KR102255405B1 - 인지 능력 훈련 장치 및 방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 장치는 개인 정보를 요청하는 제1 질의를 제공하고, 상기 개인 정보가 포함된 제1 답변에 기초하여 상기 개인 정보가 반영된 제2 질의를 제공하고, 상기 제2 질의에 상응하는 기준 답변을 생성하고, 상기 제2 질의에 대한 제2 답변과 상기 기준 답변을 비교한 결과를 제공하는 프로세서; 상기 제1 질의, 상기 제2 질의, 및 상기 제2 답변과 상기 기준 답변을 비교한 결과를 화면 상에 표시하는 디스플레이; 및 상기 제1 질의에 대한 상기 제1 답변 및 상기 제2 질의에 대한 상기 제2 답변을 수신하는 사용자 인터페이스;를 포함한다.

Description

인지 능력 훈련 장치 및 방법{Apparatus and method for training cognitive ability}
본 발명의 실시예들은 개인화된 인지 능력 훈련 장치 및 방법에 관한 것이다.
노화를 비롯한 각종 질환에 의한 뇌기능 저하는 인지 능력 저하를 가져오며, 이는 인간의 삶의 질에 많은 영향을 끼칠 수 있다.
이에 지속적인 인지 능력 훈련을 통해 서서히 진행되는 뇌기능 저하를 늦춤으로써 치매를 예방하고 인지 능력을 향상시켜 삶의 질을 보다 향상시킬 필요가 있다.
다만, 인지 환경은 개인에 따라 다르며, 개인의 인지 능력 향상을 위해서는 일률적인 인지 능력 훈련 시스템보다는 보다 개인에게 적합한 인지 능력 훈련 시스템이 필요하다.
전술한 배경기술은 발명자가 본 발명의 도출을 위해 보유하고 있었거나, 본 발명의 도출 과정에서 습득한 기술 정보로서, 반드시 본 발명의 출원 전에 일반 공중에게 공개된 공지기술이라 할 수는 없다.
(특허문헌 1) KR10-2011-0104820 A
본 발명이 해결하고자 하는 과제는 보다 개인화된 인지 능력 훈련 장치 및 방법을 제공하는데 있다.
본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 장치는 개인 정보를 요청하는 제1 질의를 제공하고, 상기 개인 정보가 포함된 제1 답변에 기초하여 상기 개인 정보가 반영된 제2 질의를 제공하고, 상기 제2 질의에 상응하는 기준 답변을 생성하고, 상기 제2 질의에 대한 제2 답변과 상기 기준 답변을 비교한 결과를 제공하는 프로세서; 상기 제1 질의, 상기 제2 질의, 및 상기 제2 답변과 상기 기준 답변을 비교한 결과를 화면 상에 표시하는 디스플레이; 및 상기 제1 질의에 대한 상기 제1 답변 및 상기 제2 질의에 대한 상기 제2 답변을 수신하는 사용자 인터페이스;를 포함한다.
본 실시예에서, 상기 개인 정보는 본인과 관련된 소정 날짜, 상기 본인의 주변인과 관련된 소정 날짜, 상기 본인과 관련된 소정 장소, 및 상기 주변인과 관련된 소정 장소 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본 실시예에서, 상기 제2 질의는 상기 본인의 나이, 상기 주변인의 나이, 및 상기 소정 장소에 이르는 교통 수단 중 적어도 하나에 관한 것이고, 상기 기준 답변은 상기 소정 날짜에 기초하는 상기 본인의 나이, 상기 소정 날짜에 기초하는 상기 주변인의 나이, 및 현재 시점에서 현재 장소로부터 상기 소정 장소에 이르는 가장 빠른 교통 수단 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본 실시예에서, 상기 사용자 인터페이스는 로그인 정보를 더 수신하고, 상기 프로세서는 상기 로그인 정보를 통해 최초 사용자의 접근이라고 판단되는 경우에 상기 제1 질의 및 상기 제2 질의를 생성할 수 있다.
본 실시예에서, 상기 제2 질의에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하는 통신 인터페이스;를 더 포함하고, 상기 프로세서는 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 상기 기준 답변을 생성할 수 있다.
본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 장치는 개인 정보를 요청하는 제1 질의를 제공하고, 상기 개인 정보가 포함된 제1 답변에 기초하여 상기 개인 정보가 반영된 제2 질의를 제공하고, 상기 제2 질의에 대한 제2 답변과 관련된 최근 정보를 제공하는 프로세서; 상기 제1 질의, 상기 제2 질의, 및 상기 제2 답변과 관련된 최근 정보를 화면 상에 표시하는 디스플레이; 및 상기 제1 질의에 대한 상기 제1 답변 및 상기 제2 질의에 대한 상기 제2 답변을 수신하는 사용자 인터페이스;를 포함한다.
본 실시예에서, 상기 개인 정보는 본인과 관련된 소정 장소 및 상기 본인의 주변인과 관련된 소정 장소 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본 실시예에서, 상기 제2 질의는 상기 소정 장소와 관련된 역사적 사실에 관한 것일 수 있다.
본 실시예에서, 상기 제2 답변에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하는 통신 인터페이스;를 더 포함하고, 상기 프로세서는 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 상기 최근 정보를 생성할 수 있다.
본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법은 디스플레이가, 프로세서에 의해 제공된 관심 정보를 요청하는 제1 질의를 화면 상에 표시하는 단계; 사용자 인터페이스에 의해, 상기 관심 정보가 포함된 제1 답변을 수신하는 단계; 상기 디스플레이가, 상기 프로세서에 의해 제공된 상기 관심 정보가 반영된 제2 질의를 상기 화면 상에 표시하는 단계; 상기 프로세서에 의해, 상기 제2 질의에 상응하는 기준 답변을 생성하는 단계; 상기 사용자 인터페이스에 의해, 상기 제2 질의에 대한 제2 답변을 수신하는 단계; 및 상기 디스플레이가, 상기 프로세서에 의해 상기 기준 답변과 제공된 제2 답변을 비교한 결과를 상기 화면 상에 표시하는 단계;를 포함한다.
본 실시예에서, 상기 디스플레이에 의해, 상기 결과와 관련된 피드백 툴을 상기 화면 상에 표시하는 단계; 및 상기 사용자 인터페이스에 의해, 상기 결과와 관련된 피드백을 수신하는 단계;를 더 포함할 수 있다.
본 실시예에서, 상기 관심 정보는 본인의 감정과 관련된 소정 날짜 및 상기 본인의 감정과 관련된 소정 장소 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본 실시예에서, 상기 제2 질의 및 상기 기준 답변은 각각 상기 소정 날짜와 관련된 역사적 사실 및 상기 소정 장소와 관련된 역사적 사실 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본 실시예에서, 상기 사용자 인터페이스에 의해, 로그인 정보를 수신하는 단계; 및 상기 프로세서에 의해, 상기 로그인 정보를 통해 기존 사용자의 접근이라고 판단되는 경우에 상기 제1 질의를 생성하는 단계;를 더 포함할 수 있다.
본 실시예에서, 상기 기준 답변을 생성하는 단계는, 통신 인터페이스에 의해, 상기 제2 질의에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하는 단계; 및 상기 프로세서에 의해, 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 상기 기준 답변을 생성하는 단계;를 포함할 수 있다.
본 발명의 실시예들에 따르면 보다 개인화된 인지 능력 훈련 장치 및 방법을 제공할 수 있다.
또한, 사용자 입력에 따라 결과물이 달라지는 컨텐츠를 제공함으로써, 사용자가 보다 지속적으로 관심을 갖고 접근할 수 있는 인지 능력 훈련 장치 및 방법을 제공할 수 있다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 장치를 나타내는 블록도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 7은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
본 발명은 다양한 변환을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 상세한 설명에 상세하게 설명하고자 한다. 본 발명의 효과 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 도면과 함께 상세하게 후술되어 있는 실시예들을 참조하면 명확해질 것이다. 그러나 본 발명은 이하에서 개시되는 실시예들에 한정되는 것이 아니라 다양한 형태로 구현될 수 있다. 이하의 실시예에서, 제1, 제2 등의 용어는 한정적인 의미가 아니라 하나의 구성 요소를 다른 구성 요소와 구별하는 목적으로 사용되었다. 또한, 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 또한, 포함하다 또는 가지다 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 또는 구성요소가 존재함을 의미하는 것이고, 하나 이상의 다른 특징들 또는 구성요소가 부가될 가능성을 미리 배제하는 것은 아니다. 또한, 도면에서는 설명의 편의를 위하여 구성 요소들이 그 크기가 과장 또는 축소될 수 있다. 예컨대, 도면에서 나타난 각 구성의 크기 및 두께는 설명의 편의를 위해 임의로 나타내었으므로, 본 발명이 반드시 도시된 바에 한정되지 않는다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 실시예들을 상세히 설명하기로 하며, 도면을 참조하여 설명할 때 동일하거나 대응하는 구성 요소는 동일한 도면부호를 부여하고 이에 대한 중복되는 설명은 생략하기로 한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 장치(100)를 나타내는 블록도이다.
도 1을 참조하면, 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 장치(100)는 프로세서(110), 디스플레이(120), 사용자 인터페이스(130), 메모리(140), 및 통신 인터페이스(150)를 포함한다.
프로세서(110)는 인지 능력 훈련 장치(100)의 전반적인 동작을 제어한다.
디스플레이(120)는 화면에 질의, 답변 툴, 질의 및 답변에 기초하는 정보 처리 결과, 피드백 툴을 화면 상에 표시한다.
사용자 인터페이스(130)는 로그인 정보, 질의에 대한 답변, 정보 처리 결과에 대한 피드백을 수신한다.
메모리(140)는 로그인 정보, 질의, 답변, 질의 및 답변에 기초하는 정보 처리 결과, 최근 정보, 정보 처리 결과에 대한 피드백 등 개인화된 정보를 저장한다. 이때, 메모리(140)에는 로그인 정보 별로 개인화된 정보가 저장될 수 있다.
통신 인터페이스(150)는 유무선 통신 기능을 수행함으로써, 외부 네트워크에 요청을 전송하고, 외부 네트워크로부터 응답을 수신한다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 2를 참조하면, 프로세서(110)는 인지 능력 훈련 장치(100)를 이용하는 사용자가 최초 사용자인지 여부를 판단한다(S1).
프로세서(110)는 로그인 정보를 통해 최초 사용자의 접근이라고 판단되는 경우에 최초 컨텐츠를 표시한다(S2).
최초 컨텐츠는 최초 사용자에게 제공되는 컨텐츠일 수 있다.
프로세서(110)는 로그인 정보가 최초로 전송된 경우를 최초 사용자의 접근이라고 판단할 수 있다. 프로세서(110)는 최초 컨텐츠에 포함된 모든 질의에 대응하는 모든 답변을 수신하지 않은 경우를 최초 사용자의 접근이라고 판단할 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
프로세서(110)에 의해 최초 사용자에게 제공되는 최초 컨텐츠는 도 3 및 도 4를 참조하여 상세하게 설명한다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 3을 참조하면, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 개인 정보를 요청하는 제1 질의를 화면 상에 표시한다(S310).
개인 정보는 본인과 관련된 소정 날짜, 본인의 주변인과 관련된 소정 날짜, 본인과 관련된 소정 장소, 및 주변인과 관련된 소정 장소 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본인과 관련된 소정 날짜는 예를 들어, 본인의 생년월일일 수 있다.
본인의 주변인과 관련된 소정 날짜는 예를 들어, 가족의 생년월일일 수 있다.
본인과 관련된 소정 장소는 예를 들어, 본인의 출생지, 거주지 등일 수 있다. 본인의 거주지는 과거로부터 현재에 이르기까지 본인이 거주한 적이 있었던 적어도 하나의 장소일 수 있다.
본인의 주변인과 관련된 소정 장소는 예를 들어, 가족의 출생지, 거주지 등일 수 있다. 가족의 거주지는 과거로부터 현재에 이르기까지 가족이 거주한 적이 있었던 적어도 하나의 장소일 수 있다.
소정 장소는 지명 예를 들어, 동네 이름, 산 이름, 바다 이름 등일 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
개인 정보를 요청하는 제1 질의와 함께 제1 답변 툴이 디스플레이(120)를 통해 제공될 수 있다.
제1 답변 툴은 예를 들어, 소정 날짜를 선택할 수 있는 달력, 소정 장소를 선택할 수 있는 지도 등을 포함할 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 개인 정보가 포함된 제1 답변을 수신한다(S320).
앞서 설명한 바와 같이, 제1 답변은 화면 상에 표시된 제1 답변 툴을 통해 입력될 수 있다. 예를 들어, 제1 답변은 달력에서 본인 및/또는 가족이 태어난 날짜를 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제1 답변은 지도에서 본인 및/또는 가족이 출생 또는 거주한 행정 구역을 선택하는 사용자 입력일 수 있다.
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 개인 정보가 반영된 제2 질의를 화면 상에 표시한다(S330).
제2 질의는 본인의 나이, 주변인의 나이, 소정 장소에 이르는 교통 수단 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
제2 질의는 예를 들어, 현재 본인의 나이에 대한 입력을 요구하는 질의일 수 있다.
제2 질의는 예를 들어, 현재 가족의 나이에 대한 입력을 요구하는 질의일 수 있다.
제2 질의는 예를 들어, 현재 시점에서 현재 장소로부터 본인의 출생지, 본인의 과거 거주지, 가족의 출생지, 가족의 현재 거주지, 가족의 과거 거주지 등으로 이르는 가장 빠른 교통 수단에 대한 입력을 요구하는 질의일 수 있다.
개인 정보가 반영된 제2 질의와 함께 제2 답변 툴이 디스플레이(120)를 통해 제공될 수 있다.
제2 답변 툴은 예를 들어, 소정 숫자를 선택할 수 있는 숫자판, 대중 교통 수단 및 대중 교통 수단의 시간표가 표시된 지도 등을 포함할 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
한편, 프로세서(110)는 제2 질의에 상응하는 기준 답변을 생성한다(S340).
상세하게는, 통신 인터페이스(150)가 제2 질의에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하고, 프로세서(110)는 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 기준 답변을 생성할 수 있다.
기준 답변은 제1 답변에 포함된 소정 날짜에 기초하는 본인의 나이, 제1 답변에 포함된 소정 날짜에 기초하는 주변인의 나이, 현재 시점에서 현재 장소로부터 제1 답변에 포함된 소정 장소에 이르는 가장 빠른 교통 수단 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 제1 답변에 포함된 본인의 생년월일에 기초하여 외부 네트워크 검색을 통해 본인의 나이를 객관적으로 산출할 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 제1 답변에 포함된 가족의 생년월일에 기초하여 외부 네트워크 검색을 통해 가족의 나이를 객관적으로 산출할 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 현재 시점에서 현재 장소로부터 제1 답변에 포함된 본인의 출생지, 과거 거주지에 이르는 가장 빠른 교통 수단을 외부 네트워크 검색을 통해 객관적으로 추출할 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 현재 시점에서 현재 장소로부터 제1 답변에 포함된 가족의 출생지, 과거 거주지, 현재 거주지에 이르는 가장 빠른 교통 수단을 외부 네트워크 검색을 통해 객관적으로 추출할 수 있다.
이때, 프로세서(110)는 객관적으로 산출된 나이, 객관적으로 추출된 가장 빠른 교통 수단을 기준 답변으로 결정할 수 있다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 제2 질의에 대한 제2 답변을 수신한다(S350).
앞서 설명한 바와 같이, 제2 답변은 화면 상에 표시된 제2 답변 툴을 통해 입력될 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 숫자판에서 본인 및/또는 가족의 나이를 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 지도에서 본인 및/또는 가족이 출생 또는 거주한 행정 구역까지 이동하기 위해 필요한 대중 교통 수단을 선택하는 사용자 입력일 수 있다.
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 기준 답변과 제2 답변을 비교한 결과를 화면 상에 표시한다(S360).
기준 답변과 제2 답변을 비교한 결과는 예를 들어, 사용자가 입력한 본인의 나이가 객관적으로 산출된 나이와 맞는지 여부, 사용자가 입력한 가족의 나이가 객관적으로 산출된 나이와 맞는지 여부, 사용자가 입력한 대중 교통 수단이 객관적으로 추출된 가장 빠른 교통 수단에 해당하는지 여부 등일 수 있다.
도시하지 않았으나, 프로세서(110)는 결과와 관련된 피드백 툴을 화면 상에 표시하고, 사용자 인터페이스(130)를 통해 결과와 관련된 피드백을 수신할 수 있다.
이때, 피드백은 S310 내지 S360을 통해 사용자가 인지 능력 훈련 장치(100)로부터 제공받은 질의, 사용자가 인지 능력 훈련 장치(100)에 입력한 답변, 기준 답변과 제2 답변을 비교한 결과를 통해 기억하는 정보나 느끼는 감정을 기술한 정보일 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
본 실시예들에 따르면, 사용자에게 자신에 대한 기억을 떠올리고, 떠올린 기억을 표현할 수 있는 기회를 제공함으로써, 사용자의 인지 능력을 훈련시킬 수 있다.
이하에서는, 앞서 설명한 부분과 동일한 부분에 대한 설명은 생략하거나 간략히 한다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 4를 참조하면, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 개인 정보를 요청하는 제1 질의를 화면 상에 표시한다(S410).
개인 정보는 본인과 관련된 소정 장소 및 본인의 주변인과 관련된 소정 장소 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 개인 정보가 포함된 제1 답변을 수신한다(S420).
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 개인 정보가 반영된 제2 질의를 화면 상에 표시한다(S430).
상기 제2 질의는 개인 정보에 포함된 소정 장소와 관련된 역사적 사실에 관한 것일 수 있다.
소정 장소와 관련된 역사적 사실은 예를 들어, 소정 장소의 장소적 하위 개념, 소정 장소에 위치해온 적어도 하나의 건물에 대한 정보 등일 수 있다.
개인 정보가 반영된 제2 질의와 함께 제2 답변 툴이 디스플레이(120)를 통해 제공될 수 있다.
제2 답변 툴은 예를 들어, 소정 장소가 확대된 지도, 검색 창 등을 포함할 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 제2 질의에 대한 제2 답변을 수신한다(S440).
앞서 설명한 바와 같이, 제2 답변은 화면 상에 표시된 제2 답변 툴을 통해 입력될 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 소정 장소 내의 하나의 지점을 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 검색어를 입력하는 사용자 입력일 수 있다.
이어서, 프로세서(110)는 제2 답변과 관련된 최근 정보를 추출한다(S450).
상세하게는, 통신 인터페이스(150)가 제2 답변에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하고, 프로세서(110)는 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 최근 정보를 생성할 수 있다.
최근 정보는 제2 답변에 포함된 소정 장소 내의 하나의 지점을 촬영한 인공 위성 사진, 소정 장소 내의 하나의 지점에 위치해온 적어도 하나의 건물의 건물 양식에 대한 정보 등일 수 있다.
이어서, 디스플레이(120)가 프로세서(110)에 의해 추출된 최근 정보를 화면 상에 표시한다(S460).
이처럼, 프로세서(110)는 로그인 정보를 통해 최초 사용자의 접근이라고 판단되는 경우에 개인 정보를 요청하는 제1 질의 및 개인 정보가 반영된 제2 질의를 생성함으로써, 시스템 상에 사용자의 개인 포트폴리오를 구축할 수 있다.
이 과정에서 사용자는 인지 능력 훈련 장치(100)에 의해 질의를 제공받고, 질의에 대한 답변을 입력하면서 본인의 기억에 대한 자극을 받게 되므로, 사용자의 인지 능력 향상과 훈련에 대한 지속적인 관심이 기대될 수 있다.
또한, 사용자는 질의에 대한 답변을 입력하면서 본인의 기억과 다른 새로운 사실을 제공받을 수 있게 되므로, 사용자의 인지 능력 향상과 훈련에 대한 지속적인 관심이 기대될 수 있다.
다시 도 2를 참조하면, 프로세서(110)는 로그인 정보를 통해 기존 사용자의 접근이라고 판단되는 경우에 기존 컨텐츠를 표시한다(S3).
기존 컨텐츠는 기존 사용자에게 제공되는 컨텐츠일 수 있다.
프로세서(110)는 로그인 정보가 재전송된 경우를 기존 사용자의 접근이라고 판단할 수 있다. 프로세서(110)는 최초 컨텐츠에 포함된 모든 질의에 대응하는 모든 답변을 수신한 경우를 기존 사용자의 접근이라고 판단할 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
한편, 프로세서(110)는 로그인 정보가 재전송되거나, 최초 컨텐츠에 포함된 모든 질의에 대응하는 모든 답변을 수신한 경우에도, 사용자 선택에 따라 최초 컨텐츠를 제공할 수도 있다.
프로세서(110)에 의해 기존 사용자에게 제공되는 기존 컨텐츠는 도 3 및 도 4를 참조하여 상세하게 설명한다.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 5를 참조하면, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 관심 정보를 요청하는 제1 질의를 화면 상에 표시한다(S510).
관심 정보는 본인의 감정과 관련된 소정 날짜, 본인의 감정과 관련된 소정 장소, 및 본인의 감정과 관련된 소정 컨텐츠 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
본인의 감정과 관련된 소정 날짜는 예를 들어, 본인이 가장 행복을 느낀 시기일 수 있다.
본인의 감정과 관련된 소정 장소는 예를 들어, 본인이 다시 한 번 가보고 싶은 장소, 본인이 가보지 않았으나 가보고 싶은 장소일 수 있다.
본인의 감정과 관련된 소정 컨텐츠는 예를 들어, 본인이 경험한 컨텐츠, 본인이 경험하지 않았으나 경험해보고 싶은 컨텐츠일 수 있다. 컨텐츠는 책, 영화, 음악, 영상, 그림, 사진 등의 시청각 자료일 수 있다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 관심 정보가 포함된 제1 답변을 수신한다(S520).
앞서 설명한 바와 같이, 제1 답변은 화면 상에 표시된 제1 답변 툴을 통해 입력될 수 있다. 예를 들어, 제1 답변은 달력에서 본인이 가장 행복을 느낀 날짜를 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제1 답변은 지도에서 본인이 다시 한 번 가보고 싶은 장소, 본인이 가보지 않았으나 가보고 싶은 장소를 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제1 답변은 본인이 경험한 컨텐츠, 본인이 경험하지 않았으나 경험해보고 싶은 컨텐츠를 선택하는 사용자 입력일 수 있다.
도시하지 않았으나, 제1 답변 툴은 제1 답변과 관련된 피드백 툴을 포함할 수 있으며, 사용자 인터페이스(130)는 제1 답변과 관련된 피드백을 수신할 수 있다. 피드백은 예를 들어, 소정 날짜에 본인이 가장 행복을 느낀 이유, 소정 장소를 다시 한 번 가보고 싶은 이유, 소정 장소에 가보지 않았으나 가보고 싶은 이유, 컨텐츠에 대한 코멘트, 컨텐츠를 경험하고 싶은 이유 등을 기술한 정보일 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 관심 정보가 반영된 제2 질의를 화면 상에 표시한다(S530).
제2 질의는 소정 날짜와 관련된 역사적 사실 및 소정 장소와 관련된 역사적 사실 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
제2 질의는 소정 컨텐츠와 관련된 역사적 사실 및/또는 소정 컨텐츠와 관련된 개인적 사실일 수도 있다.
소정 날짜와 관련된 역사적 사실은 예를 들어, 소정 날짜에 발생한 국내외 이벤트일 수 있다.
소정 장소와 관련된 역사적 사실은 예를 들어, 소정 장소의 유명세, 소정 장소의 변천사 등일 수 있다.
소정 컨텐츠와 관련된 역사적 사실은 예를 들어, 소정 컨텐츠의 제작과 관련된 인물, 소정 컨텐츠의 내용 등일 수 있다.
소정 컨텐츠와 관련된 개인적 사실은 예를 들어, 소정 컨텐츠에 대한 코멘트일 수 있다.
개인 정보가 반영된 제2 질의와 함께 제2 답변 툴이 디스플레이(120)를 통해 제공될 수 있다.
제2 답변 툴은 예를 들어, 소정 날짜와 관련된 역사적 사실 및 소정 날짜와 관련되지 않은 역사적 사실 중 어느 하나, 및/또는 소정 장소와 관련된 역사적 사실 및 소정 장소와 관련되지 않은 역사적 사실 중 어느 하나를 선택하게 하는 툴일 수 있다.
제2 답변 툴은 예를 들어, 소정 컨텐츠와 관련된 역사적 사실, 소정 컨텐츠와 관련되지 않은 역사적 사실, 소정 컨텐츠와 관련된 개인적 사실, 및 소정 컨텐츠와 관련되지 않은 개인적 사실 중 어느 하나를 선택하게 하는 툴일 수 있다.
도시하지 않았으나, 제2 답변 툴은 제2 답변과 관련된 피드백 툴을 포함할 수 있으며, 사용자 인터페이스(130)는 제2 답변과 관련된 피드백을 수신할 수 있다. 피드백은 예를 들어, 소정 날짜, 소정 장소, 및/또는 소정 컨텐츠와 관련된 역사적 사실에 대해 기억하는 정보나 느끼는 감정을 기술한 정보일 수 있으며, 이에 한정하지 않는다. 피드백은 예를 들어, 소정 컨텐츠와 관련된 개인적 사실에 대한 기억 여부, 변경 여부 등일 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
한편, 프로세서(110)는 제2 질의에 상응하는 기준 답변을 생성한다(S540).
도시하지 않았지만, S540은 통신 인터페이스(150)가 제2 질의에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하는 단계 및 프로세서(110)가 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 기준 답변을 생성하는 단계를 포함할 수 있다.
기준 답변은 제1 답변에 포함된 소정 날짜와 관련된 역사적 사실, 소정 장소와 관련된 역사적 사실, 및 소정 컨텐츠와 관련된 역사적 사실 중 적어도 하나에 관한 것일 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 제1 답변에 포함된 소정 날짜가 속한 시기의 대통령을 외부 네트워크 검색을 통해 객관적으로 알아낼 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 제1 답변에 포함된 소정 장소에서 생산되는 특산품을 외부 네트워크 검색을 통해 객관적으로 알아낼 수 있다.
예를 들어, 프로세서(110)는 제1 답변에 포함된 소정 컨텐츠의 제작과 관련된 인물, 소정 컨텐츠의 내용 등을 외부 네트워크 검색을 통해 객관적으로 알아낼 수 있다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 제2 질의에 대한 제2 답변을 수신한다(S550).
앞서 설명한 바와 같이, 제2 답변은 화면 상에 표시된 제2 답변 툴을 통해 입력될 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 소정 날짜와 관련된 역사적 사실 또는 소정 날짜와 관련되지 않은 역사적 사실을 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 소정 장소와 관련된 역사적 사실 또는 소정 장소와 관련되지 않은 역사적 사실을 선택하는 사용자 입력일 수 있다. 예를 들어, 제2 답변은 소정 컨텐츠와 관련된 역사적 사실, 소정 컨텐츠와 관련되지 않은 역사적 사실, 소정 컨텐츠와 관련된 개인적 사실, 및 소정 컨텐츠와 관련되지 않은 개인적 사실을 선택하는 사용자 입력일 수 있다.
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 기준 답변과 제2 답변을 비교한 결과를 화면 상에 표시한다(S560).
기준 답변과 제2 답변을 비교한 결과는 예를 들어, 소정 날짜와 관련되지 않은 역사적 사실을 선택하는 사용자 입력에 대한 평가 및 소정 날짜와 관련된 역사적 사실 제공, 소정 장소와 관련되지 않은 역사적 사실을 선택하는 사용자 입력에 대한 평가 및 소정 장소와 관련된 역사적 사실 제공 등일 수 있다. 기준 답변과 제2 답변을 비교한 결과는 예를 들어, 소정 컨텐츠와 관련되지 않은 역사적 사실을 선택하는 사용자 입력에 대한 평가, 소정 컨텐츠에 대한 코멘트 기억 여부, 소정 컨텐츠에 대한 코멘트 변경 여부 등일 수 있다.
이어서, 디스플레이(120)는 결과와 관련된 피드백 툴을 화면 상에 표시한다(S570).
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 결과와 관련된 피드백을 수신한다(S580).
피드백은 S510 내지 S580을 통해 사용자가 인지 능력 훈련 장치(100)로부터 제공받은 질의, 사용자가 인지 능력 훈련 장치(100)에 입력한 답변, 답변과 관련하여 제공받은 평가를 통해 기억하는 정보나 느끼는 감정을 기술한 정보일 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
본 실시예들에 따르면, 사용자에게 자신에 대한 기억을 떠올리고, 떠올린 기억을 표현할 수 있는 기회를 제공함으로써, 사용자의 인지 능력을 훈련시킬 수 있다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 6을 참조하면, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 관심 정보를 요청하는 제1 질의를 화면 상에 표시한다(S610).
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 관심 정보가 포함된 제1 답변을 수신한다(S620).
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 관심 정보가 반영된 제2 질의를 화면 상에 표시한다(S630).
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 제2 질의에 대한 제2 답변을 수신한다(S640).
이어서, 프로세서(110)는 제2 답변과 관련된 최근 정보를 추출한다(S650).
상세하게는, 통신 인터페이스(150)가 제2 답변에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하고, 프로세서(110)는 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 최근 정보를 생성할 수 있다.
이어서, 디스플레이(120)가 프로세서(110)에 의해 추출된 최근 정보를 화면 상에 표시한다(S660).
이처럼, 프로세서(110)는 로그인 정보를 통해 기존 사용자의 접근이라고 판단되는 경우에 관심 정보를 요청하는 제1 질의 및 관심 정보가 반영된 제2 질의를 생성함으로써, 시스템 상에 사용자의 개인 포트폴리오를 확장할 수 있다.
이 과정에서 사용자는 인지 능력 훈련 장치(100)에 의해 감정적인 측면에 대한 질의를 제공받고, 질의에 대한 답변을 입력하면서 본인의 감정과 관련된 기억에 대한 자극을 받게 되므로, 사용자의 인지 능력 향상과 훈련에 대한 지속적인 관심이 기대될 수 있다.
또한, 사용자는 질의에 대한 답변을 입력하면서 본인이 몰랐던 새로운 사실을 제공받을 수 있게 되므로, 사용자의 인지 능력 향상과 훈련에 대한 지속적인 관심이 기대될 수 있다.
도 7은 본 발명의 일 실시예에 따른 인지 능력 훈련 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 7을 참조하면, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 관심 정보를 요청하는 제1 질의를 화면 상에 표시한다(S710).
관심 정보는 본인과 관련된 이벤트에 관한 것일 수 있다.
이벤트는 예를 들어, 가장 운이 좋았던 일, 가장 운이 나빴던 일, 가장 결정적인 일, 가장 후회하는 일 등일 수 있다.
관심 정보는 본인과 관련된 주변인에 관한 것일 수 있다.
이벤트는 예를 들어, 친구, 가장 감사한 사람 등일 수 있다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 관심 정보가 포함된 제1 답변을 수신한다(S720).
이어서, 프로세서(110)는 제1 답변에 기초하여 사용자를 제1 특성을 가지는 제1 그룹으로 분류한다(S730). 즉, 사용자는 제1 답변에 따라 소정의 그룹으로 분류될 수 있다.
프로세서(110)는 제1 그룹을 선택하는 사용자 입력에 따라 사용자를 제1 그룹으로 분류할 수 있다.
그룹은 예를 들어, 금전, 건강, 인간 관계 등으로 분류될 수 있으며, 이에 한정하지 않는다.
이어서, 디스플레이(120)가, 프로세서(110)에 의해 제공된 제1 그룹에 상응하는 제2 질의를 화면 상에 표시한다(S740).
이에 따라, 프로세서(110)는 소정의 그룹으로 분류에 사용자에게 소정의 특성에 맞는 질의를 제공할 수 있다.
제2 질의는 본인과 관련된 이벤트에 관한 것일 수 있다.
예를 들어, 제2 질의는 이벤트가 발생한 이유, 이벤트를 겪으면서 본인이 내린 결정, 이벤트를 겪으면서 본인이 느낀 감정, 이벤트의 최종 결과 등에 대한 입력을 요구하는 질의일 수 있다.
제2 질의는 본인과 관련된 주변인에 관한 것일 수 있다.
예를 들어, 제2 질의는 주변인에게 감사함을 느끼게 된 이벤트, 이벤트를 겪으면서 주변인에게 느낀 감정, 이벤트의 최종 결과 등에 대한 입력을 요구하는 질의일 수 있다.
예를 들어, 제2 질의는 친구를 알게 된 시기, 친구의 근황, 가장 최근에 친구를 만난 시기, 친구에게 받은 영향, 친구와 관련하여 가장 기억에 남는 이벤트, 친구에 대한 평가, 친구에게 느낀 감정, 친구와 관련된 계획 등에 대한 입력을 요구하는 질의일 수 있다.
이어서, 사용자 인터페이스(130)는 제2 질의에 대한 제2 답변을 수신한다(S750).
이어서, 프로세서(110)는 제2 답변에 기초하여 사용자를 제2 특성을 가지는 제2 그룹으로 분류한다(S730). 제2 특성은 제1 특성의 하위 특성일 수 있고, 제2 그룹은 제1 그룹의 하위 그룹일 수 있다. 즉, 사용자는 자신이 가진 특성에 보다 적합한 그룹으로 반복적으로 분류될 수 있다.
한편, 도시하지 않았으나, 프로세서(110)는 S710, S720, S740, S750, 및 S760을 수행할 수도 있다.
S740 내지 S760은 최종 분류가 완료될 때까지 반복적으로 수행될 수 있다. 최종 분류가 완료되면 사용자는 자신이 가진 특성에 가장 적합한 그룹으로 분류될 수 있다. 이에 따라, 인지 능력 훈련 장치(100)는 사용자에게 개인화된 컨텐츠를 제공할 수 있으므로, 사용자의 인지 능력 향상과 훈련에 대한 지속적인 관심이 기대될 수 있다.
이상 설명된 본 발명에 따른 실시예는 다양한 컴퓨터 구성요소를 통하여 실행될 수 있는 프로그램 명령어의 형태로 구현되어 컴퓨터 판독 가능한 기록 매체에 기록될 수 있다. 상기 컴퓨터 판독 가능한 기록 매체는 프로그램 명령어, 데이터 파일, 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 상기 컴퓨터 판독 가능한 기록 매체에 기록되는 프로그램 명령어는 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것이거나 컴퓨터 소프트웨어 분야의 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수 있다. 컴퓨터 판독 가능한 기록 매체의 예에는, 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체, CD-ROM 및 DVD와 같은 광기록 매체, 플롭티컬 디스크(floptical disk)와 같은 자기-광 매체(magneto-optical medium), 및 ROM, RAM, 플래시 메모리 등과 같은, 프로그램 명령어를 저장하고 실행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. 프로그램 명령어의 예에는, 컴파일러에 의하여 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용하여 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드도 포함된다. 하드웨어 장치는 본 발명에 따른 처리를 수행하기 위하여 하나 이상의 소프트웨어 모듈로 변경될 수 있으며, 그 역도 마찬가지이다.
본 발명에서 설명하는 특정 실행들은 일 실시 예들로서, 어떠한 방법으로도 본 발명의 범위를 한정하는 것은 아니다. 명세서의 간결함을 위하여, 종래 전자적인 구성들, 제어 시스템들, 소프트웨어, 상기 시스템들의 다른 기능적인 측면들의 기재는 생략될 수 있다. 또한, 도면에 도시된 구성 요소들 간의 선들의 연결 또는 연결 부재들은 기능적인 연결 및/또는 물리적 또는 회로적 연결들을 예시적으로 나타낸 것으로서, 실제 장치에서는 대체 가능하거나 추가의 다양한 기능적인 연결, 물리적인 연결, 또는 회로 연결들로서 나타내어질 수 있다. 또한, “필수적인”, “중요하게” 등과 같이 구체적인 언급이 없다면 본 발명의 적용을 위하여 반드시 필요한 구성 요소가 아닐 수 있다.
따라서, 본 발명의 사상은 상기 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 아니 되며, 후술하는 특허청구범위뿐만 아니라 이 특허청구범위와 균등한 또는 이로부터 등가적으로 변경된 모든 범위는 본 발명의 사상의 범주에 속한다고 할 것이다.
100: 인지 능력 훈련 장치
110: 프로세서
120: 디스플레이
130: 사용자 인터페이스
140: 메모리
150: 통신 인터페이스

Claims (15)

  1. 삭제
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  5. 삭제
  6. 개인 정보를 요청하는 제1 질의를 제공하고, 상기 개인 정보가 포함된 제1 답변에 기초하여 상기 개인 정보가 반영된 제2 질의를 제공하고, 상기 제2 질의에 대한 제2 답변과 관련된 최근 정보를 제공하는 프로세서;
    상기 제1 질의, 상기 제2 질의, 및 상기 제2 답변과 관련된 최근 정보를 화면 상에 표시하는 디스플레이; 및
    상기 제1 질의에 대한 상기 제1 답변 및 상기 제2 질의에 대한 상기 제2 답변을 수신하는 사용자 인터페이스;를 포함하고,
    상기 최근 정보는 상기 제2 답변에 포함된 소정 장소 내의 하나의 지점을 촬영한 인공 위성 사진 및 상기 소정 장소 내의 하나의 지점에 위치해온 적어도 하나의 건물의 건물 양식에 대한 정보 중 적어도 하나인, 인지 능력 훈련 장치.
  7. 청구항 6에 있어서,
    상기 개인 정보는 본인과 관련된 상기 소정 장소 및 상기 본인의 주변인과 관련된 상기 소정 장소 중 적어도 하나에 관한 것인, 인지 능력 훈련 장치.
  8. 청구항 6에 있어서,
    상기 제2 질의는 상기 소정 장소와 관련된 역사적 사실에 관한 것인, 인지 능력 훈련 장치.
  9. 청구항 6에 있어서,
    상기 제2 답변에 대한 외부 네트워크 검색을 수행하는 통신 인터페이스;를 더 포함하고,
    상기 프로세서는 외부 네트워크 검색 결과에 기초하여 상기 최근 정보를 생성하는, 인지 능력 훈련 장치.
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