KR101638592B1 - Multy media content platform system using internet for multy use - Google Patents

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KR101638592B1 KR1020140010817A KR20140010817A KR101638592B1 KR 101638592 B1 KR101638592 B1 KR 101638592B1 KR 1020140010817 A KR1020140010817 A KR 1020140010817A KR 20140010817 A KR20140010817 A KR 20140010817A KR 101638592 B1 KR101638592 B1 KR 101638592B1
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Abstract

본 발명은 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템에 관한 것으로, 본 발명의 시스템은, 독자적인 카페를 생성하여 자신의 고객들에게 카페 공간을 통해 콘텐츠 제공 서비스를 제공하는 프렌차이즈 사업자 프로그램; 콘텐츠 생성 도구를 통해 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제를 생성할 수 있는 출제자 프로그램; 플레이어를 통해 서비스 플랫폼 서버가 제공하는 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제를 학습할 수 있는 학습자 프로그램; 관리자 프로그램; 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠와 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 카테고리별로 분류하여 저장하고 있는 콘텐츠 데이터베이스(DB); 및 상기 관리자 프로그램을 통해 조작을 입력받으며, 서비스 가입자들의 계정을 관리하고, 상기 프렌차이즈 사업자 프로그램과 연동되어 프렌차이즈 사업자 프로그램가 요청하는 카페를 생성하여 가상공간 상에 제공하고, 상기 출제자 프로그램가 연결되면 출제자 프로그램가 제공하는 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 상기 콘텐츠 데이터베이스(DB)에 저장하며, 상기 학습자 프로그램이 연결되면 소속 카페를 확인하여 허용된 카테고리에서 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드받아 학습할 수 있도록 하는 서비스 플랫폼 서버로 구성된다.The present invention relates to a multi-purpose multimedia contents platform system using the Internet, and a system of the present invention includes: a franchise provider program for generating a unique cafe to provide a content providing service to its customers through a cafe space; A content creator tool capable of creating various types of multimedia content or various types of problems combined with multimedia content through a content creation tool; A learner program capable of learning various types of problems combined with multimedia contents or multimedia contents provided by a service platform server through a player; Manager program; A content database (DB) for classifying and storing various types of multimedia contents and multimedia education contents composed of various types of problems combined with multimedia contents by category; And managing the account of the service subscribers, generating a cafe requested by the franchise provider program in cooperation with the franchise provider program and providing the cafe on the virtual space, and when the submitter program is connected, And a service platform server for storing various multimedia contents stored in the contents database (DB), and when the learner program is connected, checking a café belonging to the learner, and downloading and learning multimedia contents in a permitted category.

Description

인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템{MULTY MEDIA CONTENT PLATFORM SYSTEM USING INTERNET FOR MULTY USE}[0001] MULTI-MEDIA CONTENT PLATFORM SYSTEM USING INTERNET FOR MULTY USE [0002]

본 발명은 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 사업자가 자신의 카테고리를 생성하여 자신만의 가상영역을 형성해 놓은 후 단말에서 실행되는 콘텐츠 생성 도구로 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 생성한 후 자신의 가상영역에 업로드하여 관련자들이 업로드된 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드받아 다목적으로 이용할 수 있도록 하는 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템에 관한 것이다.
The present invention relates to a multi-purpose multimedia content platform system using the Internet, and more particularly, to a multi-purpose multimedia content platform system using the Internet, in which a business operator creates his / her own category, To a multi-purpose multimedia contents platform system using the Internet, in which the uploaded multimedia contents can be downloaded and uploaded to the virtual area by the related parties.

최근 들어, 교통.통신수단의 발달로 사회생활이 전반적으로 글로벌화됨에 따라 외국어에 대한 필요성이 증가하여 온라인 외국어 학습이 널리 인기를 얻고 있다. 현재 널리 사용되고 있는 온라인 어학 학습은 대부분 동영상 강의를 기반으로 한 주입식교육이나 플래시를 기반으로 한 문제풀이 등이 있다.In recent years, as social life has become globalized as a result of the development of traffic and communication means, the need for foreign languages has increased and online language learning has become popular. Currently the most widely used online language lessons are injection training based on video lectures, and flash-based problem solving.

예컨대, 2000.7.5자 공개번호 특2000-36950호로 공개된 "영어교육 및 시험을 위한 네트워크 시스템"은 서버와 클라이언트로 이루어진 네트워크에서 서버가 문제 편집 프로그램을 탑재하여 문제 편집 프로그램이 구동되면 편집 화면상에서 듣기, 문법1, 문법2, 독해 등의 문제를 생성한 후 문제 데이터베이스에 저장하고, 이 문제를 클라이언트로 전송하여 영어시험을 실시할 수 있도록 하는 것이다.For example, "Network System for English Education and Testing" published on July 7, 2000, No. 2000-36950 discloses a network system including a server and a client, in which a server loads a problem editing program, It is possible to create problems such as Listening, Grammar 1, Grammar 2, Reading, etc., and then storing them in the problem database and sending them to the client to conduct English tests.

또한 2000.10.5자 공개번호 특2000-59136호로 공개된 "인터넷을 이용한 문제은행 운영시스템 및 방법"은 출제회원이 인터넷 브라우져 또는 문제저작도구(로컬저작도구시스템)를 활용하여 손쉽게 텍스트, 이미지, 음성, 동화상 형태의 문제, 시험지를 작성하여 등록신청을 하면, 심사위원은 인터넷 브라우져를 통하여 등록신청된 내용을 조회하여 심사한 뒤 등록여부를 결정하고, 응시회원은 인터넷 브라우져를 이용하여 최종적으로 등록된 문제, 시험지 중에서 본인이 원하는 내용을 조회하여 응시하고 성적 등을 조회할 수 있도록 하는 것이다.In addition, "Problem Bank Operating System and Method Using Internet ", published on Oct. 5, 2000, 2000-59136, is a system in which a participating member can easily make text, image, voice , A problem in the form of a moving image, and a request for registration by preparing a test paper, the judge inquires of the contents requested for registration through the Internet browser, and judges whether or not to register, and the candidate member is finally registered with the Internet browser It is to inquire the content of the question and the test book and to be able to take a test and to check grades etc.

그리고 2001.11.24자 공개번호 특2001-103810호로 공개된 "컴퓨터를 이용한 교육평가시스템 및 그 운영방법"은 피험자가 단말기를 통해 온라인으로 접속하는 교육평가시스템이 일정 운영 프로그램에 따른 전체적인 동작을 제어하는 운영모듈부와, 문항관리부와 문제영역 관리부와 문제은행 관리부로 이루어진 관리모듈부, 검사방식 선택 모듈부, 검사분석 프로그램 저장부, 개인정보 저장부와 문제은행정보 저장부와 검사결과정보 저장부로 이루어진 데이타베이스로 구성되어 네트워크를 통해 접속한 피험자에게 다양한 형태의 문제를 제공하고 채점 분석 등을 모두 컴퓨터로 처리하는 것이다."A computer-based educational evaluation system and its operating method ", published on November 24, 2001, 2001-103810, discloses an educational evaluation system in which a subject accesses online via a terminal, controls the overall operation according to a predetermined operation program A management module unit including an item management unit, a problem area management unit and a question bank management unit, an inspection method selection module unit, an inspection analysis program storage unit, a personal information storage unit, a question bank information storage unit, and a test result information storage unit It provides a variety of problems to the subjects connected through the network composed of databases, and performs the computer analysis of the scoring analysis.

KRKR 10-132731410-1327314 B1B1

종래의 인터넷을 이용한 학습 시스템은 주로 동영상 중심의 일방적인 강의방식으로서 학습자의 참여와 학습자가 스스로 학습할 수 있는 기회가 부족하여 학습효율이 떨어지고, 각각의 사업자마다 자신의 학습 사이트를 개별적으로 운영하여 학습 사이트 운영에 비용이 많이 들며, 학습 콘텐츠 제작도 어려워 다양한 유형과 다량의 문제를 출제하지 못하고 학습자가 체계적으로 학습하기 어려운 문제점이 있다.Conventionally, the learning system using the Internet is mainly a one-way lecture system focusing on video, and the learning efficiency is lowered due to lack of learner's participation and learner's opportunities to learn on their own, and each of the operators operates their own learning site There is a problem that it is difficult for the learners to learn systematically because it is costly to operate the learning site, and it is difficult to produce learning contents.

또한 교육 콘텐츠 제작후 체계적인 시스템 관리가 어려워 수정, 복사, 이동 과정 배열이 어려워 저 비용의 체계적인 콘텐츠 관리 시스템 어려워 콘텐츠제공 사업을 하기가 어려운 실정이다 .In addition, it is difficult to arrange the process of editing, copying, and moving due to difficulty in systematic system management after production of educational contents.

본 발명은 상기와 같은 문제점들을 해소하기 위해 제안된 것으로, 본 발명의 목적은 자신만의 가상영역(이를 '카페'라 함)을 형성해 놓은 후 각 개별 사업자가 자신의 카테고리를 생성한후 저비용의 멀티미디어 콘텐츠 생성 도구로 해당 사업자가 멀티미디어 콘텐츠를 생성한 후 수정, 복사, 이동 과정 배열이 쉽게 하여 저 비용의 체계적인 콘텐츠 관리 시스템을 할 수 있게 되어 있다 또한 .자신의 가상영역에 업로드하여 사용자들이 가상영역의 콘텐츠를 다운로드받아 다목적으로 사용할 수 있도록 하는 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템을 제공하는 것이다.
SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been proposed in order to solve the above-mentioned problems, and it is an object of the present invention to provide a system and a method for creating a virtual area (called a 'cafe' The multimedia contents creation tool enables the operator to create a multimedia content and to arrange the process of modification, copying, and movement so that a systematic content management system can be implemented at low cost. Also, A multimedia contents platform system using the Internet for downloading contents of the multimedia contents platform.

상기와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 발명의 시스템은, 독자적인 카페를 생성하여 자신의 고객들에게 카페 공간을 통해 멀티미디어 콘텐츠 제공 서비스를 제공하는 프렌차이즈 사업자 프로그램; 멀티미디어 콘텐츠 생성 도구를 통해 다양한 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 컨텐츠를 생성할 수 있는 출제자 프로그램; 플레이어를 통해 서비스 플랫폼 서버가 제공하는 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제를 학습할 수 있는 학습자 프로그램; 관리자 프로그램; 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠를 카테고리별로 분류하여 저장하고 있는 콘텐츠 데이터베이스(DB); 및 상기 관리자 프로그램을 통해 조작을 입력받으며, 서비스 가입자들의 계정을 관리하고, 상기 프렌차이즈 사업자 프로그램과 연동되어 프렌차이즈 사업자가 요청하는 카페를 생성하여 가상공간 상에 제공하고, 상기 출제자 프로그램이 연결되면 출제자 프로그램이 제공하는 다양한 멀티미디어 콘텐츠 또는 다양한 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 상기 콘텐츠 데이터베이스(DB)에 저장하며, 상기 학습자 프로그램이 연결되면 소속 카페를 확인하여 허용된 카테고리에서 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드받아 카페 생성 목적에 따라 이용 또는 교육관련 학습할 수 있도록 하는 서비스 플랫폼 서버로 구성된 것을 특징으로 한다.According to an aspect of the present invention, there is provided a system for providing a multimedia content service, the system comprising: a franchise provider program for creating a unique cafe to provide multimedia content to a customer through a cafe space; A multimedia content creation tool capable of generating multimedia education contents composed of various multimedia contents or various types of problems combined with multimedia contents through a multimedia content creation tool; A learner program capable of learning various types of problems combined with multimedia contents or multimedia contents provided by a service platform server through a player; Manager program; A content database (DB) for storing various types of multimedia contents classified into categories; And managing the account of the service subscribers, generating a cafe requested by the franchise provider in cooperation with the franchise provider program and providing the cafe on the virtual space, and when the submitter program is connected, (Multimedia contents) provided by the multimedia contents or various multimedia contents provided by the multimedia contents provider, and when the learner program is connected, checking the affiliated cafes and downloading various multimedia contents from the allowed categories And a service platform server for allowing the user to use or learn related to the café creation purpose.

상기 서비스 플랫폼 서버는 웹을 통해 접속한 가입자들을 등록받아 가입자 데이터베이스로 관리하고, 멀티미디어 콘텐츠 생성 소프트웨어와, 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 사용하기 위한 플레이어 소프트웨어를 가입자들에게 배포하며, 서비스 사업자가 제공하는 본사 콘텐츠와 출판사나 학원, 개인강사와 같은 프렌차이즈 사업자가 업로드한 콘텐츠를 해당 카테고리에 저장하여 해당 프렌차이즈 사업자에게 속한 가입자들이 허용된 콘텐츠를 이용할 수 있게 콘텐츠에 대한 접근 권한을 통제하는 것이고, 관리자 단말기의 입력에 따라 모든 콘텐츠에 대한 접근 권한을 통제할 수 있는데, 본사 콘텐츠 및 카페 콘텐츠에 대한 수정, 복사, 이동, 삭제를 통제하여 카페에서 콘텐츠를 제작한 사람은 본사 콘텐츠를 삭제 이동 및 수정은 못하게 하나 수수료를 지불하면 본사 콘텐츠를 복사하여 카페에서 사용할 수 있게 하며, 카페에서 제작된 콘텐츠는 카페 내에서 수정, 이동, 삭제, 복사가 가능하게 하는 것이다.
The service platform server registers subscribers connected via the web and manages the subscribers as a subscriber database. The service platform server manages multimedia contents creation software and player software for using multimedia education contents composed of multimedia contents or multimedia contents The contents of the head office provided by the service provider and the contents uploaded by the franchise operators such as the publisher, the institute, and the individual instructor are stored in the corresponding category so that the subscribers belonging to the franchise business can access the permitted contents And control access rights to all content according to the input of the administrator terminal. It controls the modification, copying, moving, and deletion of the contents of the main office and the cafe contents, Who is to delete the headquarters can move and modify let you pay one fee and be able to use in the cafe, copy the headquarters content, content production in the cafe is modified in the cafe, move, delete, copy, that is possible.

본 발명에 따른 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템을 이용하면, 예를 들어 교육 관련 사업에서 학원이나 유명 강사, 출판사 등 개별 콘텐츠 관련 사업자가 별도의 학습 사이트를 구축하지 않더라도 쉽게 저렴한 비용으로 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 기반의 개별 학습 사이트(카페)를 구축하여 저비용으로 학습 사이트를 운영할 수 있고, 본사 플랫폼에서 제공하는 다양한 콘텐츠를 활용할 수 있는 장점이 있다.The multi-purpose multimedia contents platform system using the Internet according to the present invention can be used for various types of educational contents such as educational institutes, famous instructors, publishing companies, It is possible to operate a learning site at low cost by building an individual learning site (cafe) based on multimedia contents, and it is possible to utilize various contents provided by the main office platform.

또한 본 발명에 따르면, 멀티미디어 콘텐츠 생성 저작도구를 제공하여 각 사업자들이 다양한 형태의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 연동된 다양한 유형의 문제들로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 생성하여 자신의 카페에 올릴 수도 있고, 다양한 종류의 단말기들에 실행될 수 있는 플레이어를 제공하여 PC는 물론 노트북, 태블릿 PC, 스마트폰 등 다양한 휴대 단말기에서도 편리하게 학습할 수 있는 효과가 있다.
In addition, according to the present invention, it is possible to provide a multimedia content creation and authoring tool, so that each provider can create multimedia education contents composed of various types of multimedia contents or various types of problems linked with multimedia contents, It is possible to conveniently learn a variety of portable terminals such as a laptop, a tablet PC, and a smart phone as well as a PC.

도 1은 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템의 전체 구성 블럭도,
도 2는 본 발명에 따라 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템에서 제공하는 카테고리의 예를 도시한 화면,
도 3은 본 발명에 따른 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템의 전체 서비스 절차를 도시한 순서도,
도 4 내지 도 6은 본 발명에 따라 멀티미디어 콘텐츠 생성 저작도구를 이용하여 멀티미디어 콘텐츠를 생성하는 절차를 도시한 순서도,
도 7 내지 도 10은 본 발명에 따라 멀티미디어 콘텐츠를 생성하는 화면의 예,
도 11은 본 발명에 따라 멀티미디어 콘텐츠 플레이어를 이용하여 문제를 풀이하는 절차를 도시한 순서도,
도 12는 본 발명에 따른 짝짓기형의 스마트폰 표시화면의 예이다.
FIG. 1 is a block diagram of an overall configuration of a multi-purpose multimedia contents platform system using the Internet according to the present invention.
2 is a diagram illustrating an example of categories provided by the multi-purpose multimedia contents platform system according to the present invention,
FIG. 3 is a flowchart showing an entire service procedure of a multipurpose multimedia content platform system according to the present invention;
4 to 6 are flowcharts illustrating a procedure for generating multimedia contents using a multimedia content creation and authoring tool according to the present invention.
7 to 10 show an example of a screen for generating multimedia contents according to the present invention,
11 is a flowchart showing a procedure for solving a problem using a multimedia content player according to the present invention;
12 is an example of a mating smartphone display screen according to the present invention.

본 발명과 본 발명의 실시에 의해 달성되는 기술적 과제는 다음에서 설명하는 본 발명의 바람직한 실시예들에 의하여 보다 명확해질 것이다. 다음의 실시예들은 단지 본 발명을 설명하기 위하여 예시된 것에 불과하며, 본 발명의 범위를 제한하기 위한 것은 아니다. BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS The above and other objects, features, and advantages of the present invention will become more apparent from the following detailed description of the present invention when taken in conjunction with the accompanying drawings. The following examples are merely illustrative of the present invention and are not intended to limit the scope of the present invention.

도 1은 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템의 전체 구성 블럭도이고, 도 2는 본 발명에 따라 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템이 제공하는 카테고리의 예를 도시한 화면이다.FIG. 1 is a block diagram of an overall configuration of a multi-purpose multimedia contents platform system using the Internet according to the present invention, and FIG. 2 is a screen showing an example of categories provided by the multi-purpose multimedia contents platform system according to the present invention.

본 발명에 따른 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템은 도 1에 도시된 바와 같이, 독자적인 카페를 생성하여 자신의 고객들에게 카페 공간을 통해 멀티미디어 콘텐츠를 제공하는 프렌차이즈 사업자 단말기(120)와, 멀티미디어 콘텐츠 생성 도구(132)를 통해 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 연동된 다양한 유형의 문제를 생성할 수 있는 출제자 단말기(130)와, 멀티미디어 콘텐츠 플레이어(142)를 통해 서비스 플랫폼 서버(112)가 제공하는 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 다목적으로 사용할 수 있는 학습자 단말기(140)와, 서비스 플랫폼 서버(112)를 운영하기 위한 관리자(운영자) 단말기(118)와, 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 연동된 다양한 유형의 문제들로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 카테고리별로 분류하여 저장하고 있는 콘텐츠 DB(114)와, 서비스 가입자들의 계정을 관리하고 프렌차이즈 사업자 단말기(120)와 연동되어 프렌차이즈 사업자 단말기(120)가 요청하는 카페를 생성하여 가상공간 상에 제공하고, 출제자 단말기(130)가 연결되면 출제자 단말기(130)가 제공하는 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 연동된 다양한 유형의 문제를 콘텐츠 DB(114)에 저장하며, 학습자 단말기(140)가 연결되면 카테고리를 표시하여 허용된 카테고리에서 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드받아 다목적으로 사용할 수 있도록 하는 서비스 플랫폼 서버(112)로 구성된다.As shown in FIG. 1, the multi-purpose multimedia contents platform system using the Internet according to the present invention includes a franchise company terminal 120 for generating a unique cafe to provide multimedia contents to its customers through a cafe space, A provider terminal 130 capable of generating various types of problems interworking with various types of multimedia contents or multimedia contents through the tool 132 and a service provider server 130 A learner terminal 140 capable of using various multimedia contents versatile, an administrator (operator) terminal 118 for operating a service platform server 112, and various types of multimedia contents or multimedia contents interworking with various types of multimedia contents Multimedia education with problems A content DB 114 for storing contents classified into categories and managing the accounts of the service subscribers and generating cafes requested by the franchise provider terminals 120 in cooperation with the franchise provider terminals 120 to be provided on the virtual space And stores the various types of multimedia content or various types of problems linked with the multimedia contents provided by the issuer terminal 130 in the content DB 114 when the issuer terminal 130 is connected, And a service platform server 112 for displaying a category and downloading various multimedia contents from the allowed categories and using the multimedia contents in a versatile manner.

도 1을 참조하면, 서비스 사업자 시스템(110)은 본 발명에 따른 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼을 제공하여 도 2에 도시된 바와 같이 프렌차이즈 사업자들이 카페를 생성한 후 카페에 자신의 고유 멀티미디어 콘텐츠를 업로드하여 카페에 속하는 다양한 사용자들이 이용할 수 있게 하고, 별도로 본사 멀티미디어 콘텐츠를 제작한 후 본사 카테고리에서 이 멀티미디어 콘텐츠를 제공한다. 도 2를 참조하면, 본 발명의 실시예에서 '교육 프로그램'은 본사 제공 프로그램과 출판사 제공 프로그램, 학원제공 프로그램, 기타 프로그램으로 구분되고, 각 프로그램이 선택되면 해당 프로그램의 카테고리가 상세히 표시되어 카테고리 안에서 멀티미디어 콘텐츠를 신속하게 찾을 수 있게 한다. 본 발명의 실시예에서는 멀티미디어 콘텐츠를 주로 학습에 사용하는 것을 예로들어 설명하였으나 이외에 다양한 목적으로 사용할 수 있다.Referring to FIG. 1, a service provider system 110 provides a multimedia content platform according to the present invention. As shown in FIG. 2, after franchise providers create a cafe, they upload their own multimedia content to a cafe, The multimedia content of the main office is created separately, and the multimedia contents are provided in the main office category. Referring to FIG. 2, in the embodiment of the present invention, the 'education program' is divided into a program provided by the head office, a publisher provided program, a school provided program and other programs. When each program is selected, Allows you to quickly find multimedia content. In the embodiment of the present invention, multimedia contents are mainly used for learning, but the present invention can be used for various purposes.

또한 프렌차이즈 사업자(120)는 서비스 사업자측에 요청하여 카테고리를 생성 및 삭제, 변경, 이동시킬 수 있으며, 이러한 권한은 서비스 사업자 시스템의 운영자에 의해 통제된다.In addition, the franchise provider 120 can create, delete, change, and move categories by requesting the service provider side, and these rights are controlled by the operator of the service provider system.

서비스 플랫폼 서버(112)는 웹을 통해 접속한 가입자들을 등록받아 가입자 데이터베이스(116)로 관리하고, 멀티미디어 콘텐츠 생성 소프트웨어(132)와 문제풀이를 위한 멀티미디어 콘텐츠 플레이어 소프트웨어(142)를 가입자들에게 배포한다. 콘텐츠 데이터베이스(114)에는 서비스 사업자가 제공하는 본사 멀티미디어 콘텐츠와, 출판사나 학원, 개인강사 등과 같은 프렌차이즈 사업자가 업로드한 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠를 해당 카테고리에 저장하여 해당 프렌차이즈 사업자에게 속한 가입자들이 해당 멀티미디어 콘텐츠를 이용할 수 있게 한다.The service platform server 112 registers subscribers connected via the web and manages the subscriber database 116 and distributes the multimedia content creation software 132 and the multimedia content player software 142 for solving the problem to the subscribers . In the content database 114, main-office multimedia contents provided by a service provider, various types of multimedia contents uploaded by a franchise provider such as a publisher, a school, a personal lecturer, etc., are stored in corresponding categories and subscribers belonging to the franchise business .

서비스 사업자 시스템의 운영자는 운영자 단말기(118)를 통해 모든 멀티미디어 콘텐츠에 대한 접근 권한을 통제할 수 있는데, 예컨대 본사 멀티미디어 콘텐츠 및 카페 멀티미디어 콘텐츠에 대한 수정, 복사, 이동, 삭제를 통제하여 카페에서 멀티미디어 콘텐츠를 제작한 사람은 메인 멀티미디어 콘텐츠를 삭제, 이동 및 수정은 못하게 하나 수수료를 지불하면 본사 멀티미디어 콘텐츠를 복사하여 카페에서 사용할 수 있게 하며, 카페에서는 수정 및 이동이 가능하게 한다.The operator of the service provider system can control access rights to all the multimedia contents through the operator terminal 118. For example, it is possible to control the modification, copying, moving, and deletion of the multimedia contents of the head office and the contents of the cafe multimedia, Can not delete, move or modify the main multimedia contents. However, if the fee is paid, the main multimedia contents can be copied and used in the cafe, and the cafe can be modified and moved.

출제자 단말기(130)는 멀티미디어 콘텐츠 생성 소프트웨어(132)를 이용하여 후술하는 바와 같이 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 연동된 다양한 유형의 문제로 이루어진 콘텐츠를 생성하여 허용된 영역에 업로드할 수 있는데, 프렌차이즈 사업자 단말기(120)에 멀티미디어 콘텐츠 생성 소프트웨어가 탑재되면 사업자 단말기(120)도 멀티미디어 콘텐츠를 생성할 수 있다.The submitter terminal 130 can generate various types of multimedia contents or contents composed of various types of problems interlocked with the multimedia contents using the multimedia contents creation software 132 and upload them to the allowed areas, When the multimedia content creation software is installed in the franchise provider terminal 120, the business entity terminal 120 can also generate the multimedia content.

학습자 단말기(140)는 데스크탑 PC나 노트북, 태블릿 PC, 스마트폰 등으로서 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 학습하기 위한 플레이어 소프트웨어(142)가 탑재되어 있어 학원이나 가정은 물론 오프라인 상태에서 이동 중에도 학습할 수 있다.The learner terminal 140 is equipped with a player software 142 for learning various multimedia contents such as a desktop PC, a notebook PC, a tablet PC, a smart phone, etc., so that the learner terminal 140 can learn on-the-move as well as offline.

또한 본 발명에 따른 학습자 프로그램은 왼쪽의 검색기능으로 다양한 멀티 미디어 콘텐츠를 찾을 수 있게 하였으며, 교육콘텐츠를 이용할 시 문제풀 때 이어쓰기 기능, 노트필기 기능, 오른쪽(콘텐츠부분) 5: 왼쪽 문제항 부분(문제항부분) 5 비율 또는 오른쪽 콘텐츠부분 100% 또는 왼쪽 부분 100% 보게 하는 기능, 화면이 스마트 TV처럼 클 경우 콘텐츠 선택하여 동시에 3개 보게 하면서 노트하게 하는 기능, 2차까지 다시 풀게 하여 성적확인 및 틀린 것을 시험지와 틀린 문제항을 같이 보게 하여 복습하게 하는 기능, 1차까지 푼 성적 보관기능을 갖는 것이다.In addition, the learner program according to the present invention allows various multimedia contents to be searched by the search function on the left side. In case of using educational contents, (Problem part) 5 ratio or 100% right content part or 100% left part function, if the screen is as big as a smart TV content selection, And the ability to review the wrong test by viewing the test strip and the wrong test item together, and to have a primary storage function.

도 3은 본 발명에 따른 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템의 전체 서비스 절차를 도시한 순서도이다.3 is a flowchart illustrating an overall service procedure of a multipurpose multimedia content platform system according to the present invention.

도 3을 참조하면, 서비스 사업자 시스템(110)에는 본사 멀티미디어 콘텐츠가 생성되어 게시되어 있다(S1). 프렌차이즈 사업자(120)는 본 발명에 따른 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼을 활용하기 위해 서비스 사업자(110)에게 카페 생성을 요구하고, 이에 따라 서비스 사업자(110)는 카테고리를 생성하여 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 상에 카페를 생성해준다(S2,S3).Referring to FIG. 3, the main office multimedia contents are created and posted in the service provider system 110 (S1). The franchise operator 120 requests the service provider 110 to create a cafe in order to utilize the multi-purpose multimedia content platform according to the present invention, so that the service provider 110 creates a category and stores the cafe on the multi- (S2, S3).

출제자 단말기(130)는 멀티미디어 콘텐츠 생성 소프트웨어(132)를 다운로드받아 소프트웨어를 실행한 후 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 연동된 다양한 유형의 문제를 생성할 수 있게 하고, 생성된 문제와 멀티미디어 콘텐츠를 해당 카테고리에 업로드한다(S4~S7).The submitter terminal 130 downloads the multimedia content creation software 132 and executes the software to create various types of multimedia content or various types of problems interlocked with the multimedia content, (S4 to S7).

서비스 사업자 시스템(110)은 멀티미디어 콘텐츠와 다양한 유형의 문제가 업로드되면 해당 카페 카테고리에 저장하여 카페 멀티미디어 콘텐츠를 생성하고, 생성된 멀티미디어 콘텐츠를 갱신할 수 있게 한다(S8).When the multimedia contents and various types of problems are uploaded, the service provider system 110 stores the multimedia contents in the cafe category to generate the cafe multimedia contents and update the generated multimedia contents (S8).

학습자 단말기(140)는 문제풀이를 위한 멀티미디어 콘텐츠 플레이어 소프트웨어(142)를 다운로드 받아 실행한 후 서비스 사업자 시스템(110)에 접속하여 로그인하면 가입자가 카페 소속인지를 확인하여 해당 카페로 연결하거나 카테고리 검색을 통해 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드받을 수 있게 한다(S9~S13).The learner terminal 140 downloads and executes the multimedia content player software 142 for solving a problem, and then accesses the service provider system 110 and logs in. When the learner terminal 140 logs in, the learner terminal 140 confirms whether the subscriber belongs to the cafe, So that various multimedia contents can be downloaded through S9 through S13.

플레이어가 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드 받으면 멀티미디어 콘텐츠 플레이어를 통해 문제 풀이를 수행하고, 평가하며 평가결과는 서비스 사업자 시스템(110)으로 전송되어 가입자 데이터베이스에 저장 및 관리된다(S14~S17).When the player downloads the multimedia content, the player performs the problem solving through the multimedia content player, evaluates the evaluation result, and the evaluation result is transmitted to the service provider system 110 and stored and managed in the subscriber database (S14 to S17).

도 4 내지 도 6은 본 발명에 따른 멀티미디어 콘텐츠 생성 저작도구를 이용하여 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 생성하는 절차를 도시한 순서도이고, 도 7 내지 도 10은 본 발명에 따라 멀티미디어 콘텐츠를 생성하는 화면의 예이다.FIGS. 4 to 6 are flowcharts illustrating a procedure for generating various multimedia contents using the multimedia content creation and authoring tool according to the present invention, and FIGS. 7 to 10 illustrate screens for generating multimedia contents according to the present invention .

도 4 내지 도 10을 참조하면, 멀티미디어 콘텐츠 제작자가 출제자 단말기(130)로 로그인하면 도 7에 도시된 바와 같이 멀티미디어 콘텐츠 기본 페이지를 제공한다(S101,S102). 도 7을 참조하면, 멀티미디어 콘텐츠 기본 페이지의 화면에는 이미 생성된 콘텐츠 카테고리(시험지 목록)가 표시됨과 아울러 '콘텐츠 생성', '콘텐츠 수정', '콘텐츠 삭제', 콘텐츠 복사, 목록 내려받기, 콘텐츠 내려받기 메뉴 항목이 표시된다(S103).Referring to FIGS. 4 to 10, when the multimedia content producer logs in to the submitter terminal 130, the multimedia content basic page is provided as shown in FIG. 7 (S101, S102). Referring to FIG. 7, a content category (test paper list) already generated is displayed on the screen of the multimedia content basic page, and a 'content creation', a 'content modification', a 'content deletion', a content copy, A receiving menu item is displayed (S103).

'콘텐츠 생성' 메뉴를 선택하면, 도 8에 도시된 바와 같이 기본정보입력화면이 표시되어 기본정보를 입력하게 한다(S104). 도 8을 참조하면, 멀티미디어 콘텐츠 기본정보 입력 페이지 화면에는 기본정보를 입력하기 위한 입력란과, '콘텐츠+문제항', '임시저장', '서버 내려받기', '서버로 보내기' 등의 메뉴 항목이 표시되어 있다. 그리고 기본정보로는 '번호', '제목', '분류', '생성일자', '수정일자', '문제수', '저장상태' 등을 입력 혹은 표시한다.If the 'Create Content' menu is selected, a basic information input screen is displayed as shown in FIG. 8 to input basic information (S104). 8, a multimedia content basic information input page screen includes a field for inputting basic information and a menu item such as 'content + problem item', 'temporary save', 'download server', 'send to server' Is displayed. The basic information includes a number, a title, a classification, a creation date, a modification date, a number of problems, and a storage status.

한편, 기본정보를 입력한 후에 "콘텐츠 + 문제항"을 선택하면 도 9에 도시된 바와 같이, 멀티미디어 콘텐츠와 문제유형을 결합하여 새로운 멀티미디어 콘텐츠를 생성할 수 있는 화면이 나타나며, 이와 같은 "콘텐츠+ 문제항" 입력화면에서 도 5 및 도 6에 도시된 바와 같은 절차를 통해 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠와 문제유형을 결합하여 새로운 멀티미디어 콘텐츠를 생성하거나 결합하지 않고 멀티미디어 콘텐츠만으로 보충자료를 생성할 수 있다. 이때 본 발명의 실시예에서 결합 가능한 멀티미디어 콘텐츠 종류와 문제유형은 다음 표 1과 같다.On the other hand, if "content + problem term" is selected after the basic information is input, a screen for creating a new multimedia content by combining the multimedia content and the problem type is displayed as shown in FIG. It is possible to combine various types of multimedia contents and problem types through the procedure as shown in FIG. 5 and FIG. 6 in the problem entry screen to generate supplementary data using only multimedia contents without creating or combining new multimedia contents. Table 1 below shows types of multimedia contents and types of problems that can be combined in the embodiment of the present invention.

콘텐츠 종류 Content type 문제유형Types of questions 비고Remarks 프레쉬Fresh 녹음기능Recording function 동영상video 종합주관식형General support type PDF연동 MP3파일PDF-linked MP3 files 그림단답형Short answer e-BOOKe-BOOK 짝짓기형Mating type 시험지litmus paper ○×형○ × type 해설Commentary OMR형OMR type 강의lecture 지시문Directive

상기 표 1을 참조하면, 종합주관식형은 단답형, 주관식형, 빈칸채우기형, 선택형, 받아쓰기형, 문장순서 맞추기형, 선다형, 퍼즐형, 양자택일형 등의 문자, 숫자, 기호 등으로 답을 표시하여 다향한 유형의 문제에 대한 답을 표시할 수 있게 하는 것이고, 짝짓기형은 도 12에 도시된 바와 같이 HTML5 화면에서 스마트폰으로 표현하기 쉽게 좌측 보기와 우측 보기에서 선택해 짝을 지었을 경우 같은 색상의 테두리가 되어 선택된 것들이 서로 짝이 되었음을 표현하는 것이다. 도 12를 참조하면, 예를 들어 왼쪽 A1 이 오른쪽 B2와 같은 색이 되어 짝이 되었음을 표시하고, 왼쪽의 B1이 오른쪽의 D2와 같은 색이 되어 짝이 되었음을 표시한다. Referring to Table 1 above, the general open type expresses answers with letters, numbers, symbols, etc., such as a short answer type, a supporting type, a blank type, a selection type, a dictation type, a sentence order type, a multiple choice type, a puzzle type, And the mating type can be displayed on the HTML5 screen as a smartphone so that the answers can be displayed on the right side and the left side view, It is to express that the selected ones become a pair. Referring to FIG. 12, for example, it is indicated that the left A1 is the same color as the right B2 and is mated, and the B1 on the left is the same color as the D2 on the right.

도 9를 참조하면, "콘텐츠+문제항" 화면은 크게 좌측의 '콘텐츠와 문제유형 결합하기' 부분과 우측의 '콘텐츠와 문제유형 결합 안하기' 부분으로 이루어지고, ▼버튼과 +버튼을 통해 해당 멀티미디어 콘텐츠 파일을 불러와 임시 저장한 후 문제유형과 결합할 수 있도록 되어 있다.Referring to FIG. 9, the "content + problem terms" screen is largely composed of the 'combining content and problem types' portion on the left side and the 'not combining content and problem types' portion on the right side. The multimedia contents file can be retrieved and temporarily stored and then combined with the problem type.

예컨대, 추가할 유형이 보충자료이고, 보충자료로서 플래시를 선택하면 도 6의 S142에 따라 플래시 파일을 선택한 후 S143에 따라 연동지문을 입력하고, 동영상이면 S144에 따라 동영상 파일을 선택한 후 S145에 따라 연동지문을 입력한다(S141~S145). 또한 보충자료 유형이 MP3이면 S146에서 MP3파일을 선택한 후 S147에서 연동지문을 입력하고, 강의이면 S148에서 PDF 파일을 선택한다(S146~S148). 보충자료 유형이 해설이면 PDF 파일을 선택하게 하고, 시험지이면 PDF 파일을 선택하게 한다(S149,S150).For example, if the type to be added is the supplementary data and the flash is selected as the supplementary data, the flash file is selected in accordance with S142 of FIG. 6, the interlocking fingerprint is input in accordance with S143, An interlocking fingerprint is input (S141 to S145). If the supplementary data type is MP3, the MP3 file is selected in step S146, the interlocking fingerprint is input in step S147, and if it is a lecture, the PDF file is selected in step S148 (steps S146 to S148). If the supplementary data type is commentary, select a PDF file, and if it is a test paper, select a PDF file (S149, S150).

이와 같은 보충자료 유형에 따른 입력이 완료되면, 자료 표시 위치를 조정하고 자료가 추가된 멀티미디어 콘텐츠(시험지) 화면을 출력한 후 자료 데이터베이스에 임시 저장한다(S151~S153).When the input according to the supplementary data type is completed, the display position of the data is adjusted, the multimedia content (test paper) screen to which the data is added is displayed, and the data is temporarily stored in the data base (S151 to S153).

추가할 유형으로서 문제유형을 선택하면, 도 5에 도시된 바와 같이 문제유형을 선택할 수 있게 한다. 예컨대, 문제유형이 '종합 주관식형'이면 주관식형 문제를 입력한 후 주관식형 정답을 입력하고, '그림 단답형'이면 그림 단답형 문제를 입력한 후 그림 단답형 정답을 입력한다(S105, S121~S125). 그리고 OX형이면 OX형 문제를 입력한 후 OX형 정답을 입력하고, OMR형이면 OMR형 문제를 입력한 후 OMR형 정답을 입력하고, 지시문이면 지시문을 입력하고, 녹음기능이면 녹음기능을 추가하며, 짝짓기형이면 짝짓기형 문제를 입력한 후 짝짓기형 정답을 입력한다(S126~S133).If the problem type is selected as the type to be added, the problem type can be selected as shown in Fig. For example, if the question type is a 'comprehensive supporting type', then the supporting type type question is input and then the supporting type correct answer is input. If the question type is 'picture short answer type', the figure short answer type question is inputted and then the figure short answer type correct answer is inputted (S105, S121 to S125) . If OX type, type OX type problem and input OX type correct answer. If OMR type, input OMR type problem, then input OMR type correct answer, if directive type directive, if recording function, add recording function , If the mating type is a mating type problem, then a mating type correct answer is input (S126 to S133).

이어 문제 배점을 입력한 후, 문제 위치를 조정하고, 문제가 추가된 멀티미디어 콘텐츠(시험지) 화면을 출력하며, 콘텐츠 데이터베이스(114)에 임시 저장한다(S134~S137).Then, after the trouble score is inputted, the problem position is adjusted, the multimedia contents (test paper) screen to which the problem is added is outputted, and the contents are temporarily stored in the contents database 114 (S134 to S137).

그리고 멀티미디어 콘텐츠와 문제유형의 결합이 완료되면, 미리보기 화면을 통해 도 10에 도시된 바와 같이 콘텐츠 부분과 문제항 부분이 표시되며, 화면의 비율을 조정할 수 있다. 만일 멀티미디어 콘텐츠만 있을 경우에는 콘텐츠 화면이 100%를 차지할 수도 있다.When the combination of the multimedia contents and the problem type is completed, the content part and the problem part are displayed on the preview screen as shown in FIG. 10, and the ratio of the screen can be adjusted. If there is only multimedia content, the content screen may occupy 100%.

나아가 멀티미디어 콘텐츠와 문제유형의 결합이 완료되고 미리보기 화면을 통해 확인하여 멀티미디어 콘텐츠 생성이 완료된 경우에는 임시 저장된 파일을 서비스 플랫폼 서버(112)로 전송한 후 콘텐츠 데이터베이스(114)에 저장하여 계속 입력 여부를 확인한 후 상기 과정을 반복하거나 종료한다(S106~S108).Furthermore, when the combination of the multimedia content and the problem type is completed and the multimedia content creation is completed by checking through the preview screen, the temporarily stored file is transmitted to the service platform server 112 and stored in the content database 114, The process is repeated or terminated (S106 to S108).

다른 한편, 기본화면에서 '콘텐츠 복사' 기능을 선택하면, 콘텐츠 복사를 신청한 후 콘텐츠 DB(114)를 갱신하고(S109,S110), '콘텐츠 삭제' 기능을 선택하면 해당 콘텐츠 삭제를 신청한 후 콘텐츠 데이터베이스(114)를 갱신한다(S111,S112).On the other hand, if the 'contents copying' function is selected on the basic screen, the contents DB 114 is updated after the contents are copied (S 109, S 110) And updates the content database 114 (S111, S112).

도 11은 본 발명에 따른 멀티미디어 콘텐츠 플레이어를 이용한 문제 풀이 절차를 도시한 순서도이다.11 is a flowchart illustrating a problem solving procedure using a multimedia content player according to the present invention.

도 11을 참조하면, 로그인하면 카페 회원인지를 확인하여 카페 회원이면 카페공간으로 연결한다(S201~S203).Referring to FIG. 11, if the user is a cafe member, the cafe member is connected to a cafe space (S201 to S203).

카페회원이 아니면, 멀티미디어 콘텐츠 목록을 표시하고, 카테고리에서 멀티미디어 콘텐츠를 선택하면 '새로 풀기'나 '다시 풀기'인지를 확인하여 '새로 풀기'이면, 멀티미디어 콘텐츠를 출력한다(S204~S206). 이때 한 페이지 내에서 스크롤하거나 PC이면 3-4 분할하여 출력할 수 있다.If the user is not a cafe member, a list of multimedia contents is displayed. If the user selects 'New' or 'Unlock', the multimedia content is output (S204 to S206). At this time, if you scroll within one page or PC, you can output it by dividing 3-4.

정답을 입력받고 다 풀었는지 확인한 후 다 풀었으면 채점한 후 해당 가입자 데이터베이스(116)에 저장하고, 다시 풀것인지를 확인한다(S207~S213).If it is determined that the correct answer is received and solved, the score is scored and stored in the corresponding subscriber database 116 (S207 to S213).

다시 풀기이면, 이전 입력 정답을 가져온 후 틀린 문제 시험지를 출력하여 다시 풀 수 있게 하고, 정답을 입력받으며 다 풀었는지 확인한 후, 다 풀었으면 채점한 후 가입자 데이터베이스(116)에 저장하고, 다시 풀 것인지를 반복 확인한다(S211,S212).
If the answer is found to be correct, it is determined whether the answer has been completed. If the answer is correct, the score is stored in the subscriber database 116, (S211, S212).

이상에서 본 발명은 도면에 도시된 일 실시예를 참고로 설명되었으나, 본 기술분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다.
While the present invention has been particularly shown and described with reference to exemplary embodiments thereof, it is to be understood that the invention is not limited to the disclosed embodiments, but, on the contrary, is intended to cover various modifications and equivalent arrangements included within the spirit and scope of the appended claims.

102: 인터넷 110: 서비스 사업자 시스템
112: 서비스 플랫폼 서버 114: 콘텐츠 DB
116: 가입자 DB 118: 운영자 단말기
120: 프렌차이즈 사업자 프로그램 130: 출제자 단말기
132: 콘텐츠 생성 소프트웨어 140: 학습자 단말기
142: 플레이어 소프트웨어
102: Internet 110: Service Provider System
112: service platform server 114: content DB
116: Subscriber DB 118: Operator terminal
120: Franchise provider program 130:
132: content creation software 140: learner terminal
142: Player software

Claims (7)

독자적인 카페를 생성하여 자신의 고객들에게 카페 공간을 통해 멀티미디어 콘텐츠 제공 서비스를 제공하는 프렌차이즈 사업자 프로그램; 멀티미디어 콘텐츠 생성 도구를 통해 콘텐츠 종류와 문제 유형을 결합하여 다양한 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 컨텐츠를 생성할 수 있는 출제자 프로그램; 플레이어를 통해 서비스 플랫폼 서버가 제공하는 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 다양한 유형의 문제를 학습할 수 있는 학습자 프로그램; 관리자 프로그램; 다양한 유형의 멀티미디어 콘텐츠를 카테고리별로 분류하여 저장하고 있는 콘텐츠 데이터베이스(DB); 및 상기 관리자 프로그램을 통해 조작을 입력받으며, 서비스 가입자들의 계정을 관리하고, 상기 프렌차이즈 사업자 프로그램과 연동되어 프렌차이즈 사업자가 요청하는 카페를 생성하여 가상공간 상에 제공하고, 상기 출제자 프로그램이 연결되면 출제자 프로그램이 제공하는 다양한 멀티미디어 콘텐츠 또는 다양한 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 상기 콘텐츠 데이터베이스(DB)에 저장하며, 상기 학습자 프로그램이 연결되면 소속 카페를 확인하여 허용된 카테고리에서 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 다운로드받아 카페생성 목적에 따라 이용 또는 교육관련 학습할 수 있도록 하는 서비스 플랫폼 서버로 구성된 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템에 있어서,
상기 서비스 플랫폼 서버는,
교육사업자나 학생과 같이 웹을 통해 접속한 다양한 등급의 가입자들을 등록받아 가입자 데이터베이스로 관리하고, 멀티미디어 콘텐츠 생성 소프트웨어와, 멀티미디어 콘텐츠 또는 멀티미디어 콘텐츠와 결합된 문제로 이루어진 멀티미디어 교육 콘텐츠를 사용하기 위한 플레이어 소프트웨어를 가입자들에게 배포하며, 서비스 사업자가 제공하는 본사 콘텐츠와 출판사나 학원, 개인강사와 같은 프렌차이즈 사업자가 업로드한 콘텐츠를 해당 카테고리에 저장하여 해당 프렌차이즈 사업자에게 속한 가입자들이 허용된 콘텐츠를 이용할 수 있게 하지만 콘텐츠에 대한 접근 권한을 통제하고, 관리자 단말기의 입력에 따라 모든 콘텐츠에 대한 접근 권한을 통제할 수 있는데, 본사 콘텐츠 및 카페 콘텐츠에 대한 수정, 복사, 이동, 삭제를 통제하여 카페에서 콘텐츠를 제작한 사람은 본사 콘텐츠를 삭제, 이동 및 수정은 못하게 하나 수수료를 지불하면 본사 콘텐츠를 복사하여 카페에서 사용할 수 있게 하고, 카페에서 제작된 콘텐츠는 카페 내에서 수정, 이동, 삭제, 복사가 가능하게 하며,
상기 출제자 프로그램은,
교육 콘텐츠를 형성함에 있어 왼쪽 콘텐츠 중 PDF파일로 이루어진 통으로 된 시험지를 올리고, 오른쪽에 문제항만 입력하게 함으로 문제항마다 지문연동하지 않게 하여 교육콘텐츠 생성을 쉽게 하여 입력시간을 단축할 수 있는 것이고,
상기 학습자 프로그램은,
왼쪽의 검색기능으로 다양한 멀티 미디어 콘텐츠를 찾을 수 있게 하였으며,
교육 콘텐츠를 이용할 시 문제풀 때 이어쓰기 기능, 노트필기 기능, 오른쪽 (콘텐츠 부분) 5 : 왼쪽 문제항 부분 (문제항 부분) 5 비율 또는 오른쪽 콘텐츠부분 100% 또는 왼쪽 부분 100% 보게 하는 기능, 화면이 스마트TV처럼 클 경우 콘텐츠 선택하여 동시에 3개 보게 하면서 노트하게 하는 기능, 2차까지 다시 풀게 하여 성적확인 및 틀린 것을 시험지와 틀린 문제항을 같이 보게 하여 복습하게 하는 기능, 1차까지 푼 성적 보관기능을 갖고,
상기 멀티미디어 콘텐츠 종류로는 플래시, 동영상(지문연동 또는 비연동), PDF연동 MP3파일, e-BOOK, 시험지, 해설, 강의가 있고, 상기 문제유형은 녹음기능, 지시문, 종합주관식형, 그림단답형, 짝짓기형, OX형, OMR형이 있으며, 상기 멀티미디어 콘텐츠 생성 도구는 복수의 콘텐츠와 복수의 문제유형을 결합한 교육 콘텐츠 또는 문제유형과 비결합한 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 통해 다양한 목적의 콘텐츠를 생성하는 것이며,
상기 종합주관식형은 단답형, 주관식형, 빈칸채우기형, 선택형, 받아쓰기형, 문장순서 맞추기형, 선다형, 퍼즐형, 양자택일형을 이용하여 문자, 숫자, 기호 등으로 답을 표시하여 다향한 유형의 문제에 대한 답을 표시하고, 짝짓기형은 HTML5 화면에서 스마트폰으로 표현하기 쉽게 좌측 보기와 우측보기에서 선택해 짝을 지었을 경우 같은 색상의 테두리가 되어 선택된 것들이 서로 짝이 되었음을 표시하는 구조를 갖는 것을 특징으로 하는 인터넷을 이용한 다목적 멀티미디어 콘텐츠 플랫폼 시스템.
A franchise provider program that creates a unique cafe to provide multimedia content services to its customers through a cafe space; A participant program capable of generating multimedia education contents composed of various types of problems combined with various multimedia contents or multimedia contents by combining a content type and a problem type through a multimedia content generation tool; A learner program capable of learning various types of problems combined with multimedia contents or multimedia contents provided by a service platform server through a player; Manager program; A content database (DB) for storing various types of multimedia contents classified into categories; And managing the account of the service subscribers, generating a cafe requested by the franchise provider in cooperation with the franchise provider program and providing the cafe on the virtual space, and when the submitter program is connected, (Multimedia contents) provided by the multimedia contents or various multimedia contents provided by the multimedia contents provider, and when the learner program is connected, checking the affiliated cafes and downloading various multimedia contents from the allowed categories And a service platform server for allowing the user to use or learn related to the café creation purpose, the multimedia platform comprising:
The service platform server comprises:
Various types of subscribers accessed through the web, such as education providers and students, are registered and managed as a subscriber database. Multimedia content creation software and player software for using multimedia education contents composed of multimedia contents or multimedia contents It is distributed to subscribers. It stores contents of head office provided by service provider and contents uploaded by franchise operators such as publisher, school, and individual instructor in the category so that subscribers belonging to the franchise operator can use the permitted contents, And control access rights to all contents according to the input of the administrator terminal. It is possible to control the modification, copying, moving, and deletion of the contents of the head office and the contents of the cafe, The content creator can not delete, move or modify the content of the main office. However, if the fee is paid, the content of the main office can be copied and used in the cafe. The content created in the cafe can be edited, moved, ≪ / RTI >
Wherein the participant-
In forming educational contents, it is possible to shorten the input time by facilitating the generation of educational contents by not using fingerprint interlocking for each problem item by raising a test paper including a PDF file among left contents and inputting only problematic points on the right side,
The learner program includes:
The search function on the left allows you to find various multimedia contents,
(Contents part) 5: Left part of problem (problem part) 5 Percentage or right part 100% or left part 100% If it is as big as this smart TV, it will be able to select 3 content at the same time, make notes while watching it again, solve again to the second, check the grades and check the wrong test items and wrong problems, Function,
Examples of the multimedia contents include flash, moving picture (fingerprint interlocking or non-interlocking), PDF interlocking MP3 file, e-book, test paper, commentary, lecture, and the problem type includes recording function, directive, OX type, and OMR type. The multimedia content generation tool generates various kinds of multimedia contents through a combination of a plurality of contents and a plurality of problem types or various multimedia contents unlike the problem type.
The general-purpose type can be expressed by letters, numbers, symbols, etc. using a short answer type, a supporting type, a blank type, a selection type, a dictation type, a sentence order type, a multiple choice type, a puzzle type, The mating type displays the answer to the problem, and when the mating type is selected from the left view and the right view so that it can be easily expressed by the smartphone in the HTML5 screen, it has the structure of indicating that the selected ones are paired with each other Multimedia Content Platform System using Internet.
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