KR101006263B1 - Abacus calculation and mental arithmetic assessment system and assessment method using a beads' movement - Google Patents
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Abstract
본 발명은 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 연속되는 주판알의 움직임을 포착하여 풀이과정의 정확성 판단, 오류지점 추적, 그리고 이와 관련된 테스트 및 학습정보를 제공할 수 있도록 한 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법에 관한 것이다.The present invention relates to a juic acid mountain evaluation system and an evaluation method using the same, and more particularly, it is possible to provide a determination of accuracy of a solving process, tracking of an error point, and related test and learning information by capturing a continuous movement of abacus eggs. It is related with the main mountain rock mountain evaluation system and the evaluation method using the same.
본 발명은 주산암산 평가시스템에 있어서, 난이도별 문제를 저장하는 문제저장부와, 상기 문제저장부에 저장된 문제를 운지운주법에 따라 그 풀이과정을 해석하여 저장하는 문제해석부와, 상기 문제저장부에 저장된 문제를 풀이하도록 주판의 이미지를 회원단말기의 화면상에 디스플레이시켜주는 이미지출력부와, 상기 문제저장부에 저장된 문제 중 선택된 문제를 회원이 상기 주판을 이용하여 풀이한 풀이과정과 답을 저장하는 테스트저장부와, 상기 테스트저장부에 저장된 응답데이터와 상기 문제해석부에 저장된 풀이과정 및 정답데이터를 비교하여 오답 여부를 판단한 후 화면상에 출력하는 평가연산부와, 상기 평가연산부에 의해 오답으로 판단된 응답데이터를 저장하는 오답관리부 및 상기 평가연산부에 의해 정답으로 판단된 응답데이터를 저장하는 정답관리부로 이루어지고, 상기 오답관리부에는 오답의 바른 풀이과정을 확인하도록 문제해석부에 저장된 풀이과정을 주판이미지로 디스플레이 시켜 복습하는 풀이과정확인부와, 오답 처리된 문제만을 선택하여 재시험을 치르도록 회원단말기에 디스플레이해주는 재시험관리부를 포함하고, 회원이 선택한 문제를 푸는 경우에는 상기 회원단말기의 화면상에 디스플레이된 주판의 주판알을 드래그 또는 터치하는 방식으로 문제를 풀이하는 것을 특징으로 한다.According to the present invention, in a juic acid arithmetic evaluation system, a problem storage unit for storing a problem for each difficulty level, a problem analysis unit for analyzing and storing a solution stored in the problem storage unit according to a fingering operation method, and storing the problem An image output unit that displays an image of the abacus on the screen of the member terminal to solve the problem stored in the book, and the problem that the member solved the problem selected from the problem stored in the problem storage unit using the abacus and answer A test storage unit for storing the result, the evaluation operation unit for comparing the response data stored in the test storage unit and the solving process and the correct answer data stored in the problem analysis unit to determine whether the wrong answer and then output on the screen, and the incorrect answer by the evaluation operation unit Incorrect management unit for storing the response data judged to be and the response data determined as the correct answer by the evaluation operation unit The answer is made up of the correct answer management unit, and the incorrect answer management unit displays the solver stored in the problem analysis unit to display the abacus image to review the corrective process of the incorrect answer to check the review process, and to select only the incorrectly processed problem to retest Including a retest management unit to display on the member terminal to take, if the problem selected by the member to solve the problem by dragging or touching the abacus egg of the abacus displayed on the screen of the member terminal.
운지운주법, 문제저장부, 문제해석부, 응답데이터, 정답데이터, 평가연산부, 주판 Fingering method, problem storage unit, problem analysis unit, response data, correct answer data, evaluation operation unit, abacus
Description
본 발명은 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 연속되는 주판알의 움직임을 포착하여 풀이과정의 정확성 판단, 오류지점 추적, 그리고 이와 관련된 테스트 및 학습정보를 제공할 수 있도록 한 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법에 관한 것이다.The present invention relates to a juic acid mountain evaluation system and an evaluation method using the same, and more particularly, it is possible to provide a determination of accuracy of a solving process, tracking of an error point, and related test and learning information by capturing a continuous movement of abacus eggs. It is related with the main mountain rock mountain evaluation system and the evaluation method using the same.
최근, 주산교육이 재조명을 받아 유아들과 초등학생을 대상으로 여러 회사 및 단체들이 활발한 보급활동을 하고 있다. 이렇게 재등장한 주산암산 교육환경의 과거와 다른 두드러진 특징은 학교에서 필셈하는 방식에 기초해서 주판알을 움직이도록 하자는 회사 및 단체와 이와는 대조적으로 전통적인 방법을 고수하자는 회사 및 단체로 양립되어 있다는 점이다.Recently, Jusan Education has been revisited, and various companies and organizations are actively distributing their activities to preschoolers and elementary school students. Another remarkable feature of the re-emergence of the Jusan Amsan educational environment is that it is compatible with companies and organizations that want to move the abacus based on the way the school calculates, and companies and organizations that adhere to traditional methods.
뿐만 아니라 과거에 한국상공회의소 등 관인 평가단체가 급수시험을 총괄하던 때와는 달리 여러 회사 및 단체에서 나름의 평가기준을 정해 시행하는 관계로 교육의 소비자 입장에서는 여러 형태로 혼란이 발생하고 결과적으로, 학습자의 객 관적인 주산암산 실력의 평가가 곤란한 실정이다.In addition, in the past, unlike the time when official evaluation organizations such as the Korea Chamber of Commerce and Industry were in charge of water supply tests, various companies and organizations set their own evaluation criteria and thus caused confusion in the form of education for consumers. In addition, it is difficult to evaluate the learner's objective juic acid mental ability.
상세한 설명으로서, 운지운주법의 차이 즉, 전진법과 후진법, 선주법(혹은 선지법)과 후주법(혹은 후지법), 곱셈의 방향과 순서, 나눗셈의 방법에 따라 주판알의 움직이는 순서와 손가락 사용방법의 다양한 조합이 있게 된다. As a detailed explanation, the order and finger movements of the abacus eggs according to the difference between the fingering method, namely the forward and backward methods, the ship owner method (or prophetic method) and the posterior method (or Fuji method), the direction and order of the multiplication, and the method of division. There are various combinations of methods of use.
이런 상황에서 오프라인 시험과 같이 온라인에서도 답만 제출을 받아서는 문제의 풀이과정이 정확한지의 여부를 판별하기가 불가능하게 된다. In such a situation, it is impossible to determine whether the problem solving process is correct when the answer is submitted online only as in the offline test.
아울러서, 주산암산의 평가와 관련하여 각 회사 및 단체의 시험규정에 의한 평가문제가 어느 정도의 수준인지 판단하기가 어려울 뿐만 아니라 회원의 주산암산 실력을 판단하는데 어려움이 있다.In addition, it is not only difficult to determine the level of the evaluation problem according to the test regulations of each company and organization in relation to the evaluation of Jusan Mt.
따라서, 각 단체 또는 회사별로 운주법(주판알을 놓는 방법)과 운지법(손가락을 사용하는 방법)에 차이가 있고, 평가시험을 위한 기준(문항 수 및 제한시간과 합격점수)에 차이가 있으므로 이와 같은 교육여건을 감안하여 주산암산을 가르치고 배우는 모든 주체들의 상호 의사소통에 도움이 될 수 있도록 연속되는 주판알의 동작정보를 활용하여 객관적인 평가환경을 기대할 수 있는 기술의 개시가 필요한 실정이다.Therefore, each group or company has a difference in the method of fingering (how to place abacus) and fingering (how to use fingers), and there is a difference in the criteria for evaluation test (number of questions, time limit and passing score). Considering the same educational conditions, it is necessary to disclose the technology that can expect an objective evaluation environment by using the operation information of abacus eggs continuously to help mutual communication of all the subjects who teach and learn Jusan Amsan.
본 발명은 상기한 문제점을 해결하기 위하여 창안된 것으로, 본 발명의 목적은 문제의 풀이과정이 정확한 순서에 의해 풀이된 것인지의 여부를 명확히 확인할 수 있도록 하며, 오답 제출 시 어느 부분이 잘못되었는지를 쉽고 정확하게 진단할 수 있는 주판알의 움직임을 포착한 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법을 제공하는 데 있다.The present invention was devised to solve the above problems, and an object of the present invention is to make it possible to clearly determine whether the problem solving process is solved in the correct order, and it is easy to determine which part is wrong when submitting an incorrect answer. It is to provide a juic acid mountain evaluation system that captures the movement of abacus eggs that can be diagnosed accurately and an evaluation method using the same.
또한, 본 발명의 다른 목적은 오답 처리된 문제를 별도 관리한 후 재시험을 치르도록 하여 그 문제의 유형을 정확하게 숙지하도록 함으로써 학습효과를 높이고, 아울러 주산암산 상급자가 되기 위해 꼭 필요한 바른 운주법을 익힐 수 있도록 주판알의 움직임을 포착한 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법을 제공하는 데 있다.In addition, another object of the present invention is to manage the incorrectly processed problem separately and then take the retest to accurately understand the type of the problem to enhance the learning effect, and also learn the correct movement method necessary to become a master in the mountains. It is to provide a juic acid mountain evaluation system that captures the movement of abacus eggs and an evaluation method using the same.
또한, 본 발명의 또 다른 목적은 연속된 주판알의 움직임을 포착하여 각 회사와 단체에서 시행하는 시험의 난이도에 대한 객관적인 숫자정보를 제공하고, 아울러 개인의 시험결과에 대해서도 각 단체 및 회사에서 정한 합격점수 이외에 일련의 주판알의 움직임을 포착한 개인의 주산암산 숙달정도에 대한 정보를 제공하는 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법을 제공하는 데 있다.In addition, another object of the present invention is to provide an objective numerical information on the difficulty of the test conducted by each company and organization by capturing the movement of abacus abacus, and also to determine the individual test results by each organization and company In addition to the passing score, it is to provide a juic acid mountain evaluation system and an evaluation method using the same, which provides information on the degree of master's acid mastery proficiency of individuals who have captured a series of abacus eggs.
상기의 목적을 달성하기 위한 본 발명은 주산학습 평가시스템에 있어서, 난이도별 문제를 저장하는 문제저장부와, 상기 문제저장부에 저장된 문제를 운지운주법에 따라 그 풀이과정을 해석하여 저장하는 문제해석부와, 상기 문제저장부에 저장된 문제를 풀이하도록 주판의 이미지를 회원단말기의 화면상에 디스플레이 시켜주는 이미지출력부와, 상기 문제저장부에 저장된 문제 중 선택된 문제를 회원이 상기 주판을 이용하여 풀이한 풀이과정과 답을 저장하는 테스트저장부와, 상기 테스트저장부에 저장된 응답데이터와 상기 문제해석부에 저장된 정답데이터를 비교하여 오답 여부를 판단한 후 화면상에 출력하는 평가연산부와, 상기 평가연산부에 의해 오답으로 판단된 응답데이터를 저장하는 오답관리부 및 상기 평가연산부에 의해 정답으로 판단된 응답데이터를 저장하는 정답관리부로 이루어진 것을 특징으로 한다.The present invention for achieving the above object is a problem storage unit for storing a problem for each difficulty level, and a problem of interpreting and storing the problem stored in the problem storage unit according to the fingering method in the mainstream learning evaluation system An analysis unit, an image output unit for displaying an image of the abacus on the screen of the member terminal to solve the problem stored in the problem storage unit, and a problem selected from the problems stored in the problem storage unit using the abacus A test storage unit for storing the solved solution and the answer, an evaluation operation unit for comparing the response data stored in the test storage unit with the correct answer data stored in the problem analysis unit to determine whether an incorrect answer is displayed on the screen, and the evaluation An incorrect answer management unit for storing the response data determined to be incorrect by the calculation unit and a correct answer by the evaluation calculation unit That made of a correct answer management unit for storing the response data is characterized.
여기서, 오답관리부에는 오답의 바른 풀이과정을 확인하도록 문제해석부에 저장된 풀이과정을 주판이미지로 디스플레이 시켜 복습하는 풀이과정확인부와, 오답 처리된 문제만을 추출하여 재시험을 치르도록 회원단말기에 디스플레이 시키는 재시험관리부를 포함하고 있다.Here, the incorrect management unit displays the solving process stored in the problem analysis unit as an abacus image to check the correct solving process of the incorrect answer, and the solution process confirmation unit for reviewing and extracting only the incorrectly processed problem to display on the member terminal to take the retest It includes a retest management department.
또한, 본 발명은 인터넷을 통한 주산암산 평가방법에 있어서, 회원인증단계를 거친 후 회원 인증된 회원이 평가에 관한 프로그램을 실행하는 단계와; 상기 단계를 거쳐 회원 단말기의 화면상에 출력된 테스트 종류를 선택하고, 선택된 테스트 문제에 해당하는 문제저장부에 저장된 문제를 회원 단말기에 디스플레이 해주는 단계와; 선택한 문제가 회원 단말기에 디스플레이 됨과 동시에 이를 풀이하도록 회원 단말기의 화면상에 주판의 이미지가 디스플레이 되는 단계와; 디스플레이 된 주판이미지를 이용하여 운지운주법에 따라 주판알을 이동시켜 문제를 풀이하면 그 풀이과정 및 답안이 테스트저장부에 저장되는 단계와; 상기 테스트저장부에 저장된 응답데이터와 상기 문제해석부에 저장된 정답데이터를 비교하여 오답 여부를 판단한 후 이를 회원 단말기의 화면상에 출력하는 단계와; 오류판단에 의해 오답 처리된 문제는 오답관리부로 저장되고, 정답 처리된 문제는 정답관리부로 저장되는 단계로 이루어진 것을 특징으로 한다.In addition, the present invention is a method for evaluating Zhushan mountain through the Internet, comprising: executing a program related to evaluation by a member who has been authenticated after the member authentication step; Selecting a test type output on the screen of the member terminal through the above steps, and displaying a problem stored in the problem storage unit corresponding to the selected test problem on the member terminal; Displaying the image of the abacus on the screen of the member terminal so that the selected problem is displayed on the member terminal and solved at the same time; Using the displayed abacus image to move the abacus egg according to the fingering method to solve the problem, the solving process and the answer are stored in the test storage unit; Comparing the response data stored in the test storage unit with the correct answer data stored in the problem analysis unit to determine whether a wrong answer is provided and outputting the incorrect answer on the screen of the member terminal; The problem that is incorrectly processed by the error determination is stored in the wrong answer management unit, the corrected problem is characterized in that consisting of steps that are stored in the correct answer management unit.
상기와 같은 본 발명에 따르면, 문제의 풀이과정이 정확한 순서에 의해 풀이된 것인지의 여부를 명확히 확인할 수 있도록 하며, 오답 제출 시 어느 부분이 잘못되었는지를 쉽고 정확하게 진단할 수 있는 효과가 있다.According to the present invention as described above, it is possible to clearly determine whether the problem solving process is solved in the correct order, and there is an effect that can easily and accurately diagnose which part is wrong when submitting an incorrect answer.
또한, 오답 처리된 문제를 별도 관리한 후 재시험을 치르도록 하여 그 문제의 유형을 정확하게 숙지하도록 함으로써 효과적인 학습을 할 수 있도록 지원하게 된다.In addition, by managing the incorrectly processed questions separately and retesting to ensure that the type of the problem is accurately understood, effective learning can be supported.
그리고 여러 회사와 단체에서 주관하는 평가시험의 평가점수와 합격여부가 제공하지 못하는 보다 구체적인 회원의 주산암산 숙달 정보를 제공할 수 있게 된다. 이는 연속된 주판알의 움직임을 포착한 자료를 이용하는 것으로, 보다 상세하게는 시험의 난이도와 회원의 테스트 결과에 대한 숫자 정보로써, 이 정보는 여러 단체와 회사의 평가기준이 제시하는 시험의 난이도와 회원의 테스트 결과에 대한 정보를 보완하게 된다. In addition, it will be possible to provide more specific members' master-san mountain proficiency information that cannot be provided by the evaluation score and passability of evaluation tests conducted by various companies and organizations. It uses data that captures the movement of the abacus in succession. More specifically, it is a numerical information about the difficulty of the test and the members' test results. It supplements the information about the member's test results.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 주판알의 움직임을 포착한 주산암산 평가시스템 및 이를 이용한 평가방법을 상세히 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings will be described in detail with a cast acid rock evaluation system for capturing the movement of the abacus egg of the present invention and an evaluation method using the same.
도 1은 본 발명에 의한 주산학습 평가시스템의 개략적인 구성도이고, 도 2a 및 도 2b는 본 발명에 의한 주판이미지가 디스플레이 된 회원의 단말기를 보인 상태도이고, 도 3는 본 발명에 의한 전자주판이 연결된 상태의 회원단말기를 보인 상태도이며, 도 4는 본 발명에 의한 문제의 풀이 시 저장되는 응답데이터의 구성도, 도 5는 본 발명에 의한 주산학습 평가방법의 제어흐름도이다.1 is a schematic configuration diagram of a mainstream learning evaluation system according to the present invention, Figures 2a and 2b is a state diagram showing the terminal of the member is displayed abacus image according to the present invention, Figure 3 is an electronic abacus according to the present invention Figure 4 is a state diagram showing the member terminal in the connected state, Figure 4 is a block diagram of the response data stored when the problem is solved according to the present invention, Figure 5 is a control flow diagram of the method of perceiving learning according to the present invention.
상기 도 1에 도시된 바와 같이 본 발명에 의한 주산암산 평가시스템은 테스트종류 즉, 난이도별 문제를 저장하는 문제저장부(100)와, 상기 문제저장부(100)에 저장된 각각의 문제를 운지운주법에 따라 그 풀이과정을 해석하여 저장하는 문제해석부(150)와, 상기 문제저장부(100)에 저장된 문제를 풀이하도록 주판의 이미지를 회원단말기의 화면상에 디스플레이 시켜주는 이미지출력부(200)와, 상기 문제저장부(100)에 저장된 문제 중 선택된 문제를 회원이 상기 주판을 이용하여 풀이한 풀이과정과 답을 저장하는 테스트저장부(250)와, 상기 테스트저장부(250)에 저장된 응답데이터와 상기 문제해석부(150)에 저장된 정답데이터를 비교하여 오답 여부를 판단한 후 화면상에 출력하는 평가연산부(300)와, 상기 평가연산부(300)에 의해 오답으로 판단된 응답데이터를 저장하는 오답관리부(350) 및 상기 평가연산부(350)에 의해 정답으로 판단된 응답데이터를 저장하는 정답관리부(400)로 이루어진다.As shown in FIG. 1, the juic acid mental arithmetic evaluation system according to the present invention includes a
상기 문제저장부(100)는 여러 단체 및 회사에서 시행하는 평가시험의 검정기준에 따라 제작된 문제가 저장되는 곳으로, 가감산의 문항 수 및 문제, 승산의 문항 수 및 문제, 제산의 문항 수 및 문제가 저장된다. 아울러서 각 평가시험의 합격을 위한 조건이 저장된다. 더 자세히는 한 예를 들어보면, “가감산, 승산, 제산 모두 60점 이상이고 평균 80점이면 합격” 과 같은 시험의 통과를 위한 내용이 저장된다. 또한 평가시험의 제한시간도 가감산, 승산, 제산별로 구분해서 온라인 평가 시에 그 제한 시간을 넘지 않은 시간 동안 테스트가 진행될 수 있도록 한다. 상기 문제저장부(100)에는 가감산과 승산 및 제산으로 구분되어 저장되는데, 저장의 방법은 입력 프로그램을 이용한 직접입력 또는 excel, dbf, xml 형태의 자료를 일 괄적으로 입력할 수 있다. The
상기 문제해석부(150)는 상기 문제저장부(100)에 저장된 문제를 회사나 단체에서 적용하는 운지운주법에 따른 주판의 움직임의 순서를 정하고, 도 4와 같이 그 순서에 따른 주판알 움직임의 정보를 저장하게 된다. The problem analysis unit 150 determines the order of the movement of the abacus according to the fingering operating method to apply the problem stored in the
아울러서 여러 회사와 단체에서 주관하는 평가시험의 평가점수와 합격여부가 제공하지 못하는, 보다 구체적인 시험의 난이도 평가와 회원의 주산암산 숙달 정보를 판단할 수 있도록 숫자 정보를 제공하기 위해서 연속된 주판알 동작의 순서뿐만 아니라, 동작의 횟수와 각 문제 풀이 시에 활용되는 주판의 활용 범위, 더 자세하게는 문제 풀이를 위해서 세로로 몇 줄이 사용되었는지 역시도 상기 문제해석부(150)에서 해석하는 작업을 시행하게 된다.In addition, the continuous abacus operation is performed to provide numerical information to evaluate the difficulty level of the more specific exams and to determine the master's mountain mastery mastery information, which cannot be provided by the evaluation score and the passability of the evaluation test administered by various companies and organizations. In addition to the order of the number of operations, the range of use of the abacus used in solving each problem, and more specifically how many lines are used vertically to solve the problem to solve the problem in the analysis part 150 do.
이 숫자정보는 여러 단체와 회사의 평가기준이 제시하는 시험의 난이도와 회원의 테스트 결과에 대한 정보를 보완하게 된다.This numerical information supplements the information about the test's difficulty and members' test results as provided by the evaluation criteria of various organizations and companies.
숫자정보의 한 실시 예로는, 첫 번째는 평가시험의 상대적 난이도를 평가하는 장치로 평가시험 전체의 주판알의 동작 수를 A, 평가시험 전체에 사용된 숫자 수를 B, 제한시간을 C, 문항 수를 D, 합격점수를 E, 짝과 보수의 동시 움직임 수를 F, 짝만 사용된 움직임 수를 G, 보수만 사용된 움직임 수를 H, 짝과 보수가 없는 단순 움직임 수를 I라 한 경우를 보면, A/B, A/C, A/D의 숫자가 클수록 난이도가 높으며, A/E의 숫자는 작을수록 난이도가 높게 되며, 또한 F/A, G/A, H/A, I/A 등의 비율분석을 통해서 시험의 객관적인 난이도를 분석할 수 있다. 이러한 분석의 방법은 다양한 여러 평가시험의 난이도를 객관적으로 평가해 보기 위한 장치로 상 기한 비율분석 외에도 다양한 정보를 제공할 수 있다. In one embodiment of the numerical information, the first is a device for evaluating the relative difficulty of the evaluation test, A is the number of operations of the abacus eggs of the entire evaluation test, B is the number of times used throughout the evaluation test, C is the time limit, and The number D, the passing score E, the number of simultaneous movements of the partner and complement are F, the number of movements used only in the pair G, the number of movements used only in the complement H, and the number of simple movements without the complement with the complement I. As you can see, the higher the number of A / B, A / C, and A / D, the higher the difficulty. The smaller the number of A / E, the higher the difficulty. Also, F / A, G / A, H / A, I / A By analyzing the ratio, the objective difficulty of the test can be analyzed. This method of analysis is a device for objectively evaluating the difficulty of various evaluation tests, and can provide various information in addition to the above ratio analysis.
두 번째는, 개인의 주산암산 숙달정도를 가늠해 볼 수 있도록 제공되는 숫자정보로, 이 정보는 회원이 맞춘 정답 중에서 최대 동작 횟수와 주판의 최대 활용범위, 더 자세하게는 문제 풀이를 위해서 세로로 몇 줄이 사용되었는지를 파악한 내용이다. The second is the numerical information provided to assess the individual's mastery of mountain climbing. This information is a few lines vertically for the maximum number of actions, the maximum utilization range of the abacus, and more specifically to solve the problem. This is to find out if it is used.
상기 이미지출력부(200)는 테스트를 위한 주판 이미지를 회원단말기(10)에 출력하는 구성이고, 회원은 출력된 주판을 이용하여 문제를 풀고, 이렇게 풀어진 문제는 상기 테스트저장부(250)에 저장되어 진다. 이때 상기 이미지출력부(200)에는 상기 문제해석부(150)에 저장된 각 문제의 풀이과정을 디스플레이 시키는 문제 풀이정보제공부(220)가 포함되어 있다.The
여기서, 회원이 회원단말기(10)에 출력된 주판으로 문제를 풀이하는 경우에는 도 2a 내지 도 3에서와 같이, 회원단말기(10)에 디스플레이 된 주판이미지의 주판알을 회원이 마우스를 이용하여 움직이거나 직접 터치하여 움직이는 방식과, 상기 회원단말기(10)에 전자주판(15)을 연결하여 회원이 전자주판(15)의 주판알을 움직이면 상기 회원단말기(10)의 화면상에 디스플레이 된 주판의 주판알이 움직이도록 하는 방식으로 문제를 풀이하도록 한다.Here, when the member solves the problem with the abacus output on the
즉, 회원이 상기 회원단말기(10)에 출력된 주판이미지의 주판알을 움직이는 방식은 도 2a와 같이 마우스를 이용(마우스의 왼쪽버튼은 아래알과 윗알이 각각 독립적으로 이동시키고, 오른쪽 버튼으로 아래알을 클릭하면 해당 줄의 윗알이 같이 이동) 하거나, 도 2b와 같이 회원의 손가락으로 상기 회원단말기(10)의 화면상에 디스플레이 된 주판의 주판알을 드래그 또는 터치하는 방식으로 주판알을 움직일 수 있다.That is, the member moves the abacus egg of the abacus image output to the
한편, 회원이 주산암산의 기초를 배우는 과정에서는 각각의 문제를 주판알을 움직이면서 풀이할 수 있도록 하고, 운지운지법이 숙달된 상태의 회원에게는 암산을 통해 계산된 답을 주판의 이미지를 움직여서 숫자를 표시하는 방식으로 혹은 숫자를 바로 입력하는 방식으로 답을 제출할 수 있게 한다. On the other hand, in the process of learning the basics of Jusan Mountain, the members can solve each problem by moving the abacus eggs, and for the members who are skilled in fingering, the answer calculated through the mental arithmetic is displayed by moving the image of the abacus. Allows you to submit an answer by either typing or entering numbers immediately.
상기한 경우와 같이, 일련의 주판알의 움직임이 생략되고 답만 제출되었을 시에도 평가점수, 합격여부와 함께 구체적인 시험의 난이도 평가와 회원의 주산암산 숙달 정보를 판단할 수 있도록 상기 문제해석부(150)에 저장되어 있는 숫자 정보를 제공할 수 있다. As described above, even when a series of abacus movements are omitted and only answers are submitted, the problem analysis unit 150 may be used to evaluate the difficulty of the specific test and the master's mountainous mountain proficiency information together with the evaluation score and passability. You can provide numeric information stored in).
상기 암산에 의한 문제의 풀이 시에는 정답인 경우에도 상기 평가연산부(300)에서 풀이과정 없이 답만 제출됨에 따라 오답으로 처리될 수 있음으로 주산에 의한 문제풀이와 암산에 의한 문제풀이를 별도로 관리하여 주산에 의한 문제풀이는 각각의 문제를 푸는 경우 풀이과정과 답안을 정답데이터와 비교하여 오답 여부를 결정하고, 암산에 의한 문제풀이는 제출된 답을 정답데이터와 비교하여 오답 여부를 결정하도록 한다.In the case of solving the problem due to the arithmetic, even if the answer is correct, the evaluation operation unit 300 can be treated as an incorrect answer as the answer is submitted without solving the problem, the problem solving by the main calculation and the problem solving by the arithmetic management separately In case of solving each problem, the solution process and the answer are compared with the correct answer data to determine the incorrect answer, and the problem solving by the arithmetic is compared with the correct answer data.
본 발명의 문제의 풀이과정은 일실시 예로 도 4와 같이 최초 시작 시에는 모든 값이 0의 값을 갖도록 하여 주판알의 동작이 변할 때마다 그 값을 표시하고, 최종적으로 마지막에 표시된 값을 정답으로 하여 풀이과정을 데이터화하여 저장할 수 있다.In one embodiment of the problem solving process of the present invention, as shown in Figure 4, all values have a value of 0 at the first start so that the value is displayed every time the operation of the abacus eggs, and finally the last displayed value is correct In this way, the solution can be stored in data form.
그리고, 도 3과 같이 본 발명에서 상기 전자주판(15)을 회원단말기(10)에 연결하여 전자주판(15)의 움직임으로 회원단말기(10)에 출력된 주판이미지의 주판알이 움직이도록 하는 움직임 방식은 이미 당 업계에 공지된 사항인 바 그 동작원리 등에 대한 자세한 사항은 생략하기로 한다.And, as shown in Figure 3 in the present invention by connecting the
상기 오답관리부(350)에는 오답의 바른 풀이과정을 확인하도록 문제해석부(150)에 저장된 풀이과정을 주판이미지로 디스플레이 시켜 복습하는 풀이과정확인부(360)와, 오답 처리된 문제만을 선택하여 재시험을 치르도록 회원단말기에 디스플레이해주는 재시험관리부(370)를 포함한다.The incorrect
따라서 오답 처리된 문제는 상기 풀이과정확인부(360)를 통해 바른 풀이과정을 확인하여 복습하고, 복습이 완료된 후에는 다시 재시험을 치러 오답 문제를 풀이하게 된다. 이후 바른 풀이과정으로 틀린 문제를 풀이한 경우에는 해당 문제의 유형을 숙지한 것으로 하여 오답관리부(350)의 오답문제 데이터베이스에서 제외하게 된다.Therefore, the incorrectly processed problem is reviewed by reviewing the correct solving process through the solving
상기와 같이 구성된 본 발명에 따른 주산학습 평가방법의 작용 및 효과를 상기 도 1 및 도 5을 참조하여 살펴보면, 먼저 회원단말기(10)로 인터넷(20) 등의 통신매체를 통해 본 발명의 웹서버(30)에 접속하여 로그인을 하게 되면(S10), 상기 웹서버(30)에서 소정의 회원인증 절차를 밟게 된다(S15). 상기 인증절차는 회원ID 및 비밀번호의 일치 여부 확인 등과 같은 통상의 절차를 말하는 것이다. 그리고 상기 회원이 아닌 경우에는 소정의 양식에 의해 회원가입을 하게 된다(S20).Looking at the operation and effect of the learning method of the mainstream learning according to the present invention configured as described above with reference to Figs. 1 and 5, the web server of the present invention through a communication medium such as the
그 후, 회원 인증된 회원이 평가에 관한 프로그램을 실행하게 되면(S25), 테 스트 종류를 선택하는 화면이 회원단말기(10)에 디스플레이 되고, 회원은 회원단말기(10)에 디스플레이 된 테스트 종류 중 하나를 선택하게 된다(S30).After that, when the authenticated member executes the program related to the evaluation (S25), a screen for selecting a test type is displayed on the
상기 S30 단계를 거쳐 선택된 테스트 문제는 회원단말기(10)에 디스플레이 됨과 동시에 이를 풀이하도록 회원단말기(10)의 화면상에 주판이미지가 디스플레이 되어 진다(S35).The test problem selected through the step S30 is displayed on the
이 때, 회원의 선택에 의해 문제해석부(150)에 저장된 자료를 이용해서 화면에 디스플레이 된 주판이미지에 선택된 문제의 풀이과정 정보가 제공되게 할 수 있다(S40). 이는 테스트를 진행하는 전후에 주산암산을 숙달하는 과정으로 제공된다. 더욱 상세하게는 상기 주판이미지 상에 문제해석부(150)에 저장된 순서대로 정답 풀이과정이 제공(S40)되게 하여 문제의 풀이과정을 보고 동일하게 따라서 주판알을 놓거나, 풀이과정을 미리 볼 수 있다. At this time, using the data stored in the problem analysis unit 150 by the member's selection it is possible to provide information on the problem solving process selected in the abacus image displayed on the screen (S40). This is provided as a mastery of Zhoushan Mountain before and after the test. More specifically, the correct answer solving process is provided in the order stored in the problem analysis unit 150 on the abacus image (S40) so that the problem solving process can be viewed and the abacus eggs can be placed accordingly, or the solving process can be previewed. .
뿐만 아니라, 주산암산의 숙달 정도에 맞춘 텍스트, 음성, 그림, 동영상 강좌 등이 제공된다.(S40)In addition, text, audio, picture, video lectures, etc. that are tailored to the mastery of Mt.
테스트를 위한 진행의 과정은 상기 주산암산 숙달과정을 위한 단계(S40)를 거치지 않고 문제저장부(100)에 저장된 시험의 내용을 정해진 시간 동안 화면에 디스플레이 된 주판이미지만을 이용하여 운지운주법에 따라 주판알을 이동시켜 문제를 풀거나 답을 직접 입력해서 풀게 된다(S50).The process of progress for the test according to the fingering fingering method using only the abacus image displayed on the screen for a predetermined time the contents of the test stored in the
문제를 다 풀고 나면, 회원이 응답한 응답데이터(풀이과정 및 답안포함)는 테스트저장부(250)에 저장되어지고, 평가연산부(300)에서 응답데이터와 정답데이터를 비교(S55)하게 되고, 비교한 결과 정답(S60)이면 정답관리부로 저장(S65)되고, 오답이면 오답관리부로 저장(S70)되어 진다. 여기서, 오답 여부를 회원단말기(10)의 화면상에 출력하여 회원이 이를 인지하도록 한다.After solving the problem, the response data (including the answering process and the answer) responded by the member is stored in the test storage unit 250, the evaluation operation unit 300 compares the response data and the correct answer data (S55), As a result of the comparison, if the correct answer (S60) is stored in the correct answer management unit (S65), if the incorrect answer is stored in the incorrect answer management unit (S70). Here, whether the wrong answer is displayed on the screen of the
한편, 오답관리부로 저장된 문제는 오답문제의 바른 풀이과정을 볼 수 있도록 하여(S75) 어느 부분의 풀이가 잘못되었는지를 충분히 인지하도록 한 후에는 오답문제만을 다시 회원단말기(10)에 출력하여 재시험을 치르게 된다(S80).On the other hand, the problem stored in the wrong answer management unit to see the correct solution of the wrong answer (S75) to fully recognize which part of the problem is solved, after outputting only the incorrect answer back to the member terminal (10) to retest. It is taken (S80).
재시험을 치러 정답으로 처리된 오답 문제는 오답문제데이터베이스로부터 삭제되어 지고, 오답 처리된 문제는 다시 복습한 후 재시험을 치르게 된다.Incorrect answers that are corrected by retesting are deleted from the Incorrect Problems database, and the incorrectly corrected questions are reviewed again and then retested.
한편, 테스트저장부(250)로 저장된 문제의 풀이과정 및 답안은 지도하는 사람이 확인할 수 있으며, 문제를 선택한 후 풀이하는 과정에서도 지도하는 사람의 단말기로부터 이를 확인할 수도 있다.On the other hand, the solving process and the answer of the problem stored in the test storage unit 250 can be confirmed by the person instructing, even in the process of solving the problem after selecting the problem can be confirmed from the terminal of the person instructing.
도 1은 본 발명에 의한 주산암산 평가시스템의 개략적인 구성도,1 is a schematic configuration diagram of a main mountain rock mountain evaluation system according to the present invention,
도 2a 및 도 2b는 본 발명에 의한 주판이미지가 디스플레이 된 회원단말기를 보인 상태도,2a and 2b is a state diagram showing a member terminal is displayed abacus image according to the present invention,
도 3은 본 발명에 의한 전자주판이 연결된 상태의 회원단말기를 보인 상태도,3 is a state diagram showing a member terminal of the electronic abacus connected state according to the present invention,
도 4는 본 발명에 의한 문제의 풀이 시 저장되는 응답데이터의 구성도,4 is a configuration diagram of response data stored when a problem is solved according to the present invention;
도 5는 본 발명에 의한 주산학습 평가방법의 제어흐름도.5 is a control flow chart of the mainstream learning evaluation method according to the present invention.
< 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 ><Description of Symbols for Main Parts of Drawings>
10: 회원단말기 15: 전자주판10: member terminal 15: electronic abacus
20: 인터넷 30: 웹서버20: Internet 30: Web Server
100: 문제저장부 150: 문제해석부100: problem storage unit 150: problem analysis unit
200: 이미지출력부 220: 문제풀이정보제공부200: image output unit 220: problem solving information providing unit
250: 테스트저장부 300: 평가연산부250: test storage unit 300: evaluation operation unit
350: 오답관리부 360: 풀이과정확인부350: incorrect management unit 360: solving process check unit
370: 재시험관리부 400: 정답관리부370: retest management 400: correct answer management
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