KR101135959B1 - Apparatus for learning - Google Patents
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Abstract
반사수단의 위치를 인식하기 위한 신호 송수신의 원리에 따라 반사수단이 가리키는 학습판의 학습내용을 음성, 멜로디, 영상 등의 청각 및 시각적 요소로 표현해 주는 학습장치를 제공한다. According to the principle of transmitting and receiving a signal for recognizing the position of the reflecting means provides a learning apparatus for expressing the learning content of the learning board pointed by the reflecting means by audio and visual elements, such as voice, melody, image.
학습장치는 학습내용이 표시된 학습판의 상부에 위치되어지는 본체; 및 본체의 하측에 놓여진 학습판 상의 소정 위치를 지시하는 반사수단을 포함하는 학습장치로서, 본체는 위치를 인식하기 위한 신호를 반사수단으로 송신하고 반사수단으로부터 반사된 신호를 다시 수신하는 송수신부와, 반사수단과의 신호 송수신을 통해 학습판에서 반사수단이 지시하는 위치를 계산하는 프로세서부; 및 프로세서부에 의하여 계산된 위치에 대응되는 학습 데이터를 출력하는 출력부를 포함한다.The learning apparatus includes a main body located on an upper part of a learning board on which learning contents are displayed; And a reflecting means for indicating a predetermined position on the learning board placed below the main body, the main body comprising: a transmitting and receiving unit for transmitting a signal for recognizing a position to the reflecting means and receiving a signal reflected from the reflecting means again; A processor unit calculating a position indicated by the reflecting means in the learning board by transmitting and receiving a signal with the reflecting means; And an output unit configured to output training data corresponding to the position calculated by the processor unit.
학습장치, 전자팬, 학습판 Learning device, electronic fan, learning board
Description
본 발명은 반사수단의 위치를 인식하기 위한 신호 송수신의 원리에 따라 반사수단이 가리키는 학습판의 학습내용을 음성, 멜로디, 영상 등의 청각 및 시각적 요소로 표현해 주는 학습장치를 제공한다. The present invention provides a learning apparatus for expressing the learning contents of the learning board indicated by the reflecting means by audio and visual elements such as voice, melody, and image according to the principle of signal transmission and reception for recognizing the position of the reflecting means.
일반적으로 문자나 숫자, 사물 등을 학습할 수 있도록 사용되고 있는 학습판(또는 그림판)은 종이류의 표면에 글자, 숫자, 또는 그림 등을 다양한 형태로 인쇄해 놓고 이를 벽면에 붙이거나 바닥에 펼쳐 놓고 사용하고 있다. 그러나, 시각적인 부분에만 의존하기 때문에 사용자가 쉽게 싫증을 느끼게 되고 학습효과가 그리 크지 않다.In general, learning boards (or paint boards), which are used to learn letters, numbers, and objects, are printed with various forms of letters, numbers, or pictures on the surface of papers, and attached to walls or spread on the floor. have. However, because it relies only on the visual part, the user becomes easily tired and the learning effect is not so great.
또한, 학습판의 학습내용을 유아가 누르게 되면 이에 대응하는 내용이 음성 또는 멜로디로 출력되는 형태는 인쇄지 뒷면 및 다른 하부 여러 층에 도전성 물질을 도포하여 주고 이를 유아가 눌렀을 때 통전되어 음성 및 멜로디가 출력되는 방식이다.In addition, when the infant presses the learning contents of the learning board, the corresponding contents are output in the form of voice or melody by applying a conductive material to the back of the printing paper and other lower layers and energizing them when the infant presses the voice and melody. This is how it is output.
따라서, 학습판에 도전성 물질이 도포 된 여러 층의 형태로 구성되고, 이러한 학습판은 유연한 재질의 여러 판이 접착된 형태이기 때문에 쉽게 구겨지거 나 접촉된 부위가 떨어질 수 있어 학습판의 기능이 제대로 발휘되지 않을 염려가 있다.Therefore, the learning board is composed of a plurality of layers coated with a conductive material, and since the learning board is formed by bonding multiple boards of a flexible material, the learning board may be easily wrinkled or contacted, and the function of the learning board may not be properly performed. There is.
본 발명은 상기한 제반 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 본 발명은 반사수단의 위치를 인식하기 위한 신호 송수신의 원리에 따라 학습판의 학습내용에 대응되는 학습데이터를 음성, 영상 등으로 제공하여 학습 효과를 높이는 학습장치를 제공하는데 그 목적이 있다.The present invention is to solve the above problems, the present invention provides a learning effect corresponding to the learning content of the learning board in accordance with the principle of transmitting and receiving a signal for recognizing the position of the reflecting means to provide a learning effect Height aims to provide a learning device.
또한, 본 발명은 온/오프(on/off) 스위치를 포함하는 접촉 인지부를 포함하는 반사수단에 있어서, 접촉 인지부의 스위치가 온(on) 되었을 때에 반사수단에서 송신되는 적외선신호에 의해 학습장치의 본체에 소정의 간격만큼 이격되어 설치된 제1 송수신부 및 제2 송수신부에서 초음파신호를 반사수단으로 송신하도록 함으로써 학습장치의 전원을 절약하면서도 효과적으로 반사수단이 가리키는 위치를 측정하여 그에 대응되는 학습데이터를 출력할 수 있는, 학습장치를 제공하는데 그 목적이 있다.In addition, the present invention is a reflecting means comprising a contact recognition unit including an on / off switch, the learning apparatus by the infrared signal transmitted from the reflecting means when the switch of the contact recognition unit is on (on) By transmitting the ultrasonic signals to the reflecting means from the first transceiver and the second transmitter / receiver separated by a predetermined interval from the main body, it saves the power of the learning apparatus and effectively measures the position pointed by the reflecting means to obtain the corresponding training data. The purpose is to provide a learning device that can be printed.
또한, 본 발명은 학습판의 학습내용에 대한 학습방법을 선택할 수 있는 선택버튼들을 통해 학습방법을 선택할 수 있고 이를 통해 다양한 학습방법의 활용 및 학습효과를 높일 수 있는, 학습장치를 제공하는데 그 목적이 있다.In addition, the present invention is to provide a learning apparatus that can select the learning method through the selection buttons to select the learning method for the learning content of the learning board, through which the use of various learning methods and the learning effect can be enhanced. have.
또한, 본 발명은 인쇄된 학습판의 학습내용을 스캔하여 이미지화하고 이미지화된 학습판의 학습내용을 학습데이터로 생성함으로써, 종래의 학습내용의 한계성 을 극복하고 다양한 내용을 학습데이터로 활용할 수 있는, 학습장치를 제공하는데 그 목적이 있다.In addition, the present invention by scanning the image of the learning content of the printed learning board to generate the learning data of the imaged learning board, the learning device that can overcome the limitations of the conventional learning content and utilize a variety of content as the learning data, The purpose is to provide.
목적을 달성하기 위하여, 본 발명의 실시 예에 따른 학습장치는 학습내용이 표시된 학습판의 상부에 위치되어지는 본체; 및 상기 본체의 하측에 놓여진 상기 학습판 상의 소정 위치를 지시하는 반사수단을 포함하는 학습장치로서, 상기 본체는
상기 위치를 인식하기 위한 초음파 신호를 상기 반사수단으로 송신하고 상기 반사수단으로부터 반사된 초음파 신호를 다시 수신하는 송수신부;
상기 반사수단과의 초음파 신호 송수신을 통해 상기 학습판에서 상기 반사수단이 지시하는 상기 위치를 계산하는 프로세서부;
상기 프로세서부에 의하여 계산된 상기 위치에 대응되는 학습 데이터를 출력하는 출력부; 및
상기 학습판의 학습내용들이 데이터화된 상기 학습 데이터를 저장하는 학습데이터 저장부를 포함하며,
상기 송수신부는 상기 본체에 소정의 간격만큼 이격되어 설치된 제1 송수신부 및 제2 송수신부로 구성되며,
상기 프로세서부는 상기 제1 송수신부, 제2 송수신부 및 상기 반사수단 간의 초음파 신호의 송수신 시간 값을 이용하여 상기 학습판에서 상기 반사수단이 지시하는 상기 위치를 계산하며,
상기 출력부는 상기 학습데이터를 음성으로 출력하는 음성 출력부 및 상기 학습데이터를 영상으로 출력하는 영상 출력부 중 적어도 하나를 포함하며,
상기 반사수단은 단부측에 구비되는 온/오프(on/off) 스위치를 포함하는 접촉 인지부를 포함하여 상기 스위치가 온(on)되었을 때 적외선 신호를 송신하며,
상기 송수신부는 상기 접촉 인지부의 스위치가 온(on) 되었을 때 상기 적외선 신호를 검출하고 이에 따라 상기 초음파 신호를 상기 반사수단으로 송신하고 상기 반사수단에 의해 반사되는 상기 초음파 신호를 다시 수신하는 것을 특징으로 한다.In order to achieve the object, the learning apparatus according to an embodiment of the present invention is located on the upper portion of the learning board displayed learning content; And reflecting means for indicating a predetermined position on the learning board placed below the main body, wherein the main body includes:
A transmitter / receiver for transmitting an ultrasonic signal for recognizing the position to the reflecting means and receiving the ultrasonic signal reflected from the reflecting means again;
A processor unit configured to calculate the position indicated by the reflecting means in the learning board by transmitting and receiving an ultrasonic signal with the reflecting means;
An output unit configured to output training data corresponding to the position calculated by the processor unit; And
It includes a learning data storage for storing the learning data that the learning contents of the learning board is data,
The transceiver comprises a first transceiver and a second transceiver installed spaced apart by a predetermined interval on the main body,
The processor unit calculates the position indicated by the reflecting means in the learning board by using the transmission and reception time value of the ultrasonic signal between the first transceiver, the second transceiver and the reflecting means,
The output unit includes at least one of an audio output unit for outputting the learning data as a voice and an image output unit for outputting the learning data as an image,
The reflecting means includes a contact recognition unit including an on / off switch provided on an end side to transmit an infrared signal when the switch is on,
The transmitting and receiving unit detects the infrared signal when the switch of the contact recognition unit is on, and accordingly transmits the ultrasonic signal to the reflecting means and receives the ultrasonic signal reflected by the reflecting means again. do.
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상기 학습판의 학습내용에 대한 학습방법을 선택할 수 있는 선택버튼들을 포함하는 기능 버튼부를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.The apparatus may further include a function button unit including selection buttons for selecting a learning method for the learning contents of the learning board.
상기 학습판의 학습내용을 스캔하여 이미지화하고 이미지화된 학습판의 학습내용을 상기 학습데이터로 생성하는 스캔부를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한 본 발명의 다른 특징에 따르면, 상기 학습판은 디스플레이 패널을 구비하여 상기 학습내용을 표시하는 것을 특징으로 한다.The apparatus may further include a scan unit configured to scan and learn the learning contents of the learning board and generate the learning contents of the imaged learning board as the learning data.
In addition, according to another feature of the invention, the learning board is characterized in that the display panel to display the learning content.
본 발명에 따른 학습장치에 따르면 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다. According to the learning apparatus according to the present invention can expect the following effects.
첫째, 반사수단의 위치를 인식하기 위한 신호 송수신의 원리에 따라 학습판의 학습내용에 대응되는 학습데이터를 음성, 영상 등으로 제공하여 학습 효과를 높일 수 있는 장점이 있다.First, according to the principle of signal transmission and reception for recognizing the position of the reflecting means, there is an advantage that it is possible to increase the learning effect by providing learning data corresponding to the learning contents of the learning board as a voice or an image.
둘째, 온/오프(on/off) 스위치를 포함하는 접촉 인지부를 포함하는 반사수단에 있어서, 접촉 인지부의 스위치가 온(on) 되었을 때에 반사수단에서 송신되는 적외선신호에 의해 학습장치의 본체에 소정의 간격만큼 이격되어 설치된 제1 송수신부 및 제2 송수신부에서 초음파신호를 반사수단으로 송신하도록 함으로써 학습장치의 전원을 절약하면서도 효과적으로 반사수단이 가리키는 위치를 측정하여 그에 대응되는 학습데이터를 출력할 수 있는 장점도 있다.Secondly, the reflecting means including the contact recognition unit including an on / off switch, the reflection means comprising a predetermined on the main body of the learning apparatus by the infrared signal transmitted from the reflecting means when the switch of the contact recognition unit is turned on (on) By transmitting the ultrasonic signals from the first transceiver and the second transceiver to the reflecting means spaced apart by the interval of the power saving of the learning apparatus can effectively measure the position pointed by the reflecting means and output the corresponding learning data There are also advantages.
셋째, 학습판의 학습내용에 대한 학습방법을 선택할 수 있는 선택버튼들을 통해 학습방법을 선택할 수 있고 이를 통해 다양한 학습방법의 활용 및 학습효과를 높일 수 있는 장점도 있다.Third, the learning method can be selected through the selection buttons for selecting the learning method for the learning content of the learning board, and through this, there is an advantage of using various learning methods and enhancing the learning effect.
넷째, 인쇄된 학습판의 학습내용을 스캔하여 이미지화하고 이미지화된 학습판의 학습내용을 학습데이터로 생성함으로써, 종래의 학습내용의 한계성을 극복하고 다양한 내용을 학습데이터로 활용할 수 있는 장점도 있다.Fourth, by scanning and learning the learning contents of the printed learning board and generating the learning contents of the imaged learning board as the learning data, there is an advantage that can overcome the limitations of the conventional learning contents and utilize various contents as the learning data.
본 발명의 이점 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 첨부되는 도면과 함께 상세하게 후술되어 있는 실시 예들을 참조하면 명확해질 것이다. 그러나 본 발명은 이하에서 개시되는 실시 예들에 한정되는 것이 아니라 서로 다른 다양한 형태로 구현될 수 있으며, 단지 본 실시 예들은 본 발명의 개시가 완전하도록 하고, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 발명의 범주를 완전하게 알려주기 위해 제공되는 것이며, 본 발명은 청구항의 범주에 의해 정의될 뿐이다. 명세서 전체에 걸쳐 동일 참조 부호는 동일 구성 요소를 지칭한다.Advantages and features of the present invention, and methods for achieving them will be apparent with reference to the embodiments described below in detail in conjunction with the accompanying drawings. The present invention may, however, be embodied in many different forms and should not be construed as being limited to the embodiments set forth herein. Rather, these embodiments are provided so that this disclosure will be thorough and complete, and will fully convey the concept of the invention to those skilled in the art. Is provided to fully convey the scope of the invention to those skilled in the art, and the invention is only defined by the scope of the claims. Like reference numerals refer to like elements throughout.
도 1은 본 발명의 일 실시 예에 따른 학습장치를 나타낸다.1 shows a learning apparatus according to an embodiment of the present invention.
도 1에 도시된 바와 같이, 학습장치(100)는 학습내용이 표시된 학습판(200)의 상부에 위치되어지는 본체(101)와, 본체(101)의 하측에 놓여진 학습판(200) 상의 소정 위치를 지시하는 반사수단(210)을 포함한다. 또한, 본체(101)는 상기 위치를 인식하기 위한 신호를 반사수단(210)으로 송신하고 반사수단(210)으로부터 반사된 신호를 다시 수신하는 송수신부(110)와, 신호의 송수신을 통해 학습판(200)에서 반사수단(210)이 지시하는 상기 위치를 계산하는 프로세서부(115)(도2 참조)와, 프로세서부(115)에 의하여 계산된 상기 위치에 대응되는 학습 데이터를 출력하는 출력부(140)를 포함한다. As shown in FIG. 1, the
그리고, 반사수단(210)은 단부측에 스프링 형태로 구비되는 온/오프(on/off) 스위치를 포함하는 접촉 인지부(미도시)를 포함하고, 송수신부(110)는 접촉 인지부의 스위치가 온(on) 상태가 되었을 때 학습판(200)에서 반사수단(210)이 지시하는 상기 위치를 인식하기 위한 신호를 상기 반사수단(210)으로 송신하게 된다.And, the reflecting
이와 같은, 학습장치(100)는 벽걸이형 TV와 같이 벽에 장착될 수 있도록 두께가 얇은 벽걸이형으로 제작되거나, 스탠드형으로 제작되어 임의의 장소에 배치될 수 있으며, 학습장치(100)의 본체(101)는 벽면에 걸거나 부착시킬 수 있도록 본체(101)의 일측 부위에 고정 수단(미도시)을 포함할 수 있다. As such, the
그리고, 학습판(200)은 수건, 세계 지도, 또는 벽지 등의 다양한 재료에 학습내용이 기록된 형태이면 족하고, 제품 제작 시 복수개의 학습판(200)이 제작되어 복수개의 학습판(200)의 학습내용에 대한 데이터가 미리 본체(101)에 저장된 상태로 출시될 수 있다.In addition, the
또한, 본체(101)와 학습판(200)이 각각 제작되어 판매될 수 있으며, 이 경우, 본체(101)에는 학습판(200)의 학습내용에 관한 데이터를 소프트웨어 형태로 서비스 업체로부터 제공받거나 해당 제품의 인터넷 사이트로부터 다운로드 받아 사용할 수 있다.In addition, the
한편, 학습장치(100)는 본체(101)에 소정의 간격만큼 이격되어 설치된 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)를 통해 학습판(200)에 위치한 반사수단(210)으로 신호를 송출하고 다시 반사되어 나오는 신호를 수신하여, 신호의 송수신 시간, 거리, 각도 등을 이용하여 반사수단(210)이 위치한 곳의 좌표값을 계산하고, 좌표값에 대응되는 학습데이터를 음성 출력부(141)를 통해 음성으로 출력하거나, 영상 출력부(143)를 통해 영상으로 표시할 수 있다. On the other hand, the
이때, 상술된 바와 같이 반사수단(210)에 포함된 접촉 인지부의 스위치가 온(on) 상태가 되었을 경우 반사수단(210)은 적외선 신호를 송수신부(110)로 전달하고, 적외선 신호를 수신한 송수신부(110)는 반사수단(210)의 위치를 인식하기 위한 신호를 반사수단(210)으로 송신하게 된다. At this time, as described above, when the switch of the contact recognition unit included in the reflecting
이러한 원리를 이용한 학습장치(100)의 사용에 대해서 예를 들어 설명하자면, 도 1에 도시된 바와 같이 “A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M, ...”의 영문자 및 숫자가 인쇄된 학습판(200) 상에 본체(101)를 위치시킨다.For example, the use of the
그리고, 사용자가 기능 버튼부(150)에서 “누르기”, “따라하기”, “맞추기” 등의 학습방법 중 “누르기”를 선택하고, 반사수단(210)을 이용하여 학습판(200)의 “F”를 가리키면, 영상 출력부(143)의 화면에는 “F”가 나타나고, 음성 출력부(141)를 통해 “에프”라는 음성이 출력된다.In addition, the user selects “press” among the learning methods such as “press”, “follow”, “fit”, etc. in the
이하 도 2를 통해 상술된 학습장치(100)의 각 구성요소의 동작 및 원리에 대해서 학습장치(100)가 수행하는 기능을 블록화하여 보다 구체적으로 설명하기로 한다.Hereinafter, the function performed by the
도 2는 본 발명의 일 실시 예에 따른 학습장치의 블록도이다.2 is a block diagram of a learning apparatus according to an embodiment of the present invention.
도 2에 도시된 바와 같이, 학습장치(100)는 송수신부(110), 프로세서부(115), 학습정보 관리부(120), 출력부(140), 기능 버튼부(150) 및 인터페이스부(160)를 포함한다.As shown in FIG. 2, the
송수신부(110)는 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)로 구성되며, 이때 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)는 본체(101)에 소정의 간격만큼 이격되어 설치되는 것이 바람직하다. 즉, 본체(101)의 양단에 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)가 각각 구비되어 학습판(200)에 위치한 반사수단(210)으로 신호를 송출하고 반사수단(210)에 의해 반사되는 신호를 수신함으로써 반사수단(210)의 위치를 계산할 수 있도록 한다. The transceiver 110 includes a
그리고, 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)로부터 송출되는 신호는 초음파 신호이며, 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)는 반사수단(210)의 접촉 인지부의 스위치가 온(on) 상태가 되어 적외선 신호가 송신되었을 때, 학습판(200)의 송수신부(110)에서 적외선 신호를 검출하고 이에 따라 송수신부(111, 113)에서 반사수단(210)이 지시하는 위치를 인식하기 위한 초음파 신호를 반사수단(210)으로 송신하게 된다. 상기한 바와 같이 반사수단(210)에 의해 반사된 초음파 신호는 송수신부(111, 113)에 수신되어 반사수단(210)의 위치를 계산할 수 있게 된다.The signal transmitted from the
따라서, 반사수단(210)의 접촉 인지부의 스위치가 오프(off) 상태인 경우에는 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)가 동작하지 않고 후술될 프로세서부(115)의 제어에 따라 학습장치(100)의 전원이 절전 상태로 유지될 수 있다.Therefore, when the switch of the contact recognition unit of the reflecting means 210 is in an off state, the
프로세서부(115)는 학습장치(100)의 각 구성요소간 기능을 제어하며, 신호의 송수신을 통해 학습판(200)에서 반사수단(210)이 지시하는 위치를 계산한다.The
이때, 제1 송수신부(111)가 반사수단(210)으로 송출한 신호는 반사되어 제2 송수신부(113)에 입사되거나 반사되어 나오는 신호 중 일부는 제1 송수신부(111)가 다시 수신하도록 구성될 수 있다(“제1 위치 인식방법”).At this time, the signal transmitted by the
또한, 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113) 각각이 반사수단(210)으로 신호를 송출한 경우 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113) 각각이 다시 반사된 신호를 수신할 수 있다(“제2 위치 인식방법”).In addition, when each of the
도 3은 삼각 측량법을 이용하여 반사수단(210)의 위치를 측량하는 개념도이다.3 is a conceptual diagram for measuring the position of the reflecting means 210 using a triangulation method.
이어서 설명하자면, 도 3에 도시된 삼각측량법의 원리에 적용시켜 반사수단(210)의 위치가 계산될 수 있으며, 프로세서부(115)는 아래의 2가지 방법으로 반사수단(210)의 위치를 계산할 수 있다.Subsequently, the position of the reflecting means 210 may be calculated by applying the principle of triangulation shown in FIG. 3, and the
상기 “제1 위치 인식방법”의 경우, 도 3에 도시된 바와 같이, 프로세서부(115)는 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)간의 거리값과, 제1 송수신부(111)와 반사수단(210)간에 형성되는 각도 α와, 제2 송수신부(113)와 반사수단(210)간에 형성되는 각도 β를 이용하여 반사수단(210)이 학습판(200)에서 위치한 좌표값을 계산할 수 있다. In the case of the “first position recognition method”, as illustrated in FIG. 3, the
또한, 상기 “제2 위치 인식방법”의 경우, 프로세서부(115)는 제1 송수신부(111)와 반사수단(210)간의 거리값 L1, 제2 송수신부(113)와 반사수단(210)간의 거리값 L2 및 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)간의 거리값 L3를 이용하여 반사수단(210)이 학습판(200)에서 위치한 좌표값을 계산할 수 있다.In addition, in the case of the “second position recognition method”, the
즉, 프로세서부(115)는 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)를 통해 반사수단(210)으로 신호를 송출한 후 반사수단(210)으로부터 반사된 신호를 수신하여 신호의 송수신 시간을 이용하여 L1, L2를 측정하며, 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)간의 거리값 L3는 이미 고정된 위치에 존재하는 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)의 거리로부터 측정될 수 있는 것이므로, L1~L3의 값이 모두 구해질 수 있다.That is, the
이와 같이 프로세서부(115)는 L1 내지 L3를 이용하여 반사수단(210)의 위치 즉, 학습판(200)에서의 좌표값을 측정하고, 좌표값에 대응되는 학습데이터를 학습데이터 저장부(121)에서 추출하고, 이를 출력부(140)를 통해 음성, 영상 또는 멜로디 등과 함께 출력하게 된다.In this way, the
한편, 이해를 돕기 위해 삼각측량법을 이용한 반사수단(210)의 위치를 계산하는 과정에 대해서 구체적으로 설명하자면, 상기 “제2 위치 인식방법”의 경우, 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)는 학습판(200)의 소정 위치에 위치한 반사수단(210)을 감지하기 위해 신호를 송출하게 되는 데, 반사되어 돌아오는 신호의 속도(예컨대 초음파의 경우 V(m/s)=343m)와 시간 값을 통해 반사수단(210)과의 거리값이 계산될 수 있다.On the other hand, to explain in detail the process of calculating the position of the reflecting means 210 using a triangulation method, in the case of the "second position recognition method", the second transmission and
이때, 초음파가 사용될 경우, 초음파의 속도는 온도에 영향을 받으므로, 프로세서부(115)는 이를 고려하여(온도 보정을 위한 수식은 V(m/s) = 331.5 + 0.60714T 와 같이 제공될 수 있다) 각 송수신부(111, 113)와 반사수단(210)과의 거리를 계산할 수 있다.In this case, when the ultrasonic wave is used, the speed of the ultrasonic wave is affected by the temperature, so that the
이와 같이, 제1 송수신부(111)와 반사수단(210), 제2 송수신부(113)와 반사수단(210)과의 거리가 계산되면, 이미 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)간의 거리는 고정된 위치로서 측정이 가능한 것이므로, 반사수단(210)과 제1 송수신부(111)와 제2 송수신부(113)가 이루는 삼각형의 세 빗변의 길이가 모두 계산될 수 있고, 이를 토대로 하여 헤론공식() 및 피타고라스 의 정리()를 이용하여 원하는 반사수단(210)의 위치(x, y)를 계산할 수 있다. 따라서, 이를 통해 반사수단(210)이 위치한 곳 즉, 학습판(200)의 좌표값이 산출되므로, 해당 좌표값에 대응되는 학습데이터가 검출될 수 있다.As such, when the distance between the
다음으로, 학습정보 관리부(120)는 학습데이터 저장부(121)를 포함하며 데이터의 저장, 삭제, 추가, 변경 등을 수행한다. Next, the learning information manager 120 includes the learning data storage 121 and stores, deletes, adds, and changes data.
여기서, 학습데이터 저장부(121)는 학습판(200)의 학습내용들이 데이터화된 학습데이터를 저장하며, 이때 학습판(200)의 좌표값이 함께 저장될 수 있다. 즉, 학습데이터 저장부(121)는 한글 자음 모음, 영어 알파벳, 한글단어, 영어단어, 그림, 한글문장, 영어문장, 한자 등과 같은 다양한 형태의 학습데이터들을 저장한다.Here, the learning data storage unit 121 stores the learning data in which the learning contents of the learning
따라서, 학습판(200)의 학습내용들이 학습판(200)의 소정 좌표(또는, 구분된 영역)상에 배열되어 있고, 각 좌표상의 학습내용에 대응되는 학습데이터 및 좌표값이 학습데이터 저장부(121)에 저장되어 있으므로, 사용자가 선택한 위치의 학습내용에 따른 학습데이터가 검출되어 화면에 표시될 수 있게 된다.Accordingly, the learning contents of the learning
이러한 학습데이터는, 학습판(200)의 학습내용에 따라 미리 설정되어 저장되거나, 사용자가 선택하여 입력하거나, 또는 인터넷상으로 제공되는 학습데이터들을 USB 스틱(Stick), SD 카드 등에 저장한 후 USB 스틱 또는 SD 카드를 학습장치(100)와 연결함으로써 사용될 수 있다.The learning data may be preset and stored according to the learning contents of the learning
또한, 무선 근거리 통신(예컨대 Bluetooth, Zigbee 등)을 통해 학습장치(100)가 학습데이터를 전송받아 사용하거나, 직접 PC와 학습장치(100)를 USB 케 이블로 연결하여 필요한 학습데이터를 PC로부터 전송받아 사용할 수 있다.In addition, the
그리고, 학습데이터는 사용자가 직접 원하는 학습판(200)의 형태를 제작하여 사용할 수도 있다. 이를 위해 학습판(200) 제작 프로그램이 제공되며, 학습판(200) 제작 프로그램은 CD와 같은 저장매체에 저장되어 사용자에게 제공되거나 사용자가 웹페이지 상에서 내려받은 후 이를 개인 컴퓨터에 설치하여 사용할 수 있다. 그리고, 학습판(200) 제작 프로그램은 사용자가 사용하기에 간편하도록 최소한의 정보 즉, 학습판(200)의 가로와 세로 길이, 구분된 영역의 개수, 각 영역에 할당된 학습 데이터만을 입력하면, 프로그램에서 각 영역의 위치를 파악할 수 있도록 작성되는 것이 바람직하다. In addition, the learning data may be used to produce the shape of the learning
도 4는 학습판(200)을 제작하는 학습판(200) 제작프로그램을 도시한다.4 illustrates a learning
이어서 설명하자면, 도 4에 도시된 바와 같이 가로 및 세로로 구분된 각각의 영역에 사용자가 원하는 학습데이터를 자판을 이용하여 간단히 입력하는 방식으로 제공될 수 있다. 여기서 사용자는 2×2, 4×4, 8×8 등과 같이 기본적으로 설정된 형태를 불러 사용할 수 있으며 사용자의 선택에 따라 설정된 형태의 영역을 합치거나 나누어 사용할 수도 있다. 그리고 데이터의 입력은 한글, 한자, 영어 등 다양한 문자를 입력할 수 있으며 문자의 색깔, 글꼴들도 다양하게 설정하여 입력할 수 있다. Next, as illustrated in FIG. 4, the learning data desired by the user may be provided by simply inputting the desired learning data to each of the regions divided into the horizontal and vertical regions using a keyboard. Here, the user may call up and use the basically set shapes such as 2 × 2, 4 × 4, 8 × 8, etc., and may combine or divide the set areas according to the user's selection. In addition, various characters such as Korean, Chinese, and English can be input for data input, and various colors and fonts can also be input.
또한, 학습판(200) 제작 프로그램상에 다양한 동물그림, 과일그림, 사물그림 등과 이에 따른 음성데이터를 미리 설정하여 주고 사용자가 이중 원하는 그림을 불 러와 해당 영역에 채워 넣을 수 있는 형태로 구비하여 줄 수 있다.In addition, a variety of animal pictures, fruit pictures, object pictures, and the like according to the learning
그리고, 사용자가 데이터 입력을 마친 후 저장 기능을 선택하게 되면 학습판(200) 제작 프로그램은 사용자가 입력한 값을 학습데이터의 형태로 변환하고, 학습판(200)의 각 좌표 및 학습데이터에 대응되는 음성데이터를 생성한 후 저장한다. 이때, TTS(Text To Speech)를 이용하여 음성 데이터를 생성할 수 있으며, 이를 위해 공지의 TTS 솔루션이 이용될 수 있다. When the user selects the storage function after completing the data input, the learning
이와 같은 형태로 사용자가 학습판(200)의 제작을 완료하게 되면 사용자는 프린터 출력을 통하여 학습판(200)을 출력하고, 본체(101)에 학습판(200)을 위치시켜 사용할 수 있다.When the user completes the production of the learning
한편, 상술된 내용외에 학습판(200) 제작 프로그램을 통해 사용자는 해당 학습판(200)의 배경 음악을 삽입할 수 있으며, 이러한 배경 음악은 학습판(200)의 고유번호와 함께 학습데이터 저장부(121)에 저장되어 해당 학습판(200)을 통한 학습이 진행되는 동안 재생될 수 있다. 이때, 후술될 기능 버튼부(150)에 재생 버튼이 포함될 수 있으며, 사용자는 재생 버튼을 눌러 배경 음악이 재생되도록 한다.On the other hand, in addition to the above-described content through the learning
또한, 사용자가 직접 학습판(200)을 제작하지 않고 종래의 학습판의 기본 정보(예컨대, 학습판의 가로와 세로 길이, 구분된 영역의 개수, 각 영역에 할당된 학습 데이터 등)를 학습 데이터화하여 본 발명에 적용할 수도 있다.In addition, the present invention is formed by training the basic information (for example, the horizontal and vertical length of the learning board, the number of divided areas, the learning data allocated to each area, etc.) of the conventional learning board without the user directly producing the learning
한편, 다시 돌아가 도 2에서 출력부(140)는 사용자가 학습판(200)에서 선택한 학습내용에 따라 그에 대응되는 학습데이터를 영상 및 음향으로 외부에 출력하 기 위한 것으로서, 음성 출력부(141) 및 영상 출력부(143) 중 적어도 하나로 구성된다. 여기서, 음성 출력부(141)는 스피커 형태로 구현될 수 있으며 영상 출력부(143)는 LED 또는 LCD와 같은 디스플레이 화면으로 구현될 수 있다.Meanwhile, back to FIG. 2, the output unit 140 is for outputting the learning data corresponding to the learning contents selected by the learning
그리고, 기능 버튼부(150)는 기본적으로 “누르기”, “따라 하기”, “맞추기” 등과 같은 학습방법을 선택할 수 있도록 하는 선택버튼과, 한글 자음 모음, 영어 알파벳, 한글단어, 영어단어, 그림, 한글문장, 영어문장, 한자 등이 표시된 선택버튼을 포함하여 사용자가 이들 중의 하나를 자유롭게 선택하여 학습할 수 있도록 한다. 또한, 기능 버튼부(150)는 학습이 진행되는 동안 배경 음악을 재생시키는 재생 버튼, 음성 녹음을 위한 녹음 버튼, 전원의 온/오프(on/off)를 위한 전원 버튼, 스캔을 위한 스캔 버튼 등의 다양한 기능성 버튼들을 포함할 수 있다. And, the
그리고, 인터페이스부(160)는 유무선의 외부 연결장치와 학습장치(100)간 데이터 송수신을 수행할 수 있도록 소정 형태의 연결 단자를 포함한다. 예컨대, 인터페이스부(160)는 사용자가 다양한 형태의 학습데이터들을 자유롭게 인터넷 등에서 다운받아 USB 스틱 등의 저장매체에 저장한 후 학습장치(100)와 연결하여 학습데이터 저장부(121)에 저장할 수 있도록 USB 연결 단자를 포함할 수 있다.In addition, the
또한, 인터페이스부(160)에 마이크와 연결할 수 있는 단자가 포함되어 있을 경우, 사용자는 학습판(200)에서 학습내용을 선택하고 마이크로 해당 학습내용에 대한 음성을 입력하여 해당 학습내용과 함께 음성을 녹음하여 학습데이터 저장부(121)에 저장할 수 있다. In addition, when the
이때, 사용자가 기능 버튼부(150)의 녹음 버튼을 누른 상태에서 학습 내용을 선택하고 음성을 녹음한 후, 녹음이 끝나면 녹음 버튼을 원위치 시킴으로써 사용자가 학습내용에 대응되는 다양한 효과음 및 음성 녹음을 수행할 수 있게 된다. 이후, 사용자는 해당 학습내용에 대응되는 녹화된 음성을 들을 수 있게 되어 보다 흥미롭고 다양한 방법으로 학습을 진행할 수 있게 된다. At this time, the user selects the learning content while pressing the record button of the
또한, 인터페이스부(160)에 이어폰 잭을 삽입할 수 있는 단자가 포함되어 있을 경우, 사용자는 이어폰을 연결하여 학습판(200)의 학습내용을 청취할 수 있으며 이를 통해 보다 집중력있는 학습을 수행할 수 있게 된다.In addition, if the
한편, 학습장치(100)는 하부에 건전지 삽입부(미도시)를 구성하여 건전지 또는 재충전 배터리를 통해 전원이 공급되거나, 건전지 이외에도 외부 전원 잭과 연결하여 직접 외부 전원을 공급할 수 있도록 구성될 수 있다.On the other hand, the
이때, 외부 전원 잭과 연결하여 직접 외부 전원을 공급할 수 있는 경우, 사용자는 기능 버튼부(150)의 전원 버튼의 온/오프(on/off)를 통해 학습장치(100)의 전원공급을 제어할 수 있다.In this case, when the external power jack can be directly connected to supply external power, the user can control the power supply of the
또한, 상술된 프로세서부(115)는 학습장치(100)의 전원이 켜진 상태에서 소정 시간 동안 구성요소들의 동작 수행이 없는 경우 자동으로 전원이 꺼지는 절전 제어 동작을 수행시킬 수 있으며, 이 경우 절전 기능을 수행하는 절전 모듈(미도시)이 추가로 구성될 수 있다.In addition, the above-described
도 5는 본 발명의 다른 실시 예에 따른 학습장치를 도시한다.5 illustrates a learning apparatus according to another embodiment of the present invention.
도 5에 도시된 바와 같이, 학습장치(100)의 본체(101)는 헤드(head)와 바 디(body)로 구성될 수 있으며, 바디에는 학습판(200)을 지지하는 패널(145)이 추가로 구성될 수 있다.As shown in FIG. 5, the
여기서, 패널(145)은 학습판(200)을 지지하기 위한 단순한 지지판이거나, 디스플레이 화면 또는 스캔 기능을 수행하는 기능 패널로 구성될 수 있다. Here, the
패널(145)이 디스플레이 화면으로 구성된 경우, 별도의 인쇄된 학습판(200)이 필요없이 사용자가 기능 버튼부(150)의 버튼 중 영문 및 숫자 학습판(200)을 선택하면, 해당 학습판(200)이 패널(145)상에 디스플레이된다. 또한, 다양한 동물 그림 또는 동물과 관련된 문자로 구성된 학습판(200)에서 “사자”가 선택된 경우, 패널(145)상에 “사자” 형상이 전체 화면으로 크게 나타날 수 있다.When the
또한, 스캔기능을 구비한 패널(145)로 구성된 경우, 예컨대 “ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ”이 인쇄된 학습판(200)을 패널(145)상에 올려 놓고, 기능 버튼부(150)의 스캔 버튼을 눌러 스캔한 후, 이를 학습데이터로 저장하여 사용할 수 있다. 이때, 문자(영어, 한글, 한자, 기호 등)를 판독하는 기능을 통해 해당 문자에 대응되는 소리 또는 음성이 함께 저장될 수 있다.In addition, when the
이와 같은 학습방법의 예는 단지 본 발명의 이해를 돕기 위해 예시한 것일 뿐 사용자의 선택에 따라 다양하게 실시가 가능하다.An example of such a learning method is only illustrated to help the understanding of the present invention and can be variously performed according to a user's selection.
즉, 그림 등이 인쇄되어 있는 학습판(200)을 사용하는 경우 유아 및 부모가 같이 게임 등을 하며 학습할 수 있도록 반사수단(210)을 부모용과 유아용으로 두 개 구비하여 준 후 부모가 “동물”을 누르면 유아가 “사자”를 누르는 형태로도 구비하여 줄 수 있다. That is, in the case of using the learning
이와 같이 부모와 유아가 같이 학습을 진행할 수 있는 형태로 구비하여 주면 유아는 학습에 대한 흥미를 더욱더 느껴 학습효과를 더욱더 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 부모와 아이가 상호 교감을 느낄 수 있는 효과 또한 얻을 수 있다.In this way, if the parents and infants are provided in the form of learning, the infants can feel the interest in learning more and improve the learning effect, and also the effect that the parents and the children can feel mutual interaction. have.
도 6은 상기 도 5의 학습장치의 블록도이다.6 is a block diagram of the learning apparatus of FIG. 5.
이하에서는 상술된 도 2의 구성요소들과 중복된 설명은 되도록 생략하고 학습장치(100)로 구현될 수 있는 다른 실시 예에 따른 각 구성요소들의 동작 원리에 대해서 구체적으로 설명하기로 한다.In the following description, a duplicate description with the above-described elements of FIG. 2 will be omitted and the operation principle of each element according to another embodiment that can be implemented by the
도 6에 도시된 바와 같이, 본 발명의 다른 실시 예에 따른 학습장치(100)에 스캔부(170), 이미지 저장부(123), 및 스케쥴 저장부(125)가 추가로 구성된다.As illustrated in FIG. 6, the
스캔부(170)는 학습판(200)의 학습내용을 스캔하여 이미지화하고, 이미지화된 학습판(200)의 학습내용을 미리 설정된 영역(예컨대 2×2, 4×4, 또는 8×8 등)에 따라 구분하여 데이터 처리한 후, 학습데이터로 생성한다.The
예컨대 스캔부(170)는 학습장치(100)에 패널(145)이 구성되고, 해당 패널(145)이 스캔 기능을 포함하고 있을 경우 유용하게 사용될 수 있다. 이를 위해 사용자는 기능 버튼부(150)에서 스캔 버튼을 눌러 패널(145) 상에 올려진 학습판(200)의 학습 내용을 스캔하게 되고, 스캔된 내용이 학습데이터로 생성된 이후, 학습판(200)의 소정 학습내용을 가리키면 대응된 학습데이터가 영상 또는 음성으로 출력된다.For example, the
여기서, 상술된 학습판(200) 제작 프로그램을 이용하여 스캔된 이미지를 학습판(200) 제작 프로그램을 통해 재구성할 수 있으며, 이를 통해 다양한 효과음, 음성 및 데이터 처리를 수행할 수도 있다.Here, the scanned image may be reconstructed using the learning
이미지 저장부(123)는 학습데이터의 내용에 대응되는 이미지를 저장할 수 있으며, 이미지에는 아바타, 카툰(cartoon), 사진 등이 포함될 수 있다. 이미지 저장부(123)는 학습장치(100)에 패널(145)이 구성되고, 해당 패널(145)이 디스플레이 기능을 포함하고 있을 경우 유용하게 사용될 수 있으며, 예컨대 패널(145) 화면에 아바타 이미지가 학습데이터와 함께 출력될 수 있으며, 또한 카툰과 같은 만화 캐릭터를 통해 유아들의 교육 흥미를 더 높일 수 있게 된다.The
즉, 기능 버튼부(150)를 통해 유아가 학습할 학습내용이 선택되면, 패널(145)은 학습판(200) 형태로 학습데이터를 패널(145) 화면에 출력한다. 이 경우, 사용자는 별도로 학습판(200)을 프린터 출력할 필요가 없이 패널(145)을 통해 학습내용을 표시할 수 있게 된다.That is, when the learning content to be learned by the infant is selected through the
그리고, 사용자가 패널(145)에 표시된 학습내용 중에서 소정의 내용을 선택하면 해당 학습내용에 대응되는 좌표값을 통해 사용자가 선택한 학습내용을 파악하게 되고, 출력부(140)를 통해 대응되는 학습데이터를 음성이나 영상으로 표시하거나, 패널(145) 자체에 추출된 학습데이터를 크게 화면에 표시하여 시각적인 흥미를 높일 수도 있다.When the user selects a predetermined content from the learning content displayed on the
그리고, 이미지 저장부(123)에 저장된 아바타가 패널(145)상에 등장하여 사용자가 선택한 학습내용에 따른 학습데이터를 발음하거나 동작으로 표현함으로써 유아들이 보다 흥미롭게 학습에 참여할 수 있도록 유도할 수 있다.In addition, an avatar stored in the
예컨대, 학습판(200)에서 “사자”가 선택된 경우 “사자” 모양의 아바타가 패널(145)상에 출현하여 “사자” 울음소리를 내면서 동작을 취할 수 있다.For example, when the “lion” is selected in the learning
여기서, 상술된 학습판(200) 제작 프로그램을 이용하여 학습데이터(“사자”)와 함께 대응되는 아바타를 저장할 수 있으며, 또한, 서버 컴퓨터(또는 개인용 컴퓨터)와 학습장치(100)가 연결되어 있는 경우 학습장치(100)가 사용자가 선택한 학습내용에 따른 학습데이터(“사자”) 또는 좌표값을 프로세서부(115)가 서버 컴퓨터로 전송하면, 서버 컴퓨터가 해당 학습데이터에 대응되는 아바타를 패널(145)상에 등장시키면서 학습데이터의 발음 및 동작을 아바타 제어를 통해 수행시킬 수 있게 된다.Here, the avatar corresponding to the learning data ("lion") can be stored using the above-described
따라서, 이미지 저장부(123)는 서버 컴퓨터에 포함될 수 있으며, 아바타 외에 캐릭터, 사진 등의 다양한 동적 또는 정적 이미지가 학습데이터(또는 좌표값)와 매칭되어 서버 컴퓨터를 통해 패널(145) 상에 디스플레이될 수 있다. 그리고, 구성에 따라 도 2 또는 도 6의 일부 구성 요소가 서버 컴퓨터에 구현되어 수신된 좌표값에 대응되는 학습데이터의 출력에 대한 인터렉티브(interactive)한 동작이 서버 컴퓨터와 학습장치(100)간에 수행될 수 있음은 물론이다.Accordingly, the
한편, 스케쥴 저장부(125)는 학습데이터에 대한 스케쥴링 정보를 저장한다. 즉, 스케쥴 저장부(125)는 사용자의 학습 단계(레벨(level)) 및 학습내용의 수준에 따라 학습판(200)의 학습데이터를 배열하여 저장할 수 있다.On the other hand, the schedule storage unit 125 stores the scheduling information for the training data. That is, the schedule storage unit 125 may arrange and store the learning data of the learning
예컨대, 상술된 바와 같이 패널(145)이 디스플레이 화면으로 구성되어 사용 자가 기능 버튼부(150)의 포워드 버튼(미도시)을 클릭하면 프로세서부(115)의 제어에 따라 현재 학습하고 있는 학습판(200)에서 다음 단계의 학습판(200)이 패널(145)에 표시되도록 할 수 있다.For example, as described above, when the
또한, 학습장치(100)에 현재 날짜가 저장되어 있을 경우 매일의 날짜에 따라 스케쥴링된 학습판(200)이 자동으로 프로세서부(115)의 제어에 따라 화면에 표시될 수 있다. In addition, when the current date is stored in the
또한, 스케쥴링된 학습데이터의 내용이 패널(145) 화면에 일괄적으로 표시되어 사용자 자신이 학습할 내용을 확인할 수 있으며, 기능 버튼부(150)를 통해 자신의 레벨에 맞는 학습데이터(또는 학습판(200))를 선택할 수 있다.In addition, the contents of the scheduled learning data are collectively displayed on the screen of the
따라서, 보다 체계적인 학습과 함께 사용자가 자신에게 맞는 학습내용을 선택할 수 있게 되며, 이러한 구현을 위해 스케쥴 저장부(125)는 학습판(200)의 고유번호를 스케쥴링 정보와 함께 저장하여, 프로세서부(115)의 제어에 따라 학습판(200)의 학습단계, 학습내용의 수준을 스케쥴링할 수 있다.Therefore, the user can select a learning content that is suitable for the user with more systematic learning, and for this implementation, the schedule storage unit 125 stores the unique number of the learning
예컨대, 고유번호가 레벨에 따라 1단계, 2단계, ... , N 단계로 설정되어 있고, 현재 학습하는 학습판(200)이 2단계인 경우, 사용자가 기능 버튼부(150)를 통해 다음 단계를 선택하면 자동으로 3단계로 넘어가 그에 따른 학습데이터가 출력된다.For example, if the unique number is set in one step, two steps, ..., N steps according to the level, and the learning
상술된 학습정보 관리부(120)는 캐쉬, ROM(Read Only Memory), PROM(Programmable ROM), EPROM(Erasable Programmable ROM), EEPROM(Electrically Erasable Programmable ROM) 및 플래쉬 메모리(Flash memory)와 같은 비휘발성 메모리 소자 또는 RAM(Random Access Memory)과 같은 휘발성 메모리 소자로 구현될 수 있으나 이에 한정되지는 않는다.The above-described learning information manager 120 may include a nonvolatile memory such as a cache, a read only memory (ROM), a programmable ROM (PROM), an erasable programmable ROM (EPROM), an electrically erasable programmable ROM (EEPROM), and a flash memory. It may be implemented as a volatile memory device such as a device or a random access memory (RAM), but is not limited thereto.
또한, 도 2 및 도 6에서 도시된 각각의 구성요소는 일종의 '모듈'로 구성될 수 있다. 상기 '모듈'은 소프트웨어 또는 Field Programmable Gate Array(FPGA) 또는 주문형 반도체(Application Specific Integrated Circuit, ASIC)과 같은 하드웨어 구성요소를 의미하며, 모듈은 어떤 역할들을 수행한다. 그렇지만 모듈은 소프트웨어 또는 하드웨어에 한정되는 의미는 아니다. 모듈은 어드레싱할 수 있는 저장 매체에 있도록 구성될 수도 있고 하나 또는 그 이상의 프로세서들을 실행시키도록 구성될 수도 있다. 구성요소들과 모듈들에서 제공되는 기능은 더 작은 수의 구성요소들 및 모듈들로 결합되거나 추가적인 구성요소들과 모듈들로 더 분리될 수 있다.In addition, each component illustrated in FIGS. 2 and 6 may be configured as a kind of 'module'. The 'module' refers to a hardware component such as software or a field programmable gate array (FPGA) or an application specific integrated circuit (ASIC), and the module plays a role. However, a module is not limited to software or hardware. A module may be configured to reside on an addressable storage medium and may be configured to execute one or more processors. The functionality provided by the components and modules may be combined into a smaller number of components and modules or further separated into additional components and modules.
이상 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 실시 예를 설명하였지만, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자는 본 발명이 그 기술적 사상이나 필수적인 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 실시될 수 있다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 이상에서 기술한 실시 예들은 모든 면에서 예시적인 것이며 한정적이 아닌 것으로 이해해야만 한다.Although embodiments of the present invention have been described above with reference to the accompanying drawings, those skilled in the art to which the present invention pertains may implement the present invention in other specific forms without changing the technical spirit or essential features thereof. I can understand that. It is therefore to be understood that the above-described embodiments are illustrative in all aspects and not restrictive.
도 1은 본 발명의 일 실시 예에 따른 학습장치.1 is a learning apparatus according to an embodiment of the present invention.
도 2는 상기 도 1의 학습장치의 블록도.2 is a block diagram of the learning apparatus of FIG. 1.
도 3은 삼각 측량법을 이용하여 반사수단의 위치를 측량하는 개념도.3 is a conceptual diagram for measuring the position of the reflecting means using a triangulation method.
도 4는 학습판을 제작하는 학습판 제작프로그램.4 is a learning board production program for producing a learning board.
도 5는 본 발명의 다른 실시 예에 따른 학습장치.5 is a learning apparatus according to another embodiment of the present invention.
도 6은 상기 도 5의 학습장치의 블록도.6 is a block diagram of the learning apparatus of FIG. 5.
<도면의 주요 부분에 관한 부호의 설명>DESCRIPTION OF THE REFERENCE NUMERALS
101: 본체 110: 송수신부 101: main body 110: transceiver
111: 제1 송수신부 113: 제2 송수신부111: first transceiver 102: second transceiver
115: 프로세서부 120: 학습정보 관리부 115: processor unit 120: learning information management unit
121: 학습데이터 저장부 123: 이미지 저장부 121: learning data storage unit 123: image storage unit
125: 스케쥴 저장부 140: 출력부 125: schedule storage unit 140: output unit
141: 음성 출력부 143: 영상 출력부 141: audio output unit 143: video output unit
145: 패널 150: 기능 버튼부 145: panel 150: function buttons
160: 인터페이스부 200: 학습판160: interface unit 200: learning board
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