KR100599008B1

KR100599008B1 - Conversation studying system and method using avatar

Info

Publication number: KR100599008B1
Application number: KR1020040032152A
Authority: KR
Inventors: 김세한; 정경식; 황은익; 이상은; 정호; 권황중; 정명종; 조경실; 홍한결; 윤충일
Original assignee: (주) 능률교육; 이찬승
Priority date: 2004-05-07
Filing date: 2004-05-07
Publication date: 2006-07-13
Also published as: KR20040052822A

Abstract

본 발명은 아바타를 이용한 회화 학습시스템 및 회화 학습방법에 관한 것으로, 네트워크 망을 통해 소정의 컨텐츠를 제공하는 사이트에 회원가입을 하고, 회원가입자에게는 아바타가 제공되며, 사용자는 아바타를 이용하여 사용자가 2차원공간을 직접꾸미기를 통해 그림, 음성, 설명, 단어 등의 부가 컨텐츠와 결합하여 온라인 상에서 현실에서 발생될 수 있는 상황을 미리 설정하고, 그에 맞는 사전을 작성하며, 작성한 컨텐츠를 통해 회화 학습을 할 수 있도록 한 것을 특징으로 하며, 웹서버에서 제공하는 각종 테마, 이미지, 대화문을 통해 사용자가 원하는 상황을 설정하고, 설정한 테마에 대하여 대문을 사용자가 직접 입력하거나 또는 웹서버에서 제공하는 대화문을 통해 회화학습을 하므로 고정된 학습이 아닌 가변적인 회화학습을 할 수 있는 효과가 있다.The present invention relates to a conversational learning system and a conversational learning method using avatars. A member subscribes to a site that provides predetermined contents through a network, and an avatar is provided to a member subscriber, and a user uses an avatar. Directly decorate two-dimensional spaces with additional content such as pictures, voices, explanations, and words to preset situations that can occur in real life online, create dictionaries, and learn conversation through the contents you create. It is characterized in that it is possible to set the situation desired by the user through various themes, images, and dialogs provided by the web server, and the user directly inputs the main text or the dialog provided by the web server. Through conversational learning, the effect of variable conversational learning rather than fixed learning There is.

회화학습, 아바타, 다이알로그, 이미지, 테마Painting, Avatar, Dialog, Image, Theme

Description

Conversation studying system and method using avatar

도 1 은 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화학습시스템의 구성을 나타낸 블록도.1 is a block diagram showing the configuration of a conversation learning system using an avatar according to the present invention;

도 2 는 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화 학습방법을 제공하는 단계를 나타낸 순서도.Figure 2 is a flow chart illustrating the steps of providing a conversation learning method using the avatar according to the present invention.

도 3 은 본 발명에 의한 아바타를 이용하여 학습을 하기 위한 다이알로그를 구성하는 단계를 나타낸 순서도.Figure 3 is a flow chart illustrating the steps of constructing a dialog for learning using the avatar according to the present invention.

도 4a 내지 4j 는 사용자가 아바타를 이용하여 컴퓨터 상에서 다이알로그를 제작하는 과정을 나타낸 구성도.4A to 4J are diagrams illustrating a process of creating a dialog on a computer using an avatar.

[도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명][Description of Symbols for Main Parts of Drawing]

10 : 사용자컴퓨터 20 : 네트워크망10: user computer 20: network

30 : 웹서버 30a: 씨엠에스(CMS)30: Web server 30a: CMS (CMS)

30b : 파일서버 30c : 이-북(e-book)데이터서버30b: file server 30c: e-book data server

30d : 음성서버 31 : 사용자D/B30d: Voice Server 31: User D / B

32 : 사용자별D/B 33 : 다이알로그D/B32: User D / B 33: Dialog D / B

33a : 다이알로그페이지 34 : 툴D/B 33a: Dialog Page 34: Tool D / B

35 : 이미지D/B 36 : 이미지35: Image D / B 36: Image

본 발명은 아바타를 이용한 회화 학습시스템 및 회화 학습방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 네트워크망을 통해 사용자의 아바타를 이용하여 사용자가 2차원공간을 직접꾸미기를 통해 그림, 음성, 설명, 단어 등의 부가 컨텐츠와 결합하여 온라인 상에서 현실에서 발생될 수 있는 상황을 미리 설정하여 그에 맞는 사전을 작성하고 작성한 컨텐츠를 통해 회화 학습을 할 수 있도록 한 아바타를 이용한 학습시스템 및 회화 학습방법에 관한 것이다.The present invention relates to a painting learning system and a painting learning method using an avatar. More specifically, the user can directly decorate a two-dimensional space using a user's avatar through a network, such as a picture, a voice, a description, a word, and the like. The present invention relates to a learning system and a conversation learning method using an avatar that allows the user to set up a situation that can be generated in reality online in combination with additional content, create a dictionary, and learn conversation through the created content.

일반적으로 외국어를 배우기 위해서는 그 나라에 가서 살면서 현지인들과 같이 생활하며 그 나라의 문화와 풍습 등을 언어와 같이 배우는 것이 가장 좋은 방법이라 할 수 있다. 따라서, 요즘은 어학연수가 유행하고 있으나 경제적인 어려움뿐만이 아니라 생각보다 외국인과 대화할 기회가 적어 회화를 배우는데 시간이 오래 걸린다. 그 이유는 랭귀지 스쿨의 선생님 외에 외국인과 대화할 수 있는 상대가 아르바이트하는 곳의 외국인들 외에 별로 없기 때문이다. In general, the best way to learn a foreign language is to live in the country, live with locals, and learn about the culture and customs of the country. Therefore, the language training is popular these days, but not only economic difficulties, but also less time to talk with foreigners than you think, it takes a long time to learn conversation. The reason is that there are only a few foreigners in the part-time job who can communicate with foreigners other than the teachers at the language school.

또한, 실생활 회화는 그다지 많이 배우지 못하는데 그 이유는 실생활 회화는 경제적인 부담이 크다는 것이다. 예를 들어, 커피숍에서 사용하는 일반적인 말들을 배운다고 할 때 그곳에 직접 가서 접해보지 않으면 알 수 없는 말들이 많기 때문에 직접 가 보아야 하고 그러자면 경제적인 부담이 생기는 것이다. Also, real-life paintings are not learned very much because real-life paintings are economically expensive. For example, if you learn the general words used in coffee shops, there are a lot of words that you do not know if you do not go there directly.

한편, 전술한 바와 같은 방법 이외에 효과적인 외국어학습법으로는 반복학습을 통해 외국어를 자주 사용하면서 여러 상황들을 설정해 연습하는 방법인데 이 또한 쉽지 않다는 것은 주지하는 바와 같다. On the other hand, in addition to the methods described above, as an effective foreign language learning method, it is a method of practicing various language settings while repeatedly using a foreign language through repetitive learning, which is also not easy.

또한, 외국어를 학습하는 방법은 학원에서 학습하는 것인데 한정된 상황에서 공부하기 때문에 큰 효과를 보기가 쉽지 않다. 따라서, 네이티브와 회화연습을 한다거나 스터디그룹을 결성하여 회화연습을 해보기도 하지만 경제적인 부담과 시간적인 제약 때문에 많은 어려움이 있다. 더구나, 요즘은 전화를 통해 외국어를 배우는 방법이 있는데 시간적 경제적인 부담은 덜 하지만 상황설정이 힘들다는 어려움이 있다. 그 외에 여러 가지 학습법이 있지만 반복학습과 상황설정에 따른 효과적인 학습법이 별로 없다고 하겠다. In addition, the way to learn a foreign language is to study in academy, but studying in a limited situation is not easy to see the great effect. Therefore, they may practice conversation with native speakers or form study groups, but there are many difficulties due to economic burdens and time constraints. Moreover, these days there is a way to learn a foreign language over the phone, which is less time-consuming and economically difficult to set up the situation. In addition, there are various learning methods, but there are few effective learning methods based on repetitive learning and situation setting.

전술한 바와 같은 외국어 학습에 따른 학습 서비스 제공방법으로는 가장 일반적인 형태가 책이나 문제지 등의 교육 자료를 학습 서비스의 이용을 원하는 사용자의 집으로 배달하여 당해 사용자가 배달된 책이나 문제지 등을 이용하여 자발적으로 학습하는 형태였음은 주지하는 바와 같다.As a method for providing a learning service according to foreign language learning as described above, the most common form is to deliver educational materials such as books or problem papers to the home of a user who wants to use the learning service, and then use the delivered book or problem paper. It is well known that the study was voluntary.

그러나, 기술의 발전에 따라 인터넷 사용이 일반화되면서 인터넷을 통해 학습할 수 있는 기회를 제공하는 다양한 학습용 웹사이트(web site)들이 운영되고 있다. 이러한 학습용 웹사이트(web site)들의 대부분이 교육 자료를 사용자들에게 제공할 뿐이므로 결국 사용자의 개인적 노력만으로 학습 효과를 기대할 수 있는 형태에 지나지 않으며, 사용자의 성취 욕구와 학습 의욕을 고취시키지는 못한다.However, as the use of the Internet becomes more common with the development of technology, various learning web sites are provided that provide an opportunity to learn through the Internet. Since most of these learning web sites only provide educational materials to users, they are only a form that can expect learning effects only by the user's personal efforts, and do not inspire the user's desire to achieve and motivation to learn.

또한, 다른 형태의 학습 서비스 제공방법으로는 하나의 사용자 또는 다수의 사용자간에 팀을 구성하여 임의로 정해져 있으나 보이지 않는 영어 단어나 문장을 맞추기 위해 정해진 순서에 따라 자신의 차례에 알파벳을 하나씩 지명하고 입력된 알파벳이 당해 단어 내에 존재하는 경우에 해당되는 알파벳을 통해 유추하여 문제를 맞추는 게임 방식으로 진행하는 것이 그것이다. In addition, as a method of providing a learning service of another type, a team is formed between one user or a plurality of users, and the alphabets are assigned and input one by one in order according to a predetermined order in order to match invisible English words or sentences. If the alphabet is present in the word, it is inferred through the alphabet corresponding to the game to solve the problem.

그러나, 전술한 바와 같은 방법의 미국 텔레비전 방송에서 방영하던 게임 형식을 온라인 형태로 변환한 것에 지나지 않으며, 게임을 통해 습득할 수 있는 학습 효과는 단어 암기 수의 증가뿐이다. 또한, 외국인과의 교류가 많아지는 현시점에서는 청취 및 회화가 중시되어가고 있으나 이러한 시대적 추세를 반영하지 못하는 문제점이 있다.However, the game format that was broadcast on the US television broadcast of the above-described method is only converted to the online form, and the learning effect that can be acquired through the game is only an increase in the number of words memorized. In addition, listening and conversation are becoming more important at the present time when there are more exchanges with foreigners, but there is a problem that cannot reflect the trend of the times.

더구나, 종래의 일반적인 학습 서비스 제공방법으로서 사용자가 웹사이트에서 제공되는 문제 또는 퀴즈 풀이를 통해 학습 효과를 기대하는 것은 사용자의 심리적인 집중력과 흥미 유발 측면에서 큰 효과를 기대할 수 없으며, 실질적인 학습 성취 및 전체적인 어학 향상에 크게 기여하지 못하는 문제점이 있다.In addition, as a conventional method of providing a general learning service, the expectation of the learning effect through the problem or quiz solving provided on the website cannot be expected to have a great effect in terms of the psychological concentration and interest of the user. There is a problem that does not contribute significantly to the overall language improvement.

또한, 종래의 학습 서비스 제공방법은 점차 그 효과 면에서 부정적인 측면이 강조되고 있는 주입식 교육의 틀을 벗어나지 못하는 한계가 있고, 정해진 툴을 통해 사용자가 교육을 받을 수 있도록 구성되어 있기 때문에 다른 상황에 대해서는 전혀 대처하지 못하는 문제점 또한 내포하고 있는 실정이다.In addition, the conventional learning service providing method has a limitation that can not escape the framework of the injection-type education, which is gradually negatively emphasized in terms of its effect, and is configured to allow the user to be trained through a predetermined tool for other situations. There is also a problem that can not cope at all.

본 발명은 전술한 바와 같은 종래 기술의 제반 문제점을 해결하기 위해 제안된 것으로, 본 발명은 사용자에게 아바타를 제공하고, 제공하는 아바타를 통해 사 용자가 현실에서 발생될 수 있는 상황을 네트워크를 통해 2차원원적 공간을 직접 꾸며 회화학습 구성에 대한 상황그림과 상황설명 등 온라인 회화 컨텐츠를 만들고 이를 사용자가 여러 가지 학습을 할 수 있도록 한 아바타를 이용한 회화 학습시스템 및 회화 학습방법을 제공하는데 목적이 있다.The present invention has been proposed to solve various problems of the prior art as described above, and the present invention provides an avatar to the user, and provides a situation in which the user can be generated in reality through the avatar. It aims to provide a conversational learning system and a conversational learning method using avatars that directly decorate a dimensional original space and make online conversational contents such as situational pictures and situational descriptions on the composition of conversational learning.

또한, 본 발명의 다른 목적은 작성된 컨텐츠를 자동으로 플레이시켜 각 항목당 학습기능, 플레이시 동기화되어 제공되는 기능, 프린트에 최적화된 컨텐츠 제공 등의 기능으로 동적인 컨텐츠를 사용자가 제작할 수 있도록 한 아바타를 이용한 회화 학습방법을 제공함에 있다.In addition, another object of the present invention is to automatically play the content created by the avatar to enable the user to create the dynamic content by the function, such as learning function for each item, synchronized function at the time of play, providing content optimized for printing To provide a conversational learning method using.

전술한 목적을 달성하기 위해 구성되는 본 발명은 다음과 같다. 즉, 본 발명에 따른 기술은 네크워트망을 통해 소정의 컨텐츠를 제공하는 웹사이트에 접속하여 회화 학습을 할 있도록 한 회화 학습시스템에 있어서, 사용자(e-book 사용자 포함)가 사용자컴퓨터를 통해 접속하였는지를 판단하고, 웹사이트에 접속하는 사용자에게 소정의 컨텐츠를 제공, 사용자인증, 컨텐츠 소개, 웹사이트 소개 등 사용자가 초기에 컨텐츠에 대하여 다양하게 접할 수 있도록 제공하는 웹서버; 웹서버를 통해 접속한 사용자가 웹사이트에서 제공하는 회화학습에 대해 계속적으로 학습을 하거나 초기에 학습을 진행하고자 할 때 웹사이트에서 제공하는 목차를 통해 특정 과정에 선택하면, 그 선택한 것에 대하여 각각의 D/B에 저장되어 있는 데이터를 호출하는 씨엠에스(CMS)서버; 씨엠에스서버를 통해 인가되는 신호에 의해 사용자에게 필요한 파일(사용자가 기존에 설정하여 놓은 상태의 파일)을 제공하는 파일서버; 파 일서버와 연동하고, 사용자가 원하는 파일(e-book 파일 포함)을 씨엠에스서버를 통해 웹서버를 거쳐 사용자 컴퓨터에서 사용자 자신이 제작 또는 컨텐츠를 제공하는 회사에서 제공하는 이-북(e-book)데이터서버; 이-북데이터서버와 연동하여 파일서버에 저장된 파일을 사용자에게 제공할 시에 그 내용에 포함되어 있는 회화를 음성을 사용자가 들을 수 있도록 각각의 데이터와 연동되는 음성데이터를 제공하는 음성서버; 사용자가 아바타를 이용하여 2차원적으로 그림을 설정하고 이를 사용자별로 데이터를 저장할 수 있도록 사용자별D/B를 갖는 사용자D/B; 사용자D/B에 저장된 데이터를 사용자가 직접 구성할 수 있도록 다이알로그를 제공하기 위한 데이터가 저장된 다이알로그D/B; 사용자가 웹서버에서 사용자 페이지를 오픈하여 사용자가 원하는 상황에 대한 2차원 그림을 제작할 수 있도록 제공하는 툴D/B; 사용자가 2차원 그림을 구성할 시에 사용자가 직접 선택하지 않고 웹서버에서 제공하는 테마를 통해 2차원 그림을 제작할 수 있도록 테마를 제공하는 테마D/B; 및 사용자가 2차원 그림을 구성할 시에 구성되는 상황에 맞는 각각의 이미지를 제공하여 사용자가 설정한 상황에 대한 2차원 그림을 구성할 수 있도록 하는 이미지D/B를 포함하여 이루어진다.The present invention configured to achieve the above object is as follows. That is, the technology according to the present invention is a conversational learning system that allows a user (including an e-book user) to connect through a user computer in a conversational learning system that allows a user to communicate by accessing a website that provides a predetermined content through a network. A web server for determining whether the user has accessed the website and providing predetermined contents to the user accessing the website, such as user authentication, contents introduction, website introduction, etc., so that the user can initially access various contents; When a user connected through a web server continuously learns about the conversational learning provided by the website, or selects a specific course through the table of contents provided by the website when he / she wants to proceed in the early stages, A CMS server for calling data stored in the D / B; A file server that provides a file (a file in a state previously set by the user) required by the user by a signal applied through the CMS server; An e-book (e-book) provided by a company that works with a file server and provides the contents or contents that users want (including e-book files) through the web server through the CMS server. book) data server; A voice server that provides voice data associated with respective data so that a user can hear a voice contained in the contents when providing a file stored in a file server in association with an e-book data server; A user D / B having user-specific D / B so that the user can set a picture two-dimensionally using the avatar and store the data for each user; A dialog D / B in which data is stored for providing a dialog for the user to directly configure data stored in the user D / B; A tool for providing a user to open a user page in a web server and to create a 2D picture of a desired situation of the user; Theme D / B that provides a theme so that the user can create a two-dimensional picture through a theme provided by a web server, without the user directly selecting the two-dimensional picture; And an image D / B for providing a respective image suitable for a situation configured when the user constructs the two-dimensional picture to configure a two-dimensional picture for the situation set by the user.

또한, 본 발명에 의한 네트워크망을 통해 소정의 컨텐츠를 제공하고, 제공되는 컨텐츠를 통해 회화를 학습하는 방법에 있어서, 소정의 컨텐츠를 제공하는 서버에 접속하여 웹사이트에 회원인지 아닌지를 로그인 하여 사용자인증을 받는 제10단계(S1); 사용자가 서버에 접속하여 기존에 가입한 회원인지 아니면 새로운 회원인지 회원D/B를 검색하여 새로운 회원일 경우 회원가입을 유도하는 제20단계(S2); 제1단계와 제2단계를 통해 사용자인증을 거친 사용자에게 서버에서 다이알로그 툴(Dialog Tool)을 제공하는 제30단계; 사용자가 2차원적으로 직접 상황(공항, 호텔, 가정, 버스, 엘리베이터 등)을 직접 제작할 수 있도록 서버에서 제공하는 다이알로그를 제공하여 다이알로그를 작성할 것인지를 선택하였는지 판단하는 제40단계; 사용자가 다이알로그를 제작할 것을 선택하였다면, 서버에서는 다이알로그D/B를 통해 사용자가 직접 다이알로그를 작성할 수 있도록 툴을 제공하는 제50단계; 제4단계를 통해 제공되는 툴을 통해 사용자가 원하는 상황(공항, 호텔, 가정, 버스, 엘리베이터 등)을 2차원적인 다이알로그를 구성하는 제60단계; 사용자가 다이알로그를 직접 구성하지 않을 경우 서버에서 제공하는 다이알로그D/B(33)를 통해 사용자가 원하는 테마를 선택할 수 있도록 테마를 제공하는 제70단계; 사용자가 테마서비스를 통해 테마를 선택하였는지를 판단하는 제80단계; 제60단계와 제80단계를 통해 구성된 다이알로그와 테마 중 하나에 대한 데이터를 서버에서 처리하는 제90단계; 서버에 인가된 데이터를 서버의 사용자별 사용자D/B에 저장하는 제120단계; 서버의 사용자별 사용자D/B에 저장된 데이터를 기준으로 사용자 페이지를 구성하는 제130단계; 사용자 페이지를 구성하는 과정에서 서버에는 사용자 페이지가 구성될 수 있도록 다이알로그 서비스를 제공하는 제140단계; 사용자 페이지가 구성되면 사용자는 마이북을 제작할 것인지를 선택하였는지 판단하는 제150단계; 및 제150단계를 통해 사용자 마이북을 제작할 것인지를 선택하였다면 서버의 마이북D/B에 저장된 마이북 툴을 통해 사용자 마이북을 제작하여 다운로드하는 제160단계를 포함하여 이루어진다.In addition, in a method of providing a predetermined content through a network network according to the present invention, and learning conversation through the provided content, a user is logged in to a website by logging in to a web site providing a predetermined content and logging in to a user. A tenth step S1 of receiving authentication; Step 20 (S2) of inducing a member to access a server by searching for a member D / B, whether the member is an existing member or a new member and is a new member; Providing a dialog tool to the user who has authenticated the user through the first and second steps in the server; A step 40 of determining whether a user selects whether to create a dialog by providing a dialog provided by a server so as to directly create a situation (airport, hotel, home, bus, elevator, etc.) in two dimensions; If the user has selected to produce a dialog, the server may provide a tool for allowing the user to directly create the dialog through the dialog D / B; Step 60 of constructing a two-dimensional dialog of a situation desired by the user (airport, hotel, home, bus, elevator, etc.) through the tool provided through the fourth step; Providing a theme so that the user can select a desired theme through the dialog D / B 33 provided by the server when the user does not directly configure the dialog; A step 80 for determining whether a user has selected a theme through a theme service; A 90th step of processing data on one of the dialogs and themes configured through the 60th and 80th steps in the server; Step 120 of storing data applied to the server in user D / B for each user of the server; Constructing a user page based on data stored in user D / B for each user of the server; Step 140 of providing a dialog service to the server to configure the user page in the process of configuring the user page; If the user page is configured, the user determines whether to select whether to produce a My Book (step 150); And if the user selects whether to make the user's my book in step 150, the user's my book is created and downloaded through the My Book tool stored in the My Book D / B of the server.

이하 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화 학습시스템 및 회화 학습방법을 첨부된 도면을 통해 상세하게 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, the painting learning system and the painting learning method using the avatar according to the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1 은 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화학습시스템의 구성을 나타낸 블록도이다.1 is a block diagram showing the configuration of a conversation learning system using an avatar according to the present invention.

도 1 에 도시된 바와 같이 본 발명에 따른 아바타를 이용한 회화 학습시스템은 사용자(e-book 사용자 포함)가 사용자컴퓨터(10)를 통해 접속하였는지를 판단하고, 웹사이트에 접속하는 사용자에게 소정의 컨텐츠를 제공, 사용자인증, 컨텐츠 소개, 웹사이트 소개 등 사용자가 초기에 컨텐츠에 대하여 다양하게 접할 수 있도록 제공하는 웹서버(30)가 구비된다. As shown in FIG. 1, the conversational learning system using the avatar according to the present invention determines whether a user (including an e-book user) has accessed through the user computer 10, and provides predetermined content to a user accessing a website. Web server 30 is provided to provide a user in a variety of content initially, such as providing, user authentication, content introduction, website introduction.

웹서버(30)는 웹서버(30)를 통해 접속한 사용자가 웹사이트에서 제공하는 회화학습에 대해 계속적으로 학습을 하거나 초기에 학습을 진행하고자 할 때, 웹사이트에서 제공하는 목차를 통해 특정 과정에 선택하면 그 선택한 것에 대하여 각각의 D/B에 저장되어 있는 데이터를 호출하는 씨엠에스(CMS)서버(30a), 씨엠에스서버(30a)를 통해 인가되는 신호에 의해 사용자에게 필요한 파일(사용자가 기존에 설정하여 놓은 상태의 파일)을 제공하는 파일서버(30b), 파일서버(30b)와 연동하고, 사용자가 원하는 파일(e-book 파일 포함)을 씨엠에스서버(30a)를 통해 웹서버를 거쳐 사용자 컴퓨터에서 사용자 자신이 제작 또는 컨텐츠를 제공하는 회사에서 제공하는 이-북(e-book)데이터서버(30c) 및 이-북데이터서버(30c)와 연동하여 파일서버(30b)에 저장된 파일을 사용자에게 제공할 시에 그 내용에 포함되어 있는 회화를 음성을 사용자가 들을 수 있도록 각각의 데이터와 연동되는 음성데이터 를 제공하는 음성서버(30d)로 구성된다.The web server 30 is a specific process through the table of contents provided by the website when the user connected through the web server 30 to continuously learn about the conversation learning provided by the website or to proceed to the initial learning If selected, the file required by the user by a signal applied through the CMS server 30a and the SMS server 30a for calling data stored in each D / B for the selected item (the user Linking with the file server (30b), the file server (30b) to provide a file of the state set in the existing state, and the web server through the MS server (30a) to the file (including the e-book file) desired by the user File stored in the file server 30b by interworking with an e-book data server 30c and an e-book data server 30c provided by a company that provides or produces contents on the user's computer. To users It consists of a conversation that is at the time included in the information to a voice server (30d) for providing the audio data to be linked with each of the data so that the user can hear the voice.

그리고, 사용자가 아바타를 이용하여 2차원적으로 그림을 설정하고 이를 사용자별로 데이터를 저장할 수 있도록 사용자별D/B(32)를 갖는 사용자D/B(31), 사용자D/B(31)에 저장된 데이터를 사용자가 직접 구성할 수 있도록 다이알로그를 제공하기 위한 데이터가 저장된 다이알로그D/B(33), 사용자가 웹서버(30)에서 사용자 페이지를 오픈하여 사용자가 원하는 상황에 대한 2차원 그림을 제작할 수 있도록 제공하는 툴D/B(34), 사용자가 2차원 그림을 구성할 시에 사용자가 직접 선택하지 않고 웹서버(30)에서 제공하는 테마를 통해 2차원 그림을 제작할 수 있도록 테마를 제공하는 테마D/B(37), 사용자가 2차원 그림을 구성할 시에 구성되는 상황에 맞는 각각의 이미지(36)를 제공하여 사용자가 설정한 상황에 대한 2차원 그림을 구성할 수 있도록 하는 이미지D/B(35)로 구성된다.The user D / B 31 and the user D / B 31 having user-specific D / B 32 so that the user can set a picture two-dimensionally using the avatar and store the data for each user. Dialog D / B 33 in which data for providing a dialog can be configured by the user so that the user can directly configure the stored data, and a user opens a user page in the web server 30, and a two-dimensional picture of a situation desired by the user. Tool D / B (34) which provides to make a 2D picture, the user can create a 2D picture through the theme provided by the web server 30 without the user directly selecting when constructing a 2D picture Theme D / B 37 to provide, each of the images 36 for the situation that is configured when the user constructs a two-dimensional picture to provide a user to configure a two-dimensional picture for the situation set Consists of image D / B (35) The.

전술한 이미지D/B(35)는 사용자가 선택한 상황에서 필요한 물건을 사용자가 선택하여 사용자 페이지에 구성할 수 있도록 각각의 이미지(36)를 제공한다.The above-described image D / B 35 provides each image 36 so that the user can select a necessary item in the situation selected by the user and configure the same on the user page.

또한, 테마는 사용자가 선택하여 그 상황에 맞는 회화를 학습할 수 있도록 공항, 버스터미널, 엘리베이터 등 다양한 테마를 제공한다.In addition, the theme provides a variety of themes, such as airport, bus terminal, elevator so that the user can choose to learn the conversation appropriate to the situation.

사용자가 회화학습을 하기 위하여 다이알로그D/B(33)를 통해 제공되는 마이페이지에서 사용자 아바타 외에 별도의 아바타를 추가적으로 적용할 수 있도록 하여 사용자가 다수의 인원과 회화를 학습할 수 있도록 한 것을 특징으로 하며, 사용자외의 아바타는 개수에 상관없이 사용자가 설정한 개수만큼 적용된다.In order to enable users to learn conversation, they can apply additional avatars in addition to user avatars in My Page provided through Dialog D / B 33 so that users can learn conversations with a large number of people. The number of avatars other than the user is applied as many as the number set by the user regardless of the number of avatars.

이하의 설명에서는 서버들을 통합하여 지칭하는 것으로 대표적으로 웹서버(30)로 지칭한다. In the following description, the servers are collectively referred to as a web server 30.

도 2 는 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화 학습방법을 제공하는 단계를 나타낸 순서도, 도 3은 본 발명에 의한 아바타를 이용하여 학습을 하기 위한 다이알로그를 구성하는 단계를 나타낸 순서도이다.FIG. 2 is a flowchart illustrating steps of providing a conversational learning method using an avatar according to the present invention, and FIG. 3 is a flowchart illustrating steps of constructing a dialog for learning using an avatar according to the present invention.

도 2 및 도 3 에 도시된 바와 같이 본 발명은 소정의 컨텐츠를 제공하는 웹서버(30)에 접속하여 웹사이트에 회원인지 아닌지를 로그인하여 사용자인증{CMS서버(30a)와 연동하여 사용자D/B(31)를 통해 정식 사용자인지 판단}을 받는 제10단계(S10), 사용자가 웹서버(30)에 접속하여 기존에 가입한 회원인지 아니면 새로운 회원인지 회원D/B를 검색하여 새로운 회원일 경우 회원가입을 유도하는 제20단계(S20), 제1단계와 제2단계를 통해 사용자인증을 거친 사용자에게 웹서버(30)에서 툴D/B(34)를 통해 툴(Tool)을 제공하는 제30단계(S30), 사용자가 2차원적으로 직접 상황(공항, 호텔, 가정, 버스, 엘리베이터 등)을 직접 제작할 수 있도록 웹서버(30)에서 제공하는 다이알로그를 제공하여 다이알로그를 작성할 것인지를 선택하였는지 판단하는 제40단계(S40), 사용자가 다이알로그를 제작할 것을 선택하였다면 웹서버(30)에서는 다이알로그D/B를 통해 사용자가 직접 다이알로그를 작성할 수 있도록 툴D/B(34)를 통해 툴을 제공하는 제50단계(S50), 제4단계를 통해 제공되는 툴을 통해 사용자가 원하는 상황(공항, 호텔, 가정, 버스, 엘리베이터 등)을 2차원적인 다이알로그를 구성하는 제60단계(S60), 사용자가 다이알로그를 직접 구성하지 않을 경우 웹서버(30)에서 제공하는 다이알로그D/B(33)를 통해 사용자가 원하는 테마를 선택할 수 있도록 테마를 제공하는 제70단계(S70), 사용자가 테 마서비스를 통해 테마를 선택하였는지를 판단하는 제80단계(S80), 제60단계(S60)와 제80단계(S80)를 통해 구성된 다이알로그와 테마 중 하나에 대한 데이터를 웹서버(30)에서 처리하는 제90단계(S90), 웹서버(30)에 인가된 데이터를 웹서버(30)의 사용자별 사용자D/B(31)에 저장하는 제120단계(S120), 웹서버(30)의 사용자별 사용자D/B(31)에 저장된 데이터를 기준으로 사용자 페이지를 구성하는 제130단계(S130), 사용자 페이지를 구성하는 과정에서 웹서버(30)에는 사용자 페이지가 구성될 수 있도록 다이알로그 서비스를 제공하는 제140단계(S140), 사용자 페이지가 구성되면 사용자는 마이북을 제작할 것인지를 선택하였는지 판단하는 제150단계(S150), 제150단계(S150)를 통해 사용자 마이북을 제작할 것인지를 선택하였다면 웹서버(30)의 사용자D/B(31)에 저장된 마이북 툴을 통해 사용자 마이북을 제작(마이북 제작은 e-book데이터서버(30d)를 통해 사용자별 마이북에 대하여 가공하고, 가공된 데이터를 사용자별D/B(32)에 저장)하여 다운로드하는 제160단계(S160)로 이루어진다.As shown in FIG. 2 and FIG. 3, the present invention connects to a web server 30 that provides predetermined content, logs in whether a member is a member of a website, and connects a user with a user authentication {CMS server 30a). The tenth step (S10) receiving the determination whether or not a regular user through the B (31), the user is a new member by accessing the web server 30 to search for a member D / B whether the existing member or a new member In the case of providing a tool through the tool D / B 34 in the web server 30 to the user who has authenticated the user through the twentieth step (S20), the first step and the second step of inducing a member registration. Step 30 (S30), whether to create a dialog by providing a dialog provided by the web server 30 so that the user can directly create a situation (airport, hotel, home, bus, elevator, etc.) in two dimensions In step 40 of determining whether the selection is made, the user dials If it is selected to produce the web server 30 in step 50 (S50), the fourth step of providing a tool through the tool D / B 34 so that the user can directly create a dialog through the dialog D / B The 60th step (S60) of configuring a two-dimensional dialog of the situation (airport, hotel, home, bus, elevator, etc.) desired by the user through a tool provided through the web, if the user does not directly configure the dialog Step 70 of providing a theme so that the user can select a desired theme through the dialog D / B 33 provided by the server 30 (S70), and determining whether the user has selected a theme through a theme service. Eighty step (S90), Web server (30) to process the data for one of the dialog and the theme configured in step 80 (S80), step 60 (S60) and step 80 (S80) User data D / B (31) for each user of the web server 30 Step 120 of storing the user page based on data stored in the user D / B 31 of each user of the web server 30, step S130 of configuring the user page, and the process of configuring the user page. In step 140 (S140) of providing a dialog service so that the user page is configured in the web server 30, if the user page is configured (150) (S150) to determine whether the user has selected whether to produce a My Book If the user selects whether to make a user My Book through step 150, the user My Book is produced through the My Book tool stored in the user D / B 31 of the web server 30. The book data server 30d processes the user-specific MyBook, and stores the processed data in the user-specific D / B 32).

전술한 구성에서 제40단계(S40)에서 다이알로그를 작성할 시에 웹서버(30)에서 제공하는 다이알로그 데이터 목록을 통해 다이알로그를 작성할 수 있도록 목록을 제공하는 제100단계(S100), 100단계(S100)를 통해 제공되는 다이알로그 데이터 목록에서 사용자가 다이알로그를 선택하였는지 웹서버(30)에서 판단하는 제110단계(S110)를 더 포함하여 이루어진다.In the above-described configuration, when the dialog is created in step 40 (S40), steps 100 and 100 provide a list for creating a dialog through the dialog data list provided by the web server 30. The method may further include a step 110 (S110) in which the web server 30 determines whether the user selects a dialog from the dialog data list provided through S100.

그리고, 사용자 다이알로그를 구성하는 제60단계(S60)는 사용자가 다이알로그를 제작할 수 있도록 다이알로그페이지(33a)를 오픈하여 사용자컴퓨터(10)에 제 공하는 60a단계(S60a), 제60a단계를 통해 제공된 다이알로그페이지(33a)에 사용자가 원하는 상황에 맞는 그림을 2차원적으로 작성하는 제60b단계(S60b), 제60b단계를 통해 작성된 2차원 그림의 상황에 맞는 대화문을 작성하기 위하여 사용자가 대화문을 검색하는 제60c단계(S60c), 제60c단계를 통해 검색된 대화문에서 원하는 문장에 대하여 문장 검색을 완료하였는지를 판단하여 이를 완료하는 제60d단계(S60d), 제60d단계에서 원하는 문장을 찾았을 경우에는 이 문장이 2차원적으로 구성된 그림에 적용될 수 있도록 문자를 선택하는 제60e단계(S60e), 제60d단계에서 원하는 문장을 선택하지 못하였다면 대화문을 직접 작성할 수 있도록 하는 제60f단계(S60f), 제60e단계(S60e)와 제60f단계(S60f)에서 선택 또는 작성된 대화문 중 어느 하나를 웹서버(30)에서 사용자 작성페이지에 대화문을 삽입하는 제60g단계(S60g), 제60g단계(S60g)를 통해 대화문이 삽입되면 웹서버(30)에서는 소정의 툴을 제공하여 사용자가 직접 부가정보를 작성하도록 하는 제60h단계(S60h), 제60h단계를 통해 부가정보가 작성되면 웹서버(30)에서는 음성파일을 생성하여 사용자가 컴퓨터의 스피커를 통해 음성으로 대화문을 들을 수 있도록 음성파일을 생성(음성서버(30d)를 통해 사용자가 원하는 회화를 음성으로 들을 수 있도록 함)하는 제60i단계(S60i), 제60j단계를 통해 생성된 음성파일과 부가정보를 사용자 작성 페이지와 연계되어 사용자가 이용할 수 있도록 사용자별로 제공되는 사용자D/B(31)에 데이터를 저장(사용자가 제작한 데이터를 파일화하여 사용자D/B(31)에 저장하는데 이때, 파일은 파일서버(30b)를 통해 가공)하는 제60j단계(S60j)로 이루어진다.Then, in step 60 (S60) of constructing a user dialog, steps 60a (S60a) and 60a of opening a dialog page 33a and providing the user computer 10 to the user to produce a dialog are provided. In step 60b (S60b) of creating a two-dimensional drawing for the situation desired by the user in the dialog page 33a provided through the user, in order to create a dialog for the two-dimensional drawing created in the step 60b In step 60c (S60c) of searching for a dialogue, it is determined whether a sentence is searched for a desired sentence in the dialogue searched through steps 60c, and the desired sentence is found in steps 60d and 60d of completing this. In this case, if the sentence cannot be selected in step 60e and step 60d, the characters are selected so that the sentence can be applied to a two-dimensional picture. Step 60g of inserting a dialog into a user-written page in the web server 30 by selecting one of the dialogs selected or created in step 60f, step 60e, S60e, and step 60f, S60f, which enables the writing. (S60g), when the dialogue is inserted through the 60g step (S60g), the web server 30 provides a predetermined tool to add the user through the 60h step (S60h), the 60h step for the user to write the additional information directly When the information is created, the web server 30 generates a voice file to generate a voice file so that the user can listen to the dialogue by voice through the speaker of the computer (the voice server 30d can listen to the desired conversation by voice). The data stored in the user D / B 31 provided for each user so that the user can use the voice file and the additional information generated through the step 60i and the step 60j in conjunction with the user writing page. (four In the screen data file stored in the user self-produced D / B (31) At this time, the file is composed of a first step 60j (S60j) for processing by a file server (30b)).

한편, 사용자에게 제공되는 다이알로그 통해 사용자가 상황에 맞는 2차원적 그림을 구성할 수 있도록 웹서버(30)의 이미지 아이템D/B를 통해 사용자가 설정한 상황에 맞게 이미지(36) 아이템이 제공된다.Meanwhile, the image 36 item is provided according to the situation set by the user through the image item D / B of the web server 30 so that the user can construct a two-dimensional picture suitable for the situation through the dialog provided to the user. do.

사용자 페이지를 통해 제공되는 대화문을 선택하면 별도의 팝업창을 통해 그 해당 내용에 대한 번역문이 제공되고, 이미지(36) 아이템을 통해 제공되는 이미지(36)에는 각각의 팝업메뉴가 제공되어 사용자가 원하는 2차원 그림을 구성할 수 있다.If you select the dialogue provided through the user page, a translation for the corresponding contents is provided through a separate pop-up window, and each pop-up menu is provided for the image 36 provided through the image 36 item so that the user can You can construct a dimensional picture.

전술한 바와 같이 구성된 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화 학습시스템 및 회화 학습방법의 작용 효과를 살펴보면 다음과 같다.Looking at the effects of the conversation learning system and the conversation learning method using the avatar according to the present invention configured as described above are as follows.

사용자가 사용자컴퓨터(10)를 이용하여 네크워트망(20)을 통해 소정의 컨텐츠를 제공하는 웹사이트에 접속하면 컨텐츠를 제공하는 웹서버(30)에서는 접속한 사용자가 회원인지 아닌지 사용자인증을 행하도록 한다.When a user accesses a website that provides a predetermined content through the network 20 using the user computer 10, the web server 30 that provides the content performs user authentication whether the connected user is a member or not. Do it.

전술한 웹서버(30)에서는 사용자가 사용자 ID와 비밀번호를 입력할 수 있도록 하여 사용자가 정한 ID와 비밀번호를 통해 컨텐츠를 제공하는 웹서버(30)에 접속할 수 있도록 하는데 이때, 웹서버(30)에는 사용자가 입력하는 ID와 비밀번호를 통해 기존 사용자인지 아니면 새로운 사용자인지를 확인한다.The above-described web server 30 allows a user to input a user ID and password so that the user can access the web server 30 that provides content through the ID and password determined by the user. The ID and password you enter confirm whether you are an existing user or a new user.

사용자가 새로운 사용자 일 경우 회원가입을 유도하여 컨텐츠를 제공하는 웹사이트의 회원이 될 수 있도록 하며, 기존의 사용자 일 경우에는 웹서버(30)에는 사용자가 다이알로그 툴 서비스를 제공받을 수 있도록 한다.If the user is a new user to induce membership to be a member of the website providing the content, if the existing user Web server 30 allows the user to receive a dialog tool service.

이때, 사용자가 기존에 만들어 놓은 마이북을 이용하여 회화공부를 계속적으로 지속할 경우에는 사용자D/B(31)의 사용자별D/B(32)에서 데이터를 출력하여 사용 자가 계속적으로 회화 학습을 할 수 있도록 한다.At this time, if the user continues to study conversation using the My Book previously made, the user continuously learns conversation by outputting data from user D / B 32 of user D / B 31. Do it.

그리고, 사용자가 새로운 회화학습을 하고자 하는 경우에는 웹서버(30)에서 제공하는 다이알로그 툴을 이용하여 새로운 마이북을 작성하는데 이때, 마이북을 작성하기 위해서는 도 4a 내지 4j 에 도시된 바와 같은 과정을 통해 마이북을 작성한다.In addition, when the user wants to learn a new conversation, the user creates a new My Book using a dialog tool provided by the web server 30. In this case, a process as illustrated in FIGS. 4A to 4J may be used to create the My Book. Write My Book through

사용자가 새로운 회화학습을 하기 위하여 마이북을 작성하기 위해서는 사용자는 소정의 테마를 선택하는데 이때, 테마는 사용자가 직접 설정한 테마이거나 또는 웹서버(30)에서 제공하는 테마 중에서 먼저 선택하며, 이러한 테마는 웹서버(30)의 테마D/B(37)를 통해 사용자가 선택할 수 있도록 출력한다.In order for the user to create a My Book for learning new conversation, the user selects a predetermined theme. At this time, the theme is selected from a theme set by the user or a theme provided by the web server 30. The output through the theme D / B (37) of the web server 30 for the user to select.

사용자가 웹서버(30)에서 제공하는 테마를 선택하였다면 웹서버(30)에서는 기설정된 테마를 사용자컴퓨터(10)에 오픈시킨 상태에서 사용자 대화문을 삽입하고, 부가정보를 작성하며, 대화문을 삽입한 상태의 데이터를 음성으로 출력될 수 있도록 음성파일로 변환시킨다.If the user selects a theme provided by the web server 30, the web server 30 inserts a user dialogue, creates additional information, and inserts the dialogue while the preset theme is opened on the user computer 10. The data of the state is converted into a voice file so that it can be output by voice.

전술한 대화문, 부가정보작성 및 음성파일을 생성한 후 이를 사용자D/B(31)의 사용자별D/B(32)에 저장하여 사용자가 직접 설정한 테마를 통해 회화학습을 할 수 있도록 하며, 회화학습은 사용자가 영문, 일문, 불어, 중국어 등 중에서 어느 것을 대화문에 삽입하느냐에 영문회화, 일문회화, 불어회화, 중국어회화 등을 회화학습을 진행할 수 있다.After generating the above-described dialogue, additional information creation and voice file, and storing them in the user-specific D / B (32) of the user D / B (31), so that the user can learn conversation through the theme set by himself, Conversational learning can be conducted in English conversation, Japanese conversation, French conversation, Chinese conversation, etc., depending on whether the user inserts English, Japanese, French, Chinese, etc. into the dialogue.

그리고, 사용자가 웹서버(30)에서 제공하는 테마를 이용하지 않을 경우에는 웹서버(30)에서는 다이알로그페이지(33a)를 사용자컴퓨터(10)에 오픈하여 사용자가 설정하고자 하는 테마를 설정할 수 있도록 한다.When the user does not use the theme provided by the web server 30, the web server 30 opens a dialog page 33a on the user computer 10 so that the user can set the theme that the user wants to set. do.

전술한 웹서버(30)의 다이알로그D/B(33)를 통해 제공되는 페이지에 사용자가 설정할 테마를 설정하는데, 도 4a 내지 도 4j 에 도시된 다이알로그 과정은 사용자가 부엌에서 일어날 수 있는 상황에 대한 회화학습을 하기 위하여 대표적으로 도면에 도시하였으며, 도 4b에 도시된 바와 같이 사용자가 배경을 꾸민다.The theme set by the user is set in the page provided through the dialogue D / B 33 of the web server 30 described above. The dialogue process illustrated in FIGS. 4A to 4J is a situation in which the user may occur in the kitchen. In order to learn the painting for the representatively shown in the drawings, as shown in Figure 4b the user decorates the background.

도 4b 에 도시된 바와 같이 배경을 꾸민 상태에서 사용자는 부엌에 놓여 있을 만한 그림을 이미지D/B(35)를 통해 선택하여 다이알로그페이지(33a)에 적용하고, 적용된 그림은 팝업메뉴가 제공되는데, 이는 사용자가 마우스의 오른쪽 버튼을 누르면 그림에 제공되는 팝업창이 제공되어 그림에 대한 설정을 변경할 수 있도록 하는데 일례로 그림의 방향 전환, 해당 이미지(36) 제거 등을 할 수 있다.As shown in FIG. 4B, in the state of decorating the background, the user selects a picture that may be placed in the kitchen through the image D / B 35 and applies it to the dialog page 33a, and the applied picture is provided with a pop-up menu. In this case, when the user presses the right button of the mouse, a popup window provided for the picture is provided to change the setting of the picture. For example, the direction of the picture may be changed, and the corresponding image 36 may be removed.

사용자가 원하는 그림 또는 부엌에 있을 만한 그림을 선택하여 다이알로그페이지(33a)에 적용하여 도 4c 에 도시된 바와 같이 해당 회화 상황의 다이알로그페이지(33a)를 채운다.The user selects a desired picture or a picture likely to be in the kitchen and applies the dialog page 33a to fill the dialog page 33a of the corresponding painting situation as shown in FIG. 4C.

그리고, 사용자가 필요한 대화를 위해 필요한 수만큼의 사용자 아바타 외에 다른 아바타를 설정하여 다이알로그페이지(33a)에 추가하여 다이알로그페이지(33a)의 적당한 위치에 다른 아바타를 위치시킨다.Then, in addition to the necessary number of user avatars for the necessary conversation for the user, another avatar is set and added to the dialog page 33a to place the other avatar at a proper position of the dialog page 33a.

사용자가 아바타를 다이알로그페이지(33a)에 아바타를 위치한 상태에서 배치한 아바타를 통해 대화하기를 하기 위하여 필요한 문장을 검색하는데, 이때 사용자가 대화문을 직접 작성하거나 웹서버(30)에서 제공하는 대화문을 선택하여 회화학습을 할 수 있도록 하며, 도 4a 내지 도 4j 에 도시된 바와 같은 일련의 과정을 사 용자D/B(31)의 사용자별D/B(32)에 저장하여 사용자 마이북을 설정한다.The user searches for a sentence necessary for the avatar to communicate through the avatar placed on the dialog page 33a in which the avatar is placed. In this case, the user writes a dialogue directly or provides a dialogue provided by the web server 30. It is possible to select and learn conversation, and store a series of processes as shown in FIGS. 4A to 4J in the user-specific D / B 32 of the user D / B 31 to set up the user My Book. .

또한, 대화문자를 주체 또는 다른 아이템과의 구별을 위해 해당 대화문의 말풍선을 배치한 후 말풍선의 크기를 적당하게 조절한다.In addition, in order to distinguish the conversation character from the subject or other items, the speech bubble of the conversation is arranged, and then the size of the speech balloon is appropriately adjusted.

전술한 바와 같이 대화문자를 설정한 상태에서 사용자가 이를 음성으로 듣고자 하는 경우가 있는데, 이때 사용자는 마우스의 오른쪽 버튼을 클릭하여 제공되는 팝업메뉴를 통해 사용자는 음성만들기를 선택하여 실행한다.As described above, there is a case in which the user wants to hear this by voice while the dialog is set. In this case, the user selects and executes voice creation through a pop-up menu provided by clicking the right button of the mouse.

팝업메뉴에서 선택한 메뉴에 의해 웹서버(30)에서는 음성데이터를 구성하여 사용자 데이터와 연결하여 추후에 사용자가 회화학습을 할 시에 음성데이터가 출력되어 사용자에게 제공된다.By selecting the pop-up menu, the web server 30 configures the voice data and connects it with the user data, and the voice data is output to the user when the user learns conversation later.

그리고, 대화문에 필요한 부가정보를 마우스 오른쪽 버튼을 클릭하면 나오는 컨텐츠 수정메뉴의 하위 메뉴들에서 해당 메뉴를 선택하여 컨텐츠의 수정 및 부가정보의 추가작업을 수행한다.Then, when the user right-clicks the additional information required for the dialogue, the corresponding menu is selected from the submenus of the content modification menu to modify the content and add the additional information.

컨텐츠 수정은 영어문장수정, 번역입력/수정, 설명입력/수정, 색상변경, 글꼴변경, 글자크기 등의 수정을 통해 웹서버(30)에서 제공하는 컨텐츠에 대하여 사용자가 직접 설정하여 사용자가 원하는 상황을 설정하므로 사용자는 보다 자세한 회화학습을 할 수 있으며, 배경과 이미지(36)의 배치와 아바타의 배치를 추가작업, 대화문 작성을 마친 후 미리보기를 통해 작성한 컨텐츠를 확인하여 최종적으로 사용자가 수정할 수 있고, 미리보기에서 이상이 없을 시에는 이를 사용자별D/B(32)에 저장하여 사용자가 회화학습을 할 수 있도록 한다.Content modification is a situation that a user desires by directly setting the contents provided by the web server 30 through modification of English sentence, translation input / modification, description input / modification, color change, font change, font size, etc. Because the user can learn more conversation, the background and image 36 and the avatar are added, the dialogue is completed and the contents created through the preview can be checked and finally modified by the user. If there is no abnormality in the preview, it is stored in the user-specific D / B 32 so that the user can learn conversation.

그리고, 아바타를 통해 제공되는 회화는 그 아바타의 설정에 따라 출력되는 음성이 달리 출력되는데, 이는 사용자가 선택한 아바타에 맞게 음성서버(30d)에서 음성데이터를 가공할 시에 설정 아바타에 맞게 음성이 가공되고, 음성이 출력되면서 아바타 일측에 형성되는 풍선을 통해 그 회화문구를 사용자가 볼 수 있도록 제공한다.In addition, the speech provided through the avatar is outputted differently according to the setting of the avatar, which is processed by the voice server 30d according to the avatar selected by the user. When the voice is output, the conversation phrase is provided to the user through a balloon formed at one side of the avatar.

또한, 작성된 컨텐츠를 사용자별D/B(32)에 저장한 상태에서 테마별 마이북이 웹서버(30)에서 제작되어 사용자가 후에 회화학습을 하기 위하여 마이북을 선택하면 사용자가 설정한 컨텐츠가 테마별로 제공되고, 제동된 테마를 통해 사용자는 다양한 회화학습을 할 수 있는 장점이 있다.In addition, in the state where the created content is stored in the user-specific D / B (32), the theme My Book is produced in the web server 30, if the user later selects My Book to learn conversation, the content set by the user is the theme Provided by, the braked theme has the advantage that the user can learn a variety of conversation.

그리고, 고정적으로 제공하던 컨텐츠와는 달리 사용자가 직접 설정하여 회화학습을 행하므로 인하여 학습의 능률을 올릴 수 있는데, 이는 사용자가 다이알로그를 통해 회화학습을 하기 위한 구성을 직접 설정하는 과정에서 행하여 질 수 있는 내용들을 미리 머리에 숙지한 상태에서 대화문을 통해 회화학습을 하므로 회화학습의 효과를 더욱 높일 수 있는 장점이 있다.And, unlike the contents that were fixedly provided, the user can set up the conversation and improve the learning efficiency. This is done in the process of directly setting the configuration for the conversation learning through the dialog. The conversation can be learned through conversations while the contents can be read in advance, which has the advantage of enhancing the effect of conversation learning.

이상에서와 같이 본 발명에 의한 아바타를 이용한 회화 학습시스템 및 회화 학습방법의 효과를 알아보면 웹서버에서 제공하는 각종 테마, 이미지, 대화문을 통해 사용자가 원하는 상황을 설정하고, 설정한 테마에 대하여 대문을 사용자가 직접 입력하거나 또는 웹서버에서 제공하는 대화문을 통해 회화학습을 하므로 고정된 학습이 아닌 가변적인 회화학습을 할 수 있는 효과가 있다.As described above, when the effects of the conversational learning system and the conversational learning method using the avatar according to the present invention are determined, various situations, images, and dialogs provided by the web server may be used to set a desired situation for the user. This can be done by the user directly or through conversations provided by the web server, so that the conversation can be variable instead of fixed learning.

또한, 테마를 가변화시킴으로써 보다 다양한 회화를 할 수 있고, 이를 통해 보다 다양한 회화학습을 할 수 있는 효과가 있다.In addition, by varying the theme can be a variety of painting, through which there is an effect that can be more diverse painting learning.

Claims

In a conversational learning system that allows a student to learn conversation by connecting to a website that provides predetermined contents through a network.

It is determined whether a user (including an e-book user) has accessed through the user computer 10, and provides predetermined content to the user accessing the website, user authentication, content introduction, website introduction, etc. If you want to continue learning about the conversational learning provided by the website, or if you want to proceed in the early stage, select a specific course through the table of contents provided by the website. File required by the user by a signal applied through the CMS server 30a and the MS server 30a for calling data stored in each D / B. File server (30b) that provides a state of the file), the file server (30b) interlocked with the user desired files (including e-book files) An e-book data server 30c and an e-book data server 30c provided by a company that manufactures or provides contents on the user's own computer through a web server through the MS server 30a. When providing a file stored in the file server 30b to the user in conjunction with the voice server 30d that provides the voice data associated with each data so that the user can hear the speech contained in the content A web server 30 including;

A user D / B 31 having a user-specific D / B 32 so that the user can set a picture two-dimensionally using the avatar and store the data for each user;

A dialog D / B 33 in which data for providing a dialog is provided so that a user can directly configure data stored in the user D / B 31;

A tool D / B 34 for providing a user to open a user page in the web server 30 to create a two-dimensional picture of a desired situation of the user;

A theme D / B 37 for providing a theme so that the user can create a 2D picture through a theme provided by the web server 30 without the user directly selecting when constructing the 2D picture; And

When the user constructs a two-dimensional picture, each image 36 corresponding to a situation constituted by the user is provided so that the user can configure a two-dimensional picture for a situation set by the user. Includes an image D / B 35 providing each image 36 for selection and configuration on a user page,

The data formed by the user processes data about conversation learning produced by the user in conjunction with the voice server, file server, and e-book data server, and processes the voice data so that it can be heard by voice. Save the data in / B so that the user can open it as needed, but the voice data is processed through the voice server only when the user wants to learn conversation by voice from the data formed by the user. Conversation Learning System.

delete

The conversational learning system using an avatar according to claim 1, wherein the theme provides various themes such as an airport, a bus terminal, and an elevator so that a user can select and learn a conversation suitable to the situation.

The user of claim 1 or 6, wherein the user can additionally apply a separate avatar in addition to the user avatar in the My Page provided through the dialogue D / B 33 to perform conversational learning. Conversation learning system using the avatar, characterized in that for learning the conversation.

delete

In the method for providing a predetermined content through the network network 20, and learning the conversation through the provided content,

A tenth step (S1) of accessing the web server 30 providing the predetermined contents and logging in to the website to receive a user authentication;

A 20th step (S2) of inducing a member to access the web server 30 and searching for a member D / B to find out whether the user is a new member or a new member;

A thirtieth step of providing a dialog tool from the web server 30 to a user who has authenticated the user through the first and second steps;

Determining whether or not to create a dialog by providing a dialog provided by the web server 30 so that the user can directly create a situation (airport, hotel, home, bus, elevator, etc.) in two dimensions. Step 40;

If the user selects to produce a dialog, the web server 30 provides a tool for allowing the user to directly create a dialog through the dialog D / B;

A sixty step of constructing a two-dimensional dialog of a situation desired by the user (airport, hotel, home, bus, elevator, etc.) through the tool provided through the fourth step;

Providing a theme so that the user can select a desired theme through the dialog D / B 33 provided by the web server 30 when the user does not directly configure the dialog;

A step 80 for determining whether the user has selected a theme through a theme service;

A 90th step of processing data for one of the dialogs and themes configured through the 60th and 80th steps in the web server 30;

Step 120 of storing data applied to the web server 30 in a user D / B 31 for each user of the web server 30;

A step 130 of constructing a user page based on data stored in the user D / B 31 for each user of the web server 30;

Step 140 of providing a dialog service to the web server 30 to configure the user page in the process of configuring the user page;

If the user page is configured, determining whether a user has selected whether to produce a My Book (step 150); And

In step 150, if the user selects whether to make a user my book, the user may make and download a user my book through the My Book tool stored in My Book D / B of the web server 30. Conversation learning method using an avatar.

10. The method of claim 9, further comprising: providing a list for creating a dialog through a dialog data list provided by the web server 30 when the dialog is created in step 40; And

Conversation learning method using the avatar, characterized in that further comprising the step 110 of determining whether the user selected the dialog in the dialog list provided in step 100 by the web server (30).

10. The method of claim 9, wherein the step 60 of configuring the user dialog comprises: step 60a of opening a dialog page 33a and providing the dialog to the user computer 10 so that the user can make the dialog;

A sixth step of creating a two-dimensional drawing corresponding to a situation desired by a user in the dialog page 33a provided through the sixty step;

Step 60c, wherein the user searches for the dialogue in order to create a dialogue corresponding to the situation of the two-dimensional picture created in operation 60b;

A 60th step of determining whether a sentence search is completed for a desired sentence in the dialog searched through the 60th step and completing it;

In step 60e, if a desired sentence is found in step 60d, selecting a character so that the sentence can be applied to a two-dimensional picture;

Step 60f for allowing a conversation to be written directly if a desired sentence is not selected in step 60d;

Step 60g of inserting a dialogue into a user-written page in the web server 30 in any one of the dialogue selected or created in steps 60e and 60f;

Step 60h, when the conversation is inserted in step 60g, the web server 30 provides a predetermined tool to allow the user to directly write additional information;

When the additional information is created through the 60th step, the web server 30 generates a voice file to generate a voice file so that the user can listen to the conversation by voice through the speaker of the computer; And

Step 60j is characterized in that the data is stored in the user D / B 31 provided for each user so that the user can use the voice file and the additional information generated through the step 60j in association with the user creation page. Conversation learning method using avatar.

10. The image according to claim 9, wherein the dialog is provided to the user so that the user can configure a two-dimensional picture in accordance with the situation. (36) Conversation learning method using an avatar characterized in that the item is provided.

10. The method of claim 9, wherein if a dialog provided through the user page is selected, a translation for the corresponding content is provided through a separate pop-up window.

The method of claim 12, wherein the conversation phrase provided through the user page is formed in a balloon shape on one side of the user avatar to determine which content is to be sent from the avatar and at the same time the avatar in the music server for women or men Conversation learning method using an avatar characterized in that the transmission to the female voice or male voice.

The method of claim 12, wherein each image (36) provided through the image (36) item is provided with a respective pop-up menu to configure a two-dimensional picture desired by the user.