KR100915995B1 - Method for Preventing Copy-And-Paste for Homework Assignment, System, User Terminal and Computer-Readable Recording Medium with Program Therefor - Google Patents
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Abstract
본 발명은 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법과 그를 위한 시스템, 사용자 단말기 및 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 관한 것이다.The present invention relates to a method for preventing weaving of a learning task and a computer readable recording medium recording thereon a system, a user terminal and a program therefor.
본 발명은 온라인 교육 서비스를 제공하는 시스템에 있어서, 인터넷 서비스 컨텐츠를 생성하여 전송하는 컨텐츠 제공 서버; 교육 컨텐츠를 생성하여 전송하며, 상기 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 생성하여 전송하는 온라인 교육 서비스 제공 서버; 상기 교육 컨텐츠 및 상기 학습 과제 데이터를 수신하여 출력하며, 사용자가 상기 컨텐츠 제공 서버에 접속하여 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우 상기 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스(Reference) 정보를 생성한 후 카피가 수행된 상기 특정 부분과 매칭하여 저장하며, 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분을 포함하는 학습 과제 결과 데이터를 생성하고, 상기 학습 과제 결과 데이터에 대해 과제물 검사자의 요청이 있는 경우, 상기 학습 과제 결과 데이터를 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분과 함께 출력하는 사용자 단말기; 및 상기 컨텐츠 제공 서버, 상기 온라인 교육 서비스 제공 서버, 상기 사용자 단말기 간의 데이터를 중계하는 유무선 통신망을 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 시스템을 제공한다.The present invention provides a system for providing an online education service, comprising: a content providing server for generating and transmitting internet service contents; An online education service providing server which generates and transmits education content, and generates and transmits learning task data related to the education content; Receives and outputs the educational content and the learning task data, and generates reference information for the content providing server when a user accesses the content providing server to perform a paragraph or block copy for a specific part. Matching and storing the specific part of the copy is performed, generates the learning task result data including the reference information and the specific portion, and, if the task inspector request for the learning task result data, the learning task result A user terminal for outputting data together with the reference information and the specific part; And a wired / wireless communication network for relaying data between the content providing server, the online education service providing server, and the user terminal.
본 발명에 의하면, 학습자에게 제공되는 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 검사하는 과정에서 각종 웹 서버에 대한 레퍼런스 정보, 카피가 수 행된 특정 부분을 함께 출력하여 짜깁기를 방지함으로써, 학습자의 학습 효과를 증대시킬 수 있는 효과가 있다.According to the present invention, in the process of checking the learning task result data for the learning task data provided to the learner by outputting the reference information for the various web server, the specific part of the copy is performed together to prevent the stitching, the learning effect of the learner There is an effect that can increase.
학습, 교육, 과제, 짜깁기, 방지, 레퍼런스, Learning, education, assignment, stitching, prevention, reference,
Description
도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 시스템을 개략적으로 나타낸 블럭 구성도,1 is a block diagram schematically showing a system for preventing weaving for a learning task according to a preferred embodiment of the present invention;
도 2는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제 전용 프로그램을 개략적으로 나타낸 블럭 구성도,Figure 2 is a block diagram schematically showing a learning task dedicated program according to a preferred embodiment of the present invention,
도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법을 설명하기 위한 순서도이다.3 is a flowchart illustrating a method of preventing weaving for a learning task according to a preferred embodiment of the present invention.
< 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 ><Description of Symbols for Main Parts of Drawings>
110: 사용자 단말기 112: 학습 과제 전용 프로그램110: user terminal 112: learning task dedicated program
120: 유무선 통신망 130: 컨텐츠 제공 서버120: wired and wireless communication network 130: content providing server
140: 온라인 학습 서비스 제공 서버140: online learning service providing server
본 발명은 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법과 그를 위한 시스템, 사용자 단말기 및 기록매체에 관한 것이다. 더욱 상세하게는 사용자 단말기가 유무선 통신망을 이용하여 교육 컨텐츠를 수신한 후 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신한 경우 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성하는 과정에서, 사용자 단말기가 컨텐츠 제공 서버(웹 서버)에 접속하여 특정 부분을 문단 또는 블럭 카피를 한 경우, 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스(Reference) 정보를 생성한 후 특정 부분에 매칭하여 저장하고, 학습 과제 결과 데이터에 대한 과제물 검사자의 요청이 있는 경우 학습 과제 결과 데이터, 특정 부분 및 레퍼런스 정보를 동시에 출력하는 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법과 그를 위한 시스템, 사용자 단말기 및 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 관한 것이다.The present invention relates to a method of preventing weaving of a learning task and a system, a user terminal, and a recording medium therefor. In more detail, when the user terminal receives the training content related to the training content after receiving the training content using the wired / wireless communication network, the user terminal generates the learning task result data for the training task data, and the content providing server. In the case of paragraph or block copying of a specific part by accessing the (Web server), after generating reference information on the content providing server, matching and storing the specific part, and requesting the task inspector for the learning task result data The present invention relates to a method of preventing weaving of a learning task that simultaneously outputs learning task result data, a specific part, and reference information, and a computer-readable recording medium recording a system, a user terminal, and a program therefor.
컴퓨터, 전자, 통신 기술이 비약적으로 발전함에 따라 유무선 통신망을 이용한 다양한 유무선통신 서비스가 제공되고 있다. 이에 따라, 유무선 통신망을 이용한 이동통신 시스템에서 제공하는 서비스는 음성 서비스뿐만 아니라, 써킷(Circuit) 데이터, 패킷(Packet) 데이터 등과 같은 데이터를 송신하는 멀티미디어 통신 서비스로 발전해 가고 있고 있으며, 유무선 통신망을 이용한 온라인 학습 제공 서비스가 제공되고 있다.With the rapid development of computer, electronic and communication technologies, various wired and wireless communication services using wired and wireless communication networks have been provided. Accordingly, a service provided by a mobile communication system using a wired / wireless communication network is developing into a multimedia communication service that transmits data such as circuit data, packet data, as well as a voice service, and uses a wired / wireless communication network. Online learning service is provided.
유무선 통신망을 이용한 종래의 온라인 학습 제공 서비스는 인터넷을 이용한 사이버 강의가 있었다. 하지만, 종래의 인터넷을 이용한 사이버 강의는 단순히 단방향 통신으로만 강의 내용을 전달하는 경우가 대부분이 이었으며, 간혹 양방향 통 신으로 강의 내용을 전달하는 경우에도 강의내용에 따른 객관식 문제를 제공한 후 그에 따른 풀이과정을 출력하는 형태였다.In the conventional online learning service using wired and wireless communication networks, there was a cyber lecture using the Internet. However, in the case of the conventional cyber lectures using the Internet, the contents of the lectures were mostly delivered by only one-way communication. It was a form of outputting the solution.
특히, 온라인 학습 제공 서비스를 이용하는 사용자가 4세 내지 6세의 유아기의 아동 또는 초·중·고의 청소년인 경우 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제를 수행하기 위해 인터넷을 통해 각종 유사정보를 검색한 후 해당 분야에 대한 특정 부분을 문단 또는 블럭 복사하여 짜깁기 내지 편집만 하는 단점이 있다.In particular, if the user using the online learning service is an infant of 4 to 6 years of age or a teenager, elementary, middle and high school students, after searching for similar information through the Internet to perform learning tasks related to educational content, There is a drawback of only weaving or editing by copying paragraphs or blocks of specific parts of the field.
예를 들어서, 온라인 학습 제공 서비스를 제공하는 과정에서 온라인 학습 제공자가 사용자(학습자)로 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 제공하는 경우, 대부분의 사용자(학습자)의 경우 각종 웹 서버(각종 포탈 사이트)에 접속하여 해당 학습 과제에 대한 정보를 문단 또는 블럭 카피하여 붙여넣기 한 후 이를 짜깁기하여 학습 과제 결과를 생성하는 것이다. For example, in the process of providing an online learning service, the online learning provider provides learning task data related to the educational content to the user (learner), and for most users (learners), various web servers (various portal sites) After accessing the information about the learning task by paragraph or block copy and paste it and then weaved it to generate the learning task results.
하지만, 이러한 종래의 짜깁기를 이용하여 학습 과제 결과를 생성하는 경우 학습자는 학습 결과에 대하여 충분한 학습 효과를 기대하기 어렵다는 단점이 있다.However, when generating a learning task result using the conventional weaving, the learner has a disadvantage in that it is difficult to expect a sufficient learning effect on the learning result.
따라서, 사용자(학습자)에게 제공되는 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 검사하는 과정에서 각종 웹 서버에 대한 참조 정보, 카피된 특정 부분을 함께 출력되도록 하여 짜깁기를 방지할 수 있는 기술 개발이 요구되는 실정이다.Therefore, in the process of checking the learning task result data for the learning task data provided to the user (learner), it is required to develop a technology that can prevent the squeeze by outputting the reference information about various web servers and a specific copied part together. It is a situation.
전술한 문제점을 해결하기 위해 본 발명은, 사용자 단말기가 유무선 통신망을 이용하여 교육 컨텐츠를 수신한 후 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신한 경우 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성하는 과정에서, 사용자 단말기가 컨텐츠 제공 서버(웹 서버)에 접속하여 특정 부분을 문단 또는 블럭 카피를 한 경우, 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스(Reference) 정보를 생성한 후 특정 부분에 매칭하여 저장하고, 학습 과제 결과 데이터에 대한 과제물 검사자의 요청이 있는 경우 학습 과제 결과 데이터, 특정 부분 및 레퍼런스 정보를 동시에 출력하는 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법과 그를 위한 시스템, 사용자 단말기 및 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체를 제공하는 데 그 목적이 있다.In order to solve the above-described problems, the present invention, in the process of generating the learning task result data for the learning task data when the user terminal receives the training content associated with the training content after receiving the training content using a wired or wireless communication network When the user terminal accesses a content providing server (web server) and makes a paragraph or block copy of a specific part, generates a reference information for the content providing server, stores the matching information in a specific part, and learns. At the request of the subject inspector for the data, a method of preventing interweaving of the learning task which simultaneously outputs the task task result data, specific parts, and reference information, and a computer-readable recording of the system, user terminal, and program therefor. The purpose is to provide the medium.
전술한 목적을 달성하기 위해 본 발명은, 온라인 교육 서비스를 제공하는 시스템에 있어서, 인터넷 서비스 컨텐츠를 생성하여 전송하는 컨텐츠 제공 서버; 교육 컨텐츠를 생성하여 전송하며, 상기 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 생성하여 전송하는 온라인 교육 서비스 제공 서버; 상기 교육 컨텐츠 및 상기 학습 과제 데이터를 수신하여 출력하며, 사용자가 상기 컨텐츠 제공 서버에 접속하여 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우 상기 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스(Reference) 정보를 생성한 후 카피가 수행된 상기 특정 부분과 매칭하여 저장하며, 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분을 포함하는 학습 과제 결과 데이터를 생성하고, 상기 학습 과제 결과 데이터에 대해 과제물 검사자의 요청이 있는 경우, 상기 학습 과제 결과 데이터를 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분과 함께 출력하는 사용자 단말기; 및 상기 컨텐츠 제공 서버, 상기 온라인 교육 서 비스 제공 서버, 상기 사용자 단말기 간의 데이터를 중계하는 유무선 통신망을 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 시스템을 제공한다.In order to achieve the above object, the present invention provides a system for providing an online education service, the content providing server for generating and transmitting Internet service content; An online education service providing server which generates and transmits education content, and generates and transmits learning task data related to the education content; Receives and outputs the educational content and the learning task data, and generates reference information for the content providing server when a user accesses the content providing server to perform a paragraph or block copy for a specific part. Matching and storing the specific part of the copy is performed, generates the learning task result data including the reference information and the specific portion, and, if the task inspector request for the learning task result data, the learning task result A user terminal for outputting data together with the reference information and the specific part; And a wired / wireless communication network for relaying data between the content providing server, the online education service providing server, and the user terminal.
또한, 본 발명의 다른 목적에 의하면, (a) 사용자 단말기가 온라인 학습 서비스 제공 서버로부터 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신하는 단계; (b) 상기 사용자 단말기가 컨텐츠 제공 서버에 접속하여 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는지의 여부를 확인하는 단계; (c) 상기 단계 (b)의 확인 결과, 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우, 상기 사용자 단말기가 상기 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스 정보를 생성한 후 카피가 수행된 상기 특정 부분과 매칭하여 저장하는 단계; (d) 상기 사용자 단말기가 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분을 포함하는 학습 과제 결과 데이터를 생성하는 단계; 및 (e) 상기 사용자 단말기가 요청에 의거, 상기 학습 과제 결과 데이터를 출력하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법을 제공한다.In addition, according to another object of the present invention, the method comprising the steps of: (a) the user terminal receiving the learning task data related to the educational content from the online learning service providing server; (b) checking whether the user terminal accesses a content providing server to perform a paragraph or block copy for a specific part; (c) when the paragraph or the block copy is performed as a result of the checking in the step (b), the user terminal generates reference information for the content providing server and stores the matching information with the specific part where the copy is performed; ; (d) generating, by the user terminal, learning task result data including the reference information and the specific part; And (e) the user terminal outputting the learning task result data in response to a request.
또한, 본 발명의 다른 목적에 의하면, 컨텐츠 제공 서버 및 온라인 학습 서비스 제공 서버와 연동하는 통신부; 상기 통신부를 제어하여, 상기 온라인 학습 서비스 제공 서버로부터 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신하고, 사용자가 상기 컨텐츠 제공 서버에 접속하여 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우 상기 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스 정보를 생성한 후 카피가 수행된 상기 특정 부분과 매칭하여 저장하며, 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분을 포함하는 학습 과제 결과 데이터를 생성하고, 상기 학습 과제 결과 데이터에 대해 요청이 있는 경우, 상기 학습 과제 결과 데이터를 과제물 검사자가 요청하는 것인지의 여부를 확인하고, 확인 결과, 상기 학습 과제 결과 데이터를 과제물 검사자가 요청하는 경우, 상기 학습 과제 결과 데이터를 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분과 함께 출력하도록 제어하는 제어부; 및 상기 학습 과제 결과 데이터, 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분 중 하나 이상의 정보를 저장하는 저장부를 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 사용자 단말기를 제공한다.In addition, according to another object of the present invention, the communication unit for interlocking with the content providing server and the online learning service providing server; Control the communication unit to receive the learning task data related to the educational content from the online learning service providing server, and if the user accesses the content providing server to perform a paragraph or block copy for a specific portion to the content providing server After generating the reference information for the matching and the copy is performed to the specific part, and to generate the learning task result data including the reference information and the specific portion, when there is a request for the learning task result data, It is determined whether or not the assignment task inspector requests the learning task result data, and when the assignment inspector requests the learning task result data, the learning task result data is output together with the reference information and the specific part. A control unit for controlling the control unit to perform the control; And a storage unit configured to store the learning task result data, the reference information, and one or more pieces of information of the specific part.
또한, 본 발명의 다른 목적에 의하면, 사용자 단말기에, (a) 온라인 학습 서비스 제공 서버로부터 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신하는 기능; (b) 컨텐츠 제공 서버에 접속하여 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는지의 여부를 확인하는 기능; (c) 상기 (b)의 확인 결과, 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우, 상기 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스 정보를 생성한 후 카피가 수행된 상기 특정 부분과 매칭하여 저장하는 기능; (d) 상기 레퍼런스 정보 및 상기 특정 부분을 포함하는 학습 과제 결과 데이터를 생성하는 기능; 및 (e) 요청에 의거, 상기 학습 과제 결과 데이터를 출력하는 기능을 실현시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체를 제공한다.In addition, according to another object of the present invention, the user terminal, (a) a function for receiving learning task data related to the education content from the online learning service providing server; (b) accessing a content providing server and checking whether to perform a paragraph or block copy for a specific part; (c) a function of storing reference information with respect to the content providing server and storing the matching information with the specific part in which copying is performed when performing paragraph or block copying as a result of the checking of (b); (d) generating a learning task result data including the reference information and the specific part; And (e) a computer-readable recording medium having recorded thereon a program for realizing the function of outputting the learning task result data on request.
이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부된 도면들을 참조하여 상세히 설명한다. 우선 각 도면의 구성요소들에 참조부호를 부가함에 있어서, 동일한 구성요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 한 동일한 부호를 가지도록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. First of all, in adding reference numerals to the components of each drawing, it should be noted that the same reference numerals are used as much as possible even if displayed on different drawings. In addition, in describing the present invention, when it is determined that the detailed description of the related well-known configuration or function may obscure the gist of the present invention, the detailed description thereof will be omitted.
도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 시스템을 개략적으로 나타낸 블럭 구성도이다.1 is a block diagram schematically illustrating a system for preventing weaving of a learning task according to a preferred embodiment of the present invention.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 시스템은 사용자 단말기(110), 학습 과제 전용 프로그램(112), 유무선 통신망(120), 컨텐츠 제공 서버(130) 및 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)를 포함한다.A system for preventing weaving of a learning task according to an exemplary embodiment of the present invention includes a
사용자 단말기(110)는 사용자의 키 조작에 따라 유무선 통신망(120)을 경유하여 각종 웹 페이지 데이터를 수신할 수 있는 단말기를 말하는 것이며, 개인용 컴퓨터(PC: Personal Computer), 노트북, 개인휴대용 정보단말기(PDA: Personal Digital Assistant) 및 이동통신 단말기(Mobile Communication Terminal) 등 중 어 느 하나일 수 있으며, 유무선 통신망(120)을 경유하여 컨텐츠 제공 서버(130) 및 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)에 접속하기 위한 웹 브라우저와 프로그램을 저장하기 위한 메모리, 프로그램을 실행하여 연산 및 제어하기 위한 마이크로프로세서 등을 구비하고 있는 단말기를 의미한다.The
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제 전용 프로그램(112)은 사용자 단말기(110)에 탑재되는 프로그램으로서, 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)로부터 학습 과제 데이터를 수신하며, 사용자 단말기(110)가 컨텐츠 제공 서버(130)에 접속하는 경우 사용자 단말기(110)가 컨텐츠 제공 서버(130)로부터 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는지의 여부를 확인한다.Learning task dedicated
확인 결과, 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스(Reference) 정보를 생성한 후 카피가 수행된 특정 부분과 매칭하여 저장하는 기능을 수행한다. 여기서, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 카피가 수행된 특정 부분과 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보를 사용자 단말기(110)에 출력하지 않는다.As a result of the check, when the paragraph or block copy is performed, the learning task
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성하며, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청이 있는 경우, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자인지의 여부를 확인한다.Learning task dedicated
확인 결과, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자인 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터를 카피가 수행된 특정 부 분과 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보와 함께 출력하는 기능을 수행한다.As a result of the check, when the requester for the learning task result data is an assignment inspector, the learning task dedicated
유무선 통신망(120)은 인터넷망, 인트라넷망, 이동통신망, 위성 통신망 등 다양한 유무선 통신 기술을 이용하여 인터넷 프로토콜로 데이터를 송수신할 수 있는 망을 말한다. 여기서, 유무선 통신망(120)에 대한 기술은 이미 공지된 기술이므로 더 자세한 설명은 생략하도록 한다.The wired /
컨텐츠 제공 서버(130)는 각종 인터넷 서비스에 해당하는 인터넷 서비스 컨텐츠를 생성한 후 유무선 통신망(120)을 이용하여 사용자 단말기(110)로 제공하는 사업자의 서버를 말한다.The
온라인 학습 서비스 제공 서버(140)는 각종 교육 컨텐츠를 생성한 후 유무선 통신망(120)을 이용하여 사용자 단말기(110)로 제공하는 사업자의 서버를 말한다. 또한, 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)는 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 생성하여 사용자 단말기(110)로 전송하는 기능을 수행한다.The online learning
도 2는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제 전용 프로그램을 개략적으로 나타낸 블럭 구성도이다.2 is a block diagram schematically showing a program dedicated to learning tasks according to a preferred embodiment of the present invention.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제 전용 프로그램(112)은 통신 모듈(210), 제어 모듈(220) 및 저장 모듈(230)을 포함한다.The learning task dedicated
통신 모듈(210)은 유무선 통신망(120)을 이용하여 사용자 단말기(110), 컨텐츠 제공 서버(130) 및 온라인 학습 서비스 제공 서버(140) 간에 각종 데이터를 송수신하도록 하는 통신 기능을 수행한다.The
제어 모듈(220)은 학습 과제 전용 프로그램(112)의 전반적인 기능을 제어하는 기능을 수행하며, 통신 모듈(210)을 제어하여 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)로부터 학습 과제 데이터를 수신하며, 사용자 단말기(110)가 컨텐츠 제공 서버(130)에 접속하는 경우 사용자 단말기(110)가 컨텐츠 제공 서버(130)로부터 특정 부분에 대한 문단 또는 블럭 카피를 수행하는지의 여부를 확인하도록 제어하는 기능을 수행한다.The
확인 결과, 문단 또는 블럭 카피를 수행하는 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)의 제어 모듈(220)은 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보를 생성한 후 카피가 수행된 특정 부분과 매칭하여 저장하도록 하는 기능을 수행한다. 여기서, 학습 과제 전용 프로그램(112)의 제어 모듈(220)은 카피가 수행된 특정 부분과 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보가 사용자 단말기(110)에 출력되지 않도록 제어하는 기능을 수행한다.As a result of the check, when the paragraph or block copy is performed, the
학습 과제 전용 프로그램(112)의 제어 모듈(220)은 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성하며, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청이 있는 경우, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자인지의 여부를 확인하도록 제어하는 기능을 수행한다.The
확인 결과, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자인 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)의 제어 모듈(220)은 학습 과제 결과 데이터를 카피가 수행된 특정 부분과 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보와 함께 출력하도록 제어하는 기능을 수행한다.As a result of the check, when the requester for the learning task result data is an assignment inspector, the
저장 모듈(230)은 학습 과제 전용 프로그램(112)의 구동에 필요한 각종 데이터를 저장하는 기능을 수행한다.The
도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 학습 과제물에 대한 짜깁기를 방지하는 방법을 설명하기 위한 순서도이다.3 is a flowchart illustrating a method of preventing weaving for a learning task according to a preferred embodiment of the present invention.
온라인 학습 서비스 제공 서버(140)는 유무선 통신망(120)을 이용하여 교육 컨텐츠를 사용자 단말기(110)로 제공한다(S310).The online learning
사용자 단말기(110)는 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)로부터 교육 컨텐츠를 수신하여 출력한다. 여기서, 교육 컨텐츠는 유아 학습 컨텐츠, 초·중·고 학습 컨텐츠, 동영상 강의 컨텐츠, 전과목 학습 컨텐츠, 시험 문제 대비 컨텐츠 및 자격증(조경, 환경, 기계, 공조냉동, 가스, 소방, 용접) 컨텐츠 중 하나 이상의 정보를 포함할 수 있다.The
온라인 학습 서비스 제공 서버(140)는 유무선 통신망(120)을 이용하여 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 사용자 단말기(110)로 전송한다(S320).The online learning
여기서, 학습 과제 데이터는 학습자를 따라 변경될 수 있다. 예들 들어서, 학습자를 유아로 가정하는 경우 학습 과제 데이터는 책의 줄거리를 요약하는 문제 데이터가 될 수 있으며, 학습자를 중학생으로 가정하는 경우 학습 과제 데이터는 중학생 수준의 영어 지문을 출력한 후 그에 따른 번역문을 요청하는 데이터가 될 수 있을 것이다. 또한, 이는 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 학습 과제 데이터를 다양하게 수정 및 변형하여 적용 가능할 것이다.Here, the learning task data may be changed according to the learner. For example, if the learner is assumed to be an infant, the task data may be problem data summarizing the story of the book. If the learner is assumed to be a junior high school student, the task data may be translated into English after the middle school student prints a fingerprint. Could be data requesting. In addition, this is merely illustrative of the technical idea of the present invention, and those skilled in the art to which the present invention pertains various modifications and modifications to the learning task data without departing from the essential characteristics of the present invention. Will be applicable.
사용자 단말기(110)는 온라인 학습 서비스 제공 서버(140)로부터 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신하여 출력하며, 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성하기 위해 학습 과제 전용 프로그램(112)을 구동한다.The
학습 과제 전용 프로그램(112)은 사용자 단말기(110)가 컨텐츠 제공 서버(130)에 접속하는지의 여부를 확인한다(S330).The learning task
예를 들어서, 사용자는 학습 과제 데이터를 수행하기 위해 각종 포털 사이트에 접속하는지의 여부를 확인하는 것이다.For example, the user checks whether or not he / she accesses various portal sites to perform the learning task data.
단계 S330의 확인 결과, 사용자 단말기(110)가 컨텐츠 제공 서버(130)에 접속하는 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 컨텐츠 제공 서버(130)로부터 문단 또는 블럭 카피가 수행되는지의 여부를 확인한다(S340).As a result of checking in step S330, when the
단계 S340의 확인 결과, 컨텐츠 제공 서버(130)로부터 문단 또는 블럭 카피가 수행되는 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보를 생성한 후 카피가 수행된 특정 부분에 매칭하여 저장한다(S350).As a result of checking in step S340, when the paragraph or block copy is performed from the
여기서, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보 및 카피가 수행된 특정 부분을 암호화하여 저장할 수 있을 것이다.Here, the learning task
예를 들어서, 학습자를 유아로 가정하는 경우 학습 과제 데이터로 책의 줄거리를 요약하는 문제 데이터가 제공된 경우, 학습자가 사용자 단말기(110)를 이용하여 포탈 사이트에 접속하고, 학습 과제 데이터에 해당하는 책을 검색한 후 그 내용을 블럭 카피한 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 포탈 사이트에 대한 레퍼런 스 정보를 생성하는 것이며, 카피가 수행된 특정 부분에 매칭한 후 암호화하여 저장하는 것이다.For example, assuming that the learner is an infant, when problem data summarizing the plot of the book is provided as the learning task data, the learner accesses the portal site using the
또한, 단계 S350을 수행하는 과정에서 학습 과제 전용 프로그램(112)은 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보 및 카피가 수행된 특정 부분이 사용자 단말기(110)에 출력되지 않도록 제어한다.In addition, in the process of performing step S350, the learning task
학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성한다(S360). 여기서, 학습 과제 전용 프로그램(112)이 생성하는 학습 과제 결과 데이터는 레퍼런스 정보 및 특정 정보를 포함한다.The learning task
학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청이 있는지의 여부를 확인한다(S370).The learning task
단계 S370의 확인 결과, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청이 있는 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자인지의 여부를 확인한다(S380).As a result of checking in step S370, when there is a request for the learning task result data, the learning task
여기서, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 과제물 검사자인지의 여부를 확인하기 위해, 학습 과제 결과 데이터를 출력하는 과정에서 특정 아이디 또는 패스워드를 입력받을 수 있을 것이다. 하지만, 이는 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 과제물 검사자인지의 여부를 확인하는 방법을 다양하게 수정 및 변형하여 적용 가능할 것이다. Here, the learning task
예를 들어서, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터를 불 러오기 하는 과정에서 '과제물 검사'기능이 입력된 경우, 사용자 단말기(110)로 특정 아이디 또는 패스워드를 요청하고, 그에 따른 아이디 또는 패스워드가 입력된 경우에 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자를 과제물 검사자로 간주할 수 있을 것이다. For example, the learning task
또한, 과제물 감시자에 대한 특정 아이디 또는 패스워드는 학습 과제 결과 데이터를 검증하기 위한 선생님, 부모 또는 보호자에게 제공될 수 있을 것이다.In addition, a specific ID or password for the homework monitor may be provided to the teacher, parent or guardian to verify the learning task result data.
단계 S380의 확인 결과, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자인 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터를 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보 및 카피가 수행된 특정 부분과 함께 출력한다(S390).As a result of checking in step S380, when the requester for the learning task result data is an assignment inspector, the learning task
즉, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터를 컨텐츠 제공 서버(130)에 대한 레퍼런스 정보 및 카피가 수행된 특정 부분과 함께 출력함으로써, 과제물 검사자는 학습 과제 결과 데이터가 짜깁기 된 것인지의 여부를 판단할 수 있는 것이다.That is, the learning task
한편, 단계 S380의 확인 결과, 학습 과제 결과 데이터에 대한 요청자가 과제물 검사자가 아닌 경우, 학습 과제 전용 프로그램(112)은 학습 과제 결과 데이터만을 출력한다(S392).On the other hand, when the check result of step S380, the requester for the learning task result data is not the task inspector, the learning task
이상의 설명은 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따 라서, 본 발명에 개시된 실시예들은 본 발명의 기술 사상을 한정하기 위한 것이 아니라 설명하기 위한 것이고, 이러한 실시예에 의하여 본 발명의 기술 사상의 범위가 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 보호 범위는 아래의 청구범위에 의하여 해석되어야 하며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 기술 사상은 본 발명의 권리범위에 포함되는 것으로 해석되어야 할 것이다.The above description is merely illustrative of the technical idea of the present invention, and those skilled in the art to which the present invention pertains may make various modifications and changes without departing from the essential characteristics of the present invention. Accordingly, the embodiments disclosed in the present invention are not intended to limit the technical spirit of the present invention but to describe the present invention, and the scope of the technical idea of the present invention is not limited by these embodiments. The protection scope of the present invention should be interpreted by the following claims, and all technical ideas within the equivalent scope should be interpreted as being included in the scope of the present invention.
이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 의하면, 사용자 단말기가 유무선 통신망을 이용하여 교육 컨텐츠를 수신한 후 교육 컨텐츠와 관련된 학습 과제 데이터를 수신한 경우 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 생성하는 과정에서, 사용자 단말기가 컨텐츠 제공 서버(웹 서버)에 접속하여 특정 부분을 문단 또는 블럭 카피를 한 경우, 컨텐츠 제공 서버에 대한 레퍼런스(Reference) 정보를 생성한 후 특정 부분에 매칭하여 저장하고, 학습 과제 결과 데이터에 대한 과제물 검사자의 요청이 있는 경우 학습 과제 결과 데이터, 특정 부분 및 레퍼런스 정보를 동시에 출력하는 효과가 있다.As described above, according to the present invention, when the user terminal receives the training content data related to the training content after receiving the training content using the wired or wireless communication network, in the process of generating the learning task result data for the learning task data, When a user terminal accesses a content providing server (web server) and makes a paragraph or block copy of a specific part, generates a reference information for the content providing server, stores the matching information in the specific part, and stores the learning task result data. When the task inspector requests for the project, the project task result data, a specific part, and reference information are simultaneously output.
학습자에게 제공되는 학습 과제 데이터에 대한 학습 과제 결과 데이터를 검사하는 과정에서 각종 웹 서버에 대한 레퍼런스 정보, 카피가 수행된 특정 부분을 함께 출력하여 짜깁기를 방지함으로써, 학습자의 학습 효과를 증대시킬 수 있는 효과가 있다.In the process of checking the learning task result data on the learning task data provided to the learners, by outputting the reference information about various web servers and a specific part where the copy was performed together, preventing the knitting and increasing the learning effect of the learners. It works.
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