KR100580817B1 - 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법 - Google Patents

통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법 Download PDF

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KR100580817B1
KR100580817B1 KR1020050081596A KR20050081596A KR100580817B1 KR 100580817 B1 KR100580817 B1 KR 100580817B1 KR 1020050081596 A KR1020050081596 A KR 1020050081596A KR 20050081596 A KR20050081596 A KR 20050081596A KR 100580817 B1 KR100580817 B1 KR 100580817B1
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KR
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김종경
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(주)도서관닷컴
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Abstract

본 발명은 무선, 유선 인터넷, 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 기반을 통해 이용하는 콘텐츠를 통합 관리하는 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법에 관한 것으로, 콘텐츠 이용자가 일정한 인증 절차를 거쳐 콘텐츠를 이용하는데 물리적, 공간적, 시간적 제약을 최소화하여 언제 어디서나 원하는 콘텐츠를 이용자가 원하는 물리적 기반으로부터 원활히 서비스를 받을 수 있도록 지원함과 동시에 콘텐츠 통합 검색이 용이하고 이용자 관리가 용이하며 등록 자료 통계 및 이용 등에 대한 파악의 효율적 접근이 가능하게 획일적이고 동일한 인터페이스를 제공하도록 한 것이다.
유비쿼터스, 인터넷, 통신시스템, 모바일, PDA, DMB, PSP,콘텐츠, 통합관리

Description

통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법{A content unity control method for using signal system}
도 1은 본 발명에 따른 유/무선의 전체적인 계통도
도 2는 본 발명의 클라이언트 메인 페이지를 나타낸 도면
도 3은 본 발명에 따른 모바일 및 유비쿼터스 버전 페이지를 나타낸 도면
도 4는 본 발명의 수강관리 웹버전 ULCMS의 블로그를 나타낸 도면
도 5는 본 발명 PDA 및 WEB ULCMS 메인페이지를 나타낸 도면
도 6은 도 5에서 홈페이지 관리페이지를 나타낸 도면
도 7은 본 발명 메뉴관리 플로우챠트
도 8은 본 발명 퀵메뉴관리 플로우챠트
도 9는 본 발명 콘텐츠관리 플로우챠트
도 10은 도 9에서 카테고리관리에 따른 플로우챠트
도 11은 도 9에서 형태관리에 따른 플로우챠트
도 12는 도 9에서 플레이어관리에 따른 플로우챠트
도 13은 도 9에서 콘텐츠관리에 따른 플로우챠트
도 14는 도 13에서 검색에 따른 플로우챠트
도 15는 도 13에서 입력/수정에 따른 플로우챠트
도 16은 도 13에서 파일추출에 따른 플로우챠트
도 17은 도 13에서 수강상태에 따른 플로우챠트
도 18은 도 9에서 시리즈관리에 따른 플로우챠트
도 19는 도 6에서 회원관리에 따른 플로우챠트
도 20은 도 6에서 게시판관리에 따른 플로우챠트
도 21은 도 6에서 이용자추천자료에 따른 플로우챠트
도 22는 도 6에서 희망자료에 따른 플로우챠트
도 23은 도 6에서 이벤트에 따른 플로우챠트
도 24는 도 6에서 뉴스에 따른 플로우챠트
도 25는 도 6에서 블로그에 따른 플로우챠트
도 26는 도 6에서 모의테스트에 따른 플로우챠트
도 27은 도 6에서 통계관리에 따른 플로우챠트
도 28은 도 6에서 설문조사에 따른 플로우챠트
도 29는 도 6에서 팝업창에 따른 플로우챠트
도 30은 도 6에서 환경설정에 따른 플로우챠트
도 31은 도 5에서 클라이언트 페이지에 대한 플로우챠트
도 32는 도 31에서 전자책에 대한 플로우챠트
도 33은 도 31에서 u-러닝콘텐츠에 대한 플로우챠트
도 34는 도 31에서 학습콘텐츠에 대한 플로우챠트
도 35는 도 31에서 사이버문화센터에 대한 플로우챠트
도 36는 도 31에서 커뮤니티에 대한 플로우챠트
도 37은 도 31에서 내서재에 대한 플로우챠트
도 38은 도 37에서 다이어리에 대한 플로우챠트
도 39는 도 37에서 사진첩에 대한 플로우챠트
도 40은 도 37에서 게시판에 대한 플로우챠트
도 41은 도 37에서 방명록에 대한 플로우챠트
도 42는 도 37에서 내서재관리에 대한 플로우챠트
도 43은 도 42에서 친구등록, 등록된 친구관리에 대한 플로우챠트
도 44는 도 42에서 친구검색에 대한 플로우챠트
〈도면의 주요부분에 대한 부호의 설명〉
1:고객 (유무선) 2:인터넷
3:인증/보안 시스템 4:디지털 콘텐츠 통합관리 솔루션
5:콘텐츠 서버
본 발명은 무선, 유선 인터넷, 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 기반을 통해 이용하는 콘텐츠를 통합 관리하는 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법에 관한 것으로, 특히 콘텐츠 이용자가 일정한 인증 절차를 거쳐 콘텐츠를 이용하는데 물리적, 공간적, 시간적 제약을 최소화하여, 언제 어디서나 원하는 콘텐츠를 이용자가 원하는 물리적 기반으로부터 원활히 서비스를 받을 수 있도록 지원함과 동시에 콘텐츠 통합 검색이 용이하고, 이용자 관리가 용이하며, 등록 자료 통계 및 이용 등에 대한 파악의 효율적 접근이 가능하게 획일적이고 동일한 인터페이스를 제공하도록 한 것이다.
종래에는 디지털 콘텐츠의 통합관리를 위한 시스템으로 유선, 무선 인터넷 기반으로 개발 된 통합솔루션을 사용하였다.
따라서, 종래 모바일이나 PDA, DMB, PSP 등 물리적 기반을 통해 콘텐츠를 이용하는 경우, 콘텐츠 접근의 한계와 일방적으로 전송해오는 내용을 볼 수만 있었을 뿐 유무선 통합 관리 및 이용에 결점이 있었다.
본 발명은 이와 같은 종래의 결점을 해결하기 위한 것으로, 본 발명의 목적은, 인덱스화면(초기화면)의 디자인 스킨을 별도의 커스터마이징(Customizing)없이 관리자 모드에서 쉽게 변경할 수 있도록 다양한 인덱스화면을 모듈화 하였으며, 메인 카테고리의 경우 고정필드가 아닌 가변필드로 관리자가 해당 기관의 성격에 맞게 변경 가능하도록 한 것이다.
본 발명의 다른 목적은, 이용자의 콘텐츠 이용 및 관리를 위해 LCMS(Learning Contents Management System)및 LMS (Learning Management System)를 물리적 기반 (무선, 유선 인터넷, 모바일, PDA, DMB, PSP 등)에 적용하며, 이를 응용하여 개인용 미니홈페이지(블로그)와 결합하여 이용자의 이용에 대한 충성도를 높일 수 있도록 한 것이다.
본 발명의 다른 목적은, 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 기반에서 구동하는 콘텐츠의 경우에는 물리적 기반에 관계없이 이용의 접근성을 높이기 위하여 각각의 물리적 기반에 대한 디바이스의 인터페이스를 함께 제공하며, 유무선 인터넷을 통해 접근하는 경우 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 경우 별도의 통신 접속 없이 USB를 통해 콘텐츠 다운로드가 가능하도록 한 것이다.
본 발명은 회원가입이나, 이미 승인된 개인 고유 번호를 가지고 로그 인하는 제1단계 경로를 찾아 들어가 자료를 이용하는 제2단계, 전자책의 통합 검색( 하나의 인터페이스에서 구동) 및 이를 이용하는 제3단계, u-러닝의 경우 웹에서 접속하여 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 무선 기반을 컴퓨터와 연결하여 이용할 콘텐츠를 다운로드 받은 후 무선 기기 쪽으로 이동하여 이용하는 제4단계, 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 무선 기반자체에서 URL을 통해 접속 후 다운로드를 받거나 스트리밍으로 이용하는 제5단계, e-러닝, 문화 콘텐츠 등은 웹을 통해 이용할 자료를 이용하는 제6단계, e-러닝과 u-러닝의 공존 자료를 이용하는 제7단계, 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 무선 기반자체의 디바이스의 화면과 웹 화면 구성, 동시 제공하는 제8단계, 자기 자신의 수강내용을 관리하는 제9단계, 수강관리 시스템과 블로그를 합쳐 이용자 개인의 사이버 서재를 이용하는 제10단계, 자료 이용도에 따라 포인트가 올라가고 동시에 레벨이 높아지며, 전체 이용자 중 자신의 순위가 나타나는 제11단계, 상기 11단계의 자료를 가지고 갖가지 이벤트자료로 활용할 수 있는 자료를 제공하는 제12단계, 이용자 활성화를 위한 커뮤니티 화면 이 용을 하는 제13단계, 이용하고 싶은 자료를 웹상에서 신청하는 제14단계, 메인 화면의 스킨을 별도의 커스트마이징 없이 관리자 페이지에서 변경하여 다양한 스킨 모듈화를 하는 제15단계, 유무선인터넷, 모바일, PDA, DMB, PSP 기반 콘텐츠를 통합관리하는 제16단계, 콘텐트를 이용 객체 단위로 개발, 저장, 관리하여 기 개발된 콘텐츠를 재사용하는 제17단계, 이용자 특성에 맞는 적응적인 콘텐츠를 제공하는 제18단계, 이용자를 관리하고, 콘텐츠를 전달하는 운영체제로서, 이용자의 기록정보를 관리하는 제19단계, 이용자 수준에 맞춰 모의테스트를 직접 설정하는 제20단계, 필요한 자료 수집을 위한 설문 조사 기능을 탑재하는 제21단계로 이루어짐을 특징으로 한다.
이하, 본 발명의 실시예를 첨부도면을 참고로 하여 상술하면 다음과 같다.
도 1은 본 발명에 따른 유/무선의 웹 클라이언트 계통도를 나타낸 것으로, 고객(1)이 PDA, PC, DMB 등을 사용하여 인터넷(2) 등의 통신시스템에 연결하면 인증, 보안 시스템(3)을 거쳐 콘텐츠 서버(5)와 연결된 디지털 콘텐츠 통합관리 솔루션(4)과 연결되도록 구성된다.
상기 디지털 콘텐츠 통합관리 솔루션(4)은 전자책, e-러닝, u-러닝, 문화콘텐츠, 기타 자료를 포함하며, 커뮤니티, 개인블러그, 수강관리를 제어하도록 구성된다.
또한, 상기 콘텐츠 서버(5)는 웹 에플리케이션, 수강관리, 커뮤니티, 게시판, 블로그 등을 포함한다.
상기 전자책의 경우 일반 시중에 나와있는 모든 전자책을 출판사와 상관없이 키워드(Keyword)통합 검색과 하나의 UI(User Interface)에서 구동 가능하도록 설계되어 있으며, 전자책 분류는 일반과 어린이로 대두되고, 일반 전자책의 경우는 KDC분류를 기준으로 하고 있다.
상기 u-러닝은 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 기반에서 구동하는 콘텐츠의 경우에는 물리적 기반에 관계없이 이용의 접근성을 높이기 위하여 각각의 물리적 기반에 대한 디바이스의 인터페이스를 함께 제공하고, 유무선 인터넷을 통해 접근하는 경우 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 경우 별도의 통신 접속 없이 USB를 통해 콘텐츠 다운로드가 가능하도록 설계되어 있다.
도 2는 클라이언트의 메인 페이지를 나타낸 것으로, 메인 UI(User Interface)는 5가지를 제공, 관리자가 별도의 작업없이 스킨을 바꿀 수 있도록 이루어지며, 카테고리의 생성수는 디자인의 구성이 흐트러지지 않는 범위 내에서 숫자와 상관없이 생성가능하다.
상기 5가지는 전자책, u-러닝 콘텐츠, 학습 컨텐츠, 사이버 문화센타, 커뮤니티, 내서재와 그 외 기타로 이루어진다.
도 3은 본 발명에 따른 모바일 버전 페이지를 나타낸 도면으로, LMS설치방법, 학습방법, 강의다운로드 등의 카테고리로 나뉘어져 있으며, 백과사전, 향토자료, 사회과학, 도서학, 박물관학, 철학, 순수과학, 문헌정보학, 신문, 기술과학 등 분류체계의 기준에 의해 분류된 각 분야의 콘텐츠를 다운로드하여 해당 강의를 들을 수 있도록 구성되어 있다.
도 4는 본 발명의 수강관리 웹버전 ULCMS를 나타낸 도면으로, 수강리스트, 수강완료리스트, 다이어리, 사진첩, 게시판, 방명록 등의 콘텐츠로 나뉘어져 있다.
도 5는 본 발명 PDA ULCMS 메인페이지를 나타낸 도면으로, WEB ULCMS 메인 페이지에서 로그인할 경우 메인 페이지에서 로그인하여 관리자일 경우 홈페이지 관리페이지(WA10)를 디스플레이하고, 일반유저일 경우 클라이언트 페이지(WC10)에서 디스플레이하며, 로그 아웃 조건에서 상기 초기단계로 이동한다.
도 6은 도 5에서 홈페이지 관리페이지(WA10)를 나타낸 도면으로, 메뉴관리(WA100), 퀵메뉴(WA101), 콘텐츠관리(WA102), 회원관리(WA103), 게시판관리(WA104), 이용자추천자료(WA105), 희망자료(WA106), 이벤트(WA107), 뉴스(WA108), 블로그(WA109), 모의테스트(WA110), 통계관리(WA111), 설문조사(WA112), 팝업창(WA113), 환경설정(WA114)등의 내용을 포함하여 이루어진다.
도 7은 본 발명 메뉴관리(WA100) 플로우챠트로, 입력/수정/순서바꾸기 메뉴에서 선택하여 입력일 경우 입력을 수행하고, 수정일 경우 수정을 수행하며, 바꾸기일 경우 바꾸기를 수행한 후 완료한다(WA100).
도 8은 본 발명 퀵메뉴관리(WA101)플로우챠트로, 입력/수정/순서바꾸기 메뉴에서 선택하여 입력일 경우 입력을 수행하고, 수정일 경우 수정을 수행하며, 바꾸기일 경우 바꾸기를 수행한 후 완료한다(WA101).
도 9는 본 발명 콘텐츠관리 플로우챠트로, 카테고리관리(WA1021), 형태관리(WA1022), 플레이어(WA1023), 콘텐츠관리(WA1024), 시리즈관리(WA1025)로 나뉘어진다.
도 10은 도 9에서 카테고리관리(WA1021)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정/이동 메뉴에서 선택하여 입력일 경우 수동입력인가 파일입력인가를 판단하여 수동입력이거 나 파일입력일 경우 완료하고, 수정일 경우 수정을 수행하며, 이동일 경우 이동을 수행한 후 각각 완료한다(WA1021).
도 11은 도 9에서 형태관리(WA1022)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정 메뉴에서 선택하여 입력일 경우 입력을 수행하고, 수정일 경우 수정을 수행한 후 완료한다(WA1022).
도 12는 도 9에서 플레이어관리(WA1023)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정 메뉴에서 선택하여 입력일 경우 입력을 수행하고, 수정일 경우 수정을 수행한 후 완료한다(WA1023).
도 13은 도 9에서 콘텐츠관리에 따른 플로우챠트로, 검색(WA10241), 입력/수정(WA10242), 파일추출(WA10243), 수강등록, 대기(WA10244)로 이루어진다.
도 14는 도 13에서 검색(WA10241)에 따른 플로우챠트로, 검색인가를 판단하여 검색일 경우 검색리스트를 출력한다.
도 15는 도 13에서 입력/수정(WA10242)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정인가를 판단하여 입력일 경우에는 입력을 수행하고, 수정일 경우에는 수정을 수행한다.
도 16은 도 13에서 파일추출(WA10243)에 따른 플로우챠트로, 파일 추출인가를 판단하여 파일 추출일 경우 파일을 추출한다.
도 17은 도 13에서 수강상태(WA10244)에 따른 플로우챠트로, 수강상태에서 등록/대기인가를 판단하여 대기일 경우 대기를 수행하고, 등록일 경우 추출한다.
도 18은 도 9에서 시리즈관리(WA1025)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정단계에서 입력인가 또는 수정인가를 판단하여 입력이면 입력을 수행하고, 수정이면 수정을 수 행한 후 완료한다(WA1021).
도 19는 도 6에서 회원관리(WA103)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정/순서바꾸기단계에서 입력인가 또는 수정인가를 판단하여 입력일 경우 입력을 수행하고, 수정일 경우 수정일 수행한 후 완료한다.
도 20은 도 6에서 게시판관리(WA104)에 따른 플로우챠트로, 입력/수정단계에서 입력인가 또는 수정인가를 판단하여 입력일 경우 입력을 수행하고, 수정일 경우 수정을 수행하고 완료한다.
도 21은 도 6에서 이용자추천자료(WA105)에 따른 플로우챠트로, 추천 대기/등록을 판단하여 대기일 경우에는 대기를 수행하고 등록일 경우 등록을 수행한 후 종료한다.
도 22는 도 6에서 희망자료(WA106)에 따른 플로우챠트로, 희망자료 리스트를 작성한다.
도 23은 도 6에서 이벤트(WA107)에 따른 플로우챠트로, 이벤트단계에서 이벤트등록인가를 판단하여 이벤트 등록일 경우 이벤트등록을 한다.
도 24는 도 6에서 뉴스(WA108)에 따른 플로우챠트로, 뉴스단계에서 뉴스인가를 판단하여 뉴스 등록일 경우에 뉴스등록을 한다.
도 25는 도 6에서 블로그(WA109)에 따른 플로우챠트로, 블로그 추천인가를 판단하여 블로그 추천일 경우 블로그 등록을 하고, 블로그 목록을 작성한다.
도 26은 도 6에서 모의테스트(WA110)에 따른 플로우챠트로, 모의테스트 등록인가를 판단하여 모의테스트 등록일 경우 모의테스트 등록을 하고 모의테스트 목록을 작성 한다.
도 27은 도 6에서 통계관리(WA111)에 따른 플로우챠트로, 자료보유현황, 접속통계, 강의사용통계, 블로그랭킹을 각각 파악하여 자료보유현황과 블로그랭킹일 경우에는 강의사용통계와 블로그랭킹을 수행하고, 강의사용통계일 경우에는 전체, 분류별, 이용자그룹별, 강의별, 이용자별, 전체수강기록별로 강의사용통계를 수행하고, 접속통계일 경우에는 전체, 접속로그, 시간별, 요일별, 월별, 계절별, 브라우저별, 운영체제별, 해상도별 접속통계를 수행한다.
도 28은 도 6에서 설문조사(WA110)에 따른 플로우챠트로, 설문조사단계에서 설문조사등록여부를 판단하여 설문조사등록일 경우 설문조사등록을 하고, 설문조사 목록을 작성한다.
도 29는 도 6에서 팝업창(WA113)에 따른 플로우챠트로, 팝업창단계에서 팝업창 등록인가를 판단하여 팝업창 등록일 경우 팝업창 등록을 수행하고, 팝업 창 목록을 작성한다.
도 30은 도 6에서 환경설정(WA114)에 따른 플로우챠트로, 사이트 환경설정, 대표컨텐츠 이미지, 내부아이피, 기관소개 여부를 각각 판단하여 메인템플릿 카피라이트 로고입력, 대표콘텐츠 이미지 입력, 내부 아이피 입력, 기관소개 입력일 경우 각각 해당되는 입력을 수행한다.
도 31은 도 5에서 클라이언트 페이지(WC10)에 대한 플로우챠트로, 기관소식, 기관자료, FAQ, 학습도우미, 사이트맵,전자책, u-러닝콘텐츠, 학습콘텐츠, 사이버 문화센터, 커뮤니티, 내서재별로 클라이언트 페이지를 설정하고, 각각의 리스트를 출력 한다.
도 32는 도 31에서 전자책(WC101)에 대한 플로우챠트로, 강좌리스트단계에서 찜하기이면 로그인하여 내서재를 입력하고, 강좌수강이면서 로그인상태에서 시리즈이면 강좌수강을 하고, 시리즈가 아니면 관련시리즈에서 강좌수강을 한다.
도 33은 도 31에서 u-러닝콘텐츠(WC102)에 대한 플로우챠트로, 강좌리스트단계에서 찜하기이면 로그인하여 내서재를 입력하고, 강좌수강이면서 로그인상태에서 시리즈이면 강좌수강을 하고, 시리즈가 아니면 관련시리즈에서 강좌수강을 한다.
도 34는 도 31에서 학습콘텐츠(WC103)에 대한 플로우챠트로, 강좌리스트단계에서 찜하기이면 로그인하여 내서재를 입력하고, 강좌수강이면서 로그인상태에서 시리즈이면 강좌수강을 하고, 시리즈가 아니면 관련시리즈에서 강좌수강을 한다.
도 35는 도 31에서 사이버문화센터(WC104)에 대한 플로우챠트로, 강좌리스트단계에서 찜하기이면 로그인하여 내서재를 입력하고, 강좌수강이면서 로그인상태에서 시리즈이면 강좌수강을 하고, 시리즈가 아니면 관련시리즈에서 강좌수강을 한다.
도 36은 도 31에서 커뮤니티(WC105)에 대한 플로우챠트로, 블로그, 내가 본 자료, 토론마당, 추천자료 항목에서 각각 해당되는 리스트를 출력한다.
도 37은 도 31에서 내서재(WC106)에 대한 플로우챠트로, 수강리스트, 수강완료리스트, 찜리스트, 다이어리, 사진첩, 게시판, 방목록, 내서재관리 항목에서 수강중 리스트를 출력하고, 수강완료리스트를 출력하여 삭제를 원하면 삭제함으로써 삭제를 완료한다.
또한, 상기 찜리스트 출력단계에서는 삭제를 원할 경우 삭제하고 완료한다.
도 38은 도 37에서 다이어리(WC1061)에 대한 플로우챠트로, 다이어리 리스트를 출력하고, 삭제인가 수정인가를 판단하여 삭제이면 삭제를 수행하고 수정이면 수정을 수행한 후 완료한다.
또한, 일정등록여부를 판단하여 일정등록일 경우 등록을 완료한다.
도 39는 도 37에서 사진첩(WC1062)에 대한 플로우챠트로, 사진첩 리스트를 출력하고, 삭제인가 수정인가를 판단하여 삭제이면 삭제를 수행하고 수정이면 수정을 수행한 후 완료한다.
또한, 일정등록여부를 판단하여 일정등록일 경우 등록을 완료한다.
도 40은 도 37에서 게시판(WC1063)에 대한 플로우챠트로, 게시판 리스트를 출력하고, 삭제인가 수정인가를 판단하여 삭제이면 삭제를 수행하고 수정이면 수정을 수행한 후 완료한다.
또한, 일정등록여부를 판단하여 일정등록일 경우 등록을 완료한다.
도 41은 도 37에서 방명록(WC1064)에 대한 플로우챠트로, 방명록 리스트를 출력하고, 삭제인가 수정인가를 판단하여 삭제이면 삭제를 수행하고 수정이면 수정을 수행한 후 완료한다.
도 42는 도 37에서 내서재관리(WC1065)에 대한 플로우챠트로, 메인페이지관리, 사진첩관리, 게시판관리, 친구등록, 등록된 친구관리, 친구검색항목단계에서 메인페이지관리에서 메인사진 바꾸기, 서재이름쓰기, 소개글쓰기, 공지사항쓰기항목을 수행하여 입력일 경우 입력하고 완료한다.
상기 게시판 폴더리스트에서는 게시판추가인가를 판단하여 게시판추가이면 게시판 을 추가하고 입력을 완료한다.
상기 사진첩 폴더리스트에서는 사진첩추가인가를 판단하여 사진첩추가일 경우 사진첩을 추가하고 추가를 완료한다.
도 43은 도 42에서 친구등록(WC10651)과 등록된 친구관리(WC10652)에 대한 플로우챠트로, 친구등록단계에서 등록일 경우 등록을 하고 완료하며, 친구리스트에서 등록인가를 판단하여 등록이면 등록하고 완료한다.
도 44는 도 42에서 친구검색(WC10653)에 대한 플로우챠트로, 친구검색에서 검색한 경우 검색된 친구 리스트를 작성한다.
이상에서 설명한 바와 같은 본 발명은 인덱스화면(초기화면)의 디자인 스킨을 별도의 커스터마이징(Customizing)없이 관리자 모드에서 쉽게 변경할 수 있도록 다양한 인덱스화면을 모듈화 하였으며, 메인 카테고리의 경우 고정필드가 아닌 가변필드로 관리자가 해당 기관의 성격에 맞게 변경 가능한 효과가 있다.
또한, 본 발명은 이용자의 콘텐츠 이용 및 관리를 위해 LCMS(Learning Contents Management System)및 LMS (Learning Management System)를 물리적 기반 (무선, 유선 인터넷, 모바일, PDA, DMB, PSP 등)에 적용하며, 이를 응용하여 개인용 미니홈페이지(블로그)와 결합하여 이용자의 이용에 대한 충성도를 높일 수 있는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 기반에서 구동하는 콘텐츠의 경우에는 물리적 기반에 관계없이 이용의 접근성을 높이기 위하여 각각의 물리적 기반에 대한 디바이스를 함께 제공하며, 유무선 인터넷을 통해 접근하는 경우 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 경우 별도의 통신 접속 없이 USB를 통해 콘텐츠 다운로드가 가능한 효과가 있다.
또한, 본 발명은 어떠한 형태의 콘텐츠도 모두 수용하여 관리가 가능하고, 어떠한 형태의 콘텐츠도 통합 검색이 가능하며, 다양한 스킨 모듈 적용으로 인터페이스를 강화할 수 있으며, 공공기관(도서관,관공서) 및 대학 기관등에 대중적 보급을 통한 유무선 통합 컨텐츠 관리 인프라(Infra) 저변확대에 기여할 뿐만 아니라 u-Korea 시대에 부응하는 민간 주도형 유무선 통합 학습 콘텐츠 솔루션 기능을 수행할 수 있는 효과가 있다.

Claims (7)

  1. 회원가입이나, 이미 승인된 개인 고유 번호를 가지고 로그 인하는 제1단계,
    자신이 원하는 자료 (전자책, u-러닝, e-러닝, 문화콘텐츠 등)를 검색하거나 경로를 찾아 들어가 자료를 이용하는 제2단계,
    전자책의 통합 검색( 하나의 인터페이스에서 구동) 및 이를 이용하는 제3단계,
    u-러닝의 경우 웹에서 접속하여 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 무선 기반을 컴퓨터와 연결하여 이용할 콘텐츠를 다운로드 받은 후 무선 기기 쪽으로 이동하여 이용하는 제4단계,
    모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 무선 기반자체에서 URL을 통해 접속 후 다운로드를 받거나 스트리밍으로 이용하는 제5단계,
    e-러닝, 문화 콘텐트 등은 웹을 통해 이용할 자료를 이용하는 제6단계,
    e-러닝과 u-러닝의 공존 자료를 이용하는 제7단계,
    모바일, PDA, DMB, PSP 등의 물리적 무선 기반자체의 디바이스의 화면과 웹 화면 구성, 동시 제공하는 제8단계,
    자기 자신의 수강내용을 관리하는 제9단계.
    수강관리 시스템과 블로그를 합쳐 이용자 개인의 사이버 서재를 이용하는 제10단계,
    자료 이용도에 따라 포인트가 올라가고 동시에 레벨이 높아지며, 전체 이용자 중 자신의 순위가 나타나는 제11단계,
    상기 11단계의 자료를 가지고 갖가지 이벤트자료로 활용할 수 있는 자료를 제공하는 제12단계,
    이용자 활성화를 위한 커뮤니티 화면을 이용하는 제13단계,
    이용하고 싶은 자료를 웹 상에서 신청하는 제14단계,
    메인 화면의 스킨을 별도의 커스트마이징 없이 관리자 페이지에서 변경하여 다양한 스킨 모듈화를 하는 제15단계,
    유무선인터넷, 모바일, PDA, DMB, PSP 등 물리적 기반 콘텐츠를 통합관리하는 제16단계,
    콘텐츠를 이용 객체 단위로 개발, 저장, 관리하여 기 개발된 콘텐츠를 재사용하는 제17단계,
    이용자 특성에 맞는 적응적인 콘텐트를 제공하는 제18단계, 기
    이용자를 관리하고, 콘텐츠를 전달하는 운영체제로서, 이용자의 기록정보를 관리하는 제19단계,
    이용자 수준에 맞춰 모의테스트를 직접 설정하는 제20단계,
    필요한 자료 수집을 위한 설문 조사 기능을 탑재하는 제21단계로 이루어짐을 특징으로 하는 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법
  2. 제 1항에 있어서, 상기 유무선 인터넷을 통해 접근하는 경우 모바일, PDA, DMB, PSP 등의 경우 별도의 통신 접속 없이 USB를 통해 콘텐츠 다운로드가 가능한 것을 특징으로 하는 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법.
  3. 제 1항에 있어서, 초기화면의 다양한 스킨 모듈화가 가능한 것을 특징으로 하는 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법.
  4. 제 1항에 있어서, 메인 카테고리의 관리자 페이지 생성기능을 가진 것을 특징으로 하는 통신시스템을 이용한 콘텐츠 통합 관리 방법.
  5. 삭제
  6. 삭제
  7. 삭제
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