KR101553448B1 - A desk with reading apparatus - Google Patents

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Abstract

본 발명에 의하면, 상판과, 상기 상판의 하부에서 상기 상판을 지지하도록 서로 이격 배치된 한 쌍의 지지블록과, 바닥에 설치되어 상기 지지블록을 고정 지지하는 프레임을 포함하는 책상; 상기 상판과 프레임의 사이에 위치하도록 서로 이격되게 설치되고, 내측 면에 전후 방향으로 슬라이딩 홈이 각각 형성된 한 쌍의 가이드 레일; 상기 슬라이딩 홈을 따라 슬라이딩 가능하도록 상기 한 쌍의 가이드 레일에 각각 슬라이딩 결합하는 한 쌍의 슬라이딩 레일; 상기 한 쌍의 슬라이딩 레일의 양 단부를 연결하고 지지하는 지지대; 상기 지지대의 중앙부에 접철 가능하게 결합하는 독서대; 및 상기 독서대의 상기 지지대에 접철 가능하게 결합시키는 접철 결합수단을 포함하는 독서대가 장착된 책상이 제공된다.
이와 같은 본 발명의 독서대가 장착된 책상에 의하면, 크기가 정해진 상판을 갖는 기존의 책상과 비교할 때, 더 넓은 학습공간이 생기기 때문에 공간이용 효율을 극대화 할 수 있는 효과가 있다.According to the present invention, there is provided a desk comprising: an upper plate; a pair of support blocks spaced from each other to support the upper plate at a lower portion of the upper plate; and a frame installed on the floor and fixedly supporting the support block; A pair of guide rails spaced apart from each other so as to be positioned between the upper plate and the frame and having sliding grooves formed on the inner side in forward and backward directions, respectively; A pair of sliding rails slidably coupled to the pair of guide rails so as to be slidable along the sliding grooves; A support for connecting and supporting both ends of the pair of sliding rails; A reading unit foldably coupled to a central portion of the support; And a folding coupling means for foldably coupling to the support of the reading compartment.
According to the desk equipped with the bookstore of the present invention, as compared with the conventional desk having the size of the top plate, a wider learning space is provided, thereby maximizing space utilization efficiency.

Description

독서대가 장착된 책상{A desk with reading apparatus}A desk with reading apparatus

본 발명은 독서대가 장착된 책상에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 책상 이외에도 더 넓은 학습공간을 확보하기 위해서 독서대가 장착된 책상에 관한 것이다.BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention [0001] The present invention relates to a desk equipped with a reading unit, and more particularly, to a desk equipped with a reading unit for securing a larger learning space in addition to a desk.

일반적으로, 좌석식 책상 도는 좌정식 책상의 경우에는 그 상판의 종횡치수가 한정되기 때문에, 결국 그 책상에서의 학습공간은 상판의 크기로 결정된다.Generally, in the case of a sitting table or a sitting table, since the vertical and horizontal dimensions of the top plate are limited, the learning space on the desk is determined by the size of the top plate.

위와 같은 종래 책상의 상판에 학습을 위한 교재라든지 독서를 위한 서적을 놓고서 장시간 학습하거나 독서를 하면, 신체의 특정 부분(예컨대, 목 등)에 무리가 가해져서 질병을 초래하게 된다. 그 때문에, 종래부터 교재라든지 서적을 일정한 각도로 유지시켜 주기 위한 독서대가 널리 보급된 상태이다. 하지만 이러한 독서대를 한정된 크기의 책상의 상판에 놓고서 학습하게 되면, 결국 독서대가 점유하는 공간만큼 학습을 위한 공간이 축소되어 불편하게 될 뿐만 아니라, 그 독서대가 상판에서 고정되지 않은 상태로 유지되기 때문에 넘어지거나 하는 등의 문제가 발생한다.If a textbook for learning or a book for reading is placed on the upper surface of the conventional desk as described above and a long learning time or reading is performed, a certain part of the body (for example, the neck, etc.) will be inflicted with a disease. For this reason, bookshelves for keeping books or books at a certain angle have been widely used. However, if you place these books on the top of a limited-size desk, learning space will become less uncomfortable as much as the space occupied by the reading desk, and the reading desk will remain unfixed on the upper desk. And the like.

한편, 본 발명의 배경이 되는 기술은 대한민국 등록특허공보 제10-0627010호(2006.09.15)에 개시되어 있다.On the other hand, the technology as the background of the present invention is disclosed in Korean Patent Registration No. 10-0627010 (2006.09.15).

본 발명은 상기한 바와 같은 문제점을 해결하기 위하여 창출된 것으로서, 기존의 책상에서 더 넓은 학습공간을 확보할 수 있도록, 그 구조를 개선한 독서대가 장착된 책상을 제공하는 것을 목적으로 한다.SUMMARY OF THE INVENTION It is an object of the present invention to provide a desk equipped with a bookstore improved in structure so as to secure a wider learning space on an existing desk.

상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 독서대가 장착된 책상은, 상기 상판의 하부에서 상기 상판을 지지하도록 서로 이격 배치된 한 쌍의 지지블록과, 바닥에 설치되어 상기 지지블록을 고정 지지하는 프레임을 포함하는 책상; 상기 상판과 프레임의 사이에 위치하도록 서로 이격되게 설치되고, 내측 면에 전후 방향으로 슬라이딩 홈이 각각 형성된 한 쌍의 가이드 레일; 상기 슬라이딩 홈을 따라 슬라이딩 가능하도록 상기 한 쌍의 가이드 레일에 각각 슬라이딩 결합하는 한 쌍의 슬라이딩 레일; 상기 한 쌍의 슬라이딩 레일의 양 단부를 연결하고 지지하는 지지대; 상기 지지대의 중앙부에 접철 가능하게 결합하는 독서대; 및 상기 독서대의 상기 지지대에 접철 가능하게 결합시키는 접철 결합수단을 포함하며, 상기 독서대는 상기 책상에서 더 넓은 학습공간을 확보할 수 있도록 의자의 반대편에서 상기 책상의 외측방향으로 회동 펼침될 수 있다.According to an aspect of the present invention, there is provided a desk equipped with a bookstore, comprising: a pair of support blocks spaced from each other to support the upper plate at a lower portion of the upper plate; ; A pair of guide rails spaced apart from each other so as to be positioned between the upper plate and the frame and having sliding grooves formed on the inner side in forward and backward directions, respectively; A pair of sliding rails slidably coupled to the pair of guide rails so as to be slidable along the sliding grooves; A support for connecting and supporting both ends of the pair of sliding rails; A reading unit foldably coupled to a central portion of the support; And foldable coupling means for foldably coupling the support to the support of the bookstore, the bookstrip being pivotable outwardly of the desk on the opposite side of the chair to allow for a wider learning space on the desk.

또한, 상기 한 쌍의 가이드 레일은 상기 상판의 하면에 각각 고정 결합될 수 있다.The pair of guide rails may be fixedly coupled to the lower surface of the upper plate, respectively.

또한, 상기 한 쌍의 가이드 레일은 상기 한 쌍의 지지블록의 내측 면에 각각 고정 결합될 수 있다.The pair of guide rails may be fixedly coupled to inner surfaces of the pair of support blocks.

또한, 상기 한 쌍의 가이드 레일과 한 쌍의 슬라이딩 레일 및 지지대는 아크릴 소재로 만들어질 수 있다. In addition, the pair of guide rails and the pair of sliding rails and supports may be made of acrylic material.

상기한 바와 같은 본 발명에 따른 독서대를 장착한 책상에 의하면, 크기가 정해진 상판을 갖는 기존의 책상과 비교할 때, 더 넓은 학습공간이 생기기 때문에 공간이용 효율을 극대화 할 수 있는 효과가 있다.According to the desk equipped with the bookbinder according to the present invention, as compared with the existing desk having the size of the top board, a wider learning space is generated, thereby maximizing the space utilization efficiency.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 독서대가 장착된 책상을 나타낸 사시도,
도 2는 도 1에 도시된 책상의 상판 하부로 독서대가 인입된 상태를 나타낸 사시도,
도 3은 도 1에 도시된 독서대의 사용 상태를 나타낸 사용 상태도,
도 4는 도 1에 도시된 독서대를 사용하지 않을 때의 상태를 나타낸 사용 상태도,
도 5는 도 1에 도시한 독서대가 장착된 책상의 측면도이다.1 is a perspective view showing a desk equipped with a bookbinding unit according to an embodiment of the present invention,
FIG. 2 is a perspective view illustrating a state in which a reading compartment is drawn into a lower portion of a top plate of a desk shown in FIG. 1;
FIG. 3 is a use state diagram showing the use state of the bookbinding unit shown in FIG. 1,
FIG. 4 is a view showing a state of use when the book reader shown in FIG. 1 is not used,
FIG. 5 is a side view of a desk equipped with the book reader shown in FIG. 1;

이하 첨부된 도면을 참조하면서 본 발명에 따른 바람직한 실시예를 상세히 설명하기로 한다.
Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 독서대가 장착된 책상을 나타낸 사시도, 도 2는 도 1에 도시된 책상의 상판 하부로 독서대가 인입된 상태를 나타낸 사시도, 도 3은 도 1에 도시된 독서대의 사용 상태를 나타낸 사용 상태도, 도 4는 도 1에 도시된 독서대를 사용하지 않을 때의 상태를 나타낸 사용 상태도, 도 5는 도 1에 도시한 독서대가 장착된 책상의 측면도이다.FIG. 1 is a perspective view showing a desk equipped with a bookbinder according to an embodiment of the present invention, FIG. 2 is a perspective view showing a state in which the bookbinder is pulled under the upper plate of the desk shown in FIG. 1, Fig. 5 is a side view of a desk equipped with the reading compass shown in Fig. 1. Fig. 5 is a side view of the desk with the reading compass mounted thereon. Fig.

도 1 내지 도 5를 참조하면, 본 발명에 따른 독서대가 장착된 책상(10)은, 책상(100)보다도 더 넓은 학습공간을 갖기 위해 설치된다. 이를 위해 상기 독서대가 장착된 책상(10)은, 책상(100)과, 한 쌍의 가이드 레일(210,220)과, 한 쌍의 슬라이딩 레일(310,320)과, 지지대(400)와, 독서대(500)와, 접철 결합수단(600)을 포함한다.1 to 5, a desk 10 equipped with a bookstore according to the present invention is installed to have a learning space wider than the desk 100. To this end, the desk 10 on which the bookstore is mounted includes a desk 100, a pair of guide rails 210 and 220, a pair of sliding rails 310 and 320, a support 400, a reading desk 500, , And a folding coupling means (600).

상기 책상(100)은, 상판(110)과, 한 쌍의 지지블록(120)과, 프레임(130)을 포함한다. 여기서 상기 한 쌍의 지지블록(120)은 각각 상기 상판(110)의 하부에서 상기 상판(110)을 지지한다. 그리고 상기 한 쌍의 지지블록(120)은 서로 이격되게 배치된다. 또한 상기 프레임(130)은, 바닥에 설치되어 상기 지지블록(120)을 고정 지지한다. 다만 책상(100)의 종류에 따라서는, 상기 지지블록(120)을 생략하고, 상기 프레임(130)이 상기 상판(110)의 하부에 고정되어, 상기 상판(110)을 직접 지지할 수도 있다. The desk 100 includes an upper panel 110, a pair of support blocks 120, and a frame 130. The pair of support blocks 120 support the upper plate 110 at a lower portion of the upper plate 110, respectively. The pair of support blocks 120 are spaced apart from each other. Further, the frame 130 is installed on the floor and fixes and supports the support block 120. However, depending on the type of the desk 100, the support block 120 may be omitted, and the frame 130 may be fixed to the lower portion of the upper plate 110 to directly support the upper plate 110.

상기 한 쌍의 가이드 레일(210,220)은, 상기 상판(110)과 프레임(130)의 사이에 위치하고, 서로 이격되고 설치된다. 그래서 상기 각 가이드 레일(210,220)은 내측 면에 전후 방향으로 슬라이딩 홈(211)(221)이 각각 형성되어 있다. 또한, 상기 한 쌍의 가이드 레일(210)(220)은, 도시된 바와 같이 상기 한 쌍의 지지블록(120)의 내측 면에 각각 고정 결합될 수 있다. 다만, 도시되지는 않았지만 상기 각 가이드 레일(210)(220)은 상판(110)의 하면에 직접 고정 결합될 수도 있다. 특히, 상기 프레임(130)이 상기 상판(110)의 하부에 직접 고정되어 지지하는 경우에는, 상기 각 가이드 레일(210)(220)이 상기 상판(110)의 하면에 직접 고정 결합하는 것이 바람직하다. The pair of guide rails 210 and 220 are disposed between the upper plate 110 and the frame 130 and are spaced apart from each other. Therefore, each of the guide rails 210 and 220 has sliding grooves 211 and 221 on its inner side in the front-rear direction. The pair of guide rails 210 and 220 can be fixedly coupled to the inner surface of the pair of support blocks 120, as shown in the figure. However, although not shown, the guide rails 210 and 220 may be directly fixed to the lower surface of the upper plate 110. Particularly, when the frame 130 is fixed directly to the lower portion of the upper plate 110, the guide rails 210 and 220 are preferably fixed directly to the lower surface of the upper plate 110 .

상기 한 쌍의 슬라이딩 레일(310)(320)은, 상기 슬라이딩 홈(211)(221)을 따라 슬라이딩 가능하도록 한 쌍의 가이드 레일(210)(220)에 각각 슬라이딩 결합을 한다. 따라서 상기 한 쌍의 슬라이딩 레일(310)(320)은 상기 각 가이드 레일(210)(220)을 따라 전후 방향으로 인입하거나 인출될 수 있다.The pair of sliding rails 310 and 320 are slidably coupled to a pair of guide rails 210 and 220 so as to be slidable along the sliding grooves 211 and 221. Therefore, the pair of sliding rails 310 and 320 can be pulled in or pulled out along the guide rails 210 and 220, respectively.

상기 지지대(400)는, 상기 한 쌍의 슬라이딩 레일(310)(320)의 양 단부를 연결하고 지지한다. 여기서 상기 독서대(500)는, 상기 지지대(400)의 중앙부에 접철 가능하게 결합한다. 이러한 독서대(500)는 그 전면 하단에 교재와 서적 등을 지지하기 위한 받침대가 구비되는 것이 일반적이다. 이같은 상기 독서대(500)는 상기 책상(100)에서 더 넓은 학습공간을 확보할 수 있도록 의자의 반대편에서 상기 책상(100)의 외측방향으로 회동 펼침된다.The support base 400 connects and supports both ends of the pair of sliding rails 310 and 320. Here, the book reading unit 500 is foldably coupled to the center of the supporting unit 400. The reading unit 500 is generally provided with a pedestal for supporting books, books, and the like on the lower front side thereof. The bookstore 500 is pivotally extended from the opposite side of the chair 100 to the outside of the desk 100 so that a larger learning space can be secured on the desk 100.

상기 접철 결합수단(600)은, 상기 독서대(500)를 상기 지지대(400)에 접철 가능하게 결합시킨다. 여기서 상기 결합수단(600)은, 도면에서와 같이 수대로 사용할 수 있지만, 이에 한정하는 것은 아니며, 상기 수대와 같이 접철 가능하고, 지지할 수 있는 기능이면 다양한 실시예가 가능하다고 할 것이다. 예컨대, 일방향 회전 후, 고정될 수 있는 경첩을 사용할 수도 있다.The folding coupling means 600 foldably couples the reading stand 500 to the supporting stand 400. Here, the coupling means 600 may be used in a number of ways as shown in the drawing, but the present invention is not limited thereto. For example, after one-way rotation, a hinge that can be fixed may be used.

한편, 상기 한 쌍의 가이드 레일(210)(220)과, 한 쌍의 슬라이딩 레일(310)(320) 및 지지대(400)는, 목재를 사용할 수 있으나, 필요에 따라서는 부피와 무게를 줄이기 위해 아크릴 소재를 이용하여 만들 수도 있다. 다만, 여기서 소재를 한정하는 것은 아니며, 필요로 하는 구조적 강성을 가지고 있다면, 다양한 소재를 하용할 수 있다.
Meanwhile, the pair of guide rails 210 and 220, the pair of sliding rails 310 and 320, and the support pedestal 400 may be made of wood. However, if necessary, in order to reduce the volume and weight It can also be made of acrylic material. However, the material is not limited here, and various materials can be used if it has the required structural rigidity.

이상에서 살펴본 바와 같이, 본 발명에 따른 독서대가 장착된 책상(10)에 의하면, 크기가 정해진 상판을 갖는 기존의 책상과 비교할 때, 더 넓은 학습공간이 생기기 때문에 공간이용 효율을 극대화 할 수 있는 효과가 있다.
As described above, according to the desk 10 equipped with the bookbinder according to the present invention, a wider learning space can be obtained as compared with the existing desk having the size of the top plate, thereby maximizing the space utilization efficiency .

본 발명은 도면에 도시된 실시예를 참고로 설명되었으나 이는 예시적인 것에 불과하며, 본 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 다른 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서 본 발명의 진정한 기술적 보호 범위는 첨부된 특허등록청구범위의 기술적 사상에 의하여 정해져야 할 것이다.While the present invention has been described with reference to exemplary embodiments, it is to be understood that the invention is not limited to the disclosed exemplary embodiments, but, on the contrary, is intended to cover various modifications and equivalent arrangements included within the spirit and scope of the appended claims. Accordingly, the true scope of the present invention should be determined by the technical idea of the appended claims.

10 : 독서대가 장착된 책상 100 : 책상
110 : 상판 120 : 지지블록
130 : 프레임 210,220 : 가이드 레일
211,221 : 슬라이딩 홈 310,320 : 슬라이딩 레일
400 : 지지대 500 : 독서대
600 : 결합수단 10: Desk with reading desk 100: Desk
110: upper plate 120: support block
130: frame 210, 220: guide rail
211, 221: Sliding grooves 310, 320: Sliding rail
400: Support 500: Reading Book
600: coupling means

Claims (4)

상판과, 상기 상판의 하부에서 상기 상판을 지지하도록 서로 이격 배치된 한 쌍의 지지블록과, 바닥에 설치되어 상기 지지블록을 고정 지지하는 프레임을 포함하는 책상;
상기 상판과 프레임의 사이에 위치하도록 서로 이격되게 설치되고, 내측 면에 전후 방향으로 슬라이딩 홈이 각각 형성된 한 쌍의 가이드 레일;
상기 슬라이딩 홈을 따라 슬라이딩 가능하도록 상기 한 쌍의 가이드 레일에 각각 슬라이딩 결합하는 한 쌍의 슬라이딩 레일;
상기 한 쌍의 슬라이딩 레일의 양 단부를 연결하고 지지하는 지지대;
상기 지지대의 중앙부에 접철 가능하게 결합하는 독서대; 및
상기 독서대의 상기 지지대에 접철 가능하게 결합시키는 접철 결합수단을 포함하며,
상기 독서대는 상기 책상에서 더 넓은 학습공간을 확보할 수 있도록 의자의 반대편에서 상기 책상의 외측방향으로 회동 펼침되는 독서대가 장착된 책상.A desk comprising a top plate, a pair of support blocks spaced apart from each other to support the top plate at the bottom of the top plate, and a frame installed at the bottom and fixedly supporting the support block;
A pair of guide rails spaced apart from each other so as to be positioned between the upper plate and the frame and having sliding grooves formed on the inner side in forward and backward directions, respectively;
A pair of sliding rails slidably coupled to the pair of guide rails so as to be slidable along the sliding grooves;
A support for connecting and supporting both ends of the pair of sliding rails;
A reading unit foldably coupled to a central portion of the support; And
And a folding coupling means for foldably coupling to the support of the book reading unit,
Wherein the bookstore is equipped with a bookstore rotatably extended from the opposite side of the chair to the outside of the desk so as to secure a larger learning space on the desk. 청구항 1에 있어서,
상기 한 쌍의 가이드 레일은 상기 상판의 하면에 각각 고정 결합된 것을 특징으로 하는 독서대가 장착된 책상.The method according to claim 1,
Wherein the pair of guide rails are fixedly coupled to the lower surface of the upper plate. 청구항 1에 있어서,
상기 한 쌍의 가이드 레일은 상기 한 쌍의 지지블록의 내측 면에 각각 고정 결합된 것을 특징으로 하는 독서대가 장착된 책상.The method according to claim 1,
Wherein the pair of guide rails are fixedly coupled to inner sides of the pair of support blocks. 청구항 1 내지 청구항 3 중 어느 한 항에 있어서,
상기 한 쌍의 가이드 레일, 한 쌍의 슬라이딩 레일 및 지지대는 아크릴 소재로 만들어진 것을 특징으로 하는 독서대가 장착된 책상.
The method according to any one of claims 1 to 3,
Wherein the pair of guide rails, the pair of sliding rails, and the support base are made of acrylic material.
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