JPH0857095A - 野球練習用具 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 打撃練習の効果を高めるために打者に対して
一定で反覆可能な飛行軌道でボールを与えることにより
ピッチングの状態のシミュレーションを可能とした打撃
練習用具を与える。 【構成】 野球のボール（２０）が“Ｙ”形のつなぎ鎖
（５１）に取りはずし可能なように取り付けられてお
り、このつなぎ鎖（５１）は、“Ｙ”形に配列されてい
る二つの水平の腕状部分（４４、４５）によって支持さ
れている野球練習用具。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】本発明は一般的にスポーツトレー
ニング用具および／または玩具、特に、子供または大人
が使用するのに適した野球練習用具に関するものであ
る。

【０００２】

【従来の技術、発明が解決しようとする課題】野球はア
メリカ人の大好きなスポーツの種目であり、日本、台湾
および南アメリカを含む世界の他の地域でも広い範囲で
人気がある。アメリカおよび世界のあちこちに多数の組
織が存在しており、それらは子供にスポーツを初めて経
験させる機能を果たしており、野球をするのに必要な技
能を年はのゆかない子供に教える広範な努力が世界的な
基盤に基づいて行なわれている。

【０００３】必要とされる最も重要な技能の一つは野球
のボールを打つ能力であり、それは特にこのスポーツを
まさに学ぼうとする若いプレヤーにとっては広範囲にわ
たる練習を必要とすることが多い。

【０００４】若いプレヤーにボールを打つ技能を教える
のにしばしば使用されている装置は“ティーボール（Te
e-Ball) ”法によるものであり、その場合ボールは打席
の直前に置かれた支持構造物の頂上に乗せられる。それ
からプレヤーはボール（静止した標的）に向かってバッ
トをスイングし、それによって野球が上手になるのに必
要な打撃の技能を身につけ始める。まさに野球を学ぼう
とする非常に若いプレヤーにとっては、ティーボール法
はうってつけである。

【０００５】しかし乍ら、ティーボール法の欠点はボー
ルが静止しおり、そのためプレヤーが動いている物体に
向かってスイングする練習はできないと云うことであ
る。動いている標的を打つことは野球が上手になるため
には非常に大切なことであり、ティーボール法はこの成
果を達成するのに必要な練習の内容を提供しない。勿論
現在の代替的な方法は、投手がプレヤーに対して投球す
ることであるが、この手法は投手の技能と忍耐に依存す
るので、しばしば不満足である。もっと重要なことは、
各投球毎にボールの飛行軌道（flight path)が一様でな
いことであり、それ故、プレヤー、特に若いプレヤーは
各投球毎における飛行軌道の変化のため、なおボールを
打つのがむつかしい。

【０００６】第二の代替的な方法は機械式投球装置を使
用することであるが、これらの装置は極端に高価であ
り、使用するのがむつかしく、また投球されるボールの
スピードのため、若いプレヤーにとっては危険でさえあ
る。

【０００７】それ故、本発明の一つの目的は安価で、打
撃練習のためにボールが離されるときにそのボールに対
して一定の飛行軌道を与え、しかも使用が簡単な打撃練
習用具を提供することである。

【０００８】ボールを色々な方法でつなぎ、またはつる
して投球の状況をシミュレート（simulate) した打撃練
習用具を提供することを企てた先行特許が多数存在す
る。そのような用具の一つは１９６７年１月３１日に
Ｒ．Ｍ．Hamilton Jr ．等に許可された米国特許３，３
０１，５５６号に記述されている。この特許に記述され
た打撃練習用具はつながれたボールをバットで打つ位置
に支えるための手段を持っている張り出した円錐様の構
造物から構成されている。ボール支持装置は、ボールが
静止しているか、または指定された位置への飛行軌道を
動いているかに拘らず、打者がボールを打つためのスイ
ングを練習することができるようにボールを取りはずし
可能な状態で支持している。そのボール支持構造物は高
さおよび前後への配置が調節可能であり、その上ボール
を打撃位置上の望ましい高さにもってくるように調節可
能である。

【０００９】二番目のそのような用具は１９７３年２月
１３日にJohn W．Yerkio, Jr. に許可された米国特許
３，７１６，２３５号に示されている。この用具は一対
の平行な共平面の支持腕状部分を含み、その腕状部分の
間は交叉腕状部分で連結されている細長の支持構造物か
ら構成されている。つなぎ鎖が交叉腕状部分からつるさ
れており、ボールは打者がそのボールを打つことができ
るように、つなぎ鎖に取りはずし可能なように連結され
ている。

【００１０】同様な用具が米国特許３，３９７，８８５
号、３，４５４，２７５号、３，５２９，８２３号、
３，８９３，６９９号、４，８３０，３７２号、４，８
９８，３８５号、５，０４８，８２８号および５，０９
８，０９４号に示されている。

【００１１】上述した打撃練習用具の全てについての問
題は、ボールが高い位置に上げられ打者に向けて離され
たときに、つながれたボールが一定の飛行軌道で打者の
方に戻らないことである。この結果は、ボールが、通
常、単一のつなぎ鎖からつるされているので、ボールが
打者の方に離されたときは飛行軌道は変化し、それによ
って打者がボールを有効的に打つのを遥かに困難にする
という事実に由来している。

【００１２】それ故、本発明の次の目的は、ボールが打
者によるスイングのために離されたときに、そのボール
が一定の飛行軌道を作り出す打撃練習用具を提供するこ
とである。

【００１３】本発明のさらに次の目的は、ボールを打撃
練習のために打者に供する度ごとにボールが正確に打者
に戻るような方法でボールをつるすことによって投球の
状況を正確にシミュレートする打撃練習用具を提供する
ことである。

【００１４】

【課題を解決するための手段】本発明にしたがえば、打
撃練習用具が提供され、この用具は基部（base) 要素、
基部要素に取りはずし可能なように取り付けられている
直立した垂直要素および垂直要素の上方部分に取りはず
し可能なように取り付けられている水平要素を含んでい
る。

【００１５】水平要素は“Ｙ”型の配置になっている二
つの水平に延在する腕状部分を持っており、これからつ
なぎ鎖が吊され、該つなぎ鎖は、該水平に延在する腕状
部分の各々に連結される第一および第二の上側部分とボ
ールが取りはずし可能なように取り付けられている下側
部分とを有することが本発明の一つの特徴である。

【００１６】ボールは静止された位置から打つことがで
きるし、または打撃の助手によって高い位置に上げてか
ら放つこともでき、その際、ボールを打者に戻したとき
に“Ｙ”型の水平に延在する腕状部分とつなぎ鎖によっ
て飛行軌道が一定に保たれることが本発明の次の特徴で
ある。

【００１７】直立した垂直要素と水平に延在する腕状部
分の両者の高さおよび長さがそれぞれ調節可能であるこ
とが本発明のさらに次の特徴である。

【００１８】このボールの飛行軌道が打者に対して“カ
ーブ”または“スクリューボール”の投球を提供できる
ように変えられることが本発明のさらにその次の特徴で
ある。

【００１９】本発明の他の目的および特徴は、本発明の
重要な部分を形成する以下の明細書を読み、添付の図面
を参照することによって明らかであろう。

【００２０】

【実施例】さて、図１を参照すると、同図には本発明の
打撃練習用具が示されている。この用具は基部１、垂直
部材２と３、および水平部材６と７と８から構成されて
いる。垂直部材２は基部１に好ましくは螺合型式の装置
によって固着され、その場合垂直部材２は基部１の中に
回してはめこまれる。しかしながら、垂直部材２を基部
１に連結する色々な他の手段を利用できることが理解さ
れる。垂直部材３は垂直部材２よりも直径が小さく、そ
の配置は、部材２の中で部材３を摺動させることによっ
て打撃練習用具の垂直方向の高さを調節することができ
るようにされている。部材３を部材２に固定するのは穴
４と５のような、両垂直部材に設けられている穴の中に
固定用のピンを固着させることによって行なうことがで
きる。

【００２１】水平部材６はＹ形の部材であり、垂直部材
３の頂上部に固着されている。勿論、部材６は部材３に
多くの方法で固着させることができるが、部材６は部材
３に載置され、当業者に知られている色々な固定手段で
しっかり固定するのが好ましいことが理解される。部材
７と８は部材６の中空の腕状部分の中に嵌合するように
作られている。部材７と８の長さはそれらの部材を部材
６のＹ形部分の中で摺動させることによって調節するこ
とができる。さらに、部材７と８は穴９と１０の中に固
定用のピンまたは他の固定手段を入れることによって部
材６のＹ形部分にしっかり固定される。

【００２２】部材７と８の外側部分に取り付けられてい
るのはＹ形のつなぎ鎖１９であり、これは部材７と８の
末端にある開口２４と２５を針に糸を通すように通され
ている。次いでつなぎ鎖は、打撃練習用具を使用する個
々のプレヤーの高さに合わせるためにボールと打者の垂
直距離を調節できるように何らかの適当な方法で部材
７、８の上側表面に間隔をおいて突出するピン１３、１
４および１５、または１６、１７および１８に取り付け
られている。

【００２３】コード１９は下側末端の取り付け箇所２１
に適当な固定用の材料、好ましくはベルクロ（Velcro）
のようなフックとループによる固定用材料を固着してい
る。打撃練習用具に使用するためには、ボール２０もそ
の頂上部に同様な固定用の材料、好ましくはフックとル
ープによる固定用材料２２を取り付けてなり、固定用材
料２２は取り付け箇所２１に取り付けられる。コード１
９は標準的なロープでも良く、または打撃練習用具を使
用する際に、例えば、追加的な屈曲性を与えるように
“弾性ゴム（bungy ）”コードから構成されても良いこ
とが理解される。

【００２４】図２はつなぎ鎖１９が開口２４を通過した
後にピン１５に取り付けられる方法を更に詳しく表示し
ている。

【００２５】図３は打撃練習用具の正面図を示してお
り、これは、ボール２０が打撃練習用具の正面に精確に
置かれるように、ボール２０はＹ形のつなぎ鎖１９によ
ってつるされているという事実を例示している。つなぎ
鎖１９の上側部分２６、２７は同じ長さにされている。
使用する際には、プレヤーはコード１９からぶら下って
静止した状態にあるボール２０を打っても良い。あるい
は、プレヤーまたはプレヤーの助手は打者からボール２
０を円弧状に振り離してそのボールが同じ円弧上を戻る
ようにさせることが可能であり、それによって打者はＹ
形のつなぎ鎖１９とＹ形の腕状部分７と８によって同じ
飛行軌道で打者に常に戻される移動物体を打つことがで
きる。つなぎ鎖１９を構成する二つの部分２６及び２７
は、第三の部分２９と連結点２８で連結されている。

【００２６】図４は打撃練習用具に使用するためにつな
ぎ鎖１９にボール２０を取り付ける方法の一つの実施態
様の詳細な図面を示している。つなぎ鎖１９はチューブ
３１の中に通されている。チューブ３１の外側部分は適
当な固定用材料、好ましくはベルクロのようなフックと
ループによる固定用材料でおおわれている。チューブ３
１はナイロン材料または幾つかの他の適当な材料で作る
ことができる。同様な固定用材料、好ましくはフックと
ループによる固定用材料３２がボール２０の頂上に取り
つけられている。そして、この材料３２をチューブ３１
に取り付けることによってボール２０がつなぎ鎖１９に
取りはずし可能なように取り付けられる。

【００２７】つなぎ鎖１９もつなぎ鎖の二つの上側部分
２６と２７が共にリング３０によって取り巻かれ、つな
ぎ鎖１９の下側部分３３はリング３０の底から鉛直に延
在するような方法でリング３０に通されている。リング
３０はナイロンのようないかなる適当な材料で作ること
もできるが、好ましい材料はベルクロを巻いたものであ
り、これによって必要なときには、リング３０を容易に
取りはずすことができるようになる。リング３０は部分
２６と２７の長さに沿って鉛直に移動することができ
る。リング３０を鉛直に動かすことによってつなぎ鎖１
９で形成される“Ｙ”の大きさを調節することができ
る。例えば、リング３０をチューブ３１の直ぐ上の箇所
まで下げると、上側部分２６と２７の長さは最大にな
り、ボールは離されたときにプレートの中心を横切る飛
行軌道を辿るようになる。

【００２８】対照的に、リング３０を上に上げると、下
側部分３３の長さは増加する。下側部分３３の長さを充
分にすると、ボールの飛行軌道をプレートの中心を通る
線からそれるようにさせることができる。助手がボール
を垂直支持材の中心を外れて離すと、戻りの飛行軌道で
はボールはプレートの中心から離れてカーブする。この
動きは打者が“カーブ”と“スクリューボール”を打つ
練習をするのを可能にする。リング３０も望ましい場合
には、ボールの高さを僅かに調節するのを可能にする。

【００２９】チューブ３１はつなぎ鎖１９に沿って移動
可能であるので、重力によってチューブ３１（および取
り付けられたボール２０）はつなぎ鎖のと下側部分３３
の最も低い箇所まで自然に落ち、それによってボール２
０が打者の中心にくることを確実にする。ボール２０を
中心にくるように合わせるチューブ３１の上記作用は、
つなぎ鎖１９が下記の図６を引用して議論されるように
調節される場合特に重要である。

【００３０】図５、６および７はつなぎ鎖１９へボール
２０を取りつけるための他の一つの実施態様に関する三
つの図面を示している。図５では図４で例示したように
つなぎ鎖１９がチューブ３１に通されている。また、チ
ューブ３１はリング３４がチューブ３１からぶら下がる
ようにリング３４を取り巻いている。

【００３１】ナイロンまたは幾つかの他の適当な材料で
作られているひも３５がリング３４とそれからポーチ３
７の各末端にある開口３８に通されている。ひも３５の
末端３６同志はくっつけられ、閉じたループを形成して
いる。ポーチ３７は革または他の適当な材料から形成さ
れ、打者に供するためのボール２０を取りはずし可能な
ように支えるのに充分な大きさである。図６に例示され
ているように、好ましい実施態様では、ひも３５の二つ
の部分がボール２０をさらに支持するようにひも３５を
ポーチ３７を通して張設しても良い。（図７に例示され
ているように）ひも３５のこれらの部分は四つの入口穴
３８Ａを通過してポーチを貫通して張設されており、ポ
ーチ３７の中へ縫い込まれている。

【００３２】図７はポーチの取り付け手段部分とポーチ
の糸通しを例示している。ひも３５はそれが二つの糸５
２と５３に分けられるようにポーチ３７中の穴３８を通
過する。ひも５２と５３は穴３８Ａを通過してポーチ３
７の中に張設され、ポーチ３７中のチャンネル５４と５
５中に縫い付けられる。ひも３５の部分５６と５７はポ
ーチ３７の残りの部分を通って延在し、穴３８で再び接
合される。ひも３５とその部分５２−５７はボール２０
をさらに支えるものとして作用する。

【００３３】図８は本発明の打撃練習用具の第二の実施
態様を説明している。図８は図４に例示されている取り
はずし可能な取り付け手段に関連する第二の実施態様を
説明しているが、本発明の用具にボール２０を取りはず
し可能なように取り付けるために図５、６および７のポ
ーチ手段、または本明細書の冒頭部分に記載されている
特許請求の範囲に含まれる取りはずし可能なようにボー
ルを取り付ける他のいかなる実施態様を利用することも
可能である。

【００３４】図８の打撃練習用具は図１を引用して述べ
たような基部１、および垂直部材２と３等の垂直支持機
構から構成されている。しかし乍ら、垂直支持機構の色
々な他の実施態様が利用できることが理解される。水平
部材５０はＹ形の部材であり、これは垂直部材３の頂上
に固着されている。勿論、部材５０は多くの方法で部材
３に固着させることができるが、部材５０を部材３に載
置し、当業者に知られている色々な固定手段でしっかり
と固定するのが好ましいことが理解される。

【００３５】Ｙ形の水平部材５０は二つの腕状部分４４
と４５を持っており、これらは用具を使用する打者の上
方に突き出ている。腕状部分４４と４５の端の底部から
ひも穴またはリング型の装置４２と４３が下方に延在し
ている。好ましくは腕状部分４４と４５がＹ形を形成し
て交じわった箇所に、他のひも穴４６を水平部材５０の
底部から下方に延在させている。垂直部材３と水平部材
５０の取り付け箇所の下方の地点に垂直部材３から水平
に延在した最後のひも穴４７が設けてある。これらのひ
も穴４２、４３、４６、４７は、適宜間隔をおいて配置
され、必要に応じ追加のひも穴を設けてもよい。

【００３６】コード５１は図４または図５と６を引用し
て述べた手段を介して取りはずし可能なようにボール２
０に取り付けられている。コード５１の部分４０と４１
のそれぞれはひも穴４２と４３にそれぞれ通されてい
る。次いで部分４０と４１はひも穴４６を一緒に通さ
れ、それからひも穴４７を一緒に通されている。コード
５１の末端４９と４９Ａの部分はコード５１を長くし、
または短かくすることによってボール２０の高さが上げ
られまたは下げられるような方法で垂直部材２または３
に取りはずし可能なように取り付けられている。末端４
９を取り付ける一つの方法はそれらの末端にループとフ
ックによる取り付け材料を設け、同様なループとフック
による取り付け材料４８を垂直部材２または３に設ける
ことである。

【００３７】図８の用具は少なくとも三つの手段によっ
てボール２０の位置を容易に調節することを意図してい
る。第一に、ボール２０の垂直の位置は垂直部材２と３
の調節によって調節することができる。さらに、ボール
２０の高さはコード５１を動かし、コード５１の末端４
９と４９Ａを垂直部材に色々な高さで取り付けることに
よって容易に調節することができる。最後に、ボールの
水平の位置は腕状部材４４と４５を水平方向に調節可能
にするか、またはそれらの腕状部分の下側面に沿った色
々な箇所に沿ってひも穴４２と４３を動かせるようにす
ることによって調節することができる。

【００３８】ボール２０の高さを末端４９を動かし、垂
直部材に対する取り付け位置を調節することによって調
節するときは、チューブ３１はボール２０が重力によっ
てつなぎ鎖５１の最も低い箇所へ動いて中央に位置する
ことを確実にするように作用する。

【００３９】本発明の利点はＹ形の部材１９によるもの
であり、この部材１９は、ボール２０が常に同じ飛行軌
道で打撃練習用具の中心に直接戻ることを確実にしてい
る。したがって、このようにして、プレヤーに動いてい
る物体、つまりボール２０を打つのを試みる方策を提供
するが、最も重要なことは、ボール２０が常に同じ飛行
軌道で戻るので、投手が全ての場合に同じ飛行軌道で正
確に投球する必要なしに、打者が自分の技能を一様に伸
ばすことができるようになることである。

【００４０】打者がボール２０を打つと、図４に示され
ている固定取り付け装置または図５と６のポーチ装置は
ボールを離し、これによって打撃方向にボールが飛んで
いくのを可能にすることが理解される。その上、必要な
らば、ボール２０にひもを固着させ、このひもを例えば
野球練習用具の基部１に取り付けることが可能である。
この方法で、ボールを打つ毎に、プレヤーはひもを引張
ることだけでボールを容易に回収することができ、次の
行動のために、フックとループによる固定箇所またはポ
ーチにボールを戻すことができる。その上、練習を間断
なくするため、複数のボールを備えつけて、プレヤーが
Ｙ形つるし機構１９にボール２０を繰り返し取り付け、
それによって多くのボールを連続して打つことができる
ようにし、野球競技に必要な技能をさらに完全にするこ
とも可能であることが理解される。

【００４１】本発明の一つの実施態様とその改良を以上
に詳しく開示したが、本発明者は他の幾つかの実施態様
や改良も意図しているものと理解される。例えば垂直部
材２と３はいかなる他のタイプの支持機構に取り替えて
も良く、また水平部材６、７および８も同様である。本
発明のポイントはＹ形の機構１９であり、これによっ
て、ボール２０が常に同じ飛行軌道を戻り、野球競技の
技能を伸ばす際に打者に首尾一貫した練習の方法を提供
することを確実にしている。前記した特許請求の範囲に
おいて規定されるような全ての改良と実施態様が本発明
の範囲の中に含まれるものとされるべきである。

【図面の簡単な説明】

【図１】図１は本発明の野球練習用具の側面図である。

【図２】図２はつなぎ鎖を野球練習用具に取りつける方
法の説明図である。

【図３】図３は本発明の野球練習用具の正面図である。

【図４】図４は野球のボールをつなぎ鎖に取りはずし可
能なように取り付ける方法の一つの実施態様を示す図で
ある。

【図５】図５は野球のボールをつなぎ鎖に取り付ける方
法の第二の実施態様の正面図である。

【図６】図６は取り付け方法の上記第二の実施態様の側
面図である。

【図７】図７は取り付け方法の上記第二の実施態様にお
ける平面図である。

【図８】図８は本発明の野球練習用具の第二の実施態様
の側面図である。

【符号の説明】

１ 基部 ２ 垂直部材 ３ 垂直部材 ６、５０ 水平部材 ７、４４ 水平部材 ８、４５ 水平部材 １９、５１ つなぎ鎖（コード） ２０ ボール ２６、４０ つなぎ鎖の上側部分 ２７、４１ つなぎ鎖の上側部分 ２９、３３ つなぎ鎖の下側部分

───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き (71)出願人 594169167 ステファン ブイ．ボッシエリ，ジェイア ール. Ｓｔｅｐｈｅｎ Ｖ． Ｂｏｃｃｉｅｒ ｉ，Ｊｒ. アメリカ合衆国、10590、ニューヨーク、 サウス セーラム、エルムウッド ロード 233 (72)発明者 スティーブン エル．スケール アメリカ合衆国、06880、コネチカット、 ウエストポート、インペリアル アベニュ ー 24 (72)発明者 ロバート モス アメリカ合衆国、06840、コネチカット、 ニュー カナン、クレスト 16 (72)発明者 ステファン ブイ．ボッシエリ，ジェイア ール. アメリカ合衆国、10590、ニューヨーク、 サウス セーラム、エルムウッド ロード 233

Claims (12)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 基部要素（１）と、 該基部要素（１）に取り付けられ、高さが調節可能であ
   る、直立した垂直要素（２、３）と、 該垂直要素（２、３）の上方部分に取り付けられ、該垂
   直要素（２、３）の上方部分から延在する少なくとも一
   つの水平の腕状部分（７、８、４４、４５）を持ってい
   る水平要素（６、５０）と、 上記水平の腕状部分（７、８、４４、４５）に取り付け
   られている第一および第二の上側部分（４０、４１）を
   有するつなぎ鎖手段（５１）と、 該つなぎ鎖手段（５１）の下側部分（３３）の下側末端
   に取りはずし可能なように取り付けられるボール（２
   ０）と、を含み、上記つなぎ鎖手段（５１）は、上記第
   一および第二の上側部分（４０、４１）がリング部材
   （３０）によって取り巻かれ、該つなぎ鎖手段（５１）
   の下側部分（３３）を前記リング部材（３０）に通過さ
   せて鉛直に延在させている、打撃練習用具。
2. 【請求項２】 二つの水平の腕状部分（７、８、４４、
   ４５）の長さが調節可能である請求項１の打撃練習用
   具。
3. 【請求項３】 二つの水平の腕状部分（７、８、４４、
   ４５）各々の下側表面に前もって決定可能なように間隔
   を置いて配置された第一のひも穴（４２、４３）と、 該水平要素（５０）の下側表面に前もって決定可能なよ
   うに間隔を置いて配置された第二のひも穴（４６）と、 該垂直部材（２、３）の側面に前もって決定可能なよう
   に間隔を置いて配置された第三のひも穴（４７）と、 をさらに含んでおり；該つなぎ鎖手段（５１）の該第一
   の上側部分（４０）は該第一のひも穴の一方（４２）に
   通されており、該つなぎ鎖手段の第二の上側部分（４
   １）は該第二のひも穴の他方（４３）に通されており、 該つなぎ鎖手段の該第一の上側部分（４０）および第二
   の上側部分（４１）は該第二および第三のひも穴（４
   ６、４７）に通されており、しかも該つなぎ鎖手段（５
   １）の該第一および第二の上側部分（４０、４１）は該
   垂直要素（２、３）に取りはずし可能なようにしっかり
   取り付けられている；請求項１の打撃練習用具。
4. 【請求項４】 該つなぎ鎖手段（５１）の該下側部分
   （３３）は該下側末端でチューブ部材（３１）によって
   取り巻かれており、 該チューブ部材（３１）には固定用材料が設けられ、 該ボール（２０）にも固定用材料（３２）が設けられて
   おり、しかも該ボール（２０）は、該ボール上の該固定
   用材料（３２）を該チューブ（３１）の固定用材料に取
   り付けることによって、該つなぎ鎖手段（５１）の該下
   側部分（３３）の該下側末端に取りはずし可能なように
   しっかり取り付けられている、請求項１の打撃練習用
   具。
5. 【請求項５】 該リング部材（３０）が該つなぎ鎖手段
   （５１）の該第一および第二の上側部分（４０、４１）
   の長さに沿って鉛直に移動可能であり、それによって該
   つなぎ鎖手段（５１）の鉛直に延在する下側部分（３
   ３）の長さが調節可能である請求項１の打撃練習用具。
6. 【請求項６】 該ボール（２０）がポーチ手段（３７）
   によって該つなぎ鎖手段（１９、５１）の該下側部分
   （３３）の下側末端に取りはずし可能なようにしっかり
   取り付けられている請求項１の打撃練習用具。
7. 【請求項７】 該固定用材料がフックとループによる固
   定用材料である請求項４の打撃練習用具。
8. 【請求項８】 基部要素（１）と、 該基部要素（１）に取り付けられ、高さが調節可能であ
   る、直立した垂直要素（２、３）と、 該垂直要素（２、３）の上方部分に取り付けられ、該垂
   直要素（２、３）の該上方部分から“Ｙ”形の配列で延
   在する二つの水平の腕状部分（７、８）を備えた水平要
   素（６）と、 該水平の腕状部分の一方（７）に取り付けられている第
   一の上側部分（２７）と該水平の腕状部分の他方（８）
   に取り付けられている第二の上側部分（２６）を持って
   いるつなぎ鎖手段（１９）と、 該つなぎ鎖手段（１９）の下側部分（２９）の下側末端
   に取りはずし可能なようにしっかり取り付けられている
   ボール（２０）と、を含み、該第一および第二の上側部
   分（２６、２７）は結合点（２８）で互いに結びつけら
   れており、該結合点（２８）には更に該つなぎ鎖手段
   （１９）の上記下側部分（２９）が鉛直に延在するよう
   に結びつけられている、打撃練習用具。
9. 【請求項９】 該二つの水平の腕状部分（７、８）の長
   さが調節可能である請求項８の打撃練習用具。
10. 【請求項１０】 該二つの水平の腕状部分（７、８）の
    各々が、該二つの水平の腕状部分（７、８）の各々の上
    側表面に前もって決定可能なように間隔を置いて配置さ
    れた複数の直立したピン（１３−１８）と該二つの水平
    の腕状部分（７、８）の各々の外側末端に設けられてい
    る開口（２４、２５）を含んでいる請求項９の打撃練習
    用具。
11. 【請求項１１】 該つなぎ鎖手段（１９）の該第一およ
    び第二の上側部分（２６、２７）が該二つの水平の腕状
    部分（７、８）のそれぞれに設けられている該開口（２
    ４、２５）を通って挿入されており、しかも該直立した
    ピン（１３−１８）の選ばれたものに取りはずし可能な
    ように取り付けられている請求項１０の打撃練習用具。
12. 【請求項１２】 該つなぎ鎖手段（１９）の該第一およ
    び第二の上側部分（２６、２７）が同じ長さのものであ
    る請求項１１の打撃練習用具。