KR102230971B1 - Bonded teaching aid and manufacturing method the same - Google Patents
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Abstract
본 발명은 접착식 교구 및 이의 제조방법에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 베이스의 일측 또는 양측에 문양시트를 구비하되, 상기 문양시트에 하나 또는 둘 이상의 문양분체로 이루어지는 문양부를 구비하고, 상기 문양부에 컷팅부를 구비한 문양부재를 통하여 칼라호일의 색상을 선택하여 원하고자 하는 색상으로 각각의 문양분체에 색을 입힐 수 있어, 학습효과가 뛰어나고 사용이 간편하며, 컷팅부를 통하여 인접하는 문양분체에 색깔이 침범하지 않는 접착식 교구 및 이의 제조방법에 관한 것이다.The present invention relates to an adhesive teaching tool and a method for manufacturing the same, and more particularly, provided with a pattern sheet on one or both sides of the base, and the pattern sheet includes a pattern part made of one or more pattern powders, and the pattern part It is possible to color each pattern powder with the desired color by selecting the color of the color foil through the pattern member equipped with the cutting part, so the learning effect is excellent and it is easy to use, and the color of the adjacent pattern powder through the cutting part It relates to a non-invasive adhesive parish and a method of manufacturing the same.
Description
본 발명은 접착식 교구 및 이의 제조방법에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 베이스의 일측 또는 양측에 문양시트를 구비하되, 상기 문양시트에 하나 또는 둘 이상의 문양분체로 이루어지는 문양부를 구비하고, 상기 문양부에 컷팅부를 구비한 문양부재를 통하여 칼라호일의 색상을 선택하여 원하고자 하는 색상으로 각각의 문양분체에 색을 입힐 수 있어, 학습효과가 뛰어나고 사용이 간편하며, 컷팅부를 통하여 인접하는 문양분체에 색깔이 침범하지 않는 접착식 교구 및 이의 제조방법에 관한 것이다.The present invention relates to an adhesive teaching tool and a method for manufacturing the same, and more particularly, provided with a pattern sheet on one or both sides of the base, and the pattern sheet includes a pattern part made of one or more pattern powders, and the pattern part It is possible to color each pattern powder with the desired color by selecting the color of the color foil through the pattern member equipped with the cutting part, so the learning effect is excellent and it is easy to use, and the color of the adjacent pattern powder through the cutting part It relates to a non-invasive adhesive parish and a method of manufacturing the same.
유아, 어린이들의 학습을 위한 교구에 관한 종래기술로는 등록실용신안 제20-0317716호 『장면 연출식 색칠학습용 교구』가 있는데,As a prior art for teaching tools for learning for infants and children, there is Registration Utility Model No. 20-0317716 『Scene Directional Color Learning Tools』.
상기 종래기술은 동화/전설/우화/속담/고사성어 등 어린이들에게 학습효과가 있는 이야기들의 한 장면을 완성시킬 수 있는 부조 또는 환조 형태로 만들어진 부분품들이 동시 구성되어 제공되도록 종이죽을 재료로 하며 형틀에 의하여 성형된 다수개의 입체모형이 동시 제공되되, 각 입체모형은 부조모형과 같이 상호 결합 완성시킬 수 있도록 된 다수개의 부분품으로 구성되며, 상기 입체모형들을 설치할 수 있는 받침대 및 상기 입체모형들로 표현할 수 있는 장면에 대한 설명이 인쇄된 설명서를 포함하여 구성된 장면 연출식 색칠학습용 교구를 제시하고 있다.The prior art is made of paper porridge so that parts made in the form of reliefs or phantoms that can complete a scene of stories that are effective for learning to children such as fairy tales/legends/fables/proverbs/old idioms are simultaneously constructed and provided. A plurality of three-dimensional models molded by are provided at the same time, but each three-dimensional model is composed of a plurality of parts that can be combined with each other like a relief model, and the three-dimensional models can be installed and expressed with the three-dimensional models. It presents a scene-directing-style coloring learning tool that includes a printed manual with explanations of possible scenes.
그러나 상기 종래기술은 수채화 물감 등을 이용하여 채색하는 방식으로, 수채화 사용이 미숙한 어린 아이들은 사용하기 어렵다는 문제점이 있으며, 수채화 방식을 통하여, 물통, 물감 등 다양한 재료가 필요하다는 번거로움이 있다.However, the prior art is a method of coloring using watercolor paints, etc., and there is a problem that it is difficult for young children who are inexperienced in using watercolors, and through the watercolor method, various materials such as a bucket and paints are required.
또한 종래기술로 등록실용신안 제20-0317715호 『액자형 색칠학습용 교구』가 있는데, 상기 종래기술은 종이/ 펄프 등을 재료로 하여 일정한 형틀에 의해 부조 형태로 성형된 모형을 장식용 액자로 활용할 수 있는 모형틀에 설치하기 위한 고정구 및 색칠하는 동안 물감 등이 밑판을 오염시키는 것을 방지하는 보호필름을 구비하는 액자형 색칠학습용 교구를 제시하고 있다.In addition, as a prior art, there is a registered utility model No. 20-0317715 『Paper type coloring learning tool』. The above conventional technology uses paper/pulp as a material and a model molded in a relief shape by a certain frame can be used as a decorative frame. A frame-type teaching tool for coloring learning is proposed that has a fixture for installation on a model frame and a protective film that prevents paints from contaminating the base plate during coloring.
그러나 상기 종래기술은 지점토를 이용하여 만든 모형에 색칠을 하는 것으로서, 하나의 모형에 다양한 색을 입히는 경우, 인접하는 색상의 침범이 일어 날 수 있는 문제점이 있다.However, in the prior art, a model made using clay is colored, and when various colors are applied to one model, there is a problem that invasion of adjacent colors may occur.
나아가 종래기술로 등록실용신안 제20-0317713호 『조립식 색칠합습용 교구』가 있는데,Furthermore, as a conventional technology, there is a registration utility model No. 20-0317713 『Assembly-type coloring book teaching tools』.
상기 종래기술은 펄프몰드 성형방식을 이용하여 다수개의 부분 성형품을 프라스틱 조립키트와 같이 동일 평면 상에 연설된 형태로 성형함으로써, 어린이들이 스스로 각 부분 성형품을 떼어내어 모형을 접합 완성시킨 뒤에 색칠학습을 할 수 있도록 전체적으로 일면으로만 돌출 성형된 다수개의 성형부가 횡방향으로 연설된 형태로 성형된 것으로서 상기 성형부는 수분을 포함한 종이(또는 펄프)를 가압/가열하여 성형하는 펄프몰드 성형방식으로 성형되며, 상기 성형부는 상호 결합되어 어느 한 종류의 입체모형을 완성할 수 있게 된 동시에 상기 입체모형은 채색이 되지 않은 상태로 사용자에게 제공되는 것을 특징으로 하는 조립식 색칠학습용 교구를 제시하고 있다.The prior art uses a pulp mold molding method to form a plurality of partial molded products in a form of speech on the same plane like a plastic assembly kit, so that children can take off each partial molded product by themselves and join the model to complete the coloring lesson. A plurality of molded parts protruding only on one side as a whole are molded in a form extending in the transverse direction so that the molded part is molded by a pulp mold molding method in which paper (or pulp) containing moisture is pressed/heated to form, The molding units are combined with each other to complete any one type of three-dimensional model, and at the same time, the three-dimensional model is provided to the user in an uncolored state.
그러나 상기 종래기술은 종이 또는 펄프를 가압/가열하여 성형하는 펄프몰드 방식으로 성형함에 따라 성형이 복잡하고, 물감 등을 이용하여 채색함에 따라 물감의 사용이 미숙한 유아나 어린이들이 사용하기에는 부적합하다는 문제점이 있다.However, the prior art is a problem that the molding is complicated as it is molded in a pulp mold method that pressurizes/heats paper or pulp, and is unsuitable for use by infants or children who are inexperienced in the use of paints as they are colored using paints. There is this.
아울러 종래기술로 등록실용신안 제20-0458709호 『채색 도움 학습교재』가 있는데, 상기 종래기술은 캔버스에 밑그림이 인쇄된 채색 도움 학습교재에 있어서, 상기 밑그림은 색상이 달라지는 부위마다 선으로 구획된 만화, 풍경화로 구성되고, 상기 만화, 풍경화에 선으로 구획된 영역별로 서로 같거나 상이한 아라비아 숫자, 알파벳, 한글자모, 부호 중 선택된 기호가 인쇄되며, 상기 기호는 채색되는 색상이 같은 경우 같은 기호가 인쇄되고 색상이 다른 경우 다른 기호가 인쇄된 캔버스로 이루어지는 채색 도움 학습교재를 제시하고 있다.In addition, as a prior art, there is a registration utility model No. 20-0458709 『Coloring Help Learning Text』. In the prior art, in the coloring help learning textbooks in which a sketch is printed on a canvas, the sketch is divided by a line for each part of a different color. Comprised of cartoons and landscape paintings, a symbol selected from Arabic numerals, alphabets, Korean alphabets, and symbols that are the same or different from each other for each area divided by lines in the cartoon and landscape paintings is printed. In the case of printed and different colors, a coloring aid study textbook consisting of a canvas on which different symbols are printed is presented.
그러나 상기 종래기술은 색상이 달라지는 부위마다 선으로 구획하여, 색을 칠하는 경우 인접하는 선을 침범하여, 채색이 잘못되는 문제점이 있다.However, the prior art has a problem in that the color is divided into a line for each area where the color is different, and when the color is painted, the adjacent line is invaded, so that the coloring is incorrect.
따라서 본 발명은 상기 문제를 해결하기 위해 안출한 것으로서, 접착식 교구에 있어서,Therefore, the present invention is conceived to solve the above problem, in the adhesive parish,
베이스에 문양시트를 구비하고, 상기 문양시트에 하나 또는 둘 이상의 문양분체로 이루어진 문양부 및 컷팅부로 이루어진 문양부재를 구비함으로서 인접하는 문양분체에 색상이 침범하지 않도록 하는 접착식 교구를 제공하는 것을 목적으로 한다.It is an object of the present invention to provide an adhesive teaching tool that prevents color from invading adjacent pattern powders by providing a pattern sheet on the base and a pattern member consisting of a pattern part made of one or more pattern powders and a cutting part on the pattern sheet. do.
또한 상기 컷팅부를 상기 문양부의 테두리에 구비되는 절개부와, 문양분체 사이에 구비되는 표시부로 이루어지되, 절개부와 표시부의 절개 깊이에 차이를 두어 색 칠하고자 하는 문양분체의 문양시트만 떼어내어 색칠 할 수 있도록 하고, 제조가 간편하고 합성수지를 통하여 유연성을 확보할 수 있는 접착식 교구를 제공하는 것을 또 하나의 목적으로 한다.In addition, the cutting part is composed of a cutout part provided on the edge of the pattern part and a display part provided between the pattern powders, but with a difference in the cutout depth of the cutout part and the display part, only the pattern sheet of the pattern powder to be colored is removed and painted. Another object is to provide a self-adhesive teaching tool that is easy to manufacture and can secure flexibility through synthetic resin.
또한 본 발명인 접착식 교구의 제조방법에 있어서, 베이스에 접착부재를 붙이는 준비단계와, 상기 부탁된 접착부재에 문양시트를 붙이는 접착단계 및 문양부에 컷팅부를 성형하는 컷팅단계를 통하여 제조과정이 간편하여 비용이 절감되는 접착식 교구의 제조방법을 제공하는 것을 목적으로 한다.In addition, in the method of manufacturing an adhesive teaching aid according to the present invention, the manufacturing process is simplified through a preparation step of attaching an adhesive member to the base, an adhesive step of attaching a pattern sheet to the requested adhesive member, and a cutting step of forming a cutting part on the pattern part. It is an object of the present invention to provide a method of manufacturing adhesive teaching aids that reduce costs.
상기와 같은 목적을 달성하기 위하여, 본 발명에 따른 접착식 교구는 In order to achieve the above object, the adhesive teaching aid according to the present invention
일측 또는 양측에 접착부가 구비되는 베이스;A base provided with an adhesive portion on one or both sides;
상기 접착부에 부착되는 문양시트;A pattern sheet attached to the adhesive part;
상기 문양시트에 구비되되, 하나 또는 둘 이상의 문양분체로 이루어진 문양부와, 상기 문양부에 구비되는 컷팅부로 이루어지는 문양부재;를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하고,And a pattern member provided on the pattern sheet and comprising a pattern portion made of one or more pattern powders, and a cutting portion provided on the pattern portion,
본 발명에 따른 접착식 교구의 제조방법은The manufacturing method of the adhesive teaching tool according to the present invention
베이스의 일측 또는 양측에 접착부재를 붙이는 준비단계;A preparation step of attaching an adhesive member to one or both sides of the base;
상기 접착부재에 하나 또는 둘 이상의 문양분체로 이루어지는 문양부가 구비되는 문양시트를 부착하는 접착단계;A bonding step of attaching a pattern sheet provided with a pattern part made of one or more pattern powders to the adhesive member;
상기 문양부에 컷팅부를 성형하는 컷팅단계;를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 한다.It characterized in that it comprises a; cutting step of forming the cutting portion in the pattern portion.
이상과 같이 본 발명에 따른 접착식 교구는As described above, the adhesive teaching aid according to the present invention
베이스의 일측 또는 양측에 접착부가 구비되며, 상기 접착부에 부착되되 문양부로 이루어진 문양시트에 컷팅부가 구비되어 문양부에 원하는 색상을 접착부재의 접착력에 의하여 손쉽게 칼라호일을 부착함으로서 색상을 입힐 수 있도록 하여, 유아부터 성인에 이르기까지 모든 사람이 손쉽게 색상을 입힐 수 있도록 하고,An adhesive portion is provided on one or both sides of the base, and a cutting portion is provided on the pattern sheet made of the pattern portion attached to the adhesive portion, so that the desired color can be easily attached to the pattern portion by the adhesive force of the adhesive member so that color can be applied. , Makes it easy for everyone from infants to adults to color it,
상기 베이스가 합성수지로 이루어짐에 따라 유연성을 확보함으로서 유아, 어린이들이 장난 또는 부주의로 인하여 모서리에 베이거나 타박상을 입는 것을 방지 할 수 있다.As the base is made of synthetic resin, flexibility is secured, so that it is possible to prevent infants and children from getting cuts or bruises due to mischief or carelessness.
또한 상기 문양부는 복수개의 문양분체로 이루어짐에 따라 각각의 문양분체의 문양시트만 별도로 제거할 수 있어 인접하는 문양분체에 서로 색이 침범하는 것을 방지할 수 있어 완벽한 채색을 할 수 있도록 한다.In addition, since the pattern part is made of a plurality of pattern powders, only the pattern sheet of each pattern powder can be removed separately, so that colors can be prevented from invading each other in adjacent pattern powders, so that perfect coloring can be performed.
아울러 상기 컷팅부를 문양부 테두리의 절개부와 문양분체들 사이의 표시부로 이루되, 절개부와 표시부의 절개 깊이에 차이를 두어 문양분체들 사이는 베이스 상면의 문양시트만 컷팅 될 수 있도록 하여 문양분체들이 서로 떨어져 나가는 걸 방지하여 하나의 문양부로 떼어낼 수 있어 완성도를 향상시킬 수 있다.In addition, the cutting part consists of the cutout part of the border of the pattern part and the display part between the design powders, but the cutout depth and the cutout depth of the display part are different so that only the pattern sheet on the upper surface of the base can be cut between the design powders. They can be separated into a single pattern by preventing them from falling apart, improving the completeness.
다시 본 발명에 따른 접착식 교구의 제조방법은 Again, the manufacturing method of the adhesive teaching aid according to the present invention
베이스에 접착부재를 붙이는 준비단계와, 상기 접착부재에 문양시트를 붙이는 접착단계 및 문양부에 컷팅부를 성형하는 컷팅단계를 통하여 각 제조과정을 단순히 하여 대량생산이 용이하며 제조비용을 절감시킬 수 있는 효과가 있다.Through the preparation step of attaching the adhesive member to the base, the attaching step of attaching the pattern sheet to the adhesive member, and the cutting step of forming the cutting part on the pattern part, each manufacturing process is simplified to facilitate mass production and reduce manufacturing cost. It works.
도 1은 본 발명에 따른 접착식 교구의 사시도
도 2는 본 발명에 따른 접착식 교구의 단면도
도 3은 본 발명에 따른 접착식 교구의 실시도
도 4는 본 발명에 따른 접착식 교구의 제조방법의 방법도1 is a perspective view of an adhesive teaching aid according to the present invention
Figure 2 is a cross-sectional view of the adhesive teaching tool according to the present invention
Figure 3 is an implementation of the adhesive teaching tool according to the present invention
Figure 4 is a method diagram of a method of manufacturing an adhesive teaching aid according to the present invention
이하 첨부된 도면을 참고하여 본 발명을 상세히 설명하도록 한다. Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.
본 발명은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 형태를 가질 수 있는 바, 구현예(態樣, aspect)(또는 실시예)들을 본문에 상세하게 설명하고자 한다. 그러나 이는 본 발명을 특정한 개시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. The present invention will be described in detail in the text of the bar, implementation (態樣, aspect) (or embodiment) that can apply various changes and have various forms. However, this is not intended to limit the present invention to a specific form of disclosure, and it should be understood to include all changes, equivalents, and substitutes included in the spirit and scope of the present invention.
각 도면에서 동일한 참조부호, 특히 십의 자리 및 일의 자리 수, 또는 십의 자리, 일의 자리 및 알파벳이 동일한 참조부호는 동일 또는 유사한 기능을 갖는 부재를 나타내고, 특별한 언급이 없을 경우 도면의 각 참조부호가 지칭하는 부재는 이러한 기준에 준하는 부재로 파악하면 된다.In each drawing, the same reference numerals, in particular the number of tens and ones, or the same reference numerals with the same tens, ones, and alphabet indicate members having the same or similar functions, and unless otherwise specified, each of the drawings. The member indicated by the reference numeral can be identified as a member conforming to these criteria.
또 각 도면에서 구성요소들은 이해의 편의 등을 고려하여 크기나 두께를 과장되게 크거나(또는 두껍게) 작게(또는 얇게) 표현하거나, 단순화하여 표현하고 있으나 이에 의하여 본 발명의 보호범위가 제한적으로 해석되어서는 안 된다.In addition, components in each drawing are expressed by exaggeratingly large (or thick) or small (or thin) or simplified their size or thickness in consideration of the convenience of understanding, but the scope of protection of the present invention is limited by this. It shouldn't be.
본 명세서에서 사용한 용어는 단지 특정한 구현예(태양, 態樣, aspect)(또는 실시예)를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 본 출원에서, ~포함하다~ 또는 ~이루어진다~ 등의 용어는 명세서 상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.The terms used in this specification are only used to describe specific embodiments (sun, 態樣, aspect) (or embodiments), and are not intended to limit the present invention. Singular expressions include plural expressions unless the context clearly indicates otherwise. In the present application, terms such as ~comprise~ or ~consist~ are intended to designate the existence of features, numbers, steps, actions, components, parts, or a combination thereof described in the specification, but one or more other features It is to be understood that the presence or addition of elements or numbers, steps, actions, components, parts, or combinations thereof, does not preclude in advance the possibility of the presence or addition.
다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 여기서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가지고 있다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥 상 가지는 의미와 일치하는 의미를 가지는 것으로 해석되어야 하며, 본 출원에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.Unless otherwise defined, all terms used herein including technical or scientific terms have the same meaning as commonly understood by one of ordinary skill in the art to which the present invention belongs. Terms as defined in a commonly used dictionary should be interpreted as having a meaning consistent with the meaning in the context of the related technology, and should not be interpreted as an ideal or excessively formal meaning unless explicitly defined in the present application. Does not.
또한 본 명세서에서 '색칠'이라 함은 물감 등을 이용하여 색깔을 칠하는 행위, 칼라호일을 이용하여 색상을 입히는 행위 등을 모두 포함하는 것으로서, 대상물에 다양한 방법을 이용하여 색상을 입히는 것을 모두 포함하나, 특히 칼라호일을 이용하여 색상을 입히는 것을 기준으로 설명한다.In addition, in the present specification, the term'coloring' includes both the act of painting color using paints, etc., the act of applying color using color foil, etc., and includes all of the color painting of the object using various methods. However, in particular, the description is based on applying color using color foil.
먼저 도 1 및 도 2 에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 접착식 교구(P)는 베이스(10)와, 상기 베이스(10)에 부착되는 문양시트(20), 상기 문양시트(20)에 구비되는 문양부재(30)로 이루어져 있다. 보다 상세하게는 상기 베이스(10)는 EVA를 비롯한 합성수지, 그리고 금속, 세라믹(종이, 목재 포함)으로 이루어지되, 특히 합성수지 중 발포성 탄성 합성수지인 EVA 재질로 이루어지는 것이 바람직하다.First, as shown in Figs. 1 and 2, the adhesive teaching aid (P) according to the present invention is provided in the
EVA는 Ethylene Vinyl Acetate의 약자로서, 에틸렌과 비닐 아세테이트(초산비닐)을 원료로 2500기압 이상의 고기압에서 제조되는 수지이고, 고무와 비슷한 성질을 지니고 있다. 즉 EVA는 에틸렌과 VA를 공중합함으로서 생산되는 열가소성 물질로서, VA함량이 7~60% 정도인 것을 EVA 수지라고 하고, 7% 이하인 것을 PE 재질품, 60% 이상인 것은 Plastics계로 보여지지 않고 EVA에서 제외된다. 이러한 EVA는 유연하여 저온에서 견고하지 못하나 충격강도가 크고, 내후성, 인열강도, 내오존성이 양호하며, 고무에 비해 경량이고 투명하며 무독하다. 또한 높은 경제성과 우수한 진동흡수력이 구비되고, VA 양 증가시 융점이 저하하여 점착성이 양호하며, PE, PP, PVC 등과 상용성이 양호하다는 특징이 있다. 따라서 방음재, 단열재 및 층간 차음재 등의 건축재, 산업용 및 공업용 보완재, 각종 포장 재료 및 포장 완충재, 자동차 내부 용품 및 충격 완화용 제품, 체육관 및 바닥 쿠션재로 사용되는 매트, 자수용 볼륨재, 의류 및 가방 등의 잡화, 각종 스포츠와 레져용 제품의 보호구 및 안전용품, 쿠션을 요하는 각종 손잡이 및 사무용품 등에서 다양하게 사용될 수 있다.EVA is an abbreviation for Ethylene Vinyl Acetate. It is a resin manufactured at high pressures of 2500 atm or higher using ethylene and vinyl acetate (vinyl acetate) as raw materials, and has properties similar to rubber. In other words, EVA is a thermoplastic material produced by copolymerizing ethylene and VA, and those with a VA content of 7 to 60% are called EVA resins, those with less than 7% are called PE materials, and those with more than 60% are not seen as plastics and are excluded from EVA. do. This EVA is flexible and not sturdy at low temperatures, but has high impact strength, good weather resistance, tear strength, and ozone resistance, and is lightweight, transparent and non-toxic compared to rubber. In addition, it has high economic efficiency and excellent vibration absorbing power, and when the amount of VA is increased, the melting point is lowered so that adhesion is good, and compatibility with PE, PP, PVC, etc. is good. Therefore, building materials such as sound insulation, insulation and interlayer sound insulation materials, industrial and industrial supplements, various packaging materials and packaging cushioning materials, automotive interior products and shock-relieving products, mats used as gym and floor cushioning materials, embroidery volume materials, clothes and bags, etc. It can be used in various ways in general goods, protective equipment and safety supplies for various sports and leisure products, and various handles and office supplies that require cushions.
한편, 본 발명의 EVA 수지는, EVA 25-40 중량부에 대하여, CaCO3 (탄산칼슘) 40-65 중량%, 파라핀 왁스 10-20 중량%를 포함할 수 있다.Meanwhile, the EVA resin of the present invention may contain 40-65% by weight of CaCO 3 (calcium carbonate) and 10-20% by weight of paraffin wax, based on 25-40 parts by weight of EVA.
다시 도 1 및 도 2 에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 접착식 교구(P)는 합성수지, 특히 EVA로 이루어지는 베이스(10)가 구비되며 상기 베이스(10)의 일측 또는 양측에는 접착부(11)가 구비되어 있다. 또한 상기 베이스(10)의 접착부(11)에는 접착부재(13)가 구비되어 있는데, 상기 접착부재(13)는 일반적으로 양면테이프 등을 이용하여 양면이 접착 가능하게 구성되거나, 풀 등의 별도의 접착제를 사용하는 것도 무방하다. 또한 상기 접착부재(13)는 상기 베이스(10)의 상면에 구비되는 상부 접착부재(131)와, 상기 베이스(10)의 하면에 구비되는 하부 접착부재(133)로 이루어질 수 있다.As shown in Figures 1 and 2 again, the adhesive teaching tool (P) according to the present invention is provided with a base 10 made of synthetic resin, in particular EVA, and an
나아가 상기 접착부(11)에는 문양시트(20)가 구비되어 있는데, 상기 문양시트(20)는 상기 상부 접착부재(131)에 구비되는 상부 문양시트(21)와, 상기 하부 접착부재(133)에 구비되는 하부 문양시트(23)로 이루어질 수 있으며, 상기 문양시트(20)는 접착부재(13)로부터 분리가 용이하도록 문양시트(20)의 일면은 코팅처리가 되어 있으며, 코팅처리가 되어 있는 면이 상기 접착부재(13)에 접착되는 것이 바람직하다.Further, the
이 때 상기 문양시트(20) 중 특히 상부 문양시트(21)에는 문양부재(30)가 구비되게 되는데, 상기 문양부재(30)는 하나 또는 둘 이상의 문양분체(311)로 이루어진 문양부(31)와, 상기 문양부(31)에 구비되는 컷팅부(33)로 이루어져 있다. 상기 문양부(31)는 교구(P)에 따라 과일, 동물, 곤충, 도형 등의 다양한 문양으로 구비될 수 있으며, 각각의 문양에 따라 하나 또는 둘 이상의 문양분체(311)로 이루어지는 것이 바람직하다.At this time, among the
또한 상기 문양부재(30)에는 컷팅부(33)가 구비되어 있는데, 상기 컷팅부(33)는 상기 문양부(31)의 테두리에 구비되는 절개부(331)와, 둘 이상의 문양분체(311)로 이루어진 경우에 각각의 문양분체(311) 사이에 구비되는 표시부(333)로 이루어져 있다.In addition, the
이 때 도 2 에 도시된 바와 같이, 상기 컷팅부(33)의 절개부(331)는 문양부(31)의 테두리를 따라 구비되는데, 절개부(331)는 상부 문양시트(21), 상부 접착부재(131), 베이스(10), 하부 접착부재(133)를 모두 절개할 수 있는 깊이로 이루어지며, 더 나아가 하부 문양시트(23)를 포함하여 절개될 수 있도록 하는 것도 가능하다. 이러한 선택은 착색이 완료된 문양부(31)를 상기 문양시트(20)에서 제거하는 경우, 하부 문양시트(23)가 절개되지 않는 경우에는 문양부(31)의 뒷면(색상이 없는 면)이 하부 접착부재(133)에 의해 접착력을 가지게 되고, 이에 따라 벽, 도화지 등의 다양한 곳에 접착 가능하여 생활 인테리어 등으로 사용될 수 있으며, 상기 하부 문양시트(23)까지 절개되는 경우에는 상기 문양부(31)의 뒷면에 접착력이 구비되지 않아 소지하거나 보관용으로 사용될 수 있으며, 이는 사용자의 선택에 의해 결정될 수 있고, 이에 권리범위를 제한 해석해서는 안된다.At this time, as shown in Figure 2, the
아울러 하부 문양시트(23)까지 절개된 경우에도, 접착이 필요한 경우에는 하부 문양시트(23)만 따로 분리하여 완성된 도형, 그림 등을 벽 등에 접착시키는 것도 가능하다.In addition, even when the
다시 상기 문양부재(30)의 컷팅부(33)는 문양분체(311) 사이에 구비되는 표시부(333)가 구비되어 있는데, 상기 표시부(333)는 상기 상부 문양시트(21), 상부 접착부재(131)를 모두 절개하고, 베이스(10)의 일부(베이스(10) 전체 두께의 1/3 정도 절개되는 것이 바람직하다.)가 절개되도록 이루어져 있다. 이는 복수개의 문양분체(311)로 이루어진 문양부(31)인 경우, 각각의 문양분체(311)가 다른 색상으로 색이 입혀지도록 각각의 문양분체(311)의 상부 문양시트(21)를 따로 분리할 수 있도록 하여, 원하는 색상을 칠하는 문양분체(311)의 문양시트(20)만 분리 및 색칠 할 수 있도록 함으로서 인접하는 문양분체(311)에 색이 침범하는 것을 방지할 수 있다. 그리고, 베이스(10)의 일부만이 절개되도록 함으로써 문양부(31) 전체가 각각의 문양분체(311) 별로 분리되는 것을 방지하면서도, 상부 문양시트(21)를 베이스(10)로부터 떼어내기가 더 용이하게 된다.Again, the cutting
또한 상기 베이스(10)가 합성수지 중 특히 EVA 재질로 이루어짐에 따라 상기 컷팅부(33)를 형성함에 있어, 칼과 같은 컷팅도구(C)를 통하여 손쉽게 형성할 수 있도록 하여 제조비용을 절감하고 제조공정을 간소화 하는 장점이 있다.In addition, as the
또한 상기 각각의 문양분체(311)에 색상을 입히는 경우에는 칼라호일(40)을 이용하여 색상을 입히게 되는데, 칼라호일(40)은 호일의 다양한 색상의 색상부(41)가 시트(43)에 도색된 것으로서, 상기 칼라호일(40)이 접착제 등에 부착되게 되면, 상기 색상부(41)는 접착제 등에 위치하고 시트(43)만 따로 분리되는 것을 말하며, 본 발명은 이러한 칼라호일(40)의 특성을 이용하여 문양부(31)에 도색을 하게 된다.In addition, in the case of applying a color to each of the
도 3 은 본 발명에 따른 접착식 교구(P)의 실시예를 도시한 것으로, 먼저 색칠하고자 하는 문양부(31)의 문양분체(311)의 상부 문양시트(21)를 제거하면, 제건된 공간을 통하여 접착력이 있는 접착부재(13)가 노출되게 된다. 이 때 노출된 접착부재(13)에 원하는 색상의 칼라호일(40)을 밀착시킨 후에 칼라호일(40)을 제거하면, 칼라호일(40)의 색상부(41)가 상기 접착부재(13)에 남아 색칠이 가능하게 된다. 또한 인접하는 다른 문양분체(311)의 상부 문양시트(21)를 제거하고, 다른 색상의 칼라호일(40)을 위의 방법과 동일하게 부착함으로서 인접하는 문양분체(311)에 서로 다른 색상을 색칠 가능하게 하며, 각각의 문양분체(311)마다 컷팅부(33)에 의해 별도의 상부 문양시트(21)가 분리될 수 있음에 따라 인접하는 문양분체(311)에 색이 침범하는 것을 방지할 수 있으며, 색칠이 완료된 문양부(31)는 절개부(331)를 통하여 문양시트(20)로부터 분리하여 색칠이 완성된 도형 및 그림 등을 회수할 수 있게 된다.3 shows an embodiment of the adhesive parish (P) according to the present invention. When the
도 4 는 본 발명에 따른 접착식 교구의 제조방법(A)을 도시한 것으로서, 도면을 기초로 설명하면, 합성수지로 이루어진 베이스(10)의 일측 또는 양측에 접착제, 양면테이프 등과 같이 양면에 접착력이 구비되는 접착부재(13)를 붙이는 준비단계(100)와, 상기 접착단계에 의해 베이스(10)에 부착된 접착부재(13)에 하나 또는 둘 이상의 문양분체(311)로 이루어지는 문양부(31)가 구비된 문양시트(20)를 부착하는 접착단계(200) 및 상기 접착단계(200)로 접착된 문양부(31)에 컷팅부(33)를 성형하는 컷팅단계(300)로 이루어짐에 따라 그 제조 공정이 간편하고, 베이스(10), 접착부재(13), 문양시트(20)의 크기를 대형화함에 따라 한번에 다량의 교구(P)를 제조할 수 있어 대량생산이 용이하게 된다.Figure 4 shows the manufacturing method (A) of the adhesive teaching tool according to the present invention, and described based on the drawings, adhesive strength is provided on both sides such as adhesives, double-sided tape, etc. on one or both sides of the base 10 made of synthetic resin The
나아가 상기 컷팅부(33)는 문양부(31)의 테두리를 절개하는 절개부(331)와 각 문양분체(311) 사이에 구비되는 표시부(333)로 이루어지는데, 이러한 컷팅부(33)는 베이스(10)가 합성수지 중 특히 EVA로 이루어짐에 따라 단순한 칼 등의 컷팅도구(C)를 통하여 손쉽게 컷팅부(33)를 형성할 수 있어 제조비용을 절감할 수 있는 효과가 있다.Further, the cutting
또 이상에서 본 발명을 설명함에 있어 첨부된 도면을 참조하여 특정 형상과 구조 및 구성을 갖는 EVA를 이용한 접착식 교구 및 이의 제조방법을 위주로 설명하였으나 본 발명은 당업자에 의하여 다양한 수정, 변경 및 치환이 가능하고, 이러한 수정, 변경 및 치환은 본 발명의 보호범위에 속하는 것으로 해석되어야 한다.In addition, in the description of the present invention above, with reference to the accompanying drawings, the adhesive teaching tool and its manufacturing method using EVA having a specific shape, structure, and configuration have been mainly described, but the present invention can be variously modified, changed, and substituted by those skilled in the art. And, such modifications, changes and substitutions should be construed as belonging to the scope of the present invention.
P : 접착식 교구 C : 컷팅도구
A : 접착식 교구의 제조방법
10 : 베이스 11 : 접착부
13 : 접착부재 131 : 상부 접착부재
133 : 하부 접착부재 20 : 문양시트
21 : 상부 문양시트 23 : 하부 문양시트
30 : 문양부재 31 : 문양부
311 : 문양분체 33 : 컷팅부
331 : 절개부 333 : 표시부
40 : 칼라호일 41 : 색상부
43 : 시트 100 : 준비단계
200 : 접착단계 300 : 컷팅단계P: Adhesive teaching aid C: Cutting tool
A: Method of manufacturing adhesive teaching aids
10: base 11: adhesive portion
13: adhesive member 131: upper adhesive member
133: lower adhesive member 20: pattern sheet
21: upper pattern sheet 23: lower pattern sheet
30: pattern member 31: pattern member
311: pattern powder 33: cutting part
331: incision 333: display
40: color foil 41: color part
43: sheet 100: preparation stage
200: bonding step 300: cutting step
Claims (4)
상기 베이스의 상부에 적층되는 상부 접착부재(131);
일면에 상기 상부 접착부재(131)로부터 분리가 용이한 표면이 마련되고, 상기 표면이 상기 상부 접착부재(131)에 접착되며 적층되는 상부 문양시트(21);
하나 또는 둘 이상의 문양분체(311)를 포함하는 문양부(31);
상기 문양부(31)의 테두리에 마련되고, 깊이 방향으로 상부 문양시트(21), 상부 접착부재(131) 및 베이스(10)를 관통 절개한 절개부(331);
둘 이상의 문양분체(311)를 포함하는 문양부(31)에서 상기 문양분체(311) 사이에 마련되고, 깊이 방향으로 상부 문양시트(21), 상부 접착부재(131) 및 베이스(10)의 상부 일부까지 절개한 표시부(333); 및
상기 상부 접착부재(131)에 접착될 수 있는 색상부(41);
를 포함하는 접착식 교구.
Base 10;
An upper adhesive member 131 stacked on the base;
An upper pattern sheet 21 that is provided with a surface that can be easily separated from the upper adhesive member 131 on one surface, and the surface is adhered to the upper adhesive member 131 and laminated;
A pattern part 31 including one or more pattern powders 311;
A cutout portion 331 provided on the edge of the pattern portion 31 and penetrating through the upper pattern sheet 21, the upper adhesive member 131 and the base 10 in the depth direction;
It is provided between the pattern powder 311 in the pattern part 31 including two or more pattern powder 311, and the upper pattern sheet 21, the upper adhesive member 131 and the upper part of the base 10 in the depth direction A display portion 333 that is partially cut away; And
A color part 41 that can be adhered to the upper adhesive member 131;
Adhesive parish containing a.
상기 베이스의 하부에 적층되는 하부 접착부재(133); 및
상기 하부 접착부재(133)의 하부에 접착되는 하부 문양시트(22);를 더 포함하는 접착식 교구.
The method according to claim 1,
A lower adhesive member 133 stacked under the base; And
Adhesive teaching aid further comprising a; lower pattern sheet 22 adhered to the lower portion of the lower adhesive member (133).
상기 절개부(331)는 깊이 방향으로 상기 하부 문양시트(22)까지 관통 절개하는 접착식 교구.
The method according to claim 2,
The cutout part 331 is an adhesive parish that penetrates through to the lower pattern sheet 22 in the depth direction.
베이스(10)의 상부에 상부 접착부재(131)와 상부 문양시트(21)를 적층하는 단계; 및
적층 후 컷팅도구(C)로 컷팅하여 상기 절개부(331)와 표시부(333)를 형성하는 단계;를 포함하는 접착식 교구의 제조 방법.
As a manufacturing method of the adhesive teaching aid of claim 1,
Laminating an upper adhesive member 131 and an upper pattern sheet 21 on the upper part of the base 10; And
After lamination, cutting with a cutting tool (C) to form the cutout portion 331 and the display portion 333; method of manufacturing an adhesive teaching aid comprising.
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