KR102388611B1 - 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템 - Google Patents

교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템 Download PDF

Info

Publication number
KR102388611B1
KR102388611B1 KR1020220023803A KR20220023803A KR102388611B1 KR 102388611 B1 KR102388611 B1 KR 102388611B1 KR 1020220023803 A KR1020220023803 A KR 1020220023803A KR 20220023803 A KR20220023803 A KR 20220023803A KR 102388611 B1 KR102388611 B1 KR 102388611B1
Authority
KR
South Korea
Prior art keywords
product
educational
products
welfare
shopping mall
Prior art date
Application number
KR1020220023803A
Other languages
English (en)
Inventor
박기석
Original Assignee
주식회사 아이스크림미디어
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by 주식회사 아이스크림미디어 filed Critical 주식회사 아이스크림미디어
Priority to KR1020220023803A priority Critical patent/KR102388611B1/ko
Application granted granted Critical
Publication of KR102388611B1 publication Critical patent/KR102388611B1/ko

Links

Images

Classifications

    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q30/00Commerce
    • G06Q30/06Buying, selling or leasing transactions
    • G06Q30/0601Electronic shopping [e-shopping]
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06FELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/90Details of database functions independent of the retrieved data types
    • G06F16/95Retrieval from the web
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06FELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F3/00Input arrangements for transferring data to be processed into a form capable of being handled by the computer; Output arrangements for transferring data from processing unit to output unit, e.g. interface arrangements
    • G06F3/01Input arrangements or combined input and output arrangements for interaction between user and computer
    • G06F3/048Interaction techniques based on graphical user interfaces [GUI]
    • G06F3/0481Interaction techniques based on graphical user interfaces [GUI] based on specific properties of the displayed interaction object or a metaphor-based environment, e.g. interaction with desktop elements like windows or icons, or assisted by a cursor's changing behaviour or appearance
    • G06F3/04817Interaction techniques based on graphical user interfaces [GUI] based on specific properties of the displayed interaction object or a metaphor-based environment, e.g. interaction with desktop elements like windows or icons, or assisted by a cursor's changing behaviour or appearance using icons
    • G06K9/6267
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q30/00Commerce
    • G06Q30/02Marketing; Price estimation or determination; Fundraising
    • G06Q30/0207Discounts or incentives, e.g. coupons or rebates
    • G06Q30/0217Discounts or incentives, e.g. coupons or rebates involving input on products or services in exchange for incentives or rewards
    • G06Q30/0218Discounts or incentives, e.g. coupons or rebates involving input on products or services in exchange for incentives or rewards based on score
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q30/00Commerce
    • G06Q30/02Marketing; Price estimation or determination; Fundraising
    • G06Q30/0207Discounts or incentives, e.g. coupons or rebates
    • G06Q30/0222During e-commerce, i.e. online transactions
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q30/00Commerce
    • G06Q30/02Marketing; Price estimation or determination; Fundraising
    • G06Q30/0278Product appraisal
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q30/00Commerce
    • G06Q30/02Marketing; Price estimation or determination; Fundraising
    • G06Q30/0282Rating or review of business operators or products
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06QINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10Services
    • G06Q50/20Education

Landscapes

  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Finance (AREA)
  • Accounting & Taxation (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Development Economics (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Game Theory and Decision Science (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Databases & Information Systems (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
  • Data Mining & Analysis (AREA)

Abstract

본 발명은 교육상품 구매와 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a) 작성에 따라 포인트를 부여하며, 상기 포인트의 순위에 따른 포인트를 지급하여 교육상품의 구매를 유도할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템에 관한 것이다.

Description

교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템 {Education products and welfare products shopping mall management system for purchasing student education products configured to suit the classroom environment and welfare products for the welfare of students, parents, and teachers}
본 발명은 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템에 관한 것으로, 보다 상세하게는 학생의 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육용의 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 빠르고 쉽게 구매할 수 있도록 하는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템에 관한 것이다.
2020년 누구도 예측하지 못한 코로나(COVID-19) 사태는 순식간에 우리의 삶을 급격하면서도 광범위하게 바꿨다. 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 및 대학교 등의 교육 과정들은 온라인으로 대체되었고, 모든 회의는 줌(Zoom)이나 웹엑스(Webex) 같은 화상회의로 대체되었다. 또한, 기업들은 재택근무가 일상이 되었고, 쇼핑과 금융 서비스들도 온라인 또는 모바일로 해결하게 되었다. 심지어 사람들과의 소통도 줌 속에서, 일명 랜선 커피 타임, 랜선 회식을 하는 상황을 맞았다. 이렇게 코로나라는 상황은 반강제적으로 비대면 시대로 급속도로 돌입하게 만들었고, 사회적 거리두기가 삶의 뉴노멀(New Normal)로 자리잡았으며, 위드 코로나(With corona) 시대를 예상하고 준비해야 하는 시대가 도래했다. 많은 리테일러들이 드라이브 스루와 커브사이드 픽업(Curbside Pickup)의 서비스를 도입했고, 지금까지 직접 보고 사던 상품들까지도 직접 보지도 않고 온라인으로 구입하는 서비스들이 속속 론칭되었다.
교육 과정들 중에서 유치원 및 초등학교의 학생들을 교육하는 과정에서는 학생들의 학습효과를 높이고 빠른 이해를 돕기위해 기본적인 교과서 외에 다양한 보조재 등의 교육상품이 추가적으로 사용되는 것이 바람직하다. 또한, 최근에는 일반교실 뿐만 아니라 돌봄교실, 다문화교실, 특수교실 등 교실의 환경에 맞추어 다양한 교실이 운영되고 있으므로, 교사는 교실 환경에 맞는 교육상품을 이용하여 교육을 진행하여 학생들의 학습효과를 향상시킬 필요가 있다.
이를 위해, 학생 교육용의 교육상품을 구매하기 위한 온라인 쇼핑몰 서비스가 개발되었는데, 이와 관련한 선행기술로는 한국공개특허 제10-2004-0097724호(2004.11.18 공개)에는 회원으로 가입된 클라이언트가 인터넷을 통하여 사이브몰에 액세스하여 학습진도에 맞게 학기별, 분기별 또는 월별로 이루어진 상품목록으로부터 구입하고자 하는 상품 및 구입갯수를 기재하여 주문하는 단계, 사이브몰 관리자가 데이터베이스화된 회원정보의 일치여부를 확인하고 클라이언트의 서브나 메일주소로 주문상품 및 갯수에 대한 납품승낙을 알려주는 1차컨폼밍단계와, 상기 1차컨폼밍단계에서 부여된 일정기간내에 클라이언트가 사이브몰에 재액세스하여 주문사항에 대해 정정하는 최종주문단계와, 사이브몰 관리자가 변경된 주문사항을 체크하여 주문상품 및 갯수에 대해 납품확정을 통보하는 2차컨폼밍단계와, 결재 확인 후 배송업체에 지시하여 주문상품을 클라이언트 주소지로 배송하고 배송결과를 상기 클라이언트에 알려주는 통보단계를 포함하여 구성되어 회원인 각 학교에서 단체로 필요한 학습준비물을 구매하게됨을 특징으로 하는 인터넷을 통한 학습준비물 구매방법에 대해 개시되어 있다.
그러나 상기 선행기술은 학생의 교실 환경에 맞추어 교육상품을 분류하지 않음에 따라, 교사가 상기 선행기술의 온라인 쇼핑몰 서비스를 이용하여 학생의 교실 환경에 맞춘 교육상품을 구매하기 위해서는 상품목록에서 교육상품을 일일이 검색하여야만 하는 불편함이 있었다. 또한, 각 교사는 교육과정에서 자신만의 고유한 교육방식을 가지게 되는데 상기 상품목록에는 대중적으로 사용되는 교육상품이 등록되기 때문에 교육상품을 이용하는 교육과정이 획일화되어 학생들에게 다양한 학습효과를 제공하기 어렵다는 문제점이 있었다.
뿐만 아니라, 상기 선행기술을 비롯한 온라인 쇼핑몰 서비스는 학생들의 교육상품 제공에만 치중되다보니, 학생의 학부모와 학생들의 교육을 담당하는 교사의 복지를 위한 복지상품을 제공하지 않아 학부모 및 교사의 경우 복지상품의 구매를 위해서는 별도의 온라인 쇼핑몰 서비스를 이용해야 하는 불편함이 있었다.
한국공개특허 제10-2004-0097724호(2004.11.18 공개)
따라서, 본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 학생의 교실 환경에 맞춘 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 빠르고 쉽게 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템을 제공하는데 목적이 있다.
또한, 본 발명은 교사와 교육상품의 판매자가 상기 교사의 고유한 교육방식을 반영한 PB상품(Private Label Product)을 제조 및 업로드할 수 있어 상기 PB상품을 빠르고 쉽게 구매할 수 있고, 상기 PB상품의 제조에 따른 혜택을 부여하여 상기 PB상품의 지속적인 제조를 유도할 수 있으며, 상기 PB상품을 통해 교사 간 교육방식의 공유가 가능토록 하여 교사의 학습연구에 대한 욕구를 자극할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템을 제공하는데 목적이 있다.
그리고 본 발명은 교육상품 구매와 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a) 작성에 따라 포인트를 부여하며, 상기 포인트의 순위에 따른 포인트를 지급하여 교육상품의 구매를 유도할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템을 제공하는데 목적이 있다.
다만, 본 발명에서 이루고자 하는 기술적 과제는 이상에서 언급한 기술적 과제들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 기술적 과제들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 일 실시예에 따른 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템은 학생, 학부모 및 교사를 포함하는 구매자의 구매자 단말, 판매자의 판매자 단말, 교육상품 쇼핑몰 및 복지상품 쇼핑몰과 네트워크를 통해 연결되는 쇼핑몰 관리 시스템에 있어서, 상기 쇼핑몰 관리 시스템은, 상기 네트워크를 통해 상기 구매자 단말 및 상기 판매자 단말로부터 구매자및 판매자의 ID와 비밀번호를 전송받는 로그인 관리부; 상기 판매자 단말을 통해 상기 쇼핑몰 관리 시스템의 데이터베이스에 등록된 교육상품 및 복지상품에 상품 정보를 부여하는 상품 관리부; 상기 교육상품 및 복지상품이 상기 데이터베이스에 등록될 때 첨부되는 이미지파일이나 영상파일의 편집 후 상기 데이터베이스에 저장되도록 하는 상품 이미지 및 영상 편집부; 상기 교육상품 쇼핑몰과 상기 복지상품 쇼핑몰의 프로토콜을 설정하여 상기 구매자 단말 및 상기 판매자 단말이 상기 교육상품 쇼핑몰 또는 상기 복지상품 쇼핑몰의 웹사이트에 액세스되도록 하는 프로토콜 설정부; 상기 교육상품 쇼핑몰과 상기 복지상품 쇼핑몰의 웹사이트를 이루는 카테고리 그룹과 상기 카테고리 그룹에 포함된 카테고리를 설정하는 상품 카테고리 설정부; 상기 교육상품 또는 상기 복지상품의 구매가 이루어질 때 주문정보를 생성하는 주문정보 생성부; 상기 교육상품 또는 상기 복지상품이 품절된 것으로 판단하면 품절정보를 생성하며, 상기 품절정보가 생성된 교육상품 또는 복지상품의 판매 게시물에 품절 상태의 아이콘이 표시되도록 하는 품절상품 관리부; 및 상기 교사의 ID로 작성되는 교육상품의 사용후기 게시물에 부여된 평가점수와 상기 교육상품에 포함되는 PB상품을 기획 및 제조한 교사와 판매자의 ID를 연산하는 연산부;를 포함할 수 있다.
본 발명은 하나의 쇼핑몰을 통해 학생을 대상으로 하는 교육 서비스와 상기 학생, 학부모 및 교사를 위한 복지 서비스를 동시에 제공하는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 교사의 고유한 교육방식을 반영한 PB상품을 제공함으로써, 학생이 동일한 교육과정에서 다양한 교육방식으로 학습하도록 하며, 상기 PB상품을 통해 교사 간 교육방식의 공유가 가능토록 하여 교사의 학습연구에 대한 욕구를 자극하는 효과가 있다.
그리고 본 발명은 교육상품 구매와 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a) 작성에 따라 포인트를 부여하여 교육상품의 구매를 유도하는 효과가 있다.
다만, 본 발명에서 얻을 수 있는 효과는 이상에서 언급한 효과들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 효과들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템의 개략도이다.
도 2는 도 1에 도시된 교육상품 구매 웹사이트의 이미지이다.
도 3은 도 1에 도시된 복지상품 구매 웹사이트의 이미지이다.
도 4는 도 1에 도시된 상품 관리부가 교육상품 및 복지상품에 부여하는 상품정보를 나타내는 블록도이다.
도 5는 도 2에 도시된 상품옵션 정보에 포함되는 정보를 나타내는 블록도이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 카테고리 그룹을 나타내는 교육상품 구매 웹페이지의 이미지이다.
도 7은 도 6에 도시된 사용후기 작성 카테고리 그룹을 통해 액세스되는 웹사이트의 이미지이다.
도 8은 도 6에 도시된 구매학년 카테고리 그룹 및 구매학년 카테고리를 나타내는 교육상품 구매 웹페이지의 이미지이다.
도 9는 도 6에 도시된 교육테마 카테고리 그룹 및 교육테마 카테고리를 나타내는 교육상품 구매 웹페이지의 이미지이다.
도 10은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템을 이용한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰의 제작과정을 나타내는 흐름도이다.
도 11은 교육상품 또는 복지상품의 주문에 따른 포인트 지급과정을 나타내는 흐름도이다.
도 12는 교육상품의 사용후기 작성에 따른 포인트 지급과정을 나타내는 흐름도이다.
도 13은 PB상품의 등록에 따른 포인트 지급과정을 나타내는 흐름도이다.
이하에서는, 첨부한 도면을 참고로 하여 본 발명의 실시예에 대하여 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 상세히 설명한다. 그러나 본 발명에 관한 설명은 구조적 내지 기능적 설명을 위한 실시예에 불과하므로, 본 발명의 권리범위는 본문에 설명된 실시예에 의하여 제한되는 것으로 해석되어서는 아니 된다. 즉, 실시예는 다양한 변경이 가능하고 여러 가지 형태를 가질 수 있으므로 본 발명의 권리범위는 기술적 사상을 실현할 수 있는 균등물들을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. 또한, 본 발명에서 제시된 목적 또는 효과는 특정 실시예가 이를 전부 포함하여야 한다거나 그러한 효과만을 포함하여야 한다는 의미는 아니므로, 본 발명의 권리범위는 이에 의하여 제한되는 것으로 이해되어서는 아니 될 것이다.
본 발명에서 서술되는 용어의 의미는 다음과 같이 이해되어야 할 것이다.
"제1", "제2" 등의 용어는 하나의 구성요소를 다른 구성요소로부터 구별하기 위한 것으로, 이들 용어들에 의해 권리범위가 한정되어서는 아니 된다. 예를 들어, 제1 구성요소는 제2 구성요소로 명명될 수 있고, 유사하게 제2 구성요소도 제1 구성요소로 명명될 수 있다. 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "연결되어" 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결될 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다. 반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "직접 연결되어" 있다고 언급된 때에는 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해되어야 할 것이다. 한편, 구성요소들 간의 관계를 설명하는 다른 표현들, 즉 "~사이에"와 "바로 ~사이에" 또는 "~에 이웃하는"과 "~에 직접 이웃하는" 등도 마찬가지로 해석되어야 한다.
단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한 복수의 표현을 포함하는 것으로 이해되어야 하고, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 설시된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이며, 하나 또는 그 이상의 다른 특징이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.
여기서 사용되는 모든 용어들은 다르게 정의되지 않는 한, 본 발명이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가진다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 용어들은 관련 기술의 문맥상 가지는 의미와 일치하는 것으로 해석되어야 하며, 본 발명에서 명백하게 정의하지 않는 한 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미를 지니는 것으로 해석될 수 없다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템의 개략도이다.
도 1을 참조하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템(100)(이하에서는, '쇼핑몰 관리 시스템(100)'이라 한다.)은 단말(10) 및 쇼핑몰(20)과 네트워크(30)를 통해 연결될 수 있으며, 로그인 관리부(110), 상품 관리부(120), 상품 이미지 및 영상 편집부(130), 배너광고 생성부(140), 프로토콜 설정부(150), 상품 카테고리 설정부(160), 주문정보 생성부(170), 품절상품 관리부(180) 및 연산부(190)가 구비된다.
상기 단말(10)은 상기 쇼핑몰(20) 상에서 교육상품 및 복지상품을 구매하는 구매자가 보유한 구매자 단말(11), 상기 교육상품 및 복지상품의 판매 및 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)을 관리하는 판매자가 보유한 판매자 단말(12)로 나누어질 수 있으며, 본 발명에서 구매자는 학생, 학부모 및 교사 중 적어도 하나일 수 있고, 판매자는 상기 교육상품 및 복지상품의 판매와 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)을 관리를 수행하는 한 명 이상의 관리자일 수 있다.
또한, 상기 단말(10)은 구동된 웹 브라우저를 통해 상기 쇼핑몰(20)의 웹사이트를 표시하고, 상기 쇼핑몰(20)에 가입된 구매자 또는 판매자의 ID로 로그인하여 상기 쇼핑몰(20)에 액세스할 수 있도록 액세스 가능한 애플리케이션이 설치되어 구동될 수 있다.
더 나아가, 상기 단말(10)은 네트워크(30)를 통해 원격지의 서버나 단말기에 액세스할 수 있는 컴퓨터로 구현될 수 있다. 여기서, 컴퓨터는 일 예로 브라우저(WEB Browser)가 탑재된 노트북, 데스크탑(Desktop), 랩탑(Laptop) 등을 포함할 수 있다. 뿐만 아니라, 상기 단말(10)은 휴대성과 이동성이 보장되는 무선 통신 장치로서, PCS(Personal Communication System), GSM(Global System for Mobile communications), PDC(Personal Digital Cellular), PHS(Personal Handyphone System), PDA(Personal Digital Assistant), IMT(International Mobile Telecommunication)-2000, CDMA(Code Division Multiple Access)-2000, W-CDMA(W-Code Division Multiple Access), Wibro(Wireless Broadband Internet) 단말기, 스마트폰(smartphone), 스마트 패드(smartpad), 태블릿 PC(Tablet PC) 등과 같은 모든 종류의 핸드헬드(Handheld) 기반의 무선 통신 장치를 포함할 수 있다.
상기 쇼핑몰(20)은 본 발명의 상품 중 하나인 교육상품을 구매 및 판매하기 위한 교육상품 쇼핑몰(21)과 본 발명의 상품 중 하나인 복지상품을 구매 및 판매하기 위한 복지상품 쇼핑몰(22)로 나누어질 수 있다.
또한, 본 발명에서 교육상품은 유치원생과 초등학생을 대상으로 학습에 사용되는 보조재일 수 있고, 복지상품은 학생, 학부모, 교사의 복지증진을 위한 상품일 수 있다.
상기 네트워크(30)는 복수의 단말기 및 서버들과 같은 각각의 노드 상호 간에 정보 교환이 가능한 연결 구조를 의미하는 것으로, 이러한 네트워크의 일 예에는 3GPP(3rd Generation Partnership Project) 네트워크, LTE(Long Term Evolution) 네트워크, 5G 네트워크, WIMAX(World Interoperability for Microwave Access) 네트워크, 인터넷(Internet), LAN(Local Area Network), Wireless LAN(Wireless Local Area Network), WAN(Wide Area Network), PAN(Personal Area Network), 블루투스(Bluetooth) 네트워크, 위성 방송 네트워크, 아날로그 방송 네트워크, DMB(Digital Multimedia Broadcasting) 네트워크 등이 포함되나 이에 한정되지는 않는다.
상기 로그인 관리부(110)는 상기 네트워크(30)를 통해 상기 단말(10)로부터 구매자 또는 판매자의 ID 및 비밀번호를 전송받을 수 있으며, 상기 구매자 또는 판매자의 ID의 정보가 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 ID의 정보와 매칭되는지 판단하고, 상기 구매자 또는 판매자의 ID의 정보가 상기 데이터베이스에 저장된 ID 및 비밀번호 정보와 매칭되면 상기 구매자 단말(11) 또는 상기 판매자 단말(12)이 상기 교육상품 쇼핑몰(21)이나 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되도록 한다.
또한, 상기 로그인 관리부(110)는 상기 구매자 또는 판매자의 ID의 정보가 상기 데이터베이스에 저장된 ID의 정보와 매칭되지 않는 경우, 상기 구매자 단말(11) 또는 상기 판매자 단말(12)에 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 회원가입을 안내하는 메시지가 출력되도록 한 후, 회원가입 웹페이지에 액세스되도록 한다.
더 나아가, 상기 로그인 관리부(110)는 복수로 구성되는 교육상품 중 일부 교육상품과 복수로 구성된 복지상품의 판매 가격이 상기 쇼핑몰(20)의 회원가입이 이루어질 때에만 웹사이트상에 표시되도록 하며, 이러한 상기 쇼핑몰(20)에 회원가입된 ID의 로그인 여부에 따라 판매 가격이 표시되는 예시는 다음과 같다.
도 2는 도 1에 도시된 교육상품 구매 웹사이트의 이미지이며, 도 3은 도 1에 도시된 복지상품 구매 웹사이트의 이미지이다.
도 2를 참조하면, 상기 로그인 관리부(110)는 상기 쇼핑몰(20)에 회원가입 여부와 관계없이 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트에 표시되는 일부의 교육상품의 판매 가격(21a)이 표시되도록 하되, 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 ID와 매칭되는 ID의 로그인이 이루어지지 않을 경우에 일부의 교육상품의 판매 가격(21b)을 미공개 상태인 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트에 액세스되도록 하며, 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 ID와 매칭되는 ID 중 학부모 또는 교사의 ID로 로그인이 이루어지는 경우에 상기 판매 가격(21b)이 공개된 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트에 액세스되도록 한다.
도 3을 참조하면, 상기 로그인 관리부(110)는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트 상에 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 ID와 매칭되는 ID 중 교사의 ID로 로그인이 이루어지는 경우에 복지상품의 판매 가격(22a)이 공개된 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되도록 하며, 상기 교사의 ID를 제외한 나머지 ID로 로그인이 이루어지는 경우에 상기 판매 가격(22a)이 미공개 상태인 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되도록 한다.
다시 도 1을 참조하면, 상기 상품 관리부(120)는 상기 판매자 단말(12)이 상기 네트워크(30)를 통해 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록하는 교육상품 및 복지상품 각각에 상품 정보(1000)를 부여한다.
이와 같이, 상기 교육상품 및 복지상품에 상기 상품 정보(1000)를 부여하는 것은 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)에 등록되는 각각의 교육상품 및 복지상품을 구분하기 위함이며, 상기 상품 관리부(120)가 교육상품 및 복지상품에 부여하는 상기 상품 정보(1000)에 포함된 데이터는 다음과 같다.
도 4는 도 1에 도시된 상품 관리부가 교육상품 및 복지상품에 부여하는 상품정보를 나타내는 블록도이며, 도 5는 도 2에 도시된 상품옵션 정보에 포함되는 정보를 나타내는 블록도이다.
도 4를 참조하면, 상기 상품 정보(1000)는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)에 등록되는 상품을 구분하기 위한 상품명 정보(1001), 상품 코드(1002), 상품옵션 정보(1003), 구매수량 정보(1004), 카테고리 정보(1005), 구매학년 정보(1006), 교육테마 정보(1007), 가격 정보(1008) 및 판매자 정보(1009)가 포함되며, 상기 데이터베이스에 저장될 수 있다.
상기 상품명 정보(1001)는 교육상품 및 복지상품의 명칭에 대한 데이터이며, 상기 상품 코드(1002)는 상기 상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 코드 값으로서 본 발명에서는 6자리의 코드 값으로 이루어져 상기 데이터베이스에 저장될 수 있다.
상기 상품명(1001) 및 상기 상품 코드(1002)는 상기 구매자가 상기 구매자 단말(11)을 통해 확인할 수 있도록, 상기 쇼핑몰(20)의 웹사이트 상에 노출될 수 있다.
도 5를 참조하면, 상기 상품옵션 정보(1003)에는 일반상품 정보(1003a), PB상품 정보(1003b) 및 복지상품 정보(1003c) 중 적어도 하나가 포함될 수 있다.
상기 일반상품 정보(1003a)는 상기 쇼핑몰(20)에 등록되는 교육상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 상기 교육상품에 대한 정보일 수 있으며, 본 발명에서는 상기 상품 코드(1002)와 구분되게 상기 데이터베이스에 저장되는 6자리의 코드 값으로 이루어질 수 있다.
상기 PB상품 정보(1003b)는 상기 교육상품을 교사와 판매자가 기획 및 제조한 PB상품과 상기 PB상품을 제외한 나머지 교육상품으로 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 정보일 수 있고, 본 발명에서는 상기 일반상품 정보(1003a)의 6자리 코드 값 중 좌측으로부터 5번째 자리의 코드 값에 포함될 수 있으며, 상기 PB상품과 상기 PB상품을 제외한 나머지 교육상품으로 구분하기 위한 값이 적용될 수 있다.
본 발명에서 상기 PB상품 정보(1003b)는 상기 교육상품이 상기 PB상품이 아닌 경우에 '0', 상기 교육상품이 상기 PB상품인 경우 '1'로 적용되어 상기 교육상품이 상기 PB상품과 상기 PB상품을 제외한 나머지 교육상품으로 구분되도록 한다.
이러한 상기 PB상품 정보(1003b)에는 코드 뿐만 아니라, 상기 상품 관리부(102)가 상기 PB상품을 기획 및 제조한 교사와 판매자를 판단하기 위해 상기 PB상품을 기획 및 제조한 교사의 ID와 판매자의 ID 정보가 포함될 수 있으며, 이는 상기 연산부(190)에서 상기 교사와 판매자에게 상기 PB상품을 기획 및 제조한 것에 따른 혜택을 부여하기 위함이다.
상기 복지상품 정보(1003c)는 상기 복지상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 상기 복지상품에 대한 정보일 수 있으며, 본 발명에서는 상기 일반상품 정보(1003a)의 6자리 코드 값 중 좌측으로부터 6번째 자리의 코드 값에 포함될 수 있고, 상품이 상기 복지상품이 아닌 경우에 '0', 상품이 복지상품인 경우에 '1'로 적용되어 상기 복지상품의 구분이 가능토록 한다.
다시 도 4를 참조하면, 상기 구매수량 정보(1004)에는 상기 교육상품 및 복지상품을 구매할 수 있는 구매수량의 값이 포함될 수 있다.
또한, 상기 구매수량 정보(1004)는 상기 주문정보 생성부(170)에서 교육상품 또는 복지상품의 주문정보를 생성하는 경우에 상기 주문정보에 포함된 교육상품 또는 복지상품의 구매수량만큼 값이 차감될 수 있다.
상기 카테고리 정보(1005)에는 상기 교육상품 및 복지상품이 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 및 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트를 이루는 카테고리 그룹 및 카테고리로 분류되도록 상기 카테고리 그룹 및 카테고리와 동일한 카테고리 그룹 및 카테고리의 정보가 포함될 수 있다.
이를 통해, 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)은 상기 단말(10)에 의해 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 및 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트 상에서 카테고리 그룹이나 카테고리가 선택될 때, 상기 카테고리 정보(1005)에 포함된 상기 카테고리 그룹이나 카테고리에 포함되는 교육상품 또는 복지상품이 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트 상에 표시되도록 한다.
상기 구매자 정보(1006)는 상기 교육상품 및 복지상품을 이용할 구매자에 대한 정보가 포함될 수 있으며, 상기 구매자에 대한 정보는 다음과 같다.
상기 구매자 정보(1006)에는 상기 교육상품을 이용할 학생의 학년에 대한 정보가 포함될 수 있으며, 본 발명에서 상기 교육상품은 유치원생과 초등학생의 학습을 보조하기 위한 보조재이므로, 상기 구매자 정보(1006)는 상기 교육상품을 이용할 학생의 학년을 유치원생과 초등학교 1~6학년까지의 카테고리로 구분한다.
또한, 상기 구매자 정보(1006)에는 상기 복지상품을 이용하는 것이 바람직한 구매자를 안내하기 위한 상기 복지상품을 이용할 구매자에 대한 정보가 포함될 수 있으며, 이를 통해 학부모 또는 교사가 이용하는 것이 바람직한 식품 형태의 복지상품을 학생이 오남용하는 것을 방지할 수 있다.
더 나아가, 상기 구매자 정보(1006)는 일 예로 상기 복지상품을 이용할 구매자를 학생, 학부모, 교사로 구분하거나 상기 구매자의 연령대를 기준으로 10세 이하, 10~13세 이하, 13세 이상의 카테고리로 구분할 수 있다.
상기 교육테마 정보(1007)에는 상기 교육상품의 사용 용도를 구분하기 위한 교육테마 카테고리에 대한 정보가 포함될 수 있으며, 본 발명에서 상기 교육테마 카테고리에는 돌봄교실, 소프트웨어교육, 안전교육, 진로·인성교육, 다문화교실, 특수교실, 학교행사의 카테고리로 구분한다.
상기 가격 정보(1008)에는 상기 교육상품 및 복지상품의 금액 카테고리로 상기 교육상품 및 복지상품의 가격대를 구분할 수 있으며, 발명에서 상기 교육상품 및 복지상품의 금액 카테고리에는 1만원 이하, 1~5만원, 5~15만원, 15~30만원 및 30만원 이하의 카테고리가 포함될 수 있다.
상기 판매자 정보(1009)에는 상기 교육상품 및 복지상품을 등록한 판매자를 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 판매자의 소속 기업명 등의 정보가 포함될 수 있으며, 상기 단말(10)로 상기 쇼핑몰(20)의 웹사이트 상에서 판매자를 검색할 때 상기 판매자가 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록한 교육상품 또는 복지상품이 상기 쇼핑몰(20)의 웹사이트 상에 표시되도록 한다.
다시 도 1을 참조하면, 상기 상품 이미지 및 영상 편집부(130)는 상기 판매자가 교육상품 및 복지상품을 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록할 때 함께 첨부하는 교육상품 또는 복지상품의 이미지파일이나 영상 파일을 편집한 후에 상기 데이터베이스에 저장되도록 한다.
이때, 상기 상품 이미지 및 영상 편집부(130)로부터 이루어지는 편집은 구매자 또는 판매자가 상기 단말(10)을 통해 상기 교육상품 또는 복지상품의 판매 게시물에 접근할 때, 상기 교육상품 또는 복지상품과 이에 해당되는 이미지파일이나 영상 파일이 상기 판매 게시물의 웹사이트 상에 표시되도록 하는 과정일 수 있다.
상기 배너광고 생성부(140)는 상기 교육상품 쇼핑몰(21)과 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트 상에 배너광고가 표시되도록 하며, 상기 배너광고가 선택될 때 상기 배너광고와 링크된 웹사이트에 액세스되도록 관리자에 의해 상기 배너광고가 생성되면, 상기 배너광고를 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장한다.
상기 프로토콜 설정부(150)는 상기 교육상품 및 복지상품의 구매와 판매가 이루어지도록 하기 위해 상기 교육상품 쇼핑몰(21)과 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 프로토콜을 설정할 수 있다.
또한, 상기 프로토콜 설정부(150)는 상기 프로토콜의 설정을 통해 상기 단말(10)이 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 접근을 요청할 때 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되도록 한다.
상기 상품 카테고리 설정부(160)는 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 및 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트를 이루는 카테고리 그룹과 상기 카테고리 그룹에 포함될 카테고리를 설정할 수 있다.
본 발명에서 상기 상품 카테고리 설정부(160)로부터 설정되는 카테고리 그룹 및 카테고리는 상기 교육상품 쇼핑몰(21)을 기준으로 하여 자세히 설명하도록 하겠으며, 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트에 포함된 카테고리 그룹 및 카테고리의 예시는 다음과 같다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 카테고리 그룹을 나타내는 교육상품 구매 웹페이지의 이미지이며, 도 7은 도 6에 도시된 사용후기 작성 카테고리 그룹을 통해 액세스되는 웹사이트의 이미지이다.
도 6을 참조하면, 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트를 이루는 카테고리 그룹에는 교육상품 카테고리 그룹(210), 베스트 상품 카테고리 그룹(211), PB상품 카테고리 그룹(212), PB상품 체험신청 카테고리 그룹(213), 체험단 모집 카테고리 그룹(214) 및 사용후기 작성 카테고리 그룹(215)이 포함될 수 있다.
상기 교육상품 카테고리 그룹(210)은 교육상품 카테고리(210a)의 그룹으로 이루어질 수 있으며, 구체적인 일 예로 상기 교육상품 카테고리 그룹(210)에는 학습교구·준비물, 문구·사무용, 보드게임, 도서·DVD, 기자재·가구 등의 카테고리 그룹이 포함될 수 있고, 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 요청 과정에서 선택된 카테고리 그룹의 웹페이지에 액세스되도록 한다.
상기 교육상품 카테고리(210a)에는 상기 교육상품을 구분하기 위한 카테고리가 포함될 수 있으며, 구체적인 일 예로 학습교구·준비물의 카테고리 그룹에는 영어, 수학, 과학, 음악, 체육, 미술 등의 교과목과 진로/인성, 보건/안전의 카테고리가 포함될 수 있다.
상기 베스트 교육상품 카테고리 그룹(211)에는 상기 교육상품 중에서 구매수량이 높은 하나 이상의 베스트 교육상품을 구분하기 위한 카테고리가 포함될 수 있으며, 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 상기 베스트 교육상품의 판매 게시물이 표시된 웹페이지에 액세스되도록 한다.
본 발명에서 상기 베스트 교육상품에는 일주일동안 구매수량을 기준으로 1~100위까지의 교육상품이 포함될 수 있다.
상기 PB상품 카테고리 그룹(212)에는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록되는 교육상품 중에서 PB상품을 구분하기 위한 카테고리가 포함될 수 있으며, 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 상기 PB상품의 판매 게시물이 표시된 웹페이지에 액세스되도록 한다.
본 발명에서 상기 PB상품은 구매수량이 높은순, 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)에 등록된 순, 오름차순 또는 내림차순의 구매 가격순, 상품평이 많은 순 중 적어도 하나의 기준을 통해 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트 상에서 정렬되거나 상기 교육상품의 금액 카테고리에 포함된 가격대로 정렬될 수 있다.
상기 PB상품 체험신청 카테고리 그룹(213)은 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 상기 PB상품을 무료로 제공받아 체험할 구매자를 추첨하기 위한 웹페이지에 액세스되도록 하며, 상기 웹페이지에는 상기 PB상품의 무료 체험을 신청하기 위한 카테고리가 포함될 수 있다.
본 발명에서 상기 PB상품을 무료로 제공받아 체험할 구매자는 일주일마다 상기 PB상품을 5만원 이하로 구매하면서 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트 상에서 체험을 신청한 구매자들 중에서 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)이 추첨을 통해 선택한 5명의 구매자일 수 있으며, 상기 구매자의 추첨을 위해 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)에는 제1 추첨부가 구비될 수 있다.
상기 체험단 모집 카테고리 그룹(214)은 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 복수로 저장된 교육상품 중 적어도 하나의 교육상품을 체험할 체험단을 추첨하기 위한 웹페이지에 액세스되도록 하며, 상기 웹페이지에는 상기 교육상품의 체험단을 신청하기 위한 카테고리가 포함될 수 있다.
본 발명에서 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)은 상기 교육상품의 체험단 추첨을 진행하기 위한 제2 추첨부가 구비될 수 있으며, 상기 제2 추첨부는 일주일마다 상기 교육상품의 체험단을 추첨할 수 있다.
또한, 본 발명에서 상기 교육상품의 체험단을 신청하기 위한 게시물에는 교사와 상기 교사의 소속 학교명이 포함되도록 하며, 이를 통해 상기 교육상품이 상기 교사와 상기 교사로부터 학습받는 학생에 의해 사용되도록 한다.
상기 사용후기 작성 카테고리 그룹(215)은 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 교육상품의 사용후기 게시물(215a)을 작성하기 위한 웹페이지에 액세스되도록 하며, 상기 웹페이지에는 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)을 작성하기 위한 카테고리가 포함될 수 있다.
본 발명에서 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)은 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)이 교사의 ID가 액세스된 구매자 단말(11)을 통해 작성되도록 하며, 학생, 학부모, 상기 교사를 제외한 교사를 포함하는 구매자는 ID가 액세스된 구매자 단말(11)을 통해 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)을 평가하여 점수를 부여할 수 있다.
또한, 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)에는 상기 교육상품의 사용후기에 대한 텍스트 뿐만 아니라, 상기 교육상품이 포함된 사진 또는 영상이 업로드될 수 있으며, 평가점수는 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)이 구매자에게 상기 교육상품의 사용 용도, 효과 등이 참고가 되는지 여부의 기준일 수 있고, 상기 구매자는 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)이 참고가 되면 "도움돼요"의 평가점수를 부여할 수 있으며, 이와 달리 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)이 참고가 되지 않는다면 "도움안돼요"의 평가점수를 부여할 수 있다.
그리고 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)은 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)에 등록된 순, 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)을 작성한 교사를 제외한 구매자 및 판매자에 의한 조회수 순, 평가점수 순의 제1 항목, 학년 카테고리가 포함된 제2 항목 및 영어, 수학, 과학, 음악, 체육, 미술 등의 교과목 카테고리가 포함된 제3 항목 중 적어도 하나의 항목을 통해 웹페이지 상에서 정렬될 수 있다.
더 나아가, 상기 웹페이지에서는 도 7에 도시된 바와 같이 평가점수 순위 아이콘(215b)이 표시되며, 상기 평가점수 순위 아이콘(215b)이 상기 단말(10)을 통해 선택될 때 상기 연산부(190)가 연산한 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)의 평가점수 순위를 확인할 수 있는 웹페이지에 액세스되도록 한다.
상기 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트에 포함된 카테고리 그룹에는 상기 교육상품을 이용할 학생의 학년에 대한 카테고리로 이루어지는 구매학년 카테고리 그룹(216)과 교육테마 카테고리 그룹(217)이 더 포함될 수 있다.
도 8은 도 6에 도시된 구매학년 카테고리 그룹의 구매학년 카테고리를 나타내는 교육상품 구매 웹페이지의 이미지이며, 도 9는 도 6에 도시된 교육테마 카테고리 그룹의 교육테마 카테고리를 나타내는 교육상품 구매 웹페이지의 이미지이다.
도 8을 참조하면, 상기 구매학년 카테고리 그룹(216)은 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 구매학년 카테고리(216a)에 포함된 학년별로 구분되는 교육상품의 판매 게시물이 표시된 웹페이지에 액세스되도록 한다.
상기 구매학년 카테고리(216a)는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 상기 구매자 정보(1006)를 통해 구분되는 학생의 학년 카테고리를 기준으로 상기 교육상품이 웹페이지 상에서 표시되도록 상기 구매자 정보(1006)에 포함된 학생의 학년과 동일한 학생의 학년에 대한 카테고리가 포함될 수 있다.
즉, 상기 구매학년 카테고리(216a)는 상기 교육상품을 이용할 학생의 학년을 유치원생과 초등학교 1~6학년으로 구분하는 카테고리로 이루어지는 것이 바람직하다.
도 9를 참조하면, 상기 교육테마 카테고리 그룹(217)은 상기 단말(10)을 통해 접근이 요청될 때 교육테마 카테고리(217a)에 포함된 교육테마별로 구분되는 교육상품의 판매 게시물이 표시된 웹페이지에 액세스되도록 한다.
상기 교육테마 카테고리(217a)는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 상기 교육테마 정보(1007)를 통해 구분되는 교육테마 카테고리를 기준으로 상기 교육상품이 웹페이지 상에 표시되도록 상기 교육테마 정보(1007)에 포함된 교육테마와 동일한 교육테마에 대한 카테고리가 포함될 수 있다.
즉, 상기 교육테마 카테고리(217a)는 상기 교육상품을 돌봄교실, 소프트웨어교육, 안전교육, 진로·인성교육, 다문화교실, 특수교실, 학교행사의 카테고리로 이루어지는 것이 바람직하다.
다시 도 1을 참조하면, 상기 주문정보 생성부(170)는 상기 교육상품 쇼핑몰(21)에서의 교육상품 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)에서의 복지상품의 구매가 이루어질 때 각 교육상품 및/또는 복지상품에 대한 주문정보를 생성한다.
본 발명에서 상기 주문정보에는 상기 교육상품 또는 복지상품의 상품명(1001), 상품 코드(1002), 구매수량, 총 구매 가격, 증빙서류 데이터가 포함될 수 있다.
상기 증빙서류 데이터에는 각 교육상품 및/또는 복지상품의 구매를 증명하기 위한 증빙서류의 종류에 대한 정보가 포함되며, 상기 증빙서류는 한정하지 아니하나 본 발명에서는 세금계산서, 현금영수증, 카드명세표로 구분될 수 있다.
이와 같이, 상기 주문정보 생성부(170)는 각 교육상품 및/또는 복지상품의 주문정보를 각각 생성함에 따라, 상기 각 교육상품 및/또는 복지상품의 증빙서류 데이터가 분할 처리되도록 한다.
구체적인 일 예로, 상기 구매자가 5개의 교육상품과 2개의 복지상품을 구매하는 경우, 상기 주문정보 생성부(170)는 상기 3개의 교육상품에 대한 증빙서류 데이터가 세금계산서, 나머지 2개의 교육상품에 대한 증빙서류 데이터가 현금영수증, 2개의 복지상품에 대한 증빙서류 데이터가 카드명세표가 되도록 상기 교육상품과 복지상품의 주문정보를 생성할 수 있다.
더 나아가, 상기 주문정보 생성부(170)는 상기 구매자 구매하는 복수의 교육상품 및/또는 복지상품을 하나의 그룹으로 설정한 후에 주문정보를 생성할 수 있다. 이에, 상기 구매자가 구매한 복수의 교육상품 및/또는 복지상품은 한 번에 상기 구매자에게 배송될 수 있다.
상기 품절상품 관리부(180)는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스로부터 상기 구매수량 정보(1004)를 수신하며, 상기 주문정보의 구매수량만큼 차감되어 상기 구매수량 정보(1004)의 교육상품 또는 복지상품의 구매수량이 품절된 것으로 판단하면 품절정보를 생성할 수 있고, 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트 상에서 상기 품절정보가 생성된 교육상품 또는 복지상품의 판매 게시물에 품절 상태의 아이콘이 표시되도록 한다.
상기 연산부(190)는 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)에 부여된 평가점수를 연산하여 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)의 평가점수 순위를 산정하며, 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)의 평가점수 순위에 따라 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)을 업로드한 교사의 ID에 포인트를 차등 지급하여 상기 교육상품의 지속적인 구매를 유도할 수 있다.
또한, 상기 연산부(190)는 상기 PB상품의 지속적인 기획을 유도하기 위해 상기 PB상품을 기획 및 제조한 교사와 판매자의 ID를 연산한 후에 상기 ID에 포인트를 지급할 수 있으며, 구체적인 일 예로 상기 포인트를 교사와 판매자의 ID에 8:2, 7:3, 6:4 중 적어도 하나의 비율로 배분하여 지급할 수 있다.
본 발명에서 상기 연산부(190)가 교사 및/또는 판매자의 ID로 지급하는 포인트는 교육상품의 구매가격으로부터 차감 가능한 금액일 수 있고, 특정 할인율(예:10~30 %)의 쿠폰 또는 상기 교육상품의 구매권으로 대체될 수 있다.
또한, 상기 포인트는 상기 교육상품 또는 복지상품을 구매한 학생, 학부모, 교사의 ID에 지급될 수 있으며, 상기 교육상품 또는 복지상품의 총 구매가격에 따라 포인트의 값은 달라질 수 있다.
더 나아가, 상기 포인트는 상기 PB상품의 대상 학년에 따라 다르게 지급될 수 있다.
구체적인 일 예로, 상기 포인트는 상기 PB상품의 대상 학년이 초등학교 1학년 또는 2학년일 때 2 %, 초등학교 3학년일 때 4 %, 초등학교 4학년일 때 6 %, 초등학교 5학년일 때 8 %, 초등학교 6학년일 때 10%만큼 차감하는 쿠폰일 수 있다.
즉, 상기 포인트는 대상 학년이 고학년일수록, 상기 PB상품의 금액을 차감하는 쿠폰일 수 있으며, 이와 같이 상기 PB상품의 금액 차감율을 달리하는 것은 대상 학년이 고학년일수록, 상기 PB상품의 완성 수준이 높아져야 하기 때문이다.
이하에서는, 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)을 이용하여 상기 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰의 제작과정을 자세히 설명하도록 하겠다.
도 10을 참조하면, 상기 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰의 제작과정은 카테고리 그룹 및 카테고리 설정단계(S10), 교육상품 및 복지상품 등록단계(S11), 상품정보 부여단계(S12), 이미지 또는 영상파일 편집 및 저장단계(S13), 프로토콜 설정단계(S14), 쇼핑몰 로그인 단계(S15), ID 및 비밀번호 판단단계(S16), 회원가입 안내단계(S17) 및 웹사이트 액세스단계(S18)가 포함될 수 있다.
먼저, 상기 상품 카테고리 설정부(160)는 상기 교육상품 쇼핑몰(21)과 상기 복지상품 쇼핑몰(22)를 이루는 카테고리 그룹 및 카테고리를 설정할 수 있다(S10).
그 후, 상기 판매자 단말(12)을 통해 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 상기 교육상품 쇼핑몰(21)과 상기 복지상품 쇼핑몰(22)에서 판매할 교육상품과 복지상품을 등록할 수 있다(S11).
그 후, 상기 상품 관리부(120)는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록되는 교육상품 및 복지상품 각각에 상품 정보(1000)를 부여할 수 있다(S12).
이와 동시에, 상기 상품 이미지 및 영상 편집부(130)는 상기 교육상품 및 복지상품이 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록될 때 첨부되는 교육상품 및 복지상품과 관련된 이미지파일이나 영상파일의 편집 후 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장할 수 있다(S13).
그 후, 상기 프로토콜 설정부(150)는 상기 구매자 단말(11) 및 판매자 단말(12)이 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되도록 상기 교육상품 쇼핑몰(21)과 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 프로토콜을 설정할 수 있다(S14).
그 후, 상기 구매자 단말(11) 또는 판매자 단말(12)은 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스하기 위해 로그인할 수 있고(S15), 상기 로그인 관리부(110)는 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스한 상기 구매자 단말(11) 또는 판매자 단말(12)의 ID 및 비밀번호가 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 저장된 ID의 정보와 매칭되는지 판단할 수 있다(S16).
이때 만약, ID 및 비밀번호의 매칭이 이루어지지 않는 경우(S16-NO), 상기 로그인 관리부(110)는 상기 구매자 단말(11) 또는 상기 판매자 단말(12)에 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 회원가입을 안내하는 메시지가 출력되도록 한 후, 회원가입 웹페이지에 액세스되도록 한다(S17).
이와 달리 만약, ID 및 비밀번호의 매칭이 이루어지는 경우(S16-YES), 상기 로그인 관리부(110)는 상기 구매자 단말(11) 또는 상기 판매자 단말(12)이 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되도록 한다(S18).
상기와 같이 상기 교육상품 쇼핑몰(21) 또는 상기 복지상품 쇼핑몰(22)의 웹사이트에 액세스되는 경우, 구매자는 상기 교육상품 또는 복지상품을 구매할 수 있으며, 구매자 중 교사의 경우 교육상품의 사용후기 게시물(215a)을 작성할 수 있고, 교사 및 판매자는 기획 및 제조한 상기 PB상품을 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록할 수 있다.
더 나아가, 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)은 상기 교육상품 또는 복지상품을 구매, 상기 교육상품의 사용후기 게시물(215a)의 작성 및 상기 PB상품의 등록에 따른 포인트를 상기 구매자 단말(11) 및/또는 판매자 단말(12)에 지급할 수 있으며, 포인트의 지급과정은 다음과 같다.
도 11은 교육상품 또는 복지상품의 주문에 따른 포인트 지급과정을 나타내는 흐름도이다.
도 11을 참조하면, 상기 교육상품 또는 복지상품의 주문에 따른 포인트 지급과정에서는 상품품절 여부 판단단계(S20), 품절 상태 아이콘 표시단계(S21), 상품주문 여부 판단단계(S22), 주문정보 생성단계(S23) 및 포인트 지급단계(S24)가 포함될 수 있다.
먼저, 상기 품절상품 관리부(180)는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스로부터 상기 교육상품 또는 복지상품의 구매수량 정보(1004)를 수신하여 상기 교육상품 또는 상기 복지상품의 품절 여부를 판단할 수 있다(S20).
이때 만약, 상기 교육상품 또는 복지상품이 품절된 경우(S20-YES), 상기 품절상품 관리부(180)는 상기 교육상품 또는 복지상품에 대한 품절정보를 생성하며, 상기 품절정보가 생성된 교육상품 또는 복지상품의 판매 게시물에 품절 상태의 아이콘을 표시하여(S21), 구매자에게 상기 교육상품 또는 복지상품의 품절 여부를 안내할 수 있다.
이와 달리 만약, 상기 교육상품 또는 복지상품이 품절되지 않은 경우(S20-NO), 구매자는 상기 구매자 단말(11)을 통해 상기 교육상품 또는 복지상품을 주문할 수 있다(S22).
이때, 상기 구매자 단말(11)을 통해 상기 교육상품 또는 복지상품을 주문이 이루어지는 경우(S22-YES), 상기 주문정보 생성부(170)는 상기 구매자 단말(11)로 구매된 상기 교육상품 또는 복지상품의 주문정보를 생성할 수 있다(S23).
그 후, 상기 연산부(190)는 상기 구매자가 구매한 상기 교육상품 또는 복지상품의 총 가격에 따라 상기 구매자의 ID 포인트를 지급할 수 있다(S24).
도 12는 교육상품의 사용후기 작성에 따른 포인트 지급과정을 나타내는 흐름도이다.
도 12를 참조하면, 상기 교육상품의 사용후기 작성에 따른 포인트 지급과정에서는 교육상품 구매 여부 판단단계(S30), 교육상품 사용후기 작성 여부 선택단계(S31), 평가점수 부여단계(S32) 및 포인트 지급단계(S33)가 포함될 수 있다.
먼저, 교사는 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록된 ID로 상기 교육상품 쇼핑몰(21)의 웹사이트에 로그인할 수 있고, 상기 주문정보 생성부(170)는 상기 교사의 ID가 로그인된 구매자 단말(11)을 통해 교육상품이 구매되는지 판단할 수 있다(S30).
이때 만약, 상기 교사의 ID가 로그인된 구매자 단말(11)을 통해 교육상품이 구매되는 경우(S30-YES), 상기 교사는 상기 교육상품에 대한 교육상품의 사용후기 게시물(215a)의 작성 여부를 선택할 수 있다(S31).
이때 만약, 상기 교사가 상기 교육상품에 대한 사용후기 게시물(215a)을 작성하는 경우(S31-YES), 학생, 학부모, 상기 교사를 제외한 교사를 포함하는 구매자가 구매자 단말(11)을 통해 상기 교육상품에 대한 사용후기 게시물(215a)을 평가하여 점수를 부여할 수 있다(S32).
그 후, 상기 연산부(190)는 상기 교육상품에 대한 사용후기 게시물(215a)의 평가점수를 연산하고, 상기 평가점수를 연산한 후에 산정하는 상기 교육상품의 사용후기 게시물의 평가점수 순위에 따라 상기 게시물을 업로드한 교사의 ID에 포인트를 차등 지급할 수 있다(S33).
도 13은 PB상품의 등록에 따른 포인트 지급과정을 나타내는 흐름도이다.
도 13을 참조하면, 상기 PB상품의 등록에 따른 포인트 지급과정에서는 PB상품 기획 및 제조단계(S40), PB상품 등록단계(S41), 교사 및 판매자 ID 연산단계(S42) 및 포인트 지급단계(S43)가 포함될 수 있다.
먼저, 교사와 판매자는 공동 작업을 통해 학생의 교육 학습을 위한 상기 PB상품을 기획 및 제조할 수 있다(S40).
이때 만약, 상기 PB상품의 기획 및 제조가 완료되는 경우(S40-YES), 상기 판매자는 상기 PB상품을 상기 쇼핑몰 관리 시스템(100)의 데이터베이스에 등록할 수 있다(S41).
또한, 상기 PB상품의 등록이 완료되는 경우(S41-YES), 상기 연산부(190)는 PB상품을 기획 및 제조한 교사와 판매자의 ID를 연산할 수 있다(S42).
그 후, 상기 연산부(190)는 연산된 교사와 판매자의 ID에 포인트를 지급할 수 있으며(S43), 구체적인 일 예로 상기 포인트를 상기 교사와 판매자의 ID에 8:2, 7:3, 6:4 중 적어도 하나의 비율로 배분하여 지급할 수 있고, 이를 통해 상기 PB상품의 지속적인 기획 및 제조를 유도할 수 있다.
상술한 바와 같이 개시된 본 발명의 바람직한 실시예들에 대한 상세한 설명은 당업자가 본 발명을 구현하고 실시할 수 있도록 제공되었다. 상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예들을 참조하여 설명하였지만, 해당 기술 분야의 숙련된 당업자는 본 발명의 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다. 예를 들어, 당업자는 상술한 실시예들에 기재된 각 구성을 서로 조합하는 방식으로 이용할 수 있다. 따라서, 본 발명은 여기에 나타난 실시형태들에 제한되려는 것이 아니라, 여기서 개시된 원리들 및 신규한 특징들과 일치하는 최광의 범위를 부여하려는 것이다.
본 발명은 본 발명의 기술적 사상 및 필수적 특징을 벗어나지 않는 범위에서 다른 특정한 형태로 구체화될 수 있다. 따라서, 상기의 상세한 설명은 모든 면에서 제한적으로 해석되어서는 아니 되고 예시적인 것으로 고려되어야 한다. 본 발명의 범위는 첨부된 청구항의 합리적 해석에 의해 결정되어야 하고, 본 발명의 등가적 범위 내에서의 모든 변경은 본 발명의 범위에 포함된다. 본 발명은 여기에 나타난 실시형태들에 제한되려는 것이 아니라, 여기서 개시된 원리들 및 신규한 특징들과 일치하는 최광의 범위를 부여하려는 것이다. 또한, 특허청구범위에서 명시적인 인용 관계가 있지 않은 청구항들을 결합하여 실시예를 구성하거나 출원 후의 보정에 의해 새로운 청구항으로 포함할 수 있다.
10: 단말, 11: 구매자 단말,
12: 판매자 단말, 20: 쇼핑몰,
21: 교육상품 쇼핑몰, 22: 복지상품 쇼핑몰,
30: 네트워크. 100: 쇼핑몰 관리 시스템,
110: 로그인 관리부, 120: 상품 관리부,
130: 상품 이미지 및 영상 편집부, 140: 배너광고 생성부,
150: 프로토콜 설정부, 160: 상품 카테고리 설정부,
170: 주문정보 생성부, 180: 품절상품 관리부,
190: 연산부, 210: 교육상품 카테고리 그룹,
210a: 교육상품 카테고리, 211: 베스트 상품 카테고리 그룹,
212: PB상품 카테고리 그룹, 213: PB상품 체험신청 카테고리 그룹,
214: 체험단 모집 카테고리 그룹, 215: 사용후기 작성 카테고리 그룹,
215a: 교육상품의 사용후기 게시물, 215b: 평가점수 순위 아이콘
216: 구매학년 카테고리 그룹, 216a: 구매학년 카테고리,
217: 교육테마 카테고리 그룹, 217a: 교육테마 카테고리,
1000: 상품 정보, 1001: 상품명 정보,
1002: 상품 코드, 1003: 상품옵션 정보,
1003a: 일반상품 정보, 1003b: PB상품 정보,
1003c: 복지상품 정보, 1004: 구매수량 정보,
1005: 카테고리 정보, 1006: 구매자 정보,
1007: 교육테마 정보, 1008: 가격 정보,
1009: 판매자 정보.

Claims (1)

  1. 학생, 학부모 및 교사를 포함하는 구매자의 구매자 단말, 판매자의 판매자 단말, 교육상품 쇼핑몰 및 복지상품 쇼핑몰과 네트워크를 통해 연결되는 쇼핑몰 관리 시스템에 있어서,
    상기 쇼핑몰 관리 시스템은,
    상기 네트워크를 통해 상기 구매자 단말 및 상기 판매자 단말로부터 구매자및 판매자의 ID와 비밀번호를 전송받는 로그인 관리부;
    상기 판매자 단말을 통해 상기 쇼핑몰 관리 시스템의 데이터베이스에 등록된 교육상품 및 복지상품에 상품 정보를 부여하는 상품 관리부;
    상기 교육상품 및 복지상품이 상기 데이터베이스에 등록될 때 첨부되는 이미지파일이나 영상파일의 편집 후 상기 데이터베이스에 저장되도록 하는 상품 이미지 및 영상 편집부;
    상기 교육상품 쇼핑몰과 상기 복지상품 쇼핑몰의 프로토콜을 설정하여 상기 구매자 단말 및 상기 판매자 단말이 상기 교육상품 쇼핑몰 또는 상기 복지상품 쇼핑몰의 웹사이트에 액세스되도록 하는 프로토콜 설정부;
    상기 교육상품 쇼핑몰과 상기 복지상품 쇼핑몰의 웹사이트를 이루는 카테고리 그룹과 상기 카테고리 그룹에 포함된 카테고리를 설정하는 상품 카테고리 설정부;
    상기 교육상품 또는 상기 복지상품의 구매가 이루어질 때 주문정보를 생성하는 주문정보 생성부;
    상기 교육상품 또는 상기 복지상품이 품절된 것으로 판단하면 품절정보를 생성하며, 상기 품절정보가 생성된 교육상품 또는 복지상품의 판매 게시물에 품절 상태의 아이콘이 표시되도록 하는 품절상품 관리부; 및
    상기 교사의 ID로 작성되는 교육상품의 사용후기 게시물에 부여된 평가점수와 상기 교육상품에 포함되는 PB상품을 기획 및 제조한 교사와 판매자의 ID를 연산하는 연산부;를 포함하고,
    상기 상품 정보는,
    상기 교육상품 및 복지상품의 명칭에 대한 데이터인 상품명 정보;
    상기 교육상품 및 복지상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 6자리의 코드 값으로 이루어지는 상품 코드;
    상기 PB상품과 상기 PB상품을 제외한 나머지 교육상품, 상기 복지상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 상품옵션 정보;
    상기 교육상품 및 복지상품의 구매수량 값이 포함되는 구매수량 정보;
    상기 교육상품 및 복지상품이 상기 카테고리 그룹 및 상기 카테고리로 분류되도록 상기 카테고리와 동일한 카테고리 그룹 및 카테고리의 정보가 포함되는 카테고리 정보;
    상기 교육상품 및 복지상품을 이용할 구매자에 대한 정보가 포함되는 구매자 정보;
    상기 교육상품의 사용 용도를 구분하기 위한 교육테마 카테고리에 대한 정보가 포함되는 교육테마 정보;
    상기 교육상품 및 복지상품의 금액 카테고리에 대한 정보가 포함되는 가격 정보; 및
    상기 교육상품 및 복지상품의 판매자를 검색 및 분류하기 위한 판매자 정보;를 포함하며,
    상기 상품옵션 정보는,
    상기 교육상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위하여 6자리의 코드 값으로 이루어지는 일반상품 정보;
    상기 교육상품을 상기 PB상품과 상기 PB상품을 제외한 나머지 교육상품으로 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 PB상품 정보; 및
    상기 복지상품을 상기 데이터베이스에서 검색 및 분류하기 위한 복지상품 정보;를 포함하고,
    상기 연산부는,
    상기 평가점수를 연산한 후에 산정하는 상기 교육상품의 사용후기 게시물의 평가점수 순위에 따라 상기 게시물을 업로드한 교사의 ID에 포인트를 차등 지급하며,
    상기 교육상품에 포함되는 PB상품을 기획 및 제조한 교사와 판매자의 ID에 상기 포인트를 지급하고,
    상기 로그인 관리부는,
    상기 구매자 또는 판매자의 ID와 비밀번호가 상기 데이터베이스에 저장된 ID 및 비밀번호 정보와 매칭되는 경우, 상기 구매자 또는 판매자 단말이 상기 교육상품 쇼핑몰 또는 복지상품 쇼핑몰의 웹사이트에 액세스되도록 하며,
    상기 교육상품 쇼핑몰의 웹사이트에 일부의 교육상품의 판매 가격이 표시되도록 하되, 상기 데이터베이스에 저장된 ID와 매칭된 ID의 로그인이 이루어지지 않을 경우에 상기 일부의 교육상품의 판매 가격을 미공개 상태인 교육상품 쇼핑몰의 웹사이트에 액세스되도록 하며, 상기 데이터베이스에 저장된 ID와 매칭되는 ID 중 학부모 또는 교사의 ID로 로그인이 이루어지는 경우에 상기 일부의 교육상품의 판매 가격이 공개된 교육상품 쇼핑몰의 웹사이트에 액세스되도록 하고,
    상기 쇼핑몰 관리 시스템은,
    일주일마다 상기 PB상품을 무료로 제공받아 체험할 구매자를 추첨하기 위한 제1 추첨부; 및
    일주일마다 상기 교육상품의 체험단을 추첨하기 위한 제2 추첨부;를 더 포함하며,
    상기 연산부는,
    상기 교사와 판매자의 ID에 상기 PB상품의 기획 및 제조에 따른 포인트를 지급할 때, 상기 PB상품의 대상 학년에 따라 상기 포인트를 다르게 지급하며,

    상기 상기 교육상품 쇼핑몰의 웹사이트를 이루는 카테고리 그룹은,
    상기 교육상품을 구분하기 위한 카테고리가 포함된 교육상품 카테고리 그룹;
    상기 교육상품 중 일주일동안 구매수량을 기준으로 1~100위까지의 교육상품인 베스트 교육상품을 구분하기 위한 카테고리가 포함된 베스트 교육상품 카테고리 그룹;
    상기 데이터베이스에 등록된 교육상품으로부터 상기 PB상품을 구분하기 위한 카테고리가 포함된 PB상품 카테고리 그룹;
    상기 PB상품을 무료 체험할 구매자를 추첨하기 위한 웹사이트에 액세스되도록 하며, 상기 웹사이트에 상기 PB상품의 무료 체험을 신청하기 위한 카테고리가 포함된 PB상품 체험신청 카테고리 그룹;
    상기 교육상품의 체험단을 추첨하기 위한 웹사이트에 액세스되도록 하며, 상기 웹사이트에 상기 교육상품의 체험단을 신청하기 위한 카테고리가 포함된 체험단 모집 카테고리 그룹;
    상기 교육상품의 사용후기 게시물을 작성하기 위한 웹사이트에 액세스되도록 하며, 상기 웹사이트에 상기 교육상품의 사용후기 게시물을 작성하기 위한 카테고리가 포함된 사용후기 작성 카테고리 그룹;
    상기 교육상품을 사용할 학년별로 상기 교육상품을 구분하기 위한 학년 구매학년 카테고리가 포함된 구매학년 카테고리 그룹; 및
    상기 교육상품의 교육테마별로 상기 교육상품을 구분하기 위한 교육테마 카테고리가 포함된 교육테마 카테고리 그룹;을 포함하는 것을 특징으로 하는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템.
KR1020220023803A 2021-08-26 2022-02-23 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템 KR102388611B1 (ko)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR1020220023803A KR102388611B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템

Applications Claiming Priority (2)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR1020210113373A KR102372365B1 (ko) 2021-08-26 2021-08-26 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023803A KR102388611B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템

Related Parent Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR1020210113373A Division KR102372365B1 (ko) 2021-08-26 2021-08-26 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템

Publications (1)

Publication Number Publication Date
KR102388611B1 true KR102388611B1 (ko) 2022-04-21

Family

ID=80936367

Family Applications (6)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR1020210113373A KR102372365B1 (ko) 2021-08-26 2021-08-26 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023800A KR102388608B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교사의 고유한 교육방식을 반영한 pb상품의 제공이 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023802A KR102388610B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교사의 고유한 교육방식을 반영한 pb상품의 제공이 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023801A KR102388609B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 Pb상품을 통해 교사 간 교육방식의 공유가 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023803A KR102388611B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023804A KR102388612B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교사의 고유한 교육방식을 반영한 pb상품을 제공함으로써, 학생이 동일한 교육과정에서 다양한 교육방식으로 학습 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템

Family Applications Before (4)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR1020210113373A KR102372365B1 (ko) 2021-08-26 2021-08-26 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023800A KR102388608B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교사의 고유한 교육방식을 반영한 pb상품의 제공이 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023802A KR102388610B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교사의 고유한 교육방식을 반영한 pb상품의 제공이 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
KR1020220023801A KR102388609B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 Pb상품을 통해 교사 간 교육방식의 공유가 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템

Family Applications After (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR1020220023804A KR102388612B1 (ko) 2021-08-26 2022-02-23 교사의 고유한 교육방식을 반영한 pb상품을 제공함으로써, 학생이 동일한 교육과정에서 다양한 교육방식으로 학습 가능한 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템

Country Status (1)

Country Link
KR (6) KR102372365B1 (ko)

Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JP2001188825A (ja) * 1999-12-28 2001-07-10 Katsumi Niwa 報償配分システム及び記録媒体
KR20040097724A (ko) 2003-05-13 2004-11-18 고정리 인터넷을 통한 학습준비물 구매방법
KR20070016665A (ko) * 2005-08-04 2007-02-08 주식회사 코스모양행 과학상품 판매용 웹사이트 운용방법 및 시스템과 이를 위한프로그램을 기록한 것을 특징으로 하는 컴퓨터로 판독가능한 기록매체
KR20150023308A (ko) * 2012-05-27 2015-03-05 양 추앙 진 메뉴 수준 후기 및 보상 시스템
KR20200055204A (ko) * 2018-11-12 2020-05-21 주식회사 위메프 온라인 쇼핑몰 서비스를 위한 방법 및 장치

Patent Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JP2001188825A (ja) * 1999-12-28 2001-07-10 Katsumi Niwa 報償配分システム及び記録媒体
KR20040097724A (ko) 2003-05-13 2004-11-18 고정리 인터넷을 통한 학습준비물 구매방법
KR20070016665A (ko) * 2005-08-04 2007-02-08 주식회사 코스모양행 과학상품 판매용 웹사이트 운용방법 및 시스템과 이를 위한프로그램을 기록한 것을 특징으로 하는 컴퓨터로 판독가능한 기록매체
KR20150023308A (ko) * 2012-05-27 2015-03-05 양 추앙 진 메뉴 수준 후기 및 보상 시스템
KR20200055204A (ko) * 2018-11-12 2020-05-21 주식회사 위메프 온라인 쇼핑몰 서비스를 위한 방법 및 장치

Also Published As

Publication number Publication date
KR102388610B1 (ko) 2022-04-21
KR102388608B1 (ko) 2022-04-21
KR102388612B1 (ko) 2022-04-21
KR102372365B1 (ko) 2022-03-17
KR102388609B1 (ko) 2022-04-21

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Brocato et al. Social media and marketing education: A review of current practices in curriculum development
US20100031159A1 (en) Systems, methods, and interfaces for publishing and distributing legal educational materials
US20180374059A1 (en) Microlearning event management in a modular learning system
Chamberlin-Kim et al. Alternative teacher preparation programs: Examination through a marketing lens
Ondieki Makori Making university libraries in Kenya the destination for the user population
Evans et al. Volunteering: A viable alternative work experience for university students?
Hatayama ICTs and livelihood supports of refugees and IDPs
Blavos et al. Faculty perceptions of certifications in health education and public health: implications for professional preparation
Pitcher Library publishing of open textbooks: The Open SUNY textbooks program
Brough et al. Mobile Voices: Design as a method to explore the possibilities and limitations of community participation
KR102388611B1 (ko) 교실 환경에 맞게 구성된 학생 교육상품과 학생, 학부모 및 교사의 복지를 위한 복지상품을 구매할 수 있는 교육상품 및 복지상품 쇼핑몰 관리 시스템
Pantry et al. Creating a successful e-information service
Reese et al. Crowdfunding for Elementary Science Educations.
Dodamani et al. Users’ perceptions of library services in Tata institute of social sciences, Mumbai
Hendricks et al. Amplifying Antiracism Resources through Intra-University Collaboration
Tatnall et al. Experiences in Building and Using Decision-Support Systems in Postgraduate University Courses.
Cummings Jaguar Realty: A Bridge from Education to Practice for the Next Generation of Real Estate Professionals
Burke Nonprofit service organizations: Fidelity with strategic plans for financial survival—Critical roles for Chief Executive Officers
US20150324892A1 (en) Content-based marketplace
Snyder et al. Sustainability reporting at universities with multiple platforms
Everett et al. An interdisciplinary team teaching model: A web-based project approach for teaching integrated marketing communication
WO2013040113A1 (en) Role based modular remittances in a modular learning system
Pilgrim et al. Crossing Frontiers: Implementing an EBA Model at a Caribbean Academic Library
Ahmed et al. BRACnet: Journey of fast technology
Pather A comparative study of the costs and benefits of journal ownership versus full-text electronic access in the Faculty of Science at the University of Natal, Durban, Libraries.

Legal Events

Date Code Title Description
A107 Divisional application of patent
A302 Request for accelerated examination
E701 Decision to grant or registration of patent right
GRNT Written decision to grant