KR100561090B1 - 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그학습방법 - Google Patents

인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그학습방법 Download PDF

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KR100561090B1 KR1020050053033A KR20050053033A KR100561090B1 KR 100561090 B1 KR100561090 B1 KR 100561090B1 KR 1020050053033 A KR1020050053033 A KR 1020050053033A KR 20050053033 A KR20050053033 A KR 20050053033A KR 100561090 B1 KR100561090 B1 KR 100561090B1
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Abstract

본 발명은 온라인 학습환경의 효율성을 높일 수 있도록 한 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그 학습방법을 제공하는데 있다. 이러한 본 발명은 교수자 서버가 제작한 학습자료를 학습자 서버가 열람하여 온라인 학습할 수 있게 웹서버가 인터넷 통신망에 즉시 게재할 수 있도록 한 것이다. 이 때문에 학습자가 온라인 학습을 받게 되기까지의 어떤 전문가의 도움이나 별도의 시스템 조작이나 조작 횟수를 줄여 온라인 학습환경의 효율성을 높일 수 있도록 한 것이다.
온라인, 학습, 인터넷 통신망, 프로그램, 서버, 학습자료

Description

인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그 학습방법{Internet using On-line learning system and Method for learning thereof}
도1은 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템을 나타낸 구조도,
도2는 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템의 학습방법을 나타낸 흐름도,
도3∼도8은 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템에서 구현되는 일예들의 화면을 나타낸 도면들이다.
<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>
10:교수자 서버 20:웹서버
30:학습자 서버 40:인터넷 통신망
본 발명은 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그 학습방법에 관한 것으로, 특히 교수자(敎授者)로부터 학습자가 온라인 학습을 받게 되는 과정을 현저하게 줄여 온라인 학습 환경의 효율성을 높일 수 있도록 한 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그 학습방법에 관한 것이다.
종래에 교수자가 학습자들에게 온라인 학습을 실시하기 위해서는 1차로 교수자가 가지고 있는 원시데이터 즉, 학습자료 원본 예컨대, 각종 오프라인 데이터 또는 디지털화된 문서, 원고 등을 교수학습설계 전문가에게 전송 또는 전달하고, 해당 전문가가 그 교수자의 원시데이터를 기준으로 최적의 학습방법과 교수전략 등을 수립하여 "교수설계"라는 2차 작업을 거친 다음 해당 작업파일을 웹 프로그래머 또는 웹 디자이너 등의 기술자에게 전송(또는 전달)하게 된다.
그러면 기술자는 그 교수학습설계 전문가에게서 받은 작업파일을 기준으로 온라인에서 학습이 가능하도록 하는 최종 결과물을 변형하는 작업을 수행하고, 이렇게 수행한 작업 결과물은 또 다시 웹을 관리하는 학습관리시스템(L(C)MS; Learning (Contents) Management System) 전문가에게 전달되어 시스템에 장착됨으로써 학습자는 교수자가 원하는 온라인 학습을 수행하게 된다.
이와 같이 기존에는 교수자가 학습자에게 원하는 학습자료를 온라인으로 학습시키기 위해서는 수 많은 전문가와 전문 시스템의 도움이 있어야만 학습자가 온라인 학습을 수행할 수 있다는 결점이 있다.
따라서 본 발명의 목적은 이와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로, 교수자부터 학습자가 온라인 학습을 받게 되는 과정을 현저하게 줄여 온라인 학습환경의 효율성을 높일 수 있도록 한 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템 및 그 학습방법을 제공하는데 있다.
상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명은 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템에 있어서, 상기 인터넷 통신망과 통신가능하게 연결되며, 기 설치된 프로그램에 따라 속성을 갖는 학습자료의 최소단위를 제작하고 그 제작된 최소단위의 학습자료를 속성을 통해 검출하여 조합 또한 재배치함을 통해 최종 온라인 학습자료를 제작함과 아울러 그 제작한 최종 온라인 학습자료를 온라인 학습이 가능하고 상기 인터넷 통신망으로 전송가능하게 웹언어로 변환하고 암호화 및 복호화하도록 한 교수자 서버; 상기 교수자 서버와 통신가능하게 상기 인터넷 통신망에 연결되어 학습자 서버와의 사이에 온라인 학습환경을 구축하며, 상기 교수자 서버로부터의 최종 온라인 학습자료를 상기 학습자 서버가 온라인 학습하게 상기 인터넷 통신망에 게재함과 아울러 상기 학습자 서버를 관리하기 위한 웹서버; 및 상기 웹서버와 통신가능하게 상기 인터넷 통신망에 연결되며, 상기 웹서버가 상기 인터넷 통신망에 게재하는 상기 교수자 서버로부터의 최종 온라인 학습자료를 열람하여 온라인 학습하는 학습자 서버를 포함함을 특징으로 한다.
상기에서, 상기 교수자 서버는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료를 변환하여 속성을 갖는 상기 학습자료의 최소단위를 제작할 수 있다.
또, 상기 교수자 서버는 상기 웹서버를 통하여 상기 학습자 서버의 학습결과를 획득함이 바람직하다.
한편 본 발명은 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템의 학습방법에 있어서, 상기 인터넷 통신망을 통해 서로 통신가능하게 연결되는 교수자 서버, 웹 서버 및 학습자 서버를 구비하여, 상기 교수자 서버가 기 설치된 프로그램에 따라 또는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료를 변환하여 속성을 갖는 학습자료의 최소단위를 제작하는 단계; 상기 교수자 서버가 그 제작된 최소단위의 학습자료를 속성을 통해 검출하여 조합 또한 재배치함을 통해 최종 온라인 학습자료를 제작하는 단계; 상기 교수자 서버가 그 제작한 최종 온라인 학습자료를 온라인 학습이 가능하게 웹언어로 변환하고 암호화 및 복호화하여 상기 인터넷 통신망을 통해 상기 웹서버에 전송하는 단계; 상기 웹서버가 상기 교수자 서버로부터의 최종 온라인 학습자료를 상기 인테넷 통신망에 게재하고, 상기 학습자 서버가 상기 인터넷 통신망을 통하여 그 최종 온라인 학습자료를 열람하여 온라인 학습하는 단계; 및 상기 교수자 서버가 상기 웹서버를 통하여 상기 학습자 서버의 학습결과를 획득하는 단계를 포함함을 특징으로 한다.
상기 목적 및 장점 그리고 다른 특징은 첨부 도면을 참조한 아래의 설명으로 부터 명백할 것이다.
이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다.
도1은 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템을 나타낸 구조도, 도2는 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템의 학습방법을 나타낸 흐름도, 도3∼도8은 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템에서 구현되는 일예들의 화면을 나타낸 도면들이다.
도면에 나타낸 바와 같이, 본 발명에 따른 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템은 교수자 서버(10), 웹서버(20) 및 학습자 서버(30)를 인터넷 통신망(40)을 통해 서로 통신가능하게 구축하고 있는데, 실질적인 온라인 학습환경은 상기 웹서버(20)와 학습자 서버(30)와의 사이에 구축되며, 상기 교수자 서버(10)는 그 온라인 학습 환경에 제공할 온라인 학습자료를 제작하기 위한 역할을 한다.
상기 교수자 서버(10)는 기 설치된 프로그램에 따라 속성을 갖는 학습자료의 최소단위를 제작한다. 그 최소단위의 학습자료는 예컨대, 요점정리 또는 문항 등으로 제작되며, 요점정리일 경우에는 학습유형 또는 학습결과 영역, 행동유형, 주요내용, 출처, 검색어 등의 속성을 갖고 제작되고, 문항일 경우에는 객관식 선택형(선다형), 주관식 서술형(단답형), 문제에 대한 힌트, 해설, 답지배열, 난이도, 출처, 검색어 등의 속성을 갖고 제작된다(도3 및 도4 참조).
이와 달리, 상기 교수자 서버(10)는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료를 변환하여 속성을 갖는 학습자료의 최소단위를 제작하도록 되어 있다. 다른 프로그램이라 함은 한글(HWP) 등을 말하며, 이러한 다른 프로그램을 통하여 기 제작된 최종 학습자료 즉, 시험지와 같이 하나의 유형으로 완전한 학습이 가능하도록 제작된 학습자료를 변환하여 속성을 갖는 학습자료의 최소단위를 제작하도록 되어 있다.
즉, 상기 교수자 서버(10)는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료의 버전(version) 예컨대, 그 최종 학습자료가 한글 프로그램으로 제작되었을 시 그 한글 프로그램의 버전을 파악하여 버전에 따라 XML(Extensible Markup Language)로 1차 변환하고(HML 포맷), 자동변환이 가능하도록 XML로 2차 변환한 다음, 재 가공 이 가능하도록 자체 에디터 포맷으로 3차 변환하여 예컨대, 본문, 답보기 등과 같은 최소단위의 학습자료로 분리하되 그 최소단위를 유형별 학습자료로 통합 생성하여 그에 예컨대, 정답, 힌트, 해설, 난이도, 출처, 검색어 등과 같은 속성을 부여하는 과정을 통하여 상기와 같은 학습자료의 최소단위를 제작하도록 되어 있다. 상기 교수자 서버(10)는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료를 플로피 디스켓 또는 콤팩트 디스크(CD) 등의 기록매체를 통하여 얻을 수 있다.
이후, 상기 교수자 서버(10)는 이와 같이 제작된 최소단위의 학습자료를 속성을 통해 검출하여 조합 또한 재배치함을 통해 최종 온라인 학습자료를 제작한다. 예컨대 최종 온라인 학습자료가 시험지일 경우, 상기 교수자 서버(10)는 기 제작된 최소단위의 학습자료 즉, 문항을 난이도 등의 속성값을 기입하여 검출하고 그 검출된 학습자료를 조합하여 배열 정리한 다음 예컨대, 시험지명, 용지크기, 답지글머리기호, 시험지 형태 등을 설정함으로써 최종 온라인 학습자료를 제작하도록 되어 있다. 최종 온라인 학습자료로는 요점정리, 교재일 수 있고, 이들은 상기 시험지 작업방법과 동일 유사하게 제작된다(도5 및 도6 참조). 이와 같이 제작된 최종 온라인 학습자료는 프린팅 등을 통해 출력되어 오프라인 상에서 학습자료로 사용될 수 있음을 밝혀둔다.
이처럼 최종 온라인 학습자료의 제작이 완료되면, 상기 교수자 서버(10)는 그 제작한 최종 온라인 학습자료를 온라인 학습이 가능하고 상기 인터넷 통신망(40)으로 전송가능하게 웹언어로 변환하고 암호화 및 복호화하도록 되어 있다. 상기 교수자 서버(10)는 상기 인터넷 통신망(40)을 통해 연결되어 있는 웹서버(20)에 접속하여 인증을 받은 후 웹언어로 변환하고 암호화 및 복호화된 최종 온라인 학습자료를 전송한다. 상기 교수자 서버(10)는 상기 웹서버(20)가 어떤 가공없이 최종 온라인 학습자료를 상기 학습자 서버(30)와의 사이에 구축하고 있는 온라인 학습환경에 즉시 게재할 수 있도록 온라인 학습에 필요한 메타속성을 결정하여 전송하도록 되어 있고, 또한 온라인 통신을 위해 최종 온라인 학습자료를 XML 포맷으로 변환하여 전송하도록 되어 있다(도7 참조).
상기 교수자 서버(10)로부터 온라인 학습이 가능하도록 가공된 최종 온라인 학습자료는 상기 웹서버(20)를 통해 상기 인터넷 통신망(40)에 게재되며, 상기 학습자 서버(30)는 상기 웹서버(20)로부터 회원 인증을 받은 후 열람하여 상기 교수자 서버(10)로부터의 최종 온라인 학습자료를 온라인 학습한다(도8 참조).
상기 학습자 서버(30)의 학습결과(예컨대, 통계결과 등)는 상기 웹서버(20)를 통해 상기 교수자 서버(10)가 직접 획득하는데, 이는 상기 학습자 서버(30)의 학습결과를 별도로 시스템의 조작이나 전문가의 도움없이 상기 교수자 서버(10)가 볼 수 있게 하는 이점을 제공한다.
이처럼 본 발명에 의하면, 소프트웨어에서 작성된 교수자의 원시 데이터를 기반으로 한 객체화된 학습자료를 온라인 학습이 가능하게 기존과 같이 별도의 시스템 조작이나 전문가의 도움없이도 온라인 학습 시스템으로의 간단한 전송이라는 행위 만으로 그 즉시 온라인 학습이 가능한 자료로 변환되어 학습자에게 서비스된다는 이점이 있고, 또한 교수자가 가지고 있는 학습을 위한 원시데이터를 온라인 학습이 가능한 자료로 변환하기 까지 별도로 다른 시스템의 도움, 작업자의 이동이 나 조작, 전문가의 도움을 없게 함으로써 작업의 효율성을 높일 수 있게 한 이점이 있다.
상술한 바와 같이 본 발명에 의하면, 교수자가 학습자에게 원하는 학습자료를 온라인으로 학습시키기 위해서 수 많은 전문가와 전문 시스템의 도움을 받아야만 했던 결점을 해소하여 교수자가 온라인 학습에 필요한 학습자료를 직접 제작하여 온라인 학습환경을 구축하는 웹서버를 통해 학습자에게 전달하게 함으로써 교수자로부터 학습자로 온라인 학습을 받게 되는 과정을 현저하게 줄여 온라인 학습환경의 효율성을 높일 수 있도록 한 효과가 있다.

Claims (4)

  1. 학습자 서버와, 그 학습자 서버와 인터넷 통신망을 통해 연결되어 그 학습자 서버와의 사이에 온라인 학습환경을 구축하며 상기 학습자 서버가 열람하여 온라인 학습할 수 있게 학습내용을 인터넷 통신망에 게재함과 아울러 상기 학습자 서버를 관리하기 위한 웹서버를 구비하도록 된 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템에 있어서,
    상기 웹서버와 인터넷 통신망을 통하여 통신가능하게 연결되며, 기 설치된 프로그램에 따라 속성값을 부여하여 학습자료의 최소단위를 제작하고, 그 제작된 최소단위의 학습자료들 중 온라인 학습에 필요한 학습자료를 속성값을 기입하여 검출한 후 그 검출된 학습자료들을 조합 또한 재배치함을 통해 최종 온라인 학습자료를 제작하며, 그 제작한 최종 온라인 학습자료를 온라인 학습이 가능하고 상기 인터넷 통신망으로 전송가능하게 웹언어로 변환하고 암호화 및 복호화함과 아울러 상기 웹서버를 통하여 상기 학습자 서버의 학습결과를 획득하여 평가하는 교수자 서버를 포함함을 특징으로 하는 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템.
  2. 제1항에 있어서, 상기 교수자 서버는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료를 그 버전에 따라 1차 변환하여, 그 1차 변환된 학습자료를 자동변환이 가능하게 2차 변환하고, 그 2차 변환된 학습자료를 재 가공이 가능하게 에디터 포멧으로 3차 변환하여 최소 단위의 학습자료로 분리하되 그 분리된 최소 단위의 학습자료에 속성값을 부여하여 상기 학습자료의 최소단위와 동일한 형태의 학습자료의 최소단위를 제작함을 특징으로 하는 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템.
  3. 삭제
  4. 학습자 서버와, 그 학습자 서버와 인터넷 통신망을 통해 연결되어 그 학습자 서버와의 사이에 온라인 학습환경을 구축하며 상기 학습자 서버가 열람하여 온라인 학습할 수 있게 학습내용을 인터넷 통신망에 게재함과 아울러 상기 학습자 서버를 관리하기 위한 웹서버를 구비하도록 된 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템의 학습방법에 있어서,
    상기 웹서버와 인터넷 통신망을 통해 서로 통신가능하게 연결되는 상기 교수자 서버가 기 설치된 프로그램에 따라 속성값을 부여하여 학습자료의 최소단위를 제작하거나 또는 다른 프로그램으로 기 제작된 최종 학습자료를 그 버전에 따라 1차 변환하고 그 1차 변환된 학습자료를 자동변환이 가능하게 2차 변환하고 그 2차 변환된 학습자료를 재 가공이 가능하게 에디터 포멧으로 3차 변환하여 최소 단위의 학습자료로 분리하되 그 분리된 최소 단위의 학습자료에 속성값을 부여하여 상기 학습자료의 최소단위와 동일한 형태의 학습자료의 최소단위를 제작하는 방식으로 학습자료의 최소단위를 제작하는 단계;
    상기 교수자 서버가 그 제작된 최소단위의 학습자료들 중 온라인 학습에 필요한 학습자료를 속성값을 기입하여 검출한 후 그 검출된 학습자료들을 조합 또한 재배치함을 통해 최종 온라인 학습자료를 제작하는 단계;
    상기 교수자 서버가 그 제작한 최종 온라인 학습자료를 온라인 학습이 가능하게 웹언어로 변환하고 암호화 및 복호화하여 상기 인터넷 통신망을 통해 상기 웹서버에 전송하는 단계; 및
    상기 교수자 서버가 상기 웹서버를 통하여 상기 학습자 서버의 학습결과를 획득하는 단계를 포함함을 특징으로 하는 인터넷 통신망을 이용한 온라인 학습 시스템의 학습방법.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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