KR100940062B1 - Method of Searching Folders or Files of Computer Program Using Object-Linking Button and Recording Medium for the Same - Google Patents

Method of Searching Folders or Files of Computer Program Using Object-Linking Button and Recording Medium for the Same Download PDF

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Abstract

본 발명에서는 컴퓨터상에서 실행되는 프로그램을 원격제어장치를 이용하여 제어하는 방법과 이를 이용하여 폴더 및 파일을 검색하는 방법을 개시한다.The present invention discloses a method for controlling a program executed on a computer using a remote control device and a method for searching a folder and a file using the same.

본 발명의 컴퓨터 프로그램의 제어방법은, 원격제어장치에 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼그룹을 설정하며, 상기 프로그램에 각각 상기 다수의 객체연결버튼의 식별표지 중 하나와 동일한 식별표지와 실행정보나 데이터 내용을 함축한 텍스트나 이미지를 포함하는 다수의 객체를 배치하고, 상기 다수의 객체마다 실행정보를 할당하여 연동시키는 단계; 상기 원격제어장치에서 상기 객체연결버튼을 선택하면 제어신호가 상기 컴퓨터로 전송되는 단계; 상기 프로그램은 상기 제어신호를 수신한 후에 선택된 상기 객체연결버튼에 대응하는 상기 객체와 연동하는 실행정보를 선택하는 단계를 포함한다.In the method of controlling a computer program of the present invention, a plurality of object connection button groups having identification marks distinguished from each other in a remote control apparatus are set, and the same identification mark as one of the identification marks of the plurality of object connection buttons in the program, respectively. And arranging a plurality of objects including text or images including execution information or data contents, and allocating execution information for each of the plurality of objects. Transmitting a control signal to the computer when the object connection button is selected by the remote control apparatus; The program may include selecting execution information associated with the object corresponding to the selected object connection button after receiving the control signal.

본 발명에 따르면, 객체연결버튼을 이용하여 데이터 또는 파일을 신속하게 선택할 수 있기 때문에 보다 역동적인 프레젠테이션을 할 수 있으며, 원하는 프레젠테이션 방법을 간편하게 선택하여 실행할 수 있다. According to the present invention, it is possible to quickly select a data or a file using the object connection button, so that a more dynamic presentation can be made, and a desired presentation method can be easily selected and executed.

Description

객체연결버튼을 이용한 컴퓨터 프로그램의 폴더 또는 파일의 검색 방법과 이를 위한 기록 매체{Method of Searching Folders or Files of Computer Program Using Object-Linking Button and Recording Medium for the Same}Method of Searching Folders or Files of Computer Program Using Object-Linking Button and Recording Medium for the Same}

본 발명은 컴퓨터 프로그램의 제어방법에 관한 것으로서, 보다 구체적으로는 객체연결버튼을 가지는 원격제어장치를 이용하여 멀티미디어 프레젠테이션 프로그램을 제어하는 방법과 폴더 및 파일을 검색하는 방법, 그리고 이를 이용한 제어시스템 및 프레젠테이션 시스템에 관한 것이다. The present invention relates to a control method of a computer program, and more particularly, to a method for controlling a multimedia presentation program using a remote control device having an object connection button, a method for searching folders and files, and a control system and a presentation using the same. It is about the system.

일반적으로 교실이나 강연장에서 프레젠테이션을 진행하기 위해서는 강의 데이터를 실행할 컴퓨터와 실행된 데이터를 디스플레이할 표시장치가 필요하다. 또한 강사의 활동반경을 넓히고 원활한 강의진행을 위해서 강사가 원격에서 컴퓨터를 제 어할 수 있는 리모컨 등의 원격제어장치도 필요하다.In general, to present a presentation in a classroom or lecture hall, a computer to execute lecture data and a display device to display the executed data are required. In addition, in order to expand the activities of the instructor and to facilitate the lectures, a remote control device such as a remote controller that enables the instructor to remotely control the computer is also required.

또한 컴퓨터를 제어하는 원격제어장치는 일반적으로 페이지 이동형, 포인터 이동/선택형, 포커스 이동형 등으로 대별할 수 있다.In addition, a remote control device for controlling a computer can be generally classified into a page moving type, a pointer moving / selecting type, a focus moving type, and the like.

먼저 페이지 이동형은 마이크로소프트(MS)의 파워포인트 등의 프로그램과 연동하는 것으로서, 원격제어장치의 페이지 이동버튼을 눌러서 문서의 이전 또는 다음 페이지로 순차적으로 이동할 수 있도록 한 것으로서 직렬형 프레젠테이션을 지원하는 방식이라고 할 수 있다.First, the page move type is linked with a program such as Microsoft's PowerPoint. The page move type is used to sequentially move to the previous or next page of a document by pressing the page move button of a remote control device. It can be said.

포인터 이동/선택형은 대부분의 교육용 타이틀에 적용되는 방식으로서 마우스 등 포인터 이동장치를 이용하여 목적하는 객체로 포인터를 이동시킨 후 선택(클릭)함으로써 원하는 데이터에 접근할 수 있도록 지원하는 방식이다. Pointer movement / selection type is applied to most educational titles. It is a method that supports access to desired data by moving the pointer to a desired object using a pointer moving device such as a mouse and then selecting (clicking).

그런데 페이지 이동형은 순차형 방식이어서 교수법과 컨텐츠 종류에 따른 다양한 프레젠테이션을 기대할 수 없고, 포인터 이동형은 어느 정도 프레젠테이션의 다양성을 줄 수는 있으나 강사가 트랙볼이나 조그셔틀로 포인터를 이동하여 클릭하여야 하므로 순발력이 떨어져 매끄러운 프레젠테이션 진행이 어려우며, 교실에서 강사가 움직이며 수업하기에 불편한 단점이 있다.However, the page move type is a sequential method, so it is not possible to expect various presentations according to teaching methods and content types, and the pointer move type can give a variety of presentations to some extent. It is difficult to proceed with a smooth presentation, and it is inconvenient for the instructor to move and teach in the classroom.

포커스 이동형은 버튼에 포커스 표시를 주어 탭 키나 화살표 키로 이동하면서 목적하는 버튼을 선택하여 특정 데이터로 접근하는 방식인데, 실제 사용예가 별로 없는 실정이다.The focus shift type is a method of accessing specific data by selecting a desired button while moving a tab key or an arrow key by giving a focus indication to a button.

한편, S/W는 H/W 방식에 맞게 개발되기 때문에 프레젠테이션 컨텐츠도 전술 한 바와 같이 페이지 이동형과 포인터 이동/선택형으로 대별할 수 있다. On the other hand, since the S / W is developed for the H / W method, the presentation content can be roughly divided into page movement type and pointer movement / selection type as described above.

여기서 페이지 이동형 컨텐츠는 버튼입력방식이므로 순발력은 있으나 순차적으로 보여주면서 설명하는 단순한 교수방식이기 때문에 원하는 데이터로의 신속한 접근이 어렵다.Here, the page-moving content has quickness because it is a button input method, but it is difficult to quickly access desired data because it is a simple teaching method that shows and shows sequentially.

포인터 이동/선택형 컨텐츠는 아이콘 등 이미지에 마우스 포인터를 움직여 클릭하는 아이템 찾아가기 방식으로서 순발력이 느리기 때문에 실제 프레젠테이션 환경에서 적용하기에는 불편하다. Pointer movement / selective content is a method of searching for an item such as an icon by clicking a mouse pointer on an image, and thus has a low instantaneous power, making it inconvenient to apply in an actual presentation environment.

일반적으로 회사 등에서 프레젠테이션을 할 때는 10-20페이지를 10여분에 걸쳐 순차적으로 설명하는 경우가 대부분이지만, 학교에서 수업할 때에는 매 시간마다 50분 정도 수업을 진행을 해야 하고 선정된 진도에 맞추어 날마다 다른 내용을 강의해야 한다.Generally speaking, 10-20 pages are explained sequentially over 10 minutes when giving a presentation at a company, etc. The content should be lectured.

또한 반마다 학생마다 이해도가 다르기 때문에 같은 내용이라고 하더라도 다른 방식으로 수업을 진행해야 할 경우가 많다. 그리고 각 과목마다 약 1년 주기로 수업을 해야 하므로 학교수업에 멀티미디어 프레젠테이션을 적용하기 위해서는 많은 양의 데이터가 사용될 수밖에 없다.In addition, because each class has different understandings, there are many cases in which the same content may be taught in different ways. In addition, because each subject has to teach about one year, a large amount of data is inevitably used to apply the multimedia presentation to school classes.

따라서 교사 입장에서는 데이터의 제작이나 편집이 용이한 프레젠테이션 프로그램이 필요하며, 특히 수업할 때 데이터를 쉽게 찾을 수 있고 상황과 목적과 컨텐츠의 종류에 따라 다양한 유형의 프레젠테이션을 지원할 수 있는 프레젠테이션 프로그램이 필요하다. 특히 재미있는 수업을 위해서는 게임 방식 등 다양하고 복잡 한 프레젠테이션을 지원할 수 있는 프로그램이 요구된다.Therefore, a teacher needs a presentation program that is easy to create or edit data. Especially, he needs a presentation program that can easily find data in class and support various types of presentations according to the situation, purpose, and type of contents. . Particularly interesting classes require a program that can support a variety of complex presentations, such as gameplay.

그런데 종래의 멀티미디어 프레젠테이션 환경은 제어 목표(컨텐츠), 제어 환경(H/W), 제어방법(교수법, S/W), 제어 수단(제어장치) 등이 총체적으로 미비되어 있고 서로 간에 조화를 이루지 못하고 있기 때문에 일선 교실에서 멀티미디어 프레젠테이션을 이용한 수업이 제대로 이루어지지 못하고 있는 실정이다.However, in the conventional multimedia presentation environment, the control target (content), the control environment (H / W), the control method (teaching method, S / W), the control means (control device), etc. are totally incomplete and do not harmonize with each other. As a result, classrooms using multimedia presentations are not properly conducted in frontline classrooms.

본 발명은 이러한 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 멀티미디어 프레젠테이션 환경에서 보다 효과적인 데이터 엑세스 방법을 제공하는데 목적이 있다. 또한 이를 이용한 다양한 프레젠테이션 방법, 컨텐츠 제작방법 및 제작도구를 제공하는데 목적이 있다.The present invention has been made to solve such a problem, and an object of the present invention is to provide a more effective data access method in a multimedia presentation environment. In addition, it aims to provide various presentation methods, content production methods and production tools using the same.

구체적으로는 프레젠테이션용 컴퓨터의 원격제어장치에 있어서, 대량의 컨텐츠, 다양한 컨텐츠, 그리고 여러 교수법에 응용할 수 있는 범용한 버튼 인터페이스를 갖춘 제3 방식의 원격제어장치를 제공하는 것을 목적으로 한다.Specifically, an object of the present invention is to provide a third type remote control apparatus having a universal button interface applicable to a large amount of content, various contents, and various teaching methods in a remote control apparatus of a presentation computer.

또한 효과적인 멀티미디어 수업을 위하여 교실환경, 교사, 학생, 컴퓨터장치, 제어장치, 컨텐츠 등의 유기적인 관계를 고려하여 모든 요소들을 단순화하고 최적화하여 원격제어장치와 연동하는 새로운 프레젠테이션 알고리즘을 제공하는 것을 목적으로 한다.In addition, for the purpose of effective multimedia lessons, all the elements are simplified and optimized considering the organic relationship between classroom environment, teachers, students, computer devices, control devices, contents, etc. do.

또한 보편적이고 범용한 교습 엔진을 개발하여 일반인도 데이터만 준비되면 손쉽게 프레젠테이션을 할 수 있는 도구 S/W와 준비된 데이터를 이용하여 손쉽게 전용 프레젠테이션 프로그램을 만들 수 있도록 저작도구를 제공하는 것을 목적으로 한다.In addition, it aims to provide a tool for S / W, which can easily present presentations when the general public only prepares the data by developing a universal and general teaching engine, and an easy-to-use presentation program using the prepared data.

또한 새로운 버튼 인터페이스를 이용하는 학습관련 게임S/W나 게임보조용 S/W를 제공하는 것을 목적으로 한다.In addition, an object of the present invention is to provide a game-related game S / W or a game aid S / W using a new button interface.

또한 다양한 S/W나 컴퓨터장치에 활용할 수 있는 원격제어장치와 대량의 컨텐츠 및 다양한 교수법에 적용할 수 있는 프레젠테이션 방법을 이용하여 S/W를 개발하여 공급함으로써 교단에서 보다 자유롭게 다양한 교수법으로 수업을 할 수 있도록 하는데 목적이 있다.In addition, by developing and supplying S / W using a remote control device that can be used for various S / W or computer devices and a presentation method that can be applied to a large amount of contents and various teaching methods, classes can be freely taught in various teaching methods. The purpose is to make it possible.

본 발명은 상기와 같은 목적을 달성하기 위해서, 컴퓨터상에서 실행되는 프로그램을 원격제어장치를 이용하여 제어하는 방법에 있어서, 상기 원격제어장치에 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼그룹을 설정하며, 상기 프로그램에 각각 상기 다수의 객체연결버튼의 식별표지 중 하나와 동일한 식별표지와 실행정보나 데이터 내용을 함축한 텍스트나 이미지를 포함하는 다수의 객체를 배치하고, 상기 다수의 객체마다 실행정보를 할당하여 연동시키는 단계; 상기 원격제어장치에서 상기 객체연결버튼을 선택하면 제어신호가 상기 컴퓨터로 전송되는 단계; 상기 프로그램은 상기 제어신호를 수신한 후에 선택된 상기 객체연결버튼에 대응하 는 상기 객체와 연동하는 실행정보를 선택하는 단계를 포함하는 원격제어장치를 이용한 컴퓨터 프로그램의 제어방법을 제공한다.In order to achieve the above object, the present invention provides a method for controlling a program running on a computer using a remote control device, wherein the plurality of object connection button groups having identification marks distinguished from each other are set in the remote control device. And a plurality of objects each having the same identification mark as one of the identification marks of the plurality of object connection buttons and text or image implying execution information or data content in the program, and execution information for each of the plurality of objects. Assigning and interworking; Transmitting a control signal to the computer when the object connection button is selected by the remote control apparatus; The program provides a method of controlling a computer program using a remote control apparatus, the method including: selecting execution information associated with the object corresponding to the selected object connection button after receiving the control signal.

이때 상기 실행정보는 데이터의 위치 또는 실행방법을 포함하는 것을 특징으로 할 수 있으며, 상기 실행방법은, 선택된 데이터를 이미지만 실행, 사운드만 실행, 텍스트만 실행, 이미지와 사운드를 실행, 이미지와 텍스트를 실행, 수동으로 실행, 자동으로 실행, 시간차를 두고 자동으로 실행, 2아이템 보이기, 건너뛰기, 효과음 내기, 화면효과, 화면분할 중의 적어도 하나를 포함할 수 있다.At this time, the execution information may be characterized in that it includes the location or execution method of the data, the execution method, the image running only the image, the sound only, the text only, the execution of the image and the sound, the image and the text It may include at least one of running, running manually, automatically running, automatically running with time difference, showing two items, skipping, sound effect, screen effect, and screen division.

또한 상기 데이터는 상기 컴퓨터에 저장된 것이거나 인터넷망을 통해 접속한 서버로부터 제공될 수 있다.The data may also be provided from a server stored in the computer or accessed through an internet network.

또한 본 발명은, 원격제어장치를 이용하여 컴퓨터에 저장된 폴더를 검색하는 방법에 있어서, 상기 컴퓨터상에서 실행되는 프로그램에 시작폴더의 위치를 지정하는 제1단계; 상기 프로그램 실행시에 상기 시작 폴더의 하위 폴더를 검색하여 검색된 폴더의 명칭을 상기 원격제어장치의 객체연결버튼과 각각 대응하는 식별표식을 가지는 다수의 객체에 표시하여 상기 프로그램에 나열하는 제2단계; 상기 원격제어장치에서 상기 객체연결버튼을 선택하여 상기 객체를 선택하면, 선택된 상기 객체에 대응하는 폴더의 하위 폴더를 검색하여 검색된 폴더의 명칭을 상기 프로그램에 배치되는 객체에 표시하여 나열하는 제3단계를 포함하는 원격제어장치를 이용한 폴더 검색방법을 제공한다.The present invention also provides a method for searching a folder stored in a computer by using a remote control device, comprising: a first step of designating a location of a start folder in a program executed on the computer; A second step of searching for a subfolder of the start folder when the program is executed, displaying the name of the searched folder on a plurality of objects each having an identification mark corresponding to an object connection button of the remote control apparatus, and listing the names in the program; A third step of selecting the object by selecting the object connection button in the remote control apparatus, searching for a subfolder of the folder corresponding to the selected object, and displaying the name of the searched folder on the object arranged in the program; It provides a folder search method using a remote control device including a.

또한 본 발명은, 원격제어장치를 이용하여 컴퓨터에 저장된 파일을 검색하는 방법에 있어서, 상기 컴퓨터상에서 실행되는 프로그램에 시작폴더의 위치를 지정하 는 제1단계; 상기 프로그램 실행시에 상기 시작폴더내의 파일을 검색하여 검색된 파일의 명칭을 상기 원격제어장치의 객체연결버튼과 각각 대응하는 식별표지를 가지는 다수의 객체에 표시하여 상기 프로그램에 나열하는 제2단계; 상기 원격제어장치에서 상기 객체연결버튼을 선택하여 상기 객체를 선택하면, 선택된 상기 객체에 대응하는 파일이 선택되거나 실행되는 제3단계를 포함하는 원격제어장치를 이용한 파일 검색방법을 제공한다.The present invention also provides a method for searching a file stored in a computer using a remote control device, comprising: a first step of designating a location of a start folder in a program executed on the computer; A second step of searching for a file in the start folder when executing the program and displaying the name of the retrieved file on a plurality of objects each having an identification mark corresponding to the object connection button of the remote control apparatus and listing the name in the program; When the object is selected by selecting the object connection button in the remote control device, a file search method using the remote control device includes a third step of selecting or executing a file corresponding to the selected object.

또한 본 발명은, 원격제어장치를 이용하여 컴퓨터에 저장된 폴더 또는 파일을 검색하는 방법에 있어서, 상기 원격제어장치는 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼을 구비하고, 상기 컴퓨터상에서 실행되는 프로그램에는 상기 다수의 객체연결버튼 중 적어도 하나와 동일한 식별표지를 가지고 각각 실행대기시간이 설정된 제1레벨 객체가 다수 배치되며, 상기 원격제어장치에서 제1 객체연결버튼을 선택하면, 그와 연동하는 상기 제1 레벨의 객체에 설정된 실행대기시간이 경과한 이후에 상기 제1레벨 객체의 다음 레벨에 해당하는 제2레벨 객체가 상기 프로그램에 표시되고, 상기 제1레벨 객체에 설정된 실행대기시간이 경과하기 전에 제2객체연결버튼을 선택하면, 상기 다수의 제2레벨 객체를 대신하여 상기 제2객체연결버튼과 연동하는 상기 제2레벨 객체의 다음 레벨에 해당하는 제3레벨 객체가 상기 프로그램에 표시되는 것을 특징으로 하는 원격제어장치를 이용한 폴더 또는 파일의 검색방법을 제공한다.In another aspect, the present invention, a method for searching a folder or file stored in a computer using a remote control device, the remote control device is provided with a plurality of object connection buttons having a distinctive identification mark, which is executed on the computer In the program, a plurality of first level objects each having the same identification mark as at least one of the plurality of object connection buttons and the execution waiting time are set are arranged, and when the first object connection button is selected by the remote controller, After the execution waiting time set for the object of the first level has elapsed, a second level object corresponding to the next level of the first level object is displayed in the program, and the execution waiting time set for the first level object has elapsed. If the second object connection button is selected before, the second object connection button is linked with the plurality of second level objects. Provides a search method for a folder or a file using a remote control apparatus, wherein a third level object corresponding to a next level of the second level object is displayed in the program.

또한 본 발명은, 원격제어장치에 의해 제어되는 프레젠테이션용 프로그램을 제작하기 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 있어서, 준비된 데이터의 리스트 를 등록하는 기능; 상기 원격제어장치에 구비된 객체연결버튼의 식별표지와 동일한 식별표지를 포함하는 객체를 배치하는 기능; 상기 각 객체마다 상기 데이터 리스트의 주소를 연결하는 기능; 상기 원격제어장치에 구비된 객체연결버튼의 식별표지와 동일한 식별표지를 포함하는 객체를 배치하는 기능; 상기 각 객체마다 실행방법을 설정하는 기능; 상기 내용을 통합하여 파일로 저장하는 기능을 포함하는 프레젠테이션용 프로그램을 제작하기 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체를 제공한다.The present invention also provides a computer-readable recording medium for producing a program for presentation controlled by a remote control device, comprising: a function of registering a list of prepared data; Arranging an object including the same identification mark as the identification mark of the object connection button provided in the remote control apparatus; Linking an address of the data list to each object; Arranging an object including the same identification mark as the identification mark of the object connection button provided in the remote control apparatus; Setting an execution method for each object; Provided is a computer readable recording medium for producing a program for presentation that includes a function of integrating the above contents into a file.

또한 본 발명은, 원격제어장치에 의해 제어되는 컴퓨터의 시작화면을 구동하기 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 있어서, 상기 시작화면에 실행파일을 상징하는 객체를 나열하는 기능; 상기 원격제어장치에 구비된 객체연결버튼과 동일한 식별표지를 상기 객체에 포함시키는 기능; 상기 객체연결버튼을 선택하면, 상기 객체가 선택 또는 실행되도록 상기 객체연결버튼과 상기 객체를 연동시키는 기능을 포함하는 시작화면 구동을 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체를 제공한다.The present invention also provides a computer-readable recording medium for driving a start screen of a computer controlled by a remote control device, the method comprising: listing an object representing an executable file on the start screen; A function of including the same identification mark as the object connection button provided in the remote control apparatus in the object; When the object connection button is selected, a computer-readable recording medium for driving a start screen including a function of interworking the object connection button and the object so that the object is selected or executed is provided.

또한 본 발명은, 원격제어장치 상기 원격제어장치에 의하여 제어되며, 모니터를 구비하는 중계장치 상기 중계장치로부터 전송되는 제어신호에 의하여 그 동작이 제어되는 개별장치를 포함하는 제어시스템에 있어서, 상기 원격제어장치는 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼그룹을 구비하고, 상기 중계장치는 상기 다수의 객체연결버튼과 동일한 식별표지를 가지고 상기 객체연결버튼에 의해 선택 또는 실행되는 다수의 객체를 상기 모니터에 배치하며, 상기 객체는 상기 개별장치를 선택하는 기능 또는 선택된 상기 개별장치의 동작을 제어하는 기능과 연동되는 것을 특징으로 하는 원격제어장치를 포함하는 제어시스템을 제공한다.In another aspect, the present invention provides a control system including a separate device which is controlled by a remote control device, the remote control device, the relay device having a monitor and whose operation is controlled by a control signal transmitted from the relay device. The control apparatus includes a plurality of object connection button groups each having distinct identification marks, and the relay device has a plurality of objects selected or executed by the object connection buttons with the same identification marks as the plurality of object connection buttons. The control system includes a remote control device disposed on the monitor, wherein the object is linked with a function of selecting the individual device or a function of controlling an operation of the selected individual device.

이때 상기 중계장치는 PC, TV, 홈오토메이션 서버장치 또는 공장오토메이션 서버장치인 것을 특징으로 할 수 있고, 상기 중계장치의 상기 모니터는 터치스크린 방식인 것을 특징으로 할 수 있다.In this case, the relay device may be a PC, a TV, a home automation server device, or a factory automation server device, and the monitor of the relay device may be a touch screen type.

또한 본 발명은, 교실 전면에 설치되는 표시장치; 상기 표시장치와 통신하는 컴퓨터; 상기 컴퓨터에 탑재된 프로그램 또는 데이터를 실행시키거나 선택하는 원격제어장치를 포함하는 프레젠테이션 시스템에 있어서, 상기 원격제어장치가 상술한 어느 방법에 의하여 상기 컴퓨터를 제어하면서 프레젠테이션을 수행하는 프레젠테이션 시스템을 제공한다.In addition, the present invention, the display device is installed in the front of the classroom; A computer in communication with the display device; A presentation system comprising a remote control device for executing or selecting a program or data mounted on the computer, the present invention provides a presentation system for performing a presentation while the remote control device controls the computer by any of the above-described methods. .

또한 본 발명은, 컴퓨터에서 실행되는 프로그램을 유무선으로 제어하는 원격제어장치에 있어서, 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼을 구비하며, 상기 다수의 객체연결버튼은 각각 상기 프로그램에 배치된 객체중에서 동일한 식별표지를 가지는 객체를 실행시키는 것을 특징으로 하는 원격제어장치를 제공한다.In another aspect, the present invention, the remote control device for controlling a program running on a computer by wire or wireless, comprising a plurality of object connection buttons having a distinctive identification mark, each of the plurality of object connection buttons are arranged in the program It provides a remote control device, characterized in that for executing the object having the same identification mark among the objects.

또한 본 발명은, 컴퓨터상에서 실행되는 교육용 게임을 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 있어서, 단어, 문장 또는 그림 데이터를 호출하여 다수의 서브데이터로 분할하고, 분할된 상기 다수의 서브데이터를 화면에 무작위로 표시하는 기능 상기 화면에 정답을 표시하는 기능을 포함하며, 상기 각 기능은 프로그램상에 배치된 객체의 선택에 의해 실행되고, 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼을 구비하는 원격제어장치에서 상기 객체연결버튼을 선택하면, 선택된 상기 객체연결버튼의 식별표지와 동일한 식별표지를 가지는 상기 객체가 실행되는 것을 특징으로 하는 교육용 게임을 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체를 제공한다.In addition, the present invention, in a computer-readable recording medium for an educational game to be executed on a computer, the word, sentence or picture data is called and divided into a plurality of sub-data, the divided plurality of sub-data on the screen Random display function The function includes the function of displaying the correct answer on the screen, each function is executed by the selection of the objects placed on the program, the remote having a plurality of object connection buttons having distinct identification marks When the object connection button is selected in the control device, the object having the same identification mark as the identification mark of the selected object connection button is provided with a computer-readable recording medium for an educational game.

본 발명의 객체-버튼 연결방법은 종래의 포인터 이동방법이나 포커스 이동/선택 방법에 비하여 다음의 표에 도시된 바와 같은 차이점을 가진다.The object-button connection method of the present invention has a difference as shown in the following table compared to the conventional pointer movement method or focus movement / selection method.

페이지이동형Page Scrolling 포인터이동형Pointer movement 객체연결버튼형Object Link Button Type 작동수단Means of operation 버튼button (유사)마우스(Like) Mouse 버튼button 동작개체Operation object Page Up/DownPage Up / Down Ball, Right, LeftBall, Right, Left 그룹버튼Group Button 방향성directional 일방향성One-way 다방향성Multi-directional 다/일방향성Multi / unidirectional 속도speed 빠름speed 느림Slow 빠름speed S/WS / W Power PointPower point 일반 교육용타이틀General Educational Title 적용 S/WApplicable S / W 데이터 찾기Find data XX OO OO 다양한 적용Various applications XX OO 훈련성Training XX XX OO

그밖에 다음과 같은 다양한 효과를 가진다.In addition, it has various effects as follows.

먼저 S/W 제어방법 및 원격제어장치에 있어서는, First, in the S / W control method and remote control device,

*(1) 버튼 방식이므로 순간적인 선택을 할 수 있어 보다 역동적인 프레젠테이션을 할 수 있다. * (1) Because it is a button type, you can make instant selections for a more dynamic presentation.

(2) 탑다운 방식으로 원하는 데이터 위치를 쉽게 찾아갈 수 있다. (2) You can easily find the data location you want by the top-down method.

(3) 여러 개의 버튼으로 진열된 다양한 프레젠테이션 방법 중에서 원하는 프레젠테이션 방법을 간편하게 선택하여 실행할 수 있다. (3) You can easily select and execute the desired presentation method from the various presentation methods displayed by several buttons.

(4) 컨텐츠의 종류에 따라 또는 컨텐츠의 목적이나 대상에 따라 다양하게 프로그램하여 활용할 수 있다. (4) The program can be used in various ways depending on the type of content or the purpose or object of the content.

파일찾기나 폴더찾기에 있어서는,In file search and folder search,

(1) 버튼입력을 통해 원하는 파일이나 폴더로 직접 찾아갈 수 있다. (1) You can go directly to the file or folder you want by pressing the button.

(2) 버튼에 이미지나 텍스트를 표시하여 시각효과를 주기 때문에 프레젠테이션시 빠르고 정확하게 인식할 수 있다. (2) By displaying images or text on the buttons to give visual effects, it can be recognized quickly and accurately during presentation.

(3) 순간적인 버튼입력으로 폴더나 파일을 찾을 수 있으므로 보다 역동적으로 프레젠테이션을 할 수 있다. (3) Instantly press a button to find a folder or file, so you can give a more dynamic presentation.

또한 데이터만 준비되면 연결버튼을 가지는 프레젠테이션 프로그램을 데이터의 성격에 알맞게 설계하여 데이터에 특화된 전문 프레젠테이션 프로그램을 손쉽게 만들 수 있다. In addition, if only the data is prepared, a presentation program with a link button can be designed according to the characteristics of the data so that a professional presentation program specialized in the data can be easily created.

또한 따로 데이터 있는 프로그램을 만들지 않더라도 데이터만 있으면 도구 S/W에 정해진 옵션(프레젠테이션 방법)의 범위 내에서 다양한 방법으로 프레젠테이션을 할 수 있다. In addition, even if you do not create a program with data separately, you can make presentations in various ways within the range of options (presentation method) specified in the tool software if you have data.

또한 컨텐츠의 종류별로, 사용목적별로, 사용대상별로 특화된 프레젠테이션 프로그램으로서 목적 데이터를 쉽게 찾을 수 있고 다양한 프레젠테이션을 할 수 있다. 전문 저작도구나 일반 저작도구로도 만들 수 있다. In addition, it is a presentation program specialized for each kind of content, purpose of use, and purpose of use, so that the target data can be easily found and various presentations can be made. It can also be created as a professional or general authoring tool.

또한 여러 개의 버튼을 이용하여 수업에 응용할 수 있는 수많은 게임을 만들어 활용할 수 있다. You can also create and utilize a number of games that you can apply to your class using multiple buttons.

또한 타이머, 점수판 등 게임 보조도구에 적용하여 게임 진행에 편리하게 이 용할 수 있다. In addition, it can be conveniently used for game progress by applying to game aids such as timer and scoreboard.

또한 공장, 가정, 사무실 등 여러 장치를 제어하는 중계장치에 적용하여 편리하게 활용할 수 있다.In addition, it can be conveniently used by applying to a relay device that controls various devices such as factories, homes, and offices.

본 발명의 실시예에 따른 컴퓨터 제어방법이나 원격제어장치는 도 1에 도시된 바와 같은 멀티미디어 교실환경에서 교사가 다양한 컨텐츠를 다양한 방식으로 효과적으로 프레젠테이션할 수 있도록 고안된 것이다.Computer control method or a remote control device according to an embodiment of the present invention is designed to enable teachers to effectively present various contents in a variety of ways in a multimedia classroom environment as shown in FIG.

도 1에 도시된 바와 같이 프레젠테이션 전용 컴퓨터(20)는 본체와 모니터로 구성되며, 교사는 원격제어장치(10)를 이용하여 상기 컴퓨터(20)를 적절히 제어하면서 수업을 진행한다.As shown in FIG. 1, the presentation-only computer 20 includes a main body and a monitor, and the teacher proceeds to class while properly controlling the computer 20 using the remote controller 10.

구체적으로는 도 2의 순서도에 도시된 바와 같이, 교사는 원격제어장치(10)를 조작하여 자신의 명령을 컴퓨터(20)로 전달하며, 컴퓨터(20)는 전달받은 신호를 S/W에 전달하며, S/W는 전달받은 정보에 따라 컨텐츠를 제어하며, 컴퓨터(20)는 제어된 컨텐츠를 모니터를 통해 표시하게 되는 것이다.Specifically, as shown in the flowchart of FIG. 2, the teacher manipulates the remote controller 10 to transmit his or her command to the computer 20, and the computer 20 transmits the received signal to the S / W. The S / W controls the content according to the received information, and the computer 20 displays the controlled content through the monitor.

이하에서는 이러한 멀티미디어 프레젠테이션 시스템에 적용되는 새로운 방식의 버튼 인터페이스와 이를 이용한 S/W제어방법 및 제어장치 등에 관하여 설명한다.Hereinafter, a button interface of a new method applied to such a multimedia presentation system, a S / W control method and a control device using the same will be described.

1. 객체연결버튼 방법1. How to connect object button

전술한 바와 같이 종래의 원격제어장치는 페이지 이동형, 포인터 이동/선택형, 포커스 이동형으로 대별되며, 이러한 방식들은 원격제어장치의 버튼과 특정 프로그램이나 장치(카셋트 플레이어 등)의 버튼에 동일한 표시를 하여 서로 1:1로 대응시킨 대응 버튼형 방식이라고 할 수 있다.As described above, the conventional remote control apparatus is roughly classified into a page shift type, a pointer shift / selection type, and a focus shift type. These methods display the same mark on buttons of a remote control unit and buttons of a specific program or device (cassette player, etc.). It can be said to be a corresponding button type system in which 1: 1 is corresponded.

즉, 멀티미디어 파일을 실행시킨 후에 원격제어장치에 표시된 시작(▷), 일시정지(∥), 정지(□) 등의 버튼을 누르면 이에 대응하는 컴퓨터의 해당 버튼을 직접 누른 것과 마찬가지로 해당 기능이 활성화되는 방식이다.In other words, if you press the buttons such as Start (▷), Pause (∥), Stop (□), etc. displayed on the remote control device after executing the multimedia file, the corresponding function is activated as if you directly pressed the corresponding button on the computer. That's the way.

본 발명에서는 이러한 대응 버튼형과 대비되는 것으로서 객체연결버튼형의 제어방법을 제안한다.The present invention proposes a control method of the object connection button type as opposed to the corresponding button type.

여기서 객체(object)는 S/W 내에 배치되어 있는 버튼이나 이미지처럼 기능적으로 구분되어 있는 것, 한 장치 내에서 기능별로 역할이 나눠진 부분, 또는 여러 장치 중에서 원격제어장치가 택일하여 제어할 수 있는 장치들을 의미한다.Here, objects are functionally divided like buttons or images arranged in S / W, parts divided by functions within a device, or devices that can be controlled by a remote control device among various devices. I mean.

또한 연결버튼(linking button)은 설계단계나 사용자단계에서 객체와 연결하여 사용할 용도로 원격제어장치에 그룹으로 구비되는 버튼이다. 여러 S/W나 장치에 사용할 목적으로 각 버튼마다 구별되는 표시(숫자, 문자, 모양, 색 등)를 해두어야 한다. In addition, the linking button (linking button) is a button provided as a group in the remote control device for use in connection with the object in the design stage or the user stage. For each software or device, a distinctive mark (number, letter, shape, color, etc.) should be provided for each button.

결국 객체연결버튼형이라는 것은, 효과적인 프레젠테이션을 위하여 본 발명자가 고안한 방식으로서 숫자나 문자 등 일련의 연결성을 가진 식별표지를 원격제 어장치의 버튼에 배치하고, 이와 연동하는 컴퓨터에서 실행되는 프로그램 내부의 객체(버튼)에 같은 식별표지, 또는 상기 식별표지와 함께 설명글이나 아이콘 이미지를 표시하고, 원격제어장치의 버튼 입력에 의하여 컨텐츠의 위치를 검색하거나 프레젠테이션 방식을 선택하고, 선택된 프로세스를 진행하는 방식이다. After all, the object connection button type is a method devised by the present inventors for effective presentation. A series of connected identification marks such as numbers and letters are placed on the buttons of the remote control device, and the program is executed in a computer running on the computer. A method of displaying a description or icon image together with the same identification mark or the identification mark on an object (button), searching for the location of content or selecting a presentation method by a button input of a remote control device, and proceeding with the selected process. to be.

따라서 원격제어장치의 객체연결버튼 그룹은 컴퓨터에 내장된 여러 S/W에 적용될 수 있고, 1개의S/W 내에서도 프레임마다 다른 프로세스와 연결될 수도 있다. 결국 1개의 버튼이 프로그램에 따라 또는 프레임에 따라 다른 프로세스에 사용되는, 즉, 한 버튼이 다용도로 쓰이는 1:N 방식이다. Therefore, the object connection button group of the remote control device can be applied to various S / Ws embedded in the computer, and can be connected to different processes in each frame even in one S / W. In the end, one button is used for different processes, programmatically or frame by frame, i.e. one button is versatile.

이를 보다 상세히 설명하면 다음과 같다.This will be described in more detail as follows.

도 3은 객체연결버튼 방식으로 원격제어장치(10)와 프로그램이 연동하는 모습을 나타낸 것으로서, 원격제어장치(10)에 숫자, 문자, 도형, 이미지, 색 등의 식별표지를 가지는 객체연결버튼 그룹을 두고 컴퓨터(20)와 유무선으로 연동시킨다.3 is a view showing how the remote control device 10 and the program are linked by the object connection button method, and the object connection button group having identification marks such as numbers, letters, figures, images, and colors on the remote control device 10. And the wired and wireless interworking with the computer 20.

객체연결버튼을 설정하고 이를 실행하는 과정은 다음의 순으로 진행된다.The process of setting up object connection button and executing it is as follows.

① 먼저 프로그램(보다 구체적으로는 프로그램을 구성하는 프레임)에 실행할 프로세스를 함축하는 아이콘 이미지나 텍스트가 표시된 버튼이나 이미지 등 객체를 배치한다.First, place an object such as an icon image or a button or an image displaying text to implicate a process to be executed in a program (more specifically, a frame constituting the program).

② 데이터의 양이나 프레젠테이션 성격에 따라 실행할 위치나 실행할 방법에 따른 정보를 버튼이나 이미지 등 객체에 배치하고 연결한다. ② Depending on the amount of data or the nature of the presentation, place and connect information on the location or method of execution to objects such as buttons and images.

예를 들어 도 3에서 프로그램에 표시되는 객체 아이콘은 각각 그림만 출 력(1), 사운드만 출력(2), 그림과 사운드를 함께 출력(3), 파일열기(4) 기능에 대응하도록 설정한 것이다.For example, in FIG. 3, the object icons displayed in the program are set to correspond to the function of outputting only pictures (1), outputting only sounds (2), outputting pictures and sounds together (3), and opening files (4), respectively. will be.

③ 이어서 프로그램에 나열한 각각의 객체에 원격제어장치(10)의 객체연결버튼에 표시되어있는 식별표지(예, 숫자, 문자, 도형)와 동일한 식별표지를 하나씩 할당하여 표시하고 서로 연동시킨다.③ Subsequently, each object listed in the program is assigned the same identification mark as the identification mark (for example, numbers, letters, and figures) displayed on the object connection button of the remote control apparatus 10, and displayed.

④ 원격제어장치(10)의 특정버튼을 누르면 버튼 입력신호가 컴퓨터(20)로 전송되어 프로그램을 실행하거나, 실행 중인 프로그램에 전달하여 프로그램 내에 원격제어장치(10)의 버튼 입력신호와 연동하는 해당 객체를 실행한다.④ When a specific button of the remote control device 10 is pressed, a button input signal is transmitted to the computer 20 to execute a program, or to transmit to a running program, corresponding to the button input signal of the remote control device 10 in the program. Run the object.

2. 객체연결버튼 방법을 이용한 데이터 억세스 방법 2. Data access method using object connection button method

객체연결버튼 방법을 이용하면, 프로그램에 마련된 버튼이 같은 표시가 되어 있는 원격제어장치(10)의 버튼 입력과 연동되므로 프로그램 내에서 처음부터 혹은 프로그램이 정한 특정한 위치부터 점차 하위 단계로 실행 데이터를 찾아갈 수 있다. When using the object connection button method, the button provided in the program is linked with the button input of the remote control device 10 marked with the same mark, so that the execution data is gradually found from the beginning of the program or gradually from a specific position determined by the program. I can go.

예를 들어 도 4에 도시된 바와 같이, 특정 교재에 대한 프레젠테이션을 진행하고자 하는 경우에 프레젠테이션 프로그램의 시작 프레임에 0:종료, 1: 1권, 2:2권, 3:3권, 4:4권 의 5개 객체를 표시한다.For example, as shown in FIG. 4, when the presentation for a particular textbook is to be conducted, the start frame of the presentation program is 0: end, 1: 1, 2: 2, 3: 3, 4: 4. Displays five objects of volume.

이어서 교사가 원격제어장치(10)의 2번 버튼을 누르면 이에 대응하는 객체(2:2권)가 실행되어, 제1하위 단계의 선택 화면이 표시된다. 상기 제1하위 단계 의 프레임에는 예를 들어 0:나가기, 1: 1과, 2:2과, 3:3과, 4:4과 의 5개 객체가 표시된다. Subsequently, when the teacher presses button 2 of the remote controller 10, the corresponding object (volume 2: 2) is executed, and the selection screen of the first sub-step is displayed. In the frame of the first sub-step, for example, five objects of 0: exit, 1: 1, 2: 2, 3: 3, and 4: 4 are displayed.

마찬가지로 교사가 원격제어장치(10)의 2번 버튼을 누르면 이에 대응하는 객체(2:2과)가 실행되어, 제1하위 단계보다 더 세부적인 제2하위 단계의 선택 화면이 표시된다. 상기 제2하위 단계의 프레임에는 예를 들어 0:나가기, 1: 예습, 2:본문, 3:연습, 4:eBook 의 5개 객체가 표시된다.Similarly, when the teacher presses button 2 of the remote control apparatus 10, the corresponding objects (2: 2 and 2) are executed, and the selection screen of the second sub-step which is more detailed than the first sub-step is displayed. In the frame of the second sub-step, for example, five objects of 0: Exit, 1: Prep, 2: Body, 3: Exercise, and 4: eBook are displayed.

이와 같이 프로그램 내에 마련된 버튼 등의 객체에 탑다운 방식(책, 과, 항목 등 점차 낮고 세부적인 단계로 찾아가는 방식)으로 데이터의 위치를 설정하고, 전술한 객체연결버튼 방식의 원격제어장치를 적용하면 교사가 많은 양의 데이터 위치를 이동 중에도 쉽게 찾을 수 있다.In this way, by setting the position of the data in a top-down method (a way to find a lower level of detail such as books, books, items, etc.) to objects such as buttons provided in the program, and applying the above-described object connection button type remote control device Teachers can easily find large amounts of data on the go.

예를 들어 프로그램에 연결하는 버튼을 한 화면당 10개씩 사용한다면 첫 화면에서부터 3차례의 버튼 선택으로 103 개의 데이터 주소 중에서 목적하는 데이터 위치를 찾을 수 있다. 이때 각 데이터 주소마다 50개의 데이터가 프레젠테이션 할 수 있도록 준비되어 있다면 총 50,000개의 데이터가 있는 프로그램에서 단 3번의 버튼 입력으로 목적하는 데이터를 찾아가서 프레젠테이션을 할 수 있다. For example, if you use 10 buttons per screen to connect to a program, you can find the desired data location among 10 3 data addresses by selecting three buttons from the first screen. At this time, if 50 data are prepared for presentation at each data address, you can find and present the desired data with only 3 button presses in the program with total 50,000 data.

한편 위 방법에 의하면, 예를 들어 도 4에서 교사가 "2권의 2과 연습"에 접근하기 위해서는 원격제어장치에서 2번(2권)을 누르고, 컴퓨터화면에 표시되는 폴 더명이나 객체를 확인한 후에 다시 원격제어장치의 2번(2과)을 눌러야 한다. 또한 계속해서 컴퓨터화면에 표시되는 폴더명이나 객체를 확인한 후에 다시 원격제어장치의 3번(연습)을 눌러야 한다.On the other hand, according to the above method, for example, in FIG. 4, the teacher presses 2 (volume 2) on the remote control to access the "Volume 2 2 Exercise" and checks the folder name or the object displayed on the computer screen. Afterwards press 2 (2) on the remote control again. Also, after checking the folder name or the object displayed on the computer screen, you must press 3 (Practice) on the remote control again.

그런데 동일한 내용을 다른 반에서 반복하여 강의하는 교사의 경우에는 원격제어장치의 버튼번호를 암기하는 것이 어려운 일이 아니므로, 컴퓨터화면에 표시되는 폴더명이나 객체를 일일이 확인하지 않고 연속적인 버튼조작을 통하여 신속하게 원하는 데이터에 접근할 필요가 있다.However, it is not difficult to memorize the button number of the remote control in the case of the teacher who lectures the same contents repeatedly in another class. Therefore, it is not difficult to memorize the folder name or the object displayed on the computer screen. You need to access the data you want quickly.

이를 위하여 프로그램에 표시되는 객체마다 실행대기시간을 설정하여, 객체연결버튼을 선택하여 특정 객체를 선택하면 설정된 실행대기시간이 경과하여야만 해당 객체가 실행되거나 해당 객체의 제1레벨 하위폴더가 열리도록 한다.For this purpose, the execution waiting time is set for each object displayed in the program.If a specific object is selected by selecting the object connection button, the execution of the object or the first level subfolder of the object is opened only after the set execution waiting time has elapsed. .

만일 실행대기시간이 경과하기 전에 다른 객체연결버튼을 선택하면, 중간단계인 제1레벨 하위폴더의 표시를 생략하고, 바로 그 다음 레벨인 제2레벨 하위폴더를 표시하도록 하면 교사의 편의를 도모할 수 있다.If you select another object link button before the execution wait time has elapsed, you can omit the display of the intermediate level first level subfolder and display the next level second level subfolder for the convenience of the teacher. Can be.

즉, 도 4에서 교사가 시작위치에서 원격제어장치(10)에서 2,2,3 버튼을 연속으로 누르면 "2권 2과 연습"으로 곧바로 접근하는 것이 가능하다.That is, in Figure 4, the teacher can immediately access the "volume 2 and practice" by pressing the 2, 2, 3 button in the remote control device 10 in the starting position.

3. 객체연결버튼 방법을 이용한 폴더 및 파일 찾기 방법 3. Finding Folders and Files Using Object Link Button Method

도 5a는 전술한 객체연결버튼 방법을 이용하여 폴더를 검색하는 과정을 나타 낸 순서도이고, 도 5b는 파일을 검색하는 과정을 나타낸 순서도이다. FIG. 5A is a flowchart illustrating a process of searching for a folder using the aforementioned object connection button method, and FIG. 5B is a flowchart illustrating a process of searching for a file.

도 5c는 객체연결버튼 방법과 일반 포인터 이동방식을 이용한 폴더(또는 파일) 찾기 과정을 하나의 화면에 대비시킨 도면이다.FIG. 5C is a view illustrating a process of finding a folder (or file) using an object connection button method and a general pointer movement method on one screen.

먼저 폴더찾기 방법을 살펴보면, 프로그램에 시작폴더 위치를 지정(프로그램 설계시 지정하거나 사용자가 임의로 설정)하고, 프로그램 실행시 지정된 위치 이하의 하위의 폴더를 검색하여 상기 프로그램에 검색된 폴더의 명칭을 각각 표시하여 순서대로 나열한다.First of all, in the folder search method, the start folder location is assigned to the program (designated at the time of designing the program or set arbitrarily by the user), and when the program is executed, the folders below the designated location are searched to display the names of the folders searched for the program. List them in order.

이때 폴더명이나 파일명에 숫자나 문자 등의 식별표지를 함께 표시하여 객체로 설정하고, 원격제어장치(10)의 동일 식별표지를 가지는 객체연결버튼과 연동시키는 것이 바람직하다. 도면에서는 하나의 실시예를 들어 도시하였으나, 폴더 및 파일을 검색할 수 있도록 설계하는데 있어서 종래 사용되었던 home 버튼이나 esc 버튼 등 일부 대응버튼을 추가로 함께 사용할 수도 있고, 필요한 버튼을 추가로 개설(예컨대, upper 버튼, more버튼, find버튼 등)할 수도 있고, 연결버튼 만으로 소기의 목적을 달성할 수 있도록 설계할 수도 있다. 따라서 본 발명은 상기한 도면의 실시예에 한정되지 아니하고 연결버튼을 이용하여 폴더 및 파일을 검색하는 본 발명의 정신을 벗어나지 않는 범위내에서 변경과 수정이 가능할 것이다. In this case, it is preferable to set an object by displaying an identification mark such as a number or a letter on a folder name or a file name, and link it with an object connection button having the same identification mark of the remote control apparatus 10. Although the drawings illustrate one embodiment, some corresponding buttons such as a home button or an esc button, which are conventionally used to design folders and files, may be additionally used together, and additionally necessary buttons may be opened (eg, , upper button, more button, find button, etc.) or it can be designed to achieve its intended purpose with only the connect button. Therefore, the present invention is not limited to the above-described embodiment of the drawings and modifications and changes may be made without departing from the spirit of the present invention of searching for folders and files by using a connection button.

도 5c에 도시된 바와 같이 폴더명을 숫자와 함께 버튼형으로 제공하면 교사가 원격제어장치(10)에서 대응하는 숫자의 버튼을 눌러서 하위의 폴더로 접근할 수 있기 때문에 포인터를 이동시킬 필요가 없어 간편하고 신속하게 원하는 폴더로 접근할 수 있다.As shown in FIG. 5C, if the folder name is provided in the form of a button with a number, the teacher does not need to move the pointer because the teacher can access the lower folder by pressing the corresponding number button on the remote control apparatus 10. And quickly access the desired folder.

선택된 버튼이나 이미지 등의 객체의 실행에 따라 다음의 하위 폴더들을 같은 방법으로 검색하여 하위 폴더명도 각각 버튼이나 이미지 등의 객체에 표시하여 순서대로 나열함으로써 계속적으로 더 하위의 폴더들을 검색할 수 있다.Depending on the execution of an object such as a selected button or an image, the following subfolders can be searched in the same manner, and the subfolder names are also displayed on the objects such as buttons or images, and the subfolders can be sequentially arranged to search further subfolders.

또한 각각의 단계에서 상위폴더를 지정하는 버튼이나 객체를 함께 둠으로써 상하 단계로 자유로이 목적하는 폴더로 찾아갈 수 있다.In addition, you can freely navigate to the desired folder in up and down steps by putting together buttons or objects that specify the parent folder in each step.

또한 폴더명이 표시된 버튼이나 이미지 등의 객체를 원격제어장치(10)의 연결버튼으로 선택하면 해당 폴더 내부에 있는 파일의 이름이 버튼이나 이미지의 형태로 나열될 수도 있다.In addition, if an object such as a button or an image displaying a folder name is selected as a connection button of the remote control apparatus 10, the names of files in the corresponding folder may be listed in the form of a button or an image.

선택된 폴더에서의 파일선택은 포인터이동방식이나 포커스 이동방식을 이용할 수도 있지만, 교사가 교실에서 이동하며 마우스장치나 유사 마우스 장치(조그셔틀 등)를 이용하여 파일을 찾는 것은 번거롭고 용이한 일이 아니다.The file selection in the selected folder may use pointer movement or focus movement, but it is not cumbersome and easy for the teacher to move in the classroom and find the file using a mouse device or similar mouse device (jog shuttle).

객체연결버튼 방식을 이용하면 교사가 이동하면서도 손쉽게 원하는 파일(데이터)를 쉽게 찾을 수 있다. 파일 찾기 방법도 전술한 폴더 찾기 방법과 실질적으로 동일하다.Using the object link button method, the teacher can easily find the desired file (data) while moving. The file search method is also substantially the same as the folder search method described above.

즉, 프로그램에 시작폴더 위치를 지정(프로그래램 설계시 지정하거나 사용자가 임의로 설정)하고, 프로그램 실행 시에 지정한 폴더내의 파일을 검색하여 버튼이나 이미지 등의 객체에 파일명을 기록하여 표시하고, 상기 버튼이나 이미지 등의 객체에 원격제어장치(10)에 표시된 숫자나 문자 혹은 도형이나 이미지 등 표시를 병기하고 연동시킨다.That is, the start folder location is assigned to the program (designated at the time of program design or set arbitrarily by the user), the file is searched for in the designated folder when the program is executed, and the file name is recorded and displayed on an object such as a button or an image. A number, a letter, a figure, an image, or the like displayed on the remote control device 10 is displayed and linked to an object such as a button or an image.

따라서 원격제어장치(10)에서 해당 연결버튼을 선택하면 이에 연결된 파일이 선택되거나 실행된다.Therefore, when the corresponding connection button is selected in the remote control device 10, a file connected thereto is selected or executed.

시작화면을 구동하는 경우에도 전술한 객체연결버튼 방식을 적용할 수 있는데, 예를 들어 원격제어장치에 의해 제어되는 컴퓨터의 시작화면에 실행파일을 상징하는 객체를 (종류별로 구분하여 단계별로) 나열하고, 상기 원격제어장치에 구비된 객체연결버튼과 동일한 식별표지를 상기 객체에 포함시키며, 상기 객체연결버튼을 선택하면 상기 객체가 선택 또는 실행되도록 상기 객체연결버튼과 상기 객체를 연동시키는 등의 방법으로 동작하는 시작프로그램을 제공할 수 있다.In the case of driving the start screen, the above object connection button method can be applied. And including the same identification mark as the object connection button provided in the remote control apparatus in the object, and selecting the object connection button to link the object connection button and the object such that the object is selected or executed. You can provide a startup program that works with:

4. 객체연결버튼 방법을 적용한 프레젠테이션 방법4. Presentation method applying object connection button method

프레젠테이션을 하기 위해서는 교육할 대상의 수준이나 인원수, 교육할 과목의 진도나 난이도, 사용할 데이터의 종류 등을 고려하여 먼저 교수 방법을 결정하여야 한다.In order to give a presentation, the teaching method should be decided first considering the level or number of people to be educated, the progress or difficulty of the subject to be educated, and the type of data to be used.

교수방법에는 예를 들어, 설명하기, 판서하며 설명하기, 감상하기, 암기하기, 문답하기, 따라 하기, 시험보기, 게임하기, 통역훈련 등이 있다.Teaching methods include, for example, explaining, writing and explaining, appreciating, memorizing, answering, following, examining, playing games, and interpreting.

그리고 결정된 교수방법에 따라 데이터의 출입방법과 컴퓨터의 활용방법을 고려하여 한 가지 혹은 2가지 이상의 방법을 섞어서 프레젠테이션 방법을 결정한 다. In accordance with the determined teaching method, one or two or more methods are mixed in order to determine the presentation method, taking into consideration the data access method and the computer usage method.

이때 텍스트, 이미지, 사운드, 음악, 동영상 등의 데이터가 활용될 수 있으며, 데이터 출입방법에는 순서대로, 무작위로, 수동으로, 자동으로, 시간차를 두고 자동으로, 전진, 후진, 건너뛰기 등의 방법이 있다.At this time, data such as text, image, sound, music, and video may be utilized, and data access methods include randomly, manually, automatically, and automatically with time difference, such as forward, backward, and skipping. There is this.

또한 이미지만 실행, 사운드만 실행, 텍스트만 실행, 이미지와 사운드를 함께 실행, 이미지와 텍스트를 실행, 복수개의 아이템 보이기, 배경화면과 함께 보이기, 효과음 내기, 와이퍼 효과, 색 바꾸기, 화면분할 등의 방법이 적용될 수 있다.Also, run only images, run only sounds, run only text, run images and sounds together, run images and text, show multiple items, show with wallpaper, beep effect, wiper effect, change color, split screen, etc. The method can be applied.

그리고 결정된 프레젠테이션 방식을 버튼 등 객체에 설정하고 원격제어장치의 버튼표시를 할당하여 표시를 한다. Then, the determined presentation method is set to an object such as a button and the button display of the remote control device is assigned and displayed.

이어서 원격제어장치(10)의 연결버튼을 이용하여 데이터와 프레젠테이션 방법을 선택한 후에, 선택된 데이터를 선택된 방식으로 설명, 감상, 훈련 등 프레젠테이션 한다. 객체연결버튼 방식이므로 교사가 이동하면서도 손쉽게 원하는 프레젠테이션을 진행할 수 있다. Subsequently, the data and the presentation method are selected using the connection button of the remote control apparatus 10, and then the selected data is presented in a selected manner for explanation, appreciation, and training. Because the object connection button method, the teacher can easily move to the desired presentation.

도 6은 객체연결버튼 방식을 적용한 간단한 프레젠테이션 방법을 예시한 순서도이다. 여기서 G는 그래픽(Graphic)을 수동으로 페이지 이동시키는 기능, GA는 그래픽을 오토(Graphic Auto)로 페이지 이동시키는 기능, GS는 그래픽과 사운드(Sound)를 수동으로 페이지 이동시키는 기능, GSA는 그래픽과 사운드 자동으로 페이지 이동시키는 기능을 나타낸 것이다.6 is a flowchart illustrating a simple presentation method applying the object connection button method. Where G is the function to page the graphic manually, GA is the function to page the graphic to Graphic Auto, GS is the function to page the graphic and sound manually, and GSA is to This is the function to move the page automatically.

예를 들어 프레젠테이션 프로그램에 표시된 1. G 또는 2.GS 버튼을 선택하 면, 사용자의 수동조작을 위한 0.Home, 1. Next, 2. Back의 버튼이 표시되고, 원격제어장치(10)에서 이에 대응하는 연결버튼을 눌러서 페이지 이동을 할 수 있다.For example, if you select the 1.G or 2.GS button displayed in the presentation program, the buttons 0.Home, 1.Next, and 2.Back for the user's manual operation are displayed, and the remote controller 10 The page can be moved by pressing the corresponding button.

프로그램에 표시된 3. GA 버튼을 선택한 이후에는, 페이지 사이의 휴지기간(p)를 예를 들어 1초, 2초, 3초 중에서 선택하여야 하며, 휴지기간을 선택한 이후에는 그래픽 페이지가 자동으로 실행된다.After selecting 3. GA button displayed in the program, the pause period (p) between pages should be selected, for example, 1 second, 2 seconds, 3 seconds. After selecting the pause period, the graphic page is automatically executed. .

프로그램에 표시된 4. GSA 버튼을 선택한 이후에는, 페이지 사이의 휴지기간(p)을 정하여야 하는데, 이때 사운드 파일의 길이에 대하여 설정된 비율(r)만큼의 휴지기간을 주는 것이 바람직하다. After selecting the 4. GSA button displayed in the program, a pause period p between pages should be determined, preferably giving a pause period set by the ratio r with respect to the length of the sound file.

휴지기간을 사운드 파일의 길이에 대한 임의의 비율(예를 들어, 70% 내지 130%)로 설정할 수 있도록 하면, 외국어 따라하기 연습이나 통역연습에 매우 유용하게 적용할 수 있다.By allowing the pause period to be set at any ratio (eg, 70% to 130%) to the length of the sound file, it can be very useful for foreign language practice or interpretation practice.

5. 객체연결버튼 방법을 적용한 원격제어장치 및 통합 원격제어장치 5. Remote control device and integrated remote control device applying object connection button method

전술한 객체연결버튼 방식을 적용한 원격제어장치(10)는 0~9의 숫자 버튼만으로도 충분히 구현할 수 있으나, 기존 개발되어 있는 S/W와의 호환성 등을 고려하여 도 7에 도시된 바와 같은 통합형 원격제어장치(10)의 형태로 제공할 수 있다.The remote control device 10 applying the above-described object connection button method can be fully implemented using only the number buttons of 0 to 9, but considering the compatibility with the existing developed S / W, integrated remote control as shown in FIG. It may be provided in the form of a device (10).

상기 통합형 원격제어장치(10)는 객체연결버튼그룹(11), 전원버튼그룹(12), 페이지이동버튼그룹(13), 포커스이동버튼그룹(14), 포인터이동버튼그룹(15), 레이져 포인터(16) 등을 포함할 수 있고 그룹별로 구분표시한다.The integrated remote control apparatus 10 includes an object connection button group 11, a power button group 12, a page move button group 13, a focus move button group 14, a pointer move button group 15, and a laser pointer. (16) may be included, and are separated by groups.

객체연결버튼그룹(11)은 본 발명의 실시예에 따라 프로그램에 숫자 및 이미지의 형태로 표시된 객체를 실행시키는 버튼그룹이고, 전원버튼그룹(12)은 컴퓨터전원을 온/오프시키는 버튼과 모니터전원을 온/오프시키는 버튼을 포함한다.The object connection button group 11 is a button group for executing an object displayed in the form of numbers and images in a program according to an embodiment of the present invention, and the power button group 12 is a button for turning on / off a computer power and a monitor power. It includes a button to turn on / off.

페이지이동버튼그룹(13)은 페이지 업, 다운을 위해 제공되는 버튼이고, 포커스이동버튼그룹(14)은 프로그램에 표시되는 포커스를 이동시키는 수단이고, 포인터이동버튼그룹(15)은 마우스나 조그셔틀 등을 의미한다. The page movement button group 13 is a button provided for page up and down, the focus movement button group 14 is a means for shifting the focus displayed in the program, and the pointer movement button group 15 is a mouse or jog shuttle. And the like.

레이져 포인터(16)는 통합형 원격제어장치(10)의 선단부에 설치된 레이저 광원을 발광시키는 역할을 한다.The laser pointer 16 serves to emit light of a laser light source installed at the tip of the integrated remote control device 10.

6. 객체연결버튼 방법을 적용한 프레젠테이션 도구 S/W6. Presentation tool S / W applying object linking button method

프레젠테이션을 하는 교사의 입장에서는 교육내용에 따라 그리고 교습 목적에 따라 교수방법을 정리하고 데이터를 준비하여 데이터 있는 교습 프로그램을 직접 개발하는 것이 가장 활용하기 편할 것이다. From the point of view of the teacher, it is most convenient to develop a teaching program with data by arranging teaching methods and preparing data according to the teaching content and teaching purpose.

그러나 모든 교습 프로그램을 따로 따로 만드는 것은 활용성이 떨어질 수밖에 없다. 따라서 보편적이고 범용한 교습 엔진을 개발하여 일반인도 데이터만 준비하면 손쉽게 프레젠테이션할 수 있는 도구 S/W와 준비된 데이터를 이용하여 손쉽게 전용 프레젠테이션 프로그램을 만들 수 있도록 저작도구를 제공하는 것이 바람직하다. However, making all teaching programs separate can lead to poor utility. Therefore, it is desirable to develop a universal and general teaching engine and provide authoring tools to easily create a dedicated presentation program using the prepared data and the tool S / W that can be easily presented to the general public.

본 발명에 따르면, 전술한 데이터 엑세스 방법 및 폴더나 파일을 찾아가는 방법을 통해서 원하는 데이터를 찾고, 컨텐츠의 특성과 교수방법에 따라 여러 종류의 프레젠테이션 방법을 S/W 버튼과 연결하여 나열하고, 버튼 중 하나를 선택하여 선택된 컨텐츠를 선택된 방법에 따라 실행하는 도구 S/W를 제공할 수 있다.According to the present invention, the desired data can be found through the above-described data access method and the method of searching for a folder or file, and various kinds of presentation methods are listed in connection with the S / W button according to the characteristics and teaching methods of the contents, and among the buttons By selecting one, a tool S / W for executing selected content according to a selected method may be provided.

이러한 도구 S/W에는 이미지 슬라이드, 사운드 슬라이드, 텍스트 슬라이드, 동영상 슬라이드 등이 있다. These tools include image slides, sound slides, text slides, and movie slides.

이러한 도구 S/W는 다음의 다양한 프레젠테이션 방법을 지원할 수 있으며, 이 밖에도 더 많은 방법과 다양한 결합이 가능하다. These tools S / W can support the following various presentation methods, and many more methods and various combinations are possible.

[이미지]만 [순차적]으로 - 보이며 설명한다. 말하게 한다. Only [images] are shown as [sequential]-explained. Let them talk

[이미지]만 [판서모드]로 - 이미지 위에 판서를 하거나 그림을 그리며 설명하거나 이야기를 한다. Only [Image] to [Writing Mode]-Write or draw on the image to explain or talk.

[이미지]만 [무작위]로 - 보이며 확인(질문을)한다. Only [image] is seen as [random]-to check (question).

[이미지]만 [순차적/무작위]로 [시간차] 설정하여 - 감상한다. 말하기 연습을 한다. Only [Image] is set to [Sequential / Random] and [Time Difference]-to watch. Practice speaking.

[이미지]만 [무작위]로 [번호 넣기] [시간차] 설정하여 - 실행하며 시험을 본다. Only [image] is set by [numbering] [time difference] to [random]-to test.

[이미지]와 [사운드]를 [순차적]으로 - 실행하며 설명한다. 따라 말하기 연습을 한다. [Image] and [Sound] are explained in [sequential]. Practice speaking accordingly.

[이미지]와 [사운드]를 [무작위]로 - 따라 말하기 연습을 한다. Practice speaking with [Image] and [Sound] as [Random].

[이미지]와 [사운드]를 [순차적/무작위]로 [시간차]를 설정하고 - 따라 말하기, 작문연습, 통역연습을 한다. Set [Time Difference] to [Sequential / Random] for [Image] and [Sound]-Practice speaking, writing and interpreting.

[이미지]와 [사운드] [텍스트]를 [순차적/무작위]로 - 실행하며 단어를 외운다. 따라 말하기 연습을 한다. Memorize words by executing [Image] and [Sound] [Text] in [Sequential / Random]. Practice speaking accordingly.

[텍스트]를 [순차적]으로 - 보이며 단어공부, 문장공부, 문답, 읽기, 설명하기를 한다. Shows [text] as [sequential]-learns words, learns sentences, answers questions, reads, and explains.

[텍스트]를 [순차적]으로 [판서모드]로 - 보이며 판서하며 설명한다. [Text] is shown as [Sequential]-[Writing Mode]-Written and explained.

[텍스트]를 [무작위]로 - 보이며 확인학습을 한다. [Text] is shown as [Random]-Confirmation learning.

[텍스트]를 [순차적]로 [시간차]를 두고 - 실행하며 단어외우기, 문장외우기를 한다. Put [text] in [sequential] with [time difference]-practice and memorize words and sentences.

[텍스트]를 [무작위]로 [시간차]를 두고 - 실행하며 단어외우기, 문장외우기, 시험보기 등을 한다. Set [Text] to [Random] with [Time Difference]-Run and memorize words, sentence memorize, and test.

[텍스트]를 2개 이상 보이며 - 시험을 보거나 설명한다. Show two or more [texts]-take the test or explain it.

[사운드/음악]을 편집하여 [순차적]으로 [이미지]와 함께 - 실행하며 감상하며 설명하며 함께 노래를 부른다. Edit [Sound / Music] and [Sequential] with [Image]-Perform, listen, explain and sing along.

[사운드/음악]을 편집하여 [순차적] [자동]으로 [이미지]와 함께 - 실행하며 감상한다. Edit [Sound / Music] and play with [Image]-[Sequential] [Auto].

[사운드/음악]을 편집하여 [순차적] [시간차]를 두고 [이미지]와 함께 - 실행하며 따라 말한/부른다. Edit [Sound / Music], put [Sequential] [Time Difference] with [Image]-Perform and say / sing along.

[사운드/음악]을 편집하여 [순차적]으로 [텍스트]와 함께- 실행한다. Edit [Sound / Music] and play it with [Text] in [Sequential].

[사운드/음악]을 편집하여 [순차적] [자동]으로 [텍스트]와 함께 - 실행한다. Edit [Sound / Music] and play it with [Text]-[Sequential] [Auto].

[사운드/음악]을 편집하여 [순차적] [시간차]를 두고 [텍스트]와 함께 - 실행하며 따라 부른다. Edit [Sound / Music], put [Sequential] [Time Difference] and play along with [Text]-sing along.

[동영상]을 (편집하여 [순차적]으로 [자동/수동]으로) [텍스트]와 함께 - 실행하며 학습한다. Learn and play [Video] (with [Text] by editing [Sequential] and [Auto / Manual]).

[동영상]을 [위치] 찾아 - 실행하며 학습한다. Find [Video] [Position]-Run and learn.

7. 객체연결버튼 방법을 적용한 저작도구 S/W7. Authoring tool S / W applying object linking button method

이하에서는 본 발명의 실시예에 따른 객체연결버튼 방법을 적용하여 교사가 직접 프레젠테이션 프로그램을 제작할 수 있는 저작도구 S/W에 대하여 설명한다.Hereinafter, the authoring tool S / W, in which a teacher directly produces a presentation program by applying the object connection button method according to an embodiment of the present invention, will be described.

도 8은 이러한 저작도구 S/W를 이용하여 프레젠테이션 프로그램을 제작하는 과정을 나타낸 순서도이다.8 is a flowchart showing a process of producing a presentation program using the authoring tool S / W.

먼저 프로그램 저작자는 기본적인 프로그램 알고리즘을 설계한 후에 이미지, 사운드, 텍스트 등 프레젠테이션에 사용할 다양한 컨텐츠를 준비하여 데이터 리스 트로 등록한다. (ST11, ST12)First, program authors design basic program algorithms, prepare various contents for presentation such as image, sound, text, and register them as data list. (ST11, ST12)

이어서 제1프레임(시작프레임)을 준비하고, 숫자나 문자 등의 연결표시를 가지는 버튼을 배치한다. (ST13, ST14)Subsequently, a first frame (start frame) is prepared, and a button having a connection mark such as a number or a letter is arranged. (ST13, ST14)

그리고 본 발명의 객체연결버튼 방식의 데이터 억세스 방법을 적용하기 위해 각 버튼에 프레젠테이션을 시작할 데이터의 주소 또는 마칠 데이터의 주소를 연결하고, 해당 버튼에 텍스트나 준비된 아이콘 이미지로 내용을 표시한다.Then, in order to apply the data access method of the object connection button method of the present invention, the address of the data to start the presentation or the address of the data to be finished is connected to each button, and the contents are displayed as text or a prepared icon image on the button.

이때 숫자나 문자가 표기된 아이콘 이미지나 버튼을 배치할 수도 있고, 숫자나 문자가 표기된 이미지나 버튼을 배치한 다음에 이미지나 텍스트를 해당 버튼(이나 주위)에 부착하거나 표기할 수도 있다. (ST15)At this time, an icon image or button with numbers or letters may be disposed, or an image or button with numbers or letters may be placed, and then the image or text may be attached or marked on the button (or around). (ST15)

이어서 제2프레임을 배치하고, 숫자나 문자 등의 연결표시를 가지는 버튼을 배치하며, 각 버튼에 프레젠테이션 방법을 설정하고, 해당 버튼에 텍스트나 준비된 아이콘 이미지로 내용을 표시한다. Subsequently, a second frame is placed, a button having a connection mark such as a number or a letter is placed, a presentation method is set for each button, and the content is displayed as text or a prepared icon image on the button.

예를 들어 이미지만 보여주는 경우에는 그림표시, 이미지와 사운드를 함께 출력하는 경우에는 그림표시와 스피커표시, 사운드만 들려주는 경우에는 스피커표시를 버튼에 표시하면, 교사가 해당 버튼의 기능을 직관적으로 알 수 있다. 그밖에 자동 또는 수동으로 구분할 수도 있다. (ST16 내지 ST18)For example, if you display only images, if you display pictures and sounds together, if you display pictures and speakers, and if you only hear sound, display the speakers on the buttons, the teacher intuitively knows the function of the buttons. Can be. Others can be distinguished automatically or manually. (ST16 to ST18)

이어서 제3프레임을 배치하고, 앞에서 설정한 데이터와 데이터 실행 방법을 적용하여 실행하도록 한다.(ST19 내지 ST20)Subsequently, the third frame is placed and executed by applying the previously set data and data execution method. (ST19 to ST20)

끝으로 설정된 각 프레임을 통합하여 파일로 저장함으로써 하나의 프레젠테이션 프로그램이 완성된다. (ST21)Finally, one presentation program is completed by integrating and saving each frame set as a file. (ST21)

따라서 교사는 전술한 과정을 따라 정해진 방법대로 프레젠테이션을 진행하는 데이터 있는 프레젠테이션 프로그램을 만들 수 있다. 이 경우 데이터 엑세스 방법은 데이터의 양에 따라 이중 삼중으로 만들 수 있고, 프레젠테이션 방법도 일부분은 미리 설정될 수 있으며, 구성 순서도 반대로 할 수 있다.Therefore, the teacher can create a data-based presentation program that performs the presentation in a predetermined manner according to the above-described process. In this case, the data access method can be doubled or tripled according to the amount of data, the presentation method can be partially set in advance, and the configuration order can be reversed.

따라서 각각의 프레임은 기술상 구분하기 위한 단계로서 프레임의 수는 사용자가 정할 수 있다.Therefore, each frame is a step for technically distinguishing the number of frames can be determined by the user.

8. 객체연결버튼 방법을 적용한 데이터 있는 프로그램8. Program with data applying object connection button method

객체연결버튼 방법을 적용한 S/W저작도구나 일반 S/W저작도구 혹은 프로그램 언어를 이용하여 본 발명의 실시예에 따른 객체연결버튼 방법을 적용한 데이터 있는 프로그램을 제작할 수 있다.By using the S / W authoring tool, general S / W authoring tool, or programming language to which the object linking button method is applied, a program having data applied to the object linking button method according to an embodiment of the present invention can be produced.

이러한 프로그램은 기본적으로, 데이터를 프로그램 내에 혹은 컴퓨터나 서버에 내장하고 데이터의 위치를 찾아가는 기능, 프레젠테이션 방법을 적용하는 기능, 프레젠테이션을 실행하는 기능으로 나누어 질 수 있다.Such a program can be basically divided into a function of embedding data in a program or in a computer or server, locating data, applying a presentation method, and executing a presentation.

각급 학교의 교과서, 참고서, 기타 프레젠테이션을 할 내용을 객체연결버튼 방식으로 제작하여 프레젠테이션용 프로그램으로 활용할 수 있다.Textbooks, reference books, and other presentation contents of schools can be produced by using object linking buttons and used as presentation programs.

9. 객체연결버튼 방법을 적용한 게임 S/W9. Game S / W with Object Link Button Method

한편, 학생들의 흥미유발을 위해 수업을 게임화 하는 추세가 있음을 감안하여 컴퓨터를 이용하여 수업시간에 학습관련 게임을 진행할 수 있도록 게임S/W를 개발할 필요가 있다. 이 경우에도 객체연결버튼으로 제어하는 방식이 유용하다.On the other hand, considering that there is a tendency to make classes into games for the interest of students, it is necessary to develop a game S / W so that learning-related games can be conducted in class using computers. In this case, it is useful to control with the object connection button.

게임의 종류에 따라 범용한 부분과 부분적으로 독특한 알고리즘이 존재할 수 있으므로 이를 개발하여 수업에 활용할 수 있다. Depending on the type of game, there can be a general part and a partly unique algorithm, so it can be developed and used in class.

도 9 및 도 10은 이러한 학습관련 게임 S/W를 예시한 것으로서, a) 데이터(단어, 문장, 그림 등)를 불러와 리스트를 만들고 그 중 하나를 선택하는 기능, b) 각각 그 종류에 따라 철자, 단어, 조각그림으로 나누는 기능, c) 특정한 영역(화면)에 무작위로 뿌리는 기능, d) 정답을 표시해주는 기능 등을 포함한다.9 and 10 are examples of such a learning-related game S / W, a) the function of importing data (words, sentences, pictures, etc.) to make a list and select one of them, b) each according to its type It includes spelling, words, and the ability to divide them into jigsaws, c) the ability to randomly sprinkle them on a specific area (d), and d) the ability to display correct answers.

예를 들어 도 9에서처럼 "Let me look at your teeth"라는 문장을 구성하는 단어를 화면에 무작위로 뿌려놓고 교사가 학생들에게 정확한 문장을 만들어보도록 할 수 있다. 또한 도 10에서처럼 임의의 철자로 이루어진 행렬에서 단어를 찾아내도록 할 수 있다.For example, as shown in FIG. 9, the words constituting the sentence "Let me look at your teeth" are randomly sprayed on the screen, and the teacher may make the correct sentences to the students. Also, as shown in FIG. 10, a word may be found in a matrix of arbitrary spellings.

그런데 이러한 게임S/W는 수업중에 교사가 간편하게 실행시킬 수 있어야 하므로 전술한 객체연결버튼 방식으로 데이터 억세스 및 실행이 이루어지는 것이 바람직하다. However, such a game S / W should be easily executed by the teacher in class, so it is preferable that data access and execution be performed by the object connection button method described above.

즉, 도 9의 하단이나 도 10의 우측에 도시된 바와 같이, 데이터 종류나 난이 도를 선택할 수 있는 숫자와 이미지로 이루어진 버튼을 배치하고, 교사가 원격제어장치(10)를 이용하여 이를 선택하도록 할 수 있다.That is, as shown in the lower part of FIG. 9 or the right side of FIG. 10, a button composed of numbers and images for selecting a data type or difficulty level is arranged, and the teacher selects this using the remote controller 10. FIG. You can do that.

예를 들어 도 9에서는 2번 버튼을 눌러서 난이도 2번 문제와 답을 번갈아 나타낼 수 있다. 또한 도 10에서는 1번을 눌러 단어찾기 문제를 표시하고, 2번 버튼을 눌러 문제를 감춘채 학생들에게 질문을 하거나 확인을 할 수 있다.For example, in FIG. 9, the second difficulty button and the answer may be alternately pressed by pressing the second button. In addition, in FIG. 10, a word search problem may be displayed by pressing 1, and a question may be asked or checked while students hide the problem by pressing button 2.

10. 객체연결버튼 방법을 적용한 게임보조 S/W10. Game assistant S / W applying object linking button method

컴퓨터 게임이 아닌 일반 게임에서도 본 발명의 객체연결버튼 방식을 이용하여 타이머나 이미지 점수판 등을 조작할 수 있다. 예를 들어 도 10에 도시된 바와 같이 게임 중에 원격제어장치(10)의 1번 버튼을 누르면 이미지 점수판에서 1팀의 점수가 올라가고, 2번 버튼을 누르면 2팀의 점수가 올라가도록 설정할 수 있다.In a general game other than a computer game, a timer or an image scoreboard may be manipulated using the object connection button method of the present invention. For example, as shown in FIG. 10, when the first button of the remote controller 10 is pressed during a game, the score of one team is increased on the image scoreboard, and the second button is set to raise the score of two teams. .

11.객체연결버튼 방법을 적용한 제어시스템11.Control system applying object connection button method

본 발명의 객체연결버튼 방식은 중계장치와 원격제어장치를 이용하여, 상기 중계장치에 연결된 다양한 장치를 제어하는 제어시스템에도 적용할 수 있다.The object connection button method of the present invention can be applied to a control system for controlling various devices connected to the relay device by using the relay device and the remote control device.

도 12은 객체연결방식의 홈오토메이션 및 공장자동화 구성도를 예시한 것이다.12 is a block diagram illustrating the home automation and factory automation configuration of the object connection method.

예를 들어 모니터를 가지거나 모니터와 연동하는 홈오토메이션 서버, 공장오 토메이션 서버, TV, PC, 전용 시스템 모니터 등을 중계장치로 설정해 두고, 상기 중계장치에 카메라, 계측기 등의 개별 장치를 연결하고, 원격제어장치를 이용하여 전술한 객체연결방식으로 상기 중계장치를 제어하면서 상기 각 개별장치의 동작을 제어하는 것이다. For example, set a home automation server, a factory automation server, a TV, a PC, or a dedicated system monitor as a relay device that has a monitor or interlocks with the monitor. In order to control the relay device by the above-described object connection method using a remote control device, the operation of each individual device is controlled.

이 경우 각 개별장치와 중계장치는 서로 호환되어야 하고 유무선으로 통신할 수 있어야 한다. 중계장치에 연결되는 개별장치는 추가 또는 편집이 가능하고, 따라서 이를 위한 제어 프로그램도 편집하여 사용할 수 있어야 한다. In this case, each individual device and the relay device must be compatible with each other and be able to communicate by wire or wireless. The individual device connected to the relay device can be added or edited, and therefore the control program for it must also be available for editing.

전용시스템모니터와 원격제어장치를 일체형으로 제작하여 (이동형) 터치스크린 원격제어장치로 활용할 수도 있다. Dedicated system monitor and remote control device can be manufactured as a unit and used as a (mobile) touch screen remote control device.

도 13은 객체연결버튼 방식으로 가정에 설치된 여러 가지 장치나 기능(TV, DVD, 전축, 홈오토, 인터넷, 영화, 앨범, PC)을 제어하는 과정을 나타낸 것으로서, 중계장치에는 0~9까지의 버튼이 숫자 및 이미지로 표시된다.FIG. 13 illustrates a process of controlling various devices or functions (TV, DVD, record player, home auto, internet, movie, album, PC) installed in a home by using an object connection button method. The buttons are displayed with numbers and images.

만일 사용자가 원격제어장치(10)를 이용하여 예를 들어 1번을 누르면 중계장치에는 TV버튼의 하위 버튼이 표시되고, 이 중에서 원하는 버튼을 눌러서 해당 방송채널로 직접 접근할 수 있다.If the user presses, for example, the first time using the remote control apparatus 10, the sub-button of the TV button is displayed on the relay device, and the user can directly access the corresponding broadcasting channel by pressing a desired button.

도 14는 도 13에서 '4. 홈오토' 버튼을 눌러 댁내의 등, 보일러, 가스시설, 환기시설 등을 제어하는 과정을 나타낸 것이다. 원격제어장치에서 객체연결버튼 방식으로 설정된 버튼을 선택함으로써 원하는 제어대상으로 손쉽게 접근할 수 있다.FIG. 14 is a '4. 'Home Auto' button shows the process of controlling the lights, boiler, gas facility, ventilation facilities, etc. in the home. By selecting the button set by the object connection button method in the remote control device, you can easily access the desired control target.

도 1은 멀티미디어 교실환경을 예시한 도면 1 is a diagram illustrating a multimedia classroom environment

도 2는 멀티미디어 수업의 진행과정을 나타낸 순서도 2 is a flowchart showing the progress of a multimedia class

도 3은 원격제어장치와 프로그램이 연동하는 모습을 나타낸 도면3 is a view showing how a remote control device and a program work together;

도 4는 객체연결버튼을 이용한 데이터 억세스 과정을 나타낸 순서도4 is a flowchart illustrating a data access process using an object connection button.

도 5a는 객체연결버튼을 이용한 폴더찾기 과정을 나타낸 순서도5a is a flowchart illustrating a folder search process using an object connection button

도 5b는 객체연결버튼을 이용한 파일찾기 과정을 나타낸 순서도5b is a flowchart illustrating a file searching process using an object connection button

도 5c는 객체연결버튼을 이용하는 방식과 종래의 포인터 이동방식의 파일찾기 과정을 비교한 화면5C is a screen comparing a file searching process using a method of using an object connection button and a conventional pointer movement method.

도 6은 객체연결버튼을 이용한 프레젠테이션 방법을 예시한 순서도6 is a flowchart illustrating a presentation method using an object connection button.

도 7은 객체연결버튼을 이용한 통합 컴퓨터 원격제어장치를 나타낸 도면7 is a view showing the integrated computer remote control device using the object connection button

도 8은 객체연결버튼 방식의 프레젠테이션 프로그램을 제작하는 과정을 나타낸 순서도8 is a flowchart illustrating a process of manufacturing an object connection button type presentation program.

도 9 및 도 10은 각각 객체연결버튼을 이용한 여러 게임을 나타낸 도면9 and 10 are views showing various games using the object connection button, respectively

도 11은 객체연결버튼 방식의 이미지 점수판을 나타낸 도면11 is a view showing an image scoreboard of the object connection button method

도 12는 객체연결버튼 방식의 홈오토메이션 구성도12 is a configuration diagram of the home automation of the object connection button method

도 13은 객체연결버튼을 이용하여 TV를 제어하는 과정을 나타낸 순서도13 is a flowchart illustrating a process of controlling a TV using an object connection button.

도 14는 객체연결버튼을 이용하여 홈오토메이션을 통해 등을 제어하는 과정을 나타낸 순서도14 is a flowchart illustrating a process of controlling a light through home automation using an object connection button;

Claims (7)

원격제어장치를 이용하여 컴퓨터에 저장된 폴더 또는 파일을 검색하는 방법에 있어서,In the method for searching a folder or file stored in a computer using a remote control device, 상기 원격제어장치는 서로 구분되는 식별표지를 가지는 다수의 객체연결버튼을 구비하고, 상기 컴퓨터상에서 실행되는 프로그램에는 상기 다수의 객체연결버튼 중 적어도 하나와 동일한 식별표지를 가지고 각각 실행대기시간이 설정된 제1레벨 객체가 다수 배치되며,The remote control apparatus includes a plurality of object connection buttons having identification marks distinct from each other, and a program running on the computer has an identification mark that is the same as at least one of the plurality of object connection buttons and has a waiting time set for each of them. Many first level objects, 상기 원격제어장치에서 제1 객체연결버튼을 선택하면, 그와 연동하는 상기 제1 레벨의 객체에 설정된 실행대기시간이 경과한 이후에 상기 제1레벨 객체의 다음 레벨에 해당하는 제2레벨 객체가 상기 프로그램에 표시되고,If the remote control device selects the first object connection button, the second level object corresponding to the next level of the first level object is set after the execution waiting time set for the first level object linked thereto. Displayed in the program, 상기 제1레벨 객체에 설정된 실행대기시간이 경과하기 전에 제2객체연결버튼을 선택하면, 상기 다수의 제2레벨 객체를 대신하여 상기 제2객체연결버튼과 연동하는 상기 제2레벨 객체의 다음 레벨에 해당하는 제3레벨 객체가 상기 프로그램에 표시되는 것을 특징으로 하는 원격제어장치를 이용한 폴더 또는 파일의 검색 방법.If the second object connection button is selected before the execution waiting time set in the first level object elapses, the next level of the second level object linked with the second object connection button in place of the plurality of second level objects Searching for a folder or file using a remote control, characterized in that the third level object corresponding to the displayed on the program. 제 1항에 기재된 방법에 의하여 폴더 또는 파일을 검색하면서 프레젠테이션을 수행하기 위한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체.A computer-readable recording medium for performing a presentation while searching for a folder or file by the method described in claim 1. 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete
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