 상기 제1 단말(110)과 1개의 상기 제2 단말(120)이 동시에 전용으로 접속 매칭되도록 하여 1개의 참여형 콘텐츠를 함께 실행시키면서 복수개의 상기 제1 단말(110)로부터 입력되는 다수 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 실시간 함께 반영되도록 하는 환경을 지원하는 동시참여모드로 생성될 수 있다.For example, referring to FIG. 4 , the server module executes one participatory content together by allowing a plurality of the
반면, 상기 서버모듈은 적어도 하나의 상기 제1 단말(110)이 개별적으로 접속하여 필요에 따라 선택적으로 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 적어도 하나의 상기 제1 단말(110)로부터 입력되는 적어도 1명의 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 각각 개별적으로 반영되도록 하는 환경을 지원하는 개별참여모드로 생성될 수도 있다.On the other hand, in the server module, at least one learner input from the at least one
한편, 본 발명에 의한 상기 참여형 콘텐츠는 교사가 퀴즈문제를 설정하여 상기 퀴즈문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 퀴즈 콘텐츠, 상기 교사가 토의/토론 주제를 설정하여 상기 토의/토론 주제에 대한 상기 학습자의 의견을 유도하는 방식의 토의/토론 콘텐츠, 상기 교사가 게시 주제를 설정하여 상기 게시 주제에 대한 상기 학습자와의 소통을 유도하는 방식의 게시보드 콘텐츠, 상기 교사가 평가문제를 설정하여 상기 평가문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 워크시트 콘텐츠를 포함하는 것이 바람직하다.On the other hand, the participatory content according to the present invention is a quiz content in which the teacher sets a quiz question to induce the learner's answer to the quiz question, and the teacher sets a discussion/discussion topic to the discussion/discussion topic Discussion/discussion content in a way that induces the learner's opinion on It is preferable to include worksheet content in a way that induces the learner's answer to the evaluation problem.
또한, 상기 제어부(150)는 참여형 콘텐츠 중 상기 퀴즈 콘텐츠의 퀴즈문제를 OX 선택형, 다지선다형, 단답형, 빈칸형, 서술형 중 적어도 하나의 문제유형으로 선택하여 설정가능하게 구성될 수 있고, 상기 토의/토론 콘텐츠의 토의/토론 주제를 찬성반대 선택형, 신호등 선택형, 투표형, 가치수직선형, 띵킹보드형, 워드클라우드형 중 적어도 하나의 주제유형으로 선택하여 설정가능하게 구성될 수 있으며, 이에 대한 더 구체적인 설명은 제어부(150)를 이루는 상세 구성에서 후술하기로 한다.In addition, the
상기 알림부(160)는 제어부(150)가 수행하는 절차에 따른 표시정보를 임의의 화면 상에 시각적으로 디스플레이하는 것으로, 바람직하게는, 상기 학습자의 제1 단말(110), 상기 교사의 제2 단말(120)에 각각 구비되도록 구성될 수 있고, 상기 표시정보는 임의의 텍스트 및 이미지로 디스플레이될 수 있다.The
상기 알림부(160)는 액정 디스플레이(liquid crystal display, LCD), 박막 트랜지스터 액정 디스플레이(thin film transistor-liquid crystal display, TFT LCD), 유기 발광 다이오드(organic light-emitting diode, OLED), 플렉시블 디스플레이(flexible display), 3차원 디스플레이(3D display) 중에서 적어도 하나를 포함하여 구성될 수 있다.The
이하, 상기 도 2를 참조하여, 상기 제어부(150)는 상술한 바와 같은 기능을 제공하기 위해 좀 더 구체적으로는, 인증 관리부(151), 콘텐츠 제작부(152), 서버모듈 관리부(153), 출력 제어부(154), 데이터 베이스부(155) 및 데이터 분석부(156)를 포함하여 구성될 수 있다.Hereinafter, with reference to FIG. 2 , the
상기 인증 관리부(151)는 제1 단말(110)로부터 상기 학습자의 인증신호가 입력되거나, 상기 제2 단말(120)로부터 상기 교사의 인증신호가 입력되면, 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 각각에 대응하는 인증을 진행하고, 상기 학습자의 인증 또는 상기 교사의 인증이 완료되면, 인증완료신호를 출력하도록 구성된다.When the authentication signal of the learner is inputted from the
이때, 상기 인증 관리부(151)는 도 5 내지 도 7을 참조하여, 후술될 서버모듈 관리부(153)에서 생성된 서버모듈로의 접속을 허용하는 코드, 패스워드, 링크, URL 중 적어도 하나를 포함하는 제1 고유정보를 자동 생성하고, 상기 생성된 제1 고유정보를 상기 외부 서버와 공유가능하게 구성될 수 있다.At this time, the authentication management unit 151 includes at least one of a code, password, link, and URL that allows access to the server module generated by the server module management unit 153 to be described later with reference to FIGS. 5 to 7 . The first unique information may be automatically generated, and the generated first unique information may be configured to be shared with the external server.
또한, 상기 인증 프로그램은 웹(130)을 통한 회원가입으로 로그인하는 서비스 프로그램이 적용될 수도 있으나, 이에 한정되지 않고, 다양한 공지의 인증 프로그램이 적용될 수도 있으며, 이는 해당관련분야의 통상지식을 가진 당업자에 의해 다양하게 변경 설계될 수 있다.In addition, the authentication program may be applied to a service program for logging in as a member through the
상기 콘텐츠 제작부(152)는 상술한 인증 관리부(151)에서 상기 교사의 인증이 완료된 인증완료신호에 따라 상기 제2 단말(120)에 상기 참여형 콘텐츠 제작에 대한 권한을 부여하고, 상기 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 참여형 콘텐츠를 제작하며, 상기 제2 단말(120)로부터 상기 교사의 업로드 신호가 입력되면, 상기 제작된 참여형 콘텐츠를 상기 웹(130) 상에 업로드하도록 구성된다.The
이러한 상기 콘텐츠 제작부(152)는 본 발명에 의하면, 더 구체적으로, 퀴즈 콘텐츠 제작부(152a), 토의/토론 콘텐츠 제작부(152b), 게시보드 콘텐츠 제작부(152c) 및 워크시트 콘텐츠 제작부(152d)를 포함하여 구성되는데, 이에 대한 설명은 제어부(150)의 상위 구성 설명 후에 상세하게 설명하기로 한다.According to the present invention, the
상기 서버모듈 관리부(153)는 콘텐츠 제작부(152)를 통해 업로드되는 상기 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 상기 서버모듈을 생성하여 관리하도록 구성된다.The server module management unit 153 is configured to create and manage the server module for using the participatory content uploaded through the
상기 출력 제어부(154)는 서버모듈 관리부(153)를 통해 생성된 서버모듈에 상기 제1 단말(110)이 접속되면, 상기 학습자의 콘텐츠 실행신호 또는 상기 교사의 콘텐츠 실행신호에 따라 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 상기 실행되는 참여형 콘텐츠의 표시정보가 상기 알림부(160)에 디스플레이되도록 제어하는 기능을 수행한다.When the
상기 데이터 베이스부(155)는 학습자의 인증과 상기 교사의 인증을 위해 기설정된 인증정보를 저장하고, 상기 콘텐츠 제작부를 통해 업로드되는 참여형 콘텐츠의 데이터를 저장하도록 구성된다.The database unit 155 is configured to store authentication information preset for the authentication of the learner and the authentication of the teacher, and to store data of the participatory content uploaded through the content production unit.
상기 인증정보는 웹(130)을 통한 회원가입 시에 설정된 데이터일 수 있다.The authentication information may be data set at the time of membership registration through the
상기 데이터 분석부(156)는 학습자의 응답신호에 따라 변하는 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 데이터 베이스부(155)에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터와 비교 분석하여, 그 변화값을 산출하고, 상기 산출된 변화값을 기반으로 임의의 결과정보를 생성하며, 상기 생성된 결과정보가 상기 출력 제어부(154)에 의해 상기 알림부(160)에서 디스플레이되는 참여형 콘텐츠의 표시정보에 반영되도록 하는 기능을 수행한다.The
여기서, 상기 결과정보는 본 발명의 바람직한 실시예에 의하면, 문제당 개별 학습자의 응답여부, 문제당 개별 학습자의 정답여부, 문제당 개별 학습자의 획득 포인트, 주제당 개별 학습자의 의견, 평가문제당 개별 학습자의 정답여부를 포함하는 데이터일 수 있다.Here, according to a preferred embodiment of the present invention, the result information is, according to a preferred embodiment of the present invention, whether an individual learner responds per question, whether an individual learner is correct for each question, whether an individual learner is correct for each question, points obtained by an individual learner per question, an opinion of an individual learner per topic, and whether an individual learner is correct for each evaluation question It may be data including
한편, 도 8에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 상기 알림부(160)는 상기 업로드된 참여형 콘텐츠가 복수개 게시된 웹(130)의 화면을 제공할 수 있다.Meanwhile, as shown in FIG. 8 , the
이때, 상기 콘텐츠 제작부(152)는 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 웹(130) 상에 업로드된 참여형 콘텐츠를 다시 제작가능하게 구성될 수 있다.In this case, the
또한, 도 9를 참조하여, 상기 웹(130)은 더 바람직하게는, 상기 알림부(160)를 통해 디스플레이되면서 상기 업로드된 참여형 콘텐츠 중 상기 학습자 또는 상기 교사 중 적어도 어느 본인이 원하는 참여형 콘텐츠를 검색하기 위한 검색환경을 지원하도록 구성될 수 있다.In addition, referring to FIG. 9 , the
이와 관련하여, 본 발명의 상기 검색신호는 키워드 검색신호, 필터링 요구신호, 배열순서 변경요구신호, 태그 검색신호 중 적어도 하나를 포함하는 것이 바람직하고, 상기 제어부(150)는 상기 키워드 검색신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부(155)에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 입력된 키워드 검색신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹(130)에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 개수를 조정하는 검색 제어부(157)를 더 포함할 수 있다.In this regard, the search signal of the present invention preferably includes at least one of a keyword search signal, a filtering request signal, an arrangement order change request signal, and a tag search signal, and the
더불어, 상기 데이터 베이스부(155)는 상기 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 미리 설정된 분류 데이터에 따라 구분하여 집합시키면서 라이브러리용 데이터 세트를 형성할 수 있다.In addition, the database unit 155 may form a data set for a library while classifying and collecting data of the stored participatory content according to preset classification data.
여기서, 상기 분류 데이터는 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 중 적어도 하나의 카테고리에 대한 데이터일 수 있다.Here, the classification data may be data for at least one category of school level/grade/semester/subject/unit/class.
이때, 상기 검색 제어부(157)는 도 10a를 참조하여, 상기 필터링 요구신호가 입력되면, 상기 라이브러리용 데이터 세트를 상기 입력된 필터링 요구신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹(130)에 게시된 상기 참여형 콘텐츠를 필터링할 수 있다.At this time, with reference to FIG. 10A , when the filtering request signal is input, the
또한, 상기 검색 제어부(157)는 도 10b를 참조하여, 상기 배열순서 변경요구신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부(155)에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 입력된 배열순서 변경요구신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹(130)에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 배열순서를 조정할 수 있다.In addition, with reference to FIG. 10B , when the arrangement order change request signal is input, the
예컨대, 상기 배열순서는 상기 참여형 콘텐츠에 대한 선호도 순서 및 업로드 순서일 수 있으며, 이는 일반적인 공지기술로서, 더 구체적인 설명은 생략하기로 한다.For example, the arrangement order may be a preference order and an upload order for the participatory content, which is a general known technique, and a more detailed description will be omitted.
나아가, 본 발명에 따르면, 상기 데이터 베이스부(155)는 상술한 키워드 검색신호가 입력되면, 상기 키워드 검색신호의 데이터를 지속적으로 축적가능하게 저장하도록 구성되는 것이 바람직하고, 상기 데이터 분석부(156)는 데이터 베이스부(155)에 저장된 키워드 검색신호의 데이터를 분석하여 미리 설정된 기준값을 초과하는 검색량의 키워드에 대한 태그정보를 생성하도록 구성될 수 있다.Furthermore, according to the present invention, it is preferable that the database unit 155 is configured to continuously store data of the keyword search signal when the above-described keyword search signal is input, and the data analysis unit 156 ) may be configured to analyze data of a keyword search signal stored in the database unit 155 to generate tag information for a keyword of a search amount exceeding a preset reference value.
여기서, 상기 생성된 태그정보는 검색환경을 지원하는 웹(130)을 디스플레이하는 상기 알림부(130)의 화면에 표시(도 9 참조)될 수 있다.Here, the generated tag information may be displayed on the screen of the
이때, 상기 검색 제어부(157)는 태그정보를 클릭하는 상기 태그 검색신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부(155)에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 태그정보에 대응하는 키워드 검색신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹(130)에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 개수를 조정하도록 구성되는 것이 바람직하다.At this time, when the tag search signal for clicking the tag information is input, the
한편, 도 11을 참조하여, 상기 검색신호는 웹(130)에 게시된 상기 참여형 콘텐츠 중 보관하고자 하는 참여형 콘텐츠를 선택하여 클릭하는 보관 요구신호와, 기보관된 참여형 콘텐츠를 확인하고자 하는 보관 확인신호를 더 포함할 수 있다.On the other hand, referring to FIG. 11 , the search signal includes a storage request signal for selecting and clicking the participatory content to be stored among the participatory content posted on the
여기서, 상기 데이터 베이스부(155)는 보관 요구신호가 입력되면, 상기 보관 요구신호에 대응하는 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 미리 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터와 구분하여 집합시킨 보관용 데이터 세트를 형성하는 것이 바람직하다.Here, when the storage request signal is input, the database unit 155 preferably forms a data set for storage in which the data of the participatory content corresponding to the storage request signal is separated from the data of the participatory content stored in advance. do.
이때, 상기 검색 제어부(157)는 보관 확인신호가 입력되면, 상기 보관용 데이터 세트 내 데이터를 갖는 참여형 콘텐츠만이 상기 웹(130)에 게시되도록 하는 기능을 수행한다.In this case, when a storage confirmation signal is input, the
이하, 상기에서 후술하기로 한 콘텐츠 제작부(152)의 구성을 상세히 설명하기로 한다.Hereinafter, the configuration of the
상기 퀴즈 콘텐츠 제작부(152a)는 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 OX 선택형, 다지선다형, 단답형, 빈칸형, 서술형 중 적어도 하나의 문제유형으로 출제되는 퀴즈 콘텐츠를 제작하도록 구성될 수 있다.The quiz
이때, 상기 에디터 프로그램은 텍스트, 이미지, 그래픽을 편집가능하게 지원하는 다양한 공지의 편집 툴(도구) 소프트웨어가 활용 및 취급될 수 있다.In this case, as the editor program, various well-known editing tool (tool) software that supports text, images, and graphics to be editable may be utilized and handled.
이러한 상기 퀴즈 콘텐츠 제작부(152a)에서 상기 에디터 프로그램을 이용하여 상기 퀴즈 콘텐츠를 제작 시에, 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보는 도 12 내지 도 14에 도시된 바와 같이, 제목 입력영역, 공개범위 설정영역, 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 설정영역, 태그입력영역, 문제유형 설정영역, 문제 입력영역, 보기 입력영역, 미디어 첨부영역, 풀이시간 설정영역, 해설 입력영역이 포함될 수 있다.When the quiz
이는 상기 퀴즈 콘텐츠 제작부(152a)의 제작과정에서 디스플레이되는 정보로서, 상기 제2 단말(120)에 표시되는 정보이다.This is information displayed during the production process of the quiz
한편, 상기 퀴즈 콘텐츠 제작부(152a)에 의해 제작된 상기 퀴즈 콘텐츠를 실행 시에, 상기 제2 단말(120)에 구비된 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보는 도 15a, 도 15b, 도 16, 도 17의 왼측 이미지와 도 18 및 도 19를 참조하여, 문제유형, 전체 참여 인원, 타이머, 결과확인버튼, 보기선택별 응답 인원, 미응답 인원, 응답자별 응답내용, 응답자별 포인트, 순위보기버튼, 스킵버튼이 포함될 수 있다.On the other hand, when the quiz content produced by the quiz
이때, 상기 제1 단말(110)에 구비된 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보는 상기 도 15a, 도 15b, 도 16, 도 17의 오른측 이미지를 참조하여, 문제, 보기, 타이머, 답변 입력영역, 본인 포인트, 본인 정답여부를 포함하는 것이 바람직하다.At this time, the display information of the quiz content displayed on the
다음으로, 상기 토의/토론 콘텐츠 제작부(152b)는 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 찬성반대 선택형, 신호등 선택형, 투표형, 가치수직선형(도 23), 띵킹보드형, 워드클라우드형 중 적어도 하나의 주제유형으로 출제되는 토의/토론 콘텐츠를 제작하도록 구성될 수 있다.Next, the discussion/discussion
여기서, 상기 신호등 선택형은 주제에 대한 보기를 적색, 황색, 녹색으로 인식이 용이한 색상으로 설정하는 방식을 의미하고, 상기 띵킹보드형은 의견 제시가 익명으로 가능하도록 하여 학급기초조사 또는 폭력실태조사에 활용될 수 있는 방식(도 21)을 의미하며, 워드클라우드는 주제에 대한 일치의견량에 따라 화면에 디스플레이되는 텍스트의 크기와 위치를 조정하는 방식(도 22 및 도 24)을 의미한다.Here, the traffic light selection type refers to a method of setting the view of a topic in red, yellow, and green colors that are easy to recognize, and the thinking board type makes it possible to present opinions anonymously, so that a basic class investigation or a violence situation investigation is possible. 21), and word cloud refers to a method of adjusting the size and position of text displayed on the screen according to the amount of consensus on a topic (FIGS. 22 and 24).
이러한 상기 토의/토론 콘텐츠 제작부(152b)에서 상기 에디터 프로그램을 이용하여 상기 토의/토론 콘텐츠를 제작 시에, 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보는 도 20 내지 도 22에 도시된 바와 같이, 제목 입력영역, 공개범위 설정영역, 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 설정영역, 태그입력영역, 주제유형 설정영역, 주제 입력영역, 보기 입력영역, 미디어 첨부영역, 풀이시간 설정영역, 의견제시여부 설정영역, 의견횟수 설정영역이 포함될 수 있다.When the discussion/discussion
이는 상기 토의/토론 콘텐츠 제작부(152b)의 제작과정에서 디스플레이되는 정보로서, 상기 제2 단말(120)에 표시되는 정보이다.This is information displayed during the production process of the discussion/discussion
한편, 상기 토의/토론 콘텐츠 제작부(152b)에 의해 제작된 상기 토의/토론 콘텐츠를 실행 시에, 상기 제2 단말(120)에 구비된 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보는 도 23a, 도 23b, 도 24의 왼측 이미지를 참조하여, 주제유형, 전체 참여 인원, 결과확인버튼, 보기선택별 응답 인원, 미응답 인원, 응답자별 의견내용, 스킵버튼이 포함될 수 있다.On the other hand, when the discussion/discussion content produced by the discussion/discussion
이때, 상기 제1 단말(110)에 구비된 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보는 상기 도 23a, 도 23b, 도 24의 오른측 이미지를 참조하여, 문제, 보기, 의견 입력영역을 포함하는 것이 바람직하다.In this case, the display information of the discussion/discussion content displayed on the
다음으로, 상기 게시보드 콘텐츠 제작부(152c)는 도 25에 나타낸 바와 같이, 상기 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 디지털 시트 형태의 게시보드를 형성하고, 상기 형성된 게시보드에 상기 교사가 게시하고자 하는 멀티미디어 정보를 미니보드 형태로 배열가능하게 구성되며, 상기 제1 단말(110)로부터 입력되는 상기 응답신호에 따라 상기 학습자가 게시하고자 하는 멀티미디어 정보까지 상기 게시보드에 미니보드 형태로 배열가능하게 구성되어, 상기 교사와 상기 학습자가 상호 소통하는 공유환경을 지원하는 게시보드 콘텐츠를 제작하는 기능을 수행한다.Next, the bulletin board
여기서, 상기 멀티 미디어 정보는 텍스트, 이미지, 그래픽 등으로 이루어지는 데이터를 의미하며, 본 발명에 따르면, PDF, 한글, 워드, PPT, 링크, MP3 등 다양한 공지의 프로그램 파일이 적용될 수도 있다.Here, the multimedia information means data composed of text, images, graphics, etc., and according to the present invention, various well-known program files such as PDF, Korean, Word, PPT, Link, and MP3 may be applied.
이러한 상기 게시보드 콘텐츠 제작부(152c)는 도 26a, 도 27 및 도 28을 참조하여, 하나의 게시보드에 복수개의 멀티미디어 정보를 연속적으로 배열하는 타일형 방식(도 27)과, 하나의 게시보드에 복수개의 그룹보드를 형성하여 복수개의 멀티미디어 정보를 각각의 상기 그룹보드에 분배하면서 배열하는 그룹형 방식(도 28a 및 도 28b) 중 어느 하나의 방식으로 제작할 수 있다.The bulletin board
또한, 상기 게시보드 콘텐츠 제작부(152c)는 상기 배열하는 멀티미디어 정보 각각에, 선호도 측정 및 댓글 입력이 가능하게 제작할 수 있다.In addition, the bulletin board
나아가, 상기 그룹형 방식으로 제작된 상기 게시보드 콘텐츠의 데이터는 도 26b에 도시된 바와 같이, 상기 토의/토론 콘텐츠의 데이터와 호환가능하게 구성되어, 상기 게시보드 콘텐츠를 제작할 시에, 상기 학습자의 응답신호가 반영된 토의/토론 콘텐츠 데이터를 변환하여 이용가능할 수 있다.Furthermore, the data of the bulletin board content produced in the group type is configured to be compatible with the data of the discussion/discussion content as shown in FIG. 26B, and when producing the bulletin board content, the learner's It may be available by converting the discussion/discussion content data in which the response signal is reflected.
마지막으로, 상기 워크시트 콘텐츠 제작부(152d)는 도 29 내지 도 34를 참조하여, 상기 웹(130) 또는 외부 서버(140)를 통해 기제작된 디지털 평가지 형태의 워크시트 모델을 제공받고(도 29), 상기 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 상기 워크시트 모델에 멀티미디어 정보를 삽입(도 33)하거나, 상기 워크시트 모델 내 평가문제에 대한 데이터를 수정하여 새로운 워크시트를 형성하며, 상기 제1 단말(110)로부터 입력되는 상기 응답신호에 따라 상기 워크시트에 대해 드롭앤다운형(도 34), 체크형, 빈칸형(도 31), 선잇기형(도 32), OX 선택형, 다지선다형 중 적어도 하나의 해답유형으로 반응하는 평가환경을 지원하는 워크시트 콘텐츠를 제작하는 기능을 수행한다.Finally, the worksheet
여기서, 상기 워크시트 콘텐츠 제작부(152d)에 미리 저장된 상기 에디터 프로그램은 본 발명에 의하면, 상술한 워크시트 모델에 특정영역을 지정하여 수정가능하게 구성될 수 있고, 수식입력기능을 포함한 직관적 아이콘 도구와 이에 대한 단축키를 지원가능하게 구성되는 것이 바람직하다.Here, according to the present invention, the editor program stored in the worksheet
한편, 상기 알림부(160)에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보 및 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보 중 적어도 하나의 표시정보는 랜덤뽑기버튼을 더 포함할 수 있다.Meanwhile, the display information of at least one of the display information of the quiz content and the display information of the discussion/discussion content displayed on the
이때, 상기 출력 제어부(154)는 도 35에 나타낸 바와 같이, 상기 교사가 랜덤뽑기버튼을 클릭하는 상기 발표 요구신호에 따라 상기 응답 인원 중 어느 1명의 학습자를 발표자로 랜덤 선정하여 상기 발표자를 나타내는 표시정보가 상기 알림부(160)에 디스플레이되도록 제어할 수 있다.At this time, as shown in FIG. 35 , the
여기서, 상기 제1 단말(110) 및 제2 단말(120) 간의 원격통신을 통해 비대면 수업을 진행하는 경우에는, 상기 제1,2 단말(110, 120)에 탑재가능한 음성통신 SDK(인터페이스)를 통해 실제 음성으로 발표수업을 진행하면서 보다 활발한 소통을 유도할 수 있다.Here, in the case of conducting a non-face-to-face class through remote communication between the
나아가, 상기 음성통신 SDK(인터페이스)는 다국어 지원이 가능하도록 구글 또는 아마존의 음성인식 SDK, 네이버 클로바 API 등 다양한 공지의 글로벌 음성인식 SDK/API가 적용될 수 있으며, 이에 한정되지 않고, 본 발명의 기술적 범위 내에서 당업자에 의해 자유롭게 변경 설계될 수 있다.Furthermore, the voice communication SDK (interface) may be applied to various well-known global voice recognition SDKs/APIs such as Google or Amazon's voice recognition SDK and Naver Clova API to enable multilingual support, but is not limited thereto, and the technical It can be freely modified and designed by those skilled in the art within the scope.
또한, 도 36을 참조하여, 상기 제어부(150)는 더 바람직하게는, 상기 제2 단말(120)로부터 입력될 수 있는 상기 교사의 리포트 생성요구신호에 따라 상기 데이터 분석부(156)를 통해 생성된 결과정보를 분석 및 통합하여 임의의 리포트 정보를 생성하는 리포트 정보 생성부(158)를 더 포함하여 구성될 수 있다.In addition, referring to FIG. 36 , the
이러한 상기 리포트 정보 생성부(158)는 도 37 내지 도 43에 도시된 바와 같이, 상기 생성된 리포트 정보가 상기 웹 상에 자동 업로드되도록 할 수 있다.As shown in FIGS. 37 to 43 , the report
이때, 상기 인증 관리부(151)는 도 44를 참조하여, 상기 업로드된 리포트 정보의 데이터에 대한 접근을 허용하는 코드, 패스워드, 링크, URL 중 적어도 하나를 포함하는 제2 고유정보를 자동 생성할 수 있고, 상기 생성된 제2 고유정보를 상기 외부 서버와 공유가능하게 구성될 수 있다.In this case, the authentication management unit 151 may automatically generate second unique information including at least one of a code, password, link, and URL for allowing access to data of the uploaded report information with reference to FIG. 44 . and may be configured to share the generated second unique information with the external server.
여기서, 상기 리포트 정보는 문제당 전체 학습자의 응답률, 문제당 전체 학습자의 정답률, 문제당 개별 학습자의 응답률, 문제당 개별 학습자의 정답률, 전체 문제에 대한 개별 학습자의 총 포인트, 주제당 개별 학습자의 의견 응답률, 개별 학습자의 전체 평가문제에 대한 점수, 개별 학습자의 전체 평가문제에 대한 정답개수를 포함하는 데이터인 것이 바람직하다.Here, the report information includes the response rate of all learners per problem, the rate of correct answers of all learners per problem, the response rate of individual learners per problem, the rate of correct answers of individual learners per problem, the total points of individual learners for all problems, the response rate of individual learners’ opinions per topic, and individual learners It is desirable that the data include the score for the entire evaluation question of the individual learner and the number of correct answers for the entire evaluation problem of individual learners.
또한, 상기 리포트 정보 생성부(158)는 도 45를 참조하여, 상기 데이터 베이스부(155) 및 데이터 분석부(156)와의 공유를 통해 상기 학습자의 응답신호가 반영된 참여형 콘텐츠를 리플레이 가능한 환경을 지원할 수 있고, 이는 학습자의 학습리뷰에 사용될 수 있다.In addition, the report
더불어, 상기 리포트 정보 생성부(158)는 도 46에 나타낸 바와 같이, 상기 리포트 정보의 데이터 정규화 작업을 통해 상기 외부 서버의 액셀 프로그램과 데이터를 호환가능하게 구성될 수 있다.In addition, as shown in FIG. 46 , the report
한편, 이와 같이 구성된 상기 참여형 교육 서비스 제공 시스템(100)을 이용하여 참여형 콘텐츠를 제작하는 방법은 인증신호 검출단계(S110), 교사 인증단계(S120), 콘텐츠 제작단계(S130), 콘텐츠 업로드단계(S140) 및 서버모듈 생성단계(S150)를 포함하여 구성할 수 있다.On the other hand, the method for producing participatory content using the participatory education
상기 인증신호 검출단계(S110)에서는 제어부(150)가 상기 제2 단말(120)로부터 입력되는 교사의 인증신호를 검출한다.In the authentication signal detection step ( S110 ), the
상기 교사 인증단계(S120)에서는 상기 인증신호 검출단계(S110)를 통해 상기 교사의 인증신호 입력이 검출되면, 상기 제어부(150)의 인증 관리부(161)가 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 교사 인증을 진행하고, 상기 교사의 인증이 완료되면, 인증완료신호를 출력한다.In the teacher authentication step (S120), when the input of the teacher's authentication signal is detected through the authentication signal detection step (S110), the authentication management unit 161 of the
이때, 상기 인증 프로그램은 웹(130)을 통한 회원가입으로 로그인하는 서비스 프로그램이 적용될 수도 있으나, 이에 한정되지 않고, 다양한 공지의 인증 프로그램이 적용될 수도 있으며, 이는 해당관련분야의 통상지식을 가진 당업자에 의해 다양하게 변경 설계될 수 있다.At this time, the authentication program may be applied to a service program for logging in as a member through the
상기 콘텐츠 제작단계(S130)에서는 상기 교사 인증단계(S120)에서 출력된 인증완료신호에 따라 상기 제어부(150)의 콘텐츠 제작부(152)가 상기 제2 단말(120)에 상기 참여형 콘텐츠 제작에 대한 권한을 부여하고, 상기 제2 단말(120)로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 참여형 콘텐츠를 제작한다.In the content production step (S130), according to the authentication completion signal output in the teacher authentication step (S120), the
여기서, 상기 콘텐츠 제작부(152)의 퀴즈 콘텐츠 제작부(152a)는 상기 교사가 퀴즈문제를 설정하여, 상기 퀴즈문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 퀴즈 콘텐츠를 제작할 수 있다.Here, the quiz
또한, 상기 콘텐츠 제작부(152)의 토의/토론 콘텐츠 제작부(152b)는 상기 교사가 토의/토론 주제를 설정하여, 상기 토의/토론 주제에 대한 상기 학습자의 의견을 유도하는 방식의 토의/토론 콘텐츠를 제작할 수 있다.In addition, the discussion/discussion
더불어, 상기 콘텐츠 제작부(152)의 게시보드 콘텐츠 제작부(152c)는 상기 교사가 게시 주제를 설정하여, 상기 게시 주제에 대한 상기 학습자와의 소통을 유도하는 방식의 게시보드 콘텐츠를 제작할 수 있다.In addition, the bulletin board
나아가, 상기 콘텐츠 제작부(152)의 워크시트 콘텐츠 제작부(152d)는 상기 교사가 평가문제를 설정하여, 상기 평가문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 워크시트 콘텐츠를 제작할 수 있다.Furthermore, the worksheet
상기 콘텐츠 업로드단계(S140)에서는 콘텐츠 제작부(152)가 상기 제2 단말(120)로부터 상기 교사의 업로드 신호가 입력되면, 상기 콘텐츠 제작단계(S130)를 통해 제작된 참여형 콘텐츠를 상기 웹(130) 상에 업로드한다.In the content uploading step (S140), when the
상기 서버모듈 생성단계(S150)에서는 제어부(150)의 서버모듈 관리부(153)가 상기 콘텐츠 업로드단계(S140)를 통해 업로드되는 상기 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 서버모듈을 생성하여 관리한다.In the server module creation step (S150), the server module management unit 153 of the
이때, 상기 서버모듈 관리부(153)는 서버모듈을 복수개의 상기 제1 단말(110)이 다중 접속가능하게 생성할 수 있다.In this case, the server module management unit 153 may create a server module to allow multiple access by the plurality of
예컨대, 상기 서버모듈 관리부(153)는 서버모듈을 복수개의 상기 제1 단말(110)과 1개의 상기 제2 단말(120)이 동시에 전용으로 접속 매칭되도록 하여 1개의 참여형 콘텐츠를 함께 실행시키면서 복수개의 상기 제1 단말(110)로부터 입력되는 다수 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 실시간 함께 반영되도록 하는 환경을 지원하는 동시참여모드로 생성한다.For example, the server module management unit 153 allows a plurality of the
반면, 상기 서버모듈 관리부(153)는 서버모듈을 적어도 하나의 상기 제1 단말(110)이 개별적으로 접속하여 필요에 따라 선택적으로 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 적어도 하나의 상기 제1 단말(110)로부터 입력되는 적어도 1명의 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 각각 개별적으로 반영되도록 하는 환경을 지원하는 개별참여모드로 생성할 수도 있다.On the other hand, the server module management unit 153 connects the server module to at least one of the
상술한 바와 같이 개시된 본 발명의 바람직한 실시예들에 대한 상세한 설명은 당업자가 본 발명을 구현하고 실시할 수 있도록 제공되었다. 상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예들을 참조하여 설명하였지만, 해당 기술 분야의 숙련된 당업자는 본 발명의 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다. 예를 들어, 당업자는 상술한 실시예들에 기재된 각 구성을 서로 조합하는 방식으로 이용할 수 있다. 따라서, 본 발명은 여기에 나타난 실시형태들에 제한되려는 것이 아니라, 여기서 개시된 원리들 및 신규한 특징들과 일치하는 최광의 범위를 부여하려는 것이다.The detailed description of the preferred embodiments of the present invention disclosed as described above is provided to enable any person skilled in the art to make and practice the present invention. Although the above has been described with reference to preferred embodiments of the present invention, it will be understood by those skilled in the art that various modifications and changes can be made to the present invention without departing from the scope of the present invention. For example, those skilled in the art can use each configuration described in the above-described embodiments in a way in combination with each other. Accordingly, the present invention is not intended to be limited to the embodiments shown herein but is to be accorded the widest scope consistent with the principles and novel features disclosed herein.
본 발명은 본 발명의 정신 및 필수적 특징을 벗어나지 않는 범위에서 다른 특정한 형태로 구체화될 수 있다. 따라서, 상기의 상세한 설명은 모든 면에서 제한적으로 해석되어서는 아니 되고 예시적인 것으로 고려되어야 한다. 본 발명의 범위는 첨부된 청구항의 합리적 해석에 의해 결정되어야 하고, 본 발명의 등가적 범위 내에서의 모든 변경은 본 발명의 범위에 포함된다. 본 발명은 여기에 나타난 실시형태들에 제한되려는 것이 아니라, 여기서 개시된 원리들 및 신규한 특징들과 일치하는 최광의 범위를 부여하려는 것이다. 또한, 특허청구범위에서 명시적인 인용 관계가 있지 않은 청구항들을 결합하여 실시예를 구성하거나 출원 후의 보정에 의해 새로운 청구항으로 포함할 수 있다.The present invention may be embodied in other specific forms without departing from the spirit and essential characteristics of the present invention. Accordingly, the above detailed description should not be construed as restrictive in all respects but as exemplary. The scope of the present invention should be determined by a reasonable interpretation of the appended claims, and all modifications within the equivalent scope of the present invention are included in the scope of the present invention. The present invention is not intended to be limited to the embodiments shown herein but is to be accorded the widest scope consistent with the principles and novel features disclosed herein. In addition, claims that are not explicitly cited in the claims can be combined to form an embodiment or included as a new claim by amendment after filing.
100 : 참여형 교육 서비스 제공 시스템 110 : 제1 단말
120 : 제2 단말 130 : 웹
140 : 외부 서버 150 : 제어부
151 : 인증 관리부 152 : 콘텐츠 제작부
152a : 퀴즈 콘텐츠 제작부 152b : 토의/토론 콘텐츠 제작부
152c : 게시보드 콘텐츠 제작부 152d : 워크시트 콘텐츠 제작부
153 : 서버모듈 관리부 154 : 출력 제어부
155 : 데이터 베이스부 156 : 데이터 분석부
157 : 검색 제어부 158 : 리포트 정보 생성부
160 : 알림부100: participatory education service providing system 110: first terminal
120: second terminal 130: web
140: external server 150: control unit
151: authentication management unit 152: content production unit
152a: Quiz
152c: bulletin board
153: server module management unit 154: output control unit
155: database unit 156: data analysis unit
157: search control unit 158: report information generation unit
160: notification unit
Claims (20)
상기 학습자의 인증신호, 검색신호, 콘텐츠 실행신호, 응답신호 중 적어도 하나를 입력가능하게 구성되는 제1 단말;
상기 교사의 인증신호, 검색신호, 콘텐츠 제작신호, 업로드 신호, 콘텐츠 실행신호, 발표 요구신호, 결과확인 요구신호, 리포트 생성요구신호 중 적어도 하나를 입력가능하게 구성되는 제2 단말;
상기 제1,2 단말 및 웹, 외부 서버와 네트워크를 구축하여 통신하면서 상기 교사의 인증신호가 입력되면, 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 교사 인증을 진행하고, 상기 교사 인증이 완료되면, 상기 교사의 콘텐츠 제작신호에 따라 임의의 참여형 콘텐츠를 제작하면서 상기 제작된 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 서버모듈을 생성하며, 상기 생성된 서버모듈에 상기 제1 단말이 접속되면, 상기 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 반영되도록 하는 제어부; 및
상기 제1,2 단말에 구비되어, 상기 제어부가 수행하는 절차에 따른 표시정보를 임의의 화면 상에 시각적으로 실시간 디스플레이하는 알림부를 포함하고,
상기 참여형 콘텐츠는,
상기 교사가 퀴즈문제를 설정하여, 상기 퀴즈문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 퀴즈 콘텐츠;
상기 교사가 토의/토론 주제를 설정하여, 상기 토의/토론 주제에 대한 상기 학습자의 의견을 유도하는 방식의 토의/토론 콘텐츠;
상기 교사가 게시 주제를 설정하여, 상기 게시 주제에 대한 상기 학습자와의 소통을 유도하는 방식의 게시보드 콘텐츠; 및
상기 교사가 평가문제를 설정하여, 상기 평가문제에 대한 상기 학습자의 해답을 유도하는 방식의 워크시트 콘텐츠를 포함하는 것을 특징으로 하며,
상기 제어부는,
상기 서버모듈을 복수개의 상기 제1 단말이 다중 접속가능하게 생성하는 것을 특징으로 하고,
상기 서버모듈은,
복수개의 상기 제1 단말과 1개의 상기 제2 단말이 동시에 전용으로 접속 매칭되도록 하여 1개의 참여형 콘텐츠를 함께 실행시키면서 복수개의 상기 제1 단말로부터 입력되는 다수 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 실시간 함께 반영되도록 하는 환경을 지원하는 동시참여모드;
적어도 하나의 상기 제1 단말이 개별적으로 접속하여 필요에 따라 선택적으로 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 적어도 하나의 상기 제1 단말로부터 입력되는 적어도 1명의 학습자의 응답신호가 상기 참여형 콘텐츠에 각각 개별적으로 반영되도록 하는 환경을 지원하는 개별참여모드; 중 어느 하나의 모드로 생성되는 것을 특징으로 하며,
상기 제어부는,
상기 참여형 콘텐츠 중 퀴즈 콘텐츠의 상기 퀴즈문제를 OX 선택형, 다지선다형, 단답형, 빈칸형, 서술형 중 적어도 하나의 문제유형으로 선택하여 설정가능하게 구성된 것을 특징으로 하고,
상기 참여형 콘텐츠 중 토의/토론 콘텐츠의 상기 토의/토론 주제를 찬성반대 선택형, 신호등 선택형, 투표형, 가치수직선형, 띵킹보드형, 워드클라우드형 중 적어도 하나의 주제유형으로 선택하여 설정가능하게 구성된 것을 특징으로 하며,
상기 제1 단말로부터 상기 학습자의 인증신호가 입력되거나, 상기 제2 단말로부터 상기 교사의 인증신호가 입력되면, 미리 저장된 인증 프로그램을 통해 각각에 대응하는 인증을 진행하고, 상기 학습자의 인증 또는 상기 교사의 인증이 완료되면, 인증완료신호를 출력하는 인증 관리부;
상기 교사의 인증이 완료된 인증완료신호에 따라 상기 제2 단말에 상기 참여형 콘텐츠 제작에 대한 권한을 부여하고, 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 참여형 콘텐츠를 제작하며, 상기 제2 단말로부터 상기 교사의 업로드 신호가 입력되면, 상기 제작된 참여형 콘텐츠를 상기 웹 상에 업로드하는 콘텐츠 제작부;
상기 콘텐츠 제작부를 통해 업로드되는 상기 참여형 콘텐츠를 이용하기 위한 서버모듈을 생성하여 관리하는 서버모듈 관리부;
상기 생성된 서버모듈에 상기 제1 단말이 접속되면, 상기 학습자의 콘텐츠 실행신호 또는 상기 교사의 콘텐츠 실행신호에 따라 상기 참여형 콘텐츠를 실행시키면서 상기 실행되는 참여형 콘텐츠의 표시정보가 상기 알림부에 디스플레이되도록 제어하는 출력 제어부;
상기 학습자의 인증과 상기 교사의 인증을 위해 기설정된 인증정보를 저장하고, 상기 콘텐츠 제작부를 통해 업로드되는 참여형 콘텐츠의 데이터를 저장하는 데이터 베이스부; 및
상기 학습자의 응답신호에 따라 변하는 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터와 비교 분석하여, 그 변화값을 산출하고, 상기 산출된 변화값을 기반으로 임의의 결과정보를 생성하며, 상기 생성된 결과정보가 상기 출력 제어부에 의해 상기 알림부에서 디스플레이되는 참여형 콘텐츠의 표시정보에 반영되도록 하는 데이터 분석부를 포함하는 것을 특징으로 하고,
상기 인증 관리부는,
상기 서버모듈 관리부에서 생성된 서버모듈로의 접속을 허용하는 코드, 패스워드, 링크, URL 중 적어도 하나를 포함하는 제1 고유정보를 자동 생성하고, 상기 생성된 제1 고유정보를 상기 외부 서버와 공유가능하게 구성되는 것을 특징으로 하며,
상기 알림부는,
상기 업로드된 참여형 콘텐츠가 복수개 게시된 웹의 화면을 제공하는 것을 특징으로 하고,
상기 콘텐츠 제작부는,
상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 이용하여 상기 웹 상에 업로드된 참여형 콘텐츠를 다시 제작가능하게 구성된 것을 특징으로 하며,
상기 웹은,
상기 알림부를 통해 디스플레이되면서 상기 업로드된 참여형 콘텐츠 중 상기 학습자 또는 상기 교사 중 적어도 어느 본인이 원하는 참여형 콘텐츠를 검색하기 위한 검색환경을 지원하는 것을 특징으로 하고,
상기 검색신호는,
키워드 검색신호, 필터링 요구신호, 배열순서 변경요구신호, 태그 검색신호 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하며,
상기 제어부는,
상기 키워드 검색신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 입력된 키워드 검색신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 개수를 조정하는 검색 제어부를 더 포함하는 것을 특징으로 하고,
상기 데이터 베이스부는,
상기 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 미리 설정된 분류 데이터에 따라 구분하여 집합시키면서 라이브러리용 데이터 세트를 형성하는 것을 특징으로 하며,
상기 검색 제어부는,
상기 필터링 요구신호가 입력되면, 상기 라이브러리용 데이터 세트를 상기 입력된 필터링 요구신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠를 필터링하고, 상기 배열순서 변경요구신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 입력된 배열순서 변경요구신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 배열순서를 조정하는 것을 특징으로 하고,
상기 데이터 베이스부는,
상기 키워드 검색신호가 입력되면, 상기 키워드 검색신호의 데이터를 지속적으로 축적가능하게 저장하는 것을 특징으로 하며,
상기 데이터 분석부는,
상기 데이터 베이스부에 저장된 키워드 검색신호의 데이터를 분석하여 미리 설정된 기준값을 초과하는 검색량의 키워드에 대한 태그정보를 생성하는 것을 특징으로 하고,
상기 생성된 태그정보는,
상기 검색환경을 지원하는 웹을 디스플레이하는 상기 알림부의 화면에 표시되는 것을 특징으로 하며,
상기 검색 제어부는,
상기 태그정보를 클릭하는 상기 태그 검색신호가 입력되면, 상기 데이터 베이스부에 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 태그정보에 대응하는 키워드 검색신호의 데이터와 매칭하여, 상기 매칭결과에 따라 상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠의 개수를 조정하는 것을 특징으로 하고,
상기 검색신호는,
상기 웹에 게시된 상기 참여형 콘텐츠 중 보관하고자 하는 참여형 콘텐츠를 선택하여 클릭하는 보관 요구신호와, 기보관된 참여형 콘텐츠를 확인하고자 하는 보관 확인신호를 더 포함하는 것을 특징으로 하며,
상기 데이터 베이스부는,
상기 보관 요구신호가 입력되면, 상기 보관 요구신호에 대응하는 참여형 콘텐츠의 데이터를 상기 미리 저장된 참여형 콘텐츠의 데이터와 구분하여 집합시킨 보관용 데이터 세트를 형성하는 것을 특징으로 하고,
상기 검색 제어부는,
상기 보관 확인신호가 입력되면, 상기 보관용 데이터 세트 내 데이터를 갖는 참여형 콘텐츠만이 상기 웹에 게시되도록 하는 것을 특징으로 하며,
상기 콘텐츠 제작부는,
상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 OX 선택형, 다지선다형, 단답형, 빈칸형, 서술형 중 적어도 하나의 문제유형으로 출제되는 퀴즈 콘텐츠를 제작하는 퀴즈 콘텐츠 제작부;
상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 찬성반대 선택형, 신호등 선택형, 투표형, 가치수직선형, 띵킹보드형, 워드클라우드형 중 적어도 하나의 주제유형으로 출제되는 토의/토론 콘텐츠를 제작하는 토의/토론 콘텐츠 제작부;
상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 디지털 시트 형태의 게시보드를 형성하고, 상기 형성된 게시보드에 상기 교사가 게시하고자 하는 멀티미디어 정보를 미니보드 형태로 배열가능하게 구성되며, 상기 제1 단말로부터 입력되는 상기 응답신호에 따라 상기 학습자가 게시하고자 하는 멀티미디어 정보까지 상기 게시보드에 미니보드 형태로 배열가능하게 구성되어, 상기 교사와 상기 학습자가 상호 소통하는 공유환경을 지원하는 게시보드 콘텐츠를 제작하는 게시보드 콘텐츠 제작부; 및
상기 웹 또는 상기 외부 서버를 통해 기제작된 디지털 평가지 형태의 워크시트 모델을 제공받고, 상기 제2 단말로부터 입력되는 상기 콘텐츠 제작신호에 따라 미리 저장된 에디터 프로그램을 통해 상기 워크시트 모델에 멀티미디어 정보를 삽입하거나, 상기 워크시트 모델 내 평가문제에 대한 데이터를 수정하여 새로운 워크시트를 형성하며, 상기 제1 단말로부터 입력되는 상기 응답신호에 따라 상기 워크시트에 대해 드롭앤다운형, 체크형, 빈칸형, 선잇기형, OX 선택형, 다지선다형 중 적어도 하나의 해답유형으로 반응하는 평가환경을 지원하는 워크시트 콘텐츠를 제작하는 워크시트 콘텐츠 제작부를 포함하는 것을 특징으로 하고,
상기 게시보드 콘텐츠 제작부는,
하나의 게시보드에 복수개의 멀티미디어 정보를 연속적으로 배열하는 타일형 방식과, 하나의 게시보드에 복수개의 그룹보드를 형성하여 복수개의 멀티미디어 정보를 각각의 상기 그룹보드에 분배하면서 배열하는 그룹형 방식 중 어느 하나의 방식으로 제작하는 것을 특징으로 하며,
상기 배열하는 멀티미디어 정보 각각에는,
선호도 측정 및 댓글 입력이 가능하게 제작하는 것을 특징으로 하고,
상기 그룹형 방식으로 제작된 상기 게시보드 콘텐츠의 데이터는,
상기 토의/토론 콘텐츠의 데이터와 호환가능하게 구성되어, 상기 게시보드 콘텐츠를 제작할 시에, 상기 학습자의 응답신호가 반영된 토의/토론 콘텐츠 데이터를 변환하여 이용가능한 것을 특징으로 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.
In a system for providing a participatory educational service in which learners and teachers communicate together,
a first terminal configured to input at least one of the learner's authentication signal, search signal, content execution signal, and response signal;
a second terminal configured to input at least one of the teacher's authentication signal, a search signal, a content creation signal, an upload signal, a content execution signal, a presentation request signal, a result confirmation request signal, and a report generation request signal;
When the teacher's authentication signal is input while communicating with the first and second terminals, the web, and an external server, the teacher is authenticated through a pre-stored authentication program, and when the teacher authentication is completed, the teacher's content A server module for using the produced participatory content is created while producing any participatory content according to a production signal, and when the first terminal is connected to the created server module, the learner's response signal is applied to the participatory content a control unit to be reflected; and
and a notification unit provided in the first and second terminals to visually display display information according to the procedure performed by the control unit on an arbitrary screen in real time,
The participatory content is
Quiz content in which the teacher sets a quiz question and induces the learner's answer to the quiz question;
discussion/discussion content in which the teacher sets a discussion/discussion topic to induce the learner's opinion on the discussion/discussion topic;
bulletin board content in which the teacher sets a posting topic to induce communication with the learner on the posting topic; and
It characterized in that it includes worksheet contents of a method in which the teacher sets the evaluation problem and induces the learner's answer to the evaluation problem,
The control unit is
It is characterized in that the server module is generated so that a plurality of the first terminals can access it multiple times,
The server module is
A plurality of the first terminal and one of the second terminals are connected and matched for exclusive use at the same time, so that one participatory content is executed together, the response signals of a plurality of learners input from the plurality of first terminals are included in the participatory content in real time Concurrent participation mode that supports the environment to be reflected;
At least one of the first terminals is individually connected to selectively execute the participatory content as needed, and at least one learner's response signal input from the at least one first terminal is individually reflected in the participatory content individual participation mode that supports the environment; It is characterized in that it is created in any one of the modes,
The control unit is
It is characterized in that the quiz question of the quiz content among the participatory content is configured to be settable by selecting at least one question type of OX choice type, multiple choice type, short answer type, blank type, and narrative type,
Among the participatory content, the discussion/discussion topic of the discussion/discussion content is configured to be settable by selecting at least one topic type among pros and cons selection type, traffic light selection type, voting type, value vertical linear type, thinking board type, and word cloud type characterized by,
When the learner's authentication signal is input from the first terminal or the teacher's authentication signal is input from the second terminal, the corresponding authentication is performed through a previously stored authentication program, and the learner's authentication or the teacher's authentication signal is input. When the authentication of the authentication is completed, the authentication management unit for outputting an authentication completion signal;
Authorizes the second terminal to produce the participatory content according to the authentication completion signal in which the teacher's authentication is completed, and uses the pre-stored editor program according to the content production signal input from the second terminal to the participatory content a content production unit for creating a content and uploading the produced participatory content to the web when the teacher's upload signal is input from the second terminal;
a server module management unit for creating and managing a server module for using the participatory content uploaded through the content production unit;
When the first terminal is connected to the generated server module, the display information of the executed participatory content is displayed on the notification unit while executing the participatory content according to the learner's content execution signal or the teacher's content execution signal an output control unit to control;
a database unit for storing authentication information preset for authentication of the learner and authentication of the teacher, and storing data of participatory content uploaded through the content creation unit; and
The data of the participatory content that changes according to the learner's response signal is compared and analyzed with the data of the participatory content stored in the database unit, the change value is calculated, and arbitrary result information is generated based on the calculated change value, , characterized in that it comprises a data analysis unit for reflecting the generated result information in the display information of the participatory content displayed in the notification unit by the output control unit,
The authentication management unit,
Automatically generates first unique information including at least one of a code, password, link, and URL that allows access to the server module generated by the server module management unit, and shares the generated first unique information with the external server It is characterized in that it is possible to configure,
The notification unit,
It characterized in that it provides a screen of the web on which a plurality of the uploaded participatory content is posted,
The content production unit,
It is characterized in that according to the content production signal input from the second terminal, it is possible to re-produce the participatory content uploaded on the web using an editor program stored in advance,
The web is
It is characterized in that it supports a search environment for searching for participatory content desired by at least one of the learner or the teacher among the uploaded participatory content while being displayed through the notification unit,
The search signal is
Characterized in that it includes at least one of a keyword search signal, a filtering request signal, an arrangement order change request signal, and a tag search signal,
The control unit is
When the keyword search signal is input, the data of the participatory content stored in the database unit is matched with the data of the input keyword search signal, and the number of the participatory content posted on the web is adjusted according to the matching result. It characterized in that it further comprises a control unit,
The database unit,
It is characterized in that the data of the stored participatory content is classified and aggregated according to preset classification data to form a data set for a library,
The search control unit,
When the filtering request signal is input, the library data set is matched with the data of the input filtering request signal, and the participatory content posted on the web is filtered according to the matching result, and the arrangement order change request signal is Upon input, the data of the participatory content stored in the database unit is matched with the data of the inputted arrangement order change request signal, and the arrangement order of the participatory content posted on the web is adjusted according to the matching result, characterized in that do,
The database unit,
When the keyword search signal is input, it is characterized in that the data of the keyword search signal is continuously stored so as to be able to accumulate,
The data analysis unit,
It is characterized in that by analyzing data of the keyword search signal stored in the database unit, tag information for a keyword of a search amount exceeding a preset reference value is generated,
The generated tag information is
characterized in that it is displayed on the screen of the notification unit that displays the web supporting the search environment,
The search control unit,
When the tag search signal for clicking the tag information is input, the data of the participatory content stored in the database unit is matched with the data of the keyword search signal corresponding to the tag information, and the data posted on the web according to the matching result Characterized in adjusting the number of the participatory content,
The search signal is
It characterized in that it further comprises a storage request signal to select and click the participatory content to be stored among the participatory content posted on the web, and a storage confirmation signal to check the previously stored participatory content,
The database unit,
When the storage request signal is input, data of the participatory content corresponding to the storage request signal is separated from the data of the participatory content stored in advance to form a data set for storage,
The search control unit,
When the storage confirmation signal is input, it is characterized in that only participatory content having data in the storage data set is posted on the web,
The content production unit,
a quiz content production unit for producing quiz content that is presented in at least one question type among OX selection type, multiple choice type, short answer type, blank type, and narrative type through an editor program stored in advance according to the content production signal input from the second terminal;
According to the content production signal input from the second terminal, through an editor program stored in advance, the discussion is presented in at least one topic type among pros and cons selection type, traffic light selection type, voting type, value vertical type, thinking board type, and word cloud type. /discussion/discussion content production unit that produces discussion content;
According to the content creation signal input from the second terminal, a bulletin board in the form of a digital sheet is formed through an editor program stored in advance, and multimedia information that the teacher wants to post on the formed bulletin board can be arranged in the form of a mini-board. It is configured, and according to the response signal input from the first terminal, up to the multimedia information that the learner wants to post can be arranged in the form of a mini board on the bulletin board, so that a shared environment in which the teacher and the learner communicate with each other is created. a bulletin board content production unit that produces supported bulletin board contents; and
A worksheet model in the form of a digital evaluation paper prepared in advance is provided through the web or the external server, and multimedia information is added to the worksheet model through an editor program stored in advance according to the content production signal input from the second terminal. A new worksheet is formed by inserting or modifying the data for the evaluation problem in the worksheet model, and according to the response signal input from the first terminal, drop-and-down type, check type, blank type for the worksheet , characterized in that it comprises a worksheet content production unit that produces worksheet content that supports an evaluation environment that responds to at least one answer type among a line connection type, an OX selection type, and a multiple choice type,
The bulletin board content production unit,
Among the tile-type method of arranging a plurality of multimedia information continuously on one bulletin board, and the group-type method of arranging a plurality of group boards on one bulletin board while distributing the plurality of multimedia information to each of the group boards. It is characterized in that it is produced in any one way,
In each of the arranged multimedia information,
It is characterized by making it possible to measure preferences and input comments,
The data of the bulletin board content produced in the group-type method is,
Interactive participatory education service providing system, characterized in that it is compatible with the data of the discussion/discussion content, and can be used by converting the discussion/discussion content data reflecting the learner's response signal when the bulletin board content is produced .
상기 알림부에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보는,
상기 제1 단말에서는,
문제, 보기, 타이머, 답변 입력영역, 본인 포인트, 본인 정답여부를 포함하고,
상기 제2 단말에서는,
제목 입력영역, 공개범위 설정영역, 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 설정영역, 태그입력영역, 문제유형 설정영역, 문제 입력영역, 보기 입력영역, 미디어 첨부영역, 풀이시간 설정영역, 해설 입력영역, 문제유형, 전체 참여 인원, 타이머, 결과확인버튼, 보기선택별 응답 인원, 미응답 인원, 응답자별 응답내용, 응답자별 포인트, 순위보기버튼, 스킵버튼을 포함하는 것을 특징으로 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.
The method of claim 1,
The display information of the quiz content displayed in the notification unit,
In the first terminal,
Question, view, timer, answer input area, own points,
In the second terminal,
Title input area, open range setting area, school level/grade/semester/subject/unit/class setting area, tag input area, problem type setting area, problem input area, view input area, media attachment area, solution time setting area, commentary Interactive participation type, characterized in that it includes input area, problem type, total number of participants, timer, result confirmation button, number of responses by view selection, number of non-responders, response content by respondent, points by respondent, ranking view button, and skip button Educational service delivery system.
상기 알림부에 디스플레이되는 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보는,
상기 제1 단말에서는,
문제, 보기, 의견 입력영역을 포함하고,
상기 제2 단말에서는,
제목 입력영역, 공개범위 설정영역, 학교급/학년/학기/과목/단원/차시 설정영역, 태그입력영역, 주제유형 설정영역, 주제 입력영역, 보기 입력영역, 미디어 첨부영역, 풀이시간 설정영역, 의견제시여부 설정영역, 의견횟수 설정영역, 주제유형, 전체 참여 인원, 결과확인버튼, 보기선택별 응답 인원, 미응답 인원, 응답자별 의견내용, 스킵버튼을 포함하는 것을 특징으로 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.
16. The method of claim 15,
Display information of the discussion/discussion content displayed in the notification unit,
In the first terminal,
including areas for questions, views, and comments;
In the second terminal,
Title input area, disclosure range setting area, school level/grade/semester/subject/unit/class setting area, tag input area, topic type setting area, topic input area, view input area, media attachment area, solving time setting area, opinion Providing interactive participatory educational service, characterized in that it includes a presentation setting area, opinion frequency setting area, topic type, total number of participants, result confirmation button, number of responses by view selection, number of non-responders, content of opinions by respondent, and skip button system.
상기 알림부에 디스플레이되는 상기 퀴즈 콘텐츠의 표시정보 및 상기 토의/토론 콘텐츠의 표시정보 중 적어도 하나의 표시정보는,
랜덤뽑기버튼을 더 포함하는 것을 특징으로 하고,
상기 출력 제어부는,
상기 교사가 랜덤뽑기버튼을 클릭하는 상기 발표 요구신호에 따라 상기 응답 인원 중 어느 1명의 학습자를 발표자로 랜덤 선정하여 상기 발표자를 나타내는 표시정보가 상기 알림부에 디스플레이되도록 제어하는 것을 특징으로 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.
17. The method of claim 16,
Display information of at least one of the display information of the quiz content and the display information of the discussion/discussion content displayed on the notification unit,
It characterized in that it further comprises a random draw button,
The output control unit,
Interactive participatory type, characterized in that according to the presentation request signal that the teacher clicks a random draw button, any one of the responders is selected as a presenter at random, and display information indicating the presenter is controlled to be displayed on the notification unit. Educational service delivery system.
상기 결과정보는,
문제당 개별 학습자의 응답여부, 문제당 개별 학습자의 정답여부, 문제당 개별 학습자의 획득 포인트, 주제당 개별 학습자의 의견, 평가문제당 개별 학습자의 정답여부를 포함하는 데이터인 것을 특징으로 하고,
상기 제어부는,
상기 리포트 생성요구신호에 따라 상기 결과정보를 분석 및 통합하여 임의의 리포트 정보를 생성하는 리포트 정보 생성부를 더 포함하는 것을 특징으로 하며,
상기 리포트 정보는,
문제당 전체 학습자의 응답률, 문제당 전체 학습자의 정답률, 문제당 개별 학습자의 응답률, 문제당 개별 학습자의 정답률, 전체 문제에 대한 개별 학습자의 총 포인트, 주제당 개별 학습자의 의견 응답률, 개별 학습자의 전체 평가문제에 대한 점수, 개별 학습자의 전체 평가문제에 대한 정답개수를 포함하는 데이터인 것을 특징을 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.
17. The method of claim 16,
The result information is
Characterized in that it is data including whether individual learners respond to each problem, whether individual learners are correct per problem, points earned by individual learners per problem, opinions of individual learners per topic, and whether or not individual learners are correct per evaluation problem,
The control unit is
It characterized in that it further comprises a report information generation unit for generating arbitrary report information by analyzing and integrating the result information according to the report generation request signal,
The report information is
Response rate of all learners per question, percentage of correct answers by all learners per problem, Response rate of individual learners per question, rate of correct answers by individual learners per problem, Total points of individual learners for all problems, Response rate of opinions of individual learners per topic, Response rate of individual learners for overall evaluation questions An interactive participatory educational service providing system, characterized in that it is data including the score and the number of correct answers to the individual learner's overall evaluation problem.
상기 리포트 정보 생성부는,
상기 데이터 베이스부 및 데이터 분석부와의 공유를 통해 상기 학습자의 응답신호가 반영된 참여형 콘텐츠를 리플레이 가능한 환경을 지원하고,
상기 리포트 정보의 데이터 정규화 작업을 통해 상기 외부 서버의 액셀 프로그램과 데이터를 호환가능하게 구성되는 것을 특징으로 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.
19. The method of claim 18,
The report information generating unit,
By sharing with the database unit and data analysis unit, support an environment in which participatory content reflecting the learner's response signal can be replayed,
Interactive participatory education service providing system, characterized in that compatibility of data with the Excel program of the external server through data normalization of the report information.
상기 리포트 정보 생성부는,
상기 생성된 리포트 정보가 상기 웹 상에 자동 업로드되도록 하는 것을 특징으로 하고,
상기 인증 관리부는,
상기 업로드된 리포트 정보의 데이터에 대한 접근을 허용하는 코드, 패스워드, 링크, URL 중 적어도 하나를 포함하는 제2 고유정보를 자동 생성하고, 상기 생성된 제2 고유정보를 상기 외부 서버와 공유가능하게 구성되는 것을 특징으로 하는 쌍방향 참여형 교육 서비스 제공 시스템.20. The method of claim 19,
The report information generating unit,
characterized in that the generated report information is automatically uploaded to the web,
The authentication management unit,
Automatically generate second unique information including at least one of a code, password, link, and URL allowing access to data of the uploaded report information, and share the generated second unique information with the external server An interactive participatory educational service providing system, characterized in that it is configured.
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